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大學與成長的演講稿(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 06:13:37
大學與成長的演講稿(十篇)
時間:2022-12-19 06:13:37     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準備的書面材料,。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。

大學與成長的演講稿篇一

大家好!

在漫漫成長的道路上,有一句話相隨我,,那就是:走自己的路,,讓別人去說吧。

這句話的意思是:在成長道路上,,總會有人對你風言風語,,不必太在意這些話,因為在意的話,,會使你失去前進的動力,。

有一次,興趣班開展了一次文藝演出,,我被安排彈奏鋼琴,。鋼琴可是我的拿手好戲,。我經常在校內外的活動中進行表演。為了加深觀眾對我的印象,,我特意穿了一條漂亮的白紗裙,。萬事俱備,只等上臺,。

上臺了,,我先對觀眾們笑了笑,開始彈奏,。剛開始,,就出了問題,竟有觀眾在臺下對我指指點點,,怎么?難道是我皇冠戴歪了,,還是哪里彈錯了?會不會有同學說我假裝會彈,其實一點兒也不會彈?

結果,,我越想越緊張,,越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟,。

別人都認為我是第一次登臺太緊張了,,只有我知道,我在追求完美,。于是,,我便告訴自己這句話:走自己的路,讓別人去說吧,。不要受外界影響,,堅持做好自己。

一次,,我參加了學校女足,。因為我個子太矮,常常被別人笑話:“呦,,你看,,女足的小矮子!”但我并不在意,最后因豐富的足球經驗,,我當上了女生足球隊隊長,。這是因為我沒被那些嘲笑和風言風語影響,而是堅持做好自己,,使自己變得更強大,。

如果你某一次在意了風言風語,你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績?!白咦约旱穆?,讓別人去說吧?!睆哪撤N意義上說是它是我成長路上的伙伴,。有這句話,真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長路上,。

大學與成長的演講稿篇二

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好!

在漫漫成長的道路上,,有一句話相隨我,,那就是:走自己的路,讓別人去說吧,。

這句話的意思是:在成長道路上,,總會有人對你風言風語,,不必太在意這些話,,因為在意的話,會使你失去前進的動力,。

有一次,,興趣班開展了一次文藝演出,我被安排彈奏鋼琴,。鋼琴可是我的拿手好戲,。我經常在校內外的活動中進行表演。為了加深觀眾對我的印象,,我特意穿了一條漂亮的白紗裙,。萬事俱備,只等上臺,。

上臺了,,我先對觀眾們笑了笑,開始彈奏,。剛開始,,就出了問題,竟有觀眾在臺下對我指指點點,,怎么,?難道是我皇冠戴歪了,還是哪里彈錯了,?會不會有同學說我假裝會彈,,其實一點兒也不會彈?

結果,我越想越緊張,,越想就越著急,。鋼琴都彈得亂七八糟。

別人都認為我是第一次登臺太緊張了,,只有我知道,,我在追求完美。于是,,我便告訴自己這句話:走自己的路,,讓別人去說吧。不要受外界影響,,堅持做好自己,。

一次,我參加了學校女足,。因為我個子太矮,,常常被別人笑話:“呦,你看,,女足的小矮子,!”但我并不在意,最后因豐富的足球經驗,,我當上了女生足球隊隊長,。這是因為我沒被那些嘲笑和風言風語影響,而是堅持做好自己,,使自己變得更強大,。

如果你某一次在意了風言風語,你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績,?!白咦约旱穆罚寗e人去說吧,?!睆哪撤N意義上說是它是我成長路上的伙伴。有這句話,,真的很好,!我將繼續(xù)相隨在我的成長路上。

大學與成長的演講稿篇三

親愛的老師,、同學們:

大家好!

說起幸福,,人們便會不由自主地想到很多事情,因為幸福是很容易讓人浮想聯翩的,。雖然它抽象,,但分分秒秒對于不同的人來說都是眼前的一幕幕,那溫馨、和諧,、美滿的一幕幕,。

幸福永遠沒有統(tǒng)一,因為每個人的需求不一樣,、欲望不一樣,、滿足不一樣。說實話,,沒有真正長久的幸福,。因為幸福如流星,劃過天空;如白駒,,穿過縫隙;如弓箭,,離弦不復。

這短暫的幸福對于一個兒童來說,,也許是一個漂亮的玩具;對于一個青年來說,,也許是一個難得的機會;對于一個中年人來說,也許是下班回家后與妻兒共進晚餐;而對于一個老年人來說,,也許是子孫滿堂,、兒女孝順。就像那句話說的:“人人都活在別人的羨慕中,,只是自己不知道而已,?!?/p>

幸福的對應詞是痛苦,,要幸福,只有不痛苦,。要想不痛苦,,只有找到痛苦的來源。那痛苦的來源是什么呢?它就是“我”,,一個在人心里已經根深蒂固的大大的“我”字,。

因為“我”,鄰里之間起了爭執(zhí);因為“我”,,朋友之間起了爭吵……

“我”這個字是痛苦的源頭,。所以,要想幸福,,唯一的辦法只有把“我”字從心中連根拔起,。放下“我”,不要任何事以我為中心,。只有我為人人,,人人才能為我。

大學與成長的演講稿篇四

尊敬的:

大家好,我叫,,在學校這個大舞臺上,,我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上,,我們和學生一起長風破浪,。因為我們知道:只有與學校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學校共同發(fā)展,,我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發(fā)展,,我們才能駛向充滿生機的綠洲,。

懷著夢想我走進了師范,走進了學校,,走進了課堂,,和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今,,站上這三尺講臺已經幾年了,。在這幾年里,我們倪中人熱愛自己的學校,,熱愛自己的崗位,,熱愛自己的本職工作,提高自身素質,,從身邊每一件事做起,。把學校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策,。加強各方面的學習,提高業(yè)務知識,。工作中講熱心,,講熱情,講奉獻精神,。有了學校的依托,,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,,學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方,。幾年的風雨兼程,她一步一個腳印,,描繪了一幅又一幅精美畫卷,,伴隨多少莘莘學子快樂成長,。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),,譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,,帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革,,為學校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇,。學校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,,讓我們直面各種較量:加強理論學習,,進行教改科研,開發(fā)校本課程,,積極撰寫論文,,參與課題研究,參加教學比賽,。通過一次次實力的較量,,我們做到了教與研的結合、思與行的統(tǒng)一,。

記得有句名言:學校的榮譽,,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量,。那么,,我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己,,去詮釋自己,,去施展才華,去綻放青春,,去燃燒生命!行動起來,,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒,。這,正是倪中人的氣魄,,倪中人的灑脫,,是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學校這片藍天,那么我們將無法自由翱翔,。幾年來,,我們在這片藍天下揮灑汗水,,張揚青春,。我們在這片藍天下揚帆起航,,激流勇進,。一路走來,,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),,一同經歷歡笑與淚水,。和學校一起成長,,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量,。我們風華正茂,,我們攜手同行,我們拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛,。如果這樣,,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,,我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然,。

學校的興衰和我們每個人都息息相關,學校有序發(fā)展對我們意義重大,。千斤重擔壓在肩上,,我們“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”,,因為我們有出色的教師隊伍,,有完善的管理制度,有完備的教學設施,,還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。

也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,,力量將無窮,。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,,一道閃電;聚在一塊,,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,,是海燕就要搏擊風浪,。讓我們加倍努力工作,,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,,譜寫人生最美好的篇章,。我們當與時俱進,繼往開來,,與學校共同發(fā)展,,共創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

大學與成長的演講稿篇五

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好!

時間飛逝,,當我還以為自己只是一個小孩子時,我已經十一歲了,。過去的十一年,,記錄了我成長的點點滴滴,有一些事,,使我銘記在心,。

在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌,,給我講一個動聽的故事,。那時,我覺得很幸福,。

我上了幼兒園,,老師非常喜歡我,同學愿意和我交朋友,,因為我認識的字比別人多,,老師們經常表揚我。那時,,我覺得很幸福,。

后來,我系著紅領巾,,背著書包,,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學了,爸爸媽媽經常帶我出去旅游,。上海,、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡,。每星期六我都要去跳舞,上課時,,別的家長都陸續(xù)走了,,只有媽媽從開始等到結束,,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會帶我去逛逛商場,。那時,,我覺得很幸福。

光陰似箭,,日月如梭,,我現在已是一名四年級的小學生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,,這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績,,校長在升旗儀式上表揚了我。那時,,我覺得很幸福,。

現在我才十一歲,人生還有很長一段路,,這些美好記憶,,它們會伴隨我成長。

大學與成長的演講稿篇六

尊敬的各位領導,、各位同事:

大家好,,很榮幸今天能夠在這里演講。我的題目是:我與共成長,。

在開始之前,,我想問大家一個問題,一年的時間你能做些什么?

沒錯,,一年可以讓愛因斯坦證出質能方程,,一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞走向母親的懷抱,一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了,。同樣,,一年時間,也讓我從一個稚氣的學生成長為一名優(yōu)秀的xx員工,,感謝集團為給我們提供了一個良好的發(fā)展平臺,,讓我們不斷成長和提升。

還記得,,剛進入公司的時候,,我對這里的一切感覺是那么的新鮮、好奇,。面對從未接觸過的財務工作,,我感覺無從下手,多虧領導,、師傅們的關懷和熱情幫助,,我逐漸適應了工作的節(jié)奏,,并迅速融入其中。在這里,,同事們像兄弟姐妹一樣互相幫助,,互相學習,共同進步,,我在不知不覺中喜歡上這種愉快,、和諧的工作氛圍。作為財務會計部的員工,,我嚴格遵守企業(yè)的各項財務制度,,認真執(zhí)行公司的全面預算計劃,協同做好成本費用的控制,,不斷尋求新的工作思路和工作方法,,然而,這些仍不能滿足我想要為企業(yè)做貢獻那顆炙熱的心,,我依然在思索著,,企業(yè)的發(fā)展還需要我做點什么?

后來,我明白了,,企業(yè)的發(fā)展不是靠一個人或者幾個人的力量就能夠實現,,它離不開任何一名員工的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻,而作為新鮮血液的我們,,更是企業(yè)未來發(fā)展的中堅力量和希望所在,。一位哲人曾說:青年不一定非要成功,只要有追求;不一定非要成熟,,只要肯學習;不一定非要沉穩(wěn),,只要善總結。我們青年員工朝氣蓬勃,,就應該敢為人先,,本著敬業(yè),篤學,,誠信和創(chuàng)新的理念,,展現一直以來開拓進取,百折不撓,,追求卓越的精神風貌,。

20xx年,是我們xx公司突破銷售模式,,提升市場競爭力的一年;20xx年,,是關鍵之年;20xx年,更是這一宏偉藍圖的開局之年。為了這個偉大的夢,,讓我們戮力同心,,攜手并肩,,共創(chuàng)美好明天!

謝謝大家!

大學與成長的演講稿篇七

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好!

月兒因為有了星星的陪伴,才那般清幽皎潔;小溪因為有了鵝卵石的陪伴,,才那樣微波蕩漾;大樹因為有了風的陪伴,,才那般清秀挺拔;我因為有了你的陪伴,才快樂幸福,。感謝你,,媽媽!

媽媽,那年我五歲,,你三十歲,。你用纖長的大手拉著我的小手,走在落花的小徑上,,一切仿佛都沉睡了,。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,高調的蟬鳴也戛然而止,,陽光與樹葉之間的碰撞聲,,很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花,,你卻告訴我:“讓它們歸根吧,,它們想家了,它們明年還會回來的!落紅不是無情物,,化作春泥更護花,。”我當時不明白那是什么意思,,但從那時起,,我喜歡拉著你纖細的大手,和你一起去思索,,去聆聽生命的輕吟嘆息,。

有你陪伴的路,總充滿了神奇的遐想,,我編織著一個個童話故事……

媽媽,,那年我十歲,你三十五歲,。我倆走在夏風吹拂的河岸,,陽光齊刷刷的映下來,在地面上形成兩條差不多大小的投影,肩并著肩,。我不再像小時候那樣讓你拉著手,,你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落,。你不言,,我不語,各自欣賞著自然的生機,。你快樂的感嘆:“我的女兒長這么高了!”從那時起,,我倆的路變得寂靜、冗長了,。

但我覺得,,有你陪伴的路,不管再長再靜,,都是美麗的……

現在,,我十五歲,你四十歲,。我搭在你的肩上,,手已經和你的手一樣大了。我們走在去學校的路上,,我腳步匆匆,,只為了趕上那個叫“中考”的家伙,我要抓住每一分,,每一秒,,有時拉了你一大節(jié),為了讓我多穿件衣服,,你小跑著,,額上有細細的汗,只為趕上我,。對此,,你有些生氣,我雖口上不說,,心里卻很抱歉,。

有你陪伴的路,我尋夢的腳步才不會松懈……

媽媽,,許多年后,,當我四十歲,你六十五歲時,,我一定陪你再走那記憶中的小徑,,欣賞春的姹紫嫣紅,,夏的草木蔥蘢……我會拉著你的手,在你耳邊輕輕地說:“我成長的路上,,有你陪伴,,真的很幸福?!?/p>

人生路上,,有你陪伴,有關心,,有溫暖,,我從來不孤單。

大學與成長的演講稿篇八

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好!

成長,是一條漫長的路,,通向美麗的天堂,,唯有經歷風雨,才能見到彩虹,。

成長的路上也充滿機遇,,我們無法預料未來的成敗,是擦肩而過,,還是抓住機遇,,全在于我們的付出和努力。

小時候,,父母總是牽著我的手走在成長的路上,,衣食住行全是父母操心,懵懂的意識里只想:成長也許就是又長高了一點,。

以前,,我總喜歡去姥姥家玩,那時的我才上幼兒園,,最樂此不疲的事就是在墻上劃橫道,。每個月我去姥姥家,進門后的第一件事,,必然是把我?guī)У綁窍?,用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀,然后笑著說:“我們外孫長大了,?!?/p>

哦,成長的意義就是個子長高了啊,。我心里想著,。

漸漸地,我上了小學,變得成熟了一些,,看著高年級同學總是呼朋引伴上下學,,我想,成長也許就是能獨自回家,,不再需要父母的接送,。

四年級的一天晚上,媽媽突然對我說:“兒子,,明天開始,,你坐公交車上學吧,我給你辦了張公交卡,?!蔽也唤獾貑査颍f:“你長大了,,不再是小孩子了,。要鍛煉自己上下學?!?/p>

哦,,成長的意義就是獨自上下學啊!我心里琢磨著。

剛進入初中,,對小學的友誼還難以忘懷,,每每于不經意間想起,總會“不思量,,自難忘,。”書上說:“當你真正放下一段回不去的過往時,,你就長大了,。”

哦,,成長的意義是懂得取舍,,懂得放下的智慧。我想,。

成長之路是漫長的,,成長的意義也遠不止如此,他需要我們用生命去體會,,去感知,,去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長之路。

大學與成長的演講稿篇九

尊敬的:

“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,,感謝命運,,花開花落,我一樣會珍惜,?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,,就沒有生命;沒有父母,,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,,為了擺脫它,,我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲感恩的樂章,,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,,因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們第一聲嘹亮的哭聲起,,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現,,我們要感謝為我們付出的所有過客。

我們要感謝父母一路走來的扶持,,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人,。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,,當涌泉相報,。”更何況父母,,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,,在他們生日時遞上一張自制的卡片,,在他們失落時奉上一句安慰的話語,,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,,而我們又何曾記得他們的生日,,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,,那一條條皺紋,。感恩需要你用心去體會,去報答,。

感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,,但她在會上看見自己的小學老師,,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,,感激不需要驚天動地,,只需要你的一句問候,一聲呼喚,,一絲報答,。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉,。父母的付出遠遠比山高,、比海深,而作為我們,,只知飯來張口,,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,,讓我們變得自私自利,,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,,學會去感激別人是自己的一份良心,,一份孝心,因為如此才會有和睦,,有快樂,,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,,去看待你周圍所有的人,。你將會發(fā)現自己是多么快樂,放開你的胸懷,,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,。學會感恩,,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!

謝謝大家!

大學與成長的演講稿篇十

書,,是我們的生活中密不可分的朋友;書,,它的知識永遠是我們學不盡的;書,它無時無刻不影響著我們;書,,它有多淵博,,這些永遠是我們琢磨不透的……

從我記事起,總愛抱著注音版的兒童圖書在商場里東逛逛,,西轉轉,。有時還能會和父母走散呢!而,因此父母只是禁止我在走路是看書罷了,,但還是和以前一樣,,只要路過書店就會走進去,看看有沒有新書,,繼續(xù)為我選購我喜愛的圖書,。

從幼兒園到學前班,再從一年級到現在,,我都在認真地閱讀著每一本書,,體會著書中的哲理,品味著書中主人公的辛酸,,也同樣分享著主人公的快樂,,和同齡人一樣會幻想著美麗公主的結局……

因為對書癡迷,但又養(yǎng)成了不良的用眼習慣,,讓我從一個擁有者1。2的視力的乖乖女變成了一個“四眼田雞”!很悲哀吧!

記得有一次,,弟弟在做作業(yè)時,,被一道成語題給難住了,邊跑過來問我,,我一看這道題,,媽呀,早忘了,,對于現在的我來說簡直太難了呀,,正當我也打算放棄時,目光真好落在了《成語大全》上,,我連忙把這本“寶貝”給抱了過來,,和弟弟找了一會兒就找著了,當弟弟把這道題填上后,,不再是愁眉苦臉了,,露出了滿意的笑容,。事后,弟弟告訴我,,全班就他一個填對了,,老師還為此表揚了他。就在那一刻,,我體會到了書的作用是不可藐視的!

“感恩”,,一個淺簡單單的詞語,然我至今還未領會到它那深深的“海底”;《中華上下五千年(兒童版)》讓我初步了解到中華母親所承受的千災百難,,你中華母親用堅強不摧的身軀,,保衛(wèi)著我們的祖國,還有很多很多我還未了解到的事情,,我要將它細細的咀嚼…《愛的教育》讓我體會到“愛”這個字,,它大至國家、社會,、民族的大我之愛,,小至父母、師長,、朋友間的小我之愛,,懂得了如果世間沒有了愛,那么世界將會成為一片廢墟;《雷鋒日記》讓我懂得了人活著就要多為他人著想,,要做亦可通不生銹的螺絲釘;《大宇神秘探險記》把我?guī)нM了魔幻的世界,,讓我明白其實真正的答案就在生活之中,只有處處留心觀察才能答出生活的試卷…

是書見證了我的成長,,史書讓我的習作步步高升,,是書讓我從一個牙牙學語的小娃娃成長成了一個愛憎分明的小書生。

書,,早已成為了我的老師,、成為了我忠實的伙伴…

我永遠愛著你,書!

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