演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇一
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
青春是什么
有的人說青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季,，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏,，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱,，還有的人說青春是一壇醇香的酒,，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋,，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼,。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命,，生命對于每過忍耐只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候,，他能夠說：：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,，乘著自己還年輕,，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒,。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi),，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,，也給予我們同樣的思維能力和行為能力,，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí),。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績,，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,，有些自卑的人會(huì)說：“我不行”,。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它,，就可以帶你飛的很高很高,。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,，它往往逃避弱者,，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者,，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣,，在職高學(xué)習(xí),，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,，抓住各種機(jī)遇,，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映,。事業(yè)有成的人都相信,，居里夫人說：“我們應(yīng)該對自己有信心，我們要相信,，我們的天賦是用來做某件事情的,，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好,。：這是自信心對于我們的重要性,。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功,?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,。失敗者卻恰恰相反,，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的,。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心,，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致,。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁,，想出與別人內(nèi)不同的東西,。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水,，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī),。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸,，同樣是看到蘋果從樹上掉下來,，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特,，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解,。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象,，讓世界變得煥然一新,。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程,。
謝謝大家,，我的演講完畢。
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇二
各位老師,，同學(xué):
歲月如梭,，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫,，沒有了大一處事的青澀與緊張,，多出了淡定，多出了從容,。
青春的大學(xué)里,，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上,，我們都在奮力的拼搏著,。我,，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦,，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容,。我的名字就寄予了父母的期望,，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋,。
確實(shí),，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的,。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量,。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信,，鍛造出堅(jiān)韌的意志,，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任,，我不只是我自己,，我還是父母的兒子。所以,，我必須努力!一年前,，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛,，踏上北上的列車,，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭,。我當(dāng)時(shí)告訴自己,，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望,，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,，不要沉淪，綠葉還在,。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),，團(tuán)度的協(xié)作,。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多,。有酸,、有甜,、有苦、有澀,。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,，同學(xué)們,，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后,，秋實(shí)總在春花后,，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上,，走過荒蕪,，走過闌珊，走在青春里,，我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷,，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講,，謝謝!
一位美國老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章,。他說,，青春并不只屬于青年,，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期,。只要你對人生永遠(yuǎn)懷有夢想,，只要你對自然、宇宙,、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,，還是重?fù)?dān)累累……誰都無法剝奪你的青春之心,，誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,，鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取,，取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照,。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,，他的生命,、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,，但是倘若你磋蹌歲月,、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華,，也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了,。
有這樣一個(gè)普通的故事，他根本不通音律,，也從未受過有關(guān)音樂的訓(xùn)練,。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了,。就這樣,，由于好奇心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴,。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音,。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,，他腦子里的音樂忽然活起來了，如串串珠現(xiàn),，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢,、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會(huì)這一手呀!
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇三
尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季,，即一年的開始,。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力,、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,，同時(shí)，青春也意味著青澀,、稚嫩與懵懂,，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向,。人的一生匆匆數(shù)十載,，年逝、青春漸老,，“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,，時(shí)不我待,，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒,，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師,，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青,，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,，面對著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者,，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的,。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,，而我的職責(zé),，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù),、有責(zé)任感的“三有”人才,。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘,，無私奉獻(xiàn),，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命,。他們是挺立潮頭的英雄,，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模,。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,，那么新形勢下的時(shí)代英雄,，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡,，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人,。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來,，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,，堅(jiān)定、忘我,、激情地工作著,，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界,。
“千江有水千江月,，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,，褪盡浮華,、開闊胸懷、塑造人生的大氣象,、思想的大境界,。榜樣在前，見賢思齊,，我將以高度的責(zé)任感和使命感,，教書育人、為人師表,、刻苦攀登,、創(chuàng)新進(jìn)取,，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次,。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中,。有人說：“教師的形象是蠟燭,，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,，要奉獻(xiàn)給我的學(xué),。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,，我是一名教師,，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,，我能像蠟燭一樣,，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇四
同學(xué)們：
站到臺(tái)上來,，面對你們“雪亮”的眼睛,，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點(diǎn)兒也沒緊張,。因?yàn)槲抑?，我不見得是最好的，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,，與眾不同!”
“你,，與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。第一次聽人這么說時(shí),，我眉飛色舞了好多天，差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽，我想除了得意之外,，你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚,。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子里,，將平庸美麗成平淡,，將淡泊自足成安然;一定有很久了，你不再為自己的勇氣感動(dòng),，不再有厲兵襪馬的興奮,。可是我們這么年輕,，誰沒有夢呢?
老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的,，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了,?！蹦憧矗谶@個(gè)世界上,，你是唯一的：你,，與眾不同!單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長,，只有傻瓜才膽小和自卑!
我當(dāng)過傻瓜,，曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來我想,，沒有人能替代我,，我要是不自己出息自己，就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了,。許多女作家丑起來和自己不相上下,，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,，因?yàn)樗嗝财匠?，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特,、卓越的技巧,，以他異常斯文、精致,、復(fù)雜的畫風(fēng)超過了同時(shí)代的人,。你猜他怎么對母親說?他說：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來,，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉底,、耶穌基督和我?”人活著,，就該有這份自信!
沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優(yōu)勢,，你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;
即便你無貌無才,，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣，活潑起來吊兒郎當(dāng),，我還可以說：“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似,，相似而已;
英雄所見略同，不還是略同?
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,，肯定在某些方面你能干得出色,，任何人都沒有理由妄自菲薄!當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,，為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉,、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同,。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,，它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,，這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),，我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,，堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢,，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,，完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來,，為你的明天大膽預(yù)言,，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏!
看看凡·高,，他做過店員,，學(xué)過牧師，當(dāng)過福音傳教士,，27歲開始學(xué)畫,。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾,，除了弟弟提奧,，幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成?？墒俏覀儊砜捶病じ咴鯓涌创约?，他說：“是的,，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后,，存在著巨大的事物,，我將能夠給世界某些東西,，那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),，也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索?！痹谒Q生一百余年后,，這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了。
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
大家好!流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。傳遞青春的正能量,，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青春正能量的傳遞,。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”
是的,，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血,，是激情與渴望,，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣,，是附麗于使命的奉獻(xiàn),、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,，他們每天忙碌而充實(shí)地工作,、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任,，是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!
想起革命時(shí)代,，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明,，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖,。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國家生死以,，豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡”;*站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”,，*用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯(cuò)!矢志不渝,，追求真理，就是那個(gè)時(shí)代的正能量!
作為一名當(dāng)代青年,，作為一名烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳動(dòng)脈搏的在校大學(xué)生,，我們又該如何肩負(fù)使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢?
我們應(yīng)該明白,，擁有使命的青春是奮發(fā)向前,、無所畏懼的，也是所向無敵的,，而青春需要正能量的支撐,，只有具備了這樣的支撐，我們才會(huì)義無反顧地?fù)]灑自己的青春,，堅(jiān)定不移地履行自己的使命,。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn),。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，不斷提升服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民的技能水平,，善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來,。所以，當(dāng)我們在年輕時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè),、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
“青年者，人生,，人生之春,，人生之華也?！苯裉?，我站在這里，以青春的名義進(jìn)行演講，我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,，我們?yōu)樽约捍?請大家大膽地鼓掌,，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來!
中華兒女對國家富強(qiáng),、民族振興,、人民幸福的期盼和夢想,，就是凝聚力量,、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命,，點(diǎn)燃我們的激情,，用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇六
各位老師,、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的,，今天，我演講的話題是——擁抱青春,。
青春是夾著雷雨的風(fēng),，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,，迎接狂風(fēng)驟雨,，擁抱熱烈的青春。
春天,，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情,，孕育希望。新的生命在春天誕生,，新的契（qi）機(jī)在春天發(fā)芽,。如果人生被分為四季，那么春天無疑是最年輕的時(shí)光,，人的青春將由此綻放,。對，青春屬于春天,，青春屬于我們,！但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝,，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少,。
一,、擁有自信與勇氣
相信自己，重用自己,，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智,。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人,？自信是畫家筆下的一幅畫,，有幾處妙筆請你來描畫，又有幾處敗筆請你來勾畫,，同樣是一幅畫,，有人認(rèn)為妙筆無處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是,。畫家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花,。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視,。人生在世,，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,，看什么都偉大,，見什么都敬畏，處處低眉順眼,，事實(shí)謹(jǐn)小慎微,，那就活的可憐巴巴了，說一句狠話,，你白活了,！藐視就是輕視、小看,。據(jù)說牛的眼睛看東西是放大的,，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳；鵝的眼睛看東西是縮小的,，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻,。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心,。
二,、擁有理想
曾經(jīng)有一句話：一個(gè)人16歲沒有理想，一個(gè)人60歲還有理想,，都是可怕的事情,。后半句未必對，60歲的人為什么不可以擁有理想,？但前半句一定正確,，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無光。對許多人而言,，理想是青少年時(shí)代的辦生物,。隨著年齡的增長，閱歷的增加,，理想慢慢風(fēng)化了,，剝蝕了，或者被實(shí)際的,、實(shí)在的,、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說地打來,，最乖巧的應(yīng)對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,，說“我認(rèn)輸了”,，或者說，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃,?！痹谖铱磥恚硐牒帽纫患梢杂脕碛囊路?。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖,。如果說成長是一輩子的事,，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天,。理想活著,，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛情,，溫暖寒苦的人生,；像信仰，燭照暗淡的青春,。
三,、收獲成功
有人說，成功好難,。但我告訴你,，成功只需一小時(shí)。美國曾對一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查,，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚,，也是極其簡單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國總統(tǒng),，羅斯福精力十分旺盛,，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營養(yǎng)品,，但事實(shí)是,，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票,。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機(jī),，他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是,，他每天早起一個(gè)小時(shí)來畫畫,，一直畫到吃早飯為止。十多年后,，他的油畫有幾百幅被人以高價(jià)買走,。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來做點(diǎn)有意義的事,，不管是否與工作有關(guān),，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多,，每天一小時(shí)就夠了,。請問，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí),？答案我想你心中自有數(shù),。
身處花季，我們自信,，我們奔放,。用樣子先生的一句話說，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣,，轟轟烈烈,，大干一場，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代,，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義,。光陰流逝，世事更迭,，不變是一時(shí)的想法,，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗,，痛苦與成功,，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋,、消隱，那和不看淡這些,，好好享受青春的過程,。青春是旭日東升前泛起的魚肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,，讓我們用擁抱萊收藏青春,，度過有意義的生命吧！
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,，我是來自，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁啟超精神,，塑造青少年品格》,。
梁啟超先生曾經(jīng)說過“人生百年，立于幼學(xué)”,，毛澤東主席也曾說過“青少年是八九點(diǎn)鐘的太陽”,，我們正處在學(xué)知識(shí)、樹理想的幼學(xué)階段,。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí),、樹立什么樣的理想呢?我想，梁啟超先生為我們中學(xué)生做出了好榜樣,。
梁啟超先生是一位偉大的實(shí)干家,，也是一位偉大的思想家，當(dāng)時(shí)的他只有十七八歲,，卻可以在國家危難的時(shí)候,，第一個(gè)站出來對著霸權(quán)說“不”，這全因?yàn)樗闹袘阎鴮ψ鎳臒釔?，更因?yàn)樗佑|了國外先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，在這兩種條件的作用下,，才會(huì)發(fā)出吼聲,，宣泄對舊社會(huì)的不滿和對新社會(huì)的期盼，也正是在這兩種條件的作用下,，他即使流落日本,、面對生命危險(xiǎn)也毫不妥協(xié)。
雖然與梁啟超先生相比,，我們所處的社會(huì)沒有外敵入侵,，但是我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關(guān)心國家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的精神。其實(shí),，從小學(xué)到初中,，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，也必須樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、人生目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢,、實(shí)現(xiàn)中國夢,，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
關(guān)心國家大事,，樹立我們的愛國情感,，和我們中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)，單說我們每年中考其中的一項(xiàng)考點(diǎn)就是國家時(shí)事,，就可以看出國家對培養(yǎng)我們青少年愛國意識(shí)的重視程度,。而作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國家大事的動(dòng)力,，而應(yīng)該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù),，這樣才不會(huì)出現(xiàn)連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時(shí)觀看新聞聯(lián)播當(dāng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，這不僅促使我們了解了我國的一些現(xiàn)實(shí)情況,，更使我們進(jìn)一步探究歷史、學(xué)習(xí)歷史,，在不忘國恥的同時(shí)用正確的態(tài)度,，去看待一些新聞，如：釣魚山事件,、獨(dú)島事件等等,。但是光知道歷史是不夠的，還需要思考,，在班級(jí)活動(dòng)中,，尤其是在政治思想教育課上，要善于思考,、善于發(fā)問,，跟緊老師，做一個(gè)思想過關(guān)的學(xué)生,。
而在科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上,，我們更應(yīng)該盡力做到最好，這也是我們的本職任務(wù),。如同梁啟超先生說過的，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方面：泛讀和精讀,，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，也要積極閱讀課外的知識(shí),，當(dāng)一個(gè)德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)中,，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用，他們不僅教授我們各個(gè)學(xué)科的知識(shí),，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考,，引入一些當(dāng)前的時(shí)興話題,，在告訴我們課外知識(shí)的用時(shí),，也向我們傳達(dá)了正面的思想和教育,。我們在今后的學(xué)習(xí)中,，也要積極配合老師,，多想,、多問、多學(xué),，在老師的影響和指導(dǎo)的作用下,，爭取學(xué)完、學(xué)好我們初中的課程,，為今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ),。
最后,，我想用梁啟超先生的話來結(jié)束我的演講，“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，短短幾句話,，道出的是梁啟超先生對祖國的期盼,、對少年的期許，而作為一名中學(xué)生,，我們是祖國前進(jìn)的動(dòng)力,，更應(yīng)該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)各門課程的知識(shí),，樹立愛國思想和國防思想,，為我們家鄉(xiāng)、祖國的未來努力,、奮發(fā)向上,。
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇八
各位老師，各位同學(xué),，大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀,，取得成功的時(shí)候,，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn),，迎難而上。對于我們學(xué)生來說,，應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”,。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒,?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,，決不可沾沾自喜,，驕傲于世，目中無人,，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，再接再厲，向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,，決不能灰心傷氣，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,，從中找出原因，不斷總結(jié),，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功,。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。
我們常說“失敗是成功之母”,，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣,，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí),，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在,，在加上自己的刻苦努力,，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,，沒有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,，查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段,，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來,。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的,。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難,，知難而上,，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成,，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕,，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗,，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸,。
請牢記：“勝不驕，敗不餒,，”這句名言,，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇九
“人可以走向天堂,，但不可以走到天堂,。”史鐵生此話頗具深意,，我讀后許久方豁然開朗,。人活著就需要一個(gè)奔頭，于是我們才能啟程,，滿懷希望與憧憬,。人生是翻越一座又一座的山頭，如果在登上某座峰后突然沒了目標(biāo),，便將茫然無措,。而中共xx大的召開，就像一個(gè)嶄新挺立的山頭,，讓全國人民,，在歷經(jīng)過去五年奮斗后，又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),。
在一場拔河比賽中,，只有每個(gè)人都朝著同一方向一起使勁，勝利女神才會(huì)降臨,。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民,，奔著共產(chǎn)主義這個(gè)遙遠(yuǎn)的中國夢而去，同樣需要我們一致的心方向,。金字塔的建成并非朝夕之事,，強(qiáng)大的基部是關(guān)鍵。而我們當(dāng)代大學(xué)生，作為蕓蕓眾生中的一部分,，則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用,。畫筆握在我們手中，祖國未來的藍(lán)圖由我們描繪,，社會(huì)興衰的重任已漸落彼肩,。“一心只讀圣賢書”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的寫照,，我們的生命狀態(tài)是“ontheroad”,，無論是心靈還是腳步，總要有一樣在路上,。中國需要我們有實(shí)干的精神,，而非水中望月;社會(huì)需要我們有獨(dú)特的想法，而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈,，而非狹隘陰暗,。
作為一個(gè)被錢塘江水孕育的江浙人，每當(dāng)漫步西湖水縈繞的白蘇二堤,，聆聽南屏悠揚(yáng)的晚鐘,，細(xì)讀氣勢磅礴的《滿江紅》，心中自豪之情油然而生,。一座從歷史走向未來的城市,，文化底?之豐，藝術(shù)氣息之郁,，令人不禁想要登峰造極,。都說江南人杰地靈。南宋時(shí)有陸游憂國憂民,、岳飛精忠報(bào)國,，如今風(fēng)云浙商撐起經(jīng)濟(jì)一片天，許多“最美”的社會(huì)人士傳揚(yáng)精神文明,，創(chuàng)造了人間最美的奇跡,。這些無不在冥冥中預(yù)示著：古人與今人，都在用自己的行動(dòng)編制一個(gè)屬于自己,、屬于民族的浙江夢,，中國夢。
央視每年都會(huì)評選感動(dòng)中國十大人物,。他們中有的為祖國的騰飛充當(dāng)助燃劑,，有的一生致力于奉獻(xiàn)幫扶，都是將小我投身于大我,，好像沙漏上端的沙子永遠(yuǎn)在向下流一樣,。我看了20xx年這一期感動(dòng)中國,，當(dāng)選的多為浙江人，為此我再一次深感驕傲!在面對這樣的大無畏,、大無私的行為時(shí),，或許很多人除了嘆服便再無其他。哲人有言：“現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸,，行動(dòng)則是架在湍急河流之上的橋梁?！笔堑?，我們需要實(shí)干，需要實(shí)踐!通過自己的努力將浙江建設(shè)得更美好,，讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)得更和諧,。
但仍會(huì)有人迷惑。我們在被這些行為感動(dòng)的同時(shí),，是否也要去做這種前無古人、后無來者的創(chuàng)舉,，才能感動(dòng)中國,、讓社會(huì)進(jìn)步呢?非也，“勿以善小而不為”,。狄更斯亦曾言：“如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,，或者讓一只離巢小鳥回到家里,，我就不是徒然地活著?！比松荛L,，人世很短，我們需要做的,，是活在當(dāng)下,，及時(shí)行樂“喂馬、劈柴,，周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海,，春暖花開……”理想與現(xiàn)實(shí)或許很難統(tǒng)一，但如果我們以樂觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn),，以幸福美好的視角來觀察這個(gè)世界,，用智慧與巧手美化每一個(gè)小細(xì)節(jié)，那么,，相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā),，十三億人的努力會(huì)化作久旱所逢的甘霖,，現(xiàn)實(shí)與理想的距離會(huì)一步步縮小，大同社會(huì)不再只是空談而已,。
從明天起,，做一個(gè)熱愛生活的人，出門走著瞧著聊著鬧著,。
從明天起,，做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人，書看著茶品著思考著彷徨著,。
從明天起,，做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人，互助著參與著微笑著關(guān)注著,。
一次微笑,，一個(gè)手勢。一句提醒,，一次挺身,。
一段旅程，一種參與,。一方養(yǎng)育,，一種傳承。
點(diǎn)點(diǎn)星光,，匯成浩瀚的銀河;最美青年,，揚(yáng)起圓夢的風(fēng)帆。
青春勵(lì)志演講稿1500字左右 青春勵(lì)志演講稿題目篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我發(fā)言的題目是：青春的吶喊,。
春回大地,，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,，在這明媚的春光里,，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。“的確,，時(shí)光如流水般,，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間,，三年高中只剩下的不足百日,。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生,，精神恍恍惚惚,，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年,。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年,。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途,。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄,。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下,，只是短暫的瀟灑,，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪,。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好,。往前看吧,，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前,。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,，暫時(shí)放下那些所謂的“我不行“去努力拼搏最后的90天,。如果我們做與不做，都會(huì)有人笑,；如果做不好與做得好,，還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧,！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊,，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲\看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,，之所以感覺如此,，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中,，再說對考學(xué)倍感無力,。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路,，對這條路還有信心,，不怕這一路的荊棘,，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成,！
十年鑄劍,，只為爐火純青。一朝出鞘,，定當(dāng)倚天長鳴,。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了,。所以他們能鑄成絕世好劍,。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨,。這也能說明,，不付出何來回報(bào)。含笑播種的人,，一定會(huì)含笑收獲,。也正是如此。
問蒼忙大地,，誰主沉?。课覀儜?yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,，我們的地盤我們做主,。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,，書生義氣,。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說：“真的猛士,，是敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,，不做艱難的奴隸,，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活,。不敢拼，不敢做,。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的,。百日沖刺應(yīng)一“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?！盀闇?zhǔn)則,。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,，最昂揚(yáng)的斗志,，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗,，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向,。
壯懷激烈，批荊斬棘,。敢叫日月?lián)Q新天,，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪,，直掛云帆濟(jì)滄海,。十載寒窗，百日苦練,，何等英才奪桂冠,。一腔熱血，萬丈豪情,。我輩健步登金榜,。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,，定將折桂涉蟾宮,。百練成鋼，十年一劍,。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,，少年自有少年狂,，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅,。誓圓大學(xué)夢,！此新不改此行無撼！
