確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

教師節(jié)策劃方案開頭篇一

1,、真誠答謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心,、理解與支持,，增進學(xué)校與社區(qū)、社會的互動,、溝通與和諧,，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，站在新起點,，確立新目標，實現(xiàn)新發(fā)展,。

2,、提升教師的職業(yè)認同感、職業(yè)責(zé)任感,，營造關(guān)愛學(xué)生,、全員育人、和美與共的校園氛圍,。

二,、活動主題：

情滿陽光——陽光神小慶祝第29個教師節(jié)聯(lián)誼會

三、活動時間：

20xx年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長,，學(xué)生下午15:30放學(xué),，確保每位家長都知道，保證學(xué)生的安全)

四,、活動地點：

文昌大廈二樓(初定)

五,、活動出席人員：

各級領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士,、家長代表(一個級部一位,，德育處負責(zé)，上報校長室審閱),、全體教師(在職和退休教師,，退休教師由郭蘭爽老師負責(zé))、新聞媒體(王魏玲老師負責(zé))等

六,、活動總指揮：畢勝利書記

七,、活動總策劃：丁莉莉

八、活動具體負責(zé)人：郭萍主任(活動組織,、整體調(diào)度,、協(xié)調(diào)安排、整體音樂,、獎狀名單提供,、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等)，另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合,。

九,、學(xué)校分工負責(zé)：

1、活動主持：騰明,、宋慧娜(初定)

2、串場詞準備：宋慧娜,、楚愛華,、賽世靜(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)

3,、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟

4,、陽光神小“愛心處”負責(zé)人,、來賓簽到——郭蘭爽

5,、與會來賓禮品發(fā)放：郭蘭爽、史麗娟

6,、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：郭蘭爽

7,、請柬書寫：辦公室負責(zé)(名單提供見郵箱)

8,、請柬發(fā)送：隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)

9,、獎狀書寫：賽主任負責(zé)

10采購：辦公室,。負責(zé)采購：來賓禮品,、教師獎品,、現(xiàn)場抽獎獎品,、會場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果,、獎品、道具,、獎狀,、簽名本、簽名筆等等,。

11,、會場布置：隋主任、郭主任

橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第26個教師節(jié)聯(lián)誼會

會場各項設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置

12,、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：隋陣波

13,、活動照相：張麗娟

14、活動錄像：丁永偉

15,、活動整個演示文稿：電教組(各分環(huán)節(jié)由項目負責(zé)人提供)

16、其他相關(guān)工作臨時通知,。

十,、活動流程：

(一)紅色陽光篇——愛心感恩

1、主持人上臺,，宣布活動主題，介紹來賓

2,、校長感恩致辭

3,、學(xué)校校委會成員為來賓每人獻一枝花，引導(dǎo)插成心形,。(音樂)

4,、其間由畢勝利書記隨機講話

5,、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻證書和送上學(xué)校準備的禮品(音樂)

6,、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負責(zé))

(二)青色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著

7,、榜樣言說——說說我的陽光教育故事

(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節(jié)采訪時的開頭引出,，ppt:三色陽光教師,，清晰展示關(guān)鍵詞,。圍繞此講述自己的故事。王魏玲,、姜艾華,、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn),。但ppt自制,，形式基本相同(此環(huán)節(jié)：徐鴻老師老師負責(zé))

(2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎狀(3)其間隨機采訪領(lǐng)導(dǎo)

(4)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師,，也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會,、陽光服務(wù)室成員，請他們集體亮相,，發(fā)表陽光感言,，校長為他們頒發(fā)獎狀和陽光服務(wù)獎)

8,、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師,、單色陽光教師頒發(fā)獎狀

9,、隨機引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話

(三)藍色陽光篇——務(wù)實寬和

10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻教師頒獎——上學(xué)期一次假都沒有請的老師

11,、學(xué)校名譽校長或重要友好單位來賓頒發(fā)團隊獎——陽光教研組、陽光年級組,、陽光辦公室

(頒獎詞：各獲獎組長自己準備，賽主任審閱,，其間負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場)

12、主持人隨機采訪

13,、教師節(jié)目：詩朗誦(姜艾華老師負責(zé))

(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節(jié)目僅供參考,，郭主任負責(zé))

14,、游戲《吹紙條》,。

游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上,，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝,。

15、游戲《破氣球》,。

規(guī)則：每2人一組,，共4組,。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,，運到對面椅子處,，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破,，不能用手,。最先完成的小組獲勝,。

(五)綠色陽光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新

16、企業(yè)代表,、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)

17,、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事

18,、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負責(zé))

教師節(jié)策劃方案開頭篇二

1,、通過活動，讓學(xué)生了解教師節(jié),，知道它的習(xí)俗,，傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛,、獲得對社會,、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化,、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì),。

2,、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,，宏揚民族精神,。

3、通過本次活動,，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，學(xué)會認知,、發(fā)展學(xué)生的動手能力,，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

1,、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。

2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,，以便學(xué)生進行調(diào)查采訪,。

3、準備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,，如照相機等

(一)搜集準備階段：

1,、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”,、“教師節(jié)的詩歌”,、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,，對活動提出自己的設(shè)想,。

2、班委會召開會議制定計劃,，讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,，確定好各小組人員，選好各個小組長,。然后由組長帶領(lǐng),，明確小組活動目標、任務(wù)和要求,，制定活動計劃,。

(二)活動實施階段

1、按小組開展調(diào)查,、訪問,、圖片收集、查找資料;實地考察,，找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色,、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有：實地訪問,、電話訪問等形式,，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

2,、集中交流,，合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題,、得到的體會,。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法,。

3,、整理信息，分組準備好各自的教師節(jié)特色展示,。

在老師指導(dǎo)下,，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識,，以書面形式上交調(diào)查報告,，并總結(jié)自己在活動中的心得體會,。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈,、頌教師詩歌等),。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

1,、學(xué)生自評,、互評

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”,，要求寫清：①班級,、姓名、家長姓名;②活動計劃,、過程;③活動感想;④相關(guān)圖片等,。

活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,，進行自評和他評,。

2、教師評價

教師激勵,、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,，共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能,，努力形成激勵學(xué)生積極進取,、勇于創(chuàng)新的氛圍。

教師節(jié)策劃方案開頭篇三

一年一度的教師節(jié)即將到來,。本次活動為學(xué)生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,，加強師生交流，增進師生感情,。

2019年9月10日(周四)

學(xué)校大堂,、校門口

1. 心語書簽

設(shè)計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個校園,。

負責(zé)人：

活動時間：9.5-9.10

活動安排：各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽,，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字),。各級把書簽收上來,，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

活動用品：書簽250-300張

協(xié)助：各級級委,、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2. 歡樂抽簽

設(shè)計目的：幸運降臨在老師們身上,，讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。

負責(zé)人：

活動時間：9.9-9.10

活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,，得到學(xué)生會送出的小禮物一份,。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學(xué)生會秘書負責(zé)派發(fā),。

協(xié)助：學(xué)生會秘書部

活動用品：抽簽箱,、教師名單、獎品15-20份

3. 幸福一博

設(shè)計目的：讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝,。

負責(zé)人：

活動時間：9月5日-9月10日

活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當天,，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團委學(xué)生會,。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達心意,，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份,。獲獎名單將于9月11日公布,，獲獎同學(xué)須在當周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎勵作廢,。

活動用品：小禮品10份

教師節(jié)策劃方案開頭篇四

今年9月10日是全國第33個教師節(jié),，為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就,，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定,，現(xiàn)提出如下實施方案：

今年教師節(jié)慶祝活動以鄧小平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧,、文明校園的要求，本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸”的原則,，堅持“重心下移,，突出重點，務(wù)求實效,、教師為本”,，突出“尊師重教、教書育人,，積極推進農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝第33個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會,。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰,?？偨Y(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標任務(wù),，簽定中考目標責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進單位,，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人,。

2、邀請鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)

導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議,。

3,、加大力度，廣泛宣傳教育成果,。

從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動,。

通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂于從教。

5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動,。

教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是二中,、xx小學(xué)、xx小學(xué),、xx幼兒園要組織“教育開放日活動”,，要通過標語、校園廣播,、黑板報等形式,，營造濃厚的活動氛圍。通過板報,、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實驗室,、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點,。

為切實把慶祝第33個教師節(jié)活動組織好,、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第33個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展,。各單位要把慶祝第33教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好,、落實好,。同時，各單位要結(jié)合各自實際,，制定慶祝方案,，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。

教師節(jié)策劃方案開頭篇五

1,、開展“真情書畫告白”比賽活動,。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系,，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫,。

2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?！皭坌拿餍牌辟徺I,。

3、營造尊師風(fēng)尚,，布置教師講臺,。

活動方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動

活動內(nèi)容：

1、校長致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié),。

2,、全體教師分5大組，每個組為教師節(jié)獻歌一曲,。

3,、趣味游戲，搶座位,，搶不到座位的老師要表演節(jié)目,。

4、抽獎活動,。

活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

活動內(nèi)容：

1,、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦,。

2,、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,，可以是合唱,、獨唱。

3,、評選我心目中的最好的老師,，以班為單位推舉，每班推薦,，給最好的三位老師獻花,。請老師一起合唱。

教師節(jié)策劃方案開頭篇六

1,、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

2、通過活動,，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中。

甲：九月,，金色的季節(jié);

乙：九月,，溫馨的季節(jié);

甲：九月，鮮花盛開的季節(jié);

乙：九月,，天真爛漫的季節(jié),。

合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個教師節(jié),。

甲：老師,，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;

乙：老師,，您是一只春蠶,，身死絲盡,，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師,，您辛苦了!

乙：您的付出,，您的辛苦，我們看得見,。

甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落,。

乙：960萬平方公里的土地上,，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,，

合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日,。

甲：聽!那是一首多么美妙的歌,。

乙：那是一首獻給全天下老師的歌。

甲：記住吧!9月10日,。

乙：記住吧!九月,，那首獻給老師的歌。

合：x(x)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始,。

甲：首先,，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_我們對老師的熱愛,。

(學(xué)生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)

乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育,，怎能忘了您呢?親愛的老師。請第小隊表演詩朗誦《忘不了您,，老師》,。

(學(xué)生表演詩朗誦)

甲：老師像母親，老師像蠟燭,，老師的教導(dǎo)我們永遠牢記,。請第小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。

(學(xué)生表演詩朗誦)

乙：老師用辛勤的汗水,，哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,，溫暖了我們的心靈。請第小隊表演詩朗誦《老師,，您辛苦了》

(學(xué)生表演詩朗誦)

甲：老師是智慧的燈,，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德,。請第小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

乙：同學(xué)們,，你有什么心里話對馮老師說呢?

(學(xué)生代表向班主任老師說心里話。)

甲：現(xiàn)在,，馮老師就是我們的中隊輔導(dǎo)員,，下面請馮老師給我們講話,。掌聲歡迎。

(輔導(dǎo)員老師講話)

合：同學(xué)們,，讓我們記住9月,，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師,。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束

教師節(jié)策劃方案開頭篇七

為了慶祝教師節(jié),，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個教師節(jié)的活動方案,。

活動內(nèi)容：

1,、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,，畫得好不好沒關(guān)系,，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,，最后全校評出最好的10幅畫,。

2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候,、一份祝?！皭坌拿餍牌辟徺I。

3,、營造尊師風(fēng)尚,，布置教師講臺。

活動內(nèi)容：

1,、校長致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié)。

2,、全體教師分5大組,，每個組為教師節(jié)獻歌一曲。

3,、趣味游戲,，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目,。

4,、抽獎活動。

活動內(nèi)容：

1,、以班為單位,，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。

2,、以班委單位,，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,，可以是合唱、獨唱,。

3,、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉,，每班推薦,，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱,。

教師節(jié)策劃方案開頭篇八

【一】活動背景

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,，無私地奉獻著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“老師,，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義,。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言,、社會,、美術(shù)、音樂,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位,，開展讓幼兒說說,、唱唱、畫畫,、做做的形式,，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié),，了解教師工作的辛苦和意義,，培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應(yīng)該尊敬老師,。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意,。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。

【二】活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色,，初步了解老師的工作,。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感,。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義,。

2.初步嘗試用語言、繪畫,、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴,。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感,。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意,。

3.懂得知恩感恩，尊重教師,，與老師共享節(jié)日快樂,。

(二)活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地,，準備音樂,、音響、錄音機、錄像機,、照相機等設(shè)備,。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動,。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等,，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動,。

(三)活動案例

★小班語言活動——老師,，您真好

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望,。

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問,。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

★中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標

>>知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。

>>激發(fā)熱愛老師的情感,。

活動準備鉛畫紙、彩筆,、錄音機,、輕音樂。(見資料包)

教師節(jié)策劃方案開頭篇九

借助教師節(jié),，進一步加深師生關(guān)系,，讓班級發(fā)展更加和諧，更有凝聚力,。

理解 關(guān)心 支持 感恩

學(xué)生主持,，詩朗誦，科代表和科任教師互動,，歌曲頌,。

集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集班會的主題和形式,，班主任,、班委、團支部主要成員討論并確定班會主題和形式,。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話;擬定發(fā)言,、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準備;布置教室;通知各位科任教師參加。

1. 課前導(dǎo)入

陳(主持人)：同學(xué)們,，請回答我一個問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人,。回答二：71人,。

陳：對了,，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個大家庭,。今天,，又迎來了第23個教師節(jié)，讓我們歡聚一堂,，共同慶祝,，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福,，工作順利!

謝艷霞(主持人)：老師,，是我們一生的領(lǐng)路人,。老師是火種，點燃了我們的心靈之火;老師是石級,，承受著我們一步步踏實地向上攀登,。 教師是一支蠟燭，雖然細弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻，令人永志不忘,。

2.羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點燃成燭

照亮別人

讓一個一個象形文字

成為你走過的腳印

3.(陳)：我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo),，同學(xué)們也有最想對老師說的貼心話。下面,，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉,。

(共有十個氣球，每個氣球里有同學(xué)們寫給老師的話,?？拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸，科代表朗讀學(xué)生們的心聲)語文：……

數(shù)學(xué)：……

4.(謝)：請每位科任老師對同學(xué)們說一句心里話,。

5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》,。

6.班主任歸納：一個班級的順利成長與發(fā)展，離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘,。讓我們感謝老師們,，感謝他們所付出的一切，兩年后,，相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報!我也代表61顆心感謝你們,，我們優(yōu)秀的教師團隊!我們會在今后的教學(xué)中，更加努力,，讓我們?nèi)嗝總€同學(xué)成為最好!

每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個極好的機會,，形式也可多種多樣,。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準備，教師要積極參與,，讓師生之間的距離拉近,，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,。

教師節(jié)策劃方案開頭篇十

1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，教師節(jié)班級活動方案,。

2,、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

3、在了解的基礎(chǔ)上,，進一步樹立尊敬老師的思想,，以實際行動慶祝教師節(jié)。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到,，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂,。

打一節(jié)日名稱------------------------------謎底：教師節(jié)

主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。

主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎,？現(xiàn)在請吳蕾同學(xué)為我們講講,。

"6.6"教師節(jié)：

1931年5月，教育家,、南京中央大學(xué)教授爽秋,、程其保等發(fā)起,，擬定每年6月6日為教師節(jié),。

"8.27"教師節(jié)：

1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié),。

"5.1"教師節(jié)：

1951年,，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起,。

"9.10"教師節(jié)：

1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，并決定9月10日為我國的教師節(jié),。

主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師,，你了解老師的工作嗎,？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）

現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,，在紙上打勾,，時間一分鐘

時間到,，誰來說說你的感受？

主持人：對,，老師的工作很辛苦,，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞,，慶祝老師的節(jié)日,，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級活動方案》。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

,。

主持人：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月,、梁雅期為我們帶來的感人故事,。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

（1）北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤,。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花,，來到老師門前,，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾,，就靜靜地肅立在門前的雪地里,。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂,，這時門外的積雪已有一尺多厚,，這就是著名的“程門立雪”的故事。

（2）1937年,，當徐老60壽辰之際,，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生,，你現(xiàn)在仍然是我的先生,，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌：

如果我們是星星，您就是藍天,。

如果我是小草，您就是大地,。

如果我們是小鳥,，那您是鳥媽媽教會了我們飛行,。

如果我們是小樹，那您是陽光雨露,，滋潤了我們,。

如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

??！我愛您！

學(xué)生拿出材料親手為老師做賀卡,，并寫上一句祝福的話,。

老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事,、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動,。

教師節(jié)策劃方案開頭篇十一

為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動,。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時,，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生,，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

9月3日——9月10日

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,、“老師，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師,，我們感謝您!”。

2,、卡片表心意：在三,、四五、六,、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,，請三、四,、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,，進行評比,。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

9月7日至9月8日,，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五,、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室,，參加評比。

3,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié)),。

4、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富

5,、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛,、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意,。

教師節(jié)策劃方案開頭篇十二

今年教師節(jié)慶?；顒右脏囆∑嚼碚摵椭匾枷牒涂茖W(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧,、文明校園的要求,，本著“隆重、熱烈,、務(wù)實,、簡樸”的原則，堅持“重心下移,，突出重點,，務(wù)求實效、教師為本”,，突出“尊師重教,、教書育人，積極推進農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝第32個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。

深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗,、教書育人,、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象,。

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進行表彰,。總結(jié)教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師,。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標任務(wù)，簽定中考目標責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進單位,，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。

2,、邀請鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)

導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀、座談,，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議,。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果,。

從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績,。要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4,、積極開展為教師辦實事辦好事活動。

通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事,、辦好事，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實際困難,，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí),、工作和生活，使他們能安心從教,，樂于從教,。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動,。

教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是二中,、xx小學(xué),、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開放日活動”,，要通過標語,、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍,。通過板報,、展板、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,，并結(jié)合各自實際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點,。

為切實把慶祝第32個教師節(jié)活動組織好、落實好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第32教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項活動開展好,、落實好。同時,，各單位要結(jié)合各自實際,，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室,。

教師節(jié)策劃方案開頭篇十三

一,、指導(dǎo)思想

今年教師節(jié)慶祝活動以鄧小&平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧,、文明校園的要求，本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸’’的原則,，堅持“重心下移,，突出重點，務(wù)求實效,、教師為本’’,，突出“尊師重教,、教書育人，積極推進農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第二十一個教師節(jié),，并向社會集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二,、活動安排

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進行表彰,。總結(jié)2 0 0 4—2 0 0 5學(xué)年教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師,。部署2 0 0 5—2 0 0 6學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標任務(wù)，簽定中考目標責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進單位,，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。

2,、邀請鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議,。

3,、加大力度，廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一1 0日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績,。要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4,、積極開展為教師辦實事辦好事活動,。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事,、辦好事,，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,，切實改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí),、工作和生活,，使他們能安心從教，樂于從教,。

5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是濟陽二中、姜集小學(xué),、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,，要通過標語、校園廣播,、黑板報等形式,，營造濃厚的活動氛圍。通過板報,、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實驗室,、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點,。

三,、加強慶祝活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實把慶祝第二十一個教師節(jié)活動組織好,、落實好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十一個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展,。各單位要把慶祝第二十一個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好,、落實好,。同時，各單位要結(jié)合各自實際,，制定慶祝方案,，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室

教師節(jié)策劃方案開頭篇十四

20xx年教師節(jié)是我國第三十二個教師節(jié)，中心完小決定以“簡樸,、熱烈,、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第33個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教,，愛崗敬業(yè)的熱情,，營造社會尊重教師、關(guān)心教育和教師回報社會的良好氛圍,，推動學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展,。

20xx年9月8日至10日

成立中心慶祝第33個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：,、

成員：、

通過各種宣傳渠道和手段,，營造“簡樸,、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍,。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)

(1)學(xué)校板報宣傳：

要求：有教師節(jié)慶?；顒訉诩皥D畫，宣傳本年度我校各類先進名單,、事跡,，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)等。

(2)學(xué)校廣播宣傳：

要求：播放歌頌教師的歌曲 ,。 9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等,。

(3)學(xué)校標語宣傳：

要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個教師節(jié)!

9月8日12：00,，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié),。(中心校全體教師組織)

程序如下：

12：00-13：30,，集中大會議室開座談會：

(1)首先請x黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(2)接下來中心完小校長講話,。

(3)表彰先進教師。

(4)請退休老教師代表發(fā)言,。

(5)各教師自由暢談,。

13：30-16：00，慶?；顒樱?/p>

(1)歌詠活動,，愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動,，愛好體育的老師參加,。

(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加,。

16：30-17：30,，全體教職員工統(tǒng)一就餐。

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動,。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校,、祝福每位教師。(少先隊輔導(dǎo)員組織)

(2)9月10日,，每節(jié)課前,，各班同學(xué)起立向老師問好,、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

(3)9月10日課余時間,，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動,。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊組織)

(4)9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您,，xx老師”征文活動,。(班主任組織)

(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,，深入了解學(xué)生的家庭狀況,，共商促進學(xué)生成長的教育措施和方法。

(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動,。

春華秋實,，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié),，中心完小將以此為契機,，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。