總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校迎元旦的活動(dòng)總結(jié)篇一

12月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周;

2點(diǎn)由校團(tuán)委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福,，并宣布慶元旦猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開始;

2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語(yǔ)的答案;

4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出,，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉,，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束,。

活動(dòng)總結(jié)：

1,、首先，此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署,，和廣大教職工的大力配合和幫助,，雖然全校學(xué)生都自由的參與,，人數(shù)較多，但縱觀整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終,，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，井然有序;

2、其次,，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神，進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)集體的熱愛及關(guān)懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我,、我點(diǎn)撥你，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,，增進(jìn)了了解，加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松,，用另外一種他們比較喜歡的方式增長(zhǎng)知識(shí),，開闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3,、再次,，在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與,，猜出謎底后,，會(huì)得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的自豪感,，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè);

4,、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語(yǔ)相對(duì)比較難,，學(xué)生很難猜出,，所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品，但活動(dòng)中,，學(xué)生的積極性很高漲,，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，400條謎語(yǔ)已所剩不多,，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí),，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況,。

學(xué)校迎元旦的活動(dòng)總結(jié)篇二

一,、活動(dòng)目的

為了迎接元旦的到來(lái)，讓同學(xué)們感到集體的溫暖,，并很好的展示自己的才華,，增加同學(xué)們的膽量,、合作能力和實(shí)踐能力，我們班于__年12月31日舉辦了這次班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì),。由于前期準(zhǔn)備比較充分,，聯(lián)歡會(huì)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

二,、前期準(zhǔn)備

1,、在聯(lián)歡會(huì)前由家委會(huì)開始對(duì)活動(dòng)的形式、獎(jiǎng)品,、環(huán)境布置用品及人員安排做了細(xì)致的準(zhǔn)備,。

2、聯(lián)歡會(huì)前,，每個(gè)參演同學(xué)積極排練節(jié)目,，家委會(huì)和學(xué)生干部選拔主持人，最終由曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)?！皯c六一”活動(dòng)的主持人王__同學(xué)和劉__同學(xué)擔(dān)任,，他們被任命后，開始準(zhǔn)備開場(chǎng)白和一些活動(dòng)所需的背景音樂(lè),。

3、聯(lián)歡會(huì)的前三天,，由家委會(huì)主任,、副主任收集好報(bào)上來(lái)的節(jié)目，并合理地排序,，然后與主持人們討論串詞,。

4、聯(lián)歡會(huì)開始的前的三個(gè)小時(shí),，家委會(huì)和學(xué)生志愿者們對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了裝飾布置,。

每個(gè)志愿者及班委都很積極都在掛拉花,、吹氣球,、搬凳子,、撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上,，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上,、窗戶上及黑板上,。

三,、聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行階段

同學(xué)們?nèi)胱煤?，首先由班主任王__老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場(chǎng)后,，迎來(lái)9名同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,，獲得大家一致好評(píng)。之后便是翟__,、鄭__同學(xué)的魔術(shù)表演更是很有劉__的風(fēng)范;李__和汪__同學(xué)的古箏合奏更是讓大家感受到了同學(xué)們的多才多藝;在表演過(guò)程中還組織了很多有意思的游藝活動(dòng),。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”,、“搶凳子”等等,，再次給聯(lián)歡會(huì)帶來(lái)一陣陣高潮，大家玩的很開心,。最后由班主任給表演的同學(xué)發(fā)放了小獎(jiǎng)品,，并拍照留念。

四,、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后期

同學(xué)們一起動(dòng)手將衛(wèi)生進(jìn)行了清掃,，對(duì)教室進(jìn)行了恢復(fù)。

五,、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

本次活動(dòng)由于準(zhǔn)備充分,，所以舉辦的很成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1,、主持人挑選得當(dāng),，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺(tái)詞準(zhǔn)備充分,，配合默契,，使得每位同學(xué)都玩得很開心。

2,、同學(xué)們十分活躍,，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都很好地欣賞,，每個(gè)游戲都很好地玩到了,，獎(jiǎng)品也都準(zhǔn)備充分。

3,、各位家委會(huì)成員及志愿者積極地準(zhǔn)備,，很熱情，很開心地為班級(jí)服務(wù)。

這次聯(lián)歡會(huì)的舉辦是非常成功的,，不僅給全班的同學(xué)留下美好的回憶，更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛和團(tuán)結(jié)一致,。在以后的活動(dòng)中,，家委會(huì)的成員將在班主任王__老師的領(lǐng)導(dǎo)下更好的認(rèn)真組織;同學(xué)們也會(huì)更加積極地參與，更好地團(tuán)結(jié)在一起把活動(dòng)辦得更好更精彩,。

學(xué)校迎元旦的活動(dòng)總結(jié)篇三

12月31日上午,，我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目,。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲,。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

一、環(huán)境布置

活動(dòng)前夕,，我與穆老師對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心布置,，大紅“福”字掛上墻,，各色氣球隨風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙,，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長(zhǎng)和孩子們一進(jìn)門,，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊,，過(guò)年了——”

二、早點(diǎn)活動(dòng)

早點(diǎn)活動(dòng)中,，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序的洗手,、排隊(duì)、端早點(diǎn),，今天孩子們表現(xiàn)的都很棒,，沒有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上,。家長(zhǎng)們看到這些平時(shí)在家衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃干凈時(shí)，都覺得非常驚喜,，不由自主的夸獎(jiǎng)孩子：“寶貝,，真棒!”一位媽媽在反饋中寫到：真不敢相信，孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步，以前在家,，都是他奶奶哄著喂老半天,，今天在幼兒園，我覺得孩子好象長(zhǎng)大了很多……,。

三,、節(jié)目表演

九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕,。我們首先向家長(zhǎng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(zhǎng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演,，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),，時(shí)不時(shí)的贏得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。另外,，我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長(zhǎng)同跳《新年舞》的環(huán)節(jié),，在歡快的音樂(lè)聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,，整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲,、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

四,、親子游戲

為了讓家長(zhǎng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步,，本次活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)了體現(xiàn)自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的表現(xiàn)非常滿意,，給予了熱情的鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià),，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

五,、共制巨幅賀卡

為了體現(xiàn)孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步,，也是為孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)的第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念，我們組織家長(zhǎng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20_,，新年快樂(lè)”,，家長(zhǎng)與孩子分工合作，有的團(tuán)紙球,，有的粘貼,，活動(dòng)中家長(zhǎng)們看到了孩子的進(jìn)步，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動(dòng)中的喜悅,，不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆,。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，離園的時(shí)間到了,，為了給孩子們留下一個(gè)美好的回憶,，我們組織家長(zhǎng)與孩子們?cè)诨顒?dòng)室前合影留念，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向,。

學(xué)校元旦活動(dòng)總結(jié)4

12月30日下午，__小學(xué)幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽著迎新年最快樂(lè)的笑聲,，我園“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過(guò)程,，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī),，讓家長(zhǎng)感覺到：孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過(guò)程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè),。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng),。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,。清脆的歌聲,，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中,。孩子們圍成一個(gè)圓,，開心的唱著，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》,、《別說(shuō)我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語(yǔ)《感恩的心》,、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育,，感謝親人,、感謝朋友。

通過(guò)本次活動(dòng),，我們的孩子得到了成長(zhǎng)與快樂(lè),，家園互動(dòng)更加緊密，讓我們手拉手,、心連心,，以節(jié)日聯(lián)歡為契機(jī)來(lái)為孩子們搭建一個(gè)積極向上、充滿童真的快樂(lè)平臺(tái),。