總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
中心學(xué)校教研工作總結(jié)匯報材料篇一
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,踐行新課程理念,,提高了教學(xué)業(yè)務(wù)能力。全體數(shù)學(xué)教師利用課余時間,,教研活動時間,,主動積極學(xué)習(xí),在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋教學(xué)資料,,在學(xué)校閱覽室充分利用教研刊物的資源,多媒體輔助教學(xué)以蔚然成風(fēng),,我們已經(jīng)能夠制作教學(xué)課件,。
本學(xué)期我們注重了教學(xué)各環(huán)節(jié)的研討,在備,、教,、改、輔,、考,、評等方面有所創(chuàng)新。能按新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)活動,。轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學(xué)觀念和方法,,更新教學(xué)手段,提高了教學(xué)藝術(shù)。我們倡導(dǎo)學(xué)習(xí)過程中的民主氛圍,,快樂氛圍,。動手實踐、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)方式取代了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,。以科研帶教研,使我們的教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變,。數(shù)學(xué)教師能在教學(xué)過程中不僅注重能力目標(biāo)的實現(xiàn),,而且能夠注重情感目標(biāo)的實現(xiàn)。教學(xué)評價趨于科學(xué)合理多元,,不再唯分?jǐn)?shù),,重視學(xué)生的進(jìn)步,重視對學(xué)生的激勵,,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。
我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真參加集體備課,,間周集體備課一次,,教研活動一次。集體備課做到了經(jīng)常性和靈活性,,備課有記載,,有中心發(fā)言人,從而使教師吃透教材,,突出重點,,突破難點,備教法,,備學(xué)法,,做到了為教師減負(fù)。
今后的教研工作還應(yīng)注意如下問題:
1,、制定好切實可行的計劃,,使教研工作制度化規(guī)范化,教研工作應(yīng)有較強(qiáng)的激勵機(jī)制,,從而調(diào)動教師教研積極性,,自覺參與各項教研活動。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),,如多媒體的使用,,互聯(lián)網(wǎng)利用,從而使我校教育教學(xué)緊跟時代潮流,。
3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念知道教學(xué),,用新的教學(xué)方式貫穿教學(xué)過程,。
4、積極撰寫教研論文,,把平時的教學(xué)反思,、課后札記等點滴體會付之于文字,力爭投稿發(fā)表,,或利用互聯(lián)網(wǎng)上傳,。
中心學(xué)校教研工作總結(jié)匯報材料篇二
本期來,政治教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué),、教研工作計劃提出的基本要求:認(rèn)真制訂教研組教學(xué),、教研工作計劃并積極開展教學(xué)、教研活動,。我們堅持落實學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,積極參與現(xiàn)代教改科研,,深化課堂教學(xué)改革,,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和實踐能力,,努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平,。具體工作如下:
一、加強(qiáng)新課標(biāo)新教材的學(xué)習(xí)和研究,,落實新的課程改革
開學(xué)伊始,,教研組立即組織教師開展政治新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,明確新初中教材改革的方向與重點,。具體表現(xiàn)在教學(xué)體系的組成變化,、教學(xué)目標(biāo)的分解、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的更新,、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、研究性學(xué)習(xí)的開展等五大方面,。通過學(xué)習(xí),,使教師們的教育教學(xué)觀、課程觀,、評價觀得到轉(zhuǎn)變,,更好地更新政治學(xué)科知識,建立多元化的知識結(jié)構(gòu),努力使自己成為具有新型教學(xué)理念和知識結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型教師,,成為課程教材的建構(gòu)者和改革者,。
二、加強(qiáng)教學(xué)計劃管理,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
教研組在組織教師開展新課標(biāo)新教材的學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上,,根據(jù)新舊教材和教學(xué)內(nèi)容的特點,及早制訂教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表,。
本組教師以老帶新,,認(rèn)真鉆研教材,確定教學(xué)的重點和難點;教師能按學(xué)校要求規(guī)范地寫好教案,,以備講課及檢查之用;作業(yè)布置有針對性,,能按照學(xué)校要求進(jìn)行批改,及時檢查和講評;認(rèn)真做好初中政治調(diào)研考試復(fù)習(xí)工作,,編寫專題練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,鞏固落實所學(xué)知識。初三政治科能根據(jù)本屆學(xué)生的特點,,課堂教學(xué)注重基礎(chǔ)知識的講解和重難點的突破,,編寫具有一定數(shù)量和質(zhì)量的單元練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,及時查漏補(bǔ)缺,,鞏固落實所學(xué)知識;積極參與備課活動,,研究和協(xié)調(diào)教學(xué)、命題,、訓(xùn)練各項工作;及早編寫綜合訓(xùn)練一,、二輪練習(xí),做到高,、中,、低檔題合理搭配,全中有重點,,實中有新意,,以確保各輪經(jīng)典哦訓(xùn)練的效率和質(zhì)量。
三,、以教帶研,,以研促教,相得益彰
積極開展新課標(biāo)新課程的研究工作,,以教帶研,,以研促教,相得益彰,。20__年下半年為新的課程改革在我校初一年級實行的第一階段,,同時也是我校初三準(zhǔn)備中考的第一學(xué)期,。所以本組的工作均以加強(qiáng)初一新課改及初三教育教學(xué)研究為重點,力爭每一位老師都能在教育教學(xué)中堅持新課程理念,,使自己的教學(xué)活動卓有成效,,使政治課的教學(xué)模式趨于科學(xué)、合理,。
這一學(xué)期以來,,本組教師對新的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課題研究的分工和協(xié)作,認(rèn)真選擇實驗研究的教學(xué)內(nèi)容,,通過集體備課,,制訂課堂教學(xué)設(shè)計方案,制作課堂教學(xué)課件,,精心上好每一節(jié)實驗課,。
中心學(xué)校教研工作總結(jié)匯報材料篇三
本學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校的工作計劃和教研工作要求,,結(jié)合自己的實際,,為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作,開展好課改實驗,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,而積極參加校內(nèi)外各項教研活動,認(rèn)真開展教研工作,,具體工作總結(jié)如下:
1,、以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和課改理論為依據(jù),制定本學(xué)期個人教研活動計劃,。
2,、能積極、主動地參加學(xué)區(qū),、學(xué)校舉行的各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí),,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變觀念,,夯實了自己的理論基礎(chǔ),。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,,對本冊教材進(jìn)行分析,。加深對教材的理解,正確把握語文教學(xué)的特點,,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,,結(jié)合實際精心備課。
4,、在課堂教學(xué)中,,努力轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為,積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放課堂教學(xué)活動,。與學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系,,營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,。
5,、積極參加校本教研,按時參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí),、聽課,、評課、交流,、討論,、座談等活動,精心上好移植課,?;顒又蟹e極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,,集思廣益,,博采眾長,深入反思自己的教學(xué)行為,,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,,提高自己的教研力。
6,、自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章,、書籍,作好學(xué)習(xí)筆記,。并做到學(xué)以至用,,以理論指導(dǎo)實踐,在實踐中驗證自己對理論的理解,。如通過邊學(xué)習(xí)邊實踐,,對"教學(xué)行為的改變,給學(xué)生學(xué)習(xí)方式帶來哪些轉(zhuǎn)變;如何開展積極有效的評價"等教研專題進(jìn)行積極探討,。而且,,經(jīng)常對照理論反思自己的教育教學(xué)行為,每月作好總結(jié)和課后反思,。
7,、平時做好相關(guān)資料的收集和整理,,對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價。
在一學(xué)期來忙忙碌碌的工作中,,在教學(xué),、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,,如教研的.開展不夠深入,,效果不明顯;如何進(jìn)行全面而有效的評價?等問題。因此,,在今后的工作中,,我將會更講究工作方法,提高效率,,把各項工作做得更好,。
中心學(xué)校教研工作總結(jié)匯報材料篇四
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。
為了上好課,,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。
中學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
中心學(xué)校教研工作總結(jié)匯報材料篇五
時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼又是期末了,。作為幼兒園教研組的成員,我們深感肩負(fù)的責(zé)任,。如何指導(dǎo)教師進(jìn)行教育研究,,提高保教質(zhì)量,增強(qiáng)教師自身的素質(zhì)是本學(xué)期我們教研的重點,,為此,,我們在教研工作中進(jìn)行了一些探索與嘗試活動,下面,我們對本學(xué)期的教研工作作個回顧與總結(jié),。
一,、研讀新《綱要》,優(yōu)化教研活動,,制定切實可行的教育計劃,,促進(jìn)教師理論與實踐相結(jié)合的能力。
新《綱要》的頒布,,是幼教改革的一項重大舉措,,它給新時代的幼兒教育提出了新的目標(biāo)、新的內(nèi)容與要求,,對我們教師來說是觀念和思想的沖擊,。在學(xué)期初,我們認(rèn)真研讀《綱要》解析,,結(jié)合本園的教研課題,搜集和選擇了一些理論資料,,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容,。協(xié)助園長組織教師學(xué)習(xí)《青島市幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見》等,并開展教師研討活動,,讓教師在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,,聯(lián)系自己的教育實際進(jìn)行思考,鼓勵大家以事實闡明自己的觀點,,大膽發(fā)言,。在活動中,教師由被動參與變?yōu)橹鲃訁⑴c,,一改領(lǐng)導(dǎo)“一言堂”的局面,,積極的討論也提高了教師分析問題的能力,發(fā)揮了教師的主動性,。
二,、根據(jù)實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,,使其成為教研工作的新起點,,一個靈活的教研突破口。
在教研工作中,,我們指導(dǎo)和帶動教師勤做筆記,,學(xué)會觀察,學(xué)會記錄,,學(xué)會反思,,學(xué)會在司空見慣中發(fā)現(xiàn)問題,并順著這些問題去探索、實踐,,尋找合適的解決辦法,,通過觀摩、交流,,進(jìn)一步優(yōu)化了我園的一日活動,。
三、協(xié)助園長指導(dǎo)本組教師開展專題研究,。
撰寫教育論文,,鉆研教材,針對不同的教育對象設(shè)計教育活動,,上好實踐課,,強(qiáng)化教法和學(xué)法的研究,重視成果反饋,。我們經(jīng)常組織相同專題的教師相互交流,,討論研究中的心得體會,相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),,取得了較好的效果,也促進(jìn)了教師間的相互溝通,,拉近了彼此間的距離,。對于外出聽課、本園教師的實踐課,、一人一課,,我們做到及時交流、及時評價,,并采用了各抒己見的評價形式,,讓每位教師都來說說自己對課的看法,各教研組匯總,,在討論中教師看到了自己活動組織中的可取之處與不足,,對今后的工作是一個促進(jìn),同時,,在觀摩同事的活動中得到了學(xué)習(xí),,中班的欒教師在街道里上了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課評選受到了大家的好評。
四,、組織教師共同整理和制作各種教具,、學(xué)具和搜集各類教育資料。
定期指導(dǎo)教師更換和增添游戲材料,,創(chuàng)設(shè)主題教育環(huán)境及進(jìn)行環(huán)境評選,。在每個活動中,,我們盡量調(diào)動教師主動參與,共同探討,,使我園的教育活動材料質(zhì)量有較大的提高,。
在今后的活動中,我們將繼續(xù)貫徹學(xué)以致用的原則,,在做中學(xué),,在學(xué)中改,使我園的教育教學(xué)水平有更大的提高,。
中心學(xué)校教研工作總結(jié)匯報材料篇六
體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,,高中體育課作為一門“副科”一直堅持到高三最后階段,那么其有一定的“副作用”,。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述,。下面我向大家簡要匯報一下我們高中體育組的情況,望大家多提寶貴意見,。
我們體育教師的主要工作可以分為:體育教學(xué),、課余訓(xùn)練和競賽、體育教科研這三塊,。
一,、在體育教學(xué)方面:
我們?nèi)w高中體育教師能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和健康標(biāo)準(zhǔn),,抓住課堂教學(xué)主陣地落實課堂教學(xué)任務(wù)。能按規(guī)定認(rèn)真開展備課組活動和教研組活動,。全員參與每人上好一節(jié)公開課,,能夠集體備課、認(rèn)真上課,、相互聽課并及時交流總結(jié)心得和體會,。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長。
二,、課余訓(xùn)練和競賽方面:
全員參與課余訓(xùn)練,,組織學(xué)校的田徑隊、男子排球隊和男,、女籃球隊進(jìn)行訓(xùn)練和參加各級各類的比賽,。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項榮譽(yù):如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區(qū)中學(xué)生球類比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績,。并順利完成學(xué)校,、區(qū)的田徑運動會,并且與年級組,、德育處,、教學(xué)處共同舉辦各類小型體育競賽,,這些活動的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且為學(xué)生提供了展示個性和特長的舞臺,,同時提高了廣大學(xué)生的體育觀賞能力,,增強(qiáng)了班級凝聚力。
三,、體育教科研方面:
全員參與課題研究,,“推廣軟排運動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認(rèn)可,。組內(nèi)教師利用課余時間刻苦鉆研教材教法,,結(jié)合教學(xué)實際寫出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計,并獲得了一定的榮譽(yù),,在此就不一一例舉了,。
體育組是最普通的組,我們體育老師是最普通的人,,我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情,,為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作!
謝謝!