每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中畢業(yè)生國旗下講話篇一

大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點(diǎn)》,。金秋送爽，碩果飄香,，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時(shí),，我們已迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。學(xué)校里來了新的面孔,，為學(xué)校注入了新鮮的血液,。我們也是一樣，度過了一個(gè)歡樂美好的暑期,，懷著無比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園,。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新,，

新學(xué)期，新氣象,。新,，就是與舊不同;新，就是變化;新,，就是進(jìn)取;新,，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造,。

在新的學(xué)校,，在新的學(xué)期，我們要不斷求新,，求變化,，求進(jìn)取，求發(fā)展,，求創(chuàng)造,。因?yàn)榻逃浅Ｐ碌模?2中學(xué)是常新的，12中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的,。

新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,，新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，更是一次新的旅程與考驗(yàn),。新的學(xué)期的到來，同樣讓我們都迎來了一個(gè)新的起點(diǎn),，有了新的挑戰(zhàn),。剛剛進(jìn)校的高一新生，你們準(zhǔn)備好了嗎,，你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),，獲得學(xué)習(xí)的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生,，經(jīng)過了一年的磨練,，請穩(wěn)住前進(jìn)的腳步，勇于突破,，打好根基,，為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。高三的同學(xué),，回首三年即將一晃而過,，最后一學(xué)年，請全力以赴吧,，以實(shí)力選擇人生的最重要的道路,，把握好自己,，交上一份無愧于母校，無愧于家人,，無愧于自己的滿意答卷,。

同學(xué)們，新的征程就要起航,，呼吸著校園中新鮮的空氣,，你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期，新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績,、新輝煌,、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從今天起樹立為祖國而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,，用自己的努力去鋪墊每一次成功,，去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,，新的前進(jìn)動(dòng)力,。我們也要以新的面貌去面對(duì)，做一個(gè)超越于以前的自己,，做一個(gè)嶄新的自己,。

"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海!"讓我們以必勝的信心,，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的毅力,，共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!

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親愛的同學(xué)們：

我們度過了火熱情懷的八月，不知不覺間又走進(jìn)了天高云淡,、秋高氣爽的九月,。伴著九月怡人的清風(fēng)，帶著滿臉燦爛的笑容,，今天,，我們又回到了粉刷一新的美麗校園，又開始了新的學(xué)習(xí)生活,?？蓯鄣男@,，因同學(xué)們的到來更顯生機(jī)和美麗,。在這里，我代表全體老師真誠地道一聲“同學(xué)們新學(xué)期好!”祝同學(xué)們在新的學(xué)期,，身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長,。

新學(xué)期,，我們升上了新的年級(jí),，走進(jìn)了新的教室，迎來了新的老師,、同學(xué)??一切都是新的,，一切都充滿了生機(jī),，一切都孕育著希望,。新學(xué)期、新起點(diǎn),，我們將踏上新的征程??在新學(xué)期里,，我們響亮地提出：“學(xué)會(huì)三會(huì)，走向成功”,。所謂“三會(huì)”即“會(huì)休息,、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”的要求,。

教育是面向未來的,，而“三會(huì)”正是遵循了這樣的教育規(guī)律，“會(huì)休息”是一個(gè)人發(fā)展的根本保證,、“會(huì)自學(xué)”是人在發(fā)展中的主要內(nèi)容,、“會(huì)健體”則會(huì)帶來新的提高，“三會(huì)”著重培養(yǎng)的是學(xué)生良好的習(xí)慣,，而好的習(xí)慣能影響人的一生,。

第一，要學(xué)會(huì)自學(xué),。會(huì)自學(xué),，就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能享受學(xué)習(xí)的樂趣,。

同學(xué)們,，有這樣一個(gè)神話：說是一個(gè)人很崇拜呂洞賓，呂洞賓知道后很感動(dòng)，就用手指頭把一塊石頭點(diǎn)化成金子送給他,?？赡侨瞬灰胍獏味促e那根點(diǎn)石成金的手指頭,。這個(gè)故事用在學(xué)習(xí)上,，就是告訴我們：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要。平時(shí)生活中,，我們好多同學(xué)因沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，而認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的差事。其實(shí)當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)方法之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)不是一種壓力不是負(fù)擔(dān),，而是一種幸福是快樂。那么,，有哪些是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢?

1.要制定好明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)尤其如此,。目標(biāo)越明確,、學(xué)習(xí)積極性就越高。目標(biāo)越宏偉,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。我們每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自身實(shí)際,，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2.要抓好各學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)一般可分為四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè),。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵,。

課前預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理安排預(yù)習(xí)的方法因人而異,，有的同學(xué)是邊讀邊思考,，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫,、圈,、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意,。

聽課是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié),。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注,，目不斜視,，高度集中精力，認(rèn)真聽講,。要在把教師所講的內(nèi)容吃透,、吃深的基礎(chǔ)上，積極思考,，大膽質(zhì)疑,，踴躍發(fā)言。聽課中還要記好筆記,。

復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過的知識(shí)繼續(xù)加工,，使之條理化、系統(tǒng)化,。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來,，增強(qiáng)記憶。溫故而知新,。

第二,，要學(xué)會(huì)休息。列寧說過,，不會(huì)休息的人便不會(huì)工作,。學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)、休息則是為其蓄勢儲(chǔ)力,。比如中午午休時(shí)間,，有些同學(xué)卻不肯休息，仍然奮筆疾書,?？此谱ゾo時(shí)間、分秒必爭,，其實(shí)這是不科學(xué)的,。休息好才能提高學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)效果,。所以我們應(yīng)遵循身體成長特點(diǎn),，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。保障充足睡眠,，我們小學(xué)生每天睡眠應(yīng)不少于10小時(shí),。并在學(xué)習(xí)時(shí)安排一定的休息時(shí)間。每天安排好作息時(shí)間,。注意交替休息,，做到動(dòng)靜結(jié)合，張弛結(jié)合,，使身心得到放松,。

第三，要學(xué)會(huì)健體,。生命在于運(yùn)動(dòng),，體育鍛煉一能強(qiáng)身健體;二能磨煉意志;三能使大腦得到全面徹底的休息。運(yùn)動(dòng)無處不在,，比如我們每天做好廣播操,、跳好集體舞蹈，積極參與課外文體活動(dòng),，足球活動(dòng),，上好體育課，就能達(dá)到很好的體育鍛煉效果,。堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),、選擇合適項(xiàng)目、確保運(yùn)動(dòng)安全便是會(huì)健體的表現(xiàn),。又如：同學(xué)們在暑假生活中,，每天都會(huì)有一些空余時(shí)間，這些時(shí)間可以用來鍛煉身體,，時(shí)間為一小時(shí)左右,，可以跳繩、跑步,、游泳??我們還可以在生活中的一些小細(xì)節(jié)中鍛煉身體,，例如：吃完飯后出去散散步，這不僅能鍛煉身體,，還能幫助消化,。其實(shí)，健體并不限于鍛煉身體這一種,，還有在于心的健體,。我們可以平時(shí)多聽聽輕松的音樂,，欣賞美麗的風(fēng)景,，閱讀經(jīng)典名著等，既可放松身心,，也可解除壓力,。

同學(xué)們，讓我們努力做到：會(huì)休息，會(huì)自學(xué),，會(huì)健體,，只有這樣，我們才能成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)里發(fā)光,、發(fā)熱。同學(xué)們,，學(xué)會(huì)“三會(huì)”,，一定能助我們走向成功!

最后，祝愿同學(xué)們天天快樂,，人人向上,，個(gè)個(gè)進(jìn)步!祝愿老師們身體健康，工作愉快,、家庭幸福!

謝謝大家!

初中畢業(yè)生國旗下講話篇二

少年!你可曾知道世上有這樣一群人：他們與你素昧平生,，卻用真心換來你的信任;他們與你朝夕相伴，和你一起奮斗,，幸福著你的快樂,，感知著你的悲傷;他們助你成才，可當(dāng)你長成參天大樹時(shí),，他們卻歸于平淡,，用青春守護(hù)這一片純凈而又美好的校園。是的,，他們就是你的恩師,，他們用陪伴寫下了對(duì)你最長情的告白。

地點(diǎn)一：操場,。冬日的清晨,，寒冷而肅殺，冷風(fēng)橫沖直撞,，不經(jīng)意間已躲進(jìn)您的袖口取暖,。時(shí)間已然是五點(diǎn)三十分,，可天空依舊昏暗,，仿佛白天還要好久才會(huì)從黑夜中醒來，而您正拿著隨身攜帶的筆記本認(rèn)真地記錄著今天班主任會(huì)的任務(wù)，激情執(zhí)著全然不懼寒風(fēng)的襲擾。在您的帶動(dòng)下,，我們忘卻了寒冷，用滿腔的熱情大聲朗誦操前讀。有您在,，我們不冷!

“一二一、一二一”隨著體委的哨聲，我們整齊地向前奔跑;而您也毫不懈怠,，在隊(duì)伍的一旁跟操,。在我們聽來，您跺地的腳步聲是這世界上最動(dòng)人的樂章,。有您在,，我們不累!

在您的帶領(lǐng)下,，我們克服了對(duì)寒冷的畏懼，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。有您的陪伴,，真好!

地點(diǎn)二：教室。課堂上,，您的話語抑揚(yáng)頓挫,，您的臉上神采飛揚(yáng),，一節(jié)節(jié)精心準(zhǔn)備的新授課，一節(jié)節(jié)千挑萬選的習(xí)題課;只有天知道，您為這四十分鐘費(fèi)了多少心思!“,，你來回答一下這個(gè)問題!”您留心著每一名同學(xué)，哪怕是一瞬間的不專注,，也會(huì)被您迅速而敏銳的察覺,。“不要以為在擅長的科目上就不用下功夫!”您記得嗎?那次年級(jí)考試中,，原本英語在年級(jí)上遙遙領(lǐng)先的我們班,，卻狠狠的從第一的“寶座”上摔了下來，您心急如焚,，這般嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我們,。自習(xí)課上，座位上的我們奮筆疾書,，而您也在忙碌著,，“唰唰唰”，您手中批改作業(yè)的紅筆仿佛一支舞動(dòng)的指揮棒,，一下一下地?fù)軇?dòng)著我們的心弦,。晚自習(xí)的下課鈴聲響起，您終于可以放下手中的教案，掩飾不住臉上疲倦的神情,，拖著疲憊的身體回到家,，卻看到孩子已安然入睡，而您的家人正在等待著您回家,。有您在,，十幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)也不會(huì)讓我們感到疲憊!

在您的教導(dǎo)下，我們知道了什么是“付出與奉獻(xiàn)”,，學(xué)到了勤勉與專注,，學(xué)業(yè)大步前進(jìn)。有您的陪伴,，真好!

地點(diǎn)三：宿舍,。隨著熄燈鈴的響起，樓道里安靜下來;熄燈鈴后,，回蕩在走廊里的,，是您溫柔的叮嚀：“明天降溫，大家注意保暖!”這再簡單不過的話語,，卻讓我們忘卻了冬的寒冷,，心中暖流涌動(dòng)......

在您的關(guān)心下，我們感受到“親人”的呵護(hù),，感覺到家的溫暖,。有您的陪伴，真好!

陪伴是您對(duì)我們最長情的告白,。

我親愛的老師,，您勝似親情的愛如冬日的暖陽，時(shí)刻溫暖著我們的心房;又如夜空中那顆最閃亮的星,，不斷指引著我們前進(jìn)的方向,。您的愛，是那樣無私而真摯;您的愛,，是那樣熾熱而溫情,。我們無以為報(bào)，唯有修身養(yǎng)德,、努力學(xué)習(xí),、爭創(chuàng)佳績，方能不負(fù)您的“苦心”,。

我們都是幸運(yùn)兒,，在人生的道路上，有幸得到您的陪伴,。感恩有您的陪伴,，這是您對(duì)我們最長情的告白!!

初中畢業(yè)生國旗下講話篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自初二(9)班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為告別童年走向成熟,。

兩天后,，就是兒童節(jié)了，首先我在這里祝大家兒童節(jié)快樂,。而對(duì)于我們初二的同學(xué)們來說,，這是最后一個(gè)兒童節(jié)，也將標(biāo)志著我們告別童年,，帶著早已沸騰在血液中的成熟,，早已準(zhǔn)備著跳動(dòng)青春的氣息，真正地成為一名青少年,，去擁抱五歲的天空,。

時(shí)光荏苒，驀然回首,，這十幾年,，我們在成長的道路上，印下了一個(gè)個(gè)或大或小或深或淺的足跡,。十幾年來,，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌,。

還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年,。還記得沖刺外校前奔波于各個(gè)培優(yōu)點(diǎn)之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛?cè)胄r(shí)我們無法適應(yīng)新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年,。

時(shí)光易逝，初一的學(xué)弟學(xué)妹們,，請盡情享受你們寶貴的童年時(shí)光,，讓你們的童年充滿了快樂與夢想。初三的學(xué)長們,，你們即將邁著成熟的步伐,，肩負(fù)起為母校爭光的責(zé)任，向你們的.夢想奮進(jìn)吧!最后,，讓我們大家以最熱烈的掌聲預(yù)祝初三年級(jí)全體同學(xué)在本次的中考中取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

初中畢業(yè)生國旗下講話篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!一個(gè)新的`學(xué)期又悄然開始了,。新的學(xué)期，新的希望,，新的起點(diǎn),，在這充滿希望的季節(jié)里，你們又回到了我們可愛的校園,、溫暖的大家庭里互助互愛,、努力奮斗,，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。新的學(xué)期，老師用真誠的愛與你們的心靈對(duì)話,，努力營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,，讓我們在和諧友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。

新學(xué)期開始了,，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開端,。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

新學(xué)期，在這里老師向大家提出如下要求：

1,、上課要踴躍,，但不是瞎扯

學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),，老師只是起輔助作用,。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問,，勇于回答,。只要你想的，即使錯(cuò)了,，也要勇敢的講出來,，和老師同學(xué)交流、探討,。但是,，課堂是嚴(yán)肅的，我們要遵守課堂紀(jì)律,，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂,，嚴(yán)懲不貸。

2,、午修教室要保持絕對(duì)的安靜

自修是一堂特殊的課,，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,，所以在午修我要求大家保持絕對(duì)的安靜，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。進(jìn)行高速閱讀,。

3、按時(shí),、認(rèn)真地完成作業(yè)

如果字寫的不好的同學(xué),，從現(xiàn)在開始給我努力地練字,。

4、有問題就問

人無完人,，不管是誰,，都會(huì)有問題的，有了問題,，一定要向老師,、同學(xué)請教，即使這個(gè)問題非常的簡單,?！安欢b懂是飯桶”，不要害怕,，也不要不好意思,，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家。

5,、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,，熱愛集體

一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體,，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的,，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓,，互相遷就,。

同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨天,，今天和明天,。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;明天還沒來,，遙不可及;只有今天你們在一起,，但很快也會(huì)過去，所以我們要努力把握今天,，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們,。

希望在新的一年,，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲!

初中畢業(yè)生國旗下講話篇五

讓我們一起創(chuàng)建高效的、有品位的課堂

同學(xué)們,，新學(xué)期新氣象,。在新的學(xué)期里，我們開始了高效課堂,、有品位課堂的創(chuàng)建活動(dòng),。那么,，什么樣的課堂是高效課堂、有品位的課堂呢?

有這么一所學(xué)校,，不管是什么樣的老師在上課,，每個(gè)班的學(xué)生，都能展示出他們對(duì)課堂高效的參與,，主動(dòng)的掌控,。他們會(huì)聽，聚精會(huì)神;他們會(huì)想,，思維靈動(dòng);他們會(huì)說,，落落大方;他們會(huì)學(xué)，在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中,，他們能很快抓住把精髓的東西,，應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫,、善思靈動(dòng),。令人贊嘆不已。這就是高效課堂,，有品味的課堂,。

同學(xué)們，課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)主陣地,。如果我們沒有把握好課堂,，就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機(jī)會(huì)，更談不上有品位,。

高效的,、有品位的課堂，需要同學(xué)們積極地參與,，你們是課堂真正的主人,，你們動(dòng)與否，都在一定程度上決定著課堂效率的高低,。那么在課堂中怎樣動(dòng)起來呢?

動(dòng),，首先在思維?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)是思維的活動(dòng),，只有勤于動(dòng)腦，肯于思考,，才能理解和掌握知識(shí),，形成各種能力,。課堂上，需要我們有思考的欲望,，能夠質(zhì)疑,，發(fā)現(xiàn)和解決問題，讓課堂充滿探究,、思考的樂趣

動(dòng)，重在參與,。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩,。在積極思考的前提下，只要你敢于表達(dá),、敢于展示,，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信,、大膽,、活潑,，也可以進(jìn)一步加深了我們對(duì)知識(shí)的理解,，鞏固對(duì)知識(shí)的把握,。

動(dòng)，還在分享,。蕭伯納說過：“你有一種思想，我有一種思想,，彼此交換，我們就會(huì)有兩種思想,?！彼裕瑢W(xué)們不僅要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要善于合作,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)交流,，一起進(jìn)步,，一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問,，仔細(xì)傾聽同學(xué)們的發(fā)言,，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花,。

動(dòng),，更在踐行,，勇敢的嘗試、良好的合作,、激烈的討論、自信的展示,，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)驚喜：你能理解以前望而怯步的知識(shí),，你能發(fā)表內(nèi)心的看法,，……以求索為樂，以交流為樂,，以反思為樂,，在動(dòng)的氛圍中,，得到知識(shí),，提升能力。

同學(xué)們,，你們是課堂的擁有著,、創(chuàng)造者、實(shí)踐者和體驗(yàn)者!動(dòng)起來的課堂需要每一個(gè)同學(xué)拋棄膽怯、自卑,，主動(dòng)融入課堂,，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己，做到“我的課堂我做主”,。希望同學(xué)們都能在三明市實(shí)小的課堂上,，真正做到會(huì)思考、會(huì)合作,、敢表達(dá),、有見解，推動(dòng)我們的課堂成為一個(gè)真正高效的,、有品位的學(xué)習(xí)樂園,。

做有品位的學(xué)生，從安靜開始

六年(2)班童飛宇

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇,。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學(xué)生,，從安靜開始,。

古人云：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”,。靜心求學(xué),、寧靜致遠(yuǎn)，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對(duì)于修身,、求學(xué)的重要作用,。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈,、潤澤生命的殿堂,，積極營造文明、安靜,、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的不懈追求,。

當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校園，開始一天快樂的學(xué)習(xí)生活時(shí),，不知你是否注意到：噪音也隨之而來,，充斥著我們所有的課余、休息時(shí)間……

每個(gè)課間,，下課鈴聲尚未停止,，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出;當(dāng)柔和的上課鈴結(jié)束后，站在樓道里,，依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí),、危害我們健康成長的一大隱形污染源。

同學(xué)們，你們知道嗎,，公共場合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí),，被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明,、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求,。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子,，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

要學(xué)會(huì)輕聲慢步和輕聲細(xì)語,。努力做到：

1.教室走廊,，輕聲細(xì)語不喧嘩;

2.課間活動(dòng)，輕聲細(xì)語不吵鬧;

3.上下樓梯,，輕聲慢步靠右行;

4.集合站隊(duì),，輕聲慢步快靜齊。

讓我們行動(dòng)起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，如果想創(chuàng)建安靜,、和諧,、文明、美好的校園,，那么就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情……讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜,、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量,，爭當(dāng)有品位的實(shí)小人,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

初中畢業(yè)生國旗下講話篇六

今天,，我國旗下講話的內(nèi)容是：《我愛我校,，我愛我的》。

我想,，不管是初一,、初二，還是初三,，只要是學(xué)生,，對(duì)我們的學(xué)校，都有著一份感情，我愛我的學(xué)校,，我愛我的,。

作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入學(xué)習(xí)才一個(gè)學(xué)期,，但對(duì)感情已非常的深厚,，就像平常所說的那樣，我把當(dāng)成了我的家,，這里有我的家人,，這里有我的生活。

正像?？险f的那樣,，我們的學(xué)校大氣而沉著，寧靜而致遠(yuǎn),。第一次進(jìn)入就覺得這是一所很美的學(xué)校,，我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋,，一池的碧水給增添一份柔美,，校園里，各種植物點(diǎn)綴著校園,，噴泉,，日晷，翠竹,，這個(gè)校園顯得如此和諧,。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí)，我想我們的心情都會(huì)格外的愉悅與寧靜,。

校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,，我們在這里揮灑著熱情，校園生活豐富多彩,，我想大家都有體會(huì),。拿初一年級(jí)來說，一個(gè)學(xué)期內(nèi),，大大小小的講座,，合唱比賽，體育活動(dòng)豐富著我們的課余生活,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動(dòng)都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

是一個(gè)非常和諧的學(xué)校,，學(xué)生碰到老師,，禮貌的說一聲“老師好”，老師也會(huì)和藹的回一聲“你好”,， 就像圣誕節(jié)那天,，我走在校園里，幾乎碰到的每一個(gè)老師,，都會(huì)對(duì)我說一聲節(jié)日快樂,，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂,，老師才會(huì)想起回問我們,，老師主動(dòng)的祝我節(jié)日快樂，印象中也是第一次,，因?yàn)檫@簡單的一聲“節(jié)日快樂”，我的心里變得暖暖的,。過年過節(jié),，師生之間的一聲祝福都會(huì)讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更小。注重很多細(xì)節(jié)的堅(jiān)持,，排隊(duì)買飯,，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報(bào)告廳的規(guī)矩等,，我們在這些堅(jiān)持中感受到了優(yōu)秀,。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們,，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師，我們就失去了方向,，偏離了航向;沒有了同學(xué),，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語,。大家的歡聚,，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn),。

那么，我們就應(yīng)該手牽著手,，為我們的母校增光,。哪怕未來，我們走向高中,，走進(jìn)大學(xué),，面向社會(huì),，我們心中仍應(yīng)有一個(gè)角落，屬于我們的,。我們在這里學(xué)會(huì)自尊,、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng),，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),，大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼,。前方的路,，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折,，甚至模糊,，但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來,。

我相信,，我們心中都深深地愛著，我相信,，我們未來不管走了多遠(yuǎn),，仍然會(huì)想起心中的，這個(gè)因和諧,，因堅(jiān)持,，因努力而優(yōu)秀的。

初中畢業(yè)生國旗下講話篇七

各位老師,、同學(xué)們：

上午好!今天我的講話的題目是“太陽每天都是新的”,，希望與大家共勉。

向著成功努力的過程,，乍一看,，就像一條黑漆的隧道，望不到頭,，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事,，睡不夠的覺,，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,，一切都在重復(fù),。別忘了，太陽是新的!全新的,，是一種最美的心境!

新的太陽,，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,，就像是在黑暗的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的,，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征,。

尼采說,，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對(duì)暫時(shí)的困難,，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑,。

埋首于通向成功征途,，是必須真真正正“埋”下去的。作為學(xué)生,，我們必須沉下身來,，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài),，才能投入最后的沖刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,，沿途的風(fēng)光很美,，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了,，也許你會(huì)看到另一輛車,，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了,。

人生在特定的階段有著特殊的使命,。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),，你將追悔莫及，所以狠狠心,，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果,。摘下來,，食之不甜,，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,，抬頭望天,，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?/p>

輕輕對(duì)自己說：“如果沒有我,，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽,。”就是這樣一種心境,，讓你始終把精彩留給自己!

春天,，鳥語花香，微風(fēng)拋面;夏天,，百花開放,，蝴蝶飛舞;秋天，天高云淡,，紅葉似火;冬天,，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚,，無論寒來暑往,，春夏秋冬,，太陽照常升起……

知足者常樂,，不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn)，再前進(jìn),，“一萬年太久,，我們只爭朝夕”!

只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,，在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕,，在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫!