演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

生命至上,安全生產(chǎn)演講稿篇一

大家上午好!今天我和大家交流的主題是“生命至上,，安全第一”。

同學(xué)們,，生命只有一次,，健康不能重來(lái)，生命安全就掌握在我們自己手中,，安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,，更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校,、整個(gè)社會(huì),。只有珍愛(ài)生命、增強(qiáng)安全意識(shí),，才能讓快樂(lè)和幸福伴我們終身,。

今天，圍繞安全這個(gè)主題,，與同學(xué)們交流幾個(gè)觀點(diǎn),。

一、學(xué)?？傮w是安全的

大家知道,，對(duì)學(xué)校而言，質(zhì)量是生命,，安全就是保障,，教育部長(zhǎng)袁興仁曾說(shuō)：“安全不保，何談教育”,。對(duì)老師而言,，關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的安全是我們的責(zé)任。

學(xué)校一直把安全工作抓在手上,。學(xué)校建立健全了各種安全制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育督導(dǎo)工作,，保證了學(xué)校安全工作有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)、有時(shí)段,、有落實(shí),。學(xué)校也通過(guò)各種途徑，利用全校集會(huì),、升旗儀式,、主題班會(huì),、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通,、防火,、防溺水、防電,、防盜,、防傳染和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)護(hù)校執(zhí)勤,、重點(diǎn)時(shí)段專人巡邏等多種形式,，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患,，大家稍微留心一下就可以看到,，我們的校園監(jiān)控已實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，校園主要路口在晚上,，都被強(qiáng)光燈照亮,，有可能帶來(lái)危險(xiǎn)的地方都有明確的提示語(yǔ)，所以,，我可以肯定地告訴大家，校園總體是安全的,。

可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，那校內(nèi)是不是一點(diǎn)安全隱患都沒(méi)有呢?

我也可以告訴大家，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全,、法制和紀(jì)律教育,，采取各種各樣的防范措施，在安全方面還存在著諸多的問(wèn)題和隱患,。例如：往返學(xué)校途中不注重交通安全,，乘坐無(wú)牌照車(chē)輛;課間在樓上樓下追逐瘋打;防盜意識(shí)差;同學(xué)之間發(fā)生矛盾后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;個(gè)別同學(xué)心理狹隘、思想偏激,，不能正確處理與家長(zhǎng),、老師、同學(xué),、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí),、生活方面的困難和挫折，造成心理壓力,、思想扭曲等,。

這就引出了我要和大家溝通的第二個(gè)觀點(diǎn)

二、自己是安全的主人,，遵規(guī)守紀(jì)是安全的保證

學(xué)校一直在倡導(dǎo)“我的安全我負(fù)責(zé),，他人安全我有責(zé)”,，就是要大家明確，自身安全是我們的生命息息相關(guān)的大事,，你不負(fù)責(zé)誰(shuí)負(fù)責(zé),，相信，只要我們自己不以身犯險(xiǎn),，我們的人,、財(cái)、物就一定是安全的,。

在此代表學(xué)校,，向大家提出如下要求：

1、正確看待和評(píng)價(jià)自己,，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題，能夠做到自律自省,，做好心理調(diào)節(jié),，塑造陽(yáng)光健康的心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活,。用愛(ài)心和寬容看待周?chē)囊磺?，善待自己和別人，這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”,，你會(huì)覺(jué)得自己生活得充實(shí)而愉悅,。

2、要與他人友好,，學(xué)會(huì)舉止文明,，能做到“以德報(bào)怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛,，遇事要冷靜,，有矛盾時(shí)多作自我批評(píng)。

3,、樹(shù)立防火,、防溺水、防電,、防食物中毒意識(shí),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這里著重強(qiáng)調(diào),，一是目前天氣還有點(diǎn)熱,，學(xué)校處在庫(kù)區(qū)，請(qǐng)大家不得到庫(kù)邊游玩，防止溺水事故;二是不在寢,、教室放現(xiàn)金,，學(xué)校實(shí)行的是一卡通，鎖只能鎖君子,，鎖不住小人;三是拾到別人飯卡不要盜刷,，所有消費(fèi)行為都有記錄，也有監(jiān)控,，拾到卡后主動(dòng)交廣播室,，請(qǐng)失主認(rèn)領(lǐng)。

4,、遵守課堂紀(jì)律和要求,，防止發(fā)生操作不當(dāng)導(dǎo)致安全事故，尤其注意體育課和實(shí)驗(yàn)課,。

5,、進(jìn)出校門(mén)，嚴(yán)格履行手續(xù),，參加大型集會(huì)遵守公共秩序,。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只是提了幾個(gè)大點(diǎn),，沒(méi)有詳細(xì)的闡釋,，相信我們的班主任會(huì)利用班會(huì)時(shí)間，給大家就安全問(wèn)題進(jìn)行解讀,。

同學(xué)們,，我在這里講得再多，關(guān)鍵還是要大家自律,，全校師生員工一共3700多人，靠管是保證不了安全的,。只有我們自己時(shí)時(shí)銘記安全,，處處想到安全，事事注意安全,，管好自己的口,、管好自己的手，管好自己的腿,，才能確保我們的安全,。

同學(xué)們，百善文明為先,，萬(wàn)思安全是重,，安全重在防患于未然。請(qǐng)記住：生命無(wú)價(jià),，珍愛(ài)生命;生命至上,，安全第一。

生命至上,安全生產(chǎn)演講稿篇二

安全是國(guó)網(wǎng)公司永恒不變的主題,，從踏入公司的第一天起,，我就開(kāi)始接受安全教育，“安全第一,，預(yù)防為主”的口號(hào)時(shí)刻回響在耳邊,，縈繞在心頭。

記得很小的時(shí)候,，看到供電公司掛著“高高興興上班來(lái),，平平安安回家去”這樣的標(biāo)語(yǔ)，那時(shí)候只覺(jué)得看著這樣的話上班很開(kāi)心,。后來(lái),，隨著年齡的增長(zhǎng)，才越來(lái)越理解這句話的含義,。雖然這是一句很樸實(shí)的話,，卻道出了我們每個(gè)人的心聲，是每天我們上班的那一刻家人心中最大的牽掛,，也是企業(yè)對(duì)員工最貼心的叮嚀,。而我們能做的，就是從我做起,，時(shí)刻樹(shù)立安全第一,、預(yù)防為主的理念，讓安全生產(chǎn)在心中扎根,，將自己的安全責(zé)任落實(shí)到位,，對(duì)安全生產(chǎn)的態(tài)度，由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng),。

從眾多血淋淋的事故中不難發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)事故的發(fā)生，都是由看起來(lái)很不起眼的小事導(dǎo)致的：一點(diǎn)不起眼的線頭,，一瞬間的疏忽,，一次不經(jīng)意的指揮，一次不規(guī)范的操作,，甚至是一個(gè)小小的煙頭等,。一件件事故，一個(gè)個(gè)教訓(xùn)告訴我們,，如果我們的安全意識(shí)稍有疏忽,，工作中稍有差池,，都可能會(huì)造成可怕的瞬間，目瞪口呆之際,，一切的業(yè)績(jī),、成就甚至是生命都將化為烏有。

作為公司員工,，安全無(wú)非是我們最大心愿,，事實(shí)證明，安全是我們生產(chǎn)生活正常開(kāi)展,，企業(yè)做大做強(qiáng)的必要條件,。沒(méi)有安全，要實(shí)現(xiàn)員工富足,，企業(yè)強(qiáng)實(shí),，環(huán)境和諧，品級(jí)優(yōu)良的一流企業(yè),，要打造形象精美,、管理精細(xì)、技術(shù)精湛的工程,，就無(wú)從談起,，廣大員工的利益也就無(wú)法保障。然而,，總有些人就是要貪圖一時(shí)的方便省事,，總是存在一絲僥幸心里，但是,，我們所了解的那些心存一絲僥幸而造成的慘痛教訓(xùn)又何止一次呢,。要知道，設(shè)備財(cái)產(chǎn)的損失是可以彌補(bǔ)的,，然而生命的價(jià)值是無(wú)法衡量的,，安全生產(chǎn)一定要從心做起。所以,，我們每一個(gè)員工都要堅(jiān)決杜絕對(duì)待工作敷衍了事,，責(zé)任心不強(qiáng)的工作態(tài)度，要從心里真正認(rèn)識(shí)到安全的重要意義,，牢固樹(shù)立起安全生產(chǎn)防患于未然的觀念，時(shí)時(shí)刻刻都要“小心謹(jǐn)慎”,，不留下一絲的安全隱患,，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，杜絕違規(guī)操作,。擁有這份責(zé)任心，我們?cè)诠ぷ髦胁挪粫?huì)疏忽，不會(huì)給事故滋長(zhǎng)的溫床,。

俗話說(shuō)“君子不立于危墻之下”,，意識(shí)到這是一道危墻，是一種安全意識(shí);懂得危墻有可能造成事故,，這也是一種安全意識(shí);不立于危墻之下則是一種安全防范意識(shí),，而對(duì)危墻進(jìn)行加固或拆除危墻才是一種最徹底的安全工作防范體系，它消除了安全隱患,，為人們創(chuàng)造了一個(gè)安全的工作,、生活環(huán)境。如果我們所有人員都有良好的安全意識(shí),，對(duì)安全有一種責(zé)任感,，細(xì)心留意我們每一處隱患，并及時(shí)地進(jìn)行消除,，那么才能真正地保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,。作為公司人力資源部的一員，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)提高公司員工的安全意識(shí)：

1,、堅(jiān)持做好對(duì)員工的安全教育,，抓好新入職、轉(zhuǎn)崗,、復(fù)崗員工的三級(jí)安全教育,，做到持之以恒。

2,、組織觀看一些有關(guān)安全隱患的影片,，相關(guān)事故案例，強(qiáng)調(diào)安全隱患帶來(lái)的不良后果,，或是嚴(yán)重的后果,，讓員工認(rèn)識(shí)到安全工作無(wú)小事。

3,、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳力度,，對(duì)生產(chǎn)中的好人好事進(jìn)行報(bào)道。對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行分析總結(jié),，以通報(bào),、簡(jiǎn)報(bào)對(duì)發(fā)生的不安全情況、目前的安全形勢(shì),、今后的工作要求,、獎(jiǎng)懲情況等在公司宣傳，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

4,、定期采取大家座談的方式,，聊一聊平日工作中應(yīng)該注意哪些方面，存在著哪些安全隱患,。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)格管理。只有堅(jiān)持嚴(yán)格管理,，才能保證員工的安全意識(shí)不會(huì)松懈,，使員工思想上時(shí)刻有緊迫感、壓力感,，特別安全意識(shí)不高的員工,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其安全生產(chǎn)的教育。

嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲都只是一種外在的約束手段,，而真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)還要靠每個(gè)員工自己,，要樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，同時(shí),，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和糾正身邊人員的習(xí)慣性違規(guī)行為,，形成對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，人人保安全,，互相監(jiān)督的安全生產(chǎn)氛圍，那么企業(yè)的安全生產(chǎn)才會(huì)有保障,，企業(yè)才能做到更大更強(qiáng),。才能為我們自己創(chuàng)造優(yōu)良的生產(chǎn)生活環(huán)境，使我們的家庭,、幸福得以長(zhǎng)久,，真正讓“高興”、“平安”這兩樣?xùn)|西伴隨我們左右,。

生命至上,安全生產(chǎn)演講稿篇三

同學(xué)們,，國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，我們將迎來(lái)7天的長(zhǎng)假,，放長(zhǎng)假是值得高興的,，但樂(lè)極生悲的事經(jīng)常發(fā)生。為了使我們的假期過(guò)得舒適,、安全而又意義,，現(xiàn)就安全方面對(duì)大家提出一些要求，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),，共同遵守以下幾點(diǎn)：

一,、預(yù)防溺水事故

雖然已經(jīng)進(jìn)入秋季，但天氣仍然炎熱,，還有部分學(xué)生獨(dú)自到河里池塘游泳,、導(dǎo)致時(shí)有發(fā)生學(xué)生溺水事故。為了杜絕此類悲劇再次發(fā)生,，我們不能有絲毫的麻痹思想,，禁止去河邊游泳和玩耍。

二,、注意交通安全

在假期里,，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，交通安全格外讓人擔(dān)心,，我們需注意以下幾點(diǎn)：1,、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意避讓來(lái)往車(chē)輛,，做到禮讓三先,，切不可和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道;步行時(shí)要靠路邊行走，穿越馬路時(shí)要走斑馬線,，同時(shí)要注意交通信號(hào),，熟記紅燈停，綠燈行;此外,，還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐,、嬉鬧，小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車(chē),。如果是乘坐公交車(chē),，一定要在車(chē)停穩(wěn)之后，再上車(chē),、下車(chē),，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下,，以免發(fā)生意外事故,。

三、講究衛(wèi)生,，預(yù)防食物中毒

飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康,，沒(méi)有一個(gè)健康的身體是什么事也做不了的。俗話說(shuō)“病從口入”,，日常生活同學(xué)們需要注意：

1,、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,，接觸各種各樣的東西,，會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵,。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,，才能減少“病從口入”的可能,。

2、生吃瓜果要洗凈,。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌,、病毒、寄生蟲(chóng)卵,，還有殘留的農(nóng)藥,、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈,，不僅可能染上疾病,，還可能造成農(nóng)藥中毒;不隨便吃野菜、野果,。有的野菜,、野果含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚,，只有不隨便吃野菜,、野果，才能避免中毒,，確保安全,。

3、不吃腐爛變質(zhì)的食物,。食物腐爛變質(zhì),，就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

4,、不隨意購(gòu)買(mǎi),、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料,。這些劣質(zhì)食品,、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用,、飲用會(huì)危害健康,。

5、不喝生水,。水是否干凈,，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,，喝開(kāi)水最安全,。

四、不要輕信陌生人說(shuō)話

愛(ài)吃和貪玩是小學(xué)生的天性,，這一點(diǎn)也容易被壞人所利用,。因此，時(shí)刻提醒自己,，應(yīng)有自我保護(hù)意識(shí)和辨別力，以免自己上當(dāng)受騙,。

五,、發(fā)生意外怎么辦

在家或商場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所如果發(fā)生意外怎么辦?著火時(shí)：馬上撥打119,，向消防隊(duì)求救,。向安全地方跑，一旦跑不出去,，要用濕毛巾遮住口,、鼻，把濕被子披在身上,，趴在低處呼吸,。 如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應(yīng)立刻撥打報(bào)警熱線：110,。 如果有急事,，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：114,。 如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病,，撥打急救熱線：120。 如果遇到了交通事故,，應(yīng)立即撥打122,。

六、合理安排長(zhǎng)假,，休息與學(xué)習(xí)兩不誤

每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨(dú)立完成老師布置的假期作業(yè),。多讀多看有益書(shū)報(bào)，細(xì)心觀察生活中有意義的事,。同樣也要孝敬長(zhǎng)輩,，幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

安全關(guān)系到我們的生命健康,、家庭幸福,。希望同學(xué)們?cè)诟吒吲d興度假期的同時(shí)，牢牢記住“安全第一”這句話,。

最后祝大家過(guò)一個(gè)平平安安,、快快樂(lè)樂(lè)的國(guó)慶節(jié)!

生命至上,安全生產(chǎn)演講稿篇四

“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),，推動(dòng)安全發(fā)展”這是我國(guó)第十二個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題。

只有樹(shù)的跟扎的深,大樹(shù)才能長(zhǎng)得茂盛;只有地基打得扎實(shí),，大廈才能建的穩(wěn)固;只有把安全基礎(chǔ)工作做到位,，才能推動(dòng)安全工作向前發(fā)展，才能保證企業(yè)不斷地發(fā)展壯大,。

然而,，在剛剛步入安全月的幾天里，幾起安全事故卻奪走了上百人的生命：6月2日,，邵東縣周官橋鄉(xiāng)司馬沖煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,，造成 10人死亡;6月3日，吉林省德惠市吉林寶源豐禽業(yè)有限公司(禽類加工廠)發(fā)生燃燒事故,，造成120人死亡,。這讓我們不禁唏噓，安全到底何在?這些慘痛的事故,，無(wú)一不凸現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視,、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,，我們要用她來(lái)尋找光明,，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),，是事故留給我們的唯一利益,。

從這些事故我們可以看去，事故的發(fā)生都可以歸結(jié)為安全工作沒(méi)有做到位,、安全基礎(chǔ)工作沒(méi)有落實(shí),、預(yù)防措施沒(méi)有得到實(shí)施。我們誰(shuí)也不敢說(shuō)會(huì)一輩子不出問(wèn)題,，但是我們應(yīng)該有把握：低級(jí)的事故不出,、可以防止的事故不出，把事故和安全隱患扼殺在萌芽階段,，從源頭上,、從根本上減少或者避免事故的發(fā)生。

安全靠什么?安全靠責(zé)任心,。在日常的生活工作中,，在上班的每時(shí)、每分里,，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已,、循規(guī)蹈矩,、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任心,，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,，安全才有保障,，生命才會(huì)美麗。

安全靠人,，人必須有一定的安全素質(zhì),，即道德修養(yǎng)，責(zé)任心,，業(yè)務(wù)技能，健康的身體等,。

安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入,，提供良好的工作環(huán)境,。

安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為,。

安全靠機(jī)制,，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,，實(shí)行重獎(jiǎng)中罰,。

安全靠管理，建立安全管理體系,，重視過(guò)程控制,，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),，推動(dòng)安全發(fā)展”因?yàn)檎恰鞍踩北３种覀兤髽I(yè)高速,、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大,。

生命至上,安全生產(chǎn)演講稿篇五

安全是人類社會(huì)經(jīng)久的話題,，在安全施工生產(chǎn)上，我們只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn),，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理,，安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴,。

何為安全?千百年來(lái)，人類社會(huì)為什么如此青睞?千百年來(lái),，人們高歌頌揚(yáng)安全,，久唱不衰。安全是人類永恒的主題,。安全是大愛(ài)博愛(ài),。安全是一朵美麗幸福的花，人人都小心呵護(hù)它,。安全托起生命的太陽(yáng),，安全使靈動(dòng)的生命永恒綻放。安全綻放生命如春之桃花艷麗多姿;安全使亭亭玉立的夏荷"生命露尖";安全是雨霧中踽踽獨(dú)行旅行者的保護(hù)傘;安全是久旱沙漠中甘霖;安全是上帝派給人間的天使,。

上天給了我們一次的生命,，而且生命是不可以復(fù)制的。人一旦失去生命,，永遠(yuǎn)別再想復(fù)活,。即便是現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，可以克隆出和你一模一樣的人來(lái),，但是,，卻不是你本人。所以,，愛(ài)護(hù)生命很重要,，珍愛(ài)生命，永葆生命之樹(shù)常青,，讓生命的青春煥發(fā)無(wú)限光彩,，讓生命價(jià)值鑄造輝煌。

有了安全就有了生命,，我們才有清風(fēng)明月下浪漫愛(ài)情故事;我們才可以與親朋故友歡聚一場(chǎng),，煮酒論詩(shī);我們可以游覽高山大河，去逛逛西湖,，看一看西湖的美景;可以去九寨溝飽覽旖旎風(fēng)光;去海南三亞感受海水的溫暖,，感受大海的寬闊的胸膛。坐飛機(jī),，乘高鐵,，一睹我們國(guó)家壯麗的山河，東望滄海,，西覽秦嶺山脈,，體驗(yàn)江南秀水,，感受北國(guó)千里冰封、萬(wàn)里雪飄,。

父母給了我們生命,，愛(ài)護(hù)生命是我們自己。我們都是七尺男子漢,，頂天立地,，是家庭的頂梁柱。我們上有老下有小,，父母妻子兒女,。我們出來(lái)掙錢(qián)的目的，就是想擁有一個(gè)幸福的家,。家是一個(gè)溫馨的港灣,，家是我們停航的地方。不知想過(guò)沒(méi)有,，當(dāng)我們背起行囊從僻壤家鄉(xiāng)出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候,，父母諄諄告誡的是平安。想必大家小學(xué)就讀過(guò)“慈母手中線,，游子身上衣”這句古語(yǔ),，這里面包含父母的一片情深，希望遠(yuǎn)方的游子,，不要凍著餓著，平平安安,。

如果我們倒下了,，家庭沒(méi)了頂梁柱。父母白發(fā)送黑發(fā),，孩子沒(méi)了爹,。給家庭帶來(lái)怎樣的傷痛。后悔也來(lái)不及,。世界上也是沒(méi)有后悔藥的,。

看一看那些傷亡事故的受害者家庭，簡(jiǎn)直是夢(mèng)的破碎,，沒(méi)有一個(gè)完整的家,，殘缺不全，生活窘迫,，苦不堪言,。生活有多少不和諧的音符。父母妻兒,，內(nèi)心是怎樣的痛苦,，父母可能會(huì)哭瞎了雙眼,，妻子也可能嫁作他人婦，家庭肢解,。這就是深刻的教訓(xùn),，是血的代價(jià)。

但是,，每一起事故的發(fā)生,，都是由于違章造成的。這些事故本來(lái)都是可以避免的,，就是因?yàn)槲覀兊倪`章行為導(dǎo)致生命的失去,。干活慢一點(diǎn)，按照施工工序,、操作規(guī)程,，不僥幸冒險(xiǎn)盲目施工，就不會(huì)出現(xiàn)事故,，就會(huì)保障我們的安全,。

在這里，我希望我們作業(yè)人員,，在今后的施工中嚴(yán)格按照規(guī)范施工,，杜絕違章。且不可以"說(shuō)起來(lái)重要,，做起來(lái)次要,，忙起來(lái)不要。"生命大于天,，所以,，我們要珍愛(ài)生命，保證自己的人身安全,。

安全對(duì)于企業(yè)而言,，沒(méi)有安全，何來(lái)經(jīng)濟(jì)效益?沒(méi)有安全就沒(méi)有發(fā)展;沒(méi)有安全就沒(méi)有生存的空間,。安全是企業(yè)的生命,，是支撐企業(yè)大廈的基石，是企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展壯大的重要保障,。忽視安全生產(chǎn),，片面"短、平,、快",，追求經(jīng)濟(jì)效益的企業(yè)，無(wú)益于慢性自殺,。想當(dāng)年天津化工爆炸,，以2oo多人的生命,，讓企失去昔日的輝煌;上海高樓裝飾工程火災(zāi)，以犧牲85人的生命,，使得企業(yè)關(guān)停閉;曾經(jīng)聞名遐邇的河北三鹿集團(tuán)奶粉企業(yè),，追求效益，不顧老百姓食品安全,，生產(chǎn)毒奶粉,，終被查，導(dǎo)致企業(yè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng),，被取締吊銷(xiāo)執(zhí)照,，換來(lái)高管牢獄。任何一個(gè)企業(yè)不重視安全生產(chǎn),，科學(xué)發(fā)展,，終將走向消亡境地。血的教訓(xùn),，沉重的教訓(xùn),，時(shí)刻警醒著我們:安全生產(chǎn)責(zé)任重大，須臾不可放松,。時(shí)刻繃緊安全這根弦,，時(shí)刻把牢牢把握安全生產(chǎn)這根紅線，筑牢安全生產(chǎn)防線,，才能使企業(yè)充滿生機(jī),，充滿活力。

安全在我心中!

安全永恒!

生命至上,安全生產(chǎn)演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作,。我們小學(xué)生也應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí)，今天我講話的題目是“防火防災(zāi),，珍愛(ài)生命,，共享平安”。

火,，給人類帶來(lái)了光明和溫暖,，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難,?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周?chē)扇嘉镆妓?。這一幕幕血的教訓(xùn),，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此,，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急,。作為一名小學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的,，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法,。

1、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén),、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑物狀況等,，以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災(zāi),。

2、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,、不擁擠,，盡快撤離險(xiǎn)地。(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù),。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴(yán),，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃,。

(3)有條件可向門(mén)窗上澆水,，以延緩火勢(shì)蔓延。同時(shí),，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào),。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅,。

同學(xué)們,，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來(lái),，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),，不私自玩火，私自用火,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

生命至上,安全生產(chǎn)演講稿篇七

尊敬的各位老師：大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《面對(duì)火災(zāi),，我不怕》?；馂?zāi)是我們生活中較常見(jiàn)的意外災(zāi)害,。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)小學(xué)生因火災(zāi)事故造成死亡的,，平均每年高達(dá)三千人,，幾乎每天有10個(gè)學(xué)生從校園“消失”。通過(guò)安全教育,，讓學(xué)生從小掌握一定的自護(hù)自救知識(shí),，這是很有必要的。

下面,，我將從教材分析,、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課,。

第一部分：說(shuō)教材

一,、 教材分析

本課是《我的安全我知道》(3年級(jí)教材)第五章的內(nèi)容。教材通過(guò)一個(gè)孩子在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)中撥打火警電話119的情景,，引出本課的教學(xué)內(nèi)容,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)中低學(xué)段小學(xué)生的認(rèn)知,、心理特點(diǎn)，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識(shí)目標(biāo)：掌握一些應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救方法,，會(huì)報(bào)火警,。

2、能力目標(biāo): 通過(guò)小組合作交流等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生分析,、處理問(wèn)題的能力，

3,、情感目標(biāo)： 樹(shù)立防火安全意識(shí),，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱情。

教學(xué)重點(diǎn)定為：1,、讓學(xué)生掌握撥打119火警電話的要領(lǐng);2,、掌握火災(zāi)逃生自救的方法，初步形成自護(hù)自救的能力,。

教學(xué)難點(diǎn)是：面對(duì)不同的火災(zāi)情況選擇不同的逃生方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，教師要做以下準(zhǔn)備：

1,、火災(zāi)圖片和案例,。

2、火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確處理的辦法和有關(guān)課件,。

第二部分：說(shuō)教法

一,、說(shuō)教法

《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》指出：要探索寓教于樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,，增強(qiáng)公共安全教育的效果,。因此在教學(xué)中，我主要采用圖片展示法,、模擬體驗(yàn)法,，活動(dòng)探究法，引導(dǎo)學(xué)生在情境中自我體驗(yàn),、自我感悟,、自主探究。

第三部分：說(shuō)學(xué)法

一,、(在學(xué)法上我是這么設(shè)計(jì)的：)

活動(dòng)中我要讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去演一演,、或看一看、或想一想,、或說(shuō)一說(shuō),、或?qū)W一學(xué)、或做一做,，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與,，在不知不覺(jué)中掌握自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)的意識(shí)。

第四部分 說(shuō)教學(xué)過(guò)程

本課常識(shí)性的知識(shí)比較多,，但是離學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活有一定距離,。因此，在教學(xué)中我將書(shū)中較為枯燥的內(nèi)容情境化,、生活化,、現(xiàn)場(chǎng)化。

本課教學(xué)我主要分四步進(jìn)行：

第一步：案例導(dǎo)入,，渲染情緒,。

一節(jié)好課需要一個(gè)精彩的開(kāi)頭，因此這堂課在消防車(chē)緊急的鳴叫聲中開(kāi)始,。孩子們的注意力一下就吸引住了,。一邊觀看著火災(zāi)事故的圖片，一邊靜靜地聆聽(tīng)著我悲情的講述,，因逃生方法的不正確造成的慘重傷亡,，深深震撼著每一個(gè)孩子的心靈。此時(shí),，每一個(gè)孩子都產(chǎn)生了我要學(xué)習(xí)正確的逃生知識(shí)的強(qiáng)烈欲望,。從而為學(xué)好整節(jié)課奠定了基礎(chǔ)。

第二步：模擬演練,，學(xué)習(xí)自救,。

這一步是突出教學(xué)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的關(guān)鍵,。心理學(xué)指出“凡是人們積極參加體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng),，人的記憶效果就會(huì)明顯提高?！睘榱俗尯⒆幽苷莆照_的火災(zāi)逃生方法,，并得以鞏固與加強(qiáng)。我主要采用模擬體驗(yàn)法,，在設(shè)置火災(zāi)的氛圍中進(jìn)行消防演習(xí),。

這一步我分為三個(gè)小環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)(一)首先創(chuàng)設(shè)情境，模擬撥打119,。

同學(xué)們!假如學(xué)校的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi),，你應(yīng)該怎么做?孩子們說(shuō)趕快跑出來(lái)，撥打119報(bào)警,。這時(shí)

1,、請(qǐng)出預(yù)設(shè)的三位同學(xué)，上臺(tái)模擬報(bào)火警(三種不同的報(bào)火警情景)

2,、討論交流(指出報(bào)火警過(guò)程中的一些錯(cuò)誤,，加以糾正)

3、總結(jié)：報(bào)火警的要點(diǎn)

(1)記牢火警電話;(2)報(bào)警時(shí)講清楚著火地點(diǎn);(3)講清楚報(bào)警人的姓名、地址,、電話;(4)報(bào)警后安排人在接到等候，指引路,。

為了幫助孩子更好地記憶,，我還把它編成兒歌，帶著孩子一起誦讀,。(課件出示兒歌)小朋友,，

發(fā)生火災(zāi)不要怕，

牢記火警電119,，

說(shuō)清姓名和地址,，

最好留人在等候!

環(huán)節(jié)(二)模擬火場(chǎng)逃生，交流感受,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)是課程的基礎(chǔ)，學(xué)生只有在自己的真實(shí)生活中才能進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí),。在缺少現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的情況下,，模擬活動(dòng)是一個(gè)合適的連接點(diǎn)。

孩子們,，現(xiàn)在讓我們來(lái)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生,。教室里警報(bào)急促響起，在這突然而至的緊張氣氛中,，學(xué)生的反應(yīng)是真實(shí)的,，暴露的問(wèn)題也是真實(shí)的。這樣的體驗(yàn),，為下一環(huán)節(jié)的討論交流做好了鋪墊,。

緊接著引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)剛才怎么做的?在討論交流中孩子們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。

環(huán)節(jié)(三)合作探討,，學(xué)習(xí)正確的逃生方法,。

同學(xué)們，剛才我們只顧得逃命,，現(xiàn)在靜下心來(lái)仔細(xì)想想,，在火災(zāi)中，我們應(yīng)該怎樣做才能更好地撤離呢?我拿出道具給孩子們示范,，用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰低下身子前進(jìn)，孩子們也親自嘗試練習(xí),，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，很好地調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)熱情，又加深了記憶。

教給孩子在火災(zāi)中面對(duì)不同的情況選擇不同的逃生方法,。這是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn),。為了突破這個(gè)難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了幾個(gè)場(chǎng)景(課件出示)

(1)火勢(shì)還不十分猛烈時(shí)......

(2)如果樓梯已經(jīng)燒斷,，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)......

(3)當(dāng)各種逃生的路線都被切斷時(shí)......

這一環(huán)節(jié)我采用小組合作學(xué)習(xí),。孩子們?cè)谧杂蓪捤傻挠懻摲諊校嗷l(fā),，點(diǎn)燃了智慧的火花,。對(duì)于孩子們的爭(zhēng)論和錯(cuò)誤的方法，我不加以否認(rèn),，而是通過(guò)圖片的學(xué)習(xí),，(課件出示圖片)火勢(shì)不兇猛時(shí)，我們迅速撤離法,，不要貪戀財(cái)物;火勢(shì)兇猛時(shí),，不要盲目跳樓，用繩子,、床單等物逃生;火勢(shì)異常兇猛,，被困火中，要鎮(zhèn)定,，可向室外發(fā)出求救信號(hào),。最后歸納出火場(chǎng)逃生72字口訣。

第三步：火場(chǎng)闖關(guān),，檢驗(yàn)效果,。

通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)初步掌握了逃生自救的各種方法,。為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,，我出示兩道實(shí)踐題目供學(xué)生研究：

(1)、學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi),，請(qǐng)你們?cè)O(shè)計(jì)最合理便捷的逃生路線,，并說(shuō)說(shuō)為什么這樣設(shè)計(jì)。(用紅筆在平面圖上畫(huà)出逃生路線)

(2),、在商場(chǎng)6樓發(fā)生了火災(zāi),，你困在廁所里，門(mén)外冒著大量濃煙,。廁所的窗戶可以看到大街,，你會(huì)怎樣做呢?(請(qǐng)利用道具演示說(shuō)明一下)

第四步：學(xué)以致用，安全撤離

這是重要的一步,，在課堂學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，再次模擬安全撤離,，既是對(duì)前面學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是學(xué)生從理論到實(shí)踐的一次練習(xí),，變“紙上談兵”為“實(shí)踐運(yùn)用”,，把活動(dòng)真正落到實(shí)處。

課后延伸

1,、和家長(zhǎng)一起完成一份關(guān)于火災(zāi)逃生的手抄報(bào),。

2、設(shè)計(jì)一條防火安全教育的公益廣告詞,。

在快樂(lè)中獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力,，提升情感,。讓每個(gè)孩子都受益終身!這也是本節(jié)課我的設(shè)計(jì)理念：學(xué)以致用，受益終身,。

謝謝大家!

生命至上,安全生產(chǎn)演講稿篇八

“我要安全”,，而不是“要我安全”，對(duì)我們石油企業(yè)的職工尤為重要,。安全生產(chǎn)是頭等大事,。而企業(yè)要安全生產(chǎn)，則需要我們以主人翁精神,，樹(shù)立起“安全生產(chǎn),，人人有責(zé)”的思想觀念。多年來(lái),，針對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn),，規(guī)章制度制定了不少，但是事故和隱患不安全仍然存在,。我們雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)安全制度,、規(guī)程，但在具體工作中并沒(méi)有把這些制度,、規(guī)程認(rèn)真落實(shí),。每一項(xiàng)工作，尤其是在安全生產(chǎn)方面,，都離不開(kāi)“人”,，離不開(kāi)你，我,，大家,。因此，安全生產(chǎn)要抓住“人”這個(gè)因素,，以人為本,。管理者要樹(shù)立'安全第一“的思想,，為安全生產(chǎn)落實(shí)責(zé)任，不搞形式主義,，不怕得罪人,，在生產(chǎn)工作過(guò)程中，以身作則,、從嚴(yán)要求,，把安全生產(chǎn)落實(shí)在行動(dòng)中。

“安全”,，其另一曾含義那就是愛(ài),，您的安全就是您對(duì)家人的愛(ài)。

試問(wèn)：誰(shuí)不愿意在工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，誰(shuí)不愿意享受親人團(tuán)聚的幸福美滿?強(qiáng)調(diào)安全不是歷行公事,，這些強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào)的安全規(guī)則只要不被“充耳不聞”，就能防患與未然,，達(dá)到“我要安全”而不是“要我安全”

安全是一種觀念,，只要我們意識(shí)中時(shí)刻想著安全，想著一個(gè)人牽連著許多人的心,，想著家中翹盼你歸來(lái)的家人,，我們就應(yīng)懂得保護(hù)和珍愛(ài)自己。

安全是一種行為,，進(jìn)入油站范圍區(qū)內(nèi)必須禁止吸煙,，嚴(yán)禁打手機(jī)，高空作業(yè)必須正確使用安全帶,。工作中沒(méi)有絕對(duì)的安全環(huán)境,，只有相對(duì)可靠的措施。

安全是一種習(xí)慣,。提高安全意識(shí)不要等事故之后,，每天工作開(kāi)始的時(shí)候就把安全放在第一，多留點(diǎn)心,，不存僥幸心理,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，每個(gè)環(huán)節(jié)做好安全措施,，就把安全掌握在了自己的手中,。

愛(ài)自己，就要保證自己的安全!保證安全就愛(ài)護(hù)了自己的家人和朋友

“我要安全”,，而不是“要我安全”,，對(duì)我們石化企業(yè)的職工更為重要。前面已經(jīng)說(shuō)了對(duì)石化企業(yè)來(lái)說(shuō),，安全生產(chǎn)是頭等大事,。而企業(yè)要安全生產(chǎn),，則需要我們以主人翁精神，樹(shù)立起“安全生產(chǎn),，人人有責(zé)”乃至'產(chǎn),，我的責(zé)任”的思想觀念。多年來(lái),，針對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn),，規(guī)章制度制定了不少，但是事故和不安全仍然存在,。原因之一就是雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)安全制度,、規(guī)程，但在具體工作中并沒(méi)有把這些制度,、規(guī)程認(rèn)真落實(shí),。每一項(xiàng)工作，尤其是在安全生產(chǎn)方面,，都離不開(kāi)“人”,，離不開(kāi)你,，我,，大家。因此,，安全生產(chǎn)要抓住“人”這個(gè)因素,，以人為本。管理者要樹(shù)立'安全第一“的思想,，為安全生產(chǎn)落實(shí)責(zé)任,，不搞形式主義，不怕得罪人,。在生產(chǎn)工作過(guò)程中,，以身作則、從嚴(yán)要求,，把安全生產(chǎn)落實(shí)在行動(dòng)中,。身為企業(yè)的一線員工更是要把安全生產(chǎn)放在首位，一線員工能否理解安全制度,，并落實(shí)下來(lái),，是安全生產(chǎn)成的關(guān)鍵。企業(yè)就是職工的大“家”,，企業(yè)的興衰,，直接影響到廣大職工的切身利益，只有企業(yè)興旺,、經(jīng)濟(jì)效益好,，才會(huì)有職工的事業(yè)和幸福生活,。同時(shí)，生產(chǎn)的安全與否而還影響著你,，我的健康,，甚至生命。這些都取決于企業(yè)安全生產(chǎn)情況的好壞,。因此,，職工同樣擔(dān)負(fù)著個(gè)人和企業(yè)的責(zé)任，進(jìn)一步說(shuō),，就是我們?cè)诎踩a(chǎn)中擔(dān)負(fù)著責(zé)任,，同樣我們能從安全生產(chǎn)中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用,，創(chuàng)造安全的工作空間,，把“要我安全”改變到“我要安全”。

為什么我要安全?上級(jí)三令五申,，加強(qiáng)安全管理,，可是從事實(shí)情況看，全國(guó)的安全事故還是不斷出現(xiàn),，說(shuō)明了什么?說(shuō)明了事故就在我們身邊,，事故就在我們的麻痹大意里，就在我們的松懈思想里,。所以,，講安全，重安全,，是我們每個(gè)人的責(zé)任,，也是我們每個(gè)人的需要。我們是加油站的一員,，安全是我們的工作的重中之重,，我們一切工作的核心，也是我們責(zé)任的核心,，我們必須樹(shù)立“沒(méi)有安全就沒(méi)有效益,，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的觀念，把安全作為第一要素,，把安全作為第一需要,，把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。

我的安全責(zé)任是什么?我如何保證安全?作為一名充裝員我的首要責(zé)任,，就是安全,，首先是對(duì)自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí);其次,，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,，嚴(yán)格按安全流程辦事,，堅(jiān)決杜絕“三違”現(xiàn)象，認(rèn)真落實(shí)液碳公司“安全十禁令”,，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次,，要有過(guò)硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急能力,，要通過(guò)不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案,，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力,，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法,，練好基本功。

誰(shuí)最關(guān)心我的安全?誰(shuí)可以隨時(shí)隨地保障我的安全?我認(rèn)為,，安全在我,，只有不斷提高安全意識(shí)和安全技能，才是最好的保護(hù),，安全就掌握在我們的意識(shí)里,，掌握在我們自己的手中，防盜器,、監(jiān)控器,、報(bào)警器、滅火器以及所有的安全設(shè)備,，都是死的,，只有正確使用它們的人是活的,，有了人的安全主觀能動(dòng)性和安全技能,，才有真正的安全保障?！叭恕笔前踩芾碇凶铌P(guān)鍵的因素,。所以，我們的安全不能交給設(shè)備,，也不能交給別人,。

安全該有誰(shuí)負(fù)責(zé)?誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)具體操作誰(shuí)負(fù)責(zé),。作為加油管理員，我要對(duì)我的崗位安全負(fù)責(zé),，搞好崗位安全,，是我的義務(wù)，是我的責(zé)任,，也是我自身安全的迫切需要,。這就需要我認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,，嚴(yán)守操作規(guī)程，強(qiáng)“三基”,，反“三違”,，做到“要安全、會(huì)安全,、能安全,、保安全”，做到“三不傷害”,。

當(dāng)前,，“我要安全”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開(kāi)，我決心在這次活動(dòng)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論,，積極參加安全討論，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練,，使自己的安全水平有更大提高,。