在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

創(chuàng)造未來作文題目篇一

“屠呦呦”一位極為厲害的醫(yī)學家,，他想出來了治愈史上無人能只治的瘧疾,，他創(chuàng)造了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率,。他為我國增添了光彩,，他為社會抹去了一絲煩惱。他就是“屠呦呦”,，第一位在我國獲得諾貝爾獎的著名醫(yī)學家!在給您們介紹一位雖然不能與這位聞名天下的醫(yī)學家相比,，但卻是我追求的目標!

他就是年幼的林若鵬，他小時候因為貪玩,，把一只小熊連同攝像機一并帶上了太空,，當時他只有哭泣和悲傷，卻沒想到他以幫助國家完成了一件大事,，當在太空漂游了3個月的攝像機再次回到了地球,。研究者找到了它，打開時,，屏幕中出現(xiàn)了出乎意料的一面,，這臺有運氣攝像機竟然拍攝到了從來都沒看見過的異像。這段錄像還 幫助了神舟5號,，讓他們在空中遇到的困難迎刃而解,，林若鵬知道這件事后，勵志要發(fā)明可以拍攝外太空的攝像機,，從而發(fā)明了小行星,。

講完了佼佼者的只會思想，該講講我7歲時單純的思想了!

一聽七歲,，有人就發(fā)出了感嘆!那時神志不清的已經(jīng)酷一愛一上了醫(yī)術(shù),，打算給一只快“放棄治療”的小熊打針!(快被丟進垃圾桶的一只小熊)只是為了幫這只小熊完成生命的遺愿的我已經(jīng)儲備了100多只的注射器，手術(shù)開始!我給它打了預(yù)防針，帶了鹽水瓶,，還 插了只循環(huán)套呢!

但是自從讀了這本《筑夢路上》此書后,，才知道我那樣的小伎倆根本不算什么，想要獲得像屠呦呦那樣得到這么豐厚的獎勵的話,，需要繼續(xù)努力,，我一定要成為屠呦呦的接班人!

只有為祖國效力的人，才是不一浪一費社會資源的人;只有打好現(xiàn)在社會的基礎(chǔ),，才能為為來提供良好的肥料,。

創(chuàng)造未來作文題目篇二

我們眼前的今天是人類從古到今智慧的結(jié)晶，是無數(shù)改進創(chuàng)新的精粹,，每一次技術(shù)的革新都會使人類的文明踏上一個新的起點,。

任何一項發(fā)明，都是人們細心觀察,、努力創(chuàng)新的結(jié)果,。我也喜歡發(fā)明創(chuàng)造，尤其是關(guān)于航空科技的設(shè)計,。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的航空發(fā)動機要么推動力不足,，要么污染太大，總之它們都不能做到環(huán)保,、無污染且推重比高,。所以每當抬頭看見轟鳴的飛機拖著一道濃濃的煙霧，緩緩離開我的視野時,，我便開始絞盡腦汁的思考：如何才能使航機不但推動力大,，還可以兼顧環(huán)保的問題呢?

有一天，我正在呼嘯的冬風中走過,，突然發(fā)現(xiàn)家家戶戶的空調(diào)都勻速地轉(zhuǎn)起來,，像一只只風車緩緩轉(zhuǎn)動，這時我靈光一現(xiàn)：風既然有如此之大的力量,，那如果用風驅(qū)動螺旋槳高速旋轉(zhuǎn),，不就做到環(huán)保與力量的結(jié)合了嗎?

我一路順風地跑回了家，發(fā)現(xiàn)迅速異常,，而逆風跑,，卻不進則退，臉被吹得生疼,，這更加堅定了我的決心,。

兩天后，我畫好草圖,，其實我的設(shè)想并不復(fù)雜：將一個風車似的沖壓機置于一個杯子狀的涵道里,，封口的一端連接兩個高壓氣瓶,，氣瓶上開有導(dǎo)氣道通向開口。

其工作流程如下：

開機時,，氣瓶⑴的氣體通過導(dǎo)氣管流入涵道沖擊沖壓機,，在進入后方的氣瓶⑵，當氣瓶⑴的氣體耗完時,，氣瓶⑵充滿氣體,，再流入沖壓機回到氣瓶⑴，如此循環(huán)工作,，由沖壓機帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動。以此來兼顧環(huán)保與推動力矛盾的問題,。

后來我在電視上看到,，活塞氣體發(fā)動機已出現(xiàn)，但由于功率小,，續(xù)航時間短,，而黯然收尾，它的原理也是靠氣體驅(qū)動活塞推動螺旋槳轉(zhuǎn)動,，但它只有一個氣瓶且噴口設(shè)計不科學,，所以只能靠“細水長流”維持低速轉(zhuǎn)動，否則運動時間只有幾秒鐘,。與此同時,，我對我的方案進行了改進，現(xiàn)在它的理論推理已經(jīng)與渦扇發(fā)動機相當了!而且有運行時間無限的優(yōu)點,。

看來,，留心觀察也會給你帶來啟發(fā)和意想不到的驚喜，正是那陣狂風的到來,，才會使那些留心觀察的人將之做為風帆,，向未來進展。

我呼喚大家：只要留心觀察,，敢于創(chuàng)新,，不怕挫折，那么你也是一位發(fā)明家,，讓我們一起努力成就未來!

創(chuàng)造未來作文題目篇三

清晨,，學生們用磁卡刷開校園門禁;商場里，顧客打開手機上的移動支付app付款;旅途中,，我們用刷臉的方式進出機場,，入住酒店，會堂上,，國家領(lǐng)導(dǎo)人暢談構(gòu)建人類命運共同體的理想……

這些在過去不可想象的場景,，一一在今天化為現(xiàn)實,。創(chuàng)新的思考方式已滲透進我們的學習、工作與生活的方方面面,。

看似不經(jīng)意的創(chuàng)新舉措,，可以為我們的生活添彩。

現(xiàn)在,，道路上共享單車擺放無序,、擠占行人過道成了不少人的煩心事。為解決這一問題,，杭州兩位中學生給出了創(chuàng)新方案,，他們將自行車停放機器設(shè)計成巨大的轉(zhuǎn)輪，方便人們?nèi)》?。既合理利用了立體空間,，又為城市帶來了一道富含創(chuàng)新元素的靚麗風景?；钴S的創(chuàng)新思維不僅能拓寬視野,，培養(yǎng)思辨探索能力，而且提升了生活質(zhì)量,，給他人帶來便捷與享受,。

精心籌劃的創(chuàng)新制度，有可能改變一代人的命運,。

在大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新理念日益深入人心的今天，尊重知識,、尊重創(chuàng)造的氛圍越來越濃,。政府近年推行的高考制度改革打破以往文理科的政策束縛，以嶄新的方式為國家培養(yǎng)了一批批全面協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)人才,。切實維護人民利益,，受到廣泛贊譽的網(wǎng)絡(luò)問政節(jié)目也是如此，將新興媒體與人民民主權(quán)利相結(jié)合,，拓寬了民主渠道,，更放飛了思想，使全面深化改革,、建設(shè)創(chuàng)新型國家的精神理念蔚然成風,。

突破樊籬的創(chuàng)新思維，為社會變革提供源源動力,。

安徽鳳陽小岡村幾位農(nóng)民用實際生活經(jīng)驗和創(chuàng)新精神吹響了改革的號角,。從改革開放到中國特色社會主義市場經(jīng)濟體制改革，從“一國兩制”偉大構(gòu)想到構(gòu)建人類命運共同體,，我們走出了具有中國特色的道路,，迎來了中華民族偉大復(fù)興的曙光,，走在世界發(fā)展的前列。

詩曰：“周雖舊邦,，其命維新,。”在現(xiàn)代文明高度發(fā)展的當今社會,，更加呼喚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，我們要高舉創(chuàng)新旗幟，點亮未來之火!

創(chuàng)造未來作文題目篇四

小羽創(chuàng)新式花茶,，假冒偽劣產(chǎn)品隨之而來,，無奈之下，共享專利,，引人們走向致富,，一片拍手叫好，然我以為,，此法僅解一時憂,，斷不可解萬世愁,。何解?創(chuàng)新成就未來!

從淺層看,，小羽的行為不可謂不好。不僅他可以通過共享專利等行為,，挽救新式花茶產(chǎn)業(yè),，保護自己利益不受損害。而且假冒偽劣產(chǎn)品生產(chǎn)者,，亦可通過小羽共享的專利,，生產(chǎn)正品，從而賺取更多的利益,，而且會使他們減少研發(fā)新式花茶的投資,，進而加大對他的依賴。并且,，由于小羽共享自己的專利,，使得制造假冒偽劣產(chǎn)品和新入行的人都會感激他，提高他自己的聲譽,。

可是凡事有利就有弊,。生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為本身就屬于違反法律的行為，而小羽共享專利的行為,，則使本應(yīng)接受懲罰的人們反而得到了好處,，而這無疑是在縱容這種行為的發(fā)生，有損法律威嚴,。

而這僅僅是損害了法律的威嚴么?這種行為更是對人們創(chuàng)新意識的潛移默化的弱化,。古語有言一而再,，再而三。一旦生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的人們成功看到小羽在他們的行為下共享了專利,，便會再次嘗試,，使更多的人共享專利。進而增加坐享專利的人們,，減少研發(fā)新式產(chǎn)品的人們,，以致可能出現(xiàn)，無人研發(fā)研發(fā)產(chǎn)品的局面,。

對比小羽共享專利的利與弊,，利大于弊，利于自己,，僅可令自己的人生更加多彩,，弊于未來，弱化人們的創(chuàng)新意識,，其弊遠大于利,，然，如果小羽共享的是他如何創(chuàng)新的經(jīng)驗,，雖不可立即為小羽贏得財富,，但卻永遠留在了其他創(chuàng)業(yè)者的路上，留在他們心中,，指引創(chuàng)業(yè)者如何創(chuàng)新而不是生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品而且沒有損害任何利益,，利大于弊。

靜思當下,，不免驚恐,，似乎人們已在背離創(chuàng)新的道路上，漸行漸遠,。從中國的電視節(jié)目中國偶像與英國的電視節(jié)目流行偶像的驚人相似 到詩人李正虎告歌手維塔斯侵權(quán),，再錦繡未央she嫌chao襲多部小說......

因此，站在21世紀的我們,，可以參考他人的創(chuàng)新成果,，研究他人如何創(chuàng)新，但卻不能照抄他人的創(chuàng)新成果,，這不僅于他人不利而且不利于自己在追求創(chuàng)新,，走向更強的道路上走得更遠。

萬眾創(chuàng)業(yè),，更要萬眾創(chuàng)新,，創(chuàng)新成就未來。

創(chuàng)造未來作文題目篇五

隨著現(xiàn)在科技越來越發(fā)達,，人類的想象越來越豐富美好,，在今后的生活中,，我們的行動也一定會變得更方便。人類一直追崇著創(chuàng)新精神,，也一直在努力創(chuàng)新著,。

我們現(xiàn)在生活在一個處處冒著黑煙，處處流著黑色渾濁的小河,，花草越來越少的環(huán)境下,。那么，人類將會怎樣改變現(xiàn)狀,，創(chuàng)造一個新的好環(huán)境呢?

這是若干年后的`一天,，我們看到的是一幢幢高樓大廈，大廈上的玻璃合著就像一個大屏幕,，有的在放廣告,，有的在為某活動倒數(shù)，一切是多么的美好,?？墒怯洲D(zhuǎn)身一想，這樣不浪費電嗎?經(jīng)詢問當?shù)氐娜说弥?，在那個時候,，家家戶戶都是利用的太陽能發(fā)電的呢!

“嗚~”這是什么聲音?抬頭一看，是一些像飛機一樣能在空中行駛的汽車,，再仔細觀察,，我們能發(fā)現(xiàn),，這些華麗的汽車的車輪是可以調(diào)整的!如果有急事,、趕時間，可以按下方向盤旁紅色的按鈕,，車輪就會橫側(cè)在車下面,，從車輪中間冒出一個小口，伸出來的是小型螺旋槳,，以助于汽車在空中行駛,。在空中也不是亂來的，有專用道,。在每個路口上還有浮在空中的紅綠燈呢!

隨后,，我們找了一棟大樓，進去休息了一下,。在工作人員的介紹下,，我們了解到每個房間內(nèi)都有根據(jù)室外溫度自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的設(shè)備。有聲動的空調(diào),、電視,、電腦等的開關(guān),。一切的一切都讓人感覺特別新穎，好像讓人一下子接受不了,。每個窗戶前都擺有一盆艷麗的花,，以及幾株鮮美的草，顯得格外清新,，格外賞心悅目,。

參觀完樓房，我們最后決定再去看看未來的學校,。

學校的外觀和教堂差不多,，往里走，像城堡似的古塔式教學樓讓人不禁感嘆!教室里都安裝的能自動開關(guān)的門,，裝著冷熱空調(diào),，及更先進的有助于教學的電子產(chǎn)品。課桌都有專門放課本,、作業(yè),、零食、文具的地方,。在課桌前是能升降的椅子,，每個教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具,，為孩子們在學校的安全提供了更高的保障,。

看!人類的夢想一直在繼續(xù)，人類的夢想一直在創(chuàng)新,，讓我們一起發(fā)展科技,，為人類的創(chuàng)新夢想一起加油!

創(chuàng)造未來作文題目篇六

隨著愈來愈多被發(fā)掘的共享科技，時代也開始變化,。每天上下學,，總會有共享出行的年輕人、學生,，人人都學會了共享,，望著“共享”正馬不停蹄的向未來延伸，向未來發(fā)展,。我想,，這正是七十幾年來，所有人都給予期待的,，共享新時代!

共享好在哪?為什么所有人都樂于接受它?共享易可說是門科學,、技術(shù)，也可以稱為“時代”。共享是一個極其至樸的話題,，共享單車,、共享書店、共享籃球,、共享飲料機……不管窮人,、富人、大人還是孩子,，所有人都被共享所吸引,，學會共享，不管走到哪,，拿出手機,，一掃，一輛完美的單車盡現(xiàn)眼前,，你渴望書,，卻沒有金錢支助，這時,，只要拿出手機,，一掃，一本解救你于渴望的書便出現(xiàn)在你手中,。有人會說,，共享哪好了?又不是自己的東西。但當你用過后,，你會發(fā)現(xiàn)共享是一件這么快樂的事,，輕松與別人分享，又打自心里地猜想,，愿意與自己分享的那些人,，是長發(fā)還是短發(fā)，但所有人的特點都莫過于“美”,，你要緊記,，愿意與人共享的人心里都住著天使,，是來自心底的美麗,。

共享是個科技?不，共享是通著理念和人性的,。

共享出于人手?不,，共享出于人內(nèi)心的本質(zhì)“淳樸”。

共享只是眼下?不,，共享創(chuàng)于未來,，引領(lǐng)分享的新樂章。

共享時代,，這是繁榮富強的時代;共享時代,，引領(lǐng)中國跨向海外的大橋;共享時代,，揚起了世界的熱潮?！肮蚕怼笨赡苁墙鼛啄?，所有人都在探討的話題，它至樸又不失高貴,、優(yōu)雅的姿態(tài),，人們快樂共享，歡樂致謝,。

但如果共享是供人行罪的工具,，那它必定是被世人厭惡，反之,，共享時代是幫助中國與海外與民族與個人建立起分享之路的話,，那么它就引領(lǐng)了新未來，是所有人致以期盼的,。

共享,，自柳絮飄飄，到學會共享,，只有一步之遙,，這是七十幾年來，一致于認可,，一致于贊美的,，共享新時代!