每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

圖書借閱公約內(nèi)容篇一

2、每次只限3——4人上來借閱,。

3,、每次每人，只許借1本,。

護(hù)：1,、不能撕壞,。

2、不能弄臟,。（飯桌上不要看）

3,、不能在書上亂涂亂畫

4不能亂拋`亂放圖書。

5發(fā)現(xiàn)有小損壞,，應(yīng)告知主人,，并保護(hù)好。

6不可私下交換,。

換：1,、兩個星期必須歸還。

2,、把書交給圖書管理員審看,，管理員認(rèn)可后寫上歸還日期。

違規(guī)情景:

1,、不及時歸還停借一個月,。

2、弄臟,、弄壞的情景要么同樣的書及時賠償,，要么三倍賠償。

圖書借閱公約內(nèi)容篇二

1,、請同學(xué)們自覺排隊借書,。

2、借書時要輕拿輕放,，不要大聲喧嘩,。

3、不能撕壞或弄臟圖書,。

4,、不能在書上亂涂亂畫。

5,、如果發(fā)現(xiàn)有損壞的圖書,，要及時報告教師。

6,、弄丟了圖書要照價賠償或取消借書資格,，看完圖書要及時歸還。

7,、請大家愛護(hù)圖書,，人人有責(zé)。

8、以上公約請大家嚴(yán)格遵守,。

圖書借閱公約內(nèi)容篇三

一,、管理人員的職責(zé)

1、本學(xué)期將請楊竣麟,、吳靖彤,、張智茹、王至誠擔(dān)任圖書角管理員,。

2,、負(fù)責(zé)書架的整理。

3,、負(fù)責(zé)組織借閱,。負(fù)責(zé)整理清查圖書，檢查閱讀書目完損情景,。

二,、借閱程序

1、借出時間為每周二,、三,、四、五中午13:30至13:50分,，以小組為單位,，輪流借閱，每人每周能夠借閱一本,。

2,、借閱時由本人親自辦理借閱手續(xù)。

3,、借閱圖書時，同學(xué)們按照順序排隊;選好圖書后在圖書管理員處登記,，沒有選中的圖書放回原位,。

4、借閱者應(yīng)當(dāng)愛護(hù)圖書,，不得涂畫,、撕割，如有損壞或者丟失,，要賠償相同版本的圖書或者原價的兩倍賠償,。

5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,，歸還時圖書管理員應(yīng)當(dāng)檢查圖書的破損情景,，及時處理賠書事宜。如果兩周內(nèi)沒有看完，應(yīng)當(dāng)辦好續(xù)借手續(xù),。到期不歸還,，停止向其借閱一切書籍。

6,、借閱的圖書只能自我閱讀,，不得轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評,，并取消借閱資格,。

7、應(yīng)當(dāng)征得圖書管理員的同意才能夠取書,，不得私自取書,。

8、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,，課堂上禁止偷偷閱讀,。如有在課堂上偷偷閱讀圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格,。

9,、放假前一周，清查借出的圖書,，把未歸還圖書者的姓名,、書名以及單價抄送班主任處理。

最終,，愿圖書角帶給大家的每一天都是歡樂和充實的!

圖書借閱公約內(nèi)容篇四

1,、借閱圖書時應(yīng)有禮貌，不可粗暴,。

2,、不可飛速翻書，不可亂撕書頁,，如果書有破損,，要及時修補好。

3,、書籍是人類提高的階梯——高爾基,。

4、沒有看完一本書不可換另一本書,。

5,、書休息的時候他的家在書架上，當(dāng)然,，任何書都有自我的位置,，那個位置就是他的家,，不可把別的書放到其他書的位置，應(yīng)放回原先的位置,。

6,、即使有急事，也要把書整理好,。

7,、應(yīng)記住弟子規(guī)：列典籍，有定處,，讀看畢,，還原處。雖有急,，卷束齊,，有缺損，就補之,。

8,、應(yīng)當(dāng)排隊借閱書本，不可像海水一樣涌上來一齊搶書本,。

圖書借閱公約內(nèi)容篇五

圖書借閱公約二年級

1,、借書需有借書證。

2,、每次只能借一本書,，不能超期。

3,、不可損壞圖書,，比如撕、扯,、涂,。

4、借書要排隊,，還書時要放回原處,。

5、如果弄丟圖書,，要賠償，并在一個月內(nèi)不能借書,。

6,、借書和還書時需堅持安靜。

7,、如丟失借書證,，需重新補辦,。

圖書借閱公約內(nèi)容篇六

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！毙∶髀犃烁郀柣f的話決定到圖書館里看書。

因為多讀書可以幫我們學(xué)到很多的知識,，還可以認(rèn)識到很多字,，可以了解一些在課堂上沒有教的內(nèi)容,。

有一天我在圖書館里看書,，這里有很多小朋友在看書。但我發(fā)現(xiàn)一件事情，有的書破了，有的書皮壞了,，還有的小朋友在撕書……看到這里,，我覺得和圖書管理員一起想一個解決辦法,，然后苦思很久想到可以去定制一個規(guī)章制度,。條約有這些：

一,、不能毀壞書籍

二,、不能破壞圖書館公共物品

三,、如果書弄壞了要自行粘好,，或者買一本一模一樣的書放回去

四、來借書的同學(xué)需要到管理員那里登記自己的名字

五,、規(guī)定好借書的日期,，要在這段時間內(nèi)歸還書籍

自從執(zhí)行了這個制度，圖書館發(fā)生了個翻天覆地的變化,。小朋友們也沒有像以前那樣破壞圖書了，然后都在慢慢變好了，我看到這種現(xiàn)象我很開心,。

圖書借閱公約內(nèi)容篇七

“書是人類進(jìn)步的階梯,。”為了培養(yǎng)大家愛護(hù)書本的良好習(xí)慣,，我們制定了《圖書借閱公約》,。

1、每人每次只能借2本書,。

2,、每次借書只能1—2人上來借書。

3,、借完書,，要到前臺登記，管理員再在書本上貼上還書日期,。

4,、不能撕壞書本。

5,、不能在書本上亂涂亂畫,。

6、不能私自互換書本。

7,、兩個星期內(nèi)必須還書,，把書交給管理員看，才可以借

下一本書,。