人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇一
大家早上好!我是大二班的彭老師,今天很高興能作為教師代表站在國(guó)旗下講話,,我今天講的題目是《國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及假期安全衛(wèi)生教育》,。
首先想考考聰明的小朋友們,我們的祖國(guó)媽媽叫什么名字呢?(中國(guó)),全名呢?(中華人民共和國(guó)),我們的國(guó)旗叫什么?(五星紅旗),那么10月1日又是中國(guó)的什么重要節(jié)日呢?(國(guó)慶節(jié)) 小朋友們真棒!對(duì),,國(guó)慶節(jié),,是咱們祖國(guó)媽媽的生日。我們的祖國(guó)媽媽今年67周歲了。大家都是她的孩子,,咱們都是中國(guó)人,。
小朋友,咱們祖國(guó)地方很大,,有960萬(wàn)平方公里,,是世界上第三大國(guó)家。我們擁有世界上最高的山峰:珠穆朗瑪峰;有世界上最長(zhǎng)的城墻:長(zhǎng)城;最大的廣場(chǎng):北京天安門廣場(chǎng),。咱們中國(guó)兄弟姐妹很多,,有56個(gè)民族,是世界上人口最多的國(guó)家,。咱們中國(guó)人特聰明,,古時(shí)候就有四大發(fā)明:指南針、火藥,、造紙術(shù)和印刷術(shù),,還有自創(chuàng)了非常厲害的中國(guó)功夫,許多外國(guó)人很羨慕,,特意跑到中國(guó)來(lái)向我們學(xué)本領(lǐng)?,F(xiàn)在,咱們聰明的中國(guó)人還建造了世界上第一長(zhǎng)跨海大橋:杭州灣大橋;在北京奧運(yùn)會(huì)上,,咱們中國(guó)人奮勇拼搏,、勇奪金牌51枚,是全世界拿到金牌最多的國(guó)家,,瞧,,咱們中國(guó)人多棒!
咱們祖國(guó)地大物博,有著許多寶貝,,所以有一天來(lái)了許多其它國(guó)家的賊人,,想來(lái)偷我們的寶貝,想把我們的家變成他們的家,。小朋友,,你們說(shuō),我們答應(yīng)嗎?當(dāng)然不答應(yīng),,所以我們的解放軍在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不怕艱辛,,不怕流血,奮勇抗戰(zhàn),,終于把那些外國(guó)壞人統(tǒng)統(tǒng)趕出了我們的祖國(guó),。但當(dāng)時(shí)許多解放軍叔叔、阿姨卻流血犧牲了,。為了懷念他們、感謝他們,所以現(xiàn)在高高飄揚(yáng)在咱們頭頂上的國(guó)旗是什么顏色(紅色),,紅色的國(guó)旗告訴著我們,,今天幸福的生活來(lái)之不易,是許多解放軍叔叔用生命換來(lái)了,,我們要好好學(xué)習(xí),,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美,、更富饒,。紅旗上的大星星就是解放軍叔叔,是中國(guó)共產(chǎn)黨,,四顆小星星是我們所有的中國(guó)人,,我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,永遠(yuǎn)相親相愛(ài),,互幫互助,。小朋友,你們看,,五顆星星都是什么顏色的?(黃色),,因?yàn)槲覀兌际屈S種人,有著同樣的黃皮膚,、黑頭發(fā),、黑眼睛的中國(guó)人,是相親相愛(ài)的一家人!來(lái),,讓我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲“祖國(guó)媽媽,,生日快樂(lè),祖國(guó)媽媽,,我愛(ài)您”!
那么國(guó)慶放假的時(shí)間是從10月1日到10月7日,也就是從星期六到下周的星期五,,一共7天。下周六,、日回來(lái)補(bǔ)課,,小朋友在這放假期間要注意以下幾點(diǎn):
1、可以跟老師或者爸爸媽媽制作國(guó)旗,學(xué)唱國(guó)歌,可以去參觀中國(guó)的名勝古跡,。
2,、假期要時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生,不要暴飲暴食,,不要吃過(guò)多零食,,避免消化不良,引起胃腸疾病,。不到人多密集的地方,,勤洗手,,避免傳染疾病。
3,、加強(qiáng)安全意識(shí),,外出時(shí)一定要有家長(zhǎng)陪同,并注意交通安全,,不接觸不安全物品及電源,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4,、不得私自或結(jié)伴到河邊,、塘邊玩耍或游泳,,要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所,,不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。
5,、天氣變涼干噪,,小朋友們要多喝水,家長(zhǎng)要及時(shí)幫幼兒增減衣物,。
最后祝大家度過(guò)一個(gè)安全,、健康、快樂(lè),、充實(shí)的國(guó)慶假期,。
我今天的講話就到這里,謝謝大家!
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!我是大一班的呂老師,今天我很高興作為國(guó)旗下教師代表講話,,今天我講的主題是《秋季常見(jiàn)疾病的預(yù)防常識(shí)》,。
秋天的天氣忽冷忽熱,晝夜溫差較大,,咳嗽,、發(fā)熱等癥狀的幼兒越來(lái)越多。針對(duì)這些情況,,我們應(yīng)該著重加強(qiáng)了對(duì)孩子秋季疾病的預(yù)防保健工作,,以確保孩子的身體健康。現(xiàn)在雖然中午日光如火,,但早晚卻冷意襲人,,如不根據(jù)氣候特點(diǎn)為孩子增添衣服就有患傷風(fēng)感冒的可能。在飲食方面,,也要時(shí)刻為孩子的健康著想,,尤其是平時(shí)腸胃不太好的孩子,,如果亂吃,就容易誘發(fā)腸胃病,,下面介紹幾種常見(jiàn)疾病的預(yù)防,。
(一)預(yù)防感冒傷風(fēng):
秋季孩子毛病以此為多,尤其是中秋前后,,秋風(fēng)襲來(lái),孩子體質(zhì)弱一點(diǎn)的,,早晚最容易受涼,。所以預(yù)防之道就是要注意氣候變化,冷熱得當(dāng),,特別是夜涼之時(shí),,要注意為孩子蓋被。白天風(fēng)大時(shí)要加衣服,,孩子在外面玩得滿頭大汗,,回家時(shí)要注意幫他擦拭,不要把衣服脫掉吹風(fēng),,否則容易感冒,。除了預(yù)防保健外,還要避免孩子接觸病人,。
(二)注意扁桃腺炎:
扁桃腺炎的發(fā)病率較高,,有的孩子一旦感冒發(fā)燒,扁桃腺就腫大,,這是因?yàn)橛械男∨笥哑綍r(shí)吃藥多,,產(chǎn)生了抗藥性。有病,,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)醫(yī)生允許,,千萬(wàn)不要亂吃藥。預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生,,應(yīng)該盡量避免孩子傷風(fēng)感冒,,不接觸病人,增加營(yíng)養(yǎng),,加強(qiáng)鍛煉,,增強(qiáng)抵抗力。
(三)當(dāng)心氣管炎:
很多小朋友在感冒傷風(fēng)之后,,跟著來(lái)的就是支氣管發(fā)炎,,常常咳得喘不過(guò)氣來(lái),,有的甚至持續(xù)兩三個(gè)月還不見(jiàn)好,。由此可見(jiàn),,感冒傷風(fēng)時(shí)要預(yù)防支氣管炎這種并發(fā)癥,不吹風(fēng),,不吃生冷的東西,,在家靜養(yǎng),少在外面亂跑,,要不然咳嗽不容易好,,如果晚上再受涼,或與病人接觸,,就容易發(fā)生肺炎,。
(四)秋季腹瀉:
在秋季,腹瀉也是常見(jiàn)的疾病之一,,這主要是亂吃東西兼受涼的緣故,,因此,要注意日常飲食,,不能亂吃,,暴飲暴食,還要注意腹部不要著涼,。
(五)紅眼?。?/p>
自覺(jué)患眼刺癢如異物感,嚴(yán)重時(shí)有眼瞼沉重,,畏光流淚及灼熱感,,有時(shí)因分泌物附著在角膜表面瞳孔區(qū),造成暫時(shí)性視物不清,,沖洗后即可恢復(fù)視力,,由于炎癥刺激產(chǎn)生大量粘液膿性分泌物,患者早晨醒來(lái)時(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)上下瞼被分泌物粘連在一起,。其傳播途徑主要是通過(guò)接觸傳染,。往往通過(guò)接觸病人眼分泌物或淚水沾過(guò)的物件(如毛巾、手帕,、臉盆,、水等),與紅
眼病人握手或用臟手揉擦眼睛等,,都會(huì)被傳染,。
(六)手足口病;
由柯薩奇病毒所致的以手、足,、口出現(xiàn)水皰為特征的傳染病,,這段時(shí)間也是手足口病的高發(fā)期,請(qǐng)家長(zhǎng)們注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,,勤換洗,、勤洗手,、勤剪指甲,勤開(kāi)門開(kāi)窗通風(fēng),。在節(jié)假日少帶幼兒到人多密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),。平時(shí)多增加幼兒營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,,增強(qiáng)抵抗力,。
總之,小朋友們只要平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,,增加營(yíng)養(yǎng),,一定能戰(zhàn)勝以上幾類秋季常見(jiàn)病。
好了,,今天我的講話就到這里,謝謝大家!
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的老師,,我親愛(ài)的同學(xué),,早上好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的秋季,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,,新學(xué)期,,新的起點(diǎn),新計(jì)劃,,新收成,,新學(xué)期是我們?cè)诹硪粋€(gè)加油站的生命里程碑??蓯?ài)的校園,,因?yàn)閷W(xué)生的到來(lái)更多的活力和美麗。在這里,,代表所有老師的誠(chéng)信,,學(xué)生是新學(xué)期!我希望學(xué)生在新學(xué)期,身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,快樂(lè)成長(zhǎng)。
新學(xué)期,,新的起點(diǎn),,我們將踏上一個(gè)新的旅程。在新學(xué)期,,我們大聲提出:學(xué)習(xí)三,,成功。
所謂的三意志,,將休息,,將學(xué)習(xí),,將是健身。三要注重培養(yǎng)學(xué)生是一個(gè)好習(xí)慣,,好習(xí)慣會(huì)影響人們的生活,。
第一,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。會(huì)學(xué)習(xí),,我們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。 學(xué)生們,,有這樣的神話:那是一個(gè)人很崇拜呂東賓,盧東斌知道很感動(dòng),,用手指把他的石頭點(diǎn)弄成黃金,。但是那個(gè)人沒(méi)有,他想讓盧東斌把石頭指進(jìn)金手指,。這個(gè)故事是用來(lái)學(xué)習(xí)的,,就是告訴我們:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法非常 重要。通常生活中,,我們的許多學(xué)生,,因?yàn)闆](méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而學(xué)習(xí)是一個(gè)痛苦的事,。其實(shí),,當(dāng)你掌握學(xué)習(xí)方法時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)不是壓力不是負(fù)擔(dān),,而是快樂(lè)是快樂(lè),。那么,什么是科學(xué)學(xué)習(xí)方法?
1.建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。目標(biāo)越清晰,,學(xué)習(xí)的熱情越高。目標(biāo)越雄心勃勃,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力越多,,學(xué)習(xí)的意志越強(qiáng)。我們的每個(gè)學(xué)生應(yīng)該基于自己的現(xiàn)實(shí),,以制定良好的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
2.掌握學(xué)習(xí)的各個(gè)方面的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)可以分為四個(gè)鏈接:預(yù)覽,,講座,,評(píng)論,家庭作業(yè)。每個(gè)鏈接都有自己的特點(diǎn),,也是它的關(guān)鍵,。
聽(tīng)力是學(xué)習(xí)的最重要的部分。那些學(xué)習(xí)正確態(tài)度的學(xué)生,,在課堂上會(huì)被吸收,,眼神斜視,高度集中精力,,仔細(xì)聽(tīng),。對(duì)老師的內(nèi)容講得徹底,在深層思考的基礎(chǔ)上,,大膽地問(wèn),,熱情地說(shuō)。聽(tīng)一下筆記,。
二,,學(xué)習(xí)休息。列寧說(shuō),,沒(méi)有休息的人不會(huì)工作,。所以我們應(yīng)該按照身體的生長(zhǎng)特點(diǎn),保持健康的生活方式,,發(fā)展健康 休息的習(xí)慣。充足的睡眠,。并在研究中安排一定量的休息時(shí)間,。安排每日日程安排。注意交替休息,,使靜態(tài)和動(dòng)態(tài)組合,,放松組合,使身體和精神放松,。
第三,,我們必須學(xué)習(xí)健身。生活是運(yùn)動(dòng),,身體運(yùn)動(dòng)可以保持健康;這不僅可以鍛煉,,而且還有助于消化。我們通??梢月?tīng)輕松的音樂(lè),,享受美麗的風(fēng)景,閱讀經(jīng)典經(jīng)典等,,可以放松,,也可以提升壓力。
學(xué)生們,讓我們努力做:將休息,,將自學(xué),,將健身,唯一的方式我們可以成為一個(gè)天才在這充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)在社區(qū)閃耀,,發(fā)燒,。
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,,我感到非常榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,,表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們八中的每一位老師說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!”
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!
這幾年,,在開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,特別是在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,,教學(xué)成績(jī)步步提高,。年年花似錦,今年花更紅,。在今年的中招考試中,,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了令人矚目的成績(jī),。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體老師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績(jī)。
以肖校長(zhǎng)為代表的校領(lǐng)導(dǎo),,一直致力于“以人為本”為核心來(lái)發(fā)展學(xué)校,。“以人為本”,,就是關(guān)愛(ài)人,,發(fā)展人。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重zh的心對(duì)待每一位教師,,關(guān)心教師,,發(fā)現(xiàn)教師的成長(zhǎng)需求,第一時(shí)間為教師服務(wù)。
在八中,,我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷,。
老師的成長(zhǎng),需要人文關(guān)懷,。充滿人文精神的校園環(huán)境,,讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動(dòng)力。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作,、學(xué)習(xí)和生活情況,,早晨見(jiàn)到老師后的會(huì)心微笑,課下的交流與鼓勵(lì),,以及會(huì)議中時(shí)常聽(tīng)到的對(duì)老師的表?yè)P(yáng)聲等等,,處處體現(xiàn)著對(duì)老師的人文關(guān)懷,讓我們能時(shí)刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們?cè)陉P(guān)注自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。
在八中,,我們老師有更好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
學(xué)校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長(zhǎng)平臺(tái),,校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué) 實(shí)踐活動(dòng),,關(guān)注著我們的教研動(dòng)態(tài),與我們共同迎接著一個(gè)個(gè)困惑所帶來(lái)的挑戰(zhàn),,分享著我們的成功帶來(lái)的喜悅,。學(xué)校通過(guò)多種方式,如課題研究,、讓老師外出學(xué)習(xí),、組織經(jīng)驗(yàn)交流等提高發(fā)展老師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的新課堂模式,,真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,向“高效課堂”的目標(biāo)努力,。年級(jí)組通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課、寫教學(xué)反思,,以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)” 等形式,,帶動(dòng)新進(jìn)老師 盡快實(shí)現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進(jìn),老師的專業(yè)素質(zhì)提高了,,自我實(shí)踐價(jià)值也得到了充分體現(xiàn),。
在八中,我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育,,讓老師體驗(yàn)教育幸?!边@一句話的的含義。我接觸過(guò)的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感,老師們用模范的行為編撰zh一部部感人至深的巨著,,譜寫一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,,他們筆耕不輟。有時(shí),,為了備好一堂課,,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份稿,,翻閱了大量教參;有時(shí),,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),放棄假日,,熬紅雙眼,。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線,,為教學(xué)的一點(diǎn)兒疏漏而反思,,為學(xué)生的丁點(diǎn)兒小事而較真兒。當(dāng)學(xué)生們的知識(shí)得到不斷充實(shí),,人格得到不斷完善時(shí),,教育的幸福溢滿老師的笑臉。
有人說(shuō),,老師是梯,,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高,、向上;有人說(shuō),,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……
親愛(ài)的老師們,,話語(yǔ)再長(zhǎng),,也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們用知識(shí)和智慧健壯了我的羽翼,。感謝與這樣一群熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng),、一起拼搏,,一起努力!
最后,,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康,、合家歡樂(lè)!
謝謝大家!我的演講完畢!
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇五
各位老師:
大家好!今天我將上公開(kāi)課的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)談?wù)務(wù)n改對(duì)我的一些影響和教育,。我國(guó)旗下講話是《在課改的陽(yáng)光下,我一路走來(lái)》
為了每一位學(xué)生的發(fā)展,,是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神,,是課改的靈魂,是新課程的核心理念,。作為一名語(yǔ)文教師,,回顧我與課改共同成長(zhǎng)的歷程,有艱辛與挫折,,也有歡笑與成功,。課改讓我學(xué)會(huì)了正視自我,反思自我,,實(shí)踐自我,。
剛接觸課改時(shí),我只是一心想著把課堂還給學(xué)生,,讓學(xué)生多讀,。于是在講《春雨》這一課時(shí),我整節(jié)課都是讓學(xué)生讀:自由讀,、指名讀,、老師領(lǐng)讀、齊讀,、分男女生讀等等,,一節(jié)課是讀了許多但是學(xué)生沒(méi)有進(jìn)一步思考,沒(méi)有提升,。當(dāng)天這節(jié)課是一節(jié)非常失敗的課,,也是我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)零起點(diǎn)。
課后,,我一邊反思一邊學(xué)習(xí)課改精神,,一邊聽(tīng)取別的老師給我提出的批評(píng)意見(jiàn),我開(kāi)始認(rèn)真地研究教材,,注意課堂教學(xué)與學(xué)生生活的聯(lián)系,注意把握本年段的教學(xué)目標(biāo),,把握本學(xué)期的教學(xué)總目標(biāo),,在講《尊嚴(yán)》這一課時(shí),我在整堂課的設(shè)計(jì)中緊緊圍繞課文中心,,突出“聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)”訓(xùn)練重點(diǎn),,而且學(xué)生在課堂上能夠大膽發(fā)表自己的看法和想法,。這節(jié)課收到了大家的好評(píng)。
但是,,我知道我還差的很多,,不能停止自己前進(jìn)的腳步,我又一次拿起了課改,,拿起了新課程,,同時(shí)仔細(xì)閱讀有關(guān)課改的文章、雜志,,不放過(guò)任何一個(gè)對(duì)教材的分析處理,。于是我在拿到教材之后總是先自己讀,通過(guò)讀來(lái)分析哪些知識(shí)是學(xué)生一學(xué)就會(huì)的,,哪些知識(shí)是需要老師引導(dǎo)的,,哪些知識(shí)是需要拓展延伸的。在此基礎(chǔ)上,,我設(shè)計(jì)了《臺(tái)灣的蝴蝶谷》這一課,,這節(jié)課上,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,激發(fā)起了學(xué)生的積極性,。學(xué)生們用自己積累的成語(yǔ)來(lái)形容蝴蝶谷的美麗,通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)總結(jié)出了總分的段落結(jié)構(gòu),,好像學(xué)生的全部細(xì)胞都被激發(fā)了起來(lái),。由于是借班上課,課后孩子們都說(shuō)要是每天都能這樣上課就好了,。
此時(shí)的我越來(lái)越有信心了,,我開(kāi)始向一些名師學(xué)習(xí),我要?jiǎng)?chuàng)新,,我要走出一條屬于自己的路,。其中我選擇了竇老師做我是老師,我從網(wǎng)上找到他的視頻,、博客,,來(lái)看來(lái)讀,我發(fā)現(xiàn)她的主題教學(xué)以及桑超越就像給課改思想插上了一對(duì)有力的翅膀,,在我的腦海中飛翔,。于是我在設(shè)計(jì)《九寨溝》時(shí)我廣泛地收集資料,不僅僅局限在課本上,,我讓我的課堂有《五彩池》鏈接,,與《西游記》的美景鏈接,讓孩子們?cè)谖淖种懈惺苊?,在圖像證實(shí)美,。這節(jié)課真正做到了,,讓課本變厚。
可以說(shuō)現(xiàn)在的課改精神已經(jīng)是深入我心了,,但是我發(fā)現(xiàn)我可以學(xué)習(xí)竇老師的課堂設(shè)計(jì)但是學(xué)不到她那激情四溢的教學(xué)語(yǔ)言,,于是我又選擇了薛法根老師作為我的語(yǔ)言老師,薛老師的那種沉穩(wěn)特別和我相似,,我也特別喜歡他對(duì)學(xué)生的那種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的評(píng)價(jià)方法,。我在設(shè)計(jì)《江南春》時(shí),我大膽地用三年級(jí)的學(xué)生來(lái)學(xué)四年級(jí)的課,,我抓住三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,充分利用課文中的圖片,放手讓學(xué)生理解,,讓學(xué)生提問(wèn),,讓學(xué)生互相討論,我誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,,及時(shí)對(duì)課堂進(jìn)行調(diào)控,,學(xué)生們學(xué)得興致勃勃,我教的激情飛揚(yáng),。這節(jié)課讓我體會(huì)到了課堂教學(xué)原來(lái)如此美妙,。
在課改的陽(yáng)光下,我一路走來(lái),,我將繼續(xù)走下去,,走出一條屬于自己的教學(xué)之路。
我的講話完畢,,謝謝大家!
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇六
眾所周知,,五四運(yùn)動(dòng)形成了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)的五四精神,拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,,促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,,推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們的時(shí)代青年,,以報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,、自強(qiáng)不息的意志品格,、甘于奉獻(xiàn)的思想境界,為我們祖國(guó)的特色社會(huì)主義事業(yè)而努力奮斗著,,這充分的體現(xiàn)了我們的青年同學(xué)對(duì)于民族偉大復(fù)興的必勝信念,,同時(shí)也表明了當(dāng)代青年們對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的建設(shè)的重要性。而當(dāng)今的每一位學(xué)子,,是未來(lái)建設(shè)社會(huì)的主力軍和生力軍,。
一直以來(lái),我們學(xué)校都非常重視青年學(xué)生的培養(yǎng)工作,,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)校各級(jí)組織的通力合作下,學(xué)校先后舉辦一系列學(xué)生培養(yǎng)工作,,最終目的,,就是為了我們學(xué)校的廣大同學(xué)們能在這一系列的活動(dòng)中有所成長(zhǎng),有所收獲,。
當(dāng)前,,國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的建設(shè),,既面臨難得的歷史機(jī)遇,,也面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。廣大青年們?cè)跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)候,,就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維,,越要重視自身的成長(zhǎng)和個(gè)人未來(lái)的前途;學(xué)校為廣大學(xué)子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)平臺(tái)的同時(shí),我們也要珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),,努力學(xué)習(xí),,積極成長(zhǎng),同學(xué)們不斷地成長(zhǎng)成熟起來(lái),,成為思想靠得住,、工作有本事、作風(fēng)硬得過(guò),,能夠正確判斷形勢(shì)和把握大局的新時(shí)代青年,,在我們離開(kāi)校園后,積極投身社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè),,這,,不僅是我們對(duì)于學(xué)校和祖國(guó)的回報(bào),同時(shí),,也是我們給祖國(guó)和社會(huì)交的一份合格的答卷,。
五四精神影響和教育了一代又一代青年,為民族的解放事業(yè)和新中國(guó)的建設(shè)發(fā)展立下了不朽功勛,。今天,,是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的日子,同時(shí),,也是我們彼此之間進(jìn)行思想交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,我們要在感悟時(shí)代,、緊跟時(shí)代中珍惜韶華,自覺(jué)按照黨和學(xué)校的要求錘煉自己,、提高自己,,做到勤學(xué),修德,,明辨,,篤實(shí),在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想,,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章,。
在這里,倡議廣大青年:
一,,刻苦學(xué)習(xí),,樹(shù)立理想。
二,,德才并重,,情理兼修。
三,,忠于實(shí)踐,,勇于進(jìn)取。
堅(jiān)持厚德篤學(xué),,惟實(shí)勵(lì)新的校訓(xùn),,成為一名修德、勤學(xué),、求實(shí),、進(jìn)取的桂工青年。我們的時(shí)代青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任,,在激揚(yáng)青春,、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)下,,腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取,,最終實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興!我們的廣大青年也必將同全國(guó)各族人民一道,,共同見(jiàn)證、共同享有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)!
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
我叫××,,是一名語(yǔ)文教師,很榮幸能參加這次講話。
在我的記憶中,,第一次觀摩課堂教學(xué)實(shí)錄是在小學(xué)三年級(jí)時(shí),,懵懂之中感覺(jué)像是事先排練過(guò),但課堂上營(yíng)造的活躍氛圍至今難忘,。上四年級(jí)時(shí),,聯(lián)校組織了一次大型公開(kāi)課展示,一位整節(jié)課都對(duì)著學(xué)生微笑的老師給我留下了深刻的印象,。那老師和藹慈祥的表情是我這輩子都銘記在心的懷念。原來(lái)老師也可以這樣親切!這些就是我小學(xué)時(shí)代對(duì)課改的全部理解:課堂氣氛一定要活躍,,老師上課一定要微笑,。
中學(xué)時(shí)代的一名老師是給我人生啟迪的第一位老師。他以廣博的知識(shí),、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言貫穿于課堂,,開(kāi)啟了我勤奮讀書的心智之門。上他的課我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,,在不知不覺(jué)中毫無(wú)負(fù)擔(dān)地,、輕松自然地收獲了知識(shí)。
人生中第一次當(dāng)老師也是從那會(huì)兒開(kāi)始,,燕老師時(shí)不時(shí)的把教參放在學(xué)生中間,。在他的輔導(dǎo)下,我們自己備課,,然后在全班學(xué)生面前講解,。當(dāng)我們照本宣科時(shí),他會(huì)告訴我們:盡信書不如無(wú)書,,學(xué)習(xí)就是要抱著懷疑的態(tài)度,。當(dāng)我們回答問(wèn)題怕出錯(cuò)時(shí),他用“兩小兒辯日”的典故說(shuō)明圣人也有不知道的事情,,啟示我們大膽質(zhì)疑,、踴躍發(fā)言。
做了老師后,,我要求學(xué)生出題測(cè)試,,也是從他那兒沿襲而來(lái)的。比如他讓全班水平相當(dāng)?shù)哪信Y(jié)合成立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。出題測(cè)試,,根據(jù)考試成績(jī),失敗者要送優(yōu)勝者禮物,。這多多少少刺激了年少好勝的孩子們的心,,大家都發(fā)奮讀書,好好學(xué)習(xí),生怕自己是失敗者,。后來(lái),,從為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出題測(cè)試,發(fā)展到同桌互相測(cè)試,、隨機(jī)抽測(cè)等模式,。
他的課堂教學(xué)那時(shí)那地可以說(shuō)是讓我開(kāi)了眼、見(jiàn)了世面,。上師范后,,用書上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋,那就是“充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性”,、“變教我學(xué)為我要學(xué)”,、“教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者,學(xué)生才是主體”等等,。
20××年至今,,我的人生在教育生涯中磕磕碰碰。參加工作已經(jīng)九個(gè)年頭,,從初一到初三的語(yǔ)文教學(xué)輪番了好幾回,,學(xué)生換了好幾茬,教材改了好幾次,,我在課程改革的浪潮中摸索前進(jìn),,終于明白“讀萬(wàn)卷書”與“行萬(wàn)里路”之間的關(guān)系。
剛參加工作那年,,我?guī)е陰煼秾W(xué)得的課程理論回到母校,,擔(dān)任語(yǔ)文課程,自信滿懷的投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè),。那會(huì)兒,,我想:我會(huì)成功!我注重于課堂氛圍的營(yíng)造;注重于教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新;給予學(xué)生充分的尊重,積極的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主作用,。課堂上氣氛活躍了;學(xué)生覺(jué)得老師親切了;學(xué)習(xí)過(guò)程也無(wú)極限的輕松愉快了,。一天天、一月月過(guò)去了,半年過(guò)去了,學(xué)生測(cè)試分?jǐn)?shù)卻少得可憐,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大為吃驚,讓我也是無(wú)地自容,。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,通過(guò)測(cè)試調(diào)查,、分析總結(jié)我找到了癥結(jié)之所在:沒(méi)有真正理解“發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性”的意義,。半年來(lái),,我把自己教會(huì)了,卻忽視了學(xué)生接受知識(shí)的能力,、掌握知識(shí)的程度,。課堂上花樣百出、應(yīng)接不暇,,學(xué)生卻仍然是一知半解,。教師不是表演者,而我卻恰恰在當(dāng)演員,。我想讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí),,卻沒(méi)有給予他們輕松學(xué)習(xí)的方法,甚至連最基本的知識(shí)傳授都沒(méi)做到,。形容我的課堂教學(xué),,就是華而不實(shí)。
鑒于以上啟示,,以后的課堂教學(xué),我更注重于把教學(xué)理論與教材難易程度,、學(xué)生實(shí)際掌握程度相結(jié)合,,做到:因材施教、因“生“施教,。根據(jù)教材的難易程度確定每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法,,根據(jù)不同學(xué)生掌握知識(shí)的程度分層教學(xué),。注重學(xué)生每節(jié)課實(shí)實(shí)在在的掌握知識(shí),注重日積月累,。
現(xiàn)在,,我也是學(xué)校的骨干教師了。對(duì)于新參加工作的年輕教師,,他們往往都容易犯“重視教法,,忽視教材和學(xué)生”的錯(cuò)誤。在輔導(dǎo)他們的時(shí)候,,我給他們普遍的忠告就是:講實(shí)效的課堂是最好的課堂,。一切教學(xué)模式、教學(xué)方法,、教學(xué)理念都應(yīng)該因教材,、因?qū)W生而異,都應(yīng)該以講實(shí)效作為基礎(chǔ),。
在縣教育局教研室的號(hào)召要求下,,學(xué)校每學(xué)期都要舉行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我們學(xué)校積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),,將聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)搞得有聲有色,,尤其是語(yǔ)文學(xué)科更為突出。我們每聽(tīng)完一節(jié)課,,都要在當(dāng)天進(jìn)行評(píng)課,,每聽(tīng)評(píng)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必然參與;每評(píng)課,,講課者說(shuō)課,,聽(tīng)課者逐人發(fā)言,對(duì)講課者的課堂教學(xué)技巧,、教材處理程度,、以及自己如何處理教材等談看法、擺觀點(diǎn),。有經(jīng)驗(yàn)的教師談經(jīng)驗(yàn),,新參加工作的教師談收獲。
每一次評(píng)課我都很興奮,,我把它當(dāng)成是展現(xiàn)聰明才智的機(jī)會(huì),,同時(shí)也是像同事們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。通過(guò)老師們的評(píng)課發(fā)言,,我發(fā)現(xiàn)年齡大的老師對(duì)教材深度的挖掘很到位,,而年輕的老師則更注重教材的處理技巧。而這兩者都是至關(guān)重要的,,只有兩者結(jié)合,,那才是較完美的課堂。我是年輕教師,,在教材挖掘上有欠缺,。應(yīng)該向師長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。
所以,,在課堂教學(xué)中,,我深怕自己對(duì)教材深度挖掘不到位,反復(fù)的讀教材,、讀教參,,和同年級(jí)、同學(xué)科教師不分時(shí)間,、不分地點(diǎn)的隨時(shí)隨地教研,。力求用最簡(jiǎn)潔明了的方法給予學(xué)生最輕松、最全面的學(xué)習(xí),,力求使自己成長(zhǎng)的更快,。
“活到老,,學(xué)到老”的教育格言讓我們終身銘記。因?yàn)椤敖虩o(wú)定法”,,所以,,我們要終身學(xué)習(xí)、終生研究,,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,。讓我們用屈原的那句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來(lái)勉勵(lì)自己,,愿我們的教育之花永開(kāi)不敗!
我的講話完畢,,謝謝大家!
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春暖花開(kāi),,萬(wàn)物復(fù)蘇,。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗,仰望冉冉升起的國(guó)旗,,踏入了新的學(xué)期,。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,全校師生,,正以高昂的激情,、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一直以來(lái),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)*校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,,環(huán)境一天天在改善,。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,,形象要高大,,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,、我,、他,大家的共同努力,。你一言,,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味,。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)時(shí),,你要抬頭,,你要挺胸,精神振作,,信心百倍,,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng),、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,,讓我們跟著春天,,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗,。讓我們放飛心靈,,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌,?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲,。
同學(xué)們,,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門,這是我們?nèi)松?方-案范'文庫(kù)整-理#中最重要的時(shí)刻之一,。我們將怎樣度過(guò)生命中最寶貴,、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光,我們將從這里揚(yáng)帆啟航,,披荊斬棘,, “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,,同學(xué)們,,現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從點(diǎn)滴做起,開(kāi)拓進(jìn)取,,努力學(xué)習(xí),,做時(shí)間的駕馭者,,做知識(shí)的主人!
最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康,、工作順利!
謝謝大家!
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇九
有人說(shuō):沒(méi)有孩子的人不懂得愛(ài)。那么,,沒(méi)當(dāng)過(guò)老師的人更體會(huì)不到什么是真正的愛(ài),。
母親愛(ài)孩子,是一種天性;而教師愛(ài)學(xué)生,,是一種天職,。母親愛(ài)孩子,是因?yàn)楦舨粩嗟难売H情,,而教師愛(ài)學(xué)生,,卻源于神圣的責(zé)任和使命。我是一位母親,,我也是一名教師,。十幾年的教學(xué)生涯讓我逐漸懂得了人間愛(ài)的真諦。
我的丈夫是一位核潛艇上的海軍軍官,,長(zhǎng)年在外,。所有的家務(wù)勞動(dòng),我一人承擔(dān),。每天清晨,,當(dāng)我匆匆推著自行車走出家門時(shí),三歲多的兒子總是淚眼汪汪地用兩只小手緊緊抱著我的腿說(shuō):“媽媽,,你早點(diǎn)回來(lái),。”我強(qiáng)忍著眼淚告訴他:“好的,,好的,,媽媽今晚一定早回家,?!碑?dāng)我匆匆走進(jìn)校門,看到40位學(xué)生紅撲撲的臉蛋,,聽(tīng)到一聲聲熱情的問(wèn)候,,我的臉上頓時(shí)掛滿燦爛的笑容。備課,,上課,,找個(gè)別學(xué)生談心,處理同學(xué)間的糾紛,,一天忙忙碌碌,,精神抖擻,。黃昏,當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家里,,兒子會(huì)委屈地靠在我身邊,,傷心地問(wèn)我:'’媽媽,你是不是不愛(ài)我了?'j我做母親的心都快要碎了,。
哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子!我是一個(gè)母親,,我還是一個(gè)教師。面對(duì)更多的孩子,,我要承擔(dān)起比母親更重大,、更神圣的責(zé)任。記不清有多少夜晚,,在燈下備課;也說(shuō)不清有多少個(gè)假日,,是和學(xué)生一起度過(guò)的。但只有我知道和學(xué)生一起唱,、一起跳的歡樂(lè),,只有我自己能體會(huì)到師生間的那份深情。
記得去年,,我班有個(gè)學(xué)生丟了100多元錢,。我了解到,她家住農(nóng)村,,父母都是農(nóng)民,,父親身體有病,喪失勞動(dòng)能力,,靠母親一人艱難地支撐著這個(gè)家,。這100元錢,對(duì)這個(gè)家庭生活十分困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要啊,。這個(gè)學(xué)生也因丟失了這100元錢而夜不能寐,,甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。我多次找她談心,,告訴她要鼓足生活的勇氣,克服各種困難,,并悄俏地塞給她100元錢和學(xué)習(xí)用品,。她感動(dòng)得一句話說(shuō)不出來(lái)。一個(gè)月后,,這個(gè)學(xué)生從家中帶來(lái)一些蘋果和一大包葬菜,,對(duì)我說(shuō):“老師,我們家窮,,沒(méi)有別的,,這是我家自己種的蘋果和蕎菜,,蕎菜我媽媽已經(jīng)一棵棵洗過(guò)了,請(qǐng)您嘗一嘗,?!迸踔@一棵棵干干凈凈、飽含家長(zhǎng)感激之情的蕎菜,,我流淚了,。我收下了這份珍貴的禮物,這是我當(dāng)教師以來(lái)第一次也是唯一一次收下的禮物,。在有些人看來(lái)這些禮物不足掛齒,,但在我的心里卻是沉甸甸的,它讓我充分地掂出了教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。
記得有一次,,兒子發(fā)高燒、抽風(fēng),,被送去了醫(yī)院,。等我?guī)е鴥墒值姆蹓m趕到醫(yī)院時(shí),兒子正躺在急診室的病床上吸氧,。望著滿臉通紅,、嘴唇千裂的兒子,握著他滾燙的小手,,我真想放聲大哭一場(chǎng)……第二天,,我又像往常一樣出現(xiàn)在學(xué)生中間。幾天下來(lái),,我自己也累病了,,嗓子嘶啞得幾乎說(shuō)不出話來(lái)??晌胰詧?jiān)持著,,不給學(xué)生耽誤一節(jié)課。
一天早晨,,當(dāng)我走上講臺(tái),,發(fā)現(xiàn)講桌上多了一盒草珊瑚含片和一張精致的賀卡,上面工工整整地寫著:“祝老師早日恢復(fù)健康,?!贝藭r(shí)此刻,,我再也抑制不住自己的感情,,任淚水簌簌地滴落在講臺(tái)上。還有誰(shuí)比我更富有?還有誰(shuí)比我更幸福呢?我擁有這么多的學(xué)生對(duì)我真心的愛(ài),。
在這愛(ài)的鼓勵(lì)下,,我全身心地投入到工作中,,用辛勤的耕耘實(shí)踐著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。十幾年中,,我送走了20xx多名畢業(yè)生?,F(xiàn)在她們都成為幼兒園的骨干教師,我所帶的班曾幾次被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)支部,。我的教學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生的好評(píng);我撰寫的論文多次在省,、市獲獎(jiǎng),,我被評(píng)為青島市教委青年優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才,1997年又被授予青島市優(yōu)秀教師光榮稱號(hào),。
每一次成績(jī)的取得,,都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我時(shí)刻告誡自己,,為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的心血吧!為學(xué)生獻(xiàn)出自己全部的愛(ài)吧!不管付出多少,,都是值得的。
捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去,。母愛(ài)是崇高的,而師愛(ài)更博大,,更深沉,。它比母愛(ài)更無(wú)私,更不求任何回報(bào),。
因?yàn)橛辛藧?ài),,我們不辭辛苦 因?yàn)橛辛藧?ài),我們無(wú)怨無(wú)悔,。
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,,我們又回到了歡樂(lè)的校園,。對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),,今天又是一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始!這一學(xué)期,,我們學(xué)校又調(diào)入了兩名老師,增加了108名一年級(jí)新生,他們是我們的新成員,、新朋友,,下面讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的加入表示最熱烈地歡迎。
秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們,。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作,、努力拼搏,,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展,。親愛(ài)的同學(xué)們,,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn),,我們要更加努力。
新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1,、自我調(diào)整,,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),,服從學(xué)校以及老師的安排。
2,、在行為禮儀方面,,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己,。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富,。同學(xué)們,,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,,做好個(gè)人的清潔,,勤洗澡,,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔,,不亂畫;節(jié)約一滴水,,一度電,,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),,爭(zhēng)做文明學(xué)生,。
3、在安全與紀(jì)律方面,,一定要按學(xué)校的要求做,,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),出操,、課間活動(dòng),,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲和活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅巍?/p>
4,、在學(xué)習(xí)方面,,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,,在同學(xué)中開(kāi)展比、學(xué),、趕,、幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),,并向自己理想的目標(biāo)奮斗,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué),,你們更要吸取教訓(xùn),,加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距,。
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半,。”我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。老師們,、同學(xué)們,,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,,共同放飛心中的理想,,共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
幼兒園大班教師國(guó)旗下講話稿篇十一
一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮,、健康、合作,、安全的種子,,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思,、身心健康,、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,,只有辛勤耕耘,,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,,享受到進(jìn)步的喜悅,,享受到收獲的幸福。
讓我們一起播種希望的種子,,希望在秋天有一份收獲,。
首先,讓我們播下文明的種子,。每位同學(xué)都要爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民,,從身邊的小事做起,例如,,每天要排隊(duì)就餐,,就餐時(shí)做到不爭(zhēng)、不搶,,文明用餐;平時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)幫助小同學(xué),,尤其是培智班的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物,愛(ài)護(hù)公物,,不在課桌上亂寫,、亂刻、亂畫,,在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧,、不說(shuō)不文明語(yǔ)言等等,,這些都是文明的表現(xiàn)……
其次,讓我們播下勤奮的種子,。我們要收起貪玩的心,,把心思花在學(xué)習(xí)上,課堂上集中精神,,認(rèn)真聽(tīng)看老師講課,。
認(rèn)真參加早晚自習(xí)課,該做的做,,該讀的讀,,該背的背,,對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久,。不如試試“常立志”,,為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),。自然會(huì)有成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo),。只有下定決心,持之以恒,,才能有看得見(jiàn)的進(jìn)步,。
其次,讓我們播下健康的種子,。生命是寶貴的,。人生來(lái)去匆匆。保持健康的身體,,離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,,鍛煉貴在堅(jiān)持,,堅(jiān)持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,,積極參加課外體育活動(dòng),,只有這樣,才能保持健康的體魄,。
再次,,讓我們播下合作的種子,。我們絕大部分同學(xué)都遠(yuǎn)離父母,大家一起在學(xué)校生活,,學(xué)習(xí)上,,生活中都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,,共同合作,,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓,,互相容忍,,寬宏大量,才不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生,。
同學(xué)們,,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),,多一份真情,,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
最后,,讓我們播下安全的種子,。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,做任何事,,把安全放在首位,,例如:上下樓梯,體育課上,、課外活動(dòng)等等都要注意安全,,千萬(wàn)要珍愛(ài)自己的生命。
同學(xué)們,,讓我們?cè)诖禾炱鹋?,去做文明有禮的一代新人!