為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

喜迎元旦活動方案設計篇一

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲。

3,、了解和認識慶祝元旦的各種方式,。

活動準備：

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

活動過程：

一,、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學習興趣

1,、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦……)今天呀,，我們主要來學習“元旦”。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等。

3,、引導幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的.喜悅,。

三,、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個新年,，又長大了一歲。

2,、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認識元旦,。

喜迎元旦活動方案設計篇二

時間： 20__年12月30日 19：00 ——23：00

主持人：

地點：

晚會節(jié)目安排：

1、開場熱舞表演者：

2,、主持人上臺宣布晚會開始

3,、公司領導元旦致詞

3、文藝節(jié)目(望公司員工踴躍報名)

4,、元旦晚會游戲(和節(jié)目穿插進行)

背景及場內(nèi)布置：

1,、所需物品：

a、背景

b,、裝飾燈光(旋轉舞燈,，閃光燈及其它裝飾燈)

c、汽球、彩帶棒

d,、音響

2,、晚會其它物資準備：

a、茶水供應/啤酒,、飲料!特色水果,、糖果、花生,、瓜子等

b,、抽獎禮品

c、各種游戲道具

游戲

1,、 拋繡球(20分鐘)

準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),，40個氣球

游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組,，一人背筐,，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,，最后以接球的多少決定最后的勝負,。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸,。

兩人一組,，一人背筐，一人投球,。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝。 共三組,，每組兩人.

2,、佳人何處尋

內(nèi)容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快,，輕松盡興,，所以這個游戲，一直深受人們喜愛,。每位參與者在最短的時間內(nèi),，道出對方背后貼著的名字，進而聯(lián)想自己背后的名字,。

道具：紙,，筆，透明膠帶

方法：

(1)男女雙方人數(shù)一樣,，合計10人最為恰當

(2)事前,，先在紙上寫著諸如“羅密歐”,、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。

(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,，女性名字貼在女性背后,。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字,。

(4)一切就緒后,，所有出場者，個個竭盡所能,，說出他人背后的名字,，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,，就不難推出自己背后的名字了,。

(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,，互相挽胳膊,。

(6)到最后沒有成對的人，就是負方,。

3,、 夫妻雙雙把家還(20分鐘)

準備：十個氣球

游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯(lián),，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,，從起點運到終點,，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔,。

手挽手,，背靠背從起點到終點運球，比速度,。

4,、夾乒乓球：在限制線外將20個乒乓球夾起，并放進指定范圍,，球跳出重夾,，先夾完為勝

5、搶凳子

道具：凳子(若干)

參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,，即8人擺7張),，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座,，這個人就算是被淘汰了,，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩,，直到剩下最后一人為止,，這人就算贏了。贏的人給予獎勵,。

6,、七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮,。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳,，分成4-5組

道具：托盤、背景disco音樂,、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家

每組先選出一名接收者,，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,。最先集齊物品的小組獲勝,。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品,，每一個相隔一定時間給隊員準備,，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡,、手表,、皮帶、襪子,、口紅,、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片,、糖果,、一毛錢。

7,、幸運大抽獎

同時在我們晚會的進行中,，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您,，相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您,。

從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)

喜迎元旦活動方案設計篇三

一、晚會主題

青春揚帆,，溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會,。

二,、晚會基調(diào)

喜慶、祥和,、熱烈,。

三、晚會地點

教室,。

四,、晚會時間

根據(jù)學校安排確定。

五,、晚會思路

1,、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣,，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌。

2,、繼承和發(fā)揚我班好的思想,、好的做法，攜手打造親情班級,、和諧班級,、文明班級。

六,、晚會節(jié)目要求

1,、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族,，美聲類),。

(2)青春、陽光,、健康、向上,，能夠反映同學們們充滿活力,，反映教師無私奉獻的歌曲。

(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲,。

2,、舞蹈類：

(1)、積極向上,、寓意深刻的藝術性舞蹈,。

(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈,。

(3),、喜聞樂見的街舞,、現(xiàn)代舞、健美操,、武術等,。

(4)、相關歌曲的伴舞,。

3,、曲藝(語言)類：

(1)、喜慶,、熱鬧反映校園生活的的相聲,、小品。

(2),、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目,。

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目,。

4,、其他節(jié)目。

七,、節(jié)目

全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,，每位同學必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目,，須參加合唱類節(jié)目,，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過__人,。

八,、晚會參報節(jié)目要求

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶,、祥和的氣氛,，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意,，緊湊,、連貫，能夠將節(jié)目完整,、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾,。

九、其余事項

1,、由__同學負責晚會版面的書寫,。

2、由男寢__全體同學在晚會結束時清理教室,。

3,、主持人應提前準備好臺詞和節(jié)目安排順序,。

4、__同學全程參與我班晚會,。

5,、晚會教室課桌應擺放為方形。

6,、未盡事宜一律由總組長,、副組長向班主任匯報后進行安排。

喜迎元旦活動方案設計篇四

一,、聯(lián)歡會主題：“____鬧新春,，瑜珠迎新年”聯(lián)歡晚會

“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風貌,，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目,，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果,，有助于同事關系,、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng),。

二,、聯(lián)歡會目的：

為了加強__員工的凝聚力，豐富__企業(yè)文化生活;表達__對員工節(jié)日的關懷與問候,，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20____年春節(jié),。

三,、聯(lián)歡會時間：20__________月__日晚

四、聯(lián)歡會會場：__

1,、會場四周用氣球,、燈籠、彩帶等進行布置,，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛,，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。

2,、舞臺背景設置：“____聯(lián)歡晚會”的字體。

3,、多媒體設備：投影儀×1,、投影布×1、小電視×1,、話筒4支,。

4,、晚會桌上擺放：糖果、水果,、瓜子,、花生等。

5,、晚會互動準備小禮品,。

五、聯(lián)歡會參與：全體員工及各單位領導

六,、聯(lián)歡會特色：

1,、聯(lián)歡會的出彩點是——熱鬧。

2,、聯(lián)歡會的亮點是——關愛和鼓勵,。主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈,。

3,、主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈,。

4,、領導致辭以表鼓勵和關愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團結,，鼓舞,。

七、晚會節(jié)目任務：

每個部門的節(jié)目必須超過兩個,。

備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目,。

八、籌備進程安排：

1,、20__年__月__日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦,。

2、20__年__.月__日完成晚會的串詞,，由總辦協(xié)助主持人完成,。

3、20__年__月__日在17f進行晚會節(jié)目初排,。

4,、20__年__月__日晚會所需物品采購到位。

喜迎元旦活動方案設計篇五

一,、活動主題

慶元旦,、迎新年。

二,、活動宗旨

慶祝元旦,，迎接__年的到來,，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設,，師生同樂,、共享，創(chuàng)建和諧,、融洽的師生關系,，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力,，全面提高自身素質,，推動校園精神文明建設。

三,、活動時間

20__年x月x日下午第__節(jié)課,。

四、活動地點

各班級教室,。

五,、活動主要內(nèi)容及過程

(1)各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍,，在黑板書寫活動主題,，布置好桌椅及音響設備。

(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動,。

(3)各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織,。

(4)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

六,、活動要求

(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動,，以班級為單位,，百花齊放，才藝展示,。方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容、形式等,，整個活動過程要周密,，確保整個活動有序進行。

(2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂,、舞蹈、合唱,、獨唱,、詩歌朗誦、相聲,、小品等形式,，也可以是猜謎語、講笑話,、成語接龍,、故事會、詩歌朗誦,、古詩背誦,、經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合小學生,，內(nèi)容健康,，請各班級提前準備，精心排練,，營造歡樂祥和的氣氛,。

(3)班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞,，可帶拉花等簡單裝飾教室,，烘托氣氛。嚴禁帶噴,、撒等危險有危害的物品,，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度,。(切勿在玻璃上噴任何裝飾),。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球,、搶板凳,、夾乒乓球等。x月x日按年級組上級活動方案至大隊部,。

(4)各班級自行安排好攝影,、攝像工作，活動結束后,，請各班級于x月x日放學前,，按年級組上級活動照片__張至大隊部。

(5)迎新活動后，各班級務必組織班干部,、值日生將教室衛(wèi)生,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來,。

喜迎元旦活動方案設計篇六

一,、活動目的

為慶祝20__年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活,，充分展示我校學生的風采,，學校__年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二,、參加對象

全校學生及指導教師,。

三、活動內(nèi)容

學生才藝展示：相聲,、小品,、獨唱、合唱,、舞蹈等,。

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽,、記憶比賽等,。

講故事和演講比賽：以“__”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就,。

四,、活動形式

以班級為單位，單元組為活動主體,，組織開展單元組文體競賽活動,。

五、活動要求

1,、活動內(nèi)容由班主任負總責,，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內(nèi)容,。

2,、活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質,。

3,、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于__月__日上交團委。

4,、活動結束后各班將活動總結上交校團委,。

六,、活動時間

20__年__月__日。

七,、注意事項

1.活動結束后,，注意清掃好衛(wèi)生。

2.活動期間注意安全,，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品,。

喜迎元旦活動方案設計篇七

一、活動主題

激揚青春;快樂元旦

二,、活動背景

20_年對__級學生來說意義非凡，在經(jīng)歷了嚴酷高考的洗禮后,，終于邁進知識的象牙塔夢寐的大學校園,。20_年已輕輕的走到終點，我們數(shù)著成長的腳印,，踩著新年延伸的大道,，迎著新年的晨曦，感受冬天里的溫暖,。不知不覺我們在大學的生活已經(jīng)過去x個月了,，在這四個月中，我們從不相識到相識再到相知,，在這中間我們有著許許多多的故事,。

三、活動目的

1,、歡迎新同學,，融合師生情誼，展現(xiàn)__學院風采,，擴大__大學__學院分團委學生會影響,。

2、歡聚一堂,，師生同樂,，喜迎元旦，明天更美好,。

四,、策劃主辦單位

__大學__學院團委學生會

五、承辦單位

__大學__學院團委學生會調(diào)研部

贊助單位：__校園活動部

六,、活動時間

x月x日晚5：30~8：00

七,、活動地點

__大學__校區(qū)大學生活動中心

八、活動對象

__大學__學院__級學生

九,、特邀嘉賓

__學院分團委學生會老師及主席團

十,、活動總述

__學院__級四個專業(yè)六個班級分成五組,，晚會前每個組準備一個參賽節(jié)目，晚會共含五個游戲,，每個游戲十分,，由每位老師選出一個優(yōu)秀節(jié)目并加二十分。每個游戲獲勝者及最后的獲勝組將獲得甜蜜小獎品,。聯(lián)歡會中還有驚喜抽獎活動,。

十一、活動準備

(一)將活動策劃書上交給老師,，獲得老師的同意與支持

(二)通知x級學生及班干部,，準備參賽節(jié)目

(三)確定x級班級參賽節(jié)目，申請活動場地,，確定主持人及主持詞

(四)發(fā)出邀請函,，邀請嘉賓

(五)購買必要物品，包括獎品、游戲道具等。由宣傳部幫忙制作晚會后幕條幅,。

十二、活動流程

(一)16：00~16：30：調(diào)研部,、舍務部布置活動現(xiàn)場?；顒訄龅貎?nèi)的桌椅,、音響、筆記本電腦等向理賢樓暫借,，準備齊全并進行調(diào)試,。準備好聯(lián)歡會中攝影工作。

(二)16：30~17：00：學生自帶凳子入場,、

(三)17：00~17：30嘉賓入座

(三)17：30~20：00：活動進行中

1,、在《新年好》的歌聲中，聯(lián)歡會拉開序幕

2,、第一個節(jié)目 __班

舞動青春,，陽光生活。因為年輕,，我們輕狂,。因為年輕，我們張揚,。在這美好的年紀里,，我們要讓全世界都知道，我們很低調(diào),。

3,、第一個游戲：一反常態(tài)

上場的隊員聽主持人的號令,，作出與號令相反的動作!比如主持人說站好，你就得坐下,，主持人說向前走,，你就得向后退。如有違反著將被淘汰,，直到選出一名勝利者,。人數(shù)：__人，每班x人,。

4,、第二個節(jié)目 測控x班

曾經(jīng)，那些耳熟能詳?shù)母枨?曾經(jīng),，那些銘記于心的旋律,。時光的流逝，謝幕了一場場容華,，積淀了一代代思緒。因為哭過,，笑容才燦爛,。因為愛過，回憶才斑斕,。讓我們在經(jīng)典中回味著關于每個年代的記憶,。

5、第一次幸運大抽獎

6,、第二個游戲：有模有樣

簡介：每組6人,，含一名嘉賓。由主持人告訴第一個人一個名詞,，這個人不可以說話用肢體語言告訴第二個人,，依次傳下去，第六個人把他心中的詞寫出,，答對的一組勝,。

7、第三個節(jié)目 電子x班

一群天真可愛的小天使,，懷揣著對未來的美好憧憬,，在新一年的陽光下，跳動著歡快的舞蹈,。下面欣賞由電子科學與技術x班同學帶來的舞蹈《群魔亂舞》,。

8、第三個游戲：黃金搭檔

每個班級組成四人小隊,，隊員abcd,，a在甲區(qū)吹氣球,，bc兩隊員負責用臉將氣球夾住運送到乙區(qū)，在乙區(qū)候場的d負責將氣球吹爆,。以坐爆氣球個數(shù)最多者為勝,。

9、第四個節(jié)目 電子x班

他們是軍營里的大學生,，也是校園中的準軍人,，肩負著保護國家、維護人民生命財產(chǎn)安全的重任,。因此,，他們在時刻準備著，小品《練兵》,。

13,、第二次幸運大抽獎

11、第四個游戲：氣球爆爆堂

每個班各挑選x人上臺玩游戲,，再加上嘉賓,，每個人分發(fā)一些氣球和幾條橡皮筋，將吹好的氣球綁在兩腿上,，游戲開始后每個人都去踩破敵人的氣球,，同時又必須保證自己的氣球不被踩破，三分鐘后剩下氣球多的勝利,。

12,、第五個節(jié)目 應物xb班

俠之大者，為國為民;他善良木訥,，她聰明絕頂;孤島桃花,，他為她慷慨赴死;大漠飛鷹，她隨他金戈鐵馬;千古佳話;現(xiàn)如今他們搖身一變;絕世武功幻化絢麗舞步;下面請欣賞由__應物演繹的__版《射雕英雄傳》又一個傳奇即將上演……

13,、第五個游戲：載歌載舞

簡介：該游戲必須安排x個人完成,，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人聽音樂猜歌名,，另一個按內(nèi)容清唱,，最后一人根據(jù)歌詞內(nèi)容現(xiàn)場表演。如分組對抗,，則表演最出彩一組勝出,。人數(shù)：__人

15、公布聯(lián)歡會獲勝班級

16,、在《難忘今宵》的歌聲中,，晚會圓滿結束

十三、活動后期

1,、晚會結束后立即開展清理會場工作,，由調(diào)研部,、舍務部和各班班委負責。

2,、完成活動書面總結,，總結經(jīng)驗教訓。

3,、如不能馬上歸還的物品,，先運回倉庫。

十四,、活動中注意的問題和細節(jié)

1,、工作人員要保證現(xiàn)場秩序及流程順利。

2,、主持人注意時間的把握及現(xiàn)場氣氛的帶動,。

十五、支出預算

游戲獎品：__元

游戲道具：__元

晚會布置用品(氣球等)：__元

總計：__元