范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)模板一

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。懷著激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節(jié)里,，我很榮幸地成為宣城中心醫(yī)院里的一員,，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,，上崗之前有很多情況需要去熟悉,、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì),。20_年7月6日，宣城中心醫(yī)院組織了新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,，我認(rèn)真聽講,，收獲頗多，感觸也頗多,，深刻體會(huì)到護(hù)理工作是神圣,、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,，以此談?wù)勎覍?duì)這次崗前培訓(xùn)的體會(huì)與感受,。

聽君一席話，勝讀十年書

兩周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,，老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)，先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》,、《查對(duì)制度》,、、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn),。這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,，對(duì)我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用，我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，用心聆聽,，認(rèn)真思考，不斷總結(jié),。深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度的重要性,，也深刻理解了“安全來自謹(jǐn)慎，事故出于麻痹”的道理,，并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié),，做好每一件小事，把小事當(dāng)做大事做,，以小見大,。

患者生死攸關(guān)，生命相托,，護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山,，這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎,，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神,，這也在無形中加大了護(hù)理人員的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài),。如果處理不好,，則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛,，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作,。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法,，其中，我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài),，要通過學(xué)習(xí),、競(jìng)爭(zhēng)提高自己，以此減輕壓力,，做好自己的本職工作,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

古人言“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能，細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程,、細(xì)節(jié),，還認(rèn)真地示范。然而無論多么精湛的技術(shù),，如果沒有被我們實(shí)際掌握,，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能,。

在培訓(xùn)期間,，培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”,、“靜脈輸液”等等,。看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技能,，卻需要護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程,、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。千里之堤毀于蟻穴,，一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn),。這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí)，又讓我們掌握了一些重要的操作技能,。然而,，我知道，作為護(hù)理工作人員,，這些都還只是開始,，后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所醫(yī)院的員工,，我們必須始終保持學(xué)習(xí),、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài),，在2

工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心,，全心全意為人民服務(wù),，著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠(chéng)、求實(shí),、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn),，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn),，克服難關(guān)，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡,。

姓名：馬銀平

時(shí)間：20_年7月8日

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)模板二

當(dāng)我懷著激動(dòng)與自豪的心情,，作為一名剛畢業(yè)的中專生，我很榮幸成為桂東醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心,，對(duì)工學(xué)的熱情，開始了自己人生的新征程,。對(duì)于一位新上崗的我來說,，上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng),，所幸醫(yī)院給我這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì),。短暫的一周里，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行幾天的新員工作剛前培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,，

但是從中學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，卻是終生受益的,。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)醫(yī)院文化，發(fā)展歷史,，管理,，醫(yī)院的辦院宗旨，硬件設(shè)施,，行內(nèi)規(guī)范,，服務(wù)理念及愿景都有了一定的了解，同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,，職業(yè)禮儀的運(yùn)用,，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù),，及手術(shù)切口感染及手足病等對(duì)這幾個(gè)病也有一點(diǎn)初步了解,，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決方法。其次,，這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護(hù)士，奠定了良好的基礎(chǔ),，也能幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,，人們常說的一句“三分治療，七分護(hù)理”,，作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的要求,，用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者,，這不僅能提高醫(yī)院的質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。我們作為一名護(hù)士,，不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作作為一名護(hù)士一定要腦勤眼勤口勤手勤要細(xì)心有愛心滿耐心責(zé)任心等，這樣才能提高自己的專業(yè)醫(yī)學(xué)教育,，更好的服務(wù)患者,。通過這次培訓(xùn)，我懂得了我還要認(rèn)真建立良好的工作與人際關(guān)系,，對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好治療效果。這次的培訓(xùn)雖然那么短暫,，但我所愛的啟迪和教育,，如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗目標(biāo)，從身邊的小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)模板三

懷著激動(dòng)的心情，我榮幸的加入了普洱市人民醫(yī)院,，成為護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的一員,。作為一名新進(jìn)崗護(hù)士，為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)讓我有了更深刻地認(rèn)識(shí)與感悟,，同時(shí)也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重,，而是無形的、超負(fù)荷的精神壓力,，所以我們必須要以十二分的精神來工作,，以一百分的滿足來上交這份生命的答卷。

短短數(shù)日,，我學(xué)到了很多知識(shí),，也正式開始了人生旅途的第一站。在護(hù)理部老師們精心組織指導(dǎo)下,，進(jìn)行了三天的理論知識(shí)培訓(xùn)及考試，這三天過得充實(shí)又疲倦,，絲毫不敢有半點(diǎn)松懈,。只要你浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，你就會(huì)比其他人落后一步,，即使再累,，咬咬牙就能挺過去。這樣的氛圍很緊促,，大家都認(rèn)真的做好每位老師講解內(nèi)容的筆記,。

緊接著就是各項(xiàng)護(hù)理技能操作：CPR及簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用、無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生,、氧氣吸入,、皮內(nèi)注射和密閉式靜脈輸液，首先由老師給我們進(jìn)行示教,，然后我們?cè)诜譃槿齻€(gè)組進(jìn)行練習(xí)操作,，最后進(jìn)行考核。同事之間相互學(xué)習(xí)相互指導(dǎo),，相處的十分融洽,。臨床護(hù)理中我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)多聽多看多問多做，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，給病人帶來足夠的信任和溫暖,。

之前心里面一直緊繃著一根弦，以為理論和操作結(jié)束就可以好好放松一下,，然而我們都錯(cuò)了,，等待我們的還有殘酷的體能訓(xùn)練。雖然時(shí)間很短,，但我們也利用這短暫的時(shí)間學(xué)到很多知識(shí),。作為一名醫(yī)護(hù)人員,，我們不僅僅只能在醫(yī)院里治病救人，也能加入應(yīng)急救援隊(duì)進(jìn)行院外急救,，就在這次拓展訓(xùn)練中我們基本掌握了EMT的操作流程,，這兩天很累但也很開心，也是人生路上難以抹去的一段時(shí)光,。

總之,，我為自己能加入護(hù)理這個(gè)團(tuán)隊(duì)，感到無比自豪,。在今后工作中我會(huì)更加努力去提高自身專業(yè)技能操作,，做到熟能生巧，強(qiáng)化理論知識(shí),，提升專業(yè)素質(zhì),。最后由衷地感謝醫(yī)院能夠給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我們從中受益匪淺,，也能爭(zhēng)取早日做一名合格的護(hù)理人員,，救治更多需要我們幫助的病人。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)模板四

醫(yī)院為了使新聘用員工進(jìn)一步牢固樹立救死扶傷,，格守醫(yī)德,，刻苦鉆研，精益求精,，為祖國(guó)的精神衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的思想,，在今年8月份舉辦了202X年新聘用員工崗前培訓(xùn)班，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班,。

市三院各位領(lǐng)導(dǎo)班子精心為我們新員工安排了為期10天的課程,，培訓(xùn)內(nèi)容有(如何做一個(gè)好的醫(yī)護(hù)人員)、(病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理),、(急救護(hù)理),、(精神科急診)、(精神分裂癥病人的護(hù)理),、(護(hù)士禮儀)等等,，院方不僅動(dòng)員了醫(yī)院各階層的精干為我們傳授專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，還不費(fèi)余力為我們聘請(qǐng)外院教授前來授課,。通過短短20節(jié)課程,，我感觸頗多，受益匪淺,，同時(shí)深有體會(huì),，對(duì)臨床護(hù)理工作又有了新的了解和認(rèn)識(shí).精神疾病對(duì)我們這些剛出茅蘆而從未接觸過精神病人的新生來說，我們感覺那東西簡(jiǎn)直就是一個(gè)謎!但醫(yī)院精神科的主任和一些具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的老師給我們解開了謎底，讓我們學(xué)習(xí)了精神疾病護(hù)理知識(shí),。

精神病?？漆t(yī)院護(hù)理工作是一個(gè)多么神圣而偉大的職業(yè)，它肩負(fù)著救死扶傷的重?fù)?dān),，我們醫(yī)護(hù)人員是拯救被病魔纏身病人的天使,，是能讓他們擺脫病痛，重獲健康的希望.所以,，我們要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，以便更好地服務(wù)于患者,。記得醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長(zhǎng)在給我們講授(如何做一個(gè)好的醫(yī)護(hù)人員)的時(shí)候,，他對(duì)我們這樣說過，走好醫(yī)護(hù)職業(yè)生涯第一步要先熱愛醫(yī)務(wù)事業(yè),，無償獻(xiàn)身于醫(yī)務(wù)事業(yè),，護(hù)理人員要具備“愛心、仁心,、細(xì)心,、耐心、責(zé)任心”的態(tài)度從事臨床工作,，要以“慎獨(dú)”精神要求自己，以愛心,、同情心,、責(zé)任心對(duì)待病人，做到態(tài)度和藹,，急病人所急,，想病人所想，盡自己所能減輕病人的痛苦,。其次,，就是做到1、培養(yǎng)應(yīng)變,，應(yīng)急能力,，2、不斷學(xué)習(xí),，善于總結(jié),，3、鍛煉實(shí)際操作能力,，4,、擁有良好的溝通能力，5、做到“四勤”手勤,、腿勤,、眼勤、口勤,。

令我印象最深的一堂課是護(hù)理部王莉主任給我們講授的(護(hù)士禮儀),，她講到“護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一”,，人們說,，看人先看臉，見臉如見心,，面部表情是寫在臉上的心思,，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式,，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語,，它不花費(fèi)錢財(cái),，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,，被親切感代替,，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替,，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,，被善良的親情代替,，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,，縮短護(hù)患間的距離，所以,，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重,、理解和同情。

護(hù)士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),，文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美,，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)..

俗話說：“不學(xué)禮，無以立,，”試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以,，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑,。

隨著人們生活水平的提高,，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,，因此,，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。

最后,，我想說的是因?yàn)槭腥毫己玫尼t(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，我愿意留在市三院,，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)模板五

經(jīng)過兩天的培訓(xùn),，在不同老師從多方面對(duì)_醫(yī)院的介紹中,，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境,。我更加感到非常榮幸能夠到_醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。

迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,，對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到，讓我們這些來自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖,。我們已經(jīng)成年,，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁,，在老師言傳身教下，我們學(xué)到很多做人的道理,，也會(huì)開闊自己的視野,，而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。

從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京,、上海這種大城市開闊視野,，當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,，觀賞風(fēng)景,，后來卻越來越了解父母的.苦心。在南昌學(xué)習(xí),、生活期間,，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,，卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),，原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸,。培訓(xùn)期間所見所聞，對(duì)老師來說是平常之事,，對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,，有無盡的精力和沖力,，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想，而非僅僅滿足與現(xiàn)狀,。追求過，努力過,，即使結(jié)果不盡如人意,，但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考，老師可以手把手教授專業(yè)知識(shí),，但道理卻要自己悟才會(huì)透徹,。

我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”,，人的出生不可以選擇，沒什么好抱怨和自暴自棄,，但人最終的高度卻掌握在自己手里,。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后,，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越,。俗話說“好的開始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒開始,，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

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