體會是指將學(xué)習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

隨著我國高等教育的快速發(fā)展,，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯,，不法分子開始把注意力投注到大學(xué)生這一群體上，因而,，校園治安情況日趨復(fù)雜嚴峻,，學(xué)生安全問題亦日益凸顯：大學(xué)生被搶、被騙,、被盜,、被騷擾、被傷害等案件時有發(fā)生;大學(xué)生酗酒滋事,，打架斗毆現(xiàn)象屢禁止不止;大學(xué)生遭遇交通事故,、火災(zāi)事故逐年增加;一些治安案件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件,、誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時有發(fā)生,。

安全教育是高校思想政治教育的一個重要內(nèi)容，也是大學(xué)生知識體系中不可缺少的一個組成部分,。其中主要包括：校園消防安全教育,、校園防盜、校園預(yù)防詐騙,、校園用電安全教育等,。

校園消防安全教育：對于消防安全問題，我們都不陌生,，每年都會有各種火災(zāi)報道,。雖然它多次重復(fù)被提起，但依然是一個比較嚴峻的問題,?；馂?zāi)的起因雖然層出不窮，但就其根本還是和我們的生活習慣和行為息息相關(guān),。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該積極的做好預(yù)防火災(zāi)的措施,，如：自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐,、熱得快,、電熱杯、電飯煲等電器,。

校園防盜：校園中易被盜的場所主要是宿舍,、食堂、圖書館,、實驗室,、教室等。平時我們應(yīng)該注意現(xiàn)金和貴重物品的保管,、離開宿舍時鎖好門窗,、在食堂,，教室，圖書館里 注意自己的包,。

校園預(yù)防詐騙：學(xué)生被騙的原因不外乎(一)有求于人,，輕率行事。(二)貪圖錢財,。(三)社會閱歷少,，思想單純,，容易感情用事,，加上自我防范意識差，客觀上給了騙子行騙的機會,。(四)當前大學(xué)生就業(yè)壓力增大,，就業(yè)形勢嚴峻，行騙組織趁此行騙,。大學(xué)生在日常生活中要多學(xué)習法律法規(guī),，掌握一些預(yù)防受騙的基本知識及技能，善于辨別真假,，要潔身自好,，對自己嚴格要求。不貪私利,，不圖虛榮,、知己知彼，心明眼亮,、克服主觀感覺,，避免以貌取人、同學(xué)之間要相互溝通,，相互幫助,、服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī),。

校園用電安全教育：用電安全依賴于學(xué)生的自覺和對安全用電常識的了解,。我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校關(guān)于宿舍用電、使用電器的規(guī)定,。校園里很多火災(zāi)的起因都是使用違禁 電器,，這種火災(zāi)大多都會造成嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。眼前正值冬季,，氣溫低且干燥,，正是“最適宜”使用違禁電器的時候，大學(xué)生應(yīng)該努力克服,，為自己的人身財產(chǎn)和學(xué)校公共財產(chǎn)負責任,。

校園安全,，最重要的是學(xué)校與學(xué)生的配合，作為學(xué)生,，更應(yīng)該明白加強自我防范意識和提高自身素質(zhì),。從點滴做起，提高警惕,，我們才能真正地確保學(xué)校安全,，也才能做校園安全的最大受益者。

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

從20xx年6月20日至29日,，我有幸參加了教育部中小學(xué)校長遠程培訓(xùn),。本人通過學(xué)習研修收獲頗豐，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理,、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認識,，為我校促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo),，這次的培訓(xùn),，是我從事教育事業(yè)以來學(xué)習教育管理理念的最佳充電器、加油站,。 我學(xué)習了華中師范大學(xué)郭元祥教授的《課堂教學(xué)改革：理論反思與實踐深化》專題講座,，覺得郭教授是一名具有開拓型、創(chuàng)新型的教育專家,，特別他在報告中的四個反思切中現(xiàn)在課改的要害,，立意高遠，發(fā)人深剩他所推崇的“5i教育”論對我國確立有效的課堂教學(xué)價值體系意義深遠,。他的“深度教學(xué)”理論對我們探求更有效的教學(xué)理論有深遠的引領(lǐng)作用,。 我通過學(xué)習教育部袁貴仁部長的《新時期我國教育改革發(fā)展的形式和任務(wù)》和教育部副部長陳小婭的《基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的基本政策與重點工作》專題講座后，感受很深,，收益非淺,。作為校長，就必須要深刻理解掌握黨的教育方針,、政策以及教育法律,、法規(guī)。對工作認真負責,，當老師表率,，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭設(shè)平臺。鼓勵教師積極工作,，拓寬辦學(xué)思想,，加強科學(xué)規(guī)范化管理，為了每一個學(xué)生抓好學(xué)校教育。

通過學(xué)習北京師范大學(xué)楊世文教授的《以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設(shè)的偉大工程》和北京師范大學(xué)的高鴻源主任的《學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)及其持續(xù)發(fā)展》專題報告,，讓我感受到黨建工作在學(xué)校教育中的重要,，我們一定要把“全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”貫穿學(xué)校教育的始終,，根據(jù)實際努力創(chuàng)建特色學(xué)校,。

學(xué)習了北京師范大學(xué)陳鳳春教授的《學(xué)校管理者影響力的分析》，我深感當一名合格校長不容易,，當一名名校長更難,，掌握校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，即要有創(chuàng)新,、科學(xué),、奉獻的精神，同時,，也要處理好領(lǐng)導(dǎo)者與管理者之間的密切關(guān)系,。在聽了華中師范大學(xué)教授左斌的《中小學(xué)教育科研方法》、北京師范大學(xué)副教授張莉莉的《如何做好科研項目》專題講座,，啟發(fā)很大，感受很深,。兩位教授從教科研課題的選題,、論證、制定計劃,、申請立項,、實施計劃等具體環(huán)節(jié)進行論述，他們主張作為教育者,，要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就要積極開展教科研活動，研究教育教學(xué)的課題,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在聽北京師范大學(xué)教育學(xué)院副院長石中英教授《當前我國中小學(xué)價值教育的困境與思考》專題講座后，我真切地感到他用中肯的語言闡述了我國現(xiàn)階段教育價值取向存在的重大問題,?！鞍颜鎸嵉摹⒈灸艿?、低級的看做是高尚的卻把高尚的價值追求看做是虛偽的”,。社會上普遍存在“一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更高尚，

一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更守規(guī)矩,，一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更有理想”的現(xiàn)象,。深刻的分析了我國在進行經(jīng)濟建設(shè)時“片面的強調(diào)經(jīng)濟增長消解了人們豐富的價值意識和高尚的價值追求”這個影響我國中小學(xué)價值教育的主要因素。他的加強和改進中小學(xué)價值教育的若干思考對現(xiàn)階段中小學(xué)“把握社會主義價值教育方向”意義重大。北京市第二實驗小學(xué)校長兼黨委書記李烈教授的《構(gòu)造學(xué)習型組織,，促進教師主動發(fā)展》首先講到學(xué)校管理工作的定位和她的“雙主體教學(xué)”(以愛育愛,，以學(xué)論教，以參與求體驗,，以創(chuàng)新求發(fā)展),，她對教學(xué)管理的思考和嘗試值得我們這些校長反思：作為現(xiàn)代校長，我們必須不斷學(xué)習,，提高自身素養(yǎng),，掌握前衛(wèi)的教學(xué)理念，擁有高超的管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神,。她的創(chuàng)建學(xué)習型組織理論見解獨到,，立意高遠。特別是聽了她“轉(zhuǎn)變管理者的角色與行為,，是學(xué)習型組織建設(shè)的根本保障”讓我覺得自己與一個名校長的差距實在是太大了,。但愿，常能有這樣的學(xué)習機會,，現(xiàn)在的校長太需要這方面的知識熏陶了,。學(xué)習了北京師范大學(xué)錢志亮教授的《有效課堂哪兒來?兼論怎樣上好一節(jié)課》。他從多個角度引領(lǐng)人們對有效課堂進行科學(xué)理解,。對有效課堂的特征,、要求見地深刻。他講到有效課堂對教師的要求時,，旁征博引細致深刻,，發(fā)人深剩讓人明確領(lǐng)會到“教育是心靈的對話，是思想的啟迪,，是靈魂的滌蕩,，是人性的沐浴，是人格的喚醒,，是希望的激發(fā)”

通過學(xué)習我更進一步的認識到學(xué)校安全的重要性,，就學(xué)校安全的新形勢，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強安全意識和防范能力,，認真做好下一步學(xué)校安全工作,，以確保廣大中 小學(xué)師生(主要是學(xué)生)的安全。

安全工作是學(xué)校工作的重點,，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重,。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和 諧,，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注,，被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來,。各地經(jīng)常性地對各級各類學(xué)校進行校舍、消防,、衛(wèi)生,、食品、 治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,，起到了重要的預(yù)防作用,，促進了學(xué)校安全工作深入、全面的開展,。

由于教育對象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性,。要搞好學(xué)校的安全工作，就要掌握學(xué)生的特點和認知規(guī)律,，做有針對性的工作,，因人制宜,，因事制宜,。因 為不同的家庭,，有著不同的教育方式,，所以也就有不同的被教育對象。使之小學(xué)生在智力,、心理發(fā)展,、道德行為養(yǎng)成,、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影 響,，個體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)針對學(xué)生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,，以切實抓好學(xué)校的安 全工作。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立安全第一,、預(yù)防為主的理念,，把安全工作放在更加重要、特別突出的位置,。進一步完善制度,、健全機制、明確責任,、狠抓落實,，切實加強校園 安全管理工作。

一要加強人防,，堅決防止不法分子進入校園制造事端,。學(xué)校要有專職的保安，根據(jù)學(xué)校的規(guī)模，有 的應(yīng)該是有多個保安,。這些保安要經(jīng)過專門的訓(xùn)練,，聘用保安所需要的經(jīng)費，納入當?shù)亟逃l(fā)展的公共預(yù)算,。要全面加強校門的保衛(wèi),、校內(nèi)的巡邏和安全檢查，嚴格 執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度,。嚴格外來人員的出入等級制度,，嚴格學(xué)生外出請假銷假制度，完善低年級學(xué)生的接送交接的辦法,。

二要加強技防,，確保重點時段和重點部位的安全。要在校園和學(xué)生宿舍的出入口,、一些圍墻的周界 和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設(shè)施,，有條件的地方可以與當?shù)毓矙C關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)。切實加強學(xué)生上下學(xué),、寄宿制學(xué)校夜間重點時間的安全監(jiān) 控和保衛(wèi),。

三是加強物防。對存在安全隱患的校門,、圍墻,、教室和宿舍、門窗進行加固,，該提供的一些消防設(shè) 施要提供,、要安裝。

四是加強培訓(xùn),。大力加強師生安全意識和自護能力,，要通過多種途徑，采取多種方式,，加強對學(xué)生 和教職工的安全教育,，特別是要加強應(yīng)對歹徒的傷害、勒索,、綁架的安全教育,。教職工要接受安全的培訓(xùn)，提高危急時刻保護學(xué)生和兒童的能力,。

提高安全教育的實效性,，教育者必須講求教育時機，運用靈活多樣的教育方法,，把枯燥的說教變成學(xué)生自身的需要,。

總之,，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻地感到：要把學(xué)校的工作抓好,，把學(xué)生教育好,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先是校長要提高自身綜合素質(zhì)：校長要有前衛(wèi)的教育教學(xué)理念,，校長要有高超靈活的管理手段,，校長要有高尚的靈魂校長要有不斷學(xué)習進取的習慣，有淵博的知識,，獨到的制校方略,。校長應(yīng)該是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者,。其次要把教師隊伍建設(shè)好,、培養(yǎng)好，要通過多種形式,，關(guān)心,、支持我們的老師，開展校本等各種培訓(xùn),，樹立教師正確的人生觀,、價值觀，真正讓我們教師熱情干工作,，無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻,。

這一次本人有機會參加教育部中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)學(xué)習，真的好高興,，這首先應(yīng)該感謝區(qū)教育局對農(nóng)村中小學(xué)校長的關(guān)心和支持,，給提供了這次很好的學(xué)習機會，讓我們聽到了名專家的講座,，也學(xué)到了名學(xué)校管理經(jīng)驗,。通過培訓(xùn)學(xué)習，學(xué)到了許多新的知識,、新的理念，受益非淺,，感受頗深,，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識,。學(xué)習后,，我

將把學(xué)習到的理論知識繼續(xù)深化、理解,，學(xué)以致用,，根據(jù)本校的實際,，靈活、有機的運用到實際工作中,，為確立我校的規(guī)范化管理,，把我校打造成農(nóng)村中學(xué)教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

xx年以來,，在吸取xx年經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，監(jiān)理部按照年初與籌建處的“安全生產(chǎn)責任書”的既定目標，本著對參建各方負責的態(tài)度,，不遺余力的履行合同,、兌現(xiàn)承諾，嚴格依據(jù)國家安全生產(chǎn)法律,、法規(guī)及工程建設(shè)強制性條文,、積極開展各項安全監(jiān)理工作。同時,，緊密結(jié)合籌建處“安全活動月”,、“隱患排查治理專項行動”、“百日反違章整治活動”等的指示和要求,，協(xié)助籌建處督促承包人進一步完善和健全安全生產(chǎn)保證體系,、落實安全生產(chǎn)責任制，審查承包人制定的專項安全施工方案和安全防護措施,，定期組織安全生產(chǎn)檢查和專項安全檢查活動,，做好業(yè)主、承包人及地方監(jiān)管部門間的安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)工作,，持續(xù)實現(xiàn)職業(yè)健康安全監(jiān)督管理目標,。目前，已圓滿完成20xx年安全監(jiān)理工作任務(wù),，現(xiàn)將一年來的安全監(jiān)理工作總結(jié)報告如下：

一,、監(jiān)理部安全保證體系建設(shè)情況

1、完善組織機構(gòu),，落實安全生產(chǎn)責任

20xx年來,，根據(jù)工作需要，監(jiān)理部除第一責人和專職安全工程師外,，其他安全生產(chǎn)組織機構(gòu)和安全監(jiān)督管理體系成員有所調(diào)整,。調(diào)整后的監(jiān)督管理體系全面落實安全監(jiān)督管理責任，明確各分部項目監(jiān)理工程師“管生產(chǎn)的同時必管安全”,，有責任組織或參與各類安全檢查活動,、審查施工組織設(shè)計和施工方案中的安全措施?？偛繉Ｂ毎踩O(jiān)理由原來一人增加至兩人,，確保了安全巡查和日常安全監(jiān)理工作的有效連接,，進一步足進了監(jiān)理部各項安全工作的開展，加強了監(jiān)理部內(nèi)部安全管理及對標段承包人安全生產(chǎn)的監(jiān)管能力,。

2,、加強內(nèi)部學(xué)習教育，進一步提高安全監(jiān)理標準

監(jiān)理部利用業(yè)余時間,，全年開展了多次的專題安全學(xué)習和教育,，通過放映幻燈片、講解實案例,、組織應(yīng)急逃生演練等多種形式,，形象生動宣傳安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性，并通過專題例會或監(jiān)理周例會傳達國家安全生產(chǎn)動態(tài)以及上級部門安全指示和要求,，安全生產(chǎn)法律法規(guī)在監(jiān)理工作中應(yīng)用,，極大提高了全體監(jiān)理人員的安全意識和安全監(jiān)管能力。

3,、各級人員團結(jié)協(xié)作,，共同營造安全生產(chǎn)氛圍

監(jiān)理部明確要求：全體監(jiān)理人員在施工現(xiàn)場開展監(jiān)理活動的同時，必須遵守施工單位現(xiàn)場安全管理規(guī)定,，接受建設(shè)施工方安全監(jiān)督和檢查,，嚴于律己。要積極履行各自崗位的安全職責,，嚴格控制承包人安全生產(chǎn)行為,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和協(xié)調(diào)，對于較大隱患,，通報施工單位負責人的同時向?qū)Ｂ毎踩O(jiān)理工程師匯報,，共同應(yīng)對和整改。危險性較大施工作業(yè)項目沒有通過監(jiān)理部安全檢查驗收合格的,，不允許開工,，嚴格規(guī)范施工程序，加大對承包人的安全監(jiān)管力度,，有效消除了各類安全隱患,，營造出良好的安全生產(chǎn)氛圍。

二,、安全監(jiān)理工作開展情況

1,、結(jié)合實際制定工作計劃，逐步改進實施

20xx年是烏弄龍電站工程施工的高峰年,，防洪度汛、場內(nèi)公路工程施工,、臨時用電,、高邊坡防護,、衡重腳手架搭設(shè)、鋼模臺車安裝運行,、橋梁灌注樁施工,、龍門吊等特種設(shè)備使用，跨行業(yè),、戰(zhàn)線長,、施工作業(yè)點分散，安全生產(chǎn)任務(wù)十分艱巨,，針對上述特點,，按工程施工順序劃分階段，有計劃,、有針對性地開展安全檢查活動,，并在工作中結(jié)合實際施工進度安排，適時調(diào)整管理重點,，逐步實施完善,，為全年安全監(jiān)理工作尊定了堅實的基礎(chǔ)。

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

交通安全,，是指人們在道路上進行活動,、玩耍中，按照交通法規(guī)的規(guī)定,，安全地行車,、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財物損失,。下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于交通安全知識培訓(xùn)心得體會范文3篇以供大家參考,。

近期學(xué)校組織全校教師進行道路交通安全知識培訓(xùn)，并認真觀看了《以人為本,，關(guān)愛生命》的視頻,，深受教育，“安全”二字應(yīng)時刻牢記我們心頭,。

人讓車,，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人,，讓出一片安全,，讓出一片理解。在這個世界上,，只有人與車互相謙讓,，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù),，珍愛寶貴的生命,。

生命是惟一的,，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩,。您的生命,，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則,，維護交通秩序,。

我們每天都要出門，去上學(xué),、上班,、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的,。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后,，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡,。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞,。目前天氣炎熱,，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任,。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,，行人、非機動車,、拖拉機,、農(nóng)用運輸車、電瓶車,、輪式專用機械車,、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路,。農(nóng)用運輸車,、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差,，極易釀成惡性交通事故,，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會未來的接班人,，他們能否健康成長,，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德,、紀律教育,。十年樹木，百年樹人,，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,，達到自己教育自己,，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計,。

在繁雜的村落，繁忙的城市中,，到處繁雜交錯的道路,，道路上川流不息的車輛和行人。所謂無規(guī)矩不成方圓,，如果沒有交通規(guī)則來約束,，那道路上是一片狼狽不堪的景象，多少人的生命安全受到威脅,。

世界上生命的逝去,，交通事故占37%，這是一個不容小窺的數(shù)字,。今天,，人們醉心于繁忙的生活當中，無法顧及什么規(guī)則,。日久之后,，人們漸漸淡忘了這個國家的法律，為了他們的利益著想,，不惜冒著生命危險去抵觸法律,。你想沖破法律事小，但是不惜生命是不必要的,。

太多太多的故事引起人們深思,，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂,，但是你的逝去給你的親人多大的打擊,，你有沒有想過呢?身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分,。雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親,，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍,，但是他們更希望你能珍愛生命,。

交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應(yīng)做的事,，遵守交通規(guī)則,，那么交通事故就會遠離你。人的生命只有一次,，失去就不能再擁有,。珍愛生命，警鐘長鳴!

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

20__年4月13日至20__年4月19日,我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程,。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了,，我長地舒了一口氣，我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識,，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責任,。解決食品安全問題任重而道遠，我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力,。

以下是我個人的一點體會同大家交流:

1.食品安全問題是全球性的問題:它不止存在于中國,，在國外也同樣存在;不止不發(fā)達國家有，發(fā)達國家也一樣不少,。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度,、科技水平、民族,、種族等的不同而不同,，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責其它國家,。

2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害,，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯,，地區(qū)商品的流通越來越全球化,。

3.誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決,，食品安全問題需要政府,、種植收割、食品制造,、流通,、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘,。

4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵,，不學(xué)習食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題,。

5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要,，作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題,，更要加強對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。

6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn),，更要將食品安全意識灌輸給全社會,，讓每個人都逐漸提高食品安全意識，減少食品安全事件的發(fā)生,。

學(xué)習后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解,，結(jié)合我公司具體實際情況我認為:

1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,，成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo)，從研發(fā)部,、品管部,、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員，定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題,。

2.建立保證食品安全的各項規(guī)章制度,，將食品安全事件同員工的績效掛勾。

3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核,，使公司持證安全師的比例達到10%以上,，加強對職工食品安全知識的培訓(xùn)，特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標準gb2760-20__》及《食品安全法》進行深入的學(xué)習,，每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內(nèi)部或外部培訓(xùn),。

4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風險評估，使之更趨合理,、完善,，防止食品安全事件的發(fā)生。

5.對研發(fā),、采購,、生產(chǎn)、倉貯及運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行食品安全風險估計并全程監(jiān)控,，防止不安全事件的發(fā)生,。

總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習,，我收獲了很多,，不但初步掌握了食品安全知識，也啟發(fā)了我對實際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路,?！懊褚允碁樘?，食以安為先”，讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

安全,，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,，但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。安全工作千萬不能掉以輕心,，它不僅關(guān)系到我們個人的安全,，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦,、講奉獻的隊伍,，這是我從事電力工作以來最大的感受。工作在生產(chǎn)一線的工人責任重大,，我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,，我們的安全，牽系著母親的心,，牽系著兒女的心,，更是維系著幸福家庭的紐帶!

企業(yè)成于安全，敗于事故,。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛,。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題,，而是你中有我,，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián),、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng),。

安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,。近年來,，從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路,、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,，損失之重，影響之大,，頻率之高,，令人膽戰(zhàn)心驚,。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部,、職工對安全生產(chǎn),、管理存在著認識上、思想上的誤區(qū),。我公司是電力施工企業(yè),，工程點多、面廣,，高空作業(yè),、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,，所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風險行業(yè)來說,，其意義更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實際,，強化各級安全生產(chǎn)責任,、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執(zhí)行落實好各項規(guī)章制度和消除思想認識上的誤區(qū)無疑是實現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法,。

做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹,。管理能出效益,，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,。安全生產(chǎn)需要多管齊下、警鐘長鳴,。

一是牢固樹立以人為本的思想,。再先進的安全設(shè)施和機器也要靠人去操作、去控制,、去維修,，其科技含量愈高，對人的素質(zhì)要求也愈高,。因此,，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒有一支恪盡職守,、技術(shù)過硬的職工隊伍,，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。

提高人的素質(zhì),，首先是提高思想素質(zhì),。把公司“做精做強”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊伍,，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。所以,，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性,、重要性，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識，增強責任感和使命感外,，還要不斷增強職工的安全生產(chǎn)意識,，從根本上調(diào)動職工保證安全的積極性。這樣,，才能把本單位,、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外,，更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練,。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進行超前性,、前瞻性的培訓(xùn),，提高事故的防范能力。

二是增強干部的責任感和危機意識,。實踐證明：安全好不好,，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實“誰施工,、誰負責”的責任機制,，扭轉(zhuǎn)一些干部認識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實現(xiàn)象，就要進行嚴格的考核,，變結(jié)果考核為過程考核,，形成動態(tài)考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,，明確不同層次考核的對象,、內(nèi)容、程序,，并結(jié)合職工群眾評議,、考核等辦法有機結(jié)合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的,，要有相應(yīng)的處罰制度,，以此增強干部的危機感,、責任感，促進逐級負責制的落實,，實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變,。

三是堅持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”,。即：安全生產(chǎn)認識到位,、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位,、安全生產(chǎn)職責到位,、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位,、安全生產(chǎn)資金到位,、安全生產(chǎn)檢查、整改,、落實到位,。

四是“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來,，我始終保持清醒的頭腦,，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。

人人事事保安全”即要求全體員工在生活,、學(xué)習、工作中重視安全,，做到 “不傷害他人，不傷害自己,，不被別人傷害”,，也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律,、法規(guī),，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急,。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,，樹立“居安思危”的憂患意識,，把安全提到講政治的高度來認識,。

安全就是效益”，這種觀點應(yīng)根植于每個人的心中,。首先武裝好自己,，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,，認真學(xué)習安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;勤于檢查,，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,，習慣性違章較普遍,，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查,，那么即使是投入再大,，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督,、相互提醒、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患,，從小事做起,，就能筑起安全大堤。無危則安,，無損則全,。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證,，身體免于傷害,，財產(chǎn)免于損失。

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),，大力宣揚“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針,。通過專家們深入淺出地講解,，學(xué)員認真地學(xué)習了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念,、安全意識,、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作作自我總結(jié)

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。

安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實公司年度安全會議精神,，廣泛開展學(xué)習活動的一個重要組成部分,，是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視,，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任,，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通,，同時要求公司各部門,、項目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn),，責任到人,，培訓(xùn)過程嚴格按照計劃進行。

有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ),，整個培訓(xùn)過程中,，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高,。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局,、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責,。按照公司培訓(xùn)要求,，授課人認真編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中,，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有39名員工參加,，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人,、船長培訓(xùn)率達到98%。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容實在,，形式多樣，突出結(jié)合安全意識,、安全風險及施工實際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,，針對公司施工實際情況,，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。

同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材,，對員工灌輸了先進的安全理念,、介紹了應(yīng)急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等,。在培訓(xùn)授課中,，授課人利用投影儀,，通過生動的畫面，詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī),，并結(jié)合一個個真實的案例,，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然,，提高預(yù)防事故的意識和能力,，減少或杜絕事故發(fā)生。

三,、嚴格考核,，獎懲分明培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進行了嚴格地考勤,，每次上課均進行簽到,、點名。

培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進行理論考試,。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵,。這次培訓(xùn)考試的參考率達到80%,，合格率達到88%。

四,、深入調(diào)查,，收集意見在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況,，在所有參加培訓(xùn)人員中進行了問卷調(diào)查,，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份,，反饋率達100%,，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結(jié),。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習,，員工在安全理念、安全意識,、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步,，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,，提高了員工的集體意識,，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,，取得了許多進步,，但離公司的目標還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題

1,、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,，更須加強實際操作的培訓(xùn)。

2,、培訓(xùn)參與的人員不積極,，培訓(xùn)時間短，公司各部門經(jīng)理,、職員及項目經(jīng)理參與度不高,，內(nèi)容形式還有待充實。

3,、個別員工對培訓(xùn)的意義認識不足,，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中,，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性,，強化培訓(xùn)紀律要求,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù),，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階,。

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

溝通的目的是讓對方清楚你的意思，取得共識,，或找出異同點,，或發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。溝通的過程是人與人之間互動的過程,，這個過程是由若干人性此的細節(jié)組合而成的。細節(jié)上出了問題,，會影響整個溝通效果,。所以，在整個溝通過程中千萬不要忽略細節(jié)問題,。

溝通以后及溝通過程中,，要了解你自己的感覺?！叭速F有自知之明”,。要時刻憑自己內(nèi)在的感覺去體會溝通的效果如何。

當呵斥下屬時,，他表情如何：憤怒,、反抗、委屈,、受辱,，還是十分慚愧地接受你的批評?這時，要密切注意他的感受,，不斷調(diào)整自己的溝通方式,、內(nèi)容等，以免溝通僵化,，適得其反,。不強迫進行溝通，也不放棄任何溝通的機會,，以便達到水到渠成的效果,。

接納不是代表接受，同理不是同意,。也就是說,，以任何事情，任何問題,，我們應(yīng)求同存異,。既要民-主，又要集中,。提供“百家爭鳴,，百花齊放”的溝通原則，在監(jiān)理工作整個過程只有溝通,，敢于講真話,，才能找出隱含在事物背后的問題。自己在與現(xiàn)場人員進行溝通一定要寬容別人,，盡量發(fā)覺別人的長處,，并要求其他員工向他學(xué)習。

現(xiàn)場監(jiān)理人員在工程監(jiān)理過程中,，必須會與業(yè)主,、施工單位,、設(shè)計單位以及監(jiān)理部內(nèi)部進行交流溝通。同樣一個問題,，交流溝通的方式,、方法不同，其結(jié)果肯定不一樣,。監(jiān)理人員在交流溝通中,，應(yīng)本著實事求是，尊重事實的原則;要以理服人;說話要注意策略,，斟酌言辭,，掌握分寸;要根據(jù)場合、對象的不同,，調(diào)整方式和方法,，心平氣和地進行交流溝通;決不能以趾高氣揚、目中無人的態(tài)度交流,。這樣不僅解決不了問題,，反而會激化矛盾傷和氣。由于參加工程建設(shè)的各方都有一個共同的目標,，即將工程項目按業(yè)主要求完成,，因而，只要在交流溝通中采取適當?shù)姆绞绞悄軌蜻_到相互理解,、相互配合并解決問題的目的?，F(xiàn)場監(jiān)理人員應(yīng)不斷加強這方面修養(yǎng)，努力提高交流溝通的技巧,，將監(jiān)理工作做得更好,。

要有高度的責任心和良好的團隊協(xié)作精神：具有高度的責任心和良好的團隊協(xié)作精神是一個管理人員素質(zhì)的重要方面，否則是搞不好管理工作的?，F(xiàn)場多數(shù)人員由于在這方面欠佳,，往往造成了無法彌補的后果。具體

來說,，就是以認真負責的態(tài)度和積極主動協(xié)作的精神管理好監(jiān)理部,，為業(yè)主提供良好的服務(wù);監(jiān)理工作往往是由多個元素協(xié)同完成的，監(jiān)理人員的責任心和協(xié)作精神就顯得尤為重要,，任何一個環(huán)節(jié)的錯誤都會給整個監(jiān)理部帶來嚴重后果,，因而每位人員都必須確保自身監(jiān)理工作質(zhì)量，并對自己的工作成果負責,，才能確保整個監(jiān)理工作的成果,。

作為公司管理人員，對公司的發(fā)展提出幾點建議：一是要加大現(xiàn)場人員的培訓(xùn)學(xué)習,，提高現(xiàn)場人員的綜合素質(zhì),，在此基礎(chǔ)上不斷挖掘人才,，開發(fā)人才;二是公司要根據(jù)現(xiàn)場工作的實際情況制定符合實際的管理制度;三是提高公司員工的福利。

總之,，在幾天的培訓(xùn)學(xué)習時間,，使我更加了解溝通、協(xié)調(diào),、管理的知識，在今后的工作崗位上,，我一定不負公司領(lǐng)導(dǎo)的期望,，會用一顆真誠的心對待工作，為公司的發(fā)展和自己的目標而奮斗,。

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

媒礦安全學(xué)習心得體會

安全是社會禮貌和進步的重要標志,，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發(fā)展的前提條件,，個性是煤礦企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,，也是踐行xx大重要思想的具體體現(xiàn)。在我們的企業(yè)中,，生產(chǎn)設(shè)備只要投入了足夠的資金,，透過設(shè)備的完善、技術(shù)的改善,，危險和風險是處于可控,、能控狀態(tài)的，但是人的意識和行為的可變性,、差異性太強,，透過對多起安全事故原因的分析，發(fā)現(xiàn)職工的安全意識與領(lǐng)導(dǎo)的職責意識問題占了很大比例,，一些事故的發(fā)生并非職工不明白《安規(guī)》,，也并非技術(shù)潛力和水平不夠，而是在關(guān)鍵的時刻失去了事故發(fā)生的可能預(yù)見和后果意識,，失去了對自己生命,、他人生命的保護和職責意識，失去了自我控制,，是一種對安全的僥幸心理,。抓安全生產(chǎn)，務(wù)必一手抓設(shè)備,、技術(shù)的改善,，一手抓人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高,。作為靖煤集團公司的職工,，我們要以生命無價,，安全至上的安全理念，力所能及的就是培養(yǎng)與提高自身安全文化素質(zhì)與思想行為,。安全零理念,，即設(shè)備零缺陷，管理零失誤,，質(zhì)量零劣質(zhì),，行為零違章，安全零事故,。具體來講,，能夠透過以下零一二三四五來指導(dǎo)我們自身安全意識的提高：

零：心態(tài)歸零。要有空杯思想,，在安全工作中做到全員為師,，全員為徒，新老工人互教互學(xué),，要向老工人學(xué)習豐富的工作經(jīng)驗,，向新工人學(xué)習科學(xué)文化知識，取長補短,，共同提高,。

一：一心一意做好安全生產(chǎn)工作。要做到專心致志,、有始有終,，要做到事故隱患不整改、安全目的不達標,。

二：兩條腿走路,。依靠各級領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動職工,，突出全員性,、群眾性特點，充分發(fā)揮群眾團結(jié)戰(zhàn)斗的力量,，齊心協(xié)力共同搞好安全生產(chǎn),。

三：三會。會操作,、會保養(yǎng),、會排除故障。

四：四懂,。懂原理,、懂構(gòu)造、懂性能,、懂工藝流程,。設(shè)備過硬,，要熟悉各種設(shè)備、工具和安全裝置的用途;操作過硬,，不耽誤工作進度;質(zhì)量過硬,，要保規(guī)格，不留隱患;復(fù)雜的狀況下過硬,，具備決定和預(yù)防潛力,，做到防患于未然。

五：五勤,。腿要勤,，多走動以搞好安全巡查;眼要勤，多觀察以杜絕事故的發(fā)生;手要勤,，多整改以把事故隱患消滅于萌芽之中;口要勤，多宣傳各項法規(guī)以加強安全意識;腦要勤,，多學(xué)習并掌握安全知識以搞好安全管理,。

作為煤礦企業(yè)的一名員工，我必須要以用心做事,，追求卓越為理念,，透過利用多種形式進行理念及模式宣傳貫徹，進一步統(tǒng)一全員安全理念,，增強了全員安全意識,。意識決定行動。解決職工的思想觀念和意識問題是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本,。逐步提煉構(gòu)成以安全零理念為指導(dǎo),、以班組安全文化為支撐、以人的安全,、設(shè)備的安全和組織制度的安全為主要資料的煤礦安全管理模式,。讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全,，將安全生產(chǎn)銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,，就是傷害自己,、傷害他人，甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理,，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章,，就會造成很大的傷害或損失,，就會變成違法,。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長盛不衰,，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

只有各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工齊心協(xié)力,，安全這桿帆才會為我們的航母保駕護航,，駛向更廣闊。

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

廠級教育：

人力資源部及安全主任負責進行,。

1. 講解《公司》的架構(gòu),，考勤制度、新金發(fā)放,、假期,、處罰、辭職等等問題,。

2. 講解國家有關(guān)安全生產(chǎn)的政策,、法規(guī)，使用勞動保護的意義,、內(nèi)容及基本要求,，使新入廠人員樹立《安全第一、預(yù)防為主》和《安全生產(chǎn),，人人有責》的思想,。

3. 介紹《公司》的安全生產(chǎn)情況，包括企業(yè)發(fā)展史(含企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)展史),、企業(yè)設(shè)備分布情況(著重介紹特種設(shè)備的性能,、作用、分布和注意事項),、主要危險及要害部位,，介紹一般安全生產(chǎn)防護知識和電氣、機械方面安全知識,。

4. 介紹企業(yè)的安全生產(chǎn)組織架構(gòu)及成員,，企業(yè)的主要安全生產(chǎn)規(guī)章制度等等。

5. 介紹企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗和教訓(xùn),，結(jié)合企業(yè)和同行業(yè)常見事故案例進行剖析講解(著重討論對案例的預(yù)防),，闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。

6. 提出希望和要求(如要求受教育人員要按企業(yè)管理制度積極工作),。要樹立《安全第一,、預(yù)防為主》的主要思想，在生產(chǎn)勞動過程中努力學(xué)習安全技術(shù)、操作規(guī)程,，經(jīng)常參加安全生產(chǎn)經(jīng)驗交流和事故分析活動和安全檢查活動,。要遵守操作規(guī)程和勞動紀律，不擅自離開工作崗位,，不違章作業(yè),，不隨便出入危險區(qū)域及要害部位，注意勞逸結(jié)合,，正確使用勞動保護用品等等,。

車間教育：

各車間有不同的生產(chǎn)特點和不同要害部位、危險區(qū)域和設(shè)備,。因此,，在進行車間安全教育時，應(yīng)根據(jù)各車間的特殊性詳加講解,。由車間主任及安全主任負責,。

1. 重點介紹本車間生產(chǎn)特點、性質(zhì),。如車間的生產(chǎn)方式及工藝流程,，車間人員結(jié)構(gòu)，安全生產(chǎn)組織及活動情況,。

2. 車間主要工種及作業(yè)中的專業(yè)安全要求;車間危險區(qū)域,、特種作業(yè)場所,，有毒,、有害崗位情況。

3. 車間安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項,，事故多發(fā)部位,、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和安全要求。車間常見事故和對典型事故案例的剖析,，車間安全生產(chǎn)的經(jīng)驗與問題等,。

4. 根據(jù)車間的特點介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識。

5. 介紹消防安全知識,、走火通道,。

班組班組：

班組是企業(yè)生產(chǎn)最《前線》，生產(chǎn)活動是以班組為基礎(chǔ),。由于操作人員活動在班組,，機器設(shè)備在班組，事故常常也發(fā)生在班組,。因此,，班組安全教育非常重要。由班組長負責。

1. 介紹本班組生產(chǎn)概況,、特點,、范圍、作業(yè)環(huán)境,、設(shè)備狀況,，消防設(shè)施等。重點介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位,，用一些典型事故實例去剖析講解,。

2. 講解本崗位使用的機械設(shè)備、工器具的性能,，防護裝置的作用和使用方法,。

3. 講解本工種安全操作規(guī)程和崗位責任及有關(guān)安全注意事項，使學(xué)員真正從思想上重視安全生產(chǎn),，自覺遵守安全操作規(guī)程,，做到不違章作業(yè)，愛護和正確使用機器設(shè)備,、工具等;介紹班組安全活動內(nèi)容及作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度,。

4. 教育學(xué)員發(fā)現(xiàn)了事故隱患或發(fā)生事故時，應(yīng)及時報告領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員,，并學(xué)會如何緊急處理險情,。

5. 講解正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。

6. 實際安全操作示范,，重點講解安全操作要領(lǐng),，邊示范，邊講解,，說明注意事項,，并講述哪些操作是危險的、是違反操作規(guī)程的,，使學(xué)員懂得違章將會造成的嚴重后果,。

調(diào)崗人員：

調(diào)換新工作崗位，主要指職工在車間內(nèi)或廠內(nèi)換工種,，或調(diào)換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位,，以及短期參加勞動的干部等，這些人員應(yīng)由接收單位進行相應(yīng)工種的安全生產(chǎn)教育,。教育內(nèi)容可參照“三級安全教育”的要求確定,，一般只需進行車間、班組二級安全教育,。但調(diào)作特種作業(yè)人員,，要經(jīng)過特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格取得操作許可證后方準上崗作業(yè)。

復(fù)工人員：

工傷后的復(fù)工安全教育,。首先要針對已發(fā)生的事故作全面分析,，找出發(fā)生事故的主要原因，并指出預(yù)防對策,，進而對復(fù)工者進行安全意識教育,，崗位安全操作技能教育及預(yù)防措施和安全對策教育等，引導(dǎo)其端正思想認識,，正確吸取教訓(xùn),，提高操作技能，克服操作上的失誤,，增強預(yù)防事故的信心,。

休假后復(fù)工安全教育。職工因休假(節(jié),、婚,、喪或產(chǎn)、病假等)而造成情緒波動,，身體疲乏,，精神分散，復(fù)工后容易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生不安全行為,，導(dǎo)致事故發(fā)生,。因此，要針對休假的類別,，進行復(fù)工安全教育,，即針對不同的心理特點，結(jié)合復(fù)工者的具體情況消除其思想上的余波,。如重溫本工種安全操作規(guī)程,，熟悉機器設(shè)備的性能,，進行實際操作練習等,。

校長安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

當在某些事情上我們有很深的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會,，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想,、工作和學(xué)習。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)安全培訓(xùn)的心得體會,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

通過安全培訓(xùn),，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強師生安全意識,，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責任,，落實措施,，把責任落實到每一個人，做到時時有人管,，事事有人管,，努力營造一個安全、文明,、健康的育人環(huán)境,，讓家長滿意，讓社會放心,，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收,。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，落實安全工作責任制

我校認真貫徹省、市,、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,，“提高自我認識，加強管理,，以對學(xué)生,、對家長極端負責的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心,，以落實具體措施為重點,，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,，我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,，落實了安全工作責任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實處,，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長掛帥,，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責,。堅持“誰主管,、誰負責，誰帶隊,、誰負責,，誰主辦、誰負責,，誰檢查,、誰負責，誰驗收,、誰負責”的原則,，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制,，確保了各項安全工作落在實處,。

二、強化安全教育,，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,，加強全校師生的安全教育，防患于未然,，為此我們提出要樹立六種意識,、開展“七防”教育、克服四種疏理,、堅持“四不放過”,、營造“四講”氛圍,。六種意識：即“大于天”意識,、“責任”意識、“憂患”意識,、“第一”意識,、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動,。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生“一個都不能少”,。克服四種心理,，即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅持“四不放過”,，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風捉影,，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語,、校園廣播,、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,，營造了一個“人人講安全,，處處講安全,、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,，使我校的每一個角落不流一處死角,。

通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的'安全防范和自我保護意識得到極大提高,，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

三、采取切實措施,，創(chuàng)建“平安,、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室,、安全計算機室,、安全家庭活動，認真落實“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼,，從最小處抓起”的原則,，加大安全工作人力、物力的投入,，學(xué)校嚴防細查,、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下,，擠出資金,，進行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點,。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學(xué)校各項工作和諧,、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

四,、建立各種報告制度,，加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,，制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。

2、重大傷亡事故報告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,，對事故責任者給予嚴肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,，要追究有關(guān)人員的責任,。

嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教,、處理,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,，各項制度的制定和實施,，嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。