每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板一

敬愛(ài)的黨支部：

我向黨支部遞交了一份入黨申請(qǐng)書,。

自參加工作以來(lái)，除了自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章外,，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建,、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊,，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解,，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動(dòng)力,，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開(kāi)放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺(jué)抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕,，從而樹(shù)立起正確的共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀,，它是以人民利益為中心，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,。

作為一名幼兒教師,，我把這種為人民服務(wù)的思想化為對(duì)孩子們的愛(ài)。愛(ài)孩子,，這是一個(gè)永恒的主題,。希望得到老師的愛(ài)，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī),。因此,，教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛(ài)心，向孩子奉獻(xiàn)真情,，不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠,，更不能有半點(diǎn)虛偽和矯情。愛(ài)的方式可以不同,，但愛(ài)的份量沒(méi)有輕重,。

把愛(ài)伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,，為孩子撥開(kāi)心頭的烏云,，給孩子送去明媚的陽(yáng)光，這才是真正的愛(ài),。說(shuō)到此我想到一位教育家的話,，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”,。把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小,、強(qiáng)弱,、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份,，視作一種至高無(wú)上的樂(lè)趣,，這就是愛(ài)的教育。這樣的愛(ài),，能容納一切,，能融化頑石,，點(diǎn)石成金……

21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制,。因此，作為一名新時(shí)代的教師就要進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹(shù)立現(xiàn)代教育意識(shí),，刻苦鉆研,，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中,，用語(yǔ)言播種,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),?？梢哉f(shuō)，對(duì)孩子充滿愛(ài)的每一堂課,，都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶,，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界,。

師愛(ài)無(wú)選擇,，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片,，師愛(ài)蕩漾;師愛(ài)是全方位的,，孩子獲取了多少，與教師的教育理念,，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián),。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩,，以愛(ài)的教育為主要方式,，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，貫徹落實(shí)_大精神,，以實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)作出滿意的答復(fù),。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中進(jìn)一步考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_

幼兒教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板二

敬愛(ài)的黨組織:

作為一名教師,，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù),，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，保守黨的秘密,，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作,，誓為共產(chǎn)黨x事業(yè)奮斗終身!

“沒(méi)有共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有新中國(guó)。”早在上幼兒園時(shí)我就從老師那里學(xué)會(huì)了這首歌,。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義,，卻把這一句銘記心間。后來(lái)通過(guò)小學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，中學(xué)政治,、歷史等課上的學(xué)習(xí)，我得到了更多關(guān)于黨的知識(shí),，關(guān)于黨帶領(lǐng)中華民族走向解放,，走向繁榮的歷史故事，才使得我逐漸理解了這短短一句“沒(méi)有共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有新中國(guó)”背后的深刻含義,。在我心里，成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,，象征著崇高的榮譽(yù),，是有志青年奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。

所以早在大一開(kāi)學(xué)步入大學(xué)之初,，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng),。但在與身邊的黨員接觸后，深感自己差距甚遠(yuǎn),，對(duì)他們表示由衷的羨慕與崇敬,。這成為我要求進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的不斷學(xué)習(xí)與磨礪,，我對(duì)黨的仰慕日益加深,，對(duì)入黨的熱情有增無(wú)減，并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員,。于是,，今天，在研究生入學(xué)以后,，我再一次向敬愛(ài)的黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,。

在關(guān)于黨的知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)中，我了解到了：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人人民的根本利益;始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、共產(chǎn)黨理論為行動(dòng)指南，全心全意為人民服務(wù),，通過(guò)制定,、執(zhí)行和貫徹各項(xiàng)正確的路線、方針和政策,，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不斷奮斗。

在中國(guó)革命前途一片渺茫的1920_年,，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了,，這使人們看到了光明和希望。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng),，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,，取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國(guó)半封建半殖民地社會(huì)的百年歷史,。中華人民共和國(guó)成立,，帝國(guó)主義、封建主義,、官僚資本主義三座大山_,，社會(huì)主義制度確立，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),、政治和文化發(fā)展,，都離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

十一屆三中全會(huì)以來(lái),，中國(guó)共產(chǎn)黨在總結(jié)建國(guó)以來(lái)經(jīng)驗(yàn)的前提下,，解放思想，實(shí)事求是,，建設(shè)性的提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論,，逐步形成建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的路線、方針和政策,。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持思想基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，自理更生，艱苦創(chuàng)業(yè),，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng),、民主,、文明的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。

當(dāng)我們?yōu)榻h90周年和62年國(guó)慶舉國(guó)歡呼時(shí),，當(dāng)我們暢談改革開(kāi)放30年來(lái)成果時(shí),，我們不能忘記，今天的成就是與黨多年以來(lái)的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的,。這更加堅(jiān)定了我加入黨組織,，為共產(chǎn)黨x事業(yè)奮斗，全心全意為人民服務(wù)的決心!我深知首先要從思想上入黨,，樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀,，有共產(chǎn)黨x理想，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,，確立為共產(chǎn)黨x奮斗終身的信念;還必須落實(shí)到行動(dòng)中,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、共產(chǎn)黨理論,，以此為行動(dòng)指南，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針和政策,，堅(jiān)持黨的基本路線，學(xué)習(xí)各種知識(shí)及為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在學(xué)習(xí)生活的方方面面中緊跟黨的腳步,，堅(jiān)持與黨員交流思想要求進(jìn)步。成為一名黨員不是一時(shí)的舉動(dòng),，而是長(zhǎng)期不懈的奮斗過(guò)程,，我盼望加入到先進(jìn)的黨組織中，使自己不斷的,、更好的提高和進(jìn)步,。

我遞交了入黨申請(qǐng)書的今天開(kāi)始，就會(huì)持之以恒以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)接受各位黨員,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督。如果我的申請(qǐng)得到批準(zhǔn),，我會(huì)更加努力,，不負(fù)眾望，成為一名名副其實(shí)的黨員;如果我的申請(qǐng)暫時(shí)沒(méi)有得到批準(zhǔn),，這說(shuō)明我離黨的要求還有距離,，希望各位黨員，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指正，幫助我克服缺點(diǎn)和不足,，爭(zhēng)取早日在思想上,，進(jìn)而在組織上入黨。希望黨組織給我一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì),，并最終吸納我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，為共產(chǎn)黨x事業(yè)奮斗終身!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

共產(chǎn)黨x年_月_日

幼兒教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板三

敬愛(ài)的黨組織：

我于__年x月x日被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，這一光榮稱號(hào)一直激勵(lì)著我,，成為我工作,、學(xué)習(xí)、生活的新動(dòng)力,，讓我有了一種新的歸屬感,。一年來(lái)，在這個(gè)充滿溫暖,，充滿力量的集體中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在我的預(yù)備期屆滿之際,，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),。并將我考察期的工作做如下匯報(bào)

一、對(duì)待孩子

幼兒園是個(gè)兒童的世界,，生活在這色彩斑斕的兒童世界里,，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們,。平時(shí)，我善于觀察,，深入了解,，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展,、興趣愛(ài)好,、性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,，在和孩子交朋友的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛(ài)心,，對(duì)那些特別的孩子給予的關(guān)愛(ài)。

二,、對(duì)待同事

同事是我在幼兒園朝夕相處的一個(gè)部分,。我喜歡和年輕的老師在一起，從她們那兒,，我可以得到很多創(chuàng)意,、靈感，也許她們是稚嫩的,，但是她們大膽,、敢于創(chuàng)新、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學(xué)習(xí);我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起,，從她們那兒,，我可以看到從容、鎮(zhèn)靜,、睿智,，他們身上有寶貴的經(jīng)驗(yàn)、有似苦實(shí)甜的忠言,、其堅(jiān)忍不拔的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣,。以前的我是那么單純而主觀，考慮問(wèn)題不能站在一定的高度,，現(xiàn)在當(dāng)我全方位,，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)，我猛然領(lǐng)悟到“予人玫瑰,，手留余香”的真諦!

三,、對(duì)待家長(zhǎng)

幼教的特殊性，決定了家長(zhǎng)工作的重要性,，家園共同配合才能更好地教育好孩子,。為了拉近家園的距離，我利用幼兒來(lái)園,、離園,、開(kāi)家長(zhǎng)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流,，統(tǒng)一教育觀念,。同時(shí)我用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待家長(zhǎng)，想家長(zhǎng)所想,，急家長(zhǎng)所急,。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了，今年入小學(xué)前期工作比較麻煩，我以一種“我也是一名大班家長(zhǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)的各種疑問(wèn),，給家長(zhǎng)做好解釋工作,，細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集、填寫各類資料,。我們的工作贏得了家長(zhǎng)的肯定,，但我想：我們只是做了我們應(yīng)該做的事，不同的也許是我們用心在做!

四,、對(duì)待國(guó)家大事

愛(ài)國(guó)是一種尊嚴(yán),，更是一種信念。愛(ài)國(guó)主義是我們的民魂,，也是我們的國(guó)魂,。面對(duì)一些涉及國(guó)家利益的大是大非的問(wèn)題，用一定形式做出理性的表達(dá)是愛(ài)國(guó)熱情的具體體現(xiàn),。奧運(yùn)會(huì),、殘奧會(huì)的成功舉辦，汶川抗震救災(zāi),，我都積極參與并始終關(guān)注,，我感覺(jué)自己的愛(ài)國(guó)熱情空前高漲，深深經(jīng)歷了一次又一次的愛(ài)國(guó)主義教育,，我更加覺(jué)得在當(dāng)前,，只有提高科學(xué)文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí),，努力工作,，才是對(duì)祖國(guó)和人民的報(bào)答!

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,，在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,，我有了一定的進(jìn)步與提高，但我深知自己與一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些不足,，如

1、工作上的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);

2,、工作中的計(jì)劃性、系統(tǒng)性還不夠等,。

以上是我一年來(lái)的基本思想,、工作狀況，懇請(qǐng)組織和各位同志提出寶貴意見(jiàn),。作為一名預(yù)備黨員,，也懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為_(kāi)正式黨員，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心,，不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，使自己無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號(hào),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

_年x月x日

幼兒教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板四

敬愛(ài)的黨組織：

作為一名幼兒園教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,，二十多年來(lái)我(教師)也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化,。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的,。少年時(shí)代,，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,，是我人生觀初步形成時(shí)期,。

我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小理論和"三個(gè)代表"重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能趕得上時(shí)代的步伐,。國(guó)運(yùn)興衰,、系于教育，我們作為一位教育工作者,，更需要用全新的知識(shí)來(lái)武裝自己,，給自己充電。才能提高質(zhì)量,、提高水平,，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新,、開(kāi)拓進(jìn)取。

開(kāi)始接受了馬列主義,、毛澤東思想;上大學(xué)后,，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí),，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),，在黨組織的培養(yǎng)教育下,，我逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)x澤民同志"三個(gè)代表"重要思想、黨的十六屆全會(huì)會(huì)議精神,，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)"三個(gè)代表"精神實(shí)質(zhì)的理解,，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，思想上有了極大進(jìn)步,。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我(教師)踏實(shí)肯干,，認(rèn)真完成本職工作,。

幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里,，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們,。平時(shí),，我善于觀察，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),，智力發(fā)展,，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)等,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,，對(duì)那些特別的孩子給予的關(guān)愛(ài),。

幼兒園工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單，管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題,，如何抓住不同孩子的特點(diǎn),、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒,。我盡自己的能力,，和孩子走地很近，以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事,，發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值,。

在我的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了很多或有趣,、或難忘的主題活動(dòng),。大班的孩子馬上就要離開(kāi)幼兒園了,，我通過(guò)“依戀，不舍,，感謝,，珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師,、對(duì)同伴的留戀……俗話說(shuō)“性格決定命運(yùn)”“有愛(ài)才有希望”,，我們班的孩子敢愛(ài)，敢做,，不怕困難,，向著心中的目標(biāo)勇往直前，我相信我們這群富有感情的孩子將來(lái)一定能成大事!

六月上旬,，我們幼兒園有一個(gè)市級(jí)課題的展示活動(dòng),，我把幼兒園的事當(dāng)作自己的事，每天加班加點(diǎn),，時(shí)而布置環(huán)境,，時(shí)而撰寫案例，時(shí)而制作課件,，時(shí)而指導(dǎo)孩子……連結(jié)婚都顧不上,，結(jié)婚前一天還在借禮服，購(gòu)買嫁妝,，但奇怪地是：我反而覺(jué)得很充實(shí),，很快樂(lè)!特別是：當(dāng)我們的課題得到專家的一致肯定時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)：我的追求,，我的幸福已經(jīng)和南門幼兒園息息相關(guān),，不可分離了!

隨著工作時(shí)間的推移，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、_x理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。

在工作中,，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用,。同時(shí),，在生活中,，我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，吃苦在前,，享受在后，勤勤懇懇工作,，從不叫苦叫累,，我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心,。為此,，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_

幼兒教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板五

尊敬的園長(zhǎng)：

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，但是這一段時(shí)間所帶給我的,，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天,！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。

回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持,，奮斗,，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園,，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái),，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字,，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍。

玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴,；做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉,；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處,，聊天,，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字,；跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西,；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí),、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,，關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,。

"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿,、好奇、好問(wèn)的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師,，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考,，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢,？我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖。

老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢,！經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心,；我愿用我的真心,，換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師,，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。

申請(qǐng)人：

日期：

幼兒教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月通過(guò)招考分配到xxxx幼兒園工作，回顧這半年來(lái)的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?，F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)方面：

當(dāng)踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時(shí),，等同于一切都是從零開(kāi)始，在工作中感到無(wú)所適從,。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置,，積極適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時(shí)，虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己,，充實(shí)自己,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

二、工作方面：

半年來(lái),，我始終按照“為了孩子的一切,，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求,，以幼兒的保育和教育工作為重,，立足自身崗位，不計(jì)得失,，踏踏實(shí)實(shí)地工作,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成,。當(dāng)然,，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,，但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更周全,。

三、生活方面：

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒,，不偏袒任何一個(gè)幼兒,。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，不搬弄是非,，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，由于自身工作時(shí)間較短,，工作經(jīng)驗(yàn)較少，在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

半年的試用期即將屆滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)。

申請(qǐng)人：

幼兒教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對(duì)幼兒園的工作有更進(jìn)一步的解,，知道愛(ài)孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō)；而是無(wú)私的奉獻(xiàn),、全身心的投入到幼教事業(yè)之中,。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到這些答案，工作中他們對(duì)我的幫助很大,，可以說(shuō)手把手帶我成長(zhǎng),。我已漸漸懂得和掌握做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道怎樣關(guān)心照顧孩子,，怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng),，怎樣與家長(zhǎng)溝通。我更加熱愛(ài)這份工作,，我覺(jué)得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,，因此，我鄭重的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,。

在今后的工作中,，我會(huì)虛心求教、勤于學(xué)習(xí),，努力使自己的教育教學(xué)水平,、科研水平、技能技巧都更上一層樓,。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力,、不懈的追求，及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,，我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師,。

請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我，并給予我這次機(jī)會(huì),。

申請(qǐng)人：

幼兒教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板八

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先非常感謝貴園給我的工作機(jī)會(huì),，對(duì)此我感到無(wú)比的榮幸。我很珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),，再今后的工作中更會(huì)好好表現(xiàn)自己,，將全身心的投入到工作中去，為xxxx幼兒園的發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量,。

我于20xx年x月x日成為xxxx幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)x個(gè)月有余,。來(lái)到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,，我感受到學(xué)習(xí)工作的開(kāi)放、創(chuàng)新及融洽,。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,，一起為星級(jí)評(píng)定做努力,，到后來(lái)開(kāi)展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助,，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正,。

我本人性格開(kāi)朗、工作認(rèn)真,、善于溝通,，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強(qiáng),，對(duì)待孩子一直堅(jiān)信“一切為孩子,，為一切的孩子，為孩子的一切”這樣一個(gè)信念,。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力,。我知道作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子。有這種心境,，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解。同時(shí)也要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，還有很多不足，所以我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)知識(shí),，新的技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素質(zhì),，努力成為貴園所需的合格人才,。并且在今后的工作中，和各位同時(shí)友好相處,，同心合作,，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人，完成各項(xiàng)工作,。

每天開(kāi)心的入園,，聽(tīng)到孩子們稚嫩親切的問(wèn)候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景,。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶,。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，與幼兒園一同成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，同貴園一起展望美好的未來(lái),。

申請(qǐng)人：

幼兒教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板九

尊敬的xx園長(zhǎng)：

本人20xx年通過(guò)XX事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入XX中心幼兒園工作。從20XX年10月至今已整整一年有余,。在這一年的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，但也還有很多需要改進(jìn)的地方,。

一年來(lái)，本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī),，忠誠(chéng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)貫徹黨的教育方針政策，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，熱心助人,，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率,。

“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名教師,，不僅要品德好,，更要能力強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),，在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),，但本人仍未自滿。工作以來(lái),，本人依然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),，本人還被學(xué)校選送到長(zhǎng)沙參加了三個(gè)月的“國(guó)培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂(lè),、繪畫等才藝,，以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

一有空閑時(shí)間,，本人便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整

教學(xué)設(shè)計(jì)

一年來(lái)，本人從未有曠工,、遲到,、早退,、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤,。

經(jīng)過(guò)一年的努力,，本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極，各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng),。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng),，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評(píng)中,，本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

雖然取得了一定的成績(jī)，但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足,，既然已走上了教師路,，在今后的工作學(xué)習(xí)中，本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦！

申請(qǐng)人：

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