每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

歡慶元旦共度佳節(jié)作文600字篇一

教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶,，不知道的,，還以為要辦什么喜事呢!教室里的布置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球,，窗戶上貼滿了貼紙,，掛滿了彩帶，看著真喜慶啊!

主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了,，隨著一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞!”霎時掌聲雷動,，李藝精湛的舞蹈讓人著迷，有的同學嘴巴張成了一個“〇”,，有的同學用手握成兩個空心的圓圈,，做成一個望遠鏡的形狀，而有的同學也跟著李藝舞動起來,，那場面熱鬧極了!

欣賞完了李藝的舞蹈,，又迎來了肖雅婷的口琴，那歌聲優(yōu)美動聽,，許多同學被吸引了過來,，有的同學甚至情不自禁地唱起來!一曲罷，旁邊一言不發(fā)的鄭老師突然開口了,，“誰來猜猜這首歌叫什么名字?”教室里頓時炸開了鍋,，同學們紛紛議論了起來，有的猜是《催眠曲》,，有的猜是《小星星》,，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂》歌!”廖佳辰迫不及待地喊出了答案!同學們把羨慕的眼光投向了廖佳辰,。

接著,，老師帶領(lǐng)我們玩游戲了!第一個是“搶凳子”，上臺的同學圍成了一個圈,，他們繞著凳子轉(zhuǎn)圈,、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽,，她學著李藝的舞姿,，跳的三不像四不像的，同學們哄堂大笑!最后,，只剩下張浩澤和羅超穎了,，隨著音樂停止，他們兩個同時坐到了凳子,，就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠,，張浩澤被無情地擠到了地上,，毫無疑問羅超穎贏了!

接著我們又玩了一個游戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個紅領(lǐng)巾裹著一個面包,，就當是一朵“花”,，老師往第一排的第一個同學手里一扔，音樂就開始了,，同學們像是看到炸彈似的,，拿到手立馬就扔到別的同學那兒!盡管大家都眼疾手快，到劉煜這的時候音樂突然停了,，按規(guī)則劉煜要表演一個節(jié)目,。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞,，這一下把全班都征服了!

時光如水,，轉(zhuǎn)眼就到了放學時間，元旦聯(lián)歡會就這樣結(jié)束在了同學們的歡聲笑語中!

歡慶元旦共度佳節(jié)作文600字篇二

當我走進煥然一新的教室,，老師同學們早已把教室布置得井井有條，氣球們?nèi)缤粋€個頑皮的娃娃,，不停的搖擺,。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩,，將同學們的心串聯(lián)起來,。同學們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學們帶來的飲料和點心,。元旦聯(lián)歡開始了,，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌,。

第一個節(jié)目是相聲,，這道"開胃菜"得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作,，講著幽默的語言,，還時不時展現(xiàn)自己的"絕技"，逗得同學們哈哈大笑,，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"!

第二個節(jié)目讓我們體會到了大自然中的天籟之音,，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界!

最有趣的還要數(shù)玩游戲,，同學們都熱情高漲,，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌,，脹紅了臉,，頗具熱情,。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個游戲環(huán)節(jié)中,，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲,，同學們被不停的淘汰，老師呢?一上來,，就因"誠實"而出局,，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個游戲,，幾輪過后,，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的"聯(lián)歡熱",，反而更激動了!

其實魔術(shù)表演也是十分神奇的,，只見變魔術(shù)的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么,，然后讓另一位同學抽牌,，有的同學還開玩笑似地說是他的"托"，但沒有一個人生氣,，是啊,，這歡快的日子還能有幾次呢?

最后的一個小品《反義詞練習》為這個聯(lián)歡會收了尾，成了菜后的甜點,，同學們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時的沮喪,，反而笑得更歡，我作為小品中的一員,，更是心里樂開了花,，沒想到回頭率這么高!

歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘,，一元復(fù)始,，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻,，憧憬明天,。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號!

歡慶元旦共度佳節(jié)作文600字篇三

20__的最后一個星期六下午,，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會,。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了,，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演,。

終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”,，把自己的特長展現(xiàn)出來,。有跳舞的、唱歌的,、拉二胡的,、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會沒開始前,，同學們聊得熱火朝天,，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖,、果凍向四周拋去,，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了,。突然,，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起,，歡迎班主任田老師的到來,，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,，心里就像開了花一樣,。同時，兩個主持人走上講臺,，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場,，她們共同合唱了一首歌《天路》,，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了,，當她們唱完時,，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩,。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,，演唱《十二月花》。開始我十分緊張,，心跳越來越快,，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于,，功夫不負有心人,，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們,，他們也認可了我的歌聲,，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原,。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,，受到風的吹拂的感覺真是太棒了,。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,，本節(jié)目一開始,，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球,，你一腳,，我一腳，這兒“砰!”,，那兒“啪!”,，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,，可那是同學們的童心,。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲,，那是快樂的響聲,。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮,，它會讓我們在新的一年里幸福,、快樂。

時間像流水,，一眨眼,，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中,。

歡慶元旦共度佳節(jié)作文600字篇四

舊的不去,，新的不來，時光匆匆又是新的一年,，又一個元旦來臨,，時間如同長了一雙翅膀，飛到了年末,?？墒茄┚`卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準時報到,，只是年年元旦幾乎都一樣的度過,，今年會有所不同嗎?

以前的元旦節(jié)都是和朋友約好一起出去玩，可是,，今年不同于以前,，沒有和朋友一起出去玩，也沒有去親戚家拜訪,，而是自己待在家里,。

早上9點多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了,，弟弟妹妹都比我起來得早,，等我起來的時候，他們早就吃完早餐了,，我只能自己做早餐,，看了看冰箱里，有雞蛋,，本想炒蛋炒飯吃,，可是沒有飯了，只有面條和甜酒,，比起甜酒我更喜歡面條,。

打開火爐，先把鍋子洗干凈,，然后加了一些水進去,，等到水沸的時候，把面條放進去,，將面條握在手中,，豎在鍋子中，手慢慢放開,，這時，面條就像一朵綻放的白色花朵,，開在鍋中,，在面條煮的時候，我就開始準備碗,，鹽等東西,，我嘗了三次，最終把面條夾到碗里,，面條夾出來之后,，我才發(fā)現(xiàn)還要煎雞蛋。如果不煎雞蛋，吃起來就沒味,，如果煎雞蛋,，還要洗一次鍋，好麻煩啊,，對于我這個吃貨,，覺得吃比麻煩更重要，還是洗鍋子煎雞蛋吧,，等鍋子熱了的時候,，倒油進去，過一會兒,，我直接將雞蛋打入過中,，開始還以為會把雞蛋殼打入鍋中，可是并沒有,，這然我很驚喜,，雞蛋煎好后，我發(fā)現(xiàn)碗中的面條已經(jīng)快黏成一坨了,，還好我開始加了一些湯在其中,。不然就完全黏在一起了，加一些老干媽,，混合在一起,，我嘗了一下，不錯,，覺得倍有成就感,。

吃完早餐后，我最終決定將一些鞋子洗了,，其實決定洗那些鞋子是好幾個月前的決定了,，可是我一直拖，一直拖,，一直沒洗,，今天終于下定決心了，打了一盆水,，先把鞋帶全部解下來,，再用刷子刷，不洗不知道,，一洗嚇一跳,，原來洗鞋子那么累，需要很大的力氣和耐力,，洗完所有的鞋子,，我的手都凍僵了,，左手的小指拇還受傷了，這個時候,，我真的體會到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦,。

今年的元旦節(jié)，我雖然沒有出去玩,，但是我也有很多的收獲,，有煮面的成就感，洗鞋子的洗后感,，體會到了一些不知道的東西,，收獲還是很多的。