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護(hù)士工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短

格式:DOC 上傳日期:2022-08-20 11:34:30
護(hù)士工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短
時(shí)間:2022-08-20 11:34:30     小編:王wj

心中有不少心得體會(huì)時(shí),,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

護(hù)士工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短一

常言說(shuō)的好“寧打十個(gè)大人針,,不愿打一個(gè)小孩針”,,是啊,就此言就可以感受到兒科護(hù)士工作的難度,,記得當(dāng)初我從學(xué)校畢業(yè)分配到醫(yī)院工作,,心里挺高興的。但從醫(yī)院分配至兒科工作時(shí),,當(dāng)時(shí)就傻了,,因?yàn)樵谖倚睦镆恢庇幸粋€(gè)夢(mèng)想,覺(jué)得外科內(nèi)科才是我最佳的“戰(zhàn)場(chǎng)“,,才是我人生的“舞臺(tái)”,,從未想到要當(dāng)一名“孩子王”,,但醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)積極找我談話,告訴我許多道理,,我才很不情愿地下到了兒科上班,,當(dāng)時(shí)心想等時(shí)間一到就輪科,誰(shuí)知,,在兒科一干就是十年,,哪怕現(xiàn)在我走上了護(hù)理管理的崗位,但回頭想想這十年的光陰沒(méi)有白費(fèi),,在這十年里,,我為兒科護(hù)理奉獻(xiàn)了我的青春和熱血,并深深愛(ài)上了“它”,,嘗遍了做為一名護(hù)士的酸甜苦辣,,現(xiàn)在回想起來(lái)也總結(jié)了一些成為一名優(yōu)秀兒科護(hù)士的應(yīng)具備的素質(zhì)。

兒科素稱“啞科”,,護(hù)士面對(duì)的不僅是無(wú)法表達(dá)或不能完全表達(dá)自己病情和需要的患兒,,而且要面對(duì)焦慮煩躁,對(duì)孩子倍加疼愛(ài)的父母等,,因此,,兒科經(jīng)常是醫(yī)院滿意度較低,醫(yī)療糾紛的多發(fā)部位,,護(hù)理工作難度較大,,大家都知道,隨著我國(guó)計(jì)生工作的深入,,一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子的國(guó)策深入人心,,而孩子的身心健康又關(guān)系到全民的素質(zhì)與祖國(guó)的前途,而維系這些孩子健康的紐帶就是我們這些平凡的兒科護(hù)士,,她們肩負(fù)著重大的使命,,而患兒又是全家的“小皇帝”“小公主”,我們也只有具備過(guò)硬的素質(zhì),,才能更好地為大家服務(wù),。

歸納了幾點(diǎn)與大家共勉:

一:護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì):1.道德素質(zhì)要求。2.心里素質(zhì)要求,。3.業(yè)務(wù)素質(zhì)要求,。4.注重首因效應(yīng)。5.掌握溝通技巧,。6.具有敏銳的觀察力,。7.保持穩(wěn)定愉快的情緒。

二:對(duì)病情要充分了解,,對(duì)疾病要有“預(yù)知能力”“預(yù)后能力”,。

三:善于與患兒家屬及患兒溝通的能力,,特別是要想辦法與患兒溝通,如:給患兒治療前,,事先準(zhǔn)備小紅花,,奶糖等小物品等,患兒如配合治療,,就給于獎(jiǎng)勵(lì),,以此可以提高治療效果,提高病人滿意度,,提高病人對(duì)醫(yī)護(hù)的滿意度,。及時(shí)有效的溝通效果不錯(cuò),如:靜脈穿刺不成功時(shí),,及時(shí)表示歉意,,與取得支持和理解。

四:具有超強(qiáng)的“心理素質(zhì)”,,和過(guò)硬的“業(yè)務(wù)素質(zhì)”,。

五:積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),。

六:提高法律意識(shí),,隨著醫(yī)學(xué)社會(huì)的高速發(fā)展,現(xiàn)代人越來(lái)越重視自我保護(hù),,我們?cè)谧o(hù)理工作中每時(shí)每刻都直接或間接接觸法律,。為了避免醫(yī)療糾紛,我們首先要懂法知法,,才能運(yùn)用法律意識(shí)自我保護(hù)。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,,慎獨(dú)自律,,時(shí)刻不忘護(hù)理工作的嚴(yán)肅性。避免差錯(cuò)事故的發(fā)生,,與高度責(zé)任心從事護(hù)理工作,。

七:努力創(chuàng)造良好的工作氛圍,努力調(diào)整自己的心態(tài),,不斷完善自己,,才能在患兒家長(zhǎng)和周?chē)娜诵闹袠?shù)立良好的形象,提高工作質(zhì)量和自信心,??傊己玫乃刭|(zhì)修養(yǎng),,業(yè)務(wù)能力和過(guò)硬的心理素質(zhì)是從事兒科護(hù)理的基本條件,。兒科工作具有特殊性,,所以我們更應(yīng)具備超常的愛(ài)心,耐心,,細(xì)心,,信心,責(zé)任心,,才能成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,。

護(hù)士工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短二

ICU(IntensiveCareUnit)的中文譯名,一般譯作“加強(qiáng)監(jiān)護(hù)治療病房”,,而在香港則譯為“深切治療室”,。ICU的基本宗旨是為危重病人提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。由于ICU所從事的是最富有活力并居于醫(yī)學(xué)發(fā)展前沿的危重病醫(yī)學(xué),,因此,,具有極大的開(kāi)拓性,能夠從理論到臨床不斷推陳出新,,做出許多普通病房難以做到的事情,。但另一方面,無(wú)論ICU如何“特殊”,,它畢竟是以醫(yī)學(xué)發(fā)展為根基,,“加強(qiáng)”之意實(shí)際上只是對(duì)現(xiàn)存方法和手段進(jìn)行濃縮,因此它不可能超越時(shí)代發(fā)展做出迄今醫(yī)學(xué)尚不能做到的事情,。充分理解這點(diǎn)即可規(guī)范ICU的行為,,同時(shí)也可解除某些人的疑慮和誤解。

“以真心,、愛(ài)心,、責(zé)任心對(duì)待每一位病人”聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,。如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。

現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,,腳痛醫(yī)腳。而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者,,是為了讓病人得到更全面、更整體,、更系統(tǒng)化的服務(wù)!

尤其是在10月份加入ICU以來(lái),。由于ICU的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線,,要求護(hù)士具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作技能,。我已能很好得掌握簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù),,多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、除顫儀,、輸液泵微量泵的使用及維護(hù),、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作,。理論方面:不僅掌握了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀,、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容,,還積極參加科室小講座或床旁查房這些形式的教學(xué),,對(duì)ICU的專科護(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,。而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者,是為了讓病人得到更全面,、更整體,、更系統(tǒng)化的服務(wù)!

在過(guò)去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事,。感謝你們的善待,,感謝和你們有這樣相逢相處共事的緣分。這是一個(gè)溫暖的大家庭,。希望未來(lái),,我們能夠榮辱與共,共同感覺(jué)和感受生命和生活的美好未來(lái),。作為新時(shí)代的護(hù)士,,作為覃塘醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,,為提升覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩。

護(hù)士工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短三

春秋輪回,,光陰如梭,,回首自己4年來(lái)在內(nèi)科護(hù)士工作崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚,、鑄造輝煌,。當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,,那些來(lái)之不易的歡笑,,我就會(huì)感到欣慰,我就會(huì)感到無(wú)憾,,我更會(huì)感到無(wú)悔,。“天使”是傳說(shuō)中神仙使者,是幸福和溫暖的象征,。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。

我們的工作不驚天動(dòng)地,,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,,陣陣幽香帶給人生的希冀,。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,,因我們的安慰而樹(shù)立信心。

在內(nèi)科,,非常感謝科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的循循教導(dǎo),,充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來(lái)的,,而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果,。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,,使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題,,都能保持著一份積極向上的心。

內(nèi)科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì),,不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,,對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育,、規(guī)范化服務(wù),,密切護(hù)患關(guān)系,增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率,,這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),,提升護(hù)士在病人康復(fù)過(guò)程中所起的作用,增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性,。“我們內(nèi)科每個(gè)人的分工不同,,但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復(fù),,提高他們的生活質(zhì)量,,維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。”

護(hù)士工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短四

時(shí)間就像手中緊握著的細(xì)沙,,轉(zhuǎn)眼即逝,,回想在兒童重癥監(jiān)護(hù)室這段時(shí)間,從對(duì)新的工作環(huán)境不知所措,,到如今的適應(yīng),、熟悉,不由感嘆,,時(shí)光教會(huì)了我很多,。

猶記得的剛踏入新的工作環(huán)境,在科室護(hù)士長(zhǎng)及各位老師的耐心和細(xì)心的指導(dǎo)下,,由淺入深的對(duì)picu的臨床護(hù)理工作有了認(rèn)識(shí)和了解,。從開(kāi)始的跟著做到現(xiàn)在自己能獨(dú)立做責(zé)任護(hù)士,都是一段段難忘的經(jīng)歷,。

護(hù)士的工作崗位神圣而崇高,,身穿護(hù)士服,就應(yīng)該在崗履責(zé),,全身心投入到工作中,,這樣才能夠做好方方面面的事情。護(hù)理工作不僅講究工作效率,,更注重工作質(zhì)量和工作效果,。護(hù)士并不是別人認(rèn)為的只是打打針,發(fā)發(fā)藥那么簡(jiǎn)單,。早上一開(kāi)始的交接班,,意味著緊張忙碌的一天開(kāi)始,認(rèn)真做好交接班,,是為了一天新工作的更好開(kāi)展,接著是給小孩子洗澡抹身,忙碌予病床的是護(hù)士的背影,,這樣做就是為了讓病人能有一個(gè)舒適的治療環(huán)境,,然后接補(bǔ)液,這需要很細(xì)心,,三查七對(duì),,在picu工作,是不能三心兩意的做事情的,。到時(shí)間,,測(cè)體溫,血壓,,cvp等,,并記錄下來(lái),不單單只是在電腦上寫(xiě)上一筆,,重要的事了解患兒的病情,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常,報(bào)告醫(yī)生,。這些都需要極大地責(zé)任心,。這里的患兒有小至1、2個(gè)月的,,2的常常身上插滿各種管道,,上著血管活性藥和特殊藥,而且需要記錄的.東西很多,,剛開(kāi)始護(hù)理時(shí)覺(jué)得壓力很大,,晚上回去睡不著,擔(dān)心漏了什么沒(méi)做,,忘了簽名等等?,F(xiàn)在自己應(yīng)該說(shuō)適應(yīng)了一些。

最后說(shuō)到護(hù)理理論知識(shí)和護(hù)理操作,,在這里,,深刻體會(huì)到理論和實(shí)踐的密不可分。我深知自己對(duì)理論的掌握有所疏忽,。對(duì)在科室里應(yīng)該知道的東西沒(méi)有及時(shí)去了解,,學(xué)習(xí)。這些都是我應(yīng)該改正的地方,,那也是為了更好地完成護(hù)理工作,。每次看到患兒健康的出院,看到家屬臉上的笑容,,都感到好欣慰,。

總之,,作為一名護(hù)士,就應(yīng)該全心全意的為病人服務(wù),,在日常的護(hù)理工作中體現(xiàn)出真,、善每,很多事情貴在堅(jiān)持,,堅(jiān)持著保有一顆熱心,、恒心。我相信我可以做到,。

護(hù)士工作心得體會(huì)感悟簡(jiǎn)短五

從同級(jí)別的大醫(yī)院到同級(jí)別的小醫(yī)院,,實(shí)際情況和自己想的有出入,第一周有很多抵觸,,尤其是寫(xiě)病歷分析病例,,在這個(gè)醫(yī)院病歷查的很緊,幾乎到了很變態(tài)的程度,,每天中午不能睡覺(jué)還得在那寫(xiě)啊寫(xiě),,周末好不容易休息了一下,醒來(lái)躺在床上想,,難道我以后就要這樣過(guò)下去嗎?no,就算這些老師再不濟(jì),,就算這個(gè)醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問(wèn)題,他們臨床工作多年還是有很多我們需要學(xué)習(xí)的東西,,在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個(gè),,兩個(gè)都很利薩的人,但感覺(jué)不一樣,,有對(duì)我放心讓我自己放手去干的也有認(rèn)真核對(duì)我做過(guò)的每一件事情然后指出來(lái)讓我重做,,甚至因?yàn)橐粋€(gè)病程里有刮涂的痕跡會(huì)影響整體效果而讓我整頁(yè)重抄的,現(xiàn)在想想看都是為了我好,,她們?cè)敢怛v出自己的時(shí)間教我已經(jīng)是為我好,,要是到了其它地方大家都很忙,誰(shuí)理你,,你自己干不了,,就走人吧,有人愿意指出你的錯(cuò)誤應(yīng)該很慶幸,,很感謝這位老師,。

上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒(méi)學(xué)到,化驗(yàn)單上的每一個(gè)異常都要分析,,不然被查到這份病歷,,300塊錢(qián)就沒(méi)了,雖然這種制度有點(diǎn)變態(tài),,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)考慮是為了我們著想,,試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項(xiàng)指標(biāo)問(wèn)你的時(shí)候,,你還有時(shí)間去查書(shū)去分析嗎?被問(wèn)得啞口無(wú)言倒是很有可能,從對(duì)自己嚴(yán)格要求開(kāi)始也是為了保護(hù)自己而為,,每天不要抱怨,,而是想想今天我又學(xué)到了什么,自己獨(dú)立出門(mén)診一上午,,下班后回想還是有很多遺憾,有很多需要排除性的檢查我們應(yīng)該想到的,,但在面對(duì)病人時(shí),,那是一個(gè)很短暫的過(guò)程,需要你在短時(shí)間內(nèi)做出很多的可能性,,如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會(huì)遺漏,,大學(xué)里面最重要的書(shū)是大內(nèi)大外和診斷學(xué),每天翻看都會(huì)有很多新的收獲,,尤其是在臨床面對(duì)一個(gè)活生生的病人時(shí),,碰到過(guò)一次就會(huì)永遠(yuǎn)難忘。

學(xué)會(huì)和病人交流,,和他們多聊聊,,有時(shí)候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么,現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見(jiàn)的,,其實(shí)更多的是身心疾病,,心里疾病對(duì)身體的影響程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于周?chē)h(huán)境對(duì)她的影響,從心里上去貼近他們,,試想著如果這個(gè)人是我的父母我會(huì)怎樣對(duì)待他,,查房不僅僅是自己每天早晨過(guò)去問(wèn)問(wèn)他昨晚有沒(méi)有事,停下來(lái)和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在,,該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法,,換位思考很重要。

今年暑假,,懷著對(duì)學(xué)習(xí)的一份惶恐,,對(duì)自己缺乏信心的不安,對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮,,帶著一份希冀和一份茫然來(lái)到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院,。自1985年建校以來(lái),,醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開(kāi)放以來(lái)在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過(guò)國(guó)家評(píng)審的綜合性”三級(jí)甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一,,服務(wù)態(tài)度第一,,病人利益第一,,醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來(lái)達(dá)到高水平三級(jí)甲等醫(yī)院的目標(biāo)----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求,。

見(jiàn)習(xí)10天,,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,,實(shí)地操作,,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,,我心里只有怨嘆,,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,更可悲的是,,我們只能獲得短暫的記憶,,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,只要不斷翻書(shū),,真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊,。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話:”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,,對(duì)于該知識(shí)的不甚了解,,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓,。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),,更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)啊,。學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,,在那里,我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系,,對(duì)于順利實(shí)施護(hù)理是勢(shì)在必行的,。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?

再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,,多了一份真誠(chéng)。在這里,,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),,還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護(hù)患關(guān)系,,遵從導(dǎo)師的教誨,,理論聯(lián)系實(shí)際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn),經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓(xùn),。收益頗多,,感觸頗多,深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神,、偉大而又平凡,、瑣碎的作為一名護(hù)理工作者,工作始終圍繞著“以病人為中心,,促進(jìn)病人的健康”護(hù)理理念,。真正踐行這一護(hù)理理念,必須具備責(zé)任心,、細(xì)心,、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能,還得具備愛(ài)心,、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神,。

生命相托,責(zé)任心是每一位護(hù)理工作者必須具備的沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事情,。病人生死攸關(guān),。因此我責(zé)任重于泰山,每一件事情,,每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我馬虎,,日常工作中我一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序,,時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神,。尤其是危重病人,細(xì)心在護(hù)理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點(diǎn)細(xì)心,。病情的變化,。需要我時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭,,讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴(yán)格三查八對(duì),,多留意病人的病情變化,,做到眼勤,手勤,,腳勤,,完成各項(xiàng)護(hù)理措施,做好護(hù)理記錄及交接班工作,,嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生,。

雖然我讀書(shū)期間,專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能轉(zhuǎn)自賴以工作的基矗具備了一定的專業(yè)知識(shí),,掌握了臨床基本的操作技能,,但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學(xué)習(xí),多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展,。要善于總結(jié)歸納,,靈活運(yùn)用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),,與時(shí)俱進(jìn),敢于創(chuàng)新,。

對(duì)待每一位患者,,作為一名護(hù)理人員。都要有愛(ài)心,,一視同仁,,每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理,,工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我護(hù)理工作者諸多挑剔,,言語(yǔ)沖突,既然選擇了護(hù)理工作,,就必須接受工作帶給我委屈和無(wú)奈,,放平心態(tài),做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理,,多寬慰病人,,消除其緊張焦慮情緒。另外,,要尊重病人的隱私權(quán),,為他康復(fù)盡自己最大的努力。病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體,護(hù)理工作還要求我具備良好的溝通技能,。還是一個(gè)社會(huì)人,,患病期間,要滿足他生理需要的同時(shí),,也要考慮他情感的需要,,愛(ài)與歸屬的需要,自尊的需要,,自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要,。工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系,。對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作,,還要與患者有情感的交流,為我護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,,更好的服務(wù)病人,,促進(jìn)他康復(fù)。

除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法,。其實(shí)懂法和我開(kāi)展工作是互相關(guān)聯(lián)的只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,,護(hù)患關(guān)系緊張的情況下。認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作,,才能守法;只有懂法,才能時(shí)刻督促自己遵守原則,,正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作,。

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