為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園活動宣傳方案策劃篇一

一,、活動目的

為深入貫徹落實《指南》,，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待,、過分控制,、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，根據(jù)主題要求“給孩子適宜的愛”,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動,，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長,。

二,、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、活動形式

我園采用集中學習,、張貼宣傳標語,、制作宣傳板報、致家長一封信,、召開家長會,、家長座談會、及慶“六.一”家園聯(lián)歡活動等形式,。

三,、活動內(nèi)容

(一)、深入開展園內(nèi)宣傳,。

組織了幼兒園教師集中學習學前教育相關(guān)政策;逐條學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，圍繞“給孩子適宜的愛”主題,，共同研討交流學習，并撰寫學習筆記,、集體交流稿,。讓教師樹立正確的教師觀、兒童觀,，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個教職工的心中,，落實到每日的保教工作中。

1,、建立科學的發(fā)展觀與健康觀,。幼兒發(fā)展是一個自然和漸進的過程。幼兒園教師與家長要更加關(guān)注幼兒的學習過程,，重視幼兒學習興趣,、學習能力和學習品質(zhì)培養(yǎng)，避免過度追求知識學習與技能培養(yǎng)的功利傾向,，防止拔苗助長,。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動作的發(fā)展，也要關(guān)注幼兒的情緒情感,，使每個幼兒都能積極,、開朗地生活，健康,、快樂地成長,。

2、尊重幼兒的學習特點與發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒年齡特點與認知水平,，在一日生活中注重觀察幼兒、了解幼兒,，尊重,、適應每個幼兒的學習特點與個體差異，提供適合的教育和評價,，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上獲得應有的發(fā)展,。嚴禁幼兒園以各種方式提前教授小學化教育內(nèi)容。

(二)向家長廣泛宣傳,。

開展講座,，以典型案例剖析、解讀適宜與不適宜的愛,，區(qū)分“愛”與“溺愛”的不同含義,。愛則培養(yǎng)孩子各方面的品質(zhì)和能力，“溺愛”則是嬌慣，觸動和引發(fā)家長的深度思考,。發(fā)放《致家長的一封信》,，在櫥窗張貼家教案例，讓家長更深層地了解和學習如何給幼兒適宜的愛,，樹立科學的育兒觀和教育觀,。

1,、對幼兒園里的各別家庭進行走訪,、解決家長育兒的困惑。

其實在幼兒進園兒以后,，有經(jīng)驗的教師通過觀察就可以發(fā)現(xiàn)各別幼兒的“不同之處”,。這種“不同之處”的背后其實是家長的育兒方式存在這樣或那樣的錯誤。由主班教師牽頭,，配班教師幫忙,。找準孩子現(xiàn)實問題所在，利用空閑時間進行家訪,、座談,。幫助家長最大程度解決家教的問題。

2,、重視創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境,。

引導家長注重自身情緒與態(tài)度管理，保持平和心態(tài),，以愛心,、責任心、耐心和細心平等對待每個幼兒,，營造良好的環(huán)境氛圍,，讓幼兒擁有快樂的家庭生活。

3,、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛,。

家長要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛，不宜過度保護和包辦代替,，避免剝奪幼兒自主學習的機會,，養(yǎng)成過于依賴的不良習慣。讓家長學會正確關(guān)心,、呵護幼兒,，既不溺愛，也不偏激,，注重培養(yǎng)孩子勇敢,、獨立、自信的品質(zhì)。

(三),、向社會廣泛宣傳,。

開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳,，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,，引導全社會樹立正確的教育理念,，為幼兒的健康成長共同營造適宜的環(huán)境。

幼兒園活動宣傳方案策劃篇二

一,、指導思想

為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,，全面提高幼兒園科學保教水平,。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》，我園于5月20日啟動以“學習《指南》,，了解孩子”為主題的宣傳月活動,，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策,、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)結(jié)合我園實際,，制定本方案。

二,、活動主題：

學習《指南》,，了解孩子

三、活動時間

20__年5月20日----6月20日

四,、領(lǐng)導小組：

組長：羅青

副組長：陸繼淑,、劉興玉、胡華菁

組員：幼兒園全體教師

五,、宣傳內(nèi)容

1,、學前教育發(fā)展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī),，明確幼兒教育的方針政策,。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策,，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義,。

2,、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發(fā)展成果。

宣傳管理制度,，促進規(guī)范辦園,。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī),、制度及相關(guān)管理文件,，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為,。

3,、宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向,。

學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,，提升廣大家長的育兒信心和能力,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,。

深入開展園內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。

六,、實施步驟

1,、動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領(lǐng)導小組,，制定宣傳工作方案,，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員,。

2,、實施階段：5月28日至6月15日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際情況,，采取多種形式進行宣傳,，抓好活動的落實。

3,、總結(jié)階段：6月18日

至6月20日為活動總結(jié)階段,。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)報告,，并整理裝訂活動過程性資料,。

七、宣傳方式

1,、多渠道向社會宣傳,。

通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針,，如：聯(lián)系電視臺、電臺,、報紙等媒體,，采用滾動字幕、動畫片,、公益廣告,、廣播劇等形式開展宣傳。以展板,、宣傳單的方式,，組織教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭,，宣傳學前教育法規(guī),、規(guī)章制度。

2,、積極開展園內(nèi)宣傳,。

在宣傳月期間要組織全園教師集中學習《指南》精神及學前教育相關(guān)政策，通過撰寫學習筆記,、集體交流,、專家解讀等方式，解讀國家和省里學前教育政策,，解讀《3?d6歲兒童學習與發(fā)展指南》,。

3、組織科學保教相關(guān)活動,。

在宣傳月期間,，開展市級開放活動、家長開放日,、全園家長會等活動,，廣泛宣傳學前教育內(nèi)容。規(guī)范辦園,、科學保教;以園為單位致家長一封信,，介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念,。組通過現(xiàn)場會,、參觀學習、宣傳欄,、講座,、論文評比、座談討論,、保教成果展演等形式,，廣泛開展有組織,、有計劃的宣傳活動。

八,、活動要求

1,、廣泛發(fā)動、深入宣傳,。應充分利用網(wǎng)站,、宣傳欄、懸掛標語,、活動觀摩,、講座、座談討論等形式開展有組織,、有計劃的宣傳活動,。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響,。

2,、精心組織、確保安全,。高度重視宣傳活動的安全工作,，保障所有活動在安全的前提下順利進行,。通過開展學前教育宣傳月活動,，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階,。

3,、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況,、采取的措施以及取得的成效,，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，并把實施過程性資料整理成冊,。

幼兒園活動宣傳方案策劃篇三

為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革,，努力提升學前教育質(zhì)量,，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶,，做到家喻戶曉,，深入人心。現(xiàn)制訂如下：

一,、活動主題

《指南》?d?d讓科學育兒知識進入千家萬戶,。

二,、活動時間

20__年5月12日至6月12日

三、組織機構(gòu)

組長：朱曉達

副組長：侯思維,、溫紅瑜,、王佩璇

成員：全體教師

四、宣傳內(nèi)容和方式

繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,，營造尊重兒童,、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍,。

1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座,，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

2.學園工會開展學習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動,，分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗,，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動,。

3.推選兩名教師參加“我愛幼教,，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業(yè),，教書育人的職業(yè)責任感,，提高教師的素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展,。

4.大班開展“幼小銜接”活動,，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字,、學拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導孩子向往小學生活,，理解孩子的學習特點，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子,，反對“小學化”傾向,。

5.向家長做好宣傳工作，明確學籍錄入的重要性,，配合學園做好學前教育管理信息系統(tǒng)學籍錄入,，確保學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準確、全面錄入幼兒學籍信息,。

7.開展一次家長學校講座,，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性,，為家長答疑解惑,，幫助家長學習理解《指南》,，提高科學育兒能力。

8.結(jié)合“六一”慶?；顒?，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強家園聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子成長,。

9.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標語,，營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯(lián)系欄,、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響,。

幼兒園活動宣傳方案策劃篇四

一,、活動主題：

快樂生活、健康成長

二,、活動時間：

20__年5月20日至6月20日,。

三、領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

四,、活動安排：

1,、5月30日至31日，組織全體教職工會議,，傳達哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動主題,，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,。

2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導小組,，并制定了宣傳月活動實施方案,。

3、在宣傳月活動期間,，利用條幅,、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍,。

4,、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園,、科學保教的理念;6月11日至__日全園家長開放日活動,，積極為幼兒營造愉快,、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式,，寓教于樂,，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活,，健康成長,。

5、6月12日分發(fā)致家長一封信,，宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識,。

6,、在宣傳月活動期間，利用六一,、藝術(shù)節(jié)等系列活動,，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心,、支持學前教育的良好氛圍,。

幼兒園活動宣傳方案策劃篇五

根據(jù)教育廳關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知，在縣教科局的具體安排布署下,。我園結(jié)合園域文化實際擬定以：六一活動,、安全活動周、走進幼兒活動,、陽光戶外,、如何成為孩子成長路上的導師、親子活動,、學前教育的春天,、交流總結(jié)八大塊為主題的學前教育宣傳月方案，具體方案如下：

一：六一活動

為了讓孩子們個性得到張揚,，讓每個家長,、孩子都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。為了正確貫徹國家教育方針,，我園以多樣的表演形式來向家長呈現(xiàn)一堂別于往年的六一慶典,。

時間：5月31日

主題：我健康ˉ我快樂

組委會：園委會

活動具體安排措施：

1：通過活動大力宣傳學前教育政策，法規(guī),。以及關(guān)于學前教育的相關(guān)重要文件,，本地區(qū)學前教育發(fā)展及發(fā)展狀況

2：在活動中呈現(xiàn)以游戲表演為主，并科學講解游戲在幼兒活動中的意義

3：表演內(nèi)容要和各個領(lǐng)域有機結(jié)合，相互滲透

二：安全活動周

為切實抓好安全工作,，提高家長,、老師對幼兒的安全意識。根據(jù)教科局的安排和布署結(jié)合我園地區(qū)文化實際為進以步提高我園家長對幼兒營養(yǎng),、保健,、安全、疾病預防,、衛(wèi)生等知識,，及時向家長宣傳科學的育兒方法我園決定在學前教育宣傳月開展安全教育周

時間：6月5日―8日

主題：快樂寶貝ˉ健康成長

活動安排措施：

1：利用教師集中學習機會進行安全周總動員，教師對幼兒安全提高認識后再分散向家長宣傳

2：利用家長觀摩活動對幼年兒進行安全教育,，重點對幼兒生活,、游戲及交通安全教育。

3：繼續(xù)做好晨午檢,，對幼兒活動環(huán)境,、幼兒身體進行全方位檢查。

3：發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健,、營養(yǎng),、疾病預防等相關(guān)資料。

三：幼兒游戲的意義(走進活動區(qū))

游戲適合幼兒生理和心理發(fā)展,，游戲伴有玩具和游戲材料,，在操作過程中幼兒容易認識外界事物游戲種和其他幼兒互相交流從而得到豐富的知識經(jīng)驗。為了讓家長更深刻理解游戲?qū)τ變航逃腵特意義我園決定在宣傳月期間向家長開放活動,，

時間：6月11日

主題：(走進幼兒活動區(qū))

活動具體安排措施：

1：利用走進幼兒活動區(qū),，通過教師引入教玩具，讓家長了解玩具就是幼兒的專用書籍

2：讓家長參于到幼兒游戲中,，體驗幼兒游戲快樂的同時知識的生成,。

四：陽光戶外

《綱要》指出幼兒園要積極開展適合幼兒得體育活動，3～6歲是幼兒身體發(fā)育高峰期,?？茖W合理的體育運動能極大的鍛煉幼兒體格，利于幼兒健康成長,。

時間：6月13日

主題：陽光戶外

活動活動具體安排措施：

1：家長通過對戶外活動器材作用的了解,，并親自操作。使其明白戶外活動對幼兒身體發(fā)展得重要意義

2：聯(lián)合家長一起參于到制做戶外活動器材隊伍種,，發(fā)動家長以起創(chuàng)新出更多的民間游戲器材五：如何成為幼兒人生啟蒙的導師

時間：6月14日

主題：樹立正確幼兒教育觀ˉ與時俱進

活動安排具體措施：

1：組織開展全園教師學習《規(guī)程》《綱要》《管理條例》《3～6歲發(fā)展指南》《規(guī)范幼兒保育工作》《杜絕小學華傾向》等溫件精神

2：開展園本教研活的

3：活動觀摩、活動互評,、心得體會

五：親子活動

時間：6月19日

主題：家長才是幼兒成長的第一任導師

活動安排具體措施：

1：大中班各自根據(jù)本班情況選擇適宜于本班的親子游戲,。

2：活動中大力宣傳親子活動在幼兒成長中的重要意義

3：及時總結(jié)幫助家長知道在孩子的成長中樹立主人意識，激發(fā)家長理解老師并積極與幼兒園合作的態(tài)度

六：學前教育的春天家長座談會

時間：6月20日

主題：以文件精神位引領(lǐng)

活動安排具體措施：

宣讀《規(guī)程》《綱要》《管理條例》《3～6歲兒童學習發(fā)展指南》《幼兒園收費暫行辦法》關(guān)于杜絕學前教育小學化文件精神，貴州省幼兒園基本辦園標準,，貴州省學前教育“123456”規(guī)劃等學前連育法規(guī),、規(guī)章、制度及相關(guān)管理文件

七：交流總結(jié)(致家長一封信)

1：通過聽讀學前教育關(guān)相關(guān)文件資料,，進行多角度學習讓家長對學前教育有一個科學性的認識

2：交流是讓給家長提供一個提問機會,，在交流中家長提出問題讓老師和其他家長共同解決和學習如何家園共育

3：及時總結(jié)交流成果，科學引導家長了解學前教育