每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

校內(nèi)助學(xué)金申請(qǐng)書高中篇一

您們好!我是__一中高一__班的一名學(xué)生,，家住__縣__鎮(zhèn)__村，因家庭艱難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金,。

我家現(xiàn)有7口人,，爸爸，姐姐和我,。我的‘媽媽’因?yàn)榧膊±p身,，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動(dòng)照顧我和姐姐們,。很久以來(lái)爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué),，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計(jì),，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，此刻這個(gè)家仍然靠年齡越來(lái)越大的的爸爸支撐,，爸爸此刻的身體一年不如一年,，還有高血壓病,，勞動(dòng)能力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣糧那點(diǎn)錢維持基本生活,，姐姐已經(jīng)輟學(xué),，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來(lái)改變我的人生,。

高中的生活讓我的家庭更加艱難,，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的,。我自知家中的艱難,，因此決定要靠讀書來(lái)擺脫此刻的生活狀況，我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明,，知識(shí)改變命運(yùn),。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn),。

所以期望得到政府的幫助,，幫助我這個(gè)面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè),，成就我的大學(xué)夢(mèng)想,。

在校期間，我會(huì)以“勤學(xué)勤思,，刻苦讀書”為座右銘,，真正做到為刻苦,，勤學(xué),，樂(lè)學(xué)，互助,，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生,。生活中照顧好自己,，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師,，尊敬師長(zhǎng),，天天進(jìn)步。

學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改,，有好的意見(jiàn)就接受,，我堅(jiān)持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私,，也不違反校規(guī),。在班級(jí),，積極參加各項(xiàng)有意義的比賽活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

時(shí)刻為校園建設(shè)盡心竭力,多為班級(jí)添光彩,。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是促使我不斷進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力,。我會(huì)加倍努力,，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的閱歷,，提升自己的文化修養(yǎng),，爭(zhēng)做時(shí)代文明的優(yōu)秀青年!

因此我期望得到政府的援助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力,，助我順利完成學(xué)業(yè)!

此致

敬禮!

校內(nèi)助學(xué)金申請(qǐng)書高中篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是__班級(jí)__同學(xué)，因家庭經(jīng)濟(jì)條件貧困窘迫,，也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),，特在此不得不提出“國(guó)家助學(xué)金”的要求，以資助我的學(xué)業(yè)生活開(kāi)支,。

首先,，我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我家住在地處郊區(qū)的農(nóng)村,，村中只有不足x戶人家,，村民大多數(shù)以務(wù)農(nóng)為生，平均收入普遍較低,。我的家庭是一個(gè)四口之家,，父母哥哥和我，父母常年在外打工,，每年回家的次數(shù)比較少,，我和哥哥在家，在這一點(diǎn)上,，我們看似是像留守兒童,。父母的收入偏低，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的維持住家里的生活,。哥哥曾因家中經(jīng)濟(jì)困難上了中專,，前段時(shí)間在一個(gè)小工廠工作，成為了一名低端產(chǎn)品加工工人,，但是由于廠里面的一些變動(dòng),，現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴(yán)重問(wèn)題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟(jì),。這一些,，原本看上去還能勉強(qiáng)支撐下去的經(jīng)濟(jì)狀況卻因?yàn)槲疑蠈W(xué)的開(kāi)支而被打破了平衡,，我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了這一個(gè)收入頗微的四口之家的一個(gè)重大開(kāi)銷，因此,，想為家人減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，是我提出此申請(qǐng)的主要原因,。

再者,，因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，在經(jīng)歷不懈努力,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較優(yōu)異的,，對(duì)此，我還會(huì)將這種對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,，更會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),。

基于以上兩點(diǎn)原因，當(dāng)然,，對(duì)于“國(guó)家助學(xué)金”的諸多要求,，本人都符合條件，特希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給與此申請(qǐng)批準(zhǔn),，我頂將倍加珍惜這一重要的資助,，也將倍加的努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望,。謝謝!

此致

敬禮!

校內(nèi)助學(xué)金申請(qǐng)書高中篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

您好!

我是來(lái)自__,，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金.在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好,，成績(jī)優(yōu)良,，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為,，誠(chéng)實(shí)守信,，做事遵守承諾，在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé),，在生活上,，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸,，已被認(rèn)定為貧困家庭,，困難學(xué)生，家里僅靠父親打工維持生活,，但是人窮志不窮,，本人在校能遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為,。

假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金,，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，為今后的工作作好儲(chǔ)備,。

我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,，甚至有的以來(lái)湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格,，我一定好好學(xué)習(xí)。

特此申請(qǐng),，望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

校內(nèi)助學(xué)金申請(qǐng)書高中篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__,，男，現(xiàn)年20歲,，來(lái)自農(nóng)村,，家中有六口人，爺爺奶奶年過(guò)七旬,，有病纏身,，以藥維持;父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng),，由于多年的勞累,，父母的身體狀況十分差，唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源花椒也因去年的霜凍幾乎顆粒無(wú)收;妹妹正在韓城市新農(nóng)職中讀書,，家中一年省吃儉用的錢絕大多都供給了我和妹妹讀書,，家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。

今年暑假當(dāng)我我得到__高中的錄取通知書的時(shí)候,，全家人都很高興,，希望我走出去，改變家中世代為農(nóng)的現(xiàn)狀,。但是進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的費(fèi)用又很高,，對(duì)于農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字。

為此父母面臨著巨大的學(xué)費(fèi)壓力,，家中實(shí)在是拿不出足夠的錢來(lái)送我上學(xué),，可是父母又不想因?yàn)樨毨Ф刮覇适蠈W(xué)的機(jī)會(huì)，父親最后還是東挪西借,，湊夠了學(xué)費(fèi),，使我勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我曾因?yàn)榧彝ソ?jīng)困難,、生活困窘而自卑,，但我又知道這個(gè)社會(huì)沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。

故向?qū)W校申請(qǐng)證實(shí)我的家庭情況,，定于貧困生類型,，以便我能在學(xué)校獲得貧困助學(xué)金，幫助我順利完成學(xué)業(yè),。

此致

敬禮!