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1月班主任工作總結(jié)(五篇)

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1月班主任工作總結(jié)(五篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

1月班主任工作總結(jié)篇一

一,、思想政治工作方面

加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。例如,,“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”,、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”,、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠大的理想和報復(fù)”等。同時,,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時對學(xué)生進行針對性的教育。

二,、教育教學(xué)能力方面

在20_年的上半年我擔(dān)任高三_班和_班的化學(xué)教學(xué)工作,,作為中學(xué)化學(xué)、教師,,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,,特別是近幾年,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。平時,我認真?zhèn)湔n,,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,,突出教學(xué)重點,,攻破教學(xué)難點,精心設(shè)計教學(xué)過程,,采用生動活潑的教學(xué)手段,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對各班采取不同的教學(xué)方法,,因材施教,。對于班級中成績較好的學(xué)生,我盡量出一些思考題,,以便他們積極思維,,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,,對于差生,,我從不氣餒,總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,利用課余時間,,耐心的幫他們輔導(dǎo),,不厭其煩地教,鼓勵學(xué)生不懂就問,,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中,,我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在2012年的高考中,我班同學(xué)都發(fā)揮出了水平,,得到了學(xué)校和家長的一致表揚,。

三、在班主任工作方面

1,、做好學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,,開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心。重視班會,,開好班會,,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境,,重視的是學(xué)生的共性。

2,、配合學(xué)校各項工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理,、長見識,。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,很多道理都明白,,但自尊心也很強,,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,,利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,,容易為學(xué)生接受,,能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界,。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課,,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,,對事不對人,進行警示性的引導(dǎo)教育,,往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心,,注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,,及時對學(xué)生進行針對性的教育,。在這個時候,我就是他們的好朋友,,盡量為他們排憂解難,,也正因如此,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任,。

四,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

1、在20_的下半年內(nèi),,在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,,執(zhí)教5個班級的化學(xué),一星期10節(jié)課,,工作認真負責(zé),積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議,、活動,沒有缺席和病假,。

2,、回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高。

五,、問題和教訓(xùn)以及明年的計劃

在這一年中,,還是由于自己的工作疏忽給學(xué)校和老師造成了不必要的麻煩,我也時刻注意總結(jié)和反省自己,,希望在明年的工作當(dāng)中,,可以更好的學(xué)生溝通,使自己的教育水平在上一個大的臺階,。

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1月班主任工作總結(jié)篇二

滿懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,,我選擇了投身教育工作。十幾年中,,我一直擔(dān)任著班主任,,并且始終把“教好書,育好人”作為自己的座右銘,。常言道“十年樹木,,百年樹人”,為了促進學(xué)生全面健康地成長,,當(dāng)好班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,我不斷地努力進取,開拓創(chuàng)新,,力爭做好班級管理工作,。

一、始終如一,,不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平

一般來說,,在學(xué)生成長中,班主任起著導(dǎo)航,、催化,、定向的作用。這就要求我們班主任必須有科學(xué)的工作方法,,和較強的管理能力,。在我任班主任的十年中,既有成功的喜悅,,也有過失敗的教訓(xùn),。我深深地體會到:選擇了教師這一職業(yè),,擔(dān)任了班主任工作,也就意味著情愿去吃苦耐勞,,無私奉獻,,甘當(dāng)人梯。為了當(dāng)好班主任,,我刻苦鉆研,,認真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,虛心求教,,吸取別人的管理經(jīng)驗,不斷的提高自身的素質(zhì)和管理水平,。

二,、環(huán)環(huán)相扣,落實科學(xué)班級管理的基本環(huán)節(jié)

1.組建一個充滿活力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是班主任的得力助手,,好的班委是班級建設(shè)的關(guān)鍵,,不僅能使班主任從繁忙的事務(wù)中解脫出來,而且可以培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力,。我在班級管理上,,廣泛聽取學(xué)生的意見,充分發(fā)揚民主,。班委干部地產(chǎn)生,,讓學(xué)生們參加競選,根據(jù)競選人的演說和實際表現(xiàn),,實行無記名投票,。這樣選出的班委,一方面?zhèn)€人樂意干,,另一方面同學(xué)信任,,有號召力。當(dāng)選者通過演說自我加壓,,再加上全班同學(xué)的監(jiān)督,,如果不稱職,隨時換掉,。這樣的班委有活力有生機,,同時也利于形成班級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2.深入細致地了解學(xué)生

作為班主任,,我不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)學(xué)生落后了、違紀了,,才去談心,、教育,。這樣工作往往會陷入被動,加大工作的難度,。我是把工作放在平時,,及時把握學(xué)生的思想脈搏。班級工作講究超前性,,做到眼勤,、腿勤、腦勤,、手勤,、嘴勤,與學(xué)生多接觸,,利用各種機會和他們溝通,,了解他們的思想動態(tài)和行動表現(xiàn),及時解決他們的思想困惑,,糾正他們的不良行為,。密切配合科任教師,從各科老師那里了解學(xué)生方方面面的情況,,掌握學(xué)生的新變化,,聽取各科老師的意見和建議,探討育人的方略,,形成教育合力,。堅持家訪和接待來訪,了解學(xué)生在家的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特征,,做到全面了解學(xué)生,從而及時掌握學(xué)生的動態(tài),,找到幫助學(xué)生進步的有效途徑,。

3.重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮

作為班主任,我注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,,也就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。學(xué)生感到自己有能力、有用處,、有價值就會發(fā)揮出創(chuàng)造力,,進而積極地投身到學(xué)習(xí)、生活中去,。如果把班級當(dāng)成一個小社會,,學(xué)生便是班級管理的主人,每位學(xué)生都有很大的潛能,,只要充分地挖掘,,工作方法對頭,,班級管理就會創(chuàng)造佳績。我堅持讓學(xué)生做主人,,學(xué)生自己管理班級,、理財、處理各種問題,,班干部能做的,,班主任不代替,普通學(xué)生能做的,,班干部不代替,。這樣班里人人都有事做,不但提高了我的工作效率,,更重要的是鍛煉了學(xué)生獨立自主的辦事能力,,提高了學(xué)生的素質(zhì)。在發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時,,我決不會放任自流,,袖手旁觀,而是努力做好他們的參謀和后盾,,當(dāng)好他們的“導(dǎo)演”,。這樣可以使“主導(dǎo)”和“主體”有機結(jié)合,提高班級建設(shè)的水平,。

4.工作中體現(xiàn)出“愛”和“嚴”

我熱愛每一個學(xué)生,,且尊重他們的人格、興趣和個人愛好,,平等,、公正地去對待他們。工作中我誠懇,、耐心地教導(dǎo)他們,,從不諷刺、挖苦,、歧視或惡語中傷,,更不體罰或變相體罰,而是用自己的寬容和真摯的愛去教育他們,、鼓勵他們,,去賞識他們的閃光點,做他們的良師益友,。人是感情動物,,我用心的付出也相應(yīng)的贏得了學(xué)生的好感,他們愿意把我當(dāng)成貼心人,當(dāng)成媽媽,。十幾年來,,我?guī)У陌嗉壎际菆F結(jié)向上,有很強的凝聚力,。中國有句古話:嚴師出高徒。我愛學(xué)生,,但是我并不放縱他們,,對他們向來要求嚴格。在日常的學(xué)習(xí)中,,我堅持不斷的加強對他們的德育教育,,使他們能判斷對錯,分清是非,。凡是要求他們做的,,我首先做到,給他們樹立一個正確的榜樣,,以身作則,,促使他們身心健康的發(fā)展。

5.用廣博的知識去感染學(xué)生

教師的天職是“傳道,、受業(yè),、解惑”,而學(xué)生最看不起的就是老師的一知半解,。在知識更替加快的信息時代,,教師已經(jīng)不在是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此,,作為班主任,,我努力地學(xué)習(xí)多方面的知識,不斷用新知識武裝自己,。用廣博的知識,、靈活的教學(xué)方法、嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度去樹立威信,,感染學(xué)生,。只有得到學(xué)生的佩服,他們自然會“親其師”而“信其道”,。榜樣的力量是無限的,,學(xué)生從我身上看到了知識的力量,也就會自覺地學(xué)習(xí),,不斷地進步,。

6.恰當(dāng)?shù)厥褂霉膭钆c批評相結(jié)合的教育方法,培養(yǎng)學(xué)生的自信心

俗話說:“金無足赤,人無完人”,,整個班級里面的學(xué)生會存在較大的差別,。有的勤學(xué)守紀,有的厭學(xué)淘氣,。對此,,作為班主任,我對全班學(xué)生一視同仁,,沒有偏愛和偏見,。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出良好的言行時,我會及時予以鼓勵,。對那些“問題學(xué)生”,,我會從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),動之以情,,曉之以理,,用人格的魅力感化他們;學(xué)生犯錯時,我不是用一副嚴肅的面孔去說教,,而是用博大的胸懷去寬容他們,,給他們自我改正的機會。寬容是一種力量,,它能幫助孩子改正錯誤,,戰(zhàn)勝自我。批評學(xué)生,,我謹慎地運用語言,,顧及學(xué)生的自尊,使他們產(chǎn)生親切感和信任感,,并愿意與我做心靈的交流,,這樣他們會從思想深處認識到錯誤并改正。恰當(dāng)?shù)墓膭钆c批評不僅可以使學(xué)生體驗到榮譽的享受,,還可以對自己的價值得到評定,,由此進一步激發(fā)他們奮發(fā)向上的動力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

7.重視后進生(雙差生)的轉(zhuǎn)化工作

在推進素質(zhì)教育的今天,,要做一名合格的班主任,就一定要花大力氣進行后進生轉(zhuǎn)化,。只有這樣才能真正落實教育面向全體學(xué)生,,才能全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,,對待班里的后進生,,我注意在思想,、心理上“以情動其心,以理引其知,,以嚴導(dǎo)其行”,,在學(xué)習(xí)上進行“勸學(xué)、督學(xué),、導(dǎo)學(xué)”,。在教學(xué)中我努力做到幫差有具體對象,轉(zhuǎn)化有詳細目標,,提問有啟發(fā)引導(dǎo),,輔導(dǎo)有認真落實,進步有表彰鼓勵,。為了更好的解決后進生的問題,我把幫差對象落實到好學(xué)生,,成立“好幫差”小組,,使差生在好學(xué)生的影響和帶動下,成績不斷提高,。

三,、一柳成蔭,班級管理成績喜人

班主任當(dāng)久了,,有了管理班級的一些經(jīng)驗,,也干出了一些特色。連續(xù)幾年被評為校級鄉(xiāng)級先進工作者,,在全校全鄉(xiāng)做過班主任工作經(jīng)驗介紹,,自己的班級也被區(qū)教育局評為先進班級體,自己被評為優(yōu)秀教師,。經(jīng)過我個別教育的學(xué)生還在全國__比賽中獲得二等獎,。經(jīng)過自己的努力,成果累累,,自己看了高興,,兩級領(lǐng)導(dǎo)也很滿意。

其實,,我管理班級的方式方法也并不新,、奇、特,,只是針對性強,,符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的特點,符合學(xué)校的實際情況,,操作起來也就事半功倍了,。也就是說,,管理工作難分好壞,適合于自己學(xué)校的實際情況,,在實踐中能取得良好的效果,,就是好的方法。我就以此為出發(fā)點,,百試不爽,。這就是我不是經(jīng)驗的經(jīng)驗。

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1月班主任工作總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的總要求為指導(dǎo),,以強化教師的責(zé)任意識、角色意識為重點,,以學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口,,充分行使年級組在教育、教學(xué),、管理,、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的管理職能,,狠抓班主任,、備課組長兩條主線,協(xié)調(diào)各任課教師,,發(fā)揮團支部,、學(xué)生會的管理功能,積極探索適應(yīng)高一本體的教育教學(xué)方式,、方法,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立全員管理,、全程監(jiān)管的觀念,,力爭使高一學(xué)生盡可能的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,為高中的后續(xù)學(xué)習(xí)提供強有力的思想保證與智力支持,。

二,、主要工作及措施:

(一)學(xué)生管理方面:

1.繼續(xù)加強學(xué)生思想教育,狠抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。經(jīng)過一個學(xué)期師生的共同努力,高一學(xué)生的常規(guī)管理基本到位,,但我們?nèi)砸獜募毼⒅幦胧?,有預(yù)見性的開展工作,及時發(fā)現(xiàn)管理上存在的漏洞,,防患于未然,,為教學(xué)工作的更好開展做好鋪墊,。本學(xué)期仍加強了學(xué)生的儀容儀表、文明行為,,衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,要求利用班會、讀報會,、國旗下講話及各種活動對學(xué)生進行有效的提示,,耐心疏導(dǎo),抓好勞動衛(wèi)生保潔和綠地認建認養(yǎng)時段的督促檢查工作,,對學(xué)生從嚴要求,,抓好典型,以激勵為主,,輔以必要的適度的懲戒,,力爭使各班均能形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),。

2.繼續(xù)強化各項紀律教育,,提升班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

課堂紀律,、課外活動紀律、午休晚休紀律,、考試紀律是本學(xué)期紀律教育的重點,,以抓課堂紀律(特別強化自習(xí)紀律)帶動班風(fēng)建設(shè),,以抓考試紀律帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),,以抓就寢紀律帶動學(xué)生常規(guī)建設(shè),全面促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,,盡量讓學(xué)生學(xué)有所獲,、學(xué)有所成,。

3.加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和工作指導(dǎo),定期檢查班級學(xué)生的班級日志,,對反映出的情況及時要求班主任進行反饋,,提高學(xué)生干部管理的針對性。

4.加強對年級嚴重違紀學(xué)生的管理,。

高一下學(xué)期學(xué)生對學(xué)校的各項規(guī)章制度,,教師的管理策略基本熟悉,個別問題學(xué)生對這些管理制度已很麻木,,有可能再次出現(xiàn)較多的違紀現(xiàn)象,,所以本學(xué)期的工作重點是繼續(xù)關(guān)注問題生的跟蹤。要求班主任教育,,建立問題生成長檔案,,配備幫教老師,,做好跟蹤教育。對違紀學(xué)生年級都進行了不同程度的批評教育,,沒有出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象,。特別指出的是按學(xué)校提出得在校園內(nèi)禁止學(xué)生吸煙和在校園內(nèi)禁止學(xué)生使用手機要求,本學(xué)期狠抓落實,,先后收繳了多部學(xué)生的手機,,也勸退了8名在校園內(nèi)吸煙的學(xué)生。這在學(xué)生中產(chǎn)生了很大的反響,,吸煙人數(shù)明顯減少,,使用手機的學(xué)生也只是個別學(xué)生,考試使用手機作弊的現(xiàn)象大為改觀,。

5,、對學(xué)生進行分類教育分類推進

根據(jù)文理學(xué)科的特點,要求教師引導(dǎo)學(xué)生分析自己的興趣發(fā)展點及學(xué)期發(fā)展目標,,根據(jù)綜合分析結(jié)果制定相應(yīng)的教育教學(xué)計劃,,力爭使不同層次的學(xué)生都能有所收獲。

6,、強化安全教育工作,,開展了安全教育主題班會和安全教育活動,每月及時上報班級安全教育工作記錄,。

(二)班主任管理方面:

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,高一年級班主任整體工作取得了不錯的成績,為保證高一年級的學(xué)生管理再上新臺階,,著重抓以下幾件事:

1,、要求班主任勤深入班,勤深入寢室,,嚴格,、細致、靈活地抓好各項管理工作,。加強班級各類情況的記載及上報,,做好學(xué)校與教師、學(xué)生間的紐帶,,充分發(fā)揮班主任在班級管理及學(xué)生教育中的核心作用,。

2.落實全員育人計劃。以班主任為核心,,團結(jié)所有科任教師形成積極向上的教育團隊,,推進“師師科主任”的計劃。班主任要形成定期與科任教師交流的制度,,及時根據(jù)學(xué)生情況,,調(diào)整班級教育教學(xué)計劃,。抓好班主任的管理、培訓(xùn)工作

3,、強化德育課程化建設(shè),,認真準備組織每周的讀報會和班會課,及時解決班級中出現(xiàn)的問題,,形成系列,。做到周周有主題,每次有新意,。

4,、加強學(xué)習(xí)方法教育。月考和期中考試后結(jié)合學(xué)習(xí)情況請優(yōu)秀生做經(jīng)驗介紹,,講各科的學(xué)習(xí)方法,,避免走彎路。同時召開部分學(xué)生的家長會,,做到家,、校配合,共同促進學(xué)生的成長,。

5,、善于學(xué)習(xí)勇于探索主題班會、課外活動及學(xué)生心理健康教育的新的有效途徑,,特別是在對學(xué)生中的一些棘手問題,,如早戀、迷戀上網(wǎng),、小團體等的處理方面要總結(jié)一些行之有效的措施。

6,、積極推進班級文化建設(shè),,鼓勵班級開展讀書活動。發(fā)揮班級的整體優(yōu)勢,,積極開展多種寓教于樂,、富有教益、豐富多彩的課外活動,,如讀書演講,、課本劇表演等。要求學(xué)生寫周記,,關(guān)注學(xué)生的心理健康,。關(guān)注特長生的發(fā)展,關(guān)注興趣小組活動,,通過活動激發(fā)學(xué)生的進取心,,提升班級的正能量,。

7、做好文理分班工作

文理分班涉及到學(xué)生的發(fā)展問題,,年級部將在充分準備的基礎(chǔ)上,,廣泛宣傳,幫助學(xué)生認識清楚自己的長處和短處及文,、理科發(fā)展的方向,,順利完成了文理分班工作,維護了年級的整體穩(wěn)定,。

8,、加強班主任隊伍建設(shè)

本學(xué)期重點對班主任的責(zé)任心與理論素養(yǎng)進行提升,要求班主任在做好本職工作和提高班級管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,進一步_主任管理的理論知識,,不斷提高班級管理的質(zhì)量與效益。同時鼓勵班主任積極參加市里組織的主題班會評比活動,,爭當(dāng)骨干班主任,。

(三)專項教育活動:

在“誠信教育”專題教育活動中,年級確定了主題:“說誠信話,,干誠信事,,做誠信人”。要求通過一系列的主題,、專題活動,,在廣大師生中營造誠信氛圍,樹立誠信典型,,確定誠信目標的效果,。此次“誠信教育”專題教育活動,年級早計劃,、定方案,,有安排,講落實,、求實效,。

1、誠信討論深入人心

要求各班根據(jù)各自實際,,進行身邊誠信內(nèi)容挖掘,,收集流傳經(jīng)典誠信故事,找一找身邊的誠信,,說一說我與誠信,,議一議誠信與人生,談一談?wù)\信打算,講一講誠信收獲,。

2,、誠信黑板報主題鮮明,目標明確

結(jié)合班級特點和學(xué)生實際,,各班充分發(fā)動學(xué)生,,出了一期與誠信有關(guān)、與自己相關(guān)的黑板報,,年級組織了檢查評比,。黑板報基本達到了主題明確,內(nèi)容為主題服務(wù),,內(nèi)容適量,,圖文并茂,整體美觀的要求,。

3,、誠信演講鼓舞人心

各班開展了“誠信教育”主題講演班會課。選手準備充分,,故事感人,,演講有情,把自己的誠信事,,身邊的誠信人通過一個個精彩的故事展現(xiàn)了出來,,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,和老師的好評,。講演的故事不僅對選手是一種觸動,,對各位同學(xué)更是得到了一次絕好的熏陶機會。4,、誠信教育活動與學(xué)風(fēng),、考風(fēng)相結(jié)合,加強考風(fēng)考紀教育,。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),,作業(yè)不襲、

考試不作弊,,對知識誠信,對自己誠信,。

5,、評選出了各班的誠信之星

通過這次誠信教育活動,學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善,。各班要將此活動繼續(xù)開展下去,,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生生長在一個明理誠信的環(huán)境中,,為他們的人格完善作出巨大的貢獻,。

6,、誠信總結(jié)活動伴我成長

雖然誠信教育月已告一段落,但誠信通過一系活動已經(jīng)深深浸潤到了學(xué)生心田,,從學(xué)生的心得體會,,從學(xué)生的誠信小報,從學(xué)生的誠信宣言,,從學(xué)生的誠信行動中,,相信誠信會伴我成長。誠信教育活動也將走向一個新的起點,。

四,、存在的不足

本學(xué)期,本年級盡管在工作中取得了很多成績,,但同時也存在著一些不足:

1,、各個班,特別是平行班都存在一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動性、自我約束力差的現(xiàn)象,。

2,、學(xué)課教師間工作能力和工作積極性不平衡,個別班主任,、任課老師方法簡單,、缺乏耐心,對待學(xué)校,、年級組布置的工作拖拉,,缺乏敏感性等。

3,、存在班級不平衡,、同一班級學(xué)科不平衡的現(xiàn)象,各班均還存在弱勢學(xué)科,。

五,、改進措施

下學(xué)期,我們打算采取以下措施,,進一步解決上述問題:

1,、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,組織班主任多開展形式多樣的主題班會,,增強學(xué)生紀律意識,、學(xué)習(xí)意識、衛(wèi)生意識和安全意識。

2,、建立轉(zhuǎn)差幫扶制度,。如:可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進生責(zé)任制,規(guī)定班主任和所有課任教師必須負責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個后進生,。讓各科任老師協(xié)助班主任參與班級管理,,促進“全員管理”理念的落實。

3,、密切聯(lián)系各備課組,,共同配合學(xué)校開展多種多樣的教學(xué)活動,營造一個濃厚的教學(xué)環(huán)境,。

一個全新的集體在形成,,一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚,我相信我們高一年級全體教師會本著讓學(xué)生成才,,讓學(xué)校發(fā)展,,讓自己成功的理念,在今后的教育教學(xué)工作中做得更好,。

#591567

1月班主任工作總結(jié)篇四

這學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強,,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)精神,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課,。

2,、認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴格要求自己,,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),,平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進一步的努力。

總而言之,,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天作出自己奉獻。

1月班主任工作總結(jié)篇五

在我們學(xué)校,,每一位班主任都是以身作則,,關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻的,。在這一學(xué)期,,能夠總結(jié)最多的地方就是德育工作總結(jié)了。以下是我本學(xué)期的德育總結(jié)

一,、以身作則,,無私忘我,做學(xué)生的表率,。

高中階段是人生的非常階段,,這個時期的學(xué)生適應(yīng)性強,好奇心大,,可塑性令人吃驚,,要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材,不但要加強自身的思想建設(shè),,還要有吃苦耐勞,、自我犧牲的精神,,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心,,還要有一顆干好班主任工作的信心,,否則,,學(xué)生就不會買你的帳,。為此,當(dāng)班主任之初,,我就下定決心,,要用無私奉獻、高度負責(zé)的精神,,贏得學(xué)生的信任和家長的放心,。

由于擔(dān)任的物理科目,和學(xué)生課堂接觸的時間較多,,為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況奠定了基礎(chǔ),、但是想了解學(xué)生的思想動態(tài),還要付出更多的時間和精力,。因此,任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起,,帶領(lǐng)大家一起讀書,、學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,,我從未因事誤過一節(jié)課,。這種認真、負責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,,也形成了無形的動力,,全班同學(xué)都能按時到校,很少有人遲到,,學(xué)習(xí)和各項活動都能認真對待,一絲不茍,。

二、關(guān)心愛護學(xué)生,,獻出自己滿腔的愛,。

讓愛浸透每一個學(xué)生的心田,這是教育的原則,。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”。學(xué)生是未來的接班人,,是祖國明天的建設(shè)者,要讓他們成材,,把他們帶到理想的境地,就必須關(guān)心愛護他們,,做他們的知心人,,我把“動之以情、導(dǎo)之以行,、曉之以理,、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘,。干班主任工作以來,我從沒有體罰過學(xué)生,,即使學(xué)生犯了錯誤,,也能心平氣和,,對癥下藥,。

三,、相信學(xué)生,,尊重學(xué)生,,做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

一個教師相信學(xué)生,,尊重學(xué)生,,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習(xí),、品質(zhì)差的學(xué)生,,要做到就比較困難,可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上

我班學(xué)生叫劉澤曼,,從小養(yǎng)成了我行我素,、無拘無束的生活方式。起初的表現(xiàn)為說臟話,、打架,、后來逃學(xué)。經(jīng)常在科任老師課堂上搗亂,在學(xué)生中間影響非常壞,。為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí),,我采取了“看”和“管”兩種辦法?!翱础奔此綄W(xué)校我就開始看,,交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去,,并且我經(jīng)常到教室外查,下課后我站在學(xué)校門口防止他出去,。然后利用課余時間對他進行“管”,即說服教育,。經(jīng)過嚴密的“看”和苦口婆心的“管”,終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了,??墒牵丫奶訉W(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上,,做小動作,,影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí),,有時鬧得老師課都上不下去,面對這種情況,,我也想過放棄,,但班主任的職責(zé)就是教書育人,,不能把差生轉(zhuǎn)過來,,那是不稱職的班主任,,于是我主動和他談心,鼓勵他,,表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂,,這是勇敢者的行為,不要害怕挫折,相信自己,,一定能夠成材,,并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系,開展形式多彩的活動來吸引他的興趣,,在活動中調(diào)動他的積極性,。我堅持“以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行”,。生活上關(guān)心,,感情上親近,要求上嚴格,,方法上靈活,,行動上作表率。并且和家長,、任課教師聯(lián)起手來,,齊抓共管。一段時間后,,他的行為規(guī)矩了,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,對老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了,,漸漸地對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣,。

四、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵,。

在干班主任工作之初,,思想單純,方法簡單,,盡管自己很努力,,但往往事倍功半,甚至事與愿違,,工作起色不大,,后來,我虛心向老教師請教,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,,結(jié)合自己的實踐,不斷歸納,、總結(jié),,找到了一個比較綜合的治班方案。

1,、配好班干部,。通過競選產(chǎn)生班干部,并實行任期制和聘任制,指訂責(zé)任目標,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性,。

2、建立日常家訪制度,。每學(xué)期對每個學(xué)生進行兩次家訪,,定期召開家長座談會,取得家長的配合,。

3,、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通,,交換意見,,既全面了解學(xué)生的情況,又爭取了他們的協(xié)助,,非常有利于班級管理,。

4、樹立學(xué)生典型,,建立德育檔案,。典型的樹立,有利于學(xué)生把對偉人,、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學(xué)習(xí)生活中去,,因為典型就是身邊的人,身邊的事,,看得見,,摸得著。

5,、不斷提高自身素質(zhì),。教育是一門科學(xué),,科學(xué)的意義在于求真,,光有熱情是不夠的,只有不斷學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作。

人們常說,,教師是崇高的職業(yè),,它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石,,官雖小,,但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告訴我,沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師,,雖然其中有太多的辛酸苦辣,,但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,使你倍感作為教師的光榮和自豪,,我愿努力作好今后的工作,,為學(xué)生獻出滿腔的愛,為祖國培育棟梁材!

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