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土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇一

通過這次實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多很多,，首先是小組成員要有團(tuán)結(jié)合作精神。我們的測量工作往往需要多人合作才能完成,，單獨(dú)一個(gè)人是沒辦法進(jìn)行測量任務(wù)的,。比如，測導(dǎo)線夾角,，要一個(gè)人讀數(shù)一個(gè)人拿花桿定點(diǎn),。只有組員團(tuán)結(jié)合作，服從組長安排,，測量任務(wù)才能順利進(jìn)行,。次是要有扎實(shí)的理論知識(shí),。

我們的測量任務(wù)是專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，沒有扎實(shí)的理論知識(shí)作為基礎(chǔ),，根本就不知道要干什么,。然后就是工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。大家都知道,，土木工程測量是做工程的基礎(chǔ),，如果在搞測量作業(yè)是工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，不認(rèn)真,，導(dǎo)致出現(xiàn)較大誤差,，那么測量數(shù)據(jù)一旦交付使用單位使用，則后果不堪設(shè)想,。還有就是要有吃苦耐勞的精神,。

在測量這兩周里，天氣很好,，太陽很大,，我們每天都要在炎炎烈日下連續(xù)測量好幾個(gè)小時(shí)，每天早上不到六點(diǎn)起床,，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始測量工作,，比老師要求的時(shí)間還提前兩個(gè)小時(shí)。太陽一旦出來,，皮膚馬上暴曬在太陽下,，氣溫高達(dá)35度。而下午則直到看不清讀數(shù)我們才收工,。我們也知道,，即使是做工程，野外的環(huán)境條件比現(xiàn)在的條件更惡劣,，所以我們土木工程工作人員必須要具有吃苦耐勞的精神,。

實(shí)習(xí)周一開始，吳永河老師就給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，跟我們詳細(xì)講解了實(shí)習(xí)的基本進(jìn)度和詳細(xì)任務(wù)及內(nèi)業(yè)測量的要求,。又跟我們強(qiáng)調(diào)了測量的要點(diǎn)，就是要先控制后碎步,，從整體到局部，步步檢核,。我們實(shí)習(xí)的大致進(jìn)程是,，第一周的周一選擇控制點(diǎn)并完成控制測量，周二在完成控制測量的基礎(chǔ)上開始碎步測量,，周三周四皆為碎步測量,，并開始進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算,，周五整理計(jì)算數(shù)據(jù)，第二周開始學(xué)習(xí)cad軟件知識(shí)并開始運(yùn)用cad畫圖,，周二周三完成cad繪圖,，周四放樣，周五提交實(shí)習(xí)周所要求的所有任務(wù),。然后我們到建工樓,，聽取曾老師給我們安排測量的范圍，講解注意事項(xiàng),，測量步驟,，分發(fā)儀器，然后就到了我們大展拳腳的時(shí)候了,。

我們組被分到了測量學(xué)校二飯?zhí)眉叭齾^(qū)d棟及后面的教工宿舍和金工實(shí)習(xí)廠房那塊面積很不規(guī)則,，且人流浪很大的地方。在組長吳燦容同學(xué)的組織下,，我們?nèi)M人都去勘察地形,，勘探選點(diǎn)。選點(diǎn)的要求是,，相鄰兩點(diǎn)必須通視,。我們很快選定了六個(gè)控制點(diǎn)，然后開始控制測量,。由于組長吳燦容同學(xué)對(duì)我們要測量的任務(wù)及操作步驟不是很清楚,，組織指揮比較混亂，導(dǎo)致我們周一下午僅僅測了兩個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù),?；厮奚岷螅乙髮?duì)明天要測量的任務(wù)展開詳細(xì)討論,，并分配工作到每個(gè)組員,，以便使每個(gè)組員都清楚明天要做什么工作。經(jīng)過激烈的討論,，組長吳燦容同學(xué)終于明確了我們要做的工作,，也合理的跟沒個(gè)組員分配了工作。對(duì)此,，我覺得,，在每做一件事之前一定要事先謀劃好，清楚的知道要做什么,，這樣在開始工作時(shí)才能有更高的效率,。

第二天，大家五點(diǎn)半起床,，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在測量去展開了工作,，由于事先工作分配合理到位,，六個(gè)組員分為兩組，一組進(jìn)行導(dǎo)線的鋼尺丈量,，一組進(jìn)行控制點(diǎn)水平角的測量,，每組都是兩個(gè)人操作，一個(gè)人記錄數(shù)據(jù),，三個(gè)人輪換崗位,，一輪過后，兩組換崗位,。這樣做的目的是,，讓每個(gè)組員都有機(jī)會(huì)實(shí)踐每一項(xiàng)測量操作步驟。這次我們僅僅用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就測量完成了控制測量的所有任務(wù),，雖然在這過程中遇到了種種困難,，但經(jīng)過大家的討論以及虛心的向老師和其他同學(xué)請教，我們很快就掌握了測量操作的要領(lǐng),。然后我們組員又被分為兩個(gè)小組,，一組進(jìn)行控制點(diǎn)高程的測量，一組進(jìn)行碎步點(diǎn)的選點(diǎn)及草圖的標(biāo)注,，我們?nèi)匀徊捎幂啌Q制保證每位組員都能夠練習(xí)到每一項(xiàng)測量操作,。

下午我們開始了碎步測量，由于我們追求卓越,，追求高精度,，我們選了一百多個(gè)碎步點(diǎn)，我們的工作效率很高,，但是依然到晚飯后都沒有測量完,。第二天我們繼續(xù)，并在周三上午十點(diǎn)前完成了碎步測量的所有工作,。也完成了外業(yè)測量的所有任務(wù),。在外也測量中，最開心的就是我們采用懲罰制度,，誰做事不認(rèn)真造成數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或者操作失誤的,，都要請組員吃西瓜，這樣,，我們基本每天都有兩個(gè)西瓜吃,，大家吃的很開心，工作也更認(rèn)真了,。

然后就進(jìn)入內(nèi)業(yè)計(jì)算,。內(nèi)業(yè)計(jì)算我們采用責(zé)任制，就是每個(gè)組員分配計(jì)算數(shù)據(jù)任務(wù)，要保證計(jì)算出的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。數(shù)據(jù)計(jì)算出來后，交由第二組員檢核,，如果檢查出錯(cuò)誤,，第一負(fù)責(zé)人要為此負(fù)責(zé)，請大家吃西瓜,。在內(nèi)業(yè)計(jì)算中,，我們嚴(yán)肅認(rèn)真，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，基本沒有出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤,。圓滿完成內(nèi)業(yè)計(jì)算任務(wù)。然后把計(jì)算數(shù)據(jù)導(dǎo)入到cad軟件中,，繪制出了高精度的地形圖,。

通過本次的測量實(shí)習(xí)，最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來,。在課堂上我們只是單單地接收課本的內(nèi)容,，而測量實(shí)習(xí)不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而確實(shí)能很好弄懂測量儀器的操作,。測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀地感觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科在生活中的應(yīng)用以及普遍性和真實(shí)性，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。測量后,，我們明白了土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)這個(gè)特殊的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這句話說的很好,，每一次實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)問題,，并尋找對(duì)問題的解決。這次測量實(shí)習(xí)也不例外,。

第一,，我認(rèn)為最大的問題在于，我們對(duì)儀器的使用方面的問題,，課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,，到了真正操作起來的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，而且操作的又比較少,，所以操作起來都不是十分嫻熟,，還需要請教老師再次進(jìn)行指導(dǎo)或者找同學(xué)幫忙。

第二,，我們在實(shí)地測量的時(shí)候并不能高效地完成測量,，這讓我們花費(fèi)了比其他人多的時(shí)間在測量外業(yè)上面，進(jìn)度從而比別人慢了許多,。

我們在測量的時(shí)候,，數(shù)據(jù)在誤差方面基本上沒什么大的問題，就是最后在制圖的時(shí)候,，我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏,，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。由于我們還沒有開設(shè)cad這個(gè)教程,，所以畫圖起來比較費(fèi)力,，僅僅靠老師在晚上補(bǔ)上cad課程的指導(dǎo)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,，需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo),，促進(jìn)我們水平的提高。

經(jīng)過這兩周的測量實(shí)習(xí),，我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素質(zhì),，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，精益求精，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)做后盾,，我們才能把工程做好，把國家建設(shè)好,。我也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多不足的地方,，還有很多知識(shí)需要汲取，更多的掌握專業(yè)知識(shí),，為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力,，為國家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。

土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇二

經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，感受深刻,。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力,。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,，參加工程施工工作,，順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這半多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

首先,，通過兩的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕、安裝簡便,、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度,，縮短工期,，節(jié)約成本。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中,，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移,，給施工帶來不便,。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過積極思考,，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，

學(xué)習(xí)是無止境的,，通過看到的結(jié)果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先，通過兩周的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過實(shí)習(xí),，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解,。

在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,，經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正,。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,，發(fā)現(xiàn)問題后，及時(shí)采取措施加以解決,。

土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇三

經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí),，感觸深化。在施工技能上,，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底,，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活躍思考,，靈敏使用,，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問的才干。一起,，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì),，得到極好的訓(xùn)練，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向,，特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干,，努力學(xué)習(xí),，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn),。

出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,，我以技能員的身份深化到修建施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下,，參與工程施作業(yè)業(yè),，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命。一起,，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過許多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的異乎尋常,。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子,、心思,、身體、思維等等,。就像是一塊試金石,，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì),，也是我樹立信心的要害所在,，所以，我對(duì)它的投入也是的,！嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了,，在這半多月里我仍是有不少的收成。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，經(jīng)過兩的實(shí)習(xí)，經(jīng)過實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí),。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過旁站,，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程,，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸,，很少留意的,，但又是非常主要根底的常識(shí),。

本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,，如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板,，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕,、裝置簡潔,、強(qiáng)度牢靠等長處，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小,，并且加速施工發(fā)展,，縮短工期，節(jié)省本錢,。

在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗(yàn)進(jìn)程中,，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋，而施工隊(duì)在施工進(jìn)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，致使箍筋向下滑移，給施工帶來不便,。因而,，施工隊(duì)私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了本錢,。經(jīng)過活躍思考，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)穿插對(duì)角放置,，

學(xué)習(xí)是無止境的，經(jīng)過看到的效果,，活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí)，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用,，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中,，增強(qiáng)剖析疑問、處理疑問的才干,。

實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下,。首要,，經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，經(jīng)過實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí),。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過實(shí)習(xí),，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程,，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸,，很少留意的,，但又是非常主要、非常根底的常識(shí),。

在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解,。

在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象,。這種誤差必須采納辦法予以糾正,。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問后,，及時(shí)采納辦法加以處理,。

經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào)，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解,。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場,，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場會(huì)議,，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況,，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別,。

當(dāng)呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時(shí)，咱們通常要剖析誤差的因素,，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期,，這種剖析是經(jīng)過期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行的。我們在采納了各種手法處理發(fā)展滯后疑問后,，通常還要調(diào)整作業(yè)次序,、改動(dòng)某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等辦法,，用工期優(yōu)化的辦法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行調(diào)整,。

在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí)，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位,，咱們要真摯待人,。我剛來到時(shí)，遇到許多新的臉龐,，由于和他們未了解,，所以不敢和他們說太多的話，并且對(duì)作業(yè)未曾了解,，開端覺得不太習(xí)慣,。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真摯待人,，謙虛討教搭檔,，他們也很樂意和我往來。還教會(huì)我一些技能,，由此我深感真摯的主要性,，在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事，并且要學(xué)會(huì)怎么做人,。正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,，它會(huì)聯(lián)系到你能否展開工作。顧影自憐并不能闡明你有個(gè)性,，過于狷介是很難融入大集體的,。勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí),，我對(duì)許多方面都未了解,，這就需求我勤學(xué)好問。由于經(jīng)歷關(guān)于新人來說是很主要的,，不過能學(xué)到東西才是最主要的,。干事要考究條理。年輕人剛到作業(yè)單位時(shí)往往會(huì)體現(xiàn)煩躁,，這是正常的，但不要急于求成,，急于體現(xiàn)自個(gè)也許會(huì)使自個(gè)處于晦氣位置,。咱們要抱著結(jié)壯的情緒來干事，謙虛點(diǎn)往往能得到他人的認(rèn)同,。其實(shí)我發(fā)覺長輩干事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,，即是他們干事很考究條理，他們遇到疑問會(huì)一步步去處理,，而不是慌張失算,。多和搭檔溝通。搭檔們都有作業(yè)經(jīng)歷,，多和他們溝通,，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)歷,，也可防止走一些彎路。

嚴(yán)重的兩周的實(shí)習(xí)日子完畢了,，在這兩周里我仍是有不少的收成,。以上說到的辦理經(jīng)歷與做法，是我?guī)啄陙碓诼?lián)系常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場作業(yè)中得來的,?？梢娨胱龊檬┕ぐl(fā)展的有用操控，將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建造市場的一個(gè)要害,。

施工項(xiàng)目是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果,，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象，也許是一個(gè)建造項(xiàng)目的施工,，也也許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工,。其主要特征：一是建造項(xiàng)目或是其間的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工使命,；二是以公司修建施工公司為辦理主體的,；三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目辦理包括以下幾方面內(nèi)容：一,、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)辦理二,、施工項(xiàng)目質(zhì)量辦理三、施工項(xiàng)目的本錢辦理四,、施工項(xiàng)目安全出產(chǎn)與文明施工的辦理,，辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面詳細(xì)著手操控好各項(xiàng)詳細(xì)施工過程。

兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí)，擺正自個(gè)的心態(tài),，從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況,，以放松的心情，充沛的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊,。

這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書固然是增加常識(shí)開闊眼界的途徑,，可是多一些實(shí)習(xí)，暢徉于實(shí)事傍邊,，觸摸一下社會(huì)的脈息,，給自個(gè)定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選,。

這次實(shí)習(xí),，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感觸社會(huì),。

大學(xué)日子是嚴(yán)重而又充溢希望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)老是神往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長護(hù)佑,，去走真實(shí)歸于自個(gè)的路,。可是當(dāng)咱們總算可以像剛剛長滿茸毛的雛鷹般脫離長者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我,，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來,，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向,，盡管在實(shí)習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí),，塌實(shí)作業(yè),，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。

土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇四

一,、實(shí)習(xí)目的

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動(dòng),。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此,，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20__年12月8日早上7點(diǎn)40,，我們在南大科技學(xué)院南門口集合,，集體坐車前往實(shí)習(xí)的第一站：位于江西省南昌市井岡山大道445號(hào)的軍事重地——武警水電第二總隊(duì)公寓樓的施工現(xiàn)場。這個(gè)工地的建設(shè)單位是中國人民武裝警察部隊(duì)水電第二總隊(duì)南昌基地建設(shè)辦公室,，施工單位是中國人民警察武警水電第二總隊(duì),，監(jiān)理單位是江西中昌工程咨詢監(jiān)理有限公司，設(shè)計(jì)單位是深圳市廣泰建筑設(shè)計(jì)有限公司,，勘察單位是核工業(yè)鷹潭工程勘察院南昌一分院,。由于人數(shù)較多，我們分批進(jìn)入工地學(xué)習(xí),。進(jìn)入工地的第一件事就是必須戴安全帽,！因?yàn)榘踩潜仨毞旁诘谝晃坏模螞r對(duì)于我們這群剛剛接觸施工現(xiàn)場的學(xué)生,。

據(jù)施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人介紹,，這棟住宅屬于框架剪力墻結(jié)構(gòu),，層高為2.9米，共20層,。每一層有三戶人家,，每一戶100平方米左右。設(shè)計(jì)抗震烈度為7級(jí),。在建樓房外面搭了腳手架,，腳手架支撐在二層樓伸出的工型鋼梁上。為了防止高空墜物砸傷樓下施工的工人,，腳手架全部用網(wǎng)布隔離,。

在建樓房的一側(cè)就是原來的老房子，因?yàn)樾陆欠啃枰诘叵峦＼噹?，就必須?duì)地進(jìn)行開挖,，為了保證老房屋的安全，施工人員在開挖區(qū)域周邊打入了許多鋼筋混凝土柱,，用來支撐土壤,，防止坍塌，造成安全事故,。

在施工現(xiàn)場我還發(fā)現(xiàn)了每層樓都有一個(gè)20x20mm的預(yù)留孔洞,，詢問了技術(shù)人員才知道這個(gè)是當(dāng)時(shí)勘測時(shí)留下的，這就是一個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),，用來確定房屋的具體地理坐標(biāo),，當(dāng)然只有一個(gè)是不夠的，必須還得有一個(gè),，技術(shù)員告訴我們另外一個(gè)在工地的入口處,，就是這兩個(gè)坐標(biāo)確定了整個(gè)工地的位置，限制了工地的施工范圍,。這兩個(gè)點(diǎn)是南昌市規(guī)劃局唯一給定的,。

由于該樓房是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，承重墻必須現(xiàn)澆,，現(xiàn)澆就必須用模板予以固定,。我們知道混凝土的密度是比較大的，處于墻底部的模板要承受巨大的壓力,，為了不讓模板被混凝土的巨大壓力撐爆,，這就必須用高強(qiáng)螺栓穿過兩邊的模板，螺栓要套上塑料套管,，兩邊用高強(qiáng)螺母固定,，這樣就能夠保證模板不被破壞。

從工地出來之后我們又繼續(xù)乘車來到了第二站——位于贛江之畔的南昌大學(xué)前湖校區(qū)邊上的一個(gè)在建辦公樓,。這棟建筑是框架結(jié)構(gòu),，剛到施工現(xiàn)場我就發(fā)現(xiàn)外墻上焊滿了縱橫交錯(cuò)的鋼龍骨架,，我腦子就想起了書本上的外墻裝飾那一節(jié)。進(jìn)入工地我詢問了技術(shù)人員之后證實(shí)了我的想法是正確的,。該棟建筑外墻裝飾是使用干掛法將大理石材質(zhì)的面板安裝在外墻上，空的地方就安裝大塊的鋼化玻璃,。以提高采光率,。

在大樓內(nèi)我發(fā)現(xiàn)了有幾根穿過樓板的鐵管，技術(shù)人員告訴我說那是用來供暖的,，里面通熱水,，給每層樓的地暖供熱水用的。對(duì)于這種大空間的辦公場所,，通風(fēng)是十分重要的,，因此在屋頂?shù)拿鎸由嫌门蛎浡葆敼潭藘筛∧粗复值匿摻睿摻钌嫌新菁y,，兩根鋼筋之間有長方形的通風(fēng)管道,，用螺帽固定。

在這個(gè)施工現(xiàn)場我還見到了一個(gè)熟悉的物體,，那就是加氣混凝土砌塊,。這是目前廣泛用來砌筑隔墻等非承重墻的砌塊。但是這個(gè)工地上卻沒有完全使用加氣混凝土砌塊,，而是砌一層混凝土砌塊,，再砌三層加氣混凝土砌塊，這樣重復(fù)地砌成一堵墻,。正當(dāng)我疑惑之時(shí),，一旁的技術(shù)員又幫我解答了疑問。這是由于加氣混凝土砌塊的強(qiáng)度不夠,，需要混凝土砌塊來加強(qiáng)墻體的整體強(qiáng)度,，同時(shí)這樣交替地使用材料也節(jié)省了預(yù)算，節(jié)約了施工成本,。

從第二站出來之后時(shí)針已經(jīng)悄悄指向了12點(diǎn),，大家的肚子都已經(jīng)餓了，實(shí)在忍受不住饑餓的同學(xué)就在工地的食堂買了盒飯吃,。而我們則在工地外的草坪上嬉戲玩耍,，等待去前湖南大的后街，品嘗那里的美食,。

午飯過后,，大家在南大校園里短暫地休息之后我們又乘車前往下一個(gè)工地。這個(gè)工地位于玉屏西大街與青嵐大道的交叉路口?，F(xiàn)場的技術(shù)人員說,，這原本是一條主干道與一條縣城道路的交叉路口,，這個(gè)路口由于路面板設(shè)計(jì)不合理，路口的建筑物位置不合理,，以及公交站臺(tái)設(shè)置在路口等原因造成交通事故頻發(fā),，特別是在交叉路口的南面還有一個(gè)加油站。該技術(shù)員說,，一般路面是由橫向4塊面板組成,，也叫四塊板路面，而這條南北走向的主干道上卻由5塊面板組成,，這樣就會(huì)浪費(fèi)一塊面板,，同時(shí)也導(dǎo)致兩邊的機(jī)非隔離帶設(shè)置在面板上，造成面板使用不合理,。所以這條主干道要改造成四塊板路面,。對(duì)于東西走向的縣道同樣也存在著不少問題，首先就是沒有道路標(biāo)線,，沒有機(jī)非隔離帶,，這樣導(dǎo)致車輛隨意行駛，發(fā)生機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車,、行人搶道的問題,，容易導(dǎo)致交通事故。由于道路于較早修建,，路面材料是混凝土面板,，路面早已開裂，所以這條道路的改造方向是劃標(biāo)線,，重鋪路面,。

另外，通過這個(gè)工地的考察后我還知道每塊面板之間必須設(shè)置伸縮縫,，以免夏天路面凸起,，炸裂的現(xiàn)象。當(dāng)然伸縮縫里面必須填充東西才行,，原來的做法是在縫里填充木條,，但是由于木條的耐腐蝕性，耐久性較差,，使用年限不長?，F(xiàn)在的做法是通常在縫里填充乳化瀝青等具有一定彈性的材料。夏天面板受熱膨脹時(shí),，將乳化瀝青擠出路面,，冬天面板遇冷收縮，只需定期補(bǔ)充填充物即可,。該技術(shù)員還為我們簡單剖析了路面的垂直結(jié)構(gòu),，一般路面由墊層,、基層、面層組成,。

面層位于整個(gè)路面結(jié)構(gòu)的最上層,。它直接承受行車荷載的垂直力、水平力,、以及車身后所產(chǎn)生的真空吸力的反復(fù)作用,，同時(shí)受到降雨和氣溫變化的不利影響最大，是最直接地反映路面使用性能的層次,。因此，與其它層次相比,，面層應(yīng)具有較高的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性，并且耐磨,、不透水,，其表面還應(yīng)具有良好的抗滑性和平整度。道路等級(jí)愈高,、設(shè)計(jì)車速愈大,，對(duì)路面抗滑性、平整度的要求愈高,。其上層稱基層或上基層,，起主要承重作用，下層則稱底基層,，起次要承重作用,。

基層可分兩層鋪筑。底基層材料的強(qiáng)度要求比基層略低些,，可充分利用當(dāng)?shù)夭牧?，以降低工程造價(jià)?？紤]到擴(kuò)散應(yīng)力的需要和施工的方便,，基層的寬度應(yīng)較面眉每側(cè)至少寬出δ1（cm），底基層每側(cè)比基層至少寬出δ2（cm）,。透水性基層,、級(jí)配粒料基層的寬度宜與路基同寬。

墊層是介于基層與土基之間的層次,，并非所有的路面結(jié)構(gòu)中都需要設(shè)置墊層,，只有在土基處于不良狀態(tài)，如潮濕地帶,、濕軟土基,、北方地區(qū)的凍脹土基等,，才應(yīng)該設(shè)置墊層，以排除路面,、路基中滯留的自由水,，確保路面結(jié)構(gòu)處于干燥或中濕狀態(tài)。墊層的材料不一定很高,，但隔溫,、隔水性要好，一般以就地取材為原則,，選用粗砂,、砂礫、碎石,、煤渣,、礦渣等松散顆粒材料，或采用水泥,、石灰煤渣穩(wěn)定的密實(shí)墊層,。一些發(fā)達(dá)國家采用聚苯乙烯板作為隔溫材料。值得注意的是,，如果選用松散顆粒透水性材料作墊層,，其下應(yīng)設(shè)置防淤、防污用的反濾層或反濾織物,，以防止路基土擠入墊層而影響其工作性能,。

在收獲了許多有關(guān)道路知識(shí)之后，我們又繼續(xù)乘車前往最后一站——英雄大橋,。我們的車在大橋的橋面上停下,，同學(xué)們一下車就被這座雄偉壯麗，造型獨(dú)特的大橋所吸引,。紛紛掏出手機(jī)拍照留念,。

英雄大橋是南昌的一座跨贛江特大橋，由南昌市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究總院設(shè)計(jì),，中鐵施工打造,，其設(shè)計(jì)施工都達(dá)到世界超一流水平。主線全長約9.5公里,，設(shè)計(jì)行車速度為每小時(shí)60公里,，主橋設(shè)計(jì)為雙向八車道。走近洪都大橋,，我的第一感覺是“流暢”,。設(shè)計(jì)人員告訴我們，該橋創(chuàng)意為“和諧”，獨(dú)柱雙塔三纜造型,，三條大纜曲線優(yōu)美,，根根直立的吊桿仿佛一個(gè)個(gè)桅桿，映射出贛江上一幅

“漁舟唱晚”的美妙畫卷,，盡顯南昌城市柔美一面,。在英雄大橋上，感受到的是“雄偉”和“壯觀”,。橋如其名,，紅色斜塔如利劍、如槍桿,，又宛如一個(gè)飛速發(fā)展的方向標(biāo),，表現(xiàn)南昌突飛猛進(jìn)之勢，造型動(dòng)感十足,，符合南昌作為世界動(dòng)感都會(huì)的大都市風(fēng)貌,。英雄大橋是獨(dú)柱斜塔空間扭面背索斜拉橋，塔身水平傾角79度,，獨(dú)柱斜塔高約150米,，相當(dāng)于50層樓高,。像這種類型,、這樣規(guī)模的斜拉橋在全國還是第一座。英雄大橋的獨(dú)柱斜塔造型是大橋的亮點(diǎn),。該橋的結(jié)構(gòu)也比較新穎獨(dú)特,，全橋共布置斜拉索34對(duì)。技術(shù)人員介紹,，英雄大橋的斜拉索也不同于一般的大橋,，普通大橋的斜拉索多為扇面形，而英雄大橋已經(jīng)掛好的斜拉索,，在空間布局上宛如一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯,，非常有美感。

要建成這樣一座技術(shù)含量超高的大橋所需的資金也是巨大的,。英雄大橋工程歷時(shí)2年半,，實(shí)際投資17。6億元,，由北岸接線工程,、英雄大橋工程、揚(yáng)子洲高架橋工程,、洪都大橋工程和南岸接線工程等5個(gè)工程組成,。

該橋在建設(shè)上運(yùn)用了許多高新技術(shù)。比如大橋路面的攤鋪，此次攤鋪,，施工部門首次大面積采用進(jìn)口sma馬蹄脂混合材料瀝青進(jìn)行攤鋪,，并采用澆注式瀝青施工新工藝。較之普通瀝青,，sma瀝青熱拌溫度要提高10攝氏度以上,，且施工時(shí)氣溫不得低于10攝氏度。攤鋪完成后,，具有防水,、抗變形、抗老化,、抗車轍,，及降低路面噪音和水霧的優(yōu)點(diǎn)，它將使大橋橋面成為目前南昌行駛最舒適的路面,。

它的應(yīng)力技術(shù)也是一個(gè)特點(diǎn),。主橋?yàn)?跨單纜面雙塔自錨式懸索橋，跨徑布置為365米,。自錨式懸索橋不同于傳統(tǒng)意義上的懸索橋,，傳統(tǒng)意義上的懸索橋經(jīng)濟(jì)跨徑在600米以上，自錨式懸索橋的經(jīng)濟(jì)跨徑為100米至300米,，其大纜錨固在橋頭兩邊的錨碇上,，而自錨式懸索橋的大纜直接錨固在主梁的兩端，大大節(jié)約了錨碇及其基礎(chǔ)的造價(jià),。此外,，它的樁基技術(shù)、監(jiān)控技術(shù)以及照明技術(shù)也各具特點(diǎn),。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界,，也學(xué)會(huì)了不少東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短一天,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇五

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可或缺的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。它是理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)期間，我以技術(shù)員的身份深入施工單位,，并以一個(gè)高層住宅區(qū)作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),。在項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，我參與了施工工作,，順利完成了為期兩周的實(shí)習(xí),。同時(shí)也為畢業(yè)后的工程時(shí)間打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)熟悉而陌生的詞,，因?yàn)樵谖沂嗄甑膶W(xué)生生涯中,，我有過很多實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但這次不同,。他會(huì)測試我所有方面的潛能：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。它就像一塊試金石,，測試我是否可以把我的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,。未來我能否成功的站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中也是我建立信心的關(guān)鍵,，所以我對(duì)它的投資是100%的,。緊張的實(shí)習(xí)一個(gè)月結(jié)束了，在過去的半個(gè)月里我仍然有很多收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要總結(jié)一下,。首先，通過兩次實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。所謂實(shí)踐,，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。通過旁站，我近距離的觀察了整個(gè)建筑過程,，學(xué)到了很多實(shí)用的施工知識(shí),，這是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，是我在校園里很少接觸和注意的。

這項(xiàng)工程的建設(shè)采用了許多新技術(shù)和新材料,。主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)隱藏柱、梁,，增加了房間的空間和凈空高度,。在廚房、浴室等裝修中,，采用輕質(zhì)陶?；炷粮魤Π濉Ｅc磚墻相比,，這種隔板具有重量輕,、安裝簡單、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),。既大大減輕了現(xiàn)澆樓板的荷載,，又加快了施工進(jìn)度，縮短了工期,，節(jié)約了成本,。

結(jié)構(gòu)性專欄的鋼筋驗(yàn)收的過程中，設(shè)計(jì)單位選擇光圓鋼筋的使用垂直鋼筋,，箍筋之間的摩擦和相關(guān)的光圓鋼筋的施工隊(duì)伍太小了在施工過程中,，導(dǎo)致的向下滑動(dòng)箍筋，給施工帶來不便,。因此,，施工隊(duì)擅自將鋼筋改為螺紋鋼筋，增加了摩擦力,，方便了箍筋的捆綁施工,，但這一改變大大增加了成本。經(jīng)過慎重考慮,，我向廠長提出了以下整改方案：深色立柱四豎筋,，淺色圓筋2根，螺紋筋2根,，施工時(shí)橫對(duì)角放置,。

學(xué)習(xí)是無止境的。通過我們看到的結(jié)果,，我們可以仔細(xì)思考問題的原因和如何處理它們,。只有這樣，我們才能在工作中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),，才能真正發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)踐效果,，才能提高我們在處理工程技術(shù)問題的過程中分析和解決問題的能力,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要總結(jié)一下。首先,，通過兩周的實(shí)踐,，通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí),。所謂實(shí)踐,，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)踐,，我密切觀察了整個(gè)建筑的施工過程,，學(xué)到了很多實(shí)用的施工知識(shí)，這是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí),，在學(xué)校里我很少接觸和關(guān)注,。

在課內(nèi)外學(xué)習(xí)和實(shí)踐許多具體施工方法的同時(shí)，對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)和管理流程也有了更加真實(shí)和深入的了解,。

在建設(shè)項(xiàng)目管理過程中,，具體的管理進(jìn)度和計(jì)劃的變更，以及項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃和評(píng)價(jià)由于各種干擾,，往往與實(shí)際進(jìn)度不一致,。這種偏差必須采取措施加以糾正。我們通常會(huì)跟蹤進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況,，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)采取措施解決,。

通過項(xiàng)目管理部10天月報(bào)，了解項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度及存在的問題,。負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師到現(xiàn)場檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況,，并定期和不定期地參加現(xiàn)場會(huì)議，了解項(xiàng)目的實(shí)際進(jìn)度,，協(xié)調(diào)各方之間的進(jìn)度關(guān)系,。

土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇六

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,，如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣,、食,、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此,，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下,。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,，包括故宮博物院，首鋼液壓車間,，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀,。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)。

但終歸是學(xué)習(xí)的過程,，不同程度上都會(huì)有收獲,。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,，通過實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。通過參觀,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,、

另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié),。

對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,，但以后使用的機(jī)會(huì)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,，為保存祖國的文化,，古國風(fēng)貌，是不可或缺的,。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的,。

對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門課程,，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展,，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的,。廠房由山墻,，梁，柱,，屋蓋,，水平支撐，豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進(jìn)深超過六十米時(shí),，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。

而對(duì)于建筑工地,，我的體會(huì)就更深了,，無論是對(duì)施工過程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻,。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范，從配筋到綁扎,，到架模板,，再到灌漿，這一系列的工作,，一項(xiàng)都不能出錯(cuò),，小小的偏差可能會(huì)釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,，腳手架,，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前,。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,，施工時(shí),柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,，要配備3—4層的樓板的模板,，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時(shí),，比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫,，沉降縫,，縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料,，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%.

可大大減輕建筑的自重,，節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已,。為加快施工,，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要,，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題,。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的辦法,，更加高效,。

但是通過在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法,。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料,、使用方面來提高,，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。

我們常說百年大計(jì),，這是建筑的年限,，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),，那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之，則會(huì)給社會(huì)帶來很多不便,。同樣,，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會(huì)的變化,，一種是社會(huì)制度變化,，一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化，所以,，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問題,，是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑。

因?yàn)?，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現(xiàn)在,，我們的社會(huì)發(fā)生了變化,，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行,，所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展,，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,，所以，他是合理的,。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的,。不難看出,，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,，對(duì)于,，我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品,。

總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界,，也學(xué)會(huì)了不少東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的.是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短兩周,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次小學(xué)期我走出了學(xué)校,，來到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng),。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩,，但是,，沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩,。