當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇一

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關鍵所在,，所以，我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習生活結束了,，在這半多月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結一下,。

首先，通過兩的實習,，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。

本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料,。主體結構是全現(xiàn)澆剪力墻結構,，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質陶?；炷粮魤l板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕,、安裝簡便,、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進度,，縮短工期，節(jié)約成本,。

在構造柱配筋驗收過程中,，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導致箍筋向下滑移,，給施工帶來不便。因此,，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本,。通過積極思考,，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時交叉對角放置，

學習是無止境的,，通過看到的結果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識,，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,，在處理遇到的工程技術題的過程中，增強分析問題,、解決問題的能力,。

實習結束后有必要好好總結一下。首先,，通過兩周的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準,，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識。

在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解,。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾,，經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正,。我們通常采用對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查,，發(fā)現(xiàn)問題后，及時采取措施加以解決,。

通過項目經(jīng)理部的管理施工進度旬月報,，對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計劃的工程師去現(xiàn)場,，檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況,，并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議，了解工程實際進展情況,，同時協(xié)調有關方面的進度關系,。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標的差異,。

當出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,，這種分析是通過時標網(wǎng)絡計劃進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后,，一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關系,、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法,，用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡計劃進行調整。

在實習中不僅可以學到知識,，也可以讓你怎樣處理好人際關系,，施工單位是個人員和復雜的單位，我們要真誠待人,。我剛來到時,，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說太多的話,，而且對工作未曾了解,，開始覺得不太適應,。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人,，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,，由此我深感真誠的重要性,，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人,。正確處理同事之間的關系是非常重要的,，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,，過于清高是很難融入大集體的,。勤學好問。

剛來到單位時,，我對很多方面都未熟悉,，這就需要我勤學好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,，不過能學到東西才是最重要的,。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,，這是正常的,，但不要急功近利,，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,，虛心點往往能得到別人的認同,。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理,，他們遇到問題會一步步去解決,，而不是驚慌失策。多和同事交流,。同事們都有工作經(jīng)驗,，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗,，也可避免走一些彎路,。

緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲,。以上提到的管理經(jīng)驗與做法,，是我?guī)啄陙碓诮Y合知識學習與施工現(xiàn)場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制,，將會成為一個企業(yè)能否占領建設市場的一個關鍵。

施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象,，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工,。其主要特征：一是建設項目或是其中的單項工程,，或單位工程的施工任務;二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容：一,、施工項目的組織機構管理二,、施工項目質量管理三、施工項目的成本管理四,、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理,，管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習雖然短暫,，讓我學會了不少東西,，繼續(xù)回到學校腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中,。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次實習,，在社會這個大學校中學習實踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會,。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,，明確了自己今后的發(fā)展方向,，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習,，踏實工作，積極面對每一次新的機遇,。

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇二

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,，我以技術員的身份深入到建筑施工單位,，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作,，順利完成了兩周的實習任務,。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關鍵所在,，所以，我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習生活結束了,，在這半多月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結一下。

首先,，通過兩的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準,，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。

本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料,。主體結構是全現(xiàn)澆剪力墻結構,，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻條板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕、安裝簡便,、強度可靠等優(yōu)點,，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度,，縮短工期,，節(jié)約成本。

在構造柱配筋驗收過程中,，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移,，給施工帶來不便,。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時交叉對角放置，

學習是無止境的,，通過看到的結果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識,，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,，在處理遇到的工程技術題的過程中，增強分析問題,、解決問題的能力,。

實習結束后有必要好好總結一下,。首先,，通過兩周的實習，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過實習,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識。

在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解,。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾,，經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正,。我們通常采用對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查,，發(fā)現(xiàn)問題后，及時采取措施加以解決,。

通過項目經(jīng)理部的管理施工進度旬月報,，對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計劃的工程師去現(xiàn)場,，檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況,，并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議，了解工程實際進展情況,，同時協(xié)調有關方面的進度關系,。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標的差異,。

當出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時,，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,，這種分析是通過時標網(wǎng)絡計劃進行的,。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后，一般還要調整工作順序,、改變某些工作的邏輯關系,、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法，用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡計劃進行調整,。

在實習中不僅可以學到知識,，也可以讓你怎樣處理好人際關系，施工單位是個人員和復雜的單位,，我們要真誠待人,。我剛來到時，遇到很多新的面孔,，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解,，開始覺得不太適應,。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠待人，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往,。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性,，在公司里不但要學會如何做事,，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,，它會關系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的,。勤學好問,。

剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉,，這就需要我勤學好問,。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的,。做事要講究條理,。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的,，但不要急功近利,，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,，虛心點往往能得到別人的認同,。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理,，他們遇到問題會一步步去解決,，而不是驚慌失策。多和同事交流,。同事們都有工作經(jīng)驗,，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗,，也可避免走一些彎路,。

緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲,。以上提到的管理經(jīng)驗與做法,，是我?guī)啄陙碓诮Y合知識學習與施工現(xiàn)場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制，將會成為一個企業(yè)能否占領建設市場的一個關鍵。

施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象,，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工,。其主要特征：一是建設項目或是其中的單項工程,，或單位工程的施工任務;二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容：一,、施工項目的組織機構管理二,、施工項目質量管理三、施工項目的成本管理四,、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理,，管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習雖然短暫,，讓我學會了不少東西,，繼續(xù)回到學校腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中,。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐，暢徉于實事當中,，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇,。

此次實習,，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,，感受社會,。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的,。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,，給了我工作上的知道和幫助,，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向,，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，踏實工作,，積極面對每一次新的機遇,。

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇三

近一個月的大四畢業(yè)實習結束了，回想這短短一個月的實習生活,，我有了不少的收獲和體會,，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。實習其實是一個理論與實踐相結合的好機會,，也是鍛煉個人能力的一個機會,。

總的來說，通過實習,，使我學到了很多實踐知識,。不僅將理論運用到實際中去，而且從實際施工中豐富自己的理論知識,。學習當中很多想不到的東西,、死記硬背的東西，通過親自看,、動手都有了很深刻的了解,。其次，還學到書本上難以學到的東西,，怎么和自己的領導,，同事相處。同時我也深刻地體會到吃苦耐勞這四個字的意義,。下面是我對實習收獲的具體總結,。本次實習，從實習的內容上看,，我們分為市內實習和市外實習,。在邯鄲市內，我們參觀實習了邯鄲市藝術中心,，文化藝術中心是邯鄲市歷史文化和現(xiàn)代城市品位的地標性建筑,，是目前我市歷政府單體工程投資、建設內容最為復雜的公益性文化建筑,，為全市人民所矚目,。該項目位于人民路與滏東大街交叉口東北角，占地256畝,，總建筑面積近12萬平方米,，由文化展示中心,、文化娛樂中心、大劇院,、圖書館等四個功能建筑組成,，其中主體鋼結構1.2萬噸,。該工程主體鋼結構造型新穎,，結構曲線、曲面多,，勁性結構多,，鋼筋施工難度大。該工程除土木建筑外,，殼體鋼結構超大空間,、弧形結構、曲面外幕墻鋼桁架結構也是整個工程施工難度,、精度,、預應力結構最多的一個關鍵環(huán)節(jié)。

我們還參觀了邯鄲市北方裝飾城,，北方裝飾城始建于1998年,，由邯鄲市中道實業(yè)有限公司投資8000萬元興建。占地面積17萬平方米,，建筑面積5萬平方米,。北方裝飾城，是一個集營銷,、生活,、服務于一體的大型專業(yè)市場，規(guī)模宏大,，設計超前,，設施完善，服務周到,。內有8座大廳,，500余間門店。設有展銷區(qū),、倉庫區(qū),、加工區(qū)、綜合服務區(qū),、辦公管理區(qū),、信息中心、結算中心,、餐廳,、宿舍,、浴室、文化沙龍,、停車場等設施,。金融、郵政,、電訊,、搬運、保衛(wèi),、醫(yī)療等服務俱全,。建筑裝飾材料品種齊全，名品薈萃,。有木板,、木線、鋁型材,、塑鋼型材,、不銹鋼材、石膏石板材,、陶瓷墻地磚,、竹木地板、復合地板,、廚衛(wèi)潔具,、桑拿設備、油漆涂料,、五金電器,、燈飾燈具、家電家具,、家居飾品等千余種,。隨后，我們還參觀實習了邯鄲亞森家具城,，美食林,，邯鄲便民大廈和碼頭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。

在市外,，我們去北京進行了為期一周的參觀實習,。首先我們參觀了中煤在京建設的一個工地，工地上正在建設3幢住宅樓,，住宅樓的工藝流程是,，彈墻體模板控制線，安裝門窗洞口模板，安裝陽角模板,，安裝橫墻模板,，安內縱墻模板，安外墻內側模板,，安外墻外側模板,，驗收。

之后我們參觀了北京古建筑,，我參觀的是正陽門,，正陽門箭樓始建于明正統(tǒng)四年，建筑形式為磚砌堡壘式,，城臺高12米,，門洞為五伏五券拱券式,，開在城臺正中,，是內城九門中箭樓開門洞的城門，專走龍車鳳輦,。箭樓為重檐歇山頂,、灰筒瓦綠琉璃剪邊。上下共四層,，東,、南、西三面開箭窗94個,，供對外射箭用,。箭樓四闊七間，寬62米,，北出抱廈五間,，寬42米，樓高24米,，門兩重,，前為古老的前門大街吊落式閘門，后為對開鐵葉大門,。明,、清時期正陽門城樓與箭樓之間原有一個巨大的甕城，南端呈弧形抹角,，箭樓坐落在頂端,，甕城南北長108米，東西寬88米,，內有空場,，四向均有門。正陽門城樓占地3047平方米,，坐落在磚砌城臺之上,，城臺南北上沿各有1.2米的宇墻,。城樓為灰筒瓦綠琉璃剪邊，重檐歇山三滴水結構;樓上樓下均四面有門,，面寬七間近深三間,，上下有回廊;樓身寬36.7米，深16.5米,，高27.3米,，整座城樓通高42米，在北京所有城門中最為高大,。箭樓占地面積2147平方米,，為一座磚砌壁壘式建筑。頂為灰筒瓦綠琉璃剪邊,、重檐歇山頂;上下共四層,，南樓北廈;南側面闊七間，寬62米,，進深12米;樓高26米,，連城臺通高38米，是北京所有箭樓中大者,。

我們還參觀了中鐵三局在京承包的北京地鐵7號線,，在工地現(xiàn)場，工地負責人詳細地給我們介紹了地鐵7號線建設的基本情況以及地鐵施工的施工工藝,，負責人特別詳盡地跟我介紹了由國外引進的盾構機,，盾構機根據(jù)工作原理一般分為手掘式盾構，擠壓式盾構,，半機械式盾構,，機械式盾構。泥水式盾構機是通過加壓泥水或泥漿來穩(wěn)定開挖面,，其刀盤后面有一個密封隔板,，與開挖面之間形成泥水室，里面充滿了泥漿,，開挖土料與泥漿混合由泥漿泵輸送到洞外分離廠,，經(jīng)分離后泥漿重復使用。土壓平衡式盾構機是把土料,，必要時添加泡沫等對土壤進行改良,，作為穩(wěn)定開挖面的介質，刀盤后隔板與開挖面之間形成泥土室,，刀盤旋轉開挖使泥土料增加,，再由螺旋輸料器旋轉將土料運出，泥土室內土壓可由刀盤旋轉開挖速度和螺旋輸出料器出土量進行調節(jié)。根據(jù)盾構機不同的分類,，盾構開挖方法可分為：敞開式,、機械切削式、網(wǎng)格式和擠壓式等,。為了減少盾構施工對地層的擾動,，可先借助千斤頂驅動盾構使其切口貫入土層，然后在切口內進行土體開挖與運輸,。它主要由三部分組成,，分別為千盾，中盾和后盾,，分別起著不同的作用,。

最后，我們參觀了北京首都國際機場三號航站樓,，北京首都國際機場3號航站樓,，建筑面積90多萬平方米，新增機位99個;新建一條長3800米,、寬60米的跑道,，世界上的飛機空客a380也能夠順利起降。此外,，新建北貨運區(qū)，相應配套建設場內交通系統(tǒng),，以及供水,、供電、供氣,、供油,、通導、航空公司基地等設施,。北京首都國際機場3號航站樓由t3c主樓,、t3d、t3e國際候機廊和樓前交通系統(tǒng)組成,。t3主樓地面五層和地下兩層,，t3主樓一層為行李處理大廳、遠機位候機大廳,、國內國際vip;二層是旅客到達大廳,、行李提取大廳、捷運站臺;三層為國內旅客出港大廳;四層為辦票,、餐飲大廳;五層為餐飲,。t3c和t3e呈人字形對稱，在南北方向上遙相呼應，中間由紅色鋼結構的t3d航站樓相連接,。南北向長2900米,，寬790米，建筑高度45米,。三號航站樓比已有的兩座航站樓要大得多,。交通中心位于3號航站樓前，地下有兩層總面積為30萬平方米的停車場,，可停車7000輛,。旅客從停車場下車后，乘坐電梯可直達候機樓內,。在交通中心的地面上,，是輕軌交通車站，建筑面積4.5萬平方米,，橢圓形玻璃殼體結構,。旅客可從城內乘坐輕軌交通直到航站樓。東直門至首都機場的輕軌線路會分岔后分別達到2號和3號航站樓,，3號航站樓與原有2號航站樓之間也會建立軌道連接,。第二機場高速路、機場南線高速路,、機場北線高速路,、機場軌道交通等場外配套工程的建設，為旅客來往首都機場提供了方便通道,。

這些對于我們日后的工作實踐和設計學習都很有實際意義,，熟悉建筑施工的全過程，了解一個項目的運營管理方式,，也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗,。在實習工地上的這些訓練也是一次難得的實踐，是我們以后需要常用技能,。在實習過程中我還體會到樹立起團結協(xié)作的團隊意識重要性,。任何一項建設工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團隊通力協(xié)作,，各工種相互配合才能最終成功,。同樣，對于建筑設計,、施工,、驗收過程中的各種任務也需要團隊合作才能完成。在團隊協(xié)作過程中,，我們組員相互之間的交流,，我們與項目部技術人員的交流合作過程中,，也易于發(fā)現(xiàn)問題，學到經(jīng)驗,。在施工現(xiàn)場,，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象,，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺,，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,，從處處可見的文明施工標識,、安全生產(chǎn)標志及宣傳欄，到材料堆放有序,，可以感覺我國施工技術的進步,。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間,。

一個月的時間過去了,，這一個月的生活總算是充實的，雖然只是初步的學習,，但它對我卻有很大的啟發(fā)和教育,，讓我對自己的將來有了更好的認識，我看的到做土木的人都熱愛自己的行業(yè),，都有吃苦耐勞的精神,，無論什么時候，在任何崗位,，都要做好自己的本職工作,，這一個月的經(jīng)歷，給我?guī)砗芏嗟氖斋@,，我現(xiàn)在要做的就是，把自己平時所學運用到工作中,，為祖國的土木建設貢獻出自己的力量,。

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇四

近一個月的大四畢業(yè)實習結束了，回想這短短一個月的實習生活,，我有了不少的收獲和體會,，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。實習其實是一個理論與實踐相結合的好機會,，也是鍛煉個人能力的一個機會,。

總的來說，通過實習,，使我學到了很多實踐知識,。不僅將理論運用到實際中去,，而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西,、死記硬背的東西,，通過親自看、動手都有了很深刻的了解,。其次,，還學到書本上難以學到的東西，怎么和自己的領導,，同事相處,。同時我也深刻地體會到吃苦耐勞這四個字的意義,。下面是我對實習收獲的具體總結,。本次實習,，從實習的內容上看,，我們分為市內實習和市外實習,。在邯鄲市內,，我們參觀實習了邯鄲市藝術中心,，文化藝術中心是邯鄲市歷史文化和現(xiàn)代城市品位的地標性建筑,，是目前我市歷政府單體工程投資,、建設內容最為復雜的公益性文化建筑,，為全市人民所矚目。該項目位于人民路與滏東大街交叉口東北角,，占地256畝,，總建筑面積近12萬平方米，由文化展示中心,、文化娛樂中心,、大劇院、圖書館等四個功能建筑組成,，其中主體鋼結構1.2萬噸,。該工程主體鋼結構造型新穎，結構曲線,、曲面多,，勁性結構多，鋼筋施工難度大,。該工程除土木建筑外,，殼體鋼結構超大空間、弧形結構,、曲面外幕墻鋼桁架結構也是整個工程施工難度,、精度、預應力結構最多的一個關鍵環(huán)節(jié),。

我們還參觀了邯鄲市北方裝飾城,，北方裝飾城始建于1998年,，由邯鄲市中道實業(yè)有限公司投資8000萬元興建。占地面積17萬平方米,，建筑面積5萬平方米,。北方裝飾城，是一個集營銷,、生活,、服務于一體的大型專業(yè)市場，規(guī)模宏大,，設計超前,，設施完善，服務周到,。內有8座大廳,，500余間門店。設有展銷區(qū),、倉庫區(qū),、加工區(qū)、綜合服務區(qū),、辦公管理區(qū),、信息中心、結算中心,、餐廳,、宿舍、浴室,、文化沙龍,、停車場等設施。金融,、郵政,、電訊、搬運,、保衛(wèi),、醫(yī)療等服務俱全。建筑裝飾材料品種齊全,，名品薈萃。有木板,、木線,、鋁型材、塑鋼型材,、不銹鋼材,、石膏石板材,、陶瓷墻地磚、竹木地板,、復合地板,、廚衛(wèi)潔具、桑拿設備,、油漆涂料,、五金電器、燈飾燈具,、家電家具,、家居飾品等千余種。隨后,，我們還參觀實習了邯鄲亞森家具城,，美食林，邯鄲便民大廈和碼頭經(jīng)濟開發(fā)區(qū),。

在市外,，我們去北京進行了為期一周的參觀實習。首先我們參觀了中煤在京建設的一個工地,，工地上正在建設3幢住宅樓,，住宅樓的工藝流程是，彈墻體模板控制線,，安裝門窗洞口模板,，安裝陽角模板，安裝橫墻模板,，安內縱墻模板,，安外墻內側模板，安外墻外側模板,，驗收,。

之后我們參觀了北京古建筑，我參觀的是正陽門,，正陽門箭樓始建于明正統(tǒng)四年,，建筑形式為磚砌堡壘式，城臺高12米,，門洞為五伏五券拱券式,，開在城臺正中，是內城九門中箭樓開門洞的城門,，專走龍車鳳輦,。箭樓為重檐歇山頂、灰筒瓦綠琉璃剪邊,。上下共四層,，東,、南、西三面開箭窗94個,，供對外射箭用,。箭樓四闊七間，寬62米,，北出抱廈五間,，寬42米，樓高24米,，門兩重,，前為古老的前門大街吊落式閘門，后為對開鐵葉大門,。明,、清時期正陽門城樓與箭樓之間原有一個巨大的甕城，南端呈弧形抹角,，箭樓坐落在頂端,，甕城南北長108米，東西寬88米,，內有空場,，四向均有門。正陽門城樓占地3047平方米,，坐落在磚砌城臺之上,，城臺南北上沿各有1.2米的宇墻。城樓為灰筒瓦綠琉璃剪邊,，重檐歇山三滴水結構;樓上樓下均四面有門,，面寬七間近深三間，上下有回廊;樓身寬36.7米,，深16.5米,，高27.3米，整座城樓通高42米,，在北京所有城門中最為高大,。箭樓占地面積2147平方米，為一座磚砌壁壘式建筑,。頂為灰筒瓦綠琉璃剪邊,、重檐歇山頂;上下共四層，南樓北廈;南側面闊七間,，寬62米,，進深12米;樓高26米，連城臺通高38米，是北京所有箭樓中大者,。

我們還參觀了中鐵三局在京承包的北京地鐵7號線，在工地現(xiàn)場,，工地負責人詳細地給我們介紹了地鐵7號線建設的基本情況以及地鐵施工的施工工藝,，負責人特別詳盡地跟我介紹了由國外引進的盾構機，盾構機根據(jù)工作原理一般分為手掘式盾構,，擠壓式盾構,，半機械式盾構，機械式盾構,。泥水式盾構機是通過加壓泥水或泥漿來穩(wěn)定開挖面,，其刀盤后面有一個密封隔板，與開挖面之間形成泥水室,，里面充滿了泥漿,，開挖土料與泥漿混合由泥漿泵輸送到洞外分離廠，經(jīng)分離后泥漿重復使用,。土壓平衡式盾構機是把土料,，必要時添加泡沫等對土壤進行改良，作為穩(wěn)定開挖面的介質,，刀盤后隔板與開挖面之間形成泥土室,，刀盤旋轉開挖使泥土料增加，再由螺旋輸料器旋轉將土料運出,，泥土室內土壓可由刀盤旋轉開挖速度和螺旋輸出料器出土量進行調節(jié),。根據(jù)盾構機不同的分類，盾構開挖方法可分為：敞開式,、機械切削式,、網(wǎng)格式和擠壓式等。為了減少盾構施工對地層的擾動,，可先借助千斤頂驅動盾構使其切口貫入土層,，然后在切口內進行土體開挖與運輸。它主要由三部分組成,，分別為千盾,，中盾和后盾，分別起著不同的作用,。

最后,，我們參觀了北京首都國際機場三號航站樓，北京首都國際機場3號航站樓,，建筑面積90多萬平方米,，新增機位99個;新建一條長3800米、寬60米的跑道，世界上的飛機空客a380也能夠順利起降,。此外,，新建北貨運區(qū)，相應配套建設場內交通系統(tǒng),，以及供水,、供電、供氣,、供油,、通導、航空公司基地等設施,。北京首都國際機場3號航站樓由t3c主樓,、t3d、t3e國際候機廊和樓前交通系統(tǒng)組成,。t3主樓地面五層和地下兩層,，t3主樓一層為行李處理大廳、遠機位候機大廳,、國內國際vip;二層是旅客到達大廳,、行李提取大廳、捷運站臺;三層為國內旅客出港大廳;四層為辦票,、餐飲大廳;五層為餐飲,。t3c和t3e呈人字形對稱，在南北方向上遙相呼應,，中間由紅色鋼結構的t3d航站樓相連接,。南北向長2900米，寬790米,，建筑高度45米,。三號航站樓比已有的兩座航站樓要大得多。交通中心位于3號航站樓前,，地下有兩層總面積為30萬平方米的停車場,，可停車7000輛。旅客從停車場下車后,，乘坐電梯可直達候機樓內,。在交通中心的地面上，是輕軌交通車站,，建筑面積4.5萬平方米,，橢圓形玻璃殼體結構。旅客可從城內乘坐輕軌交通直到航站樓,。東直門至首都機場的輕軌線路會分岔后分別達到2號和3號航站樓,，3號航站樓與原有2號航站樓之間也會建立軌道連接。第二機場高速路、機場南線高速路,、機場北線高速路,、機場軌道交通等場外配套工程的建設，為旅客來往首都機場提供了方便通道,。

這些對于我們日后的工作實踐和設計學習都很有實際意義,，熟悉建筑施工的全過程，了解一個項目的運營管理方式,，也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗。在實習工地上的這些訓練也是一次難得的實踐,，是我們以后需要常用技能,。在實習過程中我還體會到樹立起團結協(xié)作的團隊意識重要性。任何一項建設工程并非一個人或幾個人就能完成,，而是需要一個團隊通力協(xié)作,，各工種相互配合才能最終成功。同樣,，對于建筑設計,、施工、驗收過程中的各種任務也需要團隊合作才能完成,。在團隊協(xié)作過程中,，我們組員相互之間的交流，我們與項目部技術人員的交流合作過程中,，也易于發(fā)現(xiàn)問題,，學到經(jīng)驗。在施工現(xiàn)場,，我還特別注意到文明施工問題,。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺,，也改變了對工地的一些看法,。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標識,、安全生產(chǎn)標志及宣傳欄,，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術的進步,。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵,，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。

一個月的時間過去了,，這一個月的生活總算是充實的,，雖然只是初步的學習，但它對我卻有很大的啟發(fā)和教育，讓我對自己的將來有了更好的認識,，我看的到做土木的人都熱愛自己的行業(yè),，都有吃苦耐勞的精神，無論什么時候,，在任何崗位,，都要做好自己的本職工作，這一個月的經(jīng)歷,，給我?guī)砗芏嗟氖斋@,，我現(xiàn)在要做的就是，把自己平時所學運用到工作中,，為祖國的土木建設貢獻出自己的力量,。

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇五

20__年過去了，我們迎來了嶄新的20__年,，這也預示著我們離畢業(yè)不遠了,。20__年，我們迎來了大學生活的最后一個學期,，學校為我們安排了生產(chǎn)實習,，大致分為識圖、學習pkpm和參觀建筑物,。我也充分利用了這次生產(chǎn)實習進行了實踐活動,。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性,，我們第一次將理論知識與實際相結合,。從實踐中，我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基矗它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，還使我們開闊了視野，增長了見識,，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,。

一,、工程識圖

首先是對施工建造圖紙的感性認識，建筑工程建設中,，設計師用工程圖表達設計方案,，建造者照圖施工，最終將設計藍圖轉變?yōu)閷嶋H工程,。工程建造過程中的質量管理,、造價管理也無不以圖為依據(jù),。所以圖紙在現(xiàn)代工程建設中是不可缺少的重要技術文件，而且也是借以表達和交流技術思想的重要工具,。工程圖被喻為 “工程界的語言”,，對于從事建筑工程專業(yè)領域的人員來說，無論是從事設計,、施工還是造價,、管理工作，識讀建筑工程圖是一項最基本,、應用最多的能力,。 雖然知道識讀施工建造圖很重要，但由于在大一學年學習《工程制圖》

時因空間想象能力差感到學習困難,，在識讀建筑工程圖時因缺少感觀認識和建筑構造,、建筑結構等知識難以識讀建筑施工圖。

工程識圖實訓是建筑工程技術專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié),，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一,。為了培養(yǎng)我們的空間想象能力,，在專業(yè)課老師的指引下有組織、有順序的進行了為期一周的識圖實訓,。先以漸進尾聲,，從中我有所收獲，也明白自己頗多不足之處,。僅此談談自己的所獲所感,。

我從圖書館借了相關規(guī)范，實訓過程中首先復習了制圖的基本知識,，明確投影的基本概念,，明確專業(yè)制圖有關標準規(guī)定的圖示特點、視圖名稱和配置,，比例,、圖線、尺寸標注,、材料符號,、圖例、編號等的意義,。

在識圖的過程中,，首先根據(jù)圖紙目錄了解整套圖紙的組成，圖紙目錄可以看出該套圖紙中包括了a2,、a1,、a0等幾類圖紙,。圖紙均采用標準圖，其上標有名稱,、所在的標注圖集和圖號或頁次,。詳細閱讀了施工中說明，了解了圖樣的設計依據(jù),、施工要求,、批文和相關規(guī)范。

在圖紙中的項目概況部分包括了建筑名稱,、建設地點,、建設單位、建筑面積,、建筑基底面積,、建筑工程等級、設計使用年限,、建筑層數(shù)和建筑高度,、防火設計建筑分類和耐火等級、屋面防水等級,、地下防水等級,、抗震設防烈度等，以及能反映建筑規(guī)模的主要技術經(jīng)濟指標,。

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇六

實踐是認識的唯一來源,，的確不錯，通過此次實習,，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識,，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,，學到了一些在書本上學不到的東西,，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎,，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,，同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動,，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說,，是真真正正一次很好的機會?？傊?，通過此次實習，受益頗多,。

在實習的第一天,，我們充滿了好奇,，在沒有開始之前，對以前學過的東西進行了回顧,，溫習了《土木工程概論》,，《建筑制圖》等相關教材，熱切希望并相信能夠在此次實習中能夠有相當大的收獲,，使自己真正地投入到實際中去,，不犯教條主義錯誤，做到理論與實際相結合,。具體的實習內容如下：

一參觀院里實驗室

實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,，這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的，同時也是科學實驗所必備的,。在實驗室,，我們看到了許多大型的實驗儀器，通過老師的講解,，我們初步認識了一些實驗儀器及其用法,，及在使用過程中的注意事項，其中有測量小梁彎曲,，評定瀝青性能的儀器,，還有萬能實驗儀，四聯(lián)直剪儀,，輕便固結儀等儀器。它們在實質上都是給試件提供壓,、拉,、剪方面的應力，從而檢測其能承受力的能力,，也就是它們的強度,。

有些儀器很先進，如混凝土實驗室里的測定鋼筋抗拉,，抗壓,，抗扭，抗剪強度及輕便固結儀等儀器,，通過設置在構件里的傳感器將應力和變形情況的有關信息傳給相關儀器,，實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結果了!十分方便。在實驗室里我們還看到一些做成的工件,，如條形水泥塊等,。另外通過參觀實驗室老師還結合實驗儀器生動地給我們介紹了幾個實驗，如純彎曲實驗,，評定瀝青伸縮及軟化點實驗,，測定砂的最大(小)干密度實驗等,。

通過老師的講解，我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認識,，了解了它們的用途,，工作原理，及在使用過程中應當注意的問題,，真正地做到了嘴上能說出名字,，心里知道用途的要求。

二參觀設計制圖室及工藝研究所

圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術資料,，所有從事工程技術的人員,，都必須掌握制圖技能。不會讀圖,，就無法理解別人的設計意圖;不會畫圖,，就無法表達自己的構思。因此,，圖紙被稱為工程界的共同的語言,。可見圖紙的重要性非同一般,?；诖耍桌蠋熣J真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,，繪制圖紙的步驟,，格式，注意事項等,。

另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設計-校對--審核修改等),，一套完整的圖紙應該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標準,，建筑施工圖(總平面圖,，平面圖，立面圖,，剖面圖,，詳圖等)，結構施工圖(地基平面圖,，基礎平面圖,，各層結構平面圖等)，設備施工圖,，電算圖等,。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設計讓我們觀看,，并給我們講解在做畢業(yè)設計時所應該注意的問題,。最后給我們提出了忠告,，要我們平時學好專業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設計,。

通過老師的講解,，我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識，讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言,。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎,。

要真正了解土木工程，還必須與施工進行零距離接觸,，否則要真正了解只能是空談,。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學術交流中心施工現(xiàn)場來深入認識,。施工現(xiàn)場的危險性比較大,，因此，在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前,，我們都帶上了安全帽,，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護起來了,，只有經(jīng)過負責人的同意才能進入,。

另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來,。在主體工程前方,，有一個很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工,，還有文明施工保證體系,，質量保證體系，施工平面布置圖等,。老師逐個給我們講解，同學們遇到不懂的地方積極地問,。進入施工區(qū),，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地,，供堆放建筑材料之用,，這些材料主要是鋼筋，沒有水泥,，砂,，石之類的建材。

我們跟著老師進邊上樓邊聽講解,，先是在墻體前給我們講墻的柱,，板,，梁等，之后,，給我們講樓梯的種類,，及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處,，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應),，模板變形,，基礎不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內部溫度不斷上升,，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,，由于受到基礎或老混凝上的約束,，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力,。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.

通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.

通過實習,，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在書本很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

此次實習收獲頗豐,實感欣慰,但這得益于院導的大力支持,老師的認真負責和項目負責人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇七

20__年過去了,，我們迎來了嶄新的20__年，這也預示著我們離畢業(yè)不遠了,。20__年,，我們迎來了大學生活的最后一個學期，學校為我們安排了生產(chǎn)實習,，大致分為識圖,、學習pkpm和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實習進行了實踐活動,。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場,，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結合,。從實踐中,，我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基矗它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，還使我們開闊了視野,，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。

一,、工程識圖

首先是對施工建造圖紙的感性認識,，建筑工程建設中，設計師用工程圖表達設計方案,，建造者照圖施工,，最終將設計藍圖轉變?yōu)閷嶋H工程。工程建造過程中的質量管理,、造價管理也無不以圖為依據(jù),。所以圖紙在現(xiàn)代工程建設中是不可缺少的重要技術文件，而且也是借以表達和交流技術思想的重要工具,。工程圖被喻為 “工程界的語言”,，對于從事建筑工程專業(yè)領域的人員來說，無論是從事設計,、施工還是造價、管理工作,，識讀建筑工程圖是一項最基本,、應用最多的能力。 雖然知道識讀施工建造圖很重要，但由于在大一學年學習《工程制圖》

時因空間想象能力差感到學習困難,，在識讀建筑工程圖時因缺少感觀認識和建筑構造,、建筑結構等知識難以識讀建筑施工圖。

工程識圖實訓是建筑工程技術專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié),，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際,、增長實踐知識的重要手段和方法之一。為了培養(yǎng)我們的空間想象能力,，在專業(yè)課老師的指引下有組織,、有順序的進行了為期一周的識圖實訓。先以漸進尾聲,，從中我有所收獲,，也明白自己頗多不足之處。僅此談談自己的所獲所感,。

我從圖書館借了相關規(guī)范,，實訓過程中首先復習了制圖的基本知識，明確投影的基本概念,，明確專業(yè)制圖有關標準規(guī)定的圖示特點,、視圖名稱和配置，比例,、圖線,、尺寸標注、材料符號,、圖例,、編號等的意義。

在識圖的過程中,，首先根據(jù)圖紙目錄了解整套圖紙的組成,，圖紙目錄可以看出該套圖紙中包括了a2、a1,、a0等幾類圖紙,。圖紙均采用標準圖，其上標有名稱,、所在的標注圖集和圖號或頁次,。詳細閱讀了施工中說明，了解了圖樣的設計依據(jù),、施工要求,、批文和相關規(guī)范。

在圖紙中的項目概況部分包括了建筑名稱,、建設地點,、建設單位、建筑面積、建筑基底面積,、建筑工程等級,、設計使用年限、建筑層數(shù)和建筑高度,、防火設計建筑分類和耐火等級,、屋面防水等級、地下防水等級,、抗震設防烈度等,，以及能反映建筑規(guī)模的主要技術經(jīng)濟指標。

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇八

實踐是認識的唯一來源,，的確不錯,，通過此次實習，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識,，真正知道了理論和實際的差別,，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西,，為以后的課程積累了許多感性認識,，為今后的學習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,，同時團隊意識也有著明顯增強,。此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說,，是真真正正一次很好的機會,。總之,，通過此次實習,，受益頗多。

在實習的第一天,，我們充滿了好奇,，在沒有開始之前，對以前學過的東西進行了回顧,，溫習了《土木工程概論》,，《建筑制圖》等相關教材，熱切希望并相信能夠在此次實習中能夠有相當大的收獲,，使自己真正地投入到實際中去,，不犯教條主義錯誤，做到理論與實際相結合,。具體的實習內容如下：

一參觀院里實驗室

實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,，這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的,，同時也是科學實驗所必備的。在實驗室,，我們看到了許多大型的實驗儀器，通過老師的講解,，我們初步認識了一些實驗儀器及其用法,，及在使用過程中的注意事項，其中有測量小梁彎曲,，評定瀝青性能的儀器,，還有萬能實驗儀，四聯(lián)直剪儀,，輕便固結儀等儀器,。它們在實質上都是給試件提供壓、拉,、剪方面的應力,，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度,。

有些儀器很先進,，如混凝土實驗室里的測定鋼筋抗拉，抗壓,，抗扭,，抗剪強度及輕便固結儀等儀器，通過設置在構件里的傳感器將應力和變形情況的有關信息傳給相關儀器,，實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結果了!十分方便,。在實驗室里我們還看到一些做成的工件，如條形水泥塊等,。另外通過參觀實驗室老師還結合實驗儀器生動地給我們介紹了幾個實驗,，如純彎曲實驗，評定瀝青伸縮及軟化點實驗,，測定砂的最大(小)干密度實驗等,。

通過老師的講解，我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認識,，了解了它們的用途,，工作原理，及在使用過程中應當注意的問題,，真正地做到了嘴上能說出名字,，心里知道用途的要求。

二參觀設計制圖室及工藝研究所

圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術資料，所有從事工程技術的人員,，都必須掌握制圖技能。不會讀圖，就無法理解別人的設計意圖;不會畫圖,，就無法表達自己的構思,。因此,，圖紙被稱為工程界的共同的語言,?？梢妶D紙的重要性非同一般?；诖?，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,，繪制圖紙的步驟,，格式，注意事項等。

另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設計-校對--審核修改等)，一套完整的圖紙應該包括：圖紙目錄,，圖紙總說明及標準，建筑施工圖(總平面圖,，平面圖,，立面圖,，剖面圖，詳圖等),，結構施工圖(地基平面圖,，基礎平面圖，各層結構平面圖等),，設備施工圖,，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍,。最后老師拿出畢業(yè)設計讓我們觀看,，并給我們講解在做畢業(yè)設計時所應該注意的問題。最后給我們提出了忠告,，要我們平時學好專業(yè)知識,，這樣才能較好地完成畢業(yè)設計。

通過老師的講解,，我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識，讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言,。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎,。

要真正了解土木工程，還必須與施工進行零距離接觸,，否則要真正了解只能是空談,。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學術交流中心施工現(xiàn)場來深入認識,。施工現(xiàn)場的危險性比較大,，因此，在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前,，我們都帶上了安全帽,，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護起來了,，只有經(jīng)過負責人的同意才能進入,。

另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來,。在主體工程前方,，有一個很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工,，還有文明施工保證體系,，質量保證體系，施工平面布置圖等,。老師逐個給我們講解,，同學們遇到不懂的地方積極地問,。進入施工區(qū)，我們看到了樓的主體,，主體前方有一塊很大的空地,，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋,，沒有水泥,，砂，石之類的建材,。

我們跟著老師進邊上樓邊聽講解,，先是在墻體前給我們講墻的柱，板,，梁等,，之后，給我們講樓梯的種類,，及各個類型的適用范圍,。我們走到一個拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結構不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形,，基礎不均勻沉降等,。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升,，在表面引起拉應力,。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束,，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力,。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.

通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.

通過實習,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

此次實習收獲頗豐,實感欣慰,但這得益于院導的大力支持,老師的認真負責和項目負責人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇九

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，是土木工程專業(yè)大學三年級學生所進行的專業(yè)基本技能的實習,，也是進行工程師基本訓練的有機組成部分。實習過程中,，學生深入施工現(xiàn)場,，接觸實際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業(yè)務工作,，鞏固和加深了所學有關專業(yè)課程,，做到理論聯(lián)系實際。

由于師資短缺,，經(jīng)費緊張,，學生人數(shù)多,，組織去外地實習困難多,，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè),，具體實習工地是根據(jù)他們的工程地點和我們的實習要求而定,，01級落實的實習地點如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū),、報業(yè)大廈,、清馨家園、海關學校,、水果批發(fā)市場,、三信公司、碧海云天,、瑞星雅園,、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場,、建材學校,、美雅花園、馬房商品房,、大秦世家,、環(huán)保學校、世紀公寓,、濱河灣住宅,、碧水華庭、渤?；始一▓@,、秦皇島中等專業(yè)學校等22個工地。

實習安排在第六學期期末,，《施工技術》與《施工組織》課程結束之后,，為期四周，上午七點半出發(fā),，下午五點返回,，中午在工地休息一小時。

每班(按30人計)分成六個實習小組,，每組五名學生,每一施工現(xiàn)場安排一組;每2～3名學生由一名現(xiàn)場工長或項目負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地,，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業(yè)務工作,。

為達到預期的實習效果,，并考慮施工現(xiàn)場的復雜性,，特制定如下要求和注意事項：

1.參加實習的學生應努力完成實習任務,，服從實習指導教師和工地指導人的領導。

2.學生在施工現(xiàn)場應以工長和技術員助手的身份協(xié)助工長和技術員工作,，完成工長和技術員分配給自己的生產(chǎn)任務,。

3.根據(jù)實習所在工地的施工階段,，思考《生產(chǎn)實習思考提綱》中的有關問題。

4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習,，遵守施工現(xiàn)場的有關規(guī)章制度,。

5.記好實習日記，寫好實習報告,。

6.按時上下班,，不遲到，不早退,，因故請假必須經(jīng)指導教師和工地批準,。

7.請事假累計不超過三天,、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的機會,，否則不得在本次內補償,，不補足所差時間，不能記載實習成績,。

8.對于無故曠工達三天以上者,，取消本次實習，不得補作,，實習成績按不及格處理,。

9.注意工地安全，杜絕工傷事故,，因違犯操作規(guī)程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責,。

10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系,，凡對學校聲譽造成不良影響者,，指導教師有權中斷其實習，取消實習資格,，實習成績按不及格處理,。

根據(jù)工地的不同，此次實習,，同學們分別接觸到了以下的工程內容：基礎工程,、模板工程、鋼筋工程,、混凝土工程,、預應力混凝土工程、結構安裝工程,、砌筑工程,、屋面防水工程、裝飾工程,、施工組織設計等,。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識,，進一步了解了專業(yè),，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的能力,。很多同學都希望加強實踐教學,，增加專業(yè)實踐的機會，學習更多的專業(yè)知識,，提高自己的專業(yè)能力,。

實習結束，根據(jù)學生的實習日記，實習報告,，工地對學生的評價,，教師對學生的評價，按優(yōu),、良,、中、及格和不及格五個等級評定學生的成績,。

綜之,，通過四周的實習，達到了預期的目標,，同學們對專業(yè)有了明確地認識,，堅定了學好專業(yè)的信念，加深和鞏固了所學專業(yè)的理論知識,，初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標,，同時，對來年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導作用,。另外,，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限,，目前已存在落實困難,，特別是里仁學院的學生數(shù)量增長過快，落實存在嚴重困難,，甚至無法落實;(2)相對招生數(shù)量,，師資嚴重短缺，教師指導的學生人數(shù)過多;(3)工地十分分散,，遍布全市各地,，造成教師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場的復雜性，存在安全隱患,，學校應考慮學生的保險問題,。

土木工程專業(yè)實踐心得 土木工程專業(yè)實訓心得體會篇十

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)大學三年級學生所進行的專業(yè)基本技能的實習,，也是進行工程師基本訓練的有機組成部分,。實習過程中，學生深入施工現(xiàn)場,，接觸實際工程,，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業(yè)務工作，鞏固和加深了所學有關專業(yè)課程,，做到理論聯(lián)系實際,。

由于師資短缺,，經(jīng)費緊張，學生人數(shù)多,，組織去外地實習困難多,，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè),，具體實習工地是根據(jù)他們的工程地點和我們的實習要求而定,，01級落實的實習地點如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū),、報業(yè)大廈,、清馨家園、海關學校,、水果批發(fā)市場,、三信公司、碧海云天,、瑞星雅園,、祁連山立交橋、金沙灘,、文化廣場,、建材學校、美雅花園,、馬房商品房,、大秦世家、環(huán)保學校,、世紀公寓,、濱河灣住宅、碧水華庭,、渤?；始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學校等22個工地,。

實習安排在第六學期期末,，《施工技術》與《施工組織》課程結束之后，為期四周,，上午七點半出發(fā),，下午五點返回，中午在工地休息一小時,。

每班(按30人計)分成六個實習小組,，每組五名學生,每一施工現(xiàn)場安排一組;每2～3名學生由一名現(xiàn)場工長或項目負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地,，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作,，并配合工地負責人指導學生的業(yè)務工作,。

為達到預期的實習效果，并考慮施工現(xiàn)場的復雜性,，特制定如下要求和注意事項：

1.參加實習的學生應努力完成實習任務,，服從實習指導教師和工地指導人的領導。

2.學生在施工現(xiàn)場應以工長和技術員助手的身份協(xié)助工長和技術員工作,，完成工長和技術員分配給自己的生產(chǎn)任務,。

3.根據(jù)實習所在工地的施工階段，思考《生產(chǎn)實習思考提綱》中的有關問題,。

4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習,，遵守施工現(xiàn)場的有關規(guī)章制度。

5.記好實習日記,，寫好實習報告,。

6.按時上下班，不遲到,，不早退,，因故請假必須經(jīng)指導教師和工地批準。

7.請事假累計不超過三天,、病假不超過一周者,，可給予延長實習所差時間的機會，否則不得在本次內補償,，不補足所差時間,，不能記載實習成績。

8.對于無故曠工達三天以上者,，取消本次實習,，不得補作，實習成績按不及格處理,。

9.注意工地安全,，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責,。

10.維護學校聲譽,，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者,，指導教師有權中斷其實習,，取消實習資格，實習成績按不及格處理,。

根據(jù)工地的不同,，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內容：基礎工程,、模板工程,、鋼筋工程,、混凝土工程、預應力混凝土工程,、結構安裝工程,、砌筑工程、屋面防水工程,、裝飾工程,、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識,，進一步了解了專業(yè),，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的能力,。很多同學都希望加強實踐教學,，增加專業(yè)實踐的機會，學習更多的專業(yè)知識,，提高自己的專業(yè)能力,。

實習結束，根據(jù)學生的實習日記,，實習報告,，工地對學生的評價，教師對學生的評價,，按優(yōu),、良、中,、及格和不及格五個等級評定學生的成績,。

綜之，通過四周的實習,，達到了預期的目標,，同學們對專業(yè)有了明確地認識，堅定了學好專業(yè)的信念,，加深和鞏固了所學專業(yè)的理論知識,，初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標，同時,，對來年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導作用,。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學生人數(shù)多,，工地容量和數(shù)量有限,，目前已存在落實困難，特別是里仁學院的學生數(shù)量增長過快，落實存在嚴重困難,，甚至無法落實;(2)相對招生數(shù)量,，師資嚴重短缺，教師指導的學生人數(shù)過多;(3)工地十分分散,，遍布全市各地,，造成教師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場的復雜性,，存在安全隱患,，學校應考慮學生的保險問題。