無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
描寫溫度的初二作文題目篇一
記憶中,，當(dāng)我很小時,，我總是不懂事地在吃飯前就坐在餐桌邊那把上了年紀(jì)的木質(zhì)靠椅上,，用勺柄不停敲打著桌子。熱氣騰騰的米飯送到我的手上,，然后接過我手中的勺子,，媽媽讓我雙手捧碗，一勺子一勺子地喂我吃飯,，而我,，嘴中咀嚼著香糯的米飯，鮮美的炒菜,，手上感受著米飯帶給碗的溫度,，心中愜意無比?！澳愫螘r才能長大喲?”母親笑著說,。
哦，碗上承載著母親對我沉甸甸的關(guān)愛啊!
當(dāng)我長大了一些后,，我再也不用勺子吃飯了,，再也不用喂飯了,。但飯前，我仍像個少爺似的,，坐等父母將飯遞給我,。可在一天飯前,，父親盛好我的飯,，我伸手去接，卻不料他卻愣住了,。忽然他仿佛做出了一個重大決定——將我的飯重新倒回來鍋中，將一個空碗遞到了我的手中,，語重心長地說：“你該長大了,。”接過空碗,，我本來準(zhǔn)備埋怨幾句,，可看著手中的空碗，和碗中凝出的細(xì)密的露水,，手上感受著米飯帶給碗的余溫,，我卻將那些話重新咽了下去?！拔掖_實該長大了……”我站起身,，重新盛好了飯，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)父親嘴角邊漾著一抹難以覺察的笑意,。
哦,，碗上承載的是父親對我獨立的盼望啊!
而現(xiàn)在，我已習(xí)慣了自己盛飯,。還是在飯前,，父親卻把他的碗遞給了我，不容我有半點質(zhì)疑地說：“去,，幫我們盛飯!”接過那碗,，感受著碗上父親手掌帶來的微不可查的余溫，卻發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)已生出幾縷青絲,，奶奶的頭發(fā)已是一片斑白,，爺爺?shù)陌l(fā)絲早已脫落大半……
盛好父親的飯，我毅然轉(zhuǎn)過身,，也幫母親,，奶奶，爺爺盛好飯,，端了過去,。家人的目光都齊刷刷地望向我,，目光仿佛在說：“你確實長大了!”
哦，碗上承載的是家人們對我關(guān)懷他人的殷切希望啊!
重新看向柜中的那一疊疊碗,，突然發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一只碗疊著一只碗,，更是一只碗抱著一只碗，一只碗擁著一只碗,，一只碗背著一只碗,，一只碗包容著一只碗……它們就仿佛我與母親，我與父親,，我與家人們的縮影,，是如此真實，如此普通,，卻又如此偉大……
而那碗上的溫度,，將永不冷卻，因為——
這幸福,，即是永恒,。
描寫溫度的初二作文題目篇二
心靈的溫度不像我們的體溫，可以自我體內(nèi)調(diào)控,，人人相同,。而心靈的溫度則需要我們的自身修養(yǎng)與性格來調(diào)控。
溫潤如玉,，平和淡定,，大度寬容，這些品質(zhì)的人心靈溫度大都接近于體溫,。接近他們令人舒適,、溫和而不鋒芒畢露，出眾而不光芒四射令人眼暈,。所謂中庸者是也,。
這些優(yōu)秀的品質(zhì)反映出的心靈溫度的確令人神往。不過這些品質(zhì)的修養(yǎng)則需要長時間的沉寂與修煉,，不到一定的火候絕對達(dá)不到這種境界,，而這樣的人必定是大才。
只有好書最養(yǎng)人,。讀書人最可能具備以上氣質(zhì),，武夫莽撞，藝者感性,，易走極端,，不是過冷便是過熱。理智與博覽最易于調(diào)和心靈的溫度，就如煨湯,，火候剛好,，必定甘甜爽口，令人醉心,。
與人相處時,，周身散發(fā)出的不是體溫而是你心靈的溫度。如人飲水,，冷暖自知,。你接觸一個人后，就如喝了一口水,，溫度如何,，瞬間便已知曉。
泰戈爾詩著百篇,，想必也是修煉到一種極致,，他心靈的溫度才可能躍然紙間，讓人從詩間感受到這般溫潤,。
與之對比羅伯特的詩則是冷冽的，讓人讀了之后寒從心起,，他太理智,，善于剖析世間丑態(tài)，譏諷權(quán)貴,。
外國的詩較為直白,，讀讀便知詩人的品性。而中國則含蓄委婉很多,。但其中也不乏有感受強烈的詩人,，比如李白，熱烈而執(zhí)著,，心靈的溫度定是高于常人的,。而這隨著他年齡的增加，經(jīng)歷風(fēng)霜后也沉寂了下來,，變得少許冷淡,。
我們可以從多個方面感受到一個人心靈的溫度，也可以從多個方面表現(xiàn)出自己心靈的溫度,。
涼從心起,，熱由心生。
內(nèi)在的品質(zhì)會相伴我們一生,，會隨我們終老,。
控制心靈的溫度，以從容的姿態(tài)面對人生。
描寫溫度的初二作文題目篇三
人生如畫,，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩,。人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香,。
人生如歌,，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律。人生如書,，有了微笑的書籍便有了閃光的主題,。
人生如此美好，我們何不燃起我們的心燭,，升高心靈的溫度,，樂觀積極的面對人生?
升高心靈的溫度，微笑溢滿生活,。世外桃源的陶淵明“采菊東籬下,，悠然見南山”，他升高了自己心靈的溫度,，才會瀟灑痛快的生活;陶醉于淳香的李白升高心靈的溫度,，將人生揮灑在酒中，詩中,，一句“仰天大笑出,，我輩豈是蓬蒿人?！钡莱隽怂e攢已久的躊躇滿志;汪曾祺被貶入破敗的小屋,，但仍高潔樂觀，升起了自己心中的“扁豆花”,，桑蘭風(fēng)華正茂的年齡卻要承受癱瘓之痛,，但仍堅毅積極，笑對人生,，讓生活絢麗多姿,。縱觀古今,，他們的笑容都綻放在我們面前,，無論是面對貧窮，面對命運的不公,，還是面對身體上的殘缺,，他們都將自己曾經(jīng)冰冷的心升溫，微笑面對人生,。升高心靈的溫度,，微笑才會溢滿生活。
升高心靈的溫度，追尋理想目標(biāo),。屈原將自己心靈的溫度升高,，追尋自己的美政理想，直到生命的最后一刻也沒有放棄;祖沖之面對簡陋的運算條件和無數(shù)次的失敗,，仍升高心靈的溫度,，終于成為世界上第一個把圓周率精確到小數(shù)點后的第7位的人;任長霞一生為人民的安寧而奮斗，追尋我們的和諧社會,，從未停止,。他們使時代更家燦爛，為了更美更好的明天而追尋著,，奉獻(xiàn)著,。升高心靈的溫度，追尋理想目標(biāo),。
升高心靈的溫度,，邁向成功彼岸。司馬遷遭受宮刑之痛,，他卻依然升高心靈的溫度,，忍辱負(fù)重，寫成輝煌于千秋萬代的《史記》;麥哲倫幾經(jīng)暴風(fēng)雨的磨難,，他卻仍然升高心靈的溫度,，迎難而上，完成環(huán)游地球的夢想;邰麗華遇到多次的摔倒又聽不到舞蹈的節(jié)拍,，她卻一直升高心靈的溫度，愈挫愈勇,，在舞臺上展示了藝術(shù)的完美,。正是因為他們心中熾烈的溫度，才使他們積蓄銳力,，邁向成功的彼岸,。升高心靈的溫度才會邁向成功的的彼岸。
如畫的人生因心靈溫度的升高而更加亮麗;如酒的人生因心靈溫度的升高而更加香醇;如歌的人生因心靈溫度的升高而更加動聽;如書的人生因心靈溫度的升高而更加絢麗多彩,。
讓我們?nèi)计鹦臓T,，升高溫度，樂觀積極地面對人生吧!
描寫溫度的初二作文題目篇四
近幾年,，世界各地都充斥著“全球氣候變暖”這個話題,。我走在冬日的街頭寒風(fēng)吹得我直打哆嗦，暗想,，真是,，哪有什么氣候變暖!那上升的溫度在哪?
“鈴鈴鈴。”不好,，上課了!我背著書包向教室跑去,。糟糕，又遲到了,，總是差那么幾分鐘,，看來又要被老班訓(xùn)了。我嚅囁地站在教室門口喊報告,，臉頰蹭蹭地一下子紅了,。但沒想老班僅僅說了聲“進(jìn)來”。臉上的溫度還在上升,，有種莫名的愧疚,、尷尬、慌亂一系列雜亂的情緒,。遲到這種壞習(xí)慣可真得改!
同學(xué)們都在讀書,，我也趕緊從書包里拿出課本來，還沒完全進(jìn)入狀態(tài),，便看見老班向我這邊踱步過來,，她在我身邊停下了，彎下腰,，低聲輕聲說：“今天怎么遲到了?下次動作利索點,。”我點點頭,，是有點拖拉了,，她似想起了什么，馬上又道：“不過也別太快,，路上小心點,。”我愣住了,，到底是要我快還是要我慢?
算了,，還是讀書吧。我埋頭翻書,，看到一篇短文《為你,，我說過多少顛三倒四的話》，看完后,，便似乎懂了老班先前的話,。最后一段話漸漸模糊在我濕潤的眼眶中，卻清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里：“因為愛得太深,，所以才會昧,，才會惑,，才會顛三倒四，才會出爾反爾,。當(dāng)你走得太快,，我祈盼用愛截住你;當(dāng)你走得太慢，我祈盼用愛驅(qū)趕你,?！边@是一位母親對兒子的心靈獨白。但我從中卻找到了老師,、朋友,、父母他們的影子。那些真正愛我們的人,，才會如此吧,。正因為那愛，才使得他們“自相矛盾”,。想你認(rèn)真學(xué)習(xí),，又擔(dān)心你睡得太晚;想和你出去玩，有擔(dān)心你的功課未完成;想你懂事聽話,，又擔(dān)心你不夠獨立,。
放學(xué)了，仍是那刺骨寒風(fēng)從我身邊掠過,，可似乎沒之前感覺的那般冷了,。感覺全身熱乎乎的，漸生的暖融,。
“啊欠——”媽媽在廚房聽到我打噴嚏,，端來一杯熱白開，“快,，上床偎著,，別著涼了?！蔽冶е蛔樱_今天的報紙,，一則消息映入眼簾,。紹興街頭，一位老人在冬雨中猝然去世了,，先是趕來了兩名警察,，又有路人加入。他們用傘為老人的身體遮著雨,，就連小女孩,，也用她的小花傘擋住一部分,。雨水浸濕了他們的衣衫，但傘的里面,，卻是一方晴空,，保護(hù)著老人最后的尊嚴(yán)。
真暖,，迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)的我嘴邊囈語著,。在夢里，我看到的不是全球氣候變暖而致的冰山融化淹沒地球,，而是一樹的春暖花開,。這溫度，是春天的吧!
描寫溫度的初二作文題目篇五
遠(yuǎn)在北京,，時不時有一種游子離家千里的淡淡離愁,，幾年才能一見的外公、外婆和奶奶,，一直勾念在我心頭,，時刻想起，時刻想念那掌心的溫度,，還一直暖著我的心靈,。
隨著汽車的停止，我探出身子便看見外婆倚在家門口,，把手擦一擦圍裙,，總以為自己耳朵不好別人也聽不見，于是在很遠(yuǎn)的地方一定要大聲喊出“大寶哇!你回來了”,，每每我回來她總是要大聲說這句話,，歲歲年年，從未改變,，我飛快的朝她奔去,，她用那溫暖的大手把我抱在懷里，一股暖流遍及全身,，頓感溫暖,，我握著外婆的大手，可以清晰地感觸到那深深的老繭,，我企圖用我掌心的溫度將她的手捂暖,，并告訴她即使是在寒冬臘月用手洗菜、洗碗就算是熱水也要帶手套啊!
吃飯后,，我牽著外婆的手撐著雨傘走在被雨水洗滌的山路,，一邊欣賞著雨后的風(fēng)景、一邊聽外婆講述著我小時候的故事,，她說“我在竹林一起和哥哥瘋,，大雪地里跌倒在雪堆;她說小時候我總是喊山里好冷,，小手也愛玩雪和河里結(jié)凍的冰錐，回家后都是外婆的手包裹著我那凍的通紅的小手,，一點一點捂暖……”
就這樣讓我牽著您用我溫暖您的心,，就這樣一直走下去……
坐在轟鳴的火車上，望著離我愈來愈遠(yuǎn)的南方小城,，我禁不住用文字記錄下這時光靜好,。
未到北京之前，我們每年過節(jié)都會去外公外婆家看節(jié)然后留在哪兒吃飯,，而外婆家卻是我?guī)啄陙硗甑幕貞洝?/p>
進(jìn)屋后,，外婆早已準(zhǔn)備好豐盛的一桌子的菜，多少年沒有這么一大家人在一起吃過團(tuán)圓飯了?明年我又要中考,，或許又要等上好幾年了,，那天下午空中飄起了細(xì)細(xì)雨絮，浮漾在屋瓦上映起了濕濕流光,，在這大山中,，我是存留著多少回憶，山里溫度很低,，南方也沒有暖氣,，外婆端上的那一桌子菜，在空氣中散發(fā)著香氣,，透過光,，我還能看見熱氣騰騰的氣在空中散開。
我就這樣靜靜地聽她說,，卻一路淚濕了臉,，分不清是雨水還是淚水，不如現(xiàn)在就用我的手將外婆的手捂暖,，在這雪雨紛紛的南方冬季,。
