我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

建筑工程實訓(xùn)課心得體會篇一

首先要有好的心態(tài)，剛到設(shè)計部一定會在各個方面和公司的設(shè)計人員有差距,，要注意差距不是問題,，要看到差距，然后想辦法縮小差距,。其次要有團隊精神,，做設(shè)計必須要具備團隊精神，要了解團隊成員在設(shè)計中的職責(zé),。要急時的與團隊的成員進(jìn)行溝通,。好的設(shè)計是經(jīng)過團隊成員之間的相互溝通才能設(shè)計出來的,。好的作品必須是每一個普通的人都認(rèn)為好。這樣的設(shè)計才是成功的,。再就是注意細(xì)節(jié),，做設(shè)計的時候必須注意每一個環(huán)節(jié)，把每一個環(huán)節(jié)都要做好,，這樣才能夠保證設(shè)計的作品在整體上和局部上都做好,。

要多向前輩學(xué)習(xí)，在公司設(shè)計部要多和設(shè)計師交流,，在交流的過程中可以學(xué)習(xí)很多做設(shè)計的方法,。要重視環(huán)境的影響，一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設(shè)計靈感,。在工作中,，要注意個人衛(wèi)生，要多用禮貌用語,，學(xué)會尊敬每一個人,。賤書賤夫，要懂得尊重書籍,，從書籍中學(xué)習(xí)設(shè)計大師的設(shè)計方法,，了解設(shè)計的思路以及設(shè)計的形式。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面主要有以下幾點：

1.有全面綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷才可能創(chuàng)造出感動人空間,。

2.有敏銳洞察力：對時尚敏銳觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)基本能力站在高度上講設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚責(zé)任建筑裝飾實習(xí)總結(jié)實習(xí)報告,。

3.細(xì)致入微追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨是環(huán)境中各個不同細(xì)節(jié)對細(xì)節(jié)處理關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計成敗越是簡約設(shè)計細(xì)節(jié)越重要要注意室內(nèi)外空間角色互換

4.有很強表現(xiàn)能力及豐富表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。

5.要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場發(fā)展,、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品,、新材料不斷涌現(xiàn)及時把握材料特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計思路緊跟時代在市場中占居先機,。

6.重視概念設(shè)計風(fēng)格定位：概念設(shè)計是對項目設(shè)計思路它是綜合結(jié)果它是總思路包含對人文和功能,、科技與材料綜合考慮有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特認(rèn)識因素和個性特征是有別于其他設(shè)計方案根本著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下獨特個性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。

7.對陳設(shè)品認(rèn)識修養(yǎng)與運用能力：對陳設(shè)品認(rèn)識和運用能力是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設(shè)是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價值是人對某種文化境界體味和追求,。

8.好人際交往與社交能力：設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品,，很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主溝通、磨合是達(dá)成方案關(guān)鍵只有理解了設(shè)計才有方向――正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求,。

建筑工程實訓(xùn)課心得體會篇二

初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中,，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,，通過實習(xí),，我開闊了視野,，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識,。

一,、實習(xí)目的

1、通過參觀實際建筑,，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,，鞏固和擴大所學(xué)理論知識,，提高學(xué)習(xí)積極性;

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,，進(jìn)行現(xiàn)場比較,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力;

3,、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí),，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性及應(yīng)用;

4,、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ);

5、鞏固,、深化,、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識,，提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;

6,、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預(yù)算中應(yīng)注意的幾個問題即內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性;

7,、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策,，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟悉想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法;

8,、熟悉目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價表及當(dāng)?shù)氐娜≠M標(biāo)準(zhǔn),，掌握標(biāo)志施工組織設(shè)計和編制施工圖預(yù)算的基本程序基本方法;

9、將學(xué)習(xí)運用到實際中來,，了解住房就等于了解了當(dāng)今的經(jīng)濟,，也就是社會發(fā)展進(jìn)步的速度，以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位,，為住房發(fā)展建立最基本的信息,。為以后工作奠定扎實基礎(chǔ),。

二、工程概況

工程概況：__樓25#樓由__公司承建,，全樓占地面積__平方米,，總建筑面積為__平方米，建筑總高度為__米,，全樓工x層,，屬于二類多層建筑，該樓主體結(jié)構(gòu)實際設(shè)計使用年限為__年,，建筑耐火等級為二級,，抗震設(shè)防裂度為六度。

結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)

設(shè)計標(biāo)高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑,，建筑物占地面積536.5m2,，本工程相對標(biāo)高±0.000=261.400m。室外標(biāo)高低于架空層地面0.15米,，衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標(biāo)注均為建筑完成標(biāo)高屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高,。衛(wèi)生間，陽臺均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高c15素砼,，并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高,，應(yīng)進(jìn)行閉水試驗。

屋面：屋面防水等級為二級,，按兩道防水設(shè)防進(jìn)行設(shè)計采用保溫隔熱,，屋面均采用100pvc白色塑料雨水管有組織排水。

所有預(yù)埋件預(yù)留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預(yù)留,，不應(yīng)后鑿,。

三、實習(xí)內(nèi)容及心得

(一)熟悉工地：

本工程25#樓坐落在__校區(qū),，流動人員較多,，要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰__國道，交通方便,。

(二)熟悉圖紙：

在實習(xí)第一天,，指導(dǎo)老師x老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來了很大的幫助,。

四,、現(xiàn)場施工

測量工程

采用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和鋼尺,。具體操作：

1)主控制軸線的測量：

根據(jù)工程特點,，當(dāng)±0.000以上主體施工時，先將基礎(chǔ)軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面,，為方便施工及達(dá)到精確控制的目的,，擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,，在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標(biāo)記，在施工階段應(yīng)對墨線和紅色油漆標(biāo)記保護(hù)完好,，發(fā)現(xiàn)油漆脫落或墨線不清時應(yīng)重新彈好并復(fù)核,。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線引上來,。具體操作：

(1)沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側(cè)各打一點,，再連接,，面積較小因此縱橫各一條;

(2)以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn),，向兩邊放開，橫向軸線離最近梁距離為500,。

2)樓層軸線引測：

基礎(chǔ)梁及承臺施工完畢后,，將控制軸線引測至±0.000地面;待正負(fù)零層施工完畢后，可將主控制線軸彈至外框架梁的外側(cè)面,，并用紅油漆做好醒目標(biāo)記;上部樓層施工時,，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線，縱橫主控制線放出后,，應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復(fù)核其垂直角,，若不垂直應(yīng)檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時,，對主控制線原則上從外框架梁外側(cè)引測,，但結(jié)合本工程具體特點，為方便施工,，在各主控制線上埋設(shè)若干200200吊線孔,，以方便吊線及數(shù)層軸線復(fù)核。

3)構(gòu)件細(xì)部尺寸測量：

從各主要軸線用5米鋼尺放出各構(gòu)件細(xì)部尺寸;要求所有構(gòu)件均應(yīng)放出20cm控制線,，對墻,、柱能放出邊線的均應(yīng)放出邊線，對鋼筋偏位的部位及時通知有關(guān)人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時,，還應(yīng)采用“五線控制法”予以較核,，即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制,。

4)高程控制：

高程控制采用水準(zhǔn)儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行，根據(jù)建設(shè)方提供的國家水準(zhǔn)點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進(jìn)行標(biāo)高傳遞,。施工至±0.000后,，應(yīng)將標(biāo)高標(biāo)注于建筑物四角角柱外側(cè)，用鋼尺和水準(zhǔn)儀將各層標(biāo)高逐層上翻,。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標(biāo)高,，在抄控制標(biāo)高前,，必須引測三個角柱傳遞標(biāo)高點并取平均值作為樓層控制標(biāo)高;在架管搭設(shè)好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標(biāo)高以便梁板底標(biāo)高控制;同一樓層標(biāo)高用水準(zhǔn)儀引測，在用水準(zhǔn)儀引測標(biāo)高時,，要注意前后視的最長距離不超過50米,，且前后距差不超過10米，這樣可以減少誤差,、提高精度,。

建筑工程實訓(xùn)課心得體會篇三

參加施工技術(shù)學(xué)習(xí)時間為20__年9月01日至20__年12月27日，學(xué)習(xí)地點是海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系,，主要跟著科任老師在教室學(xué)習(xí)建筑施工知識,。

所學(xué)課程內(nèi)容簡介：該門課程共分為是十四個模塊，模塊一所講的是土方工程,、模塊二是地基處理及加固,、模塊三是基礎(chǔ)工程、模塊四是腳手架工程,、模塊五是垂直運輸設(shè)施,、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程,、模塊八是鋼筋工程,、模塊九是混凝土工程、模塊十是預(yù)應(yīng)力混凝土工程,、模塊十一是結(jié)構(gòu)安裝工程,、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程,、模塊十四是季節(jié)性施工,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①了解項目的'工程概況、民工配置,、機械配置等情況;

②看懂圖紙后學(xué)會按圖施工;

③學(xué)會并掌握模板工程,、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù);

④學(xué)會并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗收標(biāo)準(zhǔn);

⑤學(xué)會并掌握人工挖孔樁的的施工方法(定位、開挖,、爆破,、鋼筋籠的吊放、打混凝土等);

⑥學(xué)會施工組織和組織施工;

⑦學(xué)會建筑裝飾技術(shù)等等,。

收獲與體會：首先說學(xué)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過無數(shù)次學(xué)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面充實我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，充實理論知識運用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,，在這一個多學(xué)期里我還是有不少的收獲。學(xué)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多理論知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，光光學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我覺得還要通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，這樣可以學(xué)到很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,，所以,，在學(xué)好理論知識的同時，我要加倍學(xué)習(xí)建筑施工的實踐知識,，增強自身的實踐能力,。 大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,，在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,，嘗試過失敗的磨練，經(jīng)歷過成功的喜悅,，受到老師細(xì)心的指導(dǎo),，學(xué)了點建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑,，只是出于個人的愛好,，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單,，只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞,。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中，它的形象由模糊變得清晰點了,，由簡單變得偉大,。終于，我也基本去初步的認(rèn)識什么是建筑,，參加這次的建筑施工學(xué)習(xí),，在老師的引導(dǎo)下對建筑有了大致的了解。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),，我對建筑施工技術(shù)這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識,，這次學(xué)習(xí)，老師讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作的區(qū)別很大,。讓我學(xué)到了很多施工方面的知識經(jīng)驗,，在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工,。也讓我明白了團隊合作的力量,，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了,。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量,。

這次的建筑施工學(xué)習(xí),，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，而且在實際操作上也有了一些基本的認(rèn)識，達(dá)到了學(xué)以致用的目的,。在經(jīng)驗十足的老師悉心指導(dǎo)幫助下,，我不但對施工技術(shù)理論有了更深刻的理解,，也從學(xué)習(xí)中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗,，磨練了我的意志。我時刻告誡自己,，只有自己不斷努力奮斗,，才能有進(jìn)步。在這次的建筑施工學(xué)習(xí)中,，我知道自己是來學(xué)習(xí)的,，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的老師,，經(jīng)驗十足的老師也會細(xì)心耐心的為我一一解答,，在和經(jīng)驗十足的老師交談的時候，她還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,，對于這種無私奉獻(xiàn)的精神,，我被深深的感動著。這也激勵著我更加勤奮,、更加努力的去學(xué)習(xí)新的知識,。

建筑工程實訓(xùn)課心得體會篇四

走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲,，兩年來的努力及付出,，隨著本次實習(xí)報告的完成，將要劃下完美的句號,。

首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工,。

此次暑假實習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識實習(xí),，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐,。深入工地一線的參觀,，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,，深化了對所學(xué)理論知識的理解,。

我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長,。

實習(xí)工作增強了自己對專業(yè)的熱情,，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識,。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ),。此次實習(xí)，增強了自己的交際能力,。實習(xí)還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力,。

在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈, 同時也可以接觸很多不同的對象,，增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué) 習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建 立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲,。

建筑工程實訓(xùn)課心得體會篇五

實習(xí)終于結(jié)束了,，雖然很累，但是過的很充分,，因為我學(xué)習(xí)到了很多知識,，以前只能在書本上見到的，現(xiàn)在在工地上又重現(xiàn)了,，加深了理解,。以前對于書本上一些很模糊的概念,，經(jīng)過這次實打?qū)嵉膶嵙?xí)，有了很清晰的認(rèn)識,，以下是我這次實習(xí)的心得體會：

我們實習(xí)單位是在__,，在建的項目是__，建設(shè)單位是__房地產(chǎn)公司,，設(shè)計單位是__省設(shè)計院,，一家甲級設(shè)計院，這所設(shè)計院也是我奮斗的目標(biāo),。

在工地中,，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注,、門窗符號,、以及下面詳細(xì)的說明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素,。施工圖是直接用于施工的圖紙,，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示,，便于施工,，另外一點就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖,，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實際情況進(jìn)行標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤,。總的來說,，一切都是以施工方便為目的,。這是所有圖紙所應(yīng)體現(xiàn)到得這對我們將來不論是在設(shè)計院還是施工單位都是一大啟迪。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)是我們將來進(jìn)入工作崗位所必須的,，今天看圖紙尤其感覺如此,，密密麻麻的字跡和符號，畫圖的人要花費很多的心血,，搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真才可以。認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)今后進(jìn)入社會,，做人、做事都應(yīng)當(dāng)如此,。

我們看完施工員們的測量放線也深有體會,，雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用確實十分的重大,，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進(jìn)行,。師傅說：線工是個綜合性很強的工種,，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖,，并且能快速地記憶數(shù)值,，要求精確的操作等等。首先學(xué)會水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作,，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖,，接著熟悉圖紙,，從放大線開始，確定軸線位置,，最后放局部軸線,，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí),，勤問人,，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。

通過實習(xí),，我們也看到了工地里是如何進(jìn)行施工組織設(shè)計的',，如何有條不絮的進(jìn)行流水施工。從綁扎鋼筋,，支模板,，澆筑混凝土，養(yǎng)護(hù)成型,，再到下一層的重復(fù)施工,，我們都學(xué)到了很多的知識。工人們嫻熟的技術(shù)讓我們嘆為觀止,，具體的相關(guān)工序的一些要求日記里也已經(jīng)提及,。

通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識,。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大,，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握,、被運用，但一些知識則不能掌握,，也不便于記憶,，更談不上掌握運用了，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣,、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,，才能達(dá)到這個目的,。

這次實習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識,。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點,，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,，我們應(yīng)該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力,。通過實習(xí),，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，如果將來能在這個行業(yè)工作,，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課,。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作,，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ),。增強了自己的交際能力,。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象,，增強自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

實習(xí)結(jié)束了,，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!