每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

交流溝通的作文篇一

我的爸爸媽媽一直很看重我的學習成績,，其實,，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間,。我想有一個自己的學習的時間,，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是藏在心里,，并沒有和爸爸媽媽說,，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學習,，什么翅膀長硬了,，不聽話……

爸爸媽媽，我已經學會安排自己的時間了,，你們可以放心了,，我知道自己的任務是什么，作為一名學生,，我當然知道我的首要任務是學習,，但是，我也需要休息,，我也要玩耍,，畢竟我還是一個小孩子……

爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永遠都考不好,，考不好,，我知道，我的心情也不好,，所以你們不要再責備我了,，不要在因為一次沒考好就對我板著臉了,，你們這樣我的心情只會更加的低落，爸媽,，不要再因為我一次沒考好,，你們就為我找補習班，我知道你們是希望我能夠學的更好,，但是,，我希望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽……

爸爸媽媽,，我會做一個好孩子,，我會認真的做每件事情，我會好好的孝敬你們,，只是爸爸媽媽,，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機會,，有足夠的時間讓我證明給你們看,，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……

爸爸媽媽，其實我也很優(yōu)秀,，只是你們沒有發(fā)現(xiàn),，請你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀,，但是,，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心,，我需要的是你們對我的鼓勵啊!

爸爸媽媽,，我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，可是,，每一次,，您都說還不快寫作業(yè)去，您不知道,，多少個黑夜我一個人躲在角落里默默的流淚,，你們對我的期待，對我的要求,，如巨石般壓在我身上,，壓的我喘不過氣來……

都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是,，為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談談心,，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法,，讓父母了解我們,，也讓我們走進父母的心靈,，聽聽他們是怎么想的。我相信,，我們一定能夠和父母做朋友,，父母也一定能夠改變!

交流溝通的作文篇二

“溝通”這個普普通通的詞，對我們每個人來說卻至關重要,。溝通是人際關系的橋梁,，在日常生活中極為重要。為什么呢?

還記得那一天嗎?唉!那幾天剛考完數學,，明天又要考英語了,。這幾天的復習作業(yè)真是太多了，練習卷堆起來差不多有小山那么高,。

“隋佳鈿,，你要加油啊!明天就要考試了?！边@樣的話媽媽每天都要說上幾十次,。

想想媽媽每天苦口婆心的勸告,，我的頭上就像套上了一個緊箍咒,，痛得要命。我使勁地揉了揉太陽穴,，長嘆了一聲：“最近真是比較煩,，比較煩……”

媽媽要外出，她嚴肅地看了我一眼,，說：“要抓緊時間復習,，準備考試?！?/p>

她出門時把鎖游戲機的鑰匙忘在了桌子上,。我看到鑰匙，喜出望外,，啊!我自由了!我拿著鑰匙打開抽屜的時候,，心里像小鹿似的“怦怦”了亂跳。我自言自語地說：“就玩一會兒,，就玩一會兒,。”說著,，便拿出游戲機津津有味得玩了起來,。這一玩兒就忘了時間。

正玩得高興,，只聽“咣”的一聲,，媽媽回來了,，我的心好像要從嗓子眼里蹦出來!

媽媽緊皺眉頭問道：“寫完作業(yè)了嗎?”

“我、我,、我沒有!”我慢吞吞地說,。

“你太不用功了，你這么這么不自覺呀!你不知道明天就要考試了嗎?”媽媽喊道,。

突然,，我感到很委屈，生氣地說：“我太累了,，我也需要休息和玩,，再說我都會了。每天的作業(yè)那么多,，我又不是神仙,，哪有那么多的精力?”

此時媽媽楞住了，座下來,，拉著我的手,，心平氣和地說：“噢!是這樣，對不起,。我不知道你非常累,，以前我只要求你將時間和精力放在學習上，卻從來沒考慮到你的娛樂需要,，所以你偷玩游戲機我不責怪你,，因為我也有責任。現(xiàn)在媽媽陪你一起玩好嗎?”

這時我既高興有慚愧,。高興的是：媽媽理解了我,，難過的是：我沒有理解媽媽的良苦用心。我對媽媽說：今天是我錯了,，今后我一定擺好學習和娛樂的位置,。”并把鑰匙交給了媽媽,。

通過這次溝通,，我和媽媽相互得到了理解。并且更加努力學習,，媽媽也給了我適當的娛樂時間,。

這就是溝通，有人說“溝通是成功的一半”,，有人說“學會溝通伴你一生”,。

我覺得：溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達到一種新的平衡，相互理解,、相互支持,、相互幫助、相互教育,。

啊!我終于感到溝通的好處了!

交流溝通的作文篇三

交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮,，它奔向大地，匯成細流,，義無返顧地流入心靈交匯的江河,。

交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜,，碾著時光的足跡,，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。

古人有訓：君子之交淡如水,，小人之交甘如醴,。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契,，如絲如縷般交織在一起,。

當俞伯牙將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候，鐘子期聽得如癡如醉,。那么深奧而又玄要的琴聲,，竟被鐘子期如此巧妙地領悟。

依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己,。所以當鐘子期去世后,，俞伯牙斷琴而誓,，不再彈琴,。是啊，缺了知己,，缺了可與心交流的人,，存在的意義何在?正是心與心之間的交流才使他們成為曠世的知音。

這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾,，它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流,。

人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易,。

“我本楚狂人,，鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水為伴,?！鞍材艽呙颊垩聶噘F”的煩惱拋之腦后，與大自然交流,，才是他人生樂趣所在,。與月邀相懷而后臥水而終的死去,，更讓人覺得李白對萬物的依賴。

還有,，“采菊東籬下,，悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“明月松間照，清泉石上流”的王維在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的王勃在與滕王閣的交流中領略了一種超脫自然的感嘆;“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標。

交流如水,，亙古至今,，奔流不息;

交流如茶，淡而清香,，愈漸愈濃,。

交流如斧，劈開的是兩種世界,。

交流如針,，縫上的是不同人生。

交流溝通的作文篇四

世界上有這樣一種愛,，它如山,，沉重無比，它可以幫你戰(zhàn)勝一切艱難險阻,，那便是像“矛”一樣的父愛;也有一種愛,，它如水，溫情體貼,，卻可以幫你抵擋一切狂風暴雨,，這便是像“盾”一樣的母愛。

當似“矛”的父愛與似“盾”的母愛在一起,，還有一個在中間的我會發(fā)生什么故事呢?

故事1：“美女”與“野獸”

早晨,，天蒙蒙亮，太陽才剛剛升起,，我還在我的“溫鄉(xiāng)”里做著美夢呢,，母親大人可不依了。美女與野獸雖然是兩個差別很大的詞語,，但它們卻是形容我母親大人的關鍵詞,。因為我的母親長得如花似玉，可算得上是一個美人呢!可性格呢?唉,，待會就知道了,。

“快起床!一日之計在于晨，你得趕快起床背書了!”母親大人發(fā)出了她的獅吼功，可我卻還是無動于衷,，母親大人見我動都不動,，便上火了。哼,，敬酒不吃吃罰酒,。母親大人拿起雞毛撣子就往被子上打了幾下，發(fā)出了“咻咻”的聲音,。

“痛死了!痛死了!”我趕快從“溫鄉(xiāng)”里爬了出來,。

可就在這時，爸爸站出來反對了：“教育好孩子就要好好給她講道理,，你打她干什么!”

“好好說,，孩子會聽嗎?”

“但你不能這樣打孩子”

“不打她她肯定聽不下去?！度纸洝防锒颊f了‘玉不琢,，不成器’?！?/p>

“好了好了,，我以后一定聽話，你們別吵了!”在這個時候,，只有我出來才可以解決事情,。果然，“矛爸爸”和“盾媽媽”是一對歡喜冤家,。我也知道他們都是不論用何種教育方式都是出于對我的愛,。

故事2：“灰姑娘”

“我不干了，憑什么家務事都是我做!”,。母親看到家里這永遠做不完的家務,，終于爆發(fā)了。

“我也不會做!”父親一直以來都認為家務事是女人做的,。

父母就這樣僵持著,，誰也不理誰,。時間一分一秒的過去了,，兩人都沒有妥協(xié)的舉動。后來兩人索性眼不見心不煩,，都爬到床上去會周公了,。

這可急壞了我，怎么辦啊,，都不做,，該誰做呢?眼看這晚餐時間就到來了，別人家都飄來了飯菜的香味，而我家卻冷冰冰的,，一片狼藉,。看到這樣,，我決定緩和緩和家庭矛盾,，動手做做家務。

在我把家里的地拖了,、碗洗了,、家具擦了之后，我便累得走不動了,，真是可憐我這苦命的“灰姑娘”!我又拖著疲憊的身子獻上了我的“處女作”——面條,。當我把父母叫醒，叫他們共進晚餐時,，看到眼前的這一切,，他們除了吃驚、高興還有內疚,，于是達成共識：以后

共同攻克家務難關,，保證家庭和諧。

能把這一對“矛盾”處理好,，我這“灰姑娘”當得可真值 !

故事3：“白雪公主”與“小矮人”

天氣陰沉沉的,，正如我此刻的心情。我懷揣著不盡人意的分數,，拖著象鉛一樣沉重的步伐回到了家,。

細膩的母親在我的臉上讀到了傷心、失意,、痛苦,，她一個勁的安慰我、鼓勵我,，給我準備了我最愛吃的飯菜,，放上我最喜歡聽的音樂……母親讓我感受到了愛的溫暖。

父親回到家,，還沒來得及卸下工作的疲憊,，就把我?guī)У綍浚o我談他年輕時的失敗與奮進,，對我講名人的挫折與成功……父親讓我體會到了愛的力量,。

把我安撫好后，他們的臥室里又傳來了時高時低的聲音,，我知道他們又在為怎么教育我開展辯論賽了,，我也知道他們的競賽沒有冠亞軍,。

雖然他們對我的愛的方式不同，但都能讓我感受到“白雪公主”與“小矮人”在一起的溫馨與和諧,。

有時候母愛和父愛難免會有一些沖突,，但他們都是為自己的兒女好。我想：這也是全天下父母表達的意思!

大家要記住,，我這個溫馨的家庭是由“矛爸爸”“盾媽媽”還有一個站在中間的我組成的,。

交流溝通的作文篇五

今天我又翻開《高中生之友》20xx年第1期，一篇名為“面對嘮叨父母,，我們該如何溝通”的文章引起了我的深思,，是啊，面對嘮叨父母,，我們該如何溝通呢?下面我就談談我的看法：

每個人的內心世界就宛如彼岸與此岸,，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸,，就必須建造一座堅固的橋;要想走進他人的內心世界,，就必須建造一座通向心靈的橋--學會溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成,，心靈的溝通也可以通過各種方式達到,。

溝通可以以言相傳

語言自古以來是人類文明的體現(xiàn)。不同國家,、不同民族,，有不同的語言文字，然而,，語言是溝通彼此情感的紐帶,，這一點卻是相通的。我們現(xiàn)在學習外語,，不就是為了更好地與外國人溝通,，更好地認識世界嗎?在現(xiàn)實生活中，我們可以聽到來自不同地方的人的話,，這都是通過語言這溝通之橋來實現(xiàn)的,。聽朋友說話，是溝通心靈的友誼;聽老師說話,，是溝通學習的內容;聽父母說話,，是溝通幸福愛意……每天，我們都聽著各種各樣的話語,，其實都是心靈的溝通,，交往的溝通，它使我們認識外界,，發(fā)展自我,。

溝通可以以目示意

有時我們的一個眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶,，內心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達出來,，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個帶有微笑的眼神,，溝通的是快樂;一個含有憤怒的眼神,，溝通的是惱怒;一個目無色彩、眉頭緊鎖的眼神,，溝通的是憂愁;一個瞳孔閃光,，睫毛揚起的眼神，溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂,、酸甜苦辣,，都可以通過眼神與他人溝通，同他人一起體驗人生,。

溝通可以心領神會

沒有語言,，沒有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚,，如果能與他人溝通,，那就是要靠心領神會了，這或者可用一個時尚的詞“默契”來代替,。我覺得這是溝通的最高境界,。能心領神會對方的人，必定對對方十分了解,，可以用心與心來溝通,，能用心來感受到對方內心深處最深層的底蘊。希望我們能非常了解對方,，能經常地與對方交心,，這樣方能慢慢進入到心領神會這一境界。

不管哪種形式的心靈溝通,，都要求我們要打開自己的心靈,，用一顆真誠的心去接觸對方，感知世界,。也可以這樣說吧,，真誠、坦然,，是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋,，踏上它，才能到達對方心靈的彼岸,。

朋友,，當你面對嘮叨父母的時候,，試試我以上的一些方法進行溝通吧。

交流溝通的作文篇六

首先我們要懂得回應,，如果別人很有興致地說了一大堆話,，你也沒有任何表示，那會讓人覺得很尬尷或者是沒意思,，這樣淡話也只能草草收場,，而且對你的語言溝通沒有什么幫助，所以平時和別人談話的時候就要適時的回應別人,。

溝通時的態(tài)度也是很關鍵的,，在溝通時應該要謙虛、友好地和對方交流,，而且在交談時要尊重對方,，在交談過程中身體要保持身體前傾，不可以后仰,，而且不可以將整個身體靠在椅了上,，那樣整個人會顯得懶散。

傾聽也是溝通中要注意的一個點,，在和別人交談的時候要考慮到別人的感受,，還要傾聽對方表達的東西，這樣才可以更好的進行語言溝通,，否則就像“雞和鴨講一樣”,，這樣溝通根本就達不到效果，而且還很容易會產生誤解,。

在交談時也要注意一個重要的點,，不要總是以為自己說的話、做的事很重要,，總是以自己為中心,，別人的就不重要，這種情況是要杜絕的,，這樣很容易會造成別人的反感,，而且還會給別人留下不好的印象。

交流溝通的作文篇七

假如心靈是河的兩岸,，那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山,，那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉，那么溝通就是連接它們的枝條,。

我想,，早在那一天起，我認識了溝通,。

是那樣一個清晨,，天空黑壓壓的,，顯得很低很低，仿佛觸手可及,?？耧L在窗外呼呼的刮著,，好想擁有可以摧毀一切的力量,。在屋內的壓抑，與屋外無差,。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味,，好像只要有一點火星，便可以燃燒一切,。這不為別的,，只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業(yè)寫到很晚,，便直接倒在床上睡著了,。可大人卻不能理解我,。我氣憤的背起書包,，摔門而去。

到了學校,，我赫然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有帶,，此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時,，我感到有人拉了拉我,。我抬起頭，看見母親正站在門口張望,，她的手中拿著我的作業(yè),。我接過作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)她的衣服已經濕了,，可我的作業(yè),，卻依然散發(fā)著墨香味。我轉身進了教室,留下她站在門口欲言又止,。

中午回到家,，母親拉著我在沙發(fā)上坐下。她告訴我,，今天早上是她不好,，沒有顧及到我的感受，但也希望我能夠體諒她,。母親的表情讓我很難用言語來形容,，很溫和,，卻又透著一點嚴肅。

我為什么不答應呢?于是我很用力的點了點頭,。

那天午后的陽光,，異常明媚。

隨著時間的推移,，小鳥漸漸展翅,，花蕾漸漸綻放，我們也漸漸長大,?？蓽贤▍s離我們漸漸遠去。那把溝通取而代之的是什么?是爭吵,，是憤怒,，是一言不發(fā)。究竟什么才能把那一串串心結解開?不是爭吵,，不是憤怒,，更不是一言不發(fā)。而是那被人們遺棄了的溝通,。數一數,，我們有多少次在跟父母爭吵，又有多少次是在跟父母心平氣和的交談,。我們究竟遺失了什么?是溝通,，還是互相之間的信任。

原本是如此簡單的一件小事,，卻被各種情緒夸張成如此驚心動魄的爭吵,。假如我們沒有遺棄溝通，爭吵聲就不會回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通,，憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通,，一言不發(fā)將會被塵封。

就讓溝通再一次走進我們的生活,，讓它為我們的心靈打開最美好的一扇窗,。

交流溝通的作文篇八

也許你很關愛，呵護我,，但你并不會與我溝通,，使你我反目。

——題記

當我來到這個世界,，你們就對我奉獻了你們一切的愛,，用你們全部的愛來愛我、疼我，仿佛這個世界就是我的;你們可以每夜守候在我的身邊,，為我講述那一個有一個動聽的故事,，來哄我入眠;你們可以浪費你們寶貴的時間，來陪一個無知孩童玩耍,，做游戲,，不管她是多么的幼稚，你們依舊笑臉相迎;你們可以在一個個黑夜,，陪伴著一個恐懼黑暗的小孩,，將她摟入懷中。

而隨著我年齡的增長,，你們的態(tài)度漸漸地變了,，你們將全部的希望寄托在我的身上,，希望我成才,，你們將原來陪我玩耍的時間逐漸轉變成陪我學習的時間;你們將原來的耐心細致，轉變成一句句嚴厲的訓斥,。我曾經以為你們不愛我了,，但不是那樣，你們依舊深深地愛著我,，只是將愛換了一種方式,，但你并不知這種方式到底好不好!

我就像那一株小苗，只有多多澆水施肥,，才可以快快成長,。你們以為狂風暴雨可以賜給我更多的水分，殊不知,，它早已擊毀了我細嫩的腰;你們以為肥料施多了就能趕快成長,，殊不知，過多的肥料,，早已燒壞了我的根,。

你們都是好意，但如果你們與我溝通,，你們就會知道我渴望的是和風細雨,，因為那樣可以滲透進我的身體里;如果你們與我溝通，你們就會知道我渴望的是一點一點施肥,，因為那樣我才能全部的接受;否則,，狂風中會有我桀驁不馴的身影，肥料會燃燒起我心中的怒火,。你們所做的一切都是枉然,，只能白費工夫。

你們常對我說長在巖石下面和長在亂石之中的小草，它們是多么的不易,，但你們要知道,，我不是巖石下面的小草，我不需要像它一樣辛苦,，我也不想像他那么辛苦,，你們想讓我向他學習，體驗世間的疾苦,，好努力奮斗,，你殊不知，那種疾苦,，我早就體會到了,，我又我自己的理想，自己的計劃,，如果你們與我溝通,，那你們就會明白，我又多么崇高的理想與抱負,。

一切的一切,，皆因你們沒有和我溝通，爸爸媽媽,，我深知你們對我的愛有多深,，但請你們嘗試著去了解我，與我溝通,，讓愛換一種方式,。