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班長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)篇一

近期因我們具體工作人員,，因業(yè)務(wù)不熟、責(zé)任心不強(qiáng),，而使申報(bào)業(yè)務(wù)出了重大失誤,。給我們工作及當(dāng)事人造成了一定的損失,。

分析其原因有下面幾點(diǎn)：

1,、本人在思想沒(méi)有重視此項(xiàng)工作,，平時(shí)也很少過(guò)問(wèn);

2,、沒(méi)能及時(shí)安排必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而使我及我們的工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不精甚至不透;

3,、平時(shí)對(duì)下屬要求不嚴(yán),，辦事程序疏于監(jiān)管。對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職,，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,，沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給當(dāng)事人造成了一定損失,，給領(lǐng)導(dǎo)以及我們地區(qū)的工作形象上抹黑,，造成的不良影響。第一范文網(wǎng)

在此,，我向當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意,。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了!我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職,，是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤的發(fā)生,，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢,。

總而言之，我工作管理監(jiān)督失職的原因種種,，然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭(zhēng)事實(shí),，我并不想說(shuō)出其它種種緣由來(lái)掩蓋我的錯(cuò)誤。此次我這項(xiàng)工作管理監(jiān)督失職,，歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

以后,，首先我要與我們相關(guān)責(zé)任人盡全部努力,，采取補(bǔ)救措施，全面逆補(bǔ)當(dāng)事人的損失,，其次要進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)這次事件前因后果，引以為戒,，制定出有效的措施，全面完善我們的工作,，堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。

檢討人：

年 月 日

班長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

事發(fā)于x市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中,，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒(méi)款數(shù)額的《行政處罰決定書(shū)》。經(jīng)核實(shí),，我是該處罰決定書(shū)對(duì)應(yīng)案件(非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一，同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者,。

經(jīng)核實(shí)，一案依法經(jīng)審批的案件文書(shū)所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元;依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書(shū)(包括《處罰決定書(shū)》和《處罰告知書(shū)》)上所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元人民幣,，但當(dāng)事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款,，因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒(méi)數(shù)額。同時(shí)，工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),，要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書(shū)》送分局財(cái)務(wù)室備案。在一案結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),，作為承辦人，我向財(cái)務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書(shū)》,，財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書(shū)》上記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額是3500元人民幣，與向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元人民幣,，在數(shù)額上有出入，便提醒我進(jìn)行核對(duì),。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)的情況下，就簡(jiǎn)單盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因?yàn)樾?duì)失誤引起的,，加之法律意識(shí)淡薄,，便又盲目地以罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn)，順手將該份《行政處罰決定書(shū)》上原本所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,，導(dǎo)致了該份行政處罰決定書(shū)出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵，造成極其不良的后果,。

古人常說(shuō)，“行有不得,，反求諸己”,，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省,。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本,、本立而道生”，因此,，在自我反省的過(guò)程中,，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在,，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ),，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

悔悟后,，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng),，工作作風(fēng)不深入,，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,，不論有多少理由,，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度,、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,，確保事實(shí)無(wú)誤,、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn)，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí),、查對(duì)。同時(shí),，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性,。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,。

2,、事發(fā)后,，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,，有逃避的心理,。一開(kāi)始,，就想著把很多問(wèn)題推給別人,，而不能立刻想著先從自己身上找原因,。為什么不能心平氣和呢,，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén),，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,，心中甚是羞愧,。

通過(guò)這件事,，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí),、做人、做事的態(tài)度,，感悟到：

1,、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力,。做人要專(zhuān)注,，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié),。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人,、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通,，不與生活結(jié)合,，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂(lè)乎?！?/p>

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟,。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化,，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處,?！弊罱?，聽(tīng)到一個(gè)講座,，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,，有一天,，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后,，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子,，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨?！?/p>

那人聽(tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡,，然后接著母親說(shuō)了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,，待人、處世,、接物的智慧?只是給了他傲慢,，給了他不受教,。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受,。事物都有一體兩面,，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展,。聽(tīng)完講座,，再想想自己,，也甚是慚愧!

總之,，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,，做出這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧,。“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)”,，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,，一個(gè)理得心安的人,，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,，不再單純地懊悔,?！敖?jīng)師易得，人師難求”,，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人：

年 月 日

班長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí),。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下,，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器,。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的原因,。

我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口,，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé),。

在計(jì)科系08級(jí)本科一班我擔(dān)任班長(zhǎng),，我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己,，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面,，我有很多失職， 但是從今開(kāi)始,，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我,，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,，以后我會(huì)努力改正,。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，并且在錯(cuò)誤中悔過(guò)再成長(zhǎng),，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè),，絕不馬馬虎虎,，心存僥幸。我將牢記老師的教誨,，學(xué)會(huì)如何做人 ,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，努力成為使老師心慰的好學(xué)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響,，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛,。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施： 第一，今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反,。

第二,，今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求,，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí),。

第三,，針對(duì)我太年輕不成熟,，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過(guò)深刻的反省,，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的,。

檢討人：

x年xx月xx日

班長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)篇四

尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

我是六班班長(zhǎng)，年月入伍,，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方,，今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我,，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我,。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。

一,、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作，這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放,。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重,。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流,。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用,，部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它,，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn),，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下,，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作,，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。

二,、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重,，導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生，班長(zhǎng)號(hào)稱(chēng)是軍中之母,，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士,。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士,。在這一層面上，自己做的很是不到位,，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài),，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講,，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作,，以至于讓?xiě)?zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅,，而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生,。

三、思想麻痹松懈,，責(zé)任心不強(qiáng)。勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后,，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低,，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈,，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講,，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣,，在這期間抱著一種讓自己放松讓?xiě)?zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的,，沒(méi)有管理頭緒,，沒(méi)有工作思路,，自己過(guò)著屬于自己的小生活,，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際,，責(zé)任心是大幅度的往下降,。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊,，把自己的自以為是不以為然高高掛起,，才導(dǎo)致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生,。如果我再一味的這樣下去,，問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。

我決定從新回到中隊(duì)管理中去,，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心,，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng),，履好漬盡好責(zé),。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督,。

以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正,。

檢討人：

x年xx月xx日

班長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)篇五

尊敬的班主任老師：

在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇"班長(zhǎng)管理失職的檢討書(shū)"，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤,。

回顧本人的工作歷程,，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒(méi)有帶好班干部,，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道,、民怨沸騰。為此,，我感到萬(wàn)分愧疚,，心情沉重。

分析我的錯(cuò)誤,，具體有以下幾個(gè)方面：

第一,，任人唯親,、貪贓受hui,。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng),，從中收取小組長(zhǎng)的好處,，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯,、喝水什么的,。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

第二,，荒廢公務(wù)、自私自利,。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí),，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演,，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加,，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選,。這個(gè)事情,，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn),。

第三，無(wú)能無(wú)德,、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人,，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨,，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中,，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言,。 總的來(lái)說(shuō),，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中,，我對(duì)于"荒廢公務(wù),、自私自利"這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟(jì),，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間,，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力,，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行,。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,，忽略了工作一方面。 現(xiàn)如今,，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大,，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判,。

檢討人：

x年xx月xx日