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班長管理失職檢討書篇一

近期因我們具體工作人員,，因業(yè)務(wù)不熟、責(zé)任心不強,，而使申報業(yè)務(wù)出了重大失誤,。給我們工作及當(dāng)事人造成了一定的損失。

分析其原因有下面幾點：

1,、本人在思想沒有重視此項工作,，平時也很少過問;

2、沒能及時安排必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，而使我及我們的工作人員對業(yè)務(wù)不精甚至不透;

3,、平時對下屬要求不嚴(yán)，辦事程序疏于監(jiān)管,。對于我在工作上的管理監(jiān)督失職,，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責(zé)所致,。我這樣的工作錯誤給當(dāng)事人造成了一定損失,，給領(lǐng)導(dǎo)以及我們地區(qū)的工作形象上抹黑，造成的不良影響,。第一范文網(wǎng)

在此,，我向當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意,。并鄭重地向你們說一句：非常抱歉,，我錯了!我此項工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來這么長犯下的非常嚴(yán)重的錯誤,。錯誤的發(fā)生,，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴(yán)重欠缺,，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽,，在工作上怠慢。

總而言之,，我工作管理監(jiān)督失職的原因種種,，然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭事實,，我并不想說出其它種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監(jiān)督失職,，歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯誤,。

以后，首先我要與我們相關(guān)責(zé)任人盡全部努力,，采取補救措施,，全面逆補當(dāng)事人的損失，其次要進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)這次事件前因后果,，引以為戒,，制定出有效的措施，全面完善我們的工作,，堅決杜絕此類事件的再次發(fā)生,。

檢討人：

年 月 日

班長管理失職檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

事發(fā)于x市局財務(wù)科在財務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》,。經(jīng)核實,，我是該處罰決定書對應(yīng)案件(非法經(jīng)營案)的承辦人之一,，同時也就是該份處罰決定書的涂改者,。

經(jīng)核實，一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元;依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元人民幣,，但當(dāng)事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,，因此財務(wù)人員向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額,。同時，工商所財務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時,，要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書》送分局財務(wù)室備案,。在一案結(jié)算罰沒票據(jù)時，作為承辦人,，我向財務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》，財務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數(shù)額是3500元人民幣,，與向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣,，在數(shù)額上有出入，便提醒我進(jìn)行核對,。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實的情況下,，就簡單盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因為校對失誤引起的，加之法律意識淡薄,，便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn),，順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導(dǎo)致了該份行政處罰決定書出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵,，造成極其不良的后果,。

古人常說，“行有不得，反求諸己”,，但一開始,，我并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說,，“君子務(wù)本,、本立而道生”，因此,，在自我反省的過程中,，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在,，敷衍了事,，于事無補，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤,。

悔悟后,，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強,，工作作風(fēng)不深入,，不踏實。作為一名執(zhí)法人員,，不論有多少理由,，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,，確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,，更應(yīng)認(rèn)真核實,、查對。同時,，更是要增強自身的法律意識,，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,。

2,、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤,，有逃避的心理,。一開始，就想著把很多問題推給別人,，而不能立刻想著先從自己身上找原因,。為什么不能心平氣和呢,，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學(xué)歷,，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了,。因此,，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,，把問題東推西推,，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時的嘴臉,，心中甚是羞愧。

通過這件事,，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí),、做人、做事的態(tài)度,，感悟到：

1,、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,，做事也要專注,。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿,，無法清楚地掌握細(xì)節(jié),。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中,。經(jīng)典絕不是在書本里,，而是在做人、做事的點滴中,?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,，讀了那么多的書,，假如不融會貫通,，不與生活結(jié)合,，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時習(xí)之,，不亦樂乎,?！?/p>

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟,。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化,，對身體當(dāng)然就沒有幫助,，甚至還有害處?！弊罱?，聽到一個講座，講座里舉了一個例子,，說某人畢業(yè)于某個研究所,，有一天，母親叫他處理點家事,，他做完以后,，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子,，你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨,。”

那人聽后,，馬上臉孔變得非常兇惡,，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,，待人,、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,，給了他不受教,。這點小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機會,，但他并沒有把握這個機會,，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面,，不往好處發(fā)展,，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座,，再想想自己,，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響,，做出這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧,。“人非圣賢,，孰能無過”,，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人,，從過去的錯誤中學(xué)到智慧,，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得,，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，希望在今后的成長過程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運和不勝感激!

檢討人：

年 月 日

班長管理失職檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示對有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下,，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器,。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因,。

我知道錯了就是錯了,，沒有借口，沒有理由可講,。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,，對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

在計科系08級本科一班我擔(dān)任班長,，我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己,，幫助老師把班級治理的更加完美,。在班級管理方面，我有很多失職,， 但是從今開始,，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我,，因為我會用實際證明我會做到,。

今天我認(rèn)識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起,，我會嚴(yán)格要求自己，我一定會盡全力為班級付出,，在班級起到帶頭作用!

不過,，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長,，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊,，絕不馬馬虎虎,，心存僥幸。我將牢記老師的教誨,，學(xué)會如何做人 ,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，努力成為使老師心慰的好學(xué)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我,，請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

回顧我如此的錯誤行為,，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該,，痛定思痛,。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施： 第一，今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,，認(rèn)清的思想不足,。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點,，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中,，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,，絕不違反。

第二,，今后我必須對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求,，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí),。

第三，針對我太年輕不成熟,，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn),，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面,，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的,。

檢討人：

x年xx月xx日

班長管理失職檢討書篇四

尊敬的中隊領(lǐng)導(dǎo)親愛的戰(zhàn)友們：

我是六班班長，年月入伍,，下士警銜,。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn),。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問題和反思自我,，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對以此時做出以下檢查,。

一,、手機問題一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放,。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后,，各級領(lǐng)導(dǎo)更是把手機問題當(dāng)作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度,，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流,。作為班長，在中隊開展工作中起著至關(guān)重要的作用,，部隊想要開展什么工作,，班長應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了,、落實檢查就是重點,，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會議精神口頭上的傳達(dá)一下,，自以為這樣就算是完成了任務(wù),，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。

二,、對于班里的管理工作麻木不仁,，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問題的發(fā)生,，班長號稱是軍中之母,，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士,。教育他做一個好兵，做一個遵守紀(jì)律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士,。在這一層面上,，自己做的很是不到位，很是差勁,。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛,，時間長了會變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講,，任其肆虐滋生,，看見就當(dāng)沒看見，燈光照耀下是一片黑暗,，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作,，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊管理感覺不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅,，而最終導(dǎo)致問題的發(fā)生,。

三、思想麻痹松懈,，責(zé)任心不強,。勤訓(xùn)輪換開始以后，中隊人員減少,，執(zhí)勤包值降低,，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講,，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管,。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作,，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的,，沒有管理頭緒,，沒有工作思路,，自己過著屬于自己的小生活,，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際,，責(zé)任心是大幅度的往下降,。有想想自己真是愧對中隊領(lǐng)導(dǎo),，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起,，才導(dǎo)致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去,，問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級,。

我決定從新回到中隊管理中去,，對于上級布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管,，同時在政治教育中加強自我的責(zé)任心，對班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強,，履好漬盡好責(zé),。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查,，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評指正,。

檢討人：

x年xx月xx日

班長管理失職檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇"班長管理失職的檢討書",，以深刻反省自己擔(dān)任班長職務(wù)以來存在的諸多問題與錯誤,。

回顧本人的工作歷程,，從上個學(xué)期擔(dān)任班長以來,，一直疏于對班級事務(wù)的監(jiān)督與管理,，沒有帶好班干部,，導(dǎo)致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道,、民怨沸騰,。為此，我感到萬分愧疚,，心情沉重,。

分析我的錯誤,，具體有以下幾個方面：

第一，任人唯親,、貪贓受hui,。擔(dān)任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長,，從中收取小組長的好處,，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的,。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

第二,，荒廢公務(wù),、自私自利。擔(dān)任班長期間,，我一直只顧自身學(xué)習(xí),，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學(xué)校的文藝匯演,，節(jié)目的排演工作我就沒有參加,，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個事情,，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了,，我也表示承認(rèn)。

第三,，無能無德,、毫無威信。身為班長我應(yīng)該以德服人,，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓,，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局,。并且在具體工作當(dāng)中，我有時候沒有注意履行自己的承諾,，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言,。 總的來說，我的錯誤就是這三方面,。這其中,，我對于"荒廢公務(wù)、自私自利"這個問題尤為痛心,。怎么說呢?可能是我的能力不濟,，擔(dān)任班長以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,，沒有準(zhǔn)確得把握好時間與精力,，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長工作不能同時并行。由此,，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,，忽略了工作一方面,。 現(xiàn)如今,，我的錯誤是不爭事實，同學(xué)們對我意見很大,，我決心認(rèn)真坦白,，請求班主任老師給予公正評判。

檢討人：

x年xx月xx日