無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
創(chuàng)建和諧校園建議書篇一
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園,。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,、在窗明桌凈的教室中學(xué)習(xí)、在整潔干凈的操場上運(yùn)動時,我們卻看到了一些同學(xué)隨手隨處拋扔垃圾,、處處亂涂亂畫,，任意破壞公物……這些行為不僅破壞了校園環(huán)境，同時也損害了同學(xué)們自己的形象，校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是廣大同學(xué)優(yōu)良素質(zhì)的體現(xiàn),。為了讓你我能在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康成長，在此校團(tuán)委會,、學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：
一,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不在教學(xué)區(qū)飲食,，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫，不亂扔,、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。
二,、愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不在綠化帶上停坐，愛護(hù)花草樹木,。
三,、愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)校舍桌椅門窗,、校園體育設(shè)施,、試驗(yàn)設(shè)備等公共物品。
四,、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費(fèi),。
五、遵守公德,，團(tuán)結(jié)友愛,，舉止文明，行為規(guī)范,，共同維護(hù)校園秩序,。為了此次建議落到實(shí)處，校團(tuán)委、學(xué)生會成員近期將在校園內(nèi)掛牌監(jiān)督,，請大家自覺遵守,，如有不良行為被發(fā)現(xiàn)，認(rèn)錯態(tài)度不端正,，且屢次違犯者,，將參加維護(hù)校園衛(wèi)生勞動一天!請廣大同學(xué)樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，擔(dān)負(fù)起校園環(huán)保責(zé)任,。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起，爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!
建議人：_x
時間：__年_月_日
創(chuàng)建和諧校園建議書篇二
為積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校的號召,，遵循學(xué)校“身體健康,，人格健全,，德才兼?zhèn)洌瑯酚诜瞰I(xiàn)”的培養(yǎng)目標(biāo),。4月12日在學(xué)生工作處的倡導(dǎo)下,，校級學(xué)生會帶領(lǐng)初高中各年級面向全校同學(xué)發(fā)起“我為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校助力”倡議宣傳活動，號召全體同學(xué)共同打造文化?品質(zhì)校園,?；顒拥玫搅巳w學(xué)生的熱情支持與積極響應(yīng)。
學(xué)生會倡議
一,、主動樹立“文化?品質(zhì)建設(shè)從我做起”的意識,，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校文化?品質(zhì)建設(shè)的各項(xiàng)活動，全體學(xué)生凝心聚力,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)會思考,、勇于發(fā)問、敢于創(chuàng)新,，共同促進(jìn)文化?品質(zhì)校園的形成,。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，尊敬師長,。從被動的“要我學(xué)”為主動的“我要學(xué)”，培養(yǎng)良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，,，注重知識擴(kuò)展，誦讀文化經(jīng)典,，傳承中華文化,，做到學(xué)以致用，提升自身綜合素質(zhì),。尊敬師長，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中,，主動與班主任、任課老師溝通,，共同營造樂學(xué),、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍,。
三,、加強(qiáng)“誠信、和諧,、仁勇,、擔(dān)當(dāng)”意識，讓這些品質(zhì) 轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們寶貴的品行,。
高二年級倡議書
高二年級呼吁——能力與成績齊飛,，責(zé)任與義務(wù)并肩
故，在此,，我們提出如下倡議：
肩負(fù)使命,責(zé)任重于泰山
丘吉爾說過：“高尚,、偉大的代價就是責(zé)任?！钡谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,，經(jīng)常出現(xiàn)逃避值日、不積極參與班級和學(xué)?；顒拥热笔ж?zé)任感的現(xiàn)象,。而作為準(zhǔn)高三的我們更應(yīng)肩負(fù)起用知識武裝自身，用能力回報祖國的責(zé)任,。為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣,，來迎接辛苦卻充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。
尊敬師長，為學(xué)自當(dāng)尊師
斯大林說:”教師是人類的靈魂工程師,?！盻也曾引用荀子“國將興，必貴師而重傅”來教導(dǎo)大學(xué)生尊師重道,而我們高中生,也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種文化,。然而現(xiàn)在卻有一些同學(xué),，不尊重老師，因?yàn)樾∈聦蠋煶鲅圆贿d,，這正體現(xiàn)出我們對尊師重道精神的缺失,。故我們應(yīng)該尊重老師的意見，不頂撞老師,，認(rèn)真聽老師講的每一堂課,發(fā)自內(nèi)心的去愛給予我們知識的老師,。
培養(yǎng)自律，自律成就才華
人的才華和成就不一定成正比,，有的人才華越大,，對社會的危害就越大。若想要才華和成就兩相成全,，唯有自律,。許多學(xué)生借著青春期的理由和所謂的成長的叛逆，和家長出語輕狂,，甚至有的同學(xué)和家長間缺乏交流,。在這時，就需要我們自律自省,，改掉自己身上可以改掉的壞毛病,。通過自律自省，收獲真正的成長,。
自信自強(qiáng),，艱苦孕育卓越
所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)。炎黃踏過紛飛的戰(zhàn)火,，改革的鼓點(diǎn),，無數(shù)先輩用熱血和青春鑄就鋼鐵長城。如今,，春秋冬夏疏忽而過,，中國前進(jìn)的步伐未曾停滯。身為少年的我們,，更應(yīng)從小事做起,，積極參加校園文化建設(shè)。正在積極開展的藝術(shù)節(jié),，二課為我們培養(yǎng)自信自強(qiáng)風(fēng)度提供了絕佳的平臺,。
高一年級學(xué)生倡議
1,、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，在課上認(rèn)真聽講,，坐姿保持端正,，課后按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極配合老師工作,。
2,、尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，見到能老師主動問好,，為師生創(chuàng)造一個良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、主動關(guān)心師長,，學(xué)會感恩，在佳節(jié)之際給師長送上真誠的祝福,，關(guān)心他們的身體狀況等等,。
4、保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,，不影響正常的教學(xué)秩序，不在辦公室逗留時間過長,。
同學(xué)們,，文化?品質(zhì)是一個人隱形的名片，作為新世紀(jì)人才的我們,，應(yīng)該不斷充實(shí)自己的文化,。作為管中人，我們更是有義務(wù)去扛起建設(shè)文化品質(zhì)校園的重?fù)?dān),。千里之行,，始于足下，同學(xué)們讓我們一起攜手共同完成這一偉大的目標(biāo)吧!
初二年級倡議書
作為當(dāng)代學(xué)生,，傳承民族文化是我們肩負(fù)的歷史使命,，具備優(yōu)秀品質(zhì)是我們基本的道德底線。一個學(xué)校的文化和品質(zhì),，需要一代甚至幾代人的努力和奮斗,，在孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸成為第一代為創(chuàng)建管中文化品質(zhì)學(xué)校而奮斗的學(xué)生,，為此,，我們謹(jǐn)代表初二年級向管中所有同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、尊重課堂,，營造良好學(xué)風(fēng),。
我們要牢記學(xué)習(xí)使命,，上課認(rèn)真聽講，不看課外書,，不睡覺,，不玩手機(jī);不帶零食進(jìn)校園;不在教學(xué)樓內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持教室整潔，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。
二,、文明個人，展示良好形象,。
牢記社會主義核心價值觀,，踐行文化品質(zhì)學(xué)校理念，文明用語,，著裝得體,，謙恭禮讓，舉止文明,，展示良好的管中學(xué)子形象,。
三、言而有信,，知行一致,，懂得感恩，尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué),。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),。踏踏實(shí)實(shí)做事,，堂堂正正做人。
四,、努力學(xué)習(xí),，尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法，抓緊時機(jī)提升自己的文化知識儲備,，為未來奠定良好的基礎(chǔ),。積極參與小組合作模式，在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)與人合作,，增強(qiáng)競爭意識,。
五、增強(qiáng)實(shí)踐意識,，努力參與社會實(shí)踐,，使自己融入校園大環(huán)境，投身社會大課堂,。
初一年級倡議書
首先,，我們要加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng),。做一個有文化素養(yǎng)，有精神的文明學(xué)生,。上課專心聽講,，不做與課堂無關(guān)的事，按時完成作業(yè),?？荚嚥蛔鞅祝鲆粋€講誠信的人,。多培養(yǎng)自己的興趣愛好,，專注于自己喜愛和擅長的領(lǐng)域，提高文化素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚情操,。
其次，注重道德品質(zhì)修養(yǎng),。同學(xué)之間相互尊重,，相互禮讓，學(xué)會寬容,，不說粗話,，不打架，形成一個團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,，積極向上的集體。尊敬師長,，把管中當(dāng)做我們自己的家，我們就是這個大家庭里的成員,。
同時,，加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)。我們不僅要在校內(nèi)爭做文明學(xué)生,，在校外,，公共場合時，也要學(xué)會“自律”,，學(xué)會“行己有恥”,，知廉恥，懂榮辱,，有所為,，有所不為。我們也要把這種觀念傳遞給我們的家人和朋友,，共同創(chuàng)造文明社會!
老師們,，同學(xué)們,，讓我們一起行動起來! 從現(xiàn)在起，摒棄不文明之風(fēng),，爭做自信,、自強(qiáng)、自尊,、自愛,、自律的管中人!用我們的實(shí)際行動為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校，創(chuàng)建文明社會貢獻(xiàn)力量,，在活動中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采!
創(chuàng)建和諧校園建議書篇三
教室是我們求知的殿堂,，校園是我們生活三年的家，您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營造一個和諧文明的家園。在此,，昆十四中團(tuán)委向全校師生發(fā)出如下倡議：
1,、講文明，樹新風(fēng),。講話要文明,，不吐臟字;不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型,，不染發(fā)不燙發(fā);不佩戴首飾,，不吸煙，不喝酒,。做文明中學(xué)生,。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑食盒,、不隨地吐痰,，拒絕課桌文化、廁所文化,不在公共場所大聲喧嘩,。
3,、自覺維護(hù)公共秩序。不在教室和樓道玩球,、打鬧,，上下樓梯走右邊;校園內(nèi)不騎車,，不亂停放自行車、電動車;出入校門自覺下車,，上下學(xué)有序離開校園,。
4、不私自邀約其他同學(xué)外出游玩,，放學(xué)要按時回家,，不夜不歸宿;
5、同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要冷靜,，明是非，要理智,，做到有理讓人三分;有事找老師,，和平協(xié)商解決;
6、上學(xué),、放學(xué)的路上,，要注意交通安全，自覺做到不騎車帶人,，不逆向行駛,，不翻越圍欄。紅燈停,，綠燈行,，黃燈等一等，不追逐打鬧,，遇到不法傷害及時報警;
7,、“感恩父母”，不頂撞父母,，不離家出走,，不忘父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會體諒父母;
8,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，見面互致問好,，倡導(dǎo)以人為本，傳承文明,，和諧進(jìn)步,。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在起，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識以高度的責(zé)任感和使命感,，勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取,，共創(chuàng)和諧校園,，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
昆明市第十四中學(xué)團(tuán)委
