無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

給學校提出建議的作文篇一

您好!我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷,。我在學校中學到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感激,。

現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅,、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個缺點?，F(xiàn)在我在此提出,，如果您覺得不對那就算了,，如果您覺的對那就改正。

一,、我覺得學校應該多去秋游,、春游等。雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了,，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認真,，所以我希望多去外面放松。

二,、我希望您建議老師不要在上課時講粗話,，應像個為人師表的樣子。

三,、我希望您建議老師在上課時要給學生多留些面子,，因為我們都是快要小學畢業(yè)的學生了。

四,、我希望您建議老師不要學生犯了一點錯就打電話給學生的家長,。

以上的四點就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好,，越辦越紅火,。為祖國培養(yǎng)出給多的棟梁之材。

此致

敬禮!

您的學生：天使の藍

給學校提出建議的作文篇二

尊敬的各位領導：

您們好!

我是六年級一班的唐婉瑩,。冒昧給您們寫這封建議書,，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導,，每天有很多事要做,。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱,，使得學校井井有條,。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個春秋了，在六年的學習生活中,，學校和老師給了我無微不至的關照和教育,，使我們從一個調(diào)皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業(yè)生。如今,，我們就要遠離母校了,，離開這里的一切，我還是非常舍不得,。

現(xiàn)在,，學校發(fā)展的很好。今年年初,，我們就開始改造校門了,，還開展了“黨員示范課”的活動,，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,，在此,，我向您們提幾點建議：

1、多派一些人手管理樓道口,，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果時間充足的話,，可以按年級把上下樓梯的時間錯開,，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走,。這樣,，所有人就不會在一個點擁擠了。

2,、現(xiàn)在,，學校的語音室，美術室應有盡有,，但上這些課時就要去這些地方上,，不要讓它們空著不用，這樣,，還可以提高同學們上課時的興趣性,。

3、開啟“生活實踐周”的活動,，讓同學們學會自理生活,，和其他人友好相處，互幫互助,。還可以帶大家去軍訓,，讓我們體會其中的困難，并面對困難,、解決困難,，同時還可以鍛煉身體，磨練意志,。

4,、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球,、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的,。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地,，如果建了羽毛球場,，同學們就可以更好地鍛煉身體了。

5,、現(xiàn)在,，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當,。那么,，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣,，是在學習過程中經(jīng)過反復練習形成并發(fā)展,，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,，提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益的,。而我發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的學習習慣不是很好,，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續(xù)發(fā)揚,。

6,、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式,，比如成立俱樂部或社團,。像球類，棋類,，藝術類等等,，以培養(yǎng)學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加,，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動,，老師講點專業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,，別一開始就告訴學生錯誤的東西,，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展,，半月鎮(zhèn)中的教學才有特色,。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。

尊敬的領導,，為了讓我們和陸續(xù)來到學校的新同學更好地成長,、生活，希望您們能夠采納以上這些建議,。

建議人：六年級唐婉瑩

20_年9月29日

給學校提出建議的作文篇三

尊敬的學校領導：

首先,，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛,、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學校,、老師的工作,，更是我們家長的責任，所以,，今后，我們一定會與老師互相配合,，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

其次，說幾點意見和建議,，供學校和老師參考,，不當之處還望諒解,。

1,、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力,。

2,、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校,、老師,、家長的聯(lián)系,。

3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課,，提高學生的學習興趣。

4,、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

5,、多組織軍訓活動,，培養(yǎng)學生的吃苦能力。

6,、讓學生多實踐學到的知識,。

7、號召學生用英語交談提高口語能力,。

幾點拙見,，萬望見諒!

建議人：

給學校提出建議的作文篇四

尊敬的校領導：

學期已過半，這段時間我們看到了孩子的成長,，但在校生活和學習方面還存在不少問題,，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī),，晚上值班老師缺少應有的責任心，班主任幾乎沒有與我們溝通,，現(xiàn)在有校訊通和微信,，溝通交流很方便，為什么老師沒做到呢?孩子在學校的情況我們一概不知,。這次期中考試的成績,，9班總體成績靠后，很不理想,，考得差的原因班主任又沒給我們分析,，令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,，主要是課堂紀律松散,，孩子上課注意力不集中，甚至有些孩子上課講話,，有些孩子在課堂上睡覺?，F(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課，對班級抓紀律時間比較緊,，究其原因和班主任的責任心是離不開的,，因此我們家長向校方提出如下建議：

一、學校應該制定系列宿舍管理制度,，嚴格要求值班人員,，到崗到位，并遵守執(zhí)行,，對學生突發(fā)疾病,，制定一套科學有效的應對方案，確保學生在校期間的生命安全,，身心健康,。

二,、更換班主任,，讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間,，騰出更多時間去管理班級,，并制定相應的班主任考核制度，嚴格執(zhí)行,。

三,、教學方面，因材施教,，更多的理解每個孩子,，培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈，多關注不活潑的孩子,，多關注學習能力弱的學生,，注意個性培養(yǎng)，改善與學生交流方式,，注重孩子的特點,，對孩子習慣培養(yǎng)給予意見，加強習慣引導,，要放大優(yōu)點,，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,，多給予鼓勵,。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育,，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,，是需要思考的問題，所以歸根到底,，學校仍然是傳統(tǒng)學校,。不以批評為主，要表揚鼓勵,，多給孩子展示機會,，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力,，多鼓勵，多交流,，學科老師應承擔一定的責任,。

四、及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,，定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習,、生活情況，加強家?；?，多與家長溝通，建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,，經(jīng)常組織公開課,，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況，希望在校訊通或微信上公布教學進度,，多些家長開放日,，家?；拥幕顒樱嘀魅闻c任課老師缺少與家長溝通,，應經(jīng)常與家長聯(lián)系,，反映學生在學校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會,。

此致

敬禮

建議人

20xx年x月x日

給學校提出建議的作文篇五

一個好的學校如果能有好的發(fā)展和前途,，學校領導以及管理干部起著重要的作用，學校軟硬件設施建設,，教師隊伍建設,，招辦招生隊伍建設，學生管理制度建設,，學校各部門和諧制度建設等都對學校的穩(wěn)定發(fā)展起著尤為重要的作用,。針對以上提出的情況特提出以下幾點意見和建議：

一、學校領導及管理干部隊伍建設

我們知道,，一個企業(yè)和一個公司要想有一個好的發(fā)展前景,，能在激烈的競爭中立于不敗之地，企業(yè)和公司領導起著關鍵性作用,。學校發(fā)展也是這樣,，一個具有發(fā)展眼光、管理經(jīng)驗豐富的領導會給學校的發(fā)展壯大打下堅實的基礎,。新中國從封建社會過渡到社會主義社會的今天,，國家綜合國力的增強，經(jīng)濟實力的強大與國家領導人和每一個國家干部關系密切,。學校領導應積極借鑒其他高校的管理經(jīng)驗,，逐步形成自己的辦學理念，培養(yǎng)自己的下屬領導及管理人才,，使學校的優(yōu)勢突出,，前途更加光明。

二,、教師隊伍建設

教師是人類靈魂的工程師,，是“傳道，授業(yè),，解惑”者,，學校應把教師放在正確的位置,。強大的師資力量,，穩(wěn)定的教師隊伍，良好的教學環(huán)境是學校的一筆寶貴財富,。教學是學校工作的中心,，教職工隊伍是完成教學工作的基本保證,，也是促進教學改革，全面提高教學質(zhì)量的支撐點,。為了提高教職工的素質(zhì)水平,，院領導應制定“以常規(guī)為先導、改革為動力,、質(zhì)量為目標”的政策,，以青年教師為主體，以老帶新的管理模式,，敢于探索和實踐,，爭取取得良好的效果。

三,、學院招辦招生隊伍建設

學生是學校的主體,，是民辦學校發(fā)展及生死存亡的關鍵性所在，招辦是負責學院招生,，給學院帶來有生力量的部門,。招辦能招得來學生，必須有自己的招生模式和招生隊伍,，掌握正確的方式和方法,，采取一些措施：

(1)分區(qū)招生，職責分明,。

全國每一個省及市,、區(qū)、縣都要安排招生負責人,，招辦主任根據(jù)人員的能力大小劃分招生人員等級,，最高為省區(qū)招生主管，最低為招生輔助人員,，每一層次的人員無論從工資還是福利待遇都要有明顯的差別,。每一層次的招生人員必須明確自己的職責，不能越權,。分工明細,，各負其職。另外,，獎罰分明,，由于在招生期間感覺自己招生生源不好而逃跑的，招辦必須給予嚴厲的處罰,，更嚴重者進行起訴,。

給學校提出建議的作文篇六

學校領導：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式,。隨著那雄壯的國歌聲,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機,。然而,，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào),。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,，因而,，我們向?qū)W校領導提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升,、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二,、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升,、護旗手,，從而規(guī)范他們的步伐和動作。

三,、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導,，為了使我校的升旗儀式更加莊重,、嚴肅，為了使所有升,、護旗手的動作更加規(guī)范,，請考慮一下我們的建議和請求吧!

中隊全體隊員

20xx年4月10日

給學校提出建議的作文篇七

尊敬的校領導：

首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛、善良,、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學校,、老師的工作，更是我們家長的責任,，所以,，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步! 其次,，說幾點意見和建議，供學校和老師參考,，不當之處還望諒解,。

1、希望班上能有活潑的學習氛圍,，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,，

2、學生年齡小,，正在長身體,，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學,，

3,、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流,，我們將萬分感謝您們的付出,，

4、老師與學生之間能加強交流,，小朋友非常崇拜老師,，在心底里很依賴老師的，

5,、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃,，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的,、有趣的活動,，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事,，

6,、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳,，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的,、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設并豐富讀書角,，必要的時候可以讓每一位學生參與其中,，

7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,，

孩子還小,，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候,，希望能寬嚴相濟,，而不是一味的責罵與怪罪……

幾點拙見，萬望見諒!

此致

敬禮

建議人

20xx年x月x日

給學校提出建議的作文篇八

敬愛的校長：

您好,！我是六年七班的一名學生,，名叫___,。我即將小學畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態(tài)度,，令我感動,；老師對我們的關心,、體貼,、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟,、小妹妹們能更好地在母校中生活,、學習，我向您提一點建議,。

雖然我們生活在北方,，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱,，有的同學上課就會不注意聽講,、溜號，非常影響學習,。有時因為天氣炎熱,，我們就會把窗戶打開來通風、散熱,?？捎袝r風大，窗簾會飛起來,，有的同學就會向外看,，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調(diào),，如果沒有條件,，那么安裝一下電風扇也可以。

我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇,，第一臺掛在講臺上面,，給老師扇風，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課,。第二臺掛在中間,，第三臺掛在最后,，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課,、學習了,。

可安裝了電風扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應對措施：

第一,，在班里可以設一個負責開關電風扇的人員,，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意,，天氣不熱時,，就不需要打開電風扇,，這樣也可以節(jié)約用電,。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經(jīng)關閉，保證電風扇的安全使用,。

第二,，定期檢查，一方面檢查電路,，以防電路出現(xiàn)故障,，發(fā)生危險，一方面檢查電風扇,，防止電風扇出現(xiàn)故障,，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。

以上是我的建議,，望校長能夠采納,。

建議人：___5月21日

2

敬的校長：

您好！

我離小學畢業(yè)不遠了,，小學中的生活那么的有趣,，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個小小的建議,，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,，增強學生的安全意識,。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導,。

在一次上學的途中,，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路,，那輛大客車因為行駛較快,，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的,，如果那位小學生走慢了,，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流,，更嚴重的可能會終身殘廢,。安全，不單只是交通安全,，還有用火安全,，人身安全等等，近年來,，大瀝發(fā)生過許多血的教訓,，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生,，應該意識到安全的重要性,，而作為一間學校，更加應該教育學生,，讓學生的安全意識逐步提高,。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,，男同學也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,，對我們這個年齡的階段還不合適,，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣,，可能會把你害了,。”的確,，我們應該讀一本好書,，叫個好朋友,，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學,，否則,，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,，如果覺得好的話就希望學校能夠采用,。

祝

工作順利！

給學校提出建議的作文篇九

尊敬的校領導：

您好!

學期已過半,，這段時間我們看到了孩子的成長,，但在校生活和學習方面還存在不少問題，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī),，晚上值班老師缺少應有的責任心,，班主任幾乎沒有與我們溝通，現(xiàn)在有校訊通和微信,，溝通交流很方便,，為什么老師沒做到呢?孩子在學校的情況我們一概不知,。這次期中考試的成績,，9班總體成績靠后，很不理想,，考得差的原因班主任又沒給我們分析,，令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,，主要是課堂紀律松散,，孩子上課注意力不集中，甚至有些孩子上課講話,，有些孩子在課堂上睡覺?，F(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課，對班級抓紀律時間比較緊,，究其原因和班主任的責任心是離不開的,，因此我們家長向校方提出如下建議：

一、學校應該制定系列宿舍管理制度,，嚴格要求值班人員,，到崗到位，并遵守執(zhí)行,，對學生突發(fā)疾病,，制定一套科學有效的應對方案，確保學生在校期間的生命安全,，身心健康,。

二,、更換班主任，讓有責任心的老師去擔任,。并合理安排班主任的教課時間,，騰出更多時間去管理班級，并制定相應的班主任考核制度,，嚴格執(zhí)行,。

三、教學方面,，因材施教,，更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈,，多關注不活潑的孩子，多關注學習能力弱的學生,，注意個性培養(yǎng),，改善與學生交流方式，注重孩子的特點,，對孩子習慣培養(yǎng)給予意見,，加強習慣引導，要放大優(yōu)點,，淡化缺點,，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵,。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,，是需要思考的問題,，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校,。不以批評為主,，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會,，老師要正確分析每個學生的具體狀況,，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力,，多鼓勵,，多交流，學科老師應承擔一定的責任,。

四,、及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,，定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況,，加強家?；樱嗯c家長溝通,，建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,，經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況,，希望在校訊通或微信上公布教學進度,，多些家長開放日，家?；拥幕顒?，班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經(jīng)常與家長聯(lián)系,，反映學生在學校的情況,，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。

此致

敬禮!

建議人：___

20__年__月__日

給學校提出建議的作文篇十

尊敬的校領導：

您好!

在實小工作已17年了,，對我而言,，實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已，學校工作合理化建議,。她像一位老師,，磨礪著我的意志,，增長我的見識;她像一位老友,，陪伴我的生活，共享我的'喜怒悲歡;她是一片熱土,，激發(fā)我對生活,、對工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!

可以說,，我和所有同人一樣,，都早已是一個特別的實小人，一個有著實小特定人文性格的實小人,，一個有著實小特別行為特征與工作方式的實小人,。可以說,，實小由我們組成,，我們又代表實校

基于對實小的愛與信任，對實小的期待和憧憬,，對實小現(xiàn)行工作提出如下建議：

一

對孩子的教育,，向來就應是社會,、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷,，得到家長的支持與配合,，教育教學工作能事半功倍，反之亦然,，,，學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,，首先,，學校的“家長學校”活動應落到實處,、提高效率,。每學期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,，缺乏針對性和實效性,，只能是一時的熱鬧。其次,，我建議學校能為家長,、老師還有學生設立一個專屬的交流空間，多年前的家長接待室就很不錯,。家長,、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見和建議也應有隱私權,。第三,，學校網(wǎng)站上的留言版應有準入機制，不能確定其家長身份的,，不能允許隨便留言,，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗,。

二

再談談學校工作的氛圍,。我校從來就是一個和睦的大家庭，成員之間也能互相關心,，鼎立相助,。不過，教師是一種特殊的職業(yè),，承載了太多外人所不能道的壓力與重負,。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識,，多開展有益的體育文化娛樂活動,，請心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應每年體檢,。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學生,，健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

此致

敬禮!

建議人：___

20__年__月__日

給學校提出建議的作文篇十一

尊敬的校長：

您好,！

一轉眼間,，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在,，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記,。當然，我校也有一些不足之處,，在我將要離開母校的時候,，向您提三條意見。

“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍,！除了認真學習課本上的知識外,，我們應該多讀讀課外書呀！但是,，學校的圖書館卻遲遲不肯開門,，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎？這個問題請校長慎重的考慮考慮,。

學校要求學生們在早上8：00前吃完早點,。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃，但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,，會使自己的胃部受到傷害,。再說，那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,，這不是影響了咱們學校的校風嗎,？我建議最好在學校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了,。真是兩全其美呀！

還有,，學校應該讓學生們學就好好學,，玩就好好玩。春,，夏,，秋，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點不容錯過,。學校應該組織一些春游等活動,。活動后,，同學們可以把自己的感想寫成作文,，交到廣播室去朗讀。瞧,！這不是一舉兩得嗎,？

校長，以上幾條請您三思,，如有冒犯,，請您包含。

您的學生：某某某

給學校提出建議的作文篇十二

x學校：

首先,，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛,、善良,、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議,。我們知道,，教育孩子不僅是學校、老師的工作,，更是我們家長的責任,，所以，今后,，我們一定會與老師互相配合,，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

其次，說幾點意見和建議,，供學校和老師參考,，不當之處還望諒解。

1,、希望班上能有活潑的學習氛圍,，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

2,、學生年齡小,，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉,，重視體育課的教學,。

3、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流,，我們將萬分感謝您們的付出,。

4、老師與學生之間能加強交流,，小朋友非常崇拜老師,，在心底里很依賴老師的。

5,、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃,，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的,、有趣的活動,，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事,。

6,、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳,，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的,、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設并豐富讀書角,，必要的時候可以讓每一位學生參與其中,。

7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,，孩子還小,，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱,，希望老師在學生犯錯的時候,，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……

幾點拙見,，萬望見諒!

學生家長：

日期：

給學校提出建議的作文篇十三

同學們：

為了讓學校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅,、文明的學習環(huán)境,，我們?nèi)w同學向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強宣傳教育,。本周班會主題為：“珍愛生命,、保護自我”，請各班團支部認真組織開展,，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二,、提高個人思想素質(zhì),。團結同學，和同學和睦相處,，善于化解同學之間的矛盾,。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的中學生。

三,、關注課間安全,。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道;中午2：00以后到校;不在教學樓內(nèi)打球踢球。

四,、嚴格規(guī)范操作,。體育活動、實驗課,、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停、綠燈行,，黃燈等一等”; 來校,、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車,，不騎自行車帶人,，不在校內(nèi)騎自行車,，自行車剎要靈，車速要慢;十字路口或轉彎處要做到“一停二看三等待”,。

六,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣,。不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外的攤點上吃飯,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

七、強化“防火災,、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器;上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師,。

八、學會自護自救,，提高防御能力,。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人。

九,、加強自我防范意識,。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，晚上回家和同學結伴而行。

十,、認真學習,，珍惜時光,。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室,，遠離游戲廳,，不吸煙,，不賭博,，不同社會閑雜人員交往。

同學們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點滴做起,，嚴格要求自己,，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境,，共同構建和諧校園!

給學校提出建議的作文篇十四

尊敬的學校領導和老師：

你們好!

一個好的學校如果能有好的發(fā)展和前途,，學校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：

1,、學校在管理上要以人為本,。

一是學校管理者要樹立“學校是教師的學校”的理念,，營造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍,，突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權利，形成良好評價機制,，鼓勵教師冒尖,，發(fā)揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境,，關心教師疾苦,，聽取教師意見，幫助教師成長,，增強教師的職業(yè)自豪感,。

2、學校不僅是學生學習的場所,，也是教師學習成長的場所,，把學校構建成學習型組織，這是現(xiàn)代學校的一個重要標志,。

首先要創(chuàng)設積極學習的校園文化氛圍,，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去,，成為學習的表率。

教師應成為學習的主體,，認真鉆研教學業(yè)務和相關新知識,，學習新技能，形成良好的教研氛圍,，其次是學校要為教師開辟專門的學習場所,，提供的學習時間，并給教師的學習明確要求,，并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課,、說課、論文,、教學案例等評比活動,。

三是和大學合作，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學校,，使教師能經(jīng)常和專家合作,，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，并在教學實踐中接受檢驗,，提高教師專業(yè)能力。

3,、學校要積極創(chuàng)造條件促進教師間合作,，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經(jīng)驗豐富的教師幫助和指導新教師,，骨干教師和學科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用,。

4、積極開展校本培訓,。

教師應重視工作實踐中參與,、學習、研究,、生長,。

教師專業(yè)發(fā)展的基礎和生命是實踐。

教師能力的顯著提高不在于職前教育,，也不在于脫產(chǎn)培訓,，而在于長期的教學實踐中。

研究表明,，在教師培訓的實踐中,，以校本培訓最為有效。

因此在新課程的實施過程中,，學校要特別重視校本培訓,，具體可以從以下五方面著手：

一,、是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃;

二、是通過講座,、觀摩,、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

三、是使教師反思,、同伴互助和專家引領相結合;

四,、是校本課程開發(fā)和教師培訓相結合;

五、是加強教研組建設,，發(fā)揮教研組在新課程推進中的重要作用,。

此致

敬禮!

建議人：___

20__年__月__日

給學校提出建議的作文篇十五

尊敬的校長：

您好!

我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里,，老師無微不至的關懷，孜孜不倦的教誨,，同學熱心的幫助,，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風景,，我由衷的感謝他們,，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng)造了良好的學習空間,。但為了讓學校更好地發(fā)展,，我覺得還是應該向您提一些建議，譬如：環(huán)境,、學習場所,、娛樂場所等。

現(xiàn)說說環(huán)境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了,。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,，空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,，讓同學們參與這個活動,，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境,，一舉兩得,。那樣的話，學校一定會成為繁華似錦,、綠樹成蔭的大花園,。同學們在這里將玩得更開心，學習更愉快,。

校長,，書是人的精神糧食,、人類進步的階梯，而學校圖書館是書的海洋,，但開發(fā)的時間并不多,，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧!此外,，我還希望學校能建立一個科技館,，讓那些愛科學的同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣,。

希望您能在百忙之中看看我的信,，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納,，那同學們一定會更感激您的,，直荀學校也一定會更美，學生一定會學習,、生活更開心,，直荀的人才會更多。

此致

敬禮!

建議人：___

20__年__月__日