總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇一

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實效

我校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例、考核,、獎勵制度,，做好班主任工作的月查。

3,、加強(qiáng)社會,、家庭、學(xué)校配合

德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報,，每兩周出版一期，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項主要活動,，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生,、落實結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。

本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、班報評比、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值日生,、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值日工作到位,。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育,。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果。

五,、其他工作

本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會，以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決,。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2,、個別問題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

3,、班級之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題,。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇二

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實上級德育精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展了德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。我們堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色?，F(xiàn)對一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一,、發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育

1,、利用,、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營造良好的學(xué)校文化對學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用,。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,，啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們,。

2、深入開展好升旗儀式,、學(xué)校手抄報評比展示等工作我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范,，有序進(jìn)行。學(xué)期初,，少先隊輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國旗下講話的內(nèi)容的安排好,，各班主任根據(jù)安排的主題來做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報展示臺,，我們定期開展手抄報評比活動活動,，并及時將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示，內(nèi)容豐富,，圖文并茂,，成為學(xué)生獲取信息和知識的另一窗口。學(xué)校還會根據(jù)不同的活動主題要求各班充分利用好黑板報,，定期更新內(nèi)容,，起到了很好的教育效果。

二,、優(yōu)化德育組織,，打牢德育教育的基石。

1,、塑造一支凝聚力強(qiáng),、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊伍。雖然我校教師人數(shù)較少,，但是我們?nèi)詧猿种巳硕际堑掠處煹脑瓌t,，學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高。首先我們在學(xué)期初召開全校教師會,，做好宣傳發(fā)動,，增強(qiáng)老師們的職業(yè)感、道德感和使命感,，努力塑造新時代教師形象,。另外,，我們重視對教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。堅持每年訂閱有關(guān)雜志,，讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的工作。第三,，期末進(jìn)行德育工作總結(jié)交流，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),，共同提高。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),，挑選責(zé)任心強(qiáng),、工作能力高的老師作為中隊班主任,，以保證德育教育的時效性。

2,、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀,、得力的學(xué)生干部隊伍。一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍，可以成為老師的得力助手,。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,，分別對學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。

三、開展多樣的活動,，豐富德育教育的色彩,。

1,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好,。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務(wù)勞動、生活儉樸,、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬老師,、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活,、學(xué)習(xí),、游玩、待人接物等各個方面,。本學(xué)期我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動,。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓好抓實,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實施綱要》和衛(wèi)生保健、疾病防治知識,。將常規(guī)的教育落實到具體的生活實踐中,，如：生活自理，家務(wù)勞動,，生活儉樸,，吃苦磨練和孝敬父母（感恩教育）,，尊敬老師,，友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起。繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”：向粗魯告別,，向陋習(xí)告別,，向壞事告別,；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué),，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶向社會；“五無”：地面無痕跡,，校園無紙屑,，桌凳無刻劃，墻壁無腳印,，出言無臟話,。

2、結(jié)合特色節(jié)日積極開展活動,，如學(xué)雷鋒樹新風(fēng),、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動,，取得了良好的教育效果,。

四、今后德育工作的努力方向：

1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識的教育,。

2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

3,、加大心理健康教育的力度對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。

4,、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

5、采取有效措施,，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)，加大正面教育引導(dǎo)的力度,。

最后,，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個新的臺階,，創(chuàng)出我校德育工作的特色,。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇三

新的學(xué)期，我擔(dān)任xx班班主任,，全班41人,，男22人，女19人,。xx年級的學(xué)生,，無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃,。我總結(jié)上學(xué)期班主任工作的不足，本學(xué)期,，我的班主任德育工作力求從小事入手,，從細(xì)微處教育學(xué)生。針對本班情況,，我特制定德育工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合我班學(xué)生的實際情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全教育和心理健康教育，促進(jìn)班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)再上新臺階,。

2、培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

3、進(jìn)一步發(fā)揮班級管理的團(tuán)隊優(yōu)勢,，充分調(diào)動班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助,。

三、具體措施,。

1,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計劃，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。堅持師生交流工作,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機(jī)會,。

2,、狠抓各項常規(guī)，在學(xué)生中樹立講文明,、講禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識,，在班級進(jìn)行競賽活動,，形成良好的班風(fēng)。

3,、上好班會,，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思。每月以安全為主題,，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲、等安全教育,。

4,、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。

5,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。及時和任課老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會。

6,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),。

建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作,。幫助班干部樹立威信。鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,。嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話,，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

7,、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系,。

利用課余進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,，召開家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持,。

8,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇四

在全局上下高度重視教育教學(xué)整體工作的大環(huán)境下,，本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以上級工作意見為指引,，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，我校仔細(xì)分析校情,、生情,、家情的基礎(chǔ)之上，積極探索行之有效的德育工作的新途徑,、新招法：確立以“深化常規(guī)管理,，深入特色辦學(xué),打造品牌學(xué)?！?為辦學(xué)思路和辦學(xué)理念，并以養(yǎng)成教育規(guī)范管理的長效機(jī)制為依托,，以“班風(fēng)佳,、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正,、家風(fēng)嚴(yán),、道風(fēng)美”的學(xué)生“形美”工程建設(shè)為主線，以頗具實效性的“好習(xí)慣伴我行”的系列養(yǎng)成教育體驗活動為途徑,，以深入開展科技教育,，提升校園文化內(nèi)涵為特色，把共創(chuàng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),、家風(fēng),、道德風(fēng)尚和科技興校之風(fēng)當(dāng)作學(xué)校整體工作之基、興校之源,、和諧之本,。在夯實學(xué)校德育建設(shè)根基的基礎(chǔ)之上，努力提高德育工作的以帶動和促進(jìn)學(xué)校整體工作上水平的實效性,。 措施一：扎實全員育德隊伍的根基,，構(gòu)建平安和諧校園。

我校認(rèn)為：建立一支高素質(zhì)的全員育德隊伍,，是構(gòu)建平安和諧校園的重要保證,。

1、層級管理,，科學(xué)評價

*一把校長的高度重視,、大力支持(每學(xué)年我校在資金緊缺的情況下，李國勝校長都要拿出專項資金進(jìn)行教育工作總結(jié)表彰,，極大的鼓舞了全員育德的工作熱情,，增強(qiáng)了集體的向心力和凝聚力)

*德育校長的教育思路引領(lǐng)及理論學(xué)習(xí)解讀培訓(xùn)——德育主任的規(guī)范管理、強(qiáng)化落實——大隊輔導(dǎo)員的活動引領(lǐng),、評價激勵——層層落實于每一位班主任,、教職員工、于每一位學(xué)生,，在全體行政的整日督導(dǎo),、非班主任教師的課間護(hù)導(dǎo)、

班主任的行為指導(dǎo),、家校聯(lián)手的習(xí)慣引導(dǎo),，在合力攻堅、多方聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)、督察,、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)之上,，將德育教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每個細(xì)節(jié)之中,，使學(xué)生的行為規(guī)范在日日有監(jiān)督,、周周有評價、月月有表彰,、學(xué)期有考核中,，扎實深入、穩(wěn)步實施,。

2,、打造科研型隊伍，提升班建水平

*班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主力軍,，班主任隊伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)校德育工作的成效,。因此，我校將強(qiáng)化班主任隊伍的培訓(xùn)和管理工作放在首位：堅持隔周班主任的校本教研;傳播先進(jìn)管理理念和教育經(jīng)驗的崗后培訓(xùn);指導(dǎo)《班主任工作手冊》的填寫;召開以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的班主任教育故事的學(xué)習(xí)和交流;規(guī)劃子課題“科技教育與班級文化建設(shè)的研究”的課題研討;抓好班級各周月德育主題教育活動的組織,、落實與評比等活動,，促進(jìn)了班主任間的相互學(xué)習(xí)，互相借鑒,，引導(dǎo)班主任對班級管理工作的高度責(zé)任感,，促進(jìn)班主任以規(guī)范的管理教育學(xué)生，以自身的風(fēng)范感化學(xué)生,，以誠摯的愛努力成為學(xué)生的良師益友,。一方面提高了班建工作上水平，另一方面,，教育科研的能力也有了大幅度的提高,，科研與德育工作相互促進(jìn)的意識深入人心，成果意識明顯增強(qiáng),。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇五

本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點,，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性,，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧

一,、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,。

學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實《中共廣東省委關(guān)于實施固本強(qiáng)基工程，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的決定》,，切實加強(qiáng)了黨建工作,。在黨支部書記梁健同志的帶領(lǐng)下，積極開展以創(chuàng)新思想觀念,，創(chuàng)新體制,，創(chuàng)新服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境的“三創(chuàng)新一優(yōu)化”活動,，辦起了黨員活動室,，做到每月進(jìn)行一次黨課教育，培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,，幫助黨員提高思想認(rèn)識,，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾,，在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中，黨員們對特困生伸出了一雙雙熱情的手,，獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心,。支部班子成員每人聯(lián)系2名學(xué)生，黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助,，還經(jīng)常利用休息時間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況,，鼓勵他們克服困難，堅持學(xué)習(xí),，有的還帶去慰問品和慰問金,，使不少特困生家長深受感動。

本學(xué)期,，湛江市,、吳川市組織部多次來到我校深入了解黨建工作，一致認(rèn)為學(xué)校真正發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和和黨員的先鋒模范作用,，黨建工作促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道,。

為了提高德育工作的針對性和實效性,，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅持以思品課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué),。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價值觀教育，如彭麗紅執(zhí)教的口語交際課《走進(jìn)迷人的張家界》,、柯穎執(zhí)教的語文課《坐井觀天》,、黃敏執(zhí)教的音樂欣賞課《天鵝》等都充分地體現(xiàn)教師在落實該學(xué)科知識、能力目標(biāo)同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,，辨別是非能力,，陶冶學(xué)生情操，對改造內(nèi)心世界,，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用,。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體,，寓教育于活動之中

學(xué)校繼續(xù)以“創(chuàng)雙優(yōu)”,、“兩學(xué)會兩主動”、為活動的重點,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，狠抓“四個一”和體驗教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗,，在學(xué)校生活中體驗,，在社會生活中體驗，在大自然中體驗,，通過系列活動,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生,、勞動習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明,，小制作比賽活動和少先隊建設(shè)與活動中,，成績較為突出。本學(xué)期,，在李康勝,、李振福、龐慶蓮,、郭土鳳等老師和領(lǐng)導(dǎo)的努力下,，一大批科技作品獲獎，少先隊儀仗隊得到規(guī)范化社會實踐及主題隊會水平不斷提高,，每周一的升旗得到正?；?。

學(xué)校還積極響應(yīng)上級的號召，開展獻(xiàn)愛心活動,，多次為本校,、外校患病或有困難的師生捐款,，合計人民幣二萬多元,。

四、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭聯(lián)系,，形成整體合力

堅持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,，十一月至十二月各年級召開家長會，向家長匯報學(xué)校教育情況,，傾聽家長意見,，有的還進(jìn)行書面交流，大大地增加教育效益,。

五,、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校

牢固樹立“安全第一”的思想,，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實,，消除安全隱患,。分別在九月、十二月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查,，各班組織學(xué)生制訂“安全公約”,，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo),，邀請省消防總隊教官上安全教育課,，還通過紅領(lǐng)巾廣播站，旗下講話等活動增強(qiáng)師生的安全意識,。校長還與分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任簽訂、安全責(zé)任狀,，并印發(fā)《告家長一封信》,，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,。構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇六

本學(xué)期初,，德育部門按照學(xué)?？傮w發(fā)展要求，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,，確定每個月的大主題,，根據(jù)主題定出活動載體，打造特色活動,，以“激勵每一個人”為核心開展工作,，取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高班級管理的實效。

1,、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實效性,，三次召開班主任工作會議,，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),，明確本學(xué)期重點活動的任務(wù)和工作要求,，督促抓好班級工作。

2,、提高輔導(dǎo)員能力,，增強(qiáng)少先隊榮譽感。四次組織中隊輔導(dǎo)員到東興市實驗學(xué)校,、防城港市實驗學(xué)校,、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,，拓寬了輔導(dǎo)員的視野,，樹立提高本校少先隊工作的決心。九月份組織中隊輔導(dǎo)員觀摩四6中隊“我與祖國同成長”中隊課,，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊課的程序,，如何培訓(xùn)中隊干部等隊課知識。建隊日當(dāng)天,，舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會,，各中隊按模式規(guī)范上隊課，讓少先隊這個光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，積極地引導(dǎo)少先隊員對組織的向往,。

3,、實施“實踐周班”活動，人人參與學(xué)校日常管理,。研究決定,，本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個班輪值，對學(xué)生禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評比，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”,。通過實踐周班活動,，學(xué)生的自我約束能力得到了提高，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識,，促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè),。

二、堅持常規(guī)教育,，營造濃厚的育人環(huán)境,。

1、抓好主題月教育活動,。結(jié)合各節(jié)日的文化,，我校確定每個月的主題分別是：文明禮貌月；愛校愛國月,；科技安全月,；感恩教育月；匯報表彰月,。通過主題班會,、社會實踐活動等形式，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。

2,、堅持升旗制度，創(chuàng)新國旗下的講話,，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實踐周班負(fù)責(zé),，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗,，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有：愛國主義教育,、前途理想教育,、集體主義教育、文明禮貌教育,、誠實守信教育等,。在熠熠生輝的國旗映襯下,，學(xué)生展示詩朗誦、快板歌,、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,，喜聞樂見的形式對學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵,、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。

3,、扎實開展文明禮儀教育,，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點，要求校園內(nèi)外會用“十字”禮貌用語,，倡導(dǎo)主動問好,、排隊禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺“開學(xué)第一課”活動,，結(jié)合電視內(nèi)容,，開展了禮儀教育，要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會,，強(qiáng)化文明禮儀,。不定期對各年級進(jìn)行了文明禮儀的抽查，及時糾正學(xué)生的不良行為,。通過國旗下表揚,、校園廣播報道、led顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,，鼓勵學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

4,、開展少年軍校活動,。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動,，對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞，團(tuán)隊意識有很大的促進(jìn),。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),，對學(xué)生的站姿、蹲姿,、坐姿,、敬軍禮、隊列等進(jìn)行了訓(xùn)練，每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,，培養(yǎng)國防意識,，增強(qiáng)集體主義榮譽感。

5,、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,，共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動。通過“為學(xué)校獻(xiàn)詞,，重溫學(xué)校歷史”校史知識競賽,、“我給母校送祝福”班級風(fēng)貌展示,、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練,、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級學(xué)生入隊儀式、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點文化長廊等五項活動,，讓師生知曉學(xué)校歷史,，激發(fā)愛校，樂于奉獻(xiàn),。

6,、開展“美麗校園”班級文化建設(shè)活動。放手讓各班自定主題,，根據(jù)本班實際布置教室,，努力打造特色班級。美觀,、育人氛圍濃厚的班級文化,，得到了家長的高度認(rèn)可。

7,、認(rèn)真組隊參加?xùn)|興市中小學(xué)20xx年元旦文藝晚會,。由黃任詩老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌，榮獲小學(xué)二等獎,。

三,、以活動育人為載體，拓展德育活動空間,。

1,、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201x年度外出參賽的節(jié)目,，展示特色團(tuán)隊的成果,，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展，元月14日下午,，我校進(jìn)行了文藝匯報演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,，還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏,、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,，合唱隊首度亮相更是引起了師生的極大興趣,。這次匯報演出得到了廣大師生,、家長的高度認(rèn)可,，激勵學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心,。

2,、科技活動取得突破,。本學(xué)期聘任盧永志,、嚴(yán)麗婷兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人,。兩位老師分工合作,，通過科技實踐,、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍,。在東興市201x年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動中，五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實踐項目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得東興市二等獎,，黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎,，盧永志、梁翠茂等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”,。

3,、積極打造興趣團(tuán)隊，給學(xué)生的成長搭建舞臺,。本學(xué)期,，選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊、合唱隊,、豎笛隊,、科技小組、國旗班的指導(dǎo)老師,，每周堅持訓(xùn)練,，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時，培養(yǎng)一門技能,。

回顧一個學(xué)期以來的工作,，學(xué)校文化氣息漸濃，堅定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心,。在看到成績的同時,，我們更清醒地看到工作的不足之處，如：

1,、班主任的培訓(xùn)力度不夠,。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,，減輕負(fù)擔(dān)。

2,、提供給學(xué)生個性化發(fā)展舞臺有限,。

3、特色活動內(nèi)涵挖掘不夠,。

今后工作設(shè)想：

1,、以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo)，努力抓好特色活動的建設(shè)工作,，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺,。

2、建設(shè)具有特色的校園文化,，營造良好的教育氛圍,。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇七

這一學(xué)期，我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下,，堅持“追求完美道德,，發(fā)展個性特長”的理念，認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，走“育人為本、德育為先,、安全第一”的德育工作之路,，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，確保德育隊伍的先進(jìn)性,。為提高這支隊伍的德育工作能力，我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,，展示各年級的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長室還請來七十五中的校長和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,，組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊大隊干部的工作能力,，提高他們的思想認(rèn)識,。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督,、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等,。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度地參與學(xué)校管理,。

二,、繼續(xù)堅持常規(guī)教育的主線工作

1、新學(xué)期一開始,，各年級,、班級就根據(jù)本年級、班級實際情況,，制定出切實可行的班主任工作計劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性。

2,、為形成一個良好的班風(fēng),、校風(fēng)，在平時的德育教育活動中,，時刻對照《小學(xué)生守則》,、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明班評比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作,，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3、班主任(中隊輔導(dǎo)員)老師認(rèn)真設(shè)計班、隊會內(nèi)容,，寫好設(shè)計方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課,，實效性和針對性強(qiáng),。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時,，全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),，檢查和辨認(rèn)疾病特征，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會,，學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識,，并在隨后的工作中隨時做好防控及上報工作,，及時控制了傳染疾病的蔓延,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵,、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動儀式上,，對學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括,、總結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動任務(wù),，學(xué)校利用這一平臺表揚好人好是好事,，也對不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評指正，使學(xué)生在對照自己的行為中修正自己的行為,。

三,、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

1、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊,、文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,。

⑴,、行為規(guī)范教育活動。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”,、“放學(xué)規(guī)程隊有序”,、“平時講文明禮儀”等為主要內(nèi)容，經(jīng)常與老師溝通交流,，出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任,，共同處理，使教育教學(xué)活動能正常開展,。

⑵,、自我教育活動。讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個別教育工作,，形成良好的班風(fēng),，提升文明素養(yǎng)。

四、塑造亮點,，拓展德育活動

1,、把豐富多彩的教育活動作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，寓德育于教育活動中,。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義”教育,。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報,、國旗下講話,、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育,。

2,、結(jié)合重大紀(jì)念日，開展好專題教育活動,。如建隊節(jié)紀(jì)念活動,、教師節(jié)、校運會等開展主題教育和實踐活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情,。

3、充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍，用好班級,、學(xué)校陣地,，開展豐富多彩的校園文化活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，給學(xué)生搭建展示平臺,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。如通過“校運會”活動,，給孩子們搭建展示自己的平臺,，提升生的身體素養(yǎng)和運動技能等。

4,、發(fā)展學(xué)校特色教育,，提供展示舞臺。學(xué)校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中,，根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組,，主要有武術(shù),、足球訓(xùn)練、電子琴,、圍棋,、象棋、書法,、手工,、繪畫、小記者和小主持人等28個興趣班,。圍棋,、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后，本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽,，獲得好評,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校的足球特色,，選拔和訓(xùn)練兩支新的隊伍,，作好梯級培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,，學(xué)校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽,，初步將女同學(xué)也納入隊伍中，每年級決出第一名的班級并進(jìn)行獎勵,。

5,、積極完成上級的任務(wù)。如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,，我校的任務(wù)是參加入場儀式表演,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任、任課老師的配合下,，我們克服了各種困難,，出色完成任務(wù)，在出場儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽,。在隨后的比賽中也取得很好的成績,，五年級的李耀迅獲得200米的第一名，徐志威獲得了100米和60米的第三名,。

五,、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，開展國防教育

我校在十月中旬，曾請來部隊官兵對學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),，軍訓(xùn)時間雖然較短,，但取得很好的效果。學(xué)生在活動中增強(qiáng)了國防觀念與合作意識;初步體驗了士兵生活,，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義,。每一個學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會,。在最后的成果展示評比中,，看著同學(xué)們整齊的步伐，有序的隊型,，漂亮的站姿,，我們感到由衷的高興。

六,、繼續(xù)堅持環(huán)境教育

我們開展了一系列環(huán)?；顒樱缋诸愔R的復(fù)習(xí)和堅持實踐,，在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚,。又如在五一班主任的配合下，全校各班順利開展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動,，為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點貢獻(xiàn),。

七、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

1,、四月份,，面對日益蔓延的水痘病，學(xué)校推出多項舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,，動員全體師生積極行動起來投入這項工作,。向師生們介紹了該病的癥狀、危害,、加強(qiáng)監(jiān)測,、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會從基本知識,、防治要點等集中系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;請來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對各班主任宣傳和講解,，讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,，以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對各班教室,、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，打造和諧平安校園,。德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時就有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，能針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長。對于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,，除了協(xié)調(diào)家長矛盾外,，還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,，努力打造和諧平安校園,。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故，看管課堂的老師,、班主任,、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任，而是馬上告知家長并協(xié)調(diào)和完整處理事件,。

3,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù),。

4、重視法制教育,。我們通過紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報、國旗下講話,、德育和少先隊主題活動,、班會課等陣地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，我們還請來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對學(xué)生開展法制教育講座,，提高學(xué)生的法制知識,。

八、拓寬空間,，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，經(jīng)常利用校訊通,、面談,、打電話等形式與家長聯(lián)系，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,，共同關(guān)愛學(xué)生,。此外，學(xué)校還在每次大型德育活動中讓家長們走進(jìn)校園,，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,，并邀請家長針對教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議。如請家長參加老師的滿意度測試;請家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,，學(xué)校通過校訊通,、書面指引等形式對學(xué)生家長進(jìn)行宣傳教育，對疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診,，向他們介紹了該病的癥狀,、危害等，迅速控制了疾病的蔓延?，F(xiàn)在,，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

九,、配合學(xué)校做好各項工作

我們在平時對學(xué)生做好各種禮儀教育工作，每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動的任務(wù)時,，德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,，展示我校良好的校風(fēng)，獲得來我校參觀和開展活動的各個團(tuán)體的高度好評,。

十,、今后工作方向：本學(xué)期雖然申報了一個德育課題，但在德育研究中投入不夠,。

1,、今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動德育工作上新臺階，完善管理方法和手段,，形成理論,。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇八

一、班級基本情況

全班24個孩子,，能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，學(xué)習(xí)上共同努力，生活上共同幫助,，形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。但由于臨近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒,，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。

二,、班級工作目標(biāo)及措施：

1,、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律,、課間休息、上放學(xué)路隊,、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、調(diào)與任課教師的關(guān)系：準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握，與各科教師配合,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,，力爭和個別家長多聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

6,、重視學(xué)校各項活動：讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中,，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識，增強(qiáng)班級凝聚力,。

7,、組織和培養(yǎng)班集體。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥,，如王運達(dá)、解坤等,，思想散漫的學(xué)生,，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,，本學(xué)期,，在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細(xì)心,、責(zé)任心?！?。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇九

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點，以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識為目標(biāo),，進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識,、環(huán)保意識、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識，加強(qiáng)班級管理,，推進(jìn)班級建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育,。

三、實施途徑：

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動,。

四,、教育原則：

堅持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對性;堅持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五,、具體措施：

1、認(rèn)真抓好班級管理,，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點,。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

2,、有計劃,、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感,，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活,。

4,、進(jìn)行以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

5,、以落實學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機(jī)制為動力，扎扎實實地搞好德育工作,。

6,、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

7,、通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇十

本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上級德育精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展了德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。我們堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色?，F(xiàn)對一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一,、發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育

1,、利用,、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營造良好的學(xué)校文化對學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用,。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句，啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們,。

2,、深入開展好升旗儀式,、學(xué)校手抄報評比展示等工作我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范，有序進(jìn)行,。學(xué)期初,，少先隊輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國旗下講話的內(nèi)容的安排好，各班主任根據(jù)安排的主題來做好發(fā)言,。學(xué)校的櫥窗為手抄報展示臺,，我們定期開展手抄報評比活動活動，并及時將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示,，內(nèi)容豐富,，圖文并茂，成為學(xué)生獲取信息和知識的另一窗口,。學(xué)校還會根據(jù)不同的活動主題要求各班充分利用好黑板報,，定期更新內(nèi)容，起到了很好的教育效果,。

二,、優(yōu)化德育組織，打牢德育教育的基石,。

1,、塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊伍,。雖然我校教師人數(shù)較少,，但是我們?nèi)詧猿种巳硕际堑掠處煹脑瓌t,，學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,。首先我們在學(xué)期初召開全校教師會，做好宣傳發(fā)動,，增強(qiáng)老師們的職業(yè)感,、道德感和使命感，努力塑造新時代教師形象,。另外,，我們重視對教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。堅持每年訂閱有關(guān)雜志,，讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的工作。第三,，期末進(jìn)行德育工作總結(jié)交流,，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)，共同提高,。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),，挑選責(zé)任心強(qiáng),、工作能力高的老師作為中隊班主任，以保證德育教育的時效性,。

2,、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊伍,。一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,，可以成為老師的得力助手。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,，分別對學(xué)校的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn),。

三,、開展多樣的活動，豐富德育教育的色彩,。

1,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好,。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務(wù)勞動、生活儉樸,、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,，貫穿于隊員日常生活,、學(xué)習(xí)、游玩,、待人接物等各個方面,。本學(xué)期我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程,，要堅持不懈地抓好抓實,。本學(xué)期，我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實施綱要》和衛(wèi)生保健,、疾病防治知識,。將常規(guī)的教育落實到具體的生活實踐中，如：生活自理,，家務(wù)勞動,，生活儉樸,，吃苦磨練和孝敬父母（感恩教育）,，尊敬老師，友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起,。繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”：向粗魯告別，向陋習(xí)告別,，向壞事告別,；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué),，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶向社會；“五無”：地面無痕跡,，校園無紙屑,，桌凳無刻劃，墻壁無腳印,，出言無臟話,。

2、結(jié)合特色節(jié)日積極開展活動,，如學(xué)雷鋒樹新風(fēng),、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動,，取得了良好的教育效果,。

四、今后德育工作的努力方向：

1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2,、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

3,、加大心理健康教育的力度對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害。

4,、加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

5,、采取有效措施，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),，加大正面教育引導(dǎo)的力度,。

最后，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,，再上一個新的臺階,，創(chuàng)出我校德育工作的特色。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇十一

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育等教育中,。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用,。近年來,，我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，始終把德育工作擺在重要位置,，為確保順利實施,，一年來，我校德育工作堅持育人為本,、德育為先,，發(fā)展為本的原則，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手,，研究規(guī)律,，講究操作，注重實效,，使德育教育向著規(guī)范化,、科學(xué)化的方向邁進(jìn)。具體工作總結(jié)如下,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度,，構(gòu)建管理體系,。

1、學(xué)校進(jìn)行德育管理,，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了校、處,、班三級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理職責(zé)，由校長,、德育主任,、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,。從校長到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系,，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通,，以達(dá)到指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2,、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),、課改理論，召開教師民主生活會,，派人外出取經(jīng)等,，尤其是通過每周的例會，間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，更進(jìn)一步提高了德育教育隊伍的綜合素質(zhì),。

二、以人為本,，狠抓隊伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識。

以嚴(yán)校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人,，*遠(yuǎn)矚,，把德育工作置于重中之重。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實施者,，是進(jìn)行德育的群體力量,，而班主任又是學(xué)校對學(xué)生開展德育教育的主力軍，因此,，優(yōu)化教師隊伍,，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。

1,、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長,。

2,、強(qiáng)化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動,、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個學(xué)生”，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

3,、抓好一條主線（班主任隊伍）：學(xué)校通過對班主任的培訓(xùn)、考核,、評優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍，涌現(xiàn)出了舒官芝,、李紅英等模范班主任,。在她們的帶動下，我校掀起“學(xué)先進(jìn),，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”的活動*,，起到了很好的效果。

4,、形成一種合力：樹立了德育教育無小事,，人人參與，齊抓共管,，形成合力,，使學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。

三,、美化環(huán)境,，陶冶師生情操，營造德育氛圍,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來,，如設(shè)立學(xué)習(xí)園地,、圖書角、光榮欄等，讓它們也成為對學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地,。

2,、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。如為迎接陽光鍛煉計劃,，我校在運動場專門新刷的標(biāo)語“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”,，就能讓學(xué)生在鍛煉的同時,，浸潤文化的熏陶。

3,、重視校園環(huán)境的凈化,。時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼,；近期恰逢我校修建綜合樓工程，建筑材料等對校園環(huán)境的保潔有點沖突,，但在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，各種建材堆放、車輛停放規(guī)范整齊,，井然有序,，真看不出有多大影響。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈,。

4,、加強(qiáng)校園人文資源的挖掘。以校園文化活動為載體,，以學(xué)生的發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤下,，激發(fā)他們愛校,、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。為此,，學(xué)校專門把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸檔,，經(jīng)常拿出來當(dāng)?shù)湫托v，有時本著經(jīng)濟(jì),、實用的原則,，就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小,，目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來我?，F(xiàn)身說法，用鮮活的事例感染學(xué)生,。

5,、開展多種形式文化宣傳?！懊科谝恍蟆奔丛谏厦鎸懶┟跃?、生活常識等，“每月一大報”每個教研組和年級組織的活動,，如板報,、作業(yè)展、書畫展,、多種主題的畫報等,。此外，學(xué)校還要求老師們寫些教學(xué)體會,、隨筆,、論文等，挑選好的拿出來展覽,，擇機(jī)向上推薦,，并制定相應(yīng)的考評方案，對寫的好的發(fā)表的給予一定的獎勵,。

四,、注重創(chuàng)新，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、抓好常規(guī)管理,。本學(xué)期制定了《子陵中心小學(xué)基礎(chǔ)道德教育培養(yǎng)方案》,。學(xué)期初，利用一周時間開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動,，深入落實《子陵中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實施要點》,，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口,，不隨地吐痰,；管住自己的手,，不亂扔垃圾；管住自己的腳,，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、注重主題活動,。在道德教育培養(yǎng)過程中以“讀有益書，做文明人”為主線,，開展各種形式的主題教育活動,。①開展升旗儀式教育活動，講話內(nèi)容突出對學(xué)生進(jìn)行做人習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育。②開展一日行規(guī)評比活動,。③捕捉時機(jī),，開展紀(jì)念日活動。如三月學(xué)雷鋒活動,，五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動,，六月慶祝“兒童節(jié)”文藝匯演,，九月尊師重教活動,，十月革命傳統(tǒng)教育等。④觀看“與平安同行,，與自護(hù)相伴”消防演練,。⑤開展“抗震救災(zāi)，獻(xiàn)出一分愛”捐款,、捐物活動,。⑥參加子陵關(guān)工委組織的“童心迎奧運”演講比賽。⑦開展“三熱愛”普通話競賽,。⑧開展《我愛祖國語言美,，走近中華經(jīng)典》誦讀活動。通過豐富多彩的系列教育活動使學(xué)生的情感,、意志,、品德、性格在實踐與體驗中得到了升華,，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一,，好習(xí)慣在他們心中生根開花。

3,、整合各項活動,。學(xué)校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校,、素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀,、先進(jìn)班級建設(shè),、文明教室評比、雛鷹爭章活動,、快樂中隊創(chuàng)建等有機(jī)整合,。如我校把素質(zhì)教育活動中各中隊隊員遵守道德好習(xí)慣的表現(xiàn)、隊員一日行規(guī)評比等納入先進(jìn)班集體考核項目之一,，還與爭章活動結(jié)合起來,，如：自理章——干干凈凈迎接每一天,；好朋友章——及時感謝別人幫助,；家務(wù)章——用過的東西放回原處；禮儀章——主動打招呼,；規(guī)則章——按規(guī)則辦事……取得了較好的效果,。

4、開展法制安全教育,。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,，常抓不懈,，充分利用午會、班隊活動進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患,。每次活動結(jié)束后,，各班都要上*會活動記錄和教案，學(xué)校德育室予以存檔,。學(xué)校每期都要邀請校外法制輔導(dǎo)員,、*人員劉平等到校舉行安全教育講座。屆時,，全校所有教職員工都得集中到大操場聽講座,，做筆記。此外還加強(qiáng)了教師課間,、早,、中、晚值日護(hù)導(dǎo),，確保學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動,，本學(xué)期無一起安全事故發(fā)生,。

5、加強(qiáng)對特殊學(xué)生的教育管理,。（1）為特殊學(xué)生建立相關(guān)的檔案資料,，準(zhǔn)確掌握他們的真實情況。（2）建立“代管家長”隊伍,。學(xué)校要求班主任,、課任教師與留守學(xué)生“結(jié)對子”，當(dāng)學(xué)生的“代管家長”,，積極承擔(dān)其監(jiān)護(hù)職責(zé),。（3）積極開展各種活動，如召開“關(guān)愛留守學(xué)生見真情”主題班會,，舉辦“為特殊學(xué)生獻(xiàn)愛心”募捐活動等,，讓留守學(xué)生切實體會到學(xué)校大家庭的溫暖。

6,、加強(qiáng)心理健康教育,。我校十分關(guān)注師生的心理健康。以李紅英,、舒官芝等先進(jìn)教師為主,，帶動所有班主任自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識，適時對學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育,，同時認(rèn)真上好健康教育課,，繼續(xù)完善心理健康檔案，對有心理障礙的苗子提前進(jìn)行心理輔導(dǎo),，盡努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展,。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇十二

本學(xué)年，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點,，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo),，以愛國主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中,，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實際，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績有：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究,。

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育,。

二,、開展多種形式的主題教育活動。

1,、愛國主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識,。

2,、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報，專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育,。通過宣傳窗,、國旗下講話、班會課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識,。

4、文明禮儀教育,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，制定了新的班級評比細(xì)則，開展“文明班級評比”活動,，以班級教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動,，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人,、熱愛祖國,、熱愛生活的精神。

三,、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動,，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是教育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織班主任座談會,，通過交流取長補(bǔ)短,，提高了班級管理水平。

在這學(xué)期的德育工作中，有成效有也不足,。我會更加努力,，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，不斷進(jìn)步,。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇十三

本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,遵守國家法律和法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開展德育科研活動,盡心盡力完成工作任務(wù),。

在德育教育工作中，我處處以身作則,，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格，面向全體,，堅持把德育放在首位,，通過班會、思想品德課,、隊活動,、家訪等途徑，進(jìn)行正面教育,，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,，促使他們的全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著,，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生和家長的好評。

一,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格,，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好,?！毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真,、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),，加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項的教育,。要抓好學(xué)生的思想品德教育,，就要從他們身邊的實際出發(fā)，從如下具體方面著手：

1,、培養(yǎng)學(xué)生講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,，我經(jīng)常組織學(xué)生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽,，學(xué)生既是參與者,，又是監(jiān)督者。競賽為一周一評比,。在活動中，教師要不斷提出新的要求,，不斷總結(jié),，針對問題及時采取措施,。這樣,，學(xué)生打架,、罵人的現(xiàn)象就減少了,。

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、愛護(hù)公物的好習(xí)慣,。

此項我制定了“三找、三禁,、三查”的制度,。三找是找不愛護(hù)公物的、找亂寫亂畫的,、找隨地亂扔的,。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔,，禁止隨地大少便,。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學(xué)有進(jìn)步，查衛(wèi)生盒是否人人具備,。由于工作有布置,、有措施、有檢查,，學(xué)生關(guān)心集體,、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣,。

現(xiàn)在的許多獨生子女心中只有自己,，比較自私。為此,，我開展了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂的事例開展“心中有他人”活動;表演“我應(yīng)該做”等一系列活動,。這些活動勝過我的滔滔不絕的說教，主動打掃教室的學(xué)生多了,，主動借東西給同學(xué)的學(xué)生多了……

二,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，提高整體素質(zhì),。

有了良好的思想品質(zhì),，教育學(xué)生是不難的。但是,，班上的后進(jìn)生要么性格古怪,，要么學(xué)習(xí)較差。他們要取得成績,，往往要多下幾倍的功夫,。

我用八個字來對待他們：帶著“四心”，真誠以待,?！八男摹本褪菒坌摹⒓?xì)心,、耐心、誠心,，這就是做好他盲作的基礎(chǔ),。帶著一顆愛心去工作，可以讓他們覺得你是真心地關(guān)心他們,，可以縮短師生的距離,，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正,。這種愛,，有對學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心,。

例如97學(xué)年度的陳**同學(xué)，父母離異了,，隨父生活,，而父親又忙于工作，無暇顧及其生活,。他在失去父母的關(guān)愛后,，就自暴自棄，喜歡在外游蕩,。為了讓他懸崖勒馬,、回頭是岸，我對他生活上問寒問暖,，請他到宿舍來玩耍,、吃飯;送給學(xué)習(xí)用品、生活用品;學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),、誠心激勵,。經(jīng)過一年的教育，他的生活態(tài)度積極了,，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,，家人和老師都說他前后判若兩人，真是天壤之別,。

教育他們不是一朝一夕的事,，這就需要教師耐心、堅持不懈的教育,。在工作中還要細(xì)心觀察,，及時反饋學(xué)生的變化，坦誠地和學(xué)生交談,，學(xué)生一定會接受并被感化的,。

三、嚴(yán)格遵守制度,，措施靈活得當(dāng),。

“嚴(yán)是愛，松是害”,，我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,，還制定了獎懲分明的班級清潔制度,、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等,，師生共同遵守,。同時在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動,。從集體活動,、班級榮譽等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽,，互相競爭;在班內(nèi)對學(xué)生個人和小組定期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點，增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。根據(jù)班級實際,，措施靈活實用，獎懲得當(dāng)?shù)轿?，有章可循,，有法可依，人人平等對待,，大家心服口服,，風(fēng)氣自然形成。

四,、加強(qiáng)家長聯(lián)系,，提高教育成效。

對學(xué)生進(jìn)行家訪,，密切與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況，定期向家長反映在校表現(xiàn),，互相交流,，統(tǒng)一觀點。我也積極參與建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心幫助家長提高教育子女的水平,，共同教育,，提高成效。

“一分耕耘,，一分收獲”,，這幾年所任班級多次榮獲學(xué)校獎勵。在1997學(xué)年,、1999學(xué)年,、xx學(xué)年、xx學(xué)年,、xx學(xué)年都被評為“清潔班級”;在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí),、清潔、體育,、班風(fēng)四項總評中成績優(yōu)秀,，被評為“先進(jìn)集體”。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責(zé)任，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，在以后的工作中我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績!

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇十四

我結(jié)合本班實際情況總結(jié)本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣,。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會在各方面得到提升。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣,，還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)低年級孩子的特點，一方面,，以比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。

二、實施愛心工程,，讓愛心貫穿教育的全過程

常言,，愛學(xué)生就是愛明天，愛事業(yè)就是愛祖國,，教學(xué)者如扶醉人,，沒有愛心是萬萬不行的。教師的工作絕不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進(jìn)另一個頭腦,，更重要的是雕塑學(xué)生的心靈,，，愛便是這一綠化工程的奠基,。

三,、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生能力

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級管理的主人,，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1.鼓勵班干部敢想,，敢做,，不僅要做實干家，更要做決策者,，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論,。

2.鼓勵學(xué)生展示自我,，樹立自信，小學(xué)生活潑好動,，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長,。在班級中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺。

四,、加強(qiáng)思想品德的教育

我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排,。每周都學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

在今后的工作中我將更加努力工作，加強(qiáng)班級德育建設(shè),，不斷完善自己,，提高自己，使所教班級德育工作躍上一個新臺階,。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇十五

本年度,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點,，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性,，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量,。

1學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),，我們采用請領(lǐng)導(dǎo)專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹,、外出培訓(xùn)等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。本年度,，我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時間,，聘請了進(jìn)修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進(jìn)行《生態(tài)體驗式班會的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平,。要求教師以身作則,，為人師表。全校教師共撰寫98篇學(xué)習(xí)心得,。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國傳美說課比賽雙雙獲得特等獎,。

2、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),，組織班主任參加區(qū)進(jìn)修組織的班主任培訓(xùn)班,，我校已有32名班主任參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,，通過學(xué)習(xí),，更新了教育理念。教師們共撰寫教育敘事125篇,，教育論文70多篇,，多篇發(fā)表在國家，省級報刊雜志上,。

3,、為了加強(qiáng)班主任班級管理能力，我校組織教師觀看魏書生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像,，每位教師撰寫了觀后感102篇,。開展班主任教師開展工作經(jīng)驗交流會。通過交流,，班主任把班組管理的經(jīng)驗和一些成功的小方法通過實例講了出來,。供大家學(xué)習(xí)和參考,，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平,。

通過培訓(xùn),，提高了班主任老師的育人能力及管理水平。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。

二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,，營造良好育人環(huán)境,。

1、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，培養(yǎng)學(xué)生聽見國歌聲要駐足肅立,，少先隊員敬隊禮，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識。開展“紅領(lǐng)巾,，我為你自豪”活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛胸前的紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊組織,。如今學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴率達(dá)到92%

(2)開展好“祖國明天會更好”“中華魂”讀書活動,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,，進(jìn)一步提高了愛國熱情。全校學(xué)生上交征文1846篇,。

2,、安全教育

(1)通過校園電視臺，加強(qiáng)安全知識的宣講教育,，讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護(hù)知識,。學(xué)校一年來共制做10多個和教育短片對學(xué)生進(jìn)行教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，與全體班科任教師簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)開展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實踐活動課,。

(4)為提高師生避險抗災(zāi)能力,，學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動。通過演練,，全校3000多名學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場上站好,，廣大師生掌握了應(yīng)急疏散、正確逃生的技能,，強(qiáng)化了師生們防患于未然的安全意識,，提高了師生們的安全自救能力，從中積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗,。

3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園電視臺積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識,。通過開展活動,，現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場上有紙張，都能主動地跑過去拾起來,，使校園變得更加整潔,，干凈。

4,、抓好養(yǎng)成教育,。本年度，為突出我校的德育主題,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《花園好孩子歌》為內(nèi)容,，開展“星級班級評比”活動,，以班級教育、自我教育為主,，花園好孩子示范崗為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“星級班集體”的創(chuàng)建評比活動,，通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操,、禮貌,、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。通過班級評比制度的建立,，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化,，出教室能夠有序的上下樓，站隊做到快,、靜,、齊。

5,、本年度,，舉行兩次生態(tài)體驗德育實踐活動課，參賽班級80余次,，本次活動課形式多樣,，有校園劇、小品,、歌曲,、詩朗頌、訪談,、相聲,、辯論會、論壇,、談話,、才藝表演、游戲等,，班班都利用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，并附以相關(guān)聲象資料，直觀,、形象,、具體地展示了實踐課的活動內(nèi)容，使學(xué)生在活動中,、在娛樂中受到教育,，達(dá)到了預(yù)期的教育目的。學(xué)生自己編劇,、自己扮演角色,，不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗欲望，也提高了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，還進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,，同時塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng),。

通過開展德育實踐活動課競賽,，使班主任老師從傳統(tǒng)式的班會向生態(tài)體驗式班會過度，真正加強(qiáng)我校的德育工作,，充實德育內(nèi)容,，改進(jìn)德育方法。

三,、“園”汁“園”味的少先隊活動,，讓隊員快樂成長。

工作中落實教育局的工作部署,，力求準(zhǔn)確把握教育的脈絡(luò),，有效利用學(xué)校教育資源，以“校情”為基準(zhǔn)點,，以“生情”為切入點,，以“體驗”為滲透點，開展“園”汁“園”味的具有花園特色的教育活動,，讓花園的學(xué)生在活動中快樂成長。

1,、搭建花園舞臺,，讓每一個學(xué)生都成為活動的“主角”。

學(xué)校教育通常有一個弊端就是在活動中不能讓每一個孩子們得到充分地展示,，我們學(xué)校就立足從常規(guī)教育活動中,，搭建學(xué)生舞臺讓每個人都成為“主角”，讓教育效果達(dá)到最大化,。我們工作中強(qiáng)調(diào)三個變即：變常規(guī)升旗為平民化,，變花園電視臺為常態(tài)化，變行為示范管理兒童化,。

學(xué)校49個班級本年度有32個班級參與升旗,，班級參與率達(dá)到65%。學(xué)?；▓@電視臺節(jié)目由學(xué)生自己創(chuàng)作,、演出，反映校園新風(fēng),、校園新動向,。本年度參與花園電視臺節(jié)目錄制演出的學(xué)生達(dá)到了全校總?cè)藬?shù)的21%。讓學(xué)生參與行為規(guī)范管理成立“花園好孩子示范崗”,，培養(yǎng)“花園好孩子示范員”共計508人次,，占全校人數(shù)的17%。大隊,、中隊干培訓(xùn),、兒童公園鐵路員工培訓(xùn)、花園小記者培訓(xùn)使特色學(xué)生脫穎而出使32%,。在這些常規(guī)的教育活動中出現(xiàn)了主動修補(bǔ)國旗的“小旗手”,，學(xué)生們找到了自我，成為小舞臺中的“主角”,。

2,、“花園好孩子”的特色養(yǎng)成教育，讓隊員在體驗中求進(jìn)步,。

學(xué)校少先隊習(xí)慣養(yǎng)成是最具特色的教育,，“花園好孩子”是花園少先隊在新的理念下提出的，我們把小學(xué)生的養(yǎng)成教育編成了朗朗上口的《花園好孩子歌》,，力求以歌為綱,，以歌激情，以歌導(dǎo)行,。特色好習(xí)慣活動,，深化隊員習(xí)慣落實?！盎▓@好孩子,，好習(xí)慣繪畫比賽”、“創(chuàng)編好習(xí)慣童謠比賽”,、“尋找身邊的花園好孩子”,、“好習(xí)慣短劇比賽”等系列活動使隊員完成從體驗到感知再形成內(nèi)化的一個過程，讓隊員們在體驗中求進(jìn)步,。

特色有效評價,，為隊員行為內(nèi)化提供動力?！盎▓@好孩子光榮榜”,、花園好孩子相冊都是隊員們的目標(biāo)。精心設(shè)計的“花園好孩子成長卡”獎給有成長中有良好的習(xí)慣孩子,。兌換活動,，每月一次，共兌換2557張,。在這一年中有85%的學(xué)生成為“花園好孩子”,，這一朵朵小花在花園的沃土中靜靜的開放在少先隊的教育中,，出現(xiàn)了主動承認(rèn)錯誤的小男孩、替別人道歉善良女孩,、拾金不昧的“小雷鋒”劉佳燁,。還出現(xiàn)了一個被我們稱為“木糖醇”的小隊員：一個周一的早上校長走進(jìn)水房巡視，只見一個一,、二年級模樣的小女孩背著書包走進(jìn)水房,。當(dāng)她走近垃圾箱附近時，突然看見校長在里面,，她有了一絲憂郁,，轉(zhuǎn)身就走了。校長當(dāng)時想,，這個小女孩一定是想扔什么東西,。憑著職業(yè)的敏感，校長想她一定是看見我不敢扔了,。

于是校長就趕緊和藹的說：“孩子你是不是想扔垃圾啊,，沒關(guān)系你可以扔啊!”這個孩子紅著臉說：“校長，我早上在家里吃了一粒木糖醇,，上學(xué)的路上我沒有發(fā)現(xiàn)垃圾箱,，我又沒有面巾紙所以我一直沒吐出來，我想到了學(xué)校吐在垃圾箱里,?！闭f完她就更不好意思了。聽孩子這么一說,，校長感動極了,，這個看上去年級不大小女孩,，有這樣的好習(xí)慣，多么令人欣慰,。這不就是在學(xué)校教育中孩子逐步養(yǎng)成的好習(xí)慣么?于是,，在學(xué)校的留言板上，少先隊大隊部表揚了這名小女生,，從此學(xué)校就知道了這個“木糖醇”女孩，一直影響和教育的其他的學(xué)生。

3,、鮮活的特色活動，讓花園少先隊成為最具章張力的課堂,。

結(jié)合少先隊開展豐富多彩的活動,。針對全體少先隊員開展了“我愛紅領(lǐng)巾”系列活動——“少先隊知識學(xué)習(xí)”、“敬一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮”,、“唱響嘹亮的隊歌”“紅領(lǐng)巾,，我為你驕傲”等活動,。通過開展活動隊員們知曉隊知識，了解隊史,。就紅領(lǐng)巾的佩戴率為例,，現(xiàn)在全校兩千多名少先隊員紅領(lǐng)巾每日的佩戴率達(dá)到了96%。今年是建隊60周年,，在10月13日建隊日,。我們舉行了以“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲”為主題隆重的入隊儀式,。這活動中全校學(xué)生受到教育,，二年五班學(xué)生代表新隊員講話，在上臺前我拉著他的手,。他激動得和輔導(dǎo)員說：“老師你知道么,，這是我一生的夢想!”。二年級的新隊員在入隊后上交了371份入隊之后的感受,，表達(dá)出了隊員們激動的心情,，并決心為紅領(lǐng)巾增添光彩。

抓住重大節(jié)日開展有意義的活動：“好孩子學(xué)雷鋒,，紅領(lǐng)巾伙伴互助”主題活動,、“給媽媽一份愛”教育活動、“好孩子學(xué)會勞動”,、參加“歌唱祖國慶六一活動”,、“廢紙再用，捐廢還綠”,、主題教育活動,。《學(xué)雷鋒伙伴互助,，好孩子心中有他人》的活動,，我們組織全校學(xué)生學(xué)寫的雷鋒日記并收集整理。全校上交雷鋒日記共計1071份,?！拔业暮昧?xí)慣”征文收到1377份。校合唱隊參加了哈爾濱市改革總結(jié)會,、校舞蹈隊《猴戲》參加了南崗區(qū)藝術(shù)展演,。學(xué)生在南崗區(qū)小主持人大賽、朗誦比賽,、“讀國讀國學(xué)讀書匯報會”上取得優(yōu)異成績,。在這些豐富多彩的活動中孩子得到鍛煉，受到熏陶與教育,。

本年度我校少先隊被評全國優(yōu)秀大隊,、哈爾濱市特色大隊,，我們花園小學(xué)校被評為省級“48個好習(xí)慣示范學(xué)校”,，黑龍江電視臺少兒頻道報道的我校特色少先隊的情況,、《家庭教育報》、隊刊《小雪花》雜志對我校作了專題報道,。大隊輔導(dǎo)員王巖代表哈爾濱市團(tuán)市委參加了黑龍江省“48個好習(xí)慣”經(jīng)驗交流會得到團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)的好評,，花園小學(xué)的經(jīng)驗在全省推廣。

一學(xué)期來,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,，活動扎實,，成效顯著。參加各級各類競賽頻頻獲獎,，一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效,。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇十六

我校全面貫徹落實上級文件精神,，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求,，堅持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義,、集體主義,、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實效。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。

1,、成立朱永龍校長為組長，周天德為副組長,，班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑,、方法和策略,，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動,。

2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點，進(jìn)一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書育人,，服務(wù)育人，管理育人的意識,，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將其納入教職工工作考核中,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性,，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口，每月一個主題,，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課,，及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制，真實,、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,，完備計劃,，使學(xué)校德育工作有章可循。

1,、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。

2、每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育工作計劃,。開學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,，責(zé)任到人。

二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生,。

1、堅持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2,、充分利用升旗儀式,、班會課，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話,、主題班會課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義,、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法;講文明禮貌,，做時代新人,，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3,、堅持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操,、路隊作為檢查評比的重點。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流動紅旗,。

4,、加強(qiáng)了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理,，把每一項制度落到了實處,。

5、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),，彰顯出班級個性,，班級板報做到了定期更換。

6,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。通過法制報告,、主題班會或其它形式,，強(qiáng)化對學(xué)生的游泳安全、交通安全,、飲食安全,、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識,，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué),、拒絕毒品,。

7、開展隊前教育,，教唱隊歌,，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊,，加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),。

三、針對主題進(jìn)行各項活動,，在特色中成長,。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,，并做到每月都有活動主題,，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中,，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩,、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,，月月有主題，天天是活動,，處處受教育”的原則,，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

(一)開展文明禮儀伴我行活動,。

1,、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級教育,、自我教育為主，校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小知識”欄目,。

2,、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動,，利用國旗下的講話,、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

(二)開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作,。

1、召開班主任會議,，安排落實健康教育的各項檢查,，督促學(xué)生健康教育知識的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,，并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報,。

(三)開展班級文化建設(shè)，積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點,，積極打造書香校園。

1,、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容,。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，提出切實可行的具體措施,，把創(chuàng)建活動引向深入,。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”,。

2,、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,，互學(xué)互評,，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來的德育工作,，有成功也有失意,。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升,。我們相信,，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

小學(xué)德育個人工作總結(jié)及反思篇十七

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長負(fù)總責(zé)，少先隊具體抓,，實行校長室——班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，對于初當(dāng)班主任的教師,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、積極做好校園文化建設(shè)工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“向善禮儀”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1,、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《白聯(lián)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性,，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

4,、開展了四德教育學(xué)習(xí)宣傳活動,，開展一次主題中隊活動，出一期四德教育黑板報,，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了道德大講堂活動落到實處。同時,，少先隊組織隊員開展了“爭做七好少年”活動,，學(xué)生們在“讀好書,、做好操、掃好地,、唱好歌,、寫好字、走好路,、做好事”活動中積極踴躍,，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，涌現(xiàn)出大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

總之,，本學(xué)期我校按照鎮(zhèn)教委要求做了一些工作，不正之處,，還望多多指正,。