報告,，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班級團日活動總結(jié)報告篇一

在春風(fēng)和煦的四月里,，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們最后迎來了一份難得的簡單。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力,，我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味完美校園生活,，共建禮貌精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,，更期望透過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題,。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大,、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱,。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起，便要理解這種潛質(zhì)與意志的磨練,，難免會因經(jīng)驗不足,，心理承受潛質(zhì)不強而產(chǎn)生種種的心理問題。應(yīng)對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔(dān),，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視,。因此，在這次活動之前,，支部征求了廣大團員的意見,，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。透過一種簡單的方式,，營造一種溫馨的氣氛,，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗,，憑借群眾的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病,。

二?；顒淤Y料

活動當(dāng)天,，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛,。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前,，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā),。在每一天上學(xué)的必經(jīng)之路上,，大家最后能夠不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,，感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂,。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息,。

在搜攬美景的同時,，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕,、暗中較勁,，大家最后能夠以平和的心態(tài)、簡單的方式相互交流,、暢所欲言,。無論是大學(xué)一年多來的，還是將來的人生目標,，一言既出,，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲,。

游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室,，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢,。個性之處就在于我們每個人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重主角,，無論誰提出了心理方面的問題,，就由大家共同診斷，并對癥下藥,，盡量給患者以滿意的答復(fù),。整個過程中，大家踴躍發(fā)言,，大膽公開自己的心理弱點,，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣,。例如“就應(yīng)怎樣看待分數(shù),？”，“績點和潛質(zhì)哪個更重要,？”,，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題,，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活,？”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂,？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論,。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較,，要有長遠眼光……”還有人持不一樣觀點：“分數(shù)很重要，有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo),，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)聯(lián),，急于發(fā)展一些所謂的組織潛質(zhì)、社交潛質(zhì)諸如此類,，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí),。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,，不如踏踏實實的走好腳下的路,，水到自然渠成?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,，但是在討論交流的過程中，每個人都能夠博取眾家之長,，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺,，一方面長時刻積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,，另一方面由于大家開誠布公、以心交心,，極大的增進了友誼,。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。

三,?；顒有〗Y(jié)

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。期望如同學(xué)們所說,，這樣的一次經(jīng)歷能夠成為一種寶貴的精神財富,，幫忙每個人解決老問題和新狀況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向,，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,，以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā),。

時光荏苒，仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊,，踏上返校的列車,，回到美麗如昔的東大校園,，這天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了,，在這個美麗的,，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝,，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,，去迎接未來的挑戰(zhàn)了,。

班級團日活動總結(jié)報告篇二

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過了四分之一。這段時刻,，有各種感情的調(diào)味料充實著,，初始的新鮮，聚會的開心,，戶外會的熱情,，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導(dǎo)員,，學(xué)姐,，以及電子的所有同學(xué)對我工作的支持，謝謝大家的參與,。

在這個學(xué)期,，我代表電子的同學(xué)去民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動中我知道了什么是潛能,，以及如何激發(fā)潛能,。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲,。最后,，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。

在這次主題團日活動中,，我和團委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑,，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認識到了大學(xué)生心理健康問題的嚴重性,，以及本次主題活動開展的必要性,。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片,，同時說了一些集訓(xùn)過程中發(fā)生的故事,。活動的高潮部分是游戲環(huán)節(jié),，其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”,。在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中大家發(fā)奮配合,，在45秒中的時刻完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認識到了個人潛能和群眾的潛能,，增強了大家的自信心,，更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導(dǎo)員和學(xué)姐總結(jié)發(fā)言,，同學(xué)們也暢談感想,，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。

這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：

1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙,，感謝班委會的大力支持,；

2在每一次活動開展，我們都就應(yīng)做好完善的準備工作,；

3每一次活動開展前還務(wù)必要做好宣傳工作,；

總結(jié)一年的工作，盡管有進步但是也有失誤,，比如說我們開展活動的方式?jīng)]有太多新穎的思路,，期望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和電子的所有同學(xué)一齊為班級的輝煌而奮斗,。

班級團日活動總結(jié)報告篇三

在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中,，我班_漢語言文學(xué)(高級文秘)的全體同學(xué)積極參與。為了使大學(xué)生親近大自然,，陶冶情操,，接觸社會，開拓視野,，讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,，明白身上肩負的使命，使其更有積極性,，激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,，我班將開展主題為“展現(xiàn)青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡膱F日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車,。

一,、活動意義:

為了使大學(xué)生親近大自然，陶冶情操,，接觸社會,，開拓視野，讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,，更有積極性,，激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感，我班將開展主題為“青春使命”的團日活動,。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力,，讓大家更具有團隊精神,，時刻心系班級，養(yǎng)成互幫互助,，互相理解謙讓的好習(xí)慣,。

二、活動流程;

第一,、12:50之前同學(xué)們校外公寓門口集合,。

第二、13:00團支書梁影茹和各組長負責(zé)點名進行點名并組織上車宣傳,，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項,。

第三、14:00到達松山湖,，進行團日活動,。下車后全班組成一支較為自由的大隊伍一同游玩，游覽美麗的松湖煙雨,，組織委員黃譯漫適當(dāng)為活動拍照,。大家可以散步或者是坐下來聊天等。接著第二個項目就是騎自行車,，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息,。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車，以小組為單位相互照應(yīng),，但始終跟隨大隊,。騎自行車活動結(jié)束后團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數(shù)和歸還自行車情況。

第四,、16:30集合返校,，團支書梁影茹組織班上同學(xué)上車。在車上同學(xué)們可以暢談感想,，跟大家一起分享美好的一天,。

三、活動總結(jié):

這次的團日活動總的來說達到了預(yù)期的效果和活動的目的,。同學(xué)們積極參與,，相互幫助、配合,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點是對團日活動進行的總結(jié):

一,、從團日活動的整體來看,，是符合“青春使命”這個主題活動的.，并通過一些小游戲加強同學(xué)們對青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系,，而這不僅有利于同學(xué)們鍛煉身體,，而且也營造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采,，勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>

二、從團日活動的時間安排來看,，是比較合理得當(dāng)?shù)?，每個環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時間內(nèi)進行，整個活動都顯得盡然有序,，使其進行得十分順利,。

三、從同學(xué)們在活動中的反應(yīng)來看,，同學(xué)們熱情高漲,，都能積極的參與其中，氣氛十分的活躍,。在活動的過程中同學(xué)們相互關(guān)愛,、幫助，使其更有利于班級的團結(jié)并且同學(xué)們對這次的活動大體感到滿意,。

四,、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排,。以4人為一組,，并安排了一名負責(zé)人，保障人數(shù)的到齊以及安全,。班干部更是積極帶頭響應(yīng),，分工明確，使整個活動順利,、有序的開展,。

五、從活動的準備來看,，各個部分都安排的較恰當(dāng),。場地的篩選，經(jīng)費的籌算等都進行了詳細的討論,，而使每個環(huán)節(jié)都能順利的進行,。

但在這次的活動中，也出現(xiàn)了一些問題,。例如:在活動的結(jié)束時,，天下起了大雨，導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒有雨傘而被澆濕,。因而對于今后的活動,，我們會更加注意細節(jié)，了解天氣的變化，做好齊全的準備,。經(jīng)過了這一次的活動我們會更加注重一些細節(jié),，力求在下一次的活動中辦的更好。但總體來說活動進行得很順利,，每個同學(xué)都積極的參與,，活動貼切主題，使同學(xué)們對青春和使命有了進一步的認識,，在活動中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,，而且更是進一步的了解到活動主題的意義。

班級團日活動總結(jié)報告篇四

第一部分：團日活動簡介

活動主題：弘揚環(huán)保意識,，共創(chuàng)綠色家園,。

活動名稱：環(huán)保生活，從低碳開始,。

活動地點：松湖煙雨,。

活動時間：__.3.26。

活動對象：__屆法學(xué)(社會工作)團支部,。

活動目的：通過開展的的團日活動,，營造大學(xué)生愛護環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學(xué)一起積極參與到講“弘揚環(huán)保意識,，共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動中,，養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng)建環(huán)保家園,，并從中體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力,。

第二部分：活動內(nèi)容

在活動正式開展的前兩個星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案,。在方案定下之后,，我動員組織委員、宣傳委員,、文娛委員和支部的成員一起,，收集活動出行資料，聯(lián)系相關(guān)資源,，為活動做好前期準備,。

活動一：環(huán)保語錄。

同學(xué)們圍坐在一起,，分享一些經(jīng)典的環(huán)保語錄,，表達自己的感想。

活動二：趣味騎單車,。

我們?nèi)咳硕简T上單車,，有的是單人單車,，有的是雙人單車,，我們結(jié)成龐大的單車隊伍,，一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語,。

第三部分：活動成效

這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動,，成員們都表現(xiàn)地十分的激動和充滿熱情。團干們積極配合團支書分配的工作,，支部成員更積極地參與其中,。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結(jié)束的一刻。

圍繞主題,，我們圍坐一起分享著環(huán)保語錄,。分享是其中的一個部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝,，讓“環(huán)保身后,，從低碳開始”的理念更深入同學(xué)們的思想之中。

我覺得,，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學(xué)們最開心的事情,。長期在市區(qū)生活，上學(xué)的同學(xué)們就如一只只放飛天空的小鳥,，盡情地呼吸著那里清新的空氣,，欣賞著沿途的美麗風(fēng)景。

我認為,，支部成員有很努力地以切身行動來響應(yīng)低碳的主題,。在活動方案制定討論時，同學(xué)們都強烈反對如平常聚會一樣進行燒烤,，提議自備午餐,，來一次野餐大作戰(zhàn)。同學(xué)們準備了豐盛的美食和大家分享,，過程充滿了歡笑!

我們的這次團日活動,，沒有形式的東西，只有用實際行動來響應(yīng)活動主題,，并將這樣的習(xí)慣保持下去,，讓環(huán)境更美，讓人更美!