在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

了凡四訓讀后感精簡篇篇一

到此刻為止,，《了凡四訓》大概讀了有六次了,，每次聽都有新的認識。最初決定去讀,，只是因為覺得好奇,，此刻越來越感覺到：去聽課是一個多么正確的選取,。

首先，和諧友好的氣氛讓人感覺很舒服,，沒有人要求你付出什么去得到這些教誨,，你只管去讀就好了，并且那里的所有人都是友好的,，不管是認識的還是不認識的,，我相信這就是佛在心中的人的氣質的自然流露吧，尤其是崔瑞同修,，每次都忙著為聽眾們準備吃的喝的,，在此感謝她。

再說說課堂,，劉老師講課比較風趣幽默,，對其中道理的闡釋也做得很詳盡，同時,，又不忘讓同修們共同參與,，除了最初的讀ppt之外，還發(fā)動大家自己做ppt來講,，這是對大家的信任與培養(yǎng),，也讓我們學習的動力更大了。到目前為止,，三個同修的分享和講解各有所長,，劉亞斌師兄講課比較有激情，都是從自身找例子,，生動形象，很勇于進行自我批評,；韋澤睿師兄對理論的講解很到位,，也找了很多資料，美中不足的就是有點小緊張,；于寒松師兄的講解無論從理論到實例都很精彩,，他謙虛好學的態(tài)度也感染了在座的每一個觀眾；他們的共同點是,，對佛教懷著虔誠的信仰與極大的熱情,。

之后再說說我，聽了幾次課之后,，我開始對《了凡四訓》有了大致的了解,，這對我來說好處重大，因為我本身是一個內心很脆弱的人,，有時候找不到精神支柱,，找不到一個做人做事的指導原則,，無法處理一些壞情緒和心理問題,，對過去的事情不能釋懷，對將來的未知又感到恐懼,，敏感,，多想，容易受傷,，愛抱怨，這一切,，都讓我的生活變得很糟,，雖然表面看不出什么來，這些只有我自己明白,，自從開始聽課,，尤其是每周二上課時與崔瑞和劉老師一齊談話，每次都給我以很深的啟迪,，我的心漸漸變得平靜下來，我開始明白“內心的平靜”是應對一切最好的法寶,，我也很贊同“命由我作,，福自己求”、“禍福無門,，惟人自召,；善惡之報，如影隨行”的道理,，我相信我一向是一個善良的人,，只但是由于自己欲望太多，自招煩惱而已,，劉老師說,，學佛教最基本的就是明白“因果報應”這個道理，此刻我也就處于“最基本”的階段,。對于《了凡四訓》的原文，我承諾劉老師年前要讀夠三十遍,，此刻我正在享受著閱讀的樂趣,，真是“好書不厭百回讀,，熟讀深思子自知”。

我期望更多的人能像我一樣幸運,，得以了接觸并了解《了凡四訓》，能得到內心的平靜,，能過一種行善而快樂的生活。

了凡四訓讀后感精簡篇篇二

一位家庭教育指導師告訴我,，每年要讀200本書來提升自己,，我也在按照她說的話來做,，她還說讀完后要記得寫讀后感,。

立命之學是了凡先生把他自己改造命運的經過，同他所看到的一些改造命運的人的種種效驗,，告訴他的兒子,，要兒子明白不要被這個“命”字束縛住,，要竭力去做種種善事,，不可以做壞事，以此來創(chuàng)造命運,，而得到一個快樂美滿的人生,。

書中具體內容表述,，了凡原名袁學海,，字袁黃，一次偶然的機會認識了孔先生,，孔先生算出袁黃一生的命運,，而后各種經歷證實了孔先生說的句句真實,，起初,，他也曾與命運抗爭,，但是,，每一次都逃不脫命運的安排,，于是,，袁黃失去了奮斗的信心，最終悟出：別跟命爭,，爭也白爭，從此,，徹底認命,。然而，一次機緣他認識了云谷禪師,，禪師告訴他“命是什么？是心,！心不變,，命不變,。心變,，命亦變,！”經過一番長談，袁黃徹底改變了心境,，大徹大悟，改名為了凡。

從此后,，發(fā)誓要每日行善,，自此,，命運的輪盤徹底轉變,。

平常人才會被數(shù)所束縛住,，若是一個極善的人，數(shù)就拘他不住了,。因為極善的人,，盡管本來他的命數(shù)里注定吃苦，但是他做了極大的善事,，這大善事的力量，就可以使苦變成樂,，貧賤短命變成富貴長壽,。而極惡的人，數(shù)也拘他不住,，因為極惡之人,，盡管他本來命中注定要享福，但是他如果做了極大的惡事,，這大惡事的力量,，就可以使福變成禍,，富貴長壽變?yōu)樨氋v短命,。

所有的福田,，都決定在每人的心里,，福離不開心，心外沒有福田可尋,，所以種福種禍,，全在自己的內心，只要從心里去求福,，沒有感應不到的,！

了凡先生一生做善事，給子孫后代永世造福,。

了凡四訓讀后感精簡篇篇三

家里的長輩常常跟我說一句老話,，叫“一命二運三風水，四積陰德五讀書“,。學習了《了凡四訓》之后,，我想用讀書后的心得體會解釋下這句老話。

一命,。我們經常聽到的話是“命由天定”,、“命中注定”。社會學和遺傳學也告訴我們,，每個人來到這個世界上,，沒有絕對的公平可言，這就是所謂的“命運”,。但了凡先生開篇就用自己的真實經歷告訴我們,，命運可以改變，我們的命運掌握在自己手中,，“命由我作,，福自己求”。

二運,。我理解的運,，即是機會。我們積極主動,，努力求索,，不為命運所束縛，才能牢牢的把握住機會,。把握機會的前提就是,，我們要有一顆”立命”的心,。

三風水。風水,，我理解的風水,，是我們周圍的環(huán)境，包括自然環(huán)境和人文環(huán)境,。一方水土養(yǎng)育一方人，不同地域的人也常常有不同的性格,。就像蘇浙一帶的人常常精明干練,，湖廣一帶的人敢為人先，東北一帶的人自由奔放,。我們要想改變自己的命運,，要發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢，避免地域帶來的局限,。

四積陰德,。了凡先生不僅告訴了我們改變命運的態(tài)度，也給我們改變命運的方法論,。那就是要積德行善,，渡人即渡己。向內,，我們要修心,。培養(yǎng)內在美好品質，不貪心,，不膨脹,，沒有私心惡念作祟，不嫉妒,，不諂媚,，不高傲。向外,，我們要盡可能的去幫助別人,，去傳播美好的東西。

五讀書,。讀書也是了凡先生告訴我們的方法論之一,。讀書即是學習，唯有學習才是改變命運的正途,?；厥字袊鴰浊陙淼臍v史，不管社會如何變遷,，不管社會階層是否固若金湯,，讀書和學習始終是普通人上升的一個渠道,，是改變命運的蹺蹺板。

這就是我運用《了凡四訓》的讀書體會,，對這句老話的解釋,。命運的大門就算關閉了，但總會給努力,、善良的人開一扇窗,。

了凡四訓讀后感精簡篇篇四

了凡認為兇吉的預兆都是從一個人的內心萌發(fā)，再通過肢體表現(xiàn)出來的,。一般對人忠厚的人往往可以收到福澤,，而那些對人刻薄的人往往比較偏向于受到禍害。這種事情吧,，很難驗證,，一般怎么說都怎么對。

我的理解是,，你人生的所有片段組成了完整的個人,，少一絲一縷一分一秒都不是現(xiàn)在的你。比如你現(xiàn)在走的所有的路都能找到從前留下的種子,，現(xiàn)狀的果都是從之前的因中所結出,，如果一時找不到，那可能是藏得太深,。就像現(xiàn)代的心理學總是將很多問題去聯(lián)系童年的經歷一樣,，有些因果聯(lián)系我們本人很難察覺。在做一個忠厚的人還是做一個刻薄的人來說,，我認為正常人都會選擇忠厚,，因為我們都會約束自己內心那個黑暗的張三。至于福澤和禍害,，可能比較主觀,，忠厚之人懂得感動而刻薄之人經常抱怨。

了凡認為他的過錯即使隱藏不露,，在細枝末節(jié)處,，但還有天地鬼神不可欺騙。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,，欠了的債,，總是要還的。

了凡認為改過的人,，第一要有羞恥心,，為什么人家可以名垂千古而我就落得身敗名裂；第二要有敬畏之心,，即使你的錯誤隱藏不露,，在細枝末節(jié)處,，也還有天地鬼神不可欺騙。并且,，只要一息尚存,，仍可悔改；第三要有改過的勇氣,，不能猶豫不決,，讓小錯變成大錯。

他還提到,，不需要逐一去追求改正的途徑,，只需要一心向善，正義的念頭就會出現(xiàn),，歪門邪念就會消失。就像太陽高掛時,，妖魔鬼怪就會消退,。

剩下內容就是佛教里的說教了。沒有興趣,。

了凡四訓讀后感精簡篇篇五

《了凡四訓》是明朝袁了凡先生在69歲時所著,，以他自己的親身經歷講述了是如何多行善事，最終改造命運,，心想事成,。袁了凡先生在年輕時，曾有以為大師幫其算命,，只能活到53歲,，做官做到現(xiàn)在的縣長級別，而且膝下無子女,。隨著袁了凡先生的人生軌跡,，每一步都跟大師算的一模一樣，袁了凡先生深信不疑,，認為這就是自己的命運,，認為他的一生就這樣了。但后來他又遇一位大師的指點,，從而明白了修善斷惡,，改變自己原定的命運，最后活到了74歲,，官位也晉升到了進士,，還得了兩個兒子。這本書共分為四個部分：立命之學,、改過之法,、積善之方,、謙德之效。

立命之學,。即“命由我作,，福自己求”，袁了凡先生剛開始覺得自己的人生命運和第一位大師算的一樣,，覺得命已天定,，從此聽天由命，然后到后來受到第二位大師的指點,，在生活中多行善事,，立斷惡念，得到了不一樣的命運,。

改過之法,。即先改過，再積善,。改過的結果就是避災避禍,，不改過，修的善也會大打折扣,，積的善和福也會漏掉,。人非圣賢，孰能無過,。做了錯事要有羞恥心,，對待任何事物都要有敬畏之心，要勇于承認和改正錯誤,。

積善之方,。要做到與人為善、勸人為善,、敬重尊長,、愛惜生命等，多行善事,，福澤綿延,。《易經》也說過：積善之家,，必有余慶,。

謙德之效。這就告誡我們要始終保持一個謙卑的心,，遇人遇事都要謙卑,，不可驕傲自滿。

了凡四訓讀后感精簡篇篇六

讀此書，從她說起,，一位宛若仙子的女子,，與我甚是要好，20xx機緣巧合結緣佛教,，20xx暑假回家鄉(xiāng)與她見面,，言談間對生的從容、對死的坦然讓我刮目,，臨別送我?guī)妆緯?，其中一?--《了凡四訓》，暑假期間得空細細品讀,，頗有些許沉淀,，借此機以為記。

一,、命運掌握在自己手中,，也能夠被創(chuàng)造。

了凡先生在少年時,，遇到一位孔先生替他算命,，算他一生的壽命到五十三歲，命中無子,，當官的話可以做到縣長。他每年拿國家多少待遇,，考試第幾名,，都算得很準，了凡先生一對照,，一點都沒錯,，所以就深信不疑。既然一生的命都已定,，所以心就定了,，沒有妄想。世間人追求功名,、財富,，而了凡先生沒有這個念頭，因為他曉得命里沒有的,，求也求不到,，所以干脆就不想了。

后來,，他和云谷禪師在禪堂里,，坐了三天三夜，沒有打一個妄想,。禪師很佩服他,，說道：“你的功夫了不起,，一般人做不到?！彼卮鹫f：“我的命被人算定了,，打妄想也沒有用?！痹乒榷U師聽了哈哈大笑說：“我以為你是圣人,，原來你還是個凡夫?！彪S后,，云谷禪師的一番教導，使得他頓悟,。于是,，他立志改變自己的命運，不但考取了進士,，而且還有了兩個兒子,，活到了74歲。

這正是《了凡四訓》所講,，“有志于功名者,，必得功名;有志于富貴者，必得富貴,。人之有志,，如樹之有根，立定此志,，須念念謙虛,，塵塵方便，自然感動天地,，而造福由我”,。

二、人非圣賢,，孰能無過,，發(fā)心去改，善莫大焉,。

《了凡四訓》與佛經有著相似之處,，目的皆在“與人為善”、“護善念”,。那么,，又應如何“護善念”呢?這就需要平定你的心，去掉“貪嗔癡慢疑”這“五毒”，不被名利富貴等物欲所動心,，將堅定的正念,、正信堅持下去。

只要一心一意地發(fā)善心,，做善事,，正的念頭出現(xiàn)在前，那么邪惡的念頭,，自然就污染不上我們的心靈,。即便是有過錯，有過失,，只要發(fā)心發(fā)愿去用心改正,，一樣能回歸自然，回歸到我們最真實最善良的一面,。

三,、虛心使人進步，謙虛是成功的助力器,。

“滿招損,，謙受益”，這句訓誡一直成為世人的座右銘,。在《了凡四訓》一書中,，同樣闡釋了“謙虛”的重要性和必要性?！绊毷刮掖嫘闹菩?，毫不得罪于天地鬼神，而虛心屈己,，使天地鬼神，時時憐我,，方有受福之基,。彼氣盈者，必非遠器,，縱發(fā)亦無受用,。稍有識見之士，必不忍自狹其量,，而自拒其福也,，況謙則受教有地，而取善無窮,，尤修業(yè)者所必不可少者也,。”這是說，人若謙虛,，神明相佑,，人若驕滿，神明相拒,。

路漫漫,，把每一天當成修行。

了凡四訓讀后感精簡篇篇七

近日,，我瀏覽了《了凡四訓》,，如同凝聽圣人教誨，收獲甚大,。

《了凡四訓》這本書,，是明代袁黃（字坤儀，號了凡,，江蘇省吳江縣人）所撰寫的一部教育兒子的四篇家訓,，分為立命之學、改過之法,、積善之方,、謙德之效四部份內容，集中概括總結了我國封建時代的道德倫理思想的精華,，由于清代及***初年的高僧賢德們的推重,、印行，在民間廣泛流傳,，對我國民眾的人生和道德實踐發(fā)生了重要影響,。

立命之學中提到了改造命運的原理有兩個方面，即,，極力行善和努力斷惡,。了凡先生由最初的宿命論轉變成相信自己可以改變命運，即在生活中不斷的行善,，而不作惡事,，他的這類轉變也正是信仰的轉變，從信仰宿命論而改成信仰福善禍***,、命由我造的人生觀,。

改過之法，就是不但要積極其善,，而且還要知非改過,。了凡先生將改過分為三個層次，分別是從事上改,、從理上改和從心上改,，并且論述了各自的利弊得失,。從心上改，意思是說由于人們有不正當?shù)乃枷氩艜l(fā)展成千萬種錯誤,，一個人假如能凈化自己的思想使自己的心靈不被腐朽思想玷污,，自然就不會出錯誤。這是了凡先生論述改過的最高境地,。

積善之方,，即積善成德的方法，要改造命運不但要改過,，而且還要積善,。在積善方面了凡先生劃分了十條標準，即與人為善,；愛敬存心,；成人之美；勸人為善,；救人危急,；興修大利；舍財作福,；護持正法,；敬重尊長；愛惜物命,。假如能做到這幾點,，我們就可以夠具有這世間各種品德。

謙德之效講的是要謙虛謹慎,、戒驕戒躁,。本篇首先從理論上論述了謙虛獲益的普遍性，這個道理類似于我們平時所提倡的滿招損,，謙受益,，謙虛使人進步，自豪使人落后,。

通過了凡先生的經歷,，有兩點我感慨頗深：

自己的命運完全把握在自己的手中，只要自己努力,，布滿信心,，完全可以改變自己的命運,。積善之家必有余慶,，積不善之家必有余殃。人若能待人厚道,，處處為他人著想,，這人必有后福,；而一個人若對人刻薄，心胸狹窄,，起心動念都為自己的利益,，勢必遭致災禍，即使眼前有福報,，福也會折損滅亡,。即空門講求的因果報應。佛教以為,，宇宙的萬事萬物的生起,，都是業(yè)力感化而成。因此,，人的善惡報應都是由自己的業(yè)力所感化,。相由心生，境隨心轉,，因此,，要培養(yǎng)仁慈之心，多行善事,，這類光明正大的心念就會主導人的身心,，***的動機就沒法乘虛而入了。要經常檢討自己,。當意想到不好的情況發(fā)生時,，要立即覺察到自己的行為，反思自己的過去,。

一是知恥心,；

二是畏懼心；

三是英勇心,。

第一要發(fā)恥心,。人能夠知恥，就不會起妄心,，動惡念,。我們做人處事時刻要謹慎，要檢討是否是對得起父母的養(yǎng)育,、組織的培養(yǎng),、親人的期待。

第二要發(fā)畏心,。要有畏敬之心,。假如人沒有畏心，又不知恥,，甚么樣的壞事都會做出來,。平時我們在工作,、生活、處事中要畏敬黨紀,、國法和規(guī)章制度,，這是鐵規(guī)，須深知觸碰各項規(guī)章制度高壓線的后果嚴重,，教訓慘痛,。

第三要發(fā)勇心。有過當下就改,，不必遲疑,。發(fā)勇心改過就須痛下決心，決定沒有猶豫,，當機立斷,。人非圣賢，孰能無過,？有過能改,，善莫大焉。

了凡四訓讀后感精簡篇篇八

三年前,，朋友送給我一本《了凡四訓》,，當時讀完后，我半信半疑,，覺得內容迷信離奇,，不足以信。后來,，王小虎校長在大會上多次提及此書,，讓我再次有機會拿起它，這次再讀后感受不太一樣,，結合自己我談些自己的體會,。

作為老師，首先要修改自己的言,，解決口舌爭端問題,。不再隨意評論攻擊其他國學和玄學界的前輩和名人，如果有必要可以實事求是地做些中肯的點評,。其次,，對評論自己的人，善意的批評要接受,，惡意的攻擊要不放在心上,。做到有則改之，無則加勉,。對于給自己褒揚的人要知道感恩,。

陰陽五行的觀點是，一個事物的發(fā)生和發(fā)展總是有兩個方面,，事物本身不具備善惡,，善惡的評判取決于你的視角。這個視角往往又決定在時間和空間的位置,。在適當?shù)臅r間和合理的位置,，人要口出恩言。

其次,，要解決身體不佳的問題,。由于想的多傷神，說的多傷精,，運動少導致脾無法運化而肥胖,。

解決的辦法，我將學生以6人以小組,，分成8組,，每組選出一位負責任的組長，當我的教學任務偏重時,，我可以吩咐組長去執(zhí)行,，如平時的聽寫默寫，作業(yè)訂正,，都可以由組長去檢查落實,。每周至少四次的活動，比如游泳,，打球,，跑步等等活動。同時在課前也要進行一些唱歌練聲練氣放松心情的工作,。

根據(jù)五行學的觀點,，人要得到一樣東西，必然會失卻一樣東西,。很多人明明知道是錯,，卻無法改過，不是沒有毅力,，是害怕失去,。改正缺點的同時會增加自己東西，但也會失去東西,。因此在改過的時候,，必須明白自己得到什么，失去什么,。那種只有得到,，沒有失去的觀點,，不是陰陽五行學的理論，事實上也不存在,。不過一般大眾比較喜歡聽,。

再次，要修煉自己的心境,。用境法,，配合自己上面的行為，這是內修的方法,。以準提境作為自己護身符,。如唐太宗說的：以境照人，可以整衣冠,。以史為境可以知興衰,，以人為境可以明得失。

在《了凡四訓》中,，有個功過格,，寫著他積善的過程記錄。還有一個就是準提咒,。很多人看了就過去了,。其實這很重要，是他改命的三個方法之一,。

鏡子的功能是要求自己的心能像鏡子一樣,，雖然印射出世界的萬象，但本身還是一層不染,。就像我們說的五行可以有萬物類像,，但五行本身的定義沒有變化。在生活中,，主要表現(xiàn)為你要交接好的人,，高尚的人，心里要想好的事,，這樣你的心境就會美好,。其次，就是如果鏡子出現(xiàn)了不好的東西,，鏡子不會反對,，它會接受。也就是說如果我們看到了,，遇到了不順利的境況,，首先不是拒絕，而是接受。所謂風風雨雨都接受,。再次,，就是不要去擦鏡子，希望這個不好的像擦掉,。要知道這個心像雖然在鏡子中,，但要改變，還是要自己去處理,。也就是大家說的,，先接受它,，再處理它，這樣才能放下它,。

如果你的心真能到了最高境界,，境子中的像就沒有什么好和不好的區(qū)別,，我們現(xiàn)在做不到，那么就多接觸好的東西,。其實世間一切的美好,，都是要用不好的東西成就的。也就是我們常說的,，有病方為貴,，無傷不是奇，格中能去病,，財?shù)搩上嚯S,。最后，必須拋棄以自我為中心的認知世界的方法,。這樣才能根本方向上不犯大的錯誤,，也才能靈活的處理各種關系，并知道自己的錯誤,。如果以自我為中心,，一切的決定以為是自己的，那么根本沒有辦法抵擋魔鬼的誘惑,。如果生辰八字是你,，那么大運流年都是你遇到的人和事，其中有好,，有壞,。大多數(shù)人到了這個時間段自然會認為要這樣做，并認為這是自己的意志,。其實很多時候,，是一種選擇。

我們來到這個世界，不是為了成功,，是為了成長,。每個人有每個人的使命。只要你能成長,，那么獎品就是成功,。我很欣賞日本超一流棋手武功宮正樹，他說：我下棋不是為了勝負,，而是為了追求棋道,，因此總是認真的下每一盤棋。

好書不厭百回讀,，今后的工作中,，我應把《了凡四訓》作為教學、教育工作的指導,，常讀常悟,，在工作中不斷提升自己的能力，努力成為一名優(yōu)秀的.語文教師,。

了凡四訓讀后感精簡篇篇九

明朝袁了凡是一個考功名后做了官的賢達,，對中國傳統(tǒng)文化有很深研究并指導自己做人做事。在老年寫下了四篇短文,，當時叫“戒子文”,，把自己一輩子做人做事的心得體會寫下來，告訴自己兒子,，訓誡他兒子,，也就是后來廣行于世的.《了凡四訓》。他可以忽悠別人,，不可能忽悠自己兒子,，可想而知，這是他一輩子做人做事的成功心得體會,，我們也應該好好感悟并指導我們心靈修為和言行舉止,。歷代很多賢達也非常推崇，也有很多詮釋,，如印光大師,、凈空法師都有講記。

四訓為：立命,、改過,、積善、謙德,。

什么是立命,？就是自己把握自己命運,。你這一輩子過得怎么樣？是幸福,、安寧,、踏實……都是你自己，外求永遠求不到,。就是面對這樣的社會,、單位、上司,、下屬,、父母、子女,、老婆,、老公……不管是好壞，這些對于你來說都是外在因素,，你很難把握和改變,，你只能調整你自己,，你怎么應對,，怎么做人做事，怎么適應這些既定的外在因素,，并盡力促進外在因素改進,。我們人生觀價值觀首先得回到這個思維軌道。

了凡四訓讀后感精簡篇篇十

我接洽到了seo賺錢模式,，發(fā)現(xiàn)破命之說跟seo賺錢的模式有著很大的類似性,。

seo呢，你首先選好你要做什么產品,，什么詞,，這是第一步，定位,。第二步就是去建網站,，天天更新文章，外鏈做優(yōu)化,。等時光到了,，取得了良好排名之后，實現(xiàn)盈利,。

而立命呢,，你首先許下宿愿，許下命,，這是第一步,，立命。第二步就是每天去行善，多做善事,，等功德積夠了,，你所盼望的命，天然可能實現(xiàn),。

以了凡的觀點,，行善積德，是立命的方式,。假如說,，我們相信了凡所說，那項轉變運氣的,，就去行善積德吧,，還有一點要說的是，我們這一輩的父母們大多都相信命運數(shù)理,，他們初一十五拜神禮佛,，愈甚者逢三六九都拜神禮佛。都是為了子女們積德,。子女們這一輩大都相信無神論且不說,，不積陰德也不說，就是千萬不要總是去積惡,，把父母們辛辛勞苦為你求來積來的善德都抵過掉了,。

我們家是逢三六九拜神的，我媽說過,，在以前,，你們小的時候，我只是初一十五有拜神明,，但是當初,，兒女們都出去外面了，我就開端逢三六九也拜神念心了,。不外我媽也很愉快,，由于還真的，有多事件都是心想事成的,。

我呢,，我個人，從小到大,，你們也曉得,，咱們這一輩是在新中國的無神論下長大的，從小就崇尚西方,，不相信有鬼神之說,。但是,，越長大，我是越相信舉頭三尺有神明,。聽過了太多的事,，不禁你不相信，而且,，你會發(fā)明,，年紀越大的人越信任這種貨色。我是屬于相信型的,，然而與孔夫子一道的立場，敬而遠之,。

同樣那句話，如果你見過我所見過的,，聽過我說聽過的,，經歷過我所閱歷的，你就會批準我的觀點,。所以不要妄加批駁,。

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了凡四訓讀后感精簡篇篇十一

相信有很多朋友都有算過命的經歷,，不管是自己去算,，還是父輩拿著我們生辰八字替我們去算命,，這種現(xiàn)象從古至今都十分的普遍。同時我們在生活中也常能見到很多人在感概自己的故事時都會補上一句臺詞：這就是命吧,！

中國人的骨子里總有個觀點“生死有命,，富貴在天”,然而生活在新時代的我們又積極地大喊口號“我命由我不由天，事在人為”.所以相信很多人跟我一樣始終沒弄清楚,，命由天定跟自我改變的關系,。命運是什么？人的命運真的已經注定了嗎,？可以改變嗎,？如果可以改,，怎么改呢,？直到我有幸讀到《了凡四訓》這本一書,，才終于找到了答案。

《了凡四訓》是我國明朝袁了凡先生所作,，主要是根據(jù)自己的親身經歷“現(xiàn)身說法”來教戒自己兒子袁天啟,，內容分為四個章節(jié),，于是叫《了凡四訓》，也作為家訓的方式一代一代傳承下來,?！读朔菜挠枴凡粌H揭示了命運的真相，提出了明辨善惡的標準,，也指明積善改過的具體方法及積善謙虛的種種效驗,，同時還包含了儒家,、道家、佛學中偉大的智慧和人生感悟,。

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了凡四訓讀后感精簡篇篇十二

《了凡四訓》為明代袁了凡所著訓子善書，闡明“命自我立,，福自己求”的思想，指出一切禍福休咎皆自當人掌握,，行善則積福,，作惡則招禍,；并現(xiàn)身說法，結合儒釋道三家思想以自身經歷體會闡明此理,，鼓勵向善立身,，慎獨立品,，自求多福,，遠避禍殃。該書自明末以來流行甚廣,，影響較大,，此白話繪圖本的出版當有助于閱讀了解，于個人品德修養(yǎng)與世道人心改善或許不無小補,?！读朔菜挠枴返乃挠柗謩e為：《第一篇立命之學》、《第二篇改過之法》,、《第三篇積善之方》《第四篇謙德之效》,。

第一章立命之學：說的是命由天定，但可以通過自身努力改變命運,；

第二章改過之法：從心理,，環(huán)境，方法三個方面講述如何改過,，心理上要有羞恥心,、恐懼心和勇氣,；環(huán)境上要有身邊好友親人的時時提醒,，以及鬼神的暗中監(jiān)督,；方法上改變動機最重要,，改變信念次之，實在不行就強制改變行為,。

第三章積善之方：首先通過十個小故事讓我們理解善惡的特性，包括真假,、端曲,，半滿，真假,，大小是非等,，然后提出實踐性很強的十個行動建議：一,、與人為善；二,、愛敬存心,；三、成人之美,；四,、勸人為善；五,、救人危急；六,、興建大利,；七,、舍財作福,；八,、護持正法,；九,、敬重尊長；十,、愛惜物命,。

第四章謙德之效：說的是幾個關于謙虛、謹慎,、立志,、分享的故事。

了凡四訓讀后感精簡篇篇十三

之前聽同學講解了了凡四訓,，大概了解了一下內容,，這本書貫穿的一個理念就是向內求，持續(xù)不斷的做好事,，可以改變自己的命運,，我當時聽了同學的講述心里覺得太神奇，我立刻下單買了這本書,。

本書從四個方面,，闡述作者的觀點:1.立命之學，聽命但不放棄自己,，幫助別人,，莫問前程，自己多努力,，不要把命運定在別人手里,。教育孩子，每天都要不斷反省自己,，反復思考,，盡力去做踐行，行動大于一切，先完成再完美,。

改過之法,，一個人活著，要有三心,，有羞恥心,，進畏之后，勇猛的心,，做任何事情都要心靜,，堅持不懈的努力精進，發(fā)奮圖強,，改過自身,，努力向上生長。

積善之方,，我們在日常生活中,，盡量做到成人達己，與人為善,，成人之美,，舍得付出，愛惜物命,，看到別人做好事,，就應該去鼓勵，遇到困難,，不要抱怨,，轉變思路，除去自己的執(zhí)念,。正心正念去做每一件事,，不求改變他人，只求心安理得,。

謙德之效,，謙虛使人進步，驕傲使人家落后,，我們做任何事情都要想著利他,，努力向身邊優(yōu)秀的人學習，必將可以改變自己的一生,。

通過自己的努力,，改變自己的生活，每天都做冥想,，讓自己處于一種正面的心態(tài),，提升自己的心智,，讓自己過的更快樂！