無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

最新家長會校長講話稿6篇一

尊敬的各位家長：

大家好,！

這天我們相聚在那里舉行家長會,。在此,，謹讓我代表學校黨政領導班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝！光陰似箭,，轉眼間,，我校交給耒陽政府已經有兩年了。為此,，我們利用這天上午召開家長會,，目的是讓大家進一步了解學校的現況和發(fā)展，以及孩子在校的表現,，讓我們共同對孩子進行教育,，共同探討如何“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”。這天我們的會議就是圍繞這一主題展開的,。會議分為兩個階段,，第一階段是我與各位家長講講有關學校的狀況和對孩子的教育、做法及推薦,，第二階段是家長與班主任和課任老師進行相互交流,。下面我主要講三個方面資料：一是簡要介紹學校的現況和耒陽市政府對我校的規(guī)劃，二是這兩年以來學校抓教育教學的狀況,；三是提出目前存在的一些問題及推薦,。

一、學校的現況及發(fā)展規(guī)劃

(一),、我校的現況：我校原為一四０子弟學校,，由于各方面的原因，一四０隊不準備繼續(xù)辦學校,，實行萎縮學校直到學校把原有的學生送畢業(yè)為止,，所以２００５年到２００９年之間，一四０隊沒有給學校投資,，導致學校各方面硬件設施都很差,，門窗、課桌,、凳子都很破舊,。感謝各位家長在這樣的狀況下還能選取我們學校,，當然這兩年學校移交給地方政府后，地方政府已經給學校撥款達十四萬之多,，這些都是用于改善辦學設施,，我校老師自籌資金幾萬，學校面貌已經有很大的改觀,，但是比起兄弟學校還是有必須的差距,，大家看到我們的舊教學樓三樓，二樓還是破舊不堪,，新舊教學樓的墻壁還沒有粉刷,，學校的舊校門、廁所還要重建,，道路要重修,，總之，學校的面貌還要大大改善,。

（二）,、學校的發(fā)展規(guī)劃：耒陽市已經決定把我校跟六處學校合并辦學，組建為耒陽市實驗第二小學,。從2011年起,，利用三年的時間即到2013年底，透過學校擴容建設,，實現教育質量和辦學水平全面提升,，把實驗二小建設成一所標準化、規(guī)范化學校,。學校規(guī)劃總面積36000m2,，校舍建筑面積20380m2，教室125間,，100個教學班,，班額50人，容納學生5000人,。目前實驗二小擴容改造建設工程指揮長是蔣云良市長,。

二,、學校兩年以來工作狀況

我校移交耒陽政府后提出了實現一個目標：爭創(chuàng)禮貌學校,；突出兩項重點：提升教育質量和構成辦學特色；落實四項工作：德育工作為首位,，教學工作為中心,，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展,；這兩年來,，我們按照工作思路做好各項工作,。下面著重介紹幾方面工作：

（一）加強學生思想道德教育。

繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范教育,。這兩年來,，我們狠抓了學生兩操、儀容儀表等方面的工作,，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習慣和學風,。狠抓了學生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學習習慣,。此刻,，學生的一日常規(guī)得到了強化，學生的精神面貌有了更大的起色,。今后,，我們還將繼續(xù)抓好學生的禮貌禮貌習慣，良好的生活,、學習習慣和遵章守紀的習慣等養(yǎng)成教育,。

（二）加強安全防范工作。

學校始終把安全工作放在首位,。學校各項活動都制訂預案,，落實到位，聘請了保安人員,，放學時段負責維持路口交通秩序,，平時負責學校安全巡邏。加強家校聯系,，共同教育孩子注意安全,。

1、緊繃安全職責弦：按照本市《校園維護穩(wěn)定工作若干制度》,，健全各項應急處置工作預案,，落實安全工作職責制、職責追究制和狀況通報制,。學校要求老師實行坐班制以及值日制度,，并實行安全職責制。每一天安排行政干部值勤,，負責接待家長,，督促班級衛(wèi)生、學生課間活動,，及時處理應急事件,，為家長、學生排憂解難。

2,、簽訂安全職責書：開學初,，校長與分管領導、老師簽訂了安全職責書,，所有的老師都分到各班抓安全工作,，真正實行一崗雙責。政教處與家長簽訂安全職責狀,，真正做到落實職責到位,。學校要求班主任堅持開展“每一天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、開展逃生、消防演練：組織師生開展逃生,、消防演練活動,，以提高全體師生安全意識和安全防范潛力。

４,、加強對商店食品衛(wèi)生安全監(jiān)管：用心開展對商店食品衛(wèi)生的日常檢查,，并督促商店提高服務質量，遵守《食品衛(wèi)生法》,、規(guī)范操作,、嚴把飲食衛(wèi)生關，杜絕食物中毒事件發(fā)生,。

５,、重視對師生進行法制教育：學校聘請了法制副校長。

６,、與公安部門密切配合,，加強我校周邊安全管理工作。

７,、辦好學校安全知識宣傳欄,，及時更新補充，捕捉熱點問題,，推廣科普知識,。

８、把安全教育滲透到學科教育之中,，使學生掌握安全常識,，增強自我防范潛力。

９,、針對當前我國頻發(fā)的校園交通事故,，學校認真貫徹上級精神，嚴格做好安全防范工作,。

由于我校安全措施到位,，2011年被耒陽市政府評為“耒陽市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理先進單位”

（三）加強教師隊伍建設

1、加強師德教育：我們利用星期五下午組織老師學習時事政策,、師德規(guī)范相關規(guī)定,，把師德建設擺在教育工作的重要位置，突出體現了一個“愛”字,，愛學生,、愛學校、愛教育事業(yè),，構成了敬業(yè)愛生的良好教風,。這兩年我校有兩名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任。

2,、重視教師專業(yè)化建設：采取多元培訓,，鼓勵教師參加多種層次的培訓，把老師送到省,、市教育機構聽專家進行教學專題講座,，不斷提高教師業(yè)務水平。我校教研活動活躍,，教研實實在在,，不搞形式主義，除了本校開展群眾教研,、參加縣級教研外,，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學校聽課、教研,。透過校際教研,，拓寬了教學思路，不斷提高教師業(yè)務水平,。耒陽市教育界的名師下鄉(xiāng),，我校就占了兩個。有三名教師榮獲耒陽市教師基本功比武二等獎,，兩名教師榮獲優(yōu)秀教師指導獎,。

3、為了營造學校學術氛圍,，為教師帶給學習交流,、展示自我的平臺，促進廣大教師刻苦鉆研,，提高科學執(zhí)教潛力,，我校鼓勵老師不斷撰寫論文,，有多篇論文榮獲省、市一,、二,、三等獎。

4,、組織青年教師上公開課,，老教師上示范課，促進青年教師迅速成長,。

（四）狠抓教學質量：一個孩子的文化素質決定其它素質的發(fā)展,，所以我們在抓學生綜合素質時，狠抓教學質量,。學校制定了一系列提升教學質量的措施,，并把它落實到實處，如每一天查課堂,，查作業(yè),，行政隨時聽課，督促老師抓好課堂四十分鐘,，向四十分鐘要效益,，要質量。由于我校措施得力,，我校榮獲2011年耒陽市小學五年級教學質量調研三等獎,。

（五）注重學生綜合素質的提升：我校狠抓教學質量的同時從不放松培養(yǎng)學生綜合素質的發(fā)展，常說要給學生一杯水,，老師就得有一桶水,，我校老師派出三名教師參加耒陽市教師綜合素質比武，全得了二等獎,。我校學生今年參加2011年耒陽市中小學生田徑運動會,，我們學校學生人數少，運動員也少,，有領導跟我說你們學校啊重在參與,，你看你們才幾個運動員啊，可我校運動員素質高,，群眾榮譽感強,，能吃苦耐勞，敢于拼搏,，最后出乎所有參賽單位和局領導的意外,，榮獲了耒陽市小學一組（城區(qū)組）團體總分第五名。有多名學生獲得三獨比賽一,、二,、三等獎,。有十多個學生獲得學生征文比賽一、二,、三等獎,。有一個學生獲得耒陽市小學生演講比賽一等獎。

三,、當前學生存在的主要問題及推薦

主要問題：

1、個別學生存在遲到現象,。

2,、有的同學沒有認真及時完成作業(yè)。

3,、有個別學生行為不夠規(guī)范,。

４、周末學生上網玩游戲的現象較普遍,，望家長關注,。

５、學習方法不科學,，部分學生自信心嚴重不足,，少部分同學盲目自大，有偏科現象,，要引起重視,。

各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程,，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支持和配合，我們期望每位家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,，把自己當作主角,，認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,，我代表學校向各位家長提幾點推薦：

1,、注意安全。

（1）交通安全,。近段時間校園交通安全已經是全國人民所關注的問題,，務必要經常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都務必嚴格遵守交通規(guī)則,，不能掉以輕心,。

（2）飲食安全。少兒期正是生長發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,。要督促孩子少吃油炸的食品,，尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦家長要督促孩子吃好吃飽,，個性是早餐,。

（3）不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳,。

（4）學會自我保護,。教育孩子平時不做危險性的游戲，學好防火,、防水,、防地震、防雷擊等基本常識,。遇到危險要機智解決,，并及時向家長和老師反映狀況，排除隱患,。

2,、規(guī)范行為。

（1）要誠信,。教育孩子要做誠實守信的人,，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩,，做到不抄作業(yè),、考試不作弊，有缺點,、錯誤敢于承認,，不隱瞞事實真相。

（2）講禮貌,。教育孩子,，言行舉止要禮貌，講禮貌,。要尊敬長輩,，團結同學，不能惡語傷害,，更不能打架斗毆,。在現實生活中，因無禮取鬧,，惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮,，期望家長要引以為戒。

（3）要節(jié)約,。要教育孩子穿著整潔大方即可,，不要花大錢買奇裝怪服,。今年我校學生大都買了一套校服，周一升旗儀式及重大活動必穿,，統(tǒng)一校服就是避免學生穿著攀比,，而且大方整齊。期望家長能予以理解,、支持,。同時要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食,。

（4）懂感恩,。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師,，創(chuàng)設一些讓孩子表達孝心的機會,，教他們如何報恩,。

3,、完成作業(yè)。有學生及家長反映,，老師布置作業(yè)量太多,，學生負擔重、壓力大,。我們認為,，一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步,。作為一名學生沒有學業(yè)負擔肯定是不行的,，必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。當然,，我們不講求過量的作業(yè)負擔,，所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔，減掉影響身心健康的心理壓力,。我們學校都已嚴格按省,、市、縣有關規(guī)定,，規(guī)范操作,，科學精選布置作業(yè)，一般不存在過量負擔,。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),，避免有的同學節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等，把學習拋在一邊,，這些現象期望家長加強督促,。否則,，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱,。

4,、加強家校聯系。期望家長與老師密切配合,，盡量不要在孩子面前貶低教師,。如果在孩子面前降低了老師的威信，那么孩子的學習興趣會降低,，老師對孩子的教育效果就會大打折扣,！所以，期望家長有問題及時與老師溝通,，有時也不能光聽孩子一面之辭從而產生誤解,。如果平時家長和老師經常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力,。

5,、幫忙孩子認真進行階段總結。透過考試成績,，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態(tài),。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關鍵要分析孩子的學習過程,。比如：學習態(tài)度是否端正,、習慣是否優(yōu)化？學習資料是否到位,？學習安排是否合理,、是否靜心、效率是否高,？取得進步的原因,、經驗，影響進步的障礙是什么,？下一步的措施有哪些,？等等。所以家長要有健康的心態(tài),，不要怨天尤人,，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈,，絮絮叨叨,，更不能夠對孩子喪失信心。

6、重視孩子童年期的生理,、心理變化,。密切關注孩子的每一天、每一個點滴變化,。要經常設身處地為孩子著想,，和孩子心靈溝通，以利于孩子順利度過小學階段,。小五學生參加市教育局組織的調研,，小六參加市組織的小學畢業(yè)考試，競爭激烈,，家長們不要過分強調成績,，讓孩子們以簡單的心態(tài)，科學安排時間復習功課,，迎接考試,。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質，過好有期望有激情有收獲的每一天,，爭取超越自己,、超越別人。

7,、教育孩子加強鍛煉,。此刻的學生身體素質比較差,，推薦各位家長多帶孩子參加鍛煉,，有利于身心健康。

8,、要關注孩子上學,、放學時間，避免孩子缺課,、遲到等現象發(fā)生,。

9、期望家長不要讓孩子把手機帶入學校,。不要穿暴走鞋,。

10、要關注孩子的書包,。不要讓他們把刀具,、不健康的書籍帶入學校。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一齊,，以免受影響,、甚至受危害。

各位家長,，我校是一所充滿生機與活力,，充滿理想與激情的學校,，但在教育和管理過程中難免會出現這樣或那樣的不足與缺點，請家長能給予諒解與配合,，并提出寶貴的意見與推薦,，我們會虛心理解與采納，不斷地改善工作,。同時也期望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作,，進一步加強家校聯系，密切配合,，認真履行監(jiān)護職責,，加強對子女的管教和安全教育，預防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為,。我們將一如既往地扎扎實實抓教學,，認認真真搞管理，一心一意謀發(fā)展,，使學校辦得更好,，質量更高，家長和學生更滿意,，收獲更多屬于我們的喜悅和成功,！家長們，讓我們同心協(xié)力,，共同教育好下一代“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”,，為構建社會主義和諧社會作出我們應有的努力！

最后祝大家身體健康,、合家安樂,！祝孩子們學習進步，快樂成長,！

最新家長會校長講話稿6篇二

各位家長：

今天家長會,，我談三個問題

一、學校的基本情況和發(fā)展,。

我們中心小學占地面積35.23畝,，建筑面積8936平方。校內四幢聯體教學園區(qū),、行政園區(qū),、綜合園區(qū)。教育區(qū),、活動區(qū)功能齊全,，有電腦教室2個；有實驗室，儀器室,；有音樂室,、美術室和書法教室等。學校有廣播系統(tǒng),，電視系統(tǒng),，電腦網絡系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng)，設施很好?，F在教師的辦公設施在全縣小學中是一流的,。學校環(huán)境幽雅，鬧中取靜,，適宜于學生學習,，應該說是一所比較好的學校。通過幾年來的努力,，一所集家園,、花園、樂園,、學園于一體的現代化學校已經初步形成,。

學校現有學生1063人,，其中外地學生323人,，占30.4%，一,、二年級各3班,，四—六年級各4個班。每班的班額也不是很大,。有教師46人,，為教好這一千多學生,，盡心盡職,，努力工作，無私奉獻,。還有保安2人,，日夜輪流守衛(wèi)學校。有食堂人員5人,，為學生吃飽吃好辛苦操勞,。食堂由學校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的,，主要為學生服務,，飯菜質量較好，深受學生喜歡。

經過幾年努力,，學校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進學校,、市級文明學校、市級“特色學校”“市級少先隊紅旗大隊”,、 市級“綠色園林學校”,、“市級青年文明號”、 市級示范家長學校”,、“ 市級文明單位”學?，F在正在創(chuàng)建教育現代化鎮(zhèn)，準備在下半年每個班級都裝上多媒體,。

二,、學校教育學生在做的工作。

我校實施了以“讓環(huán)境綠起來,、讓校園亮起來,、讓山里的孩子活起來”為主題活動。要求學生有良好的衛(wèi)生習慣,，建設保護好校園,，讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長。當然,，這校園也屬于我們漓渚的所有家長,，這是我們漓渚的的小學，大家也要保護她,，愛護她,。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學時光。

學校每學期利用開學一個月的時間,，進行學生行為強化月活動,，從排隊規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊放學,，排隊升旗,、做操，規(guī)范本身就是一種美,。特別是放學排隊,，以前學校門口經常堵塞，路小人多車多,，學生有安全隱患,，現在，我們把學生送到兩邊橋頭,，家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,，避免了校門口擁堵的問題,，這一點希望廣大家長配合好，不要到校門口接孩子了,。

學生行為教育,，我們從現代文明習慣的養(yǎng)成教育抓起，即：1,、高雅從安靜開始的四個規(guī)范：室內不跑,，樓內不吵，上課聽講,，路隊走好,；2、大氣從整潔開始的四個規(guī)范：桌椅對齊,，穿戴整潔,，不吐不丟，見廢就撿,。3,、風度從禮儀開始的四個規(guī)范：告別家長說“再見”，見到老師停下腳步敬個禮說“老師您好”,，見到客人老師能說“客人老師好”,，告別老師揮手道別說“再見”。 開展《小學生十大學習習慣》,、《小學生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),，從而培養(yǎng)學生具有像蘭一樣寧靜高雅、飄逸大氣,、風度綻放的精神品質,。其實學生在家里，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習慣,，從小就有一種良好的習慣,，對孩子成長終生有用。

學校在規(guī)范學校體育大課間的基礎上,，積極探索,，大膽實踐，推行“藝術大課間”,。我們山里孩子課余體育活動空間大,，內容廣，與城里孩子比較,，體育活動相對較強，在藝術教育方面相對薄弱,。學校提出要讓“山里的孩子活起來”,，學校經過反復討論研究,，推行“藝術大課間”。教師動員,，家長配合,，每個學生都自覺地買來了樂器，一二年級口風琴共304架,、三四年級腰鼓380只,、五六年級笛子374支，做到人人有樂器,。有了樂器,，學生在大課間時，以年段為單位進行訓練,。這樣既豐富了學生的課余生活,，又調節(jié)了學生的身心，既提高學生的藝術素養(yǎng),，又促進了學生的學習興趣,。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長打一個良好的基礎,。

三,、家長配合學校應該做的工作。

1,、家長要與孩子建立溫暖,、充滿關懷的關系。兒童獲得溫暖,，得到家長的照顧時,，比較容易產生安全感與穩(wěn)固感，專家將這種強烈的關系稱為“穩(wěn)固的依附關系”,，這是兒童一切未來關系的基礎,。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂,，盡量了解他們的感受,，并給予幫助。家長是孩子最主要的供養(yǎng)者,，你的健康越顯重要,，愈是精疲力竭、分身乏術,、暴躁易怒,、沮喪挫折的家長，愈難以滿足孩子的需要,。孩子在場,，父母不要吵架,，能做到相互尊重；任何時候,，父母都要不要對孩子撒謊,，與孩子之間要保持親密無間的關系

2、給孩子良好的學習環(huán)境,。要給孩子有一個小房間或學習角,。多與你的孩子說話、閱讀,、唱歌,，這些“親子對話”都將為小孩日后的學習，奠下深厚的基礎,。慎選電視節(jié)目,。限制他們看電視的時間，而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇,。讓孩子有選擇性地看電視,，而且留意他們的收看習慣。盡可能與孩子一起觀看,，同時一起討論內容,。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學習上的問題,。

3,、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀律,，哪些可以做,，哪些不能做，要有一個規(guī)定,，不能違反,。如孩子出門去玩，必須告知家人,。必須先到家,，再出去。必須先完成作業(yè),，在去玩,。長期堅持，就有了良好的習慣,。安全范圍之內,，鼓勵孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡,、不同齡小孩互動,，進行關系的探索,，但是要幫助他們解決沖突,。同時，多多鼓勵玩耍也是重要的學習經驗,。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果,，讓孩子學到紀律背后的理由。還要他們了解,，他們的行為如何影響到別人,。

4、家長要注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點,，不要過分強調孩子的缺點,，不要動不動就發(fā)脾氣。批評教育有講究：家長在氣頭上批評孩子,，難免會有一場“暴風驟雨”,。此時最好先讓自己心平氣和，再選擇適當的方式,、適當的時間,、地點批評教育孩子。不能傷害其自尊心,，切忽當眾訓斥孩子,。有時可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失,。

最新家長會校長講話稿6篇三

尊敬的各位家長：

您們好!

首先,，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,，證明你們對自己子女成長的關注和重視,，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長能夠了解學校,、老師,，讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現，學校特此組織本次家長會,。通過家長,、老師面對面、心貼心的交流活動,，請家長走進教室,，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校,，參與管理;讓我們共同建設安全和諧的教育做出應有的貢獻,。

我們知道,，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會,、家長的廣泛參與,。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識,。

第二、寬嚴有度,，不要溺愛,、嬌慣，也不要求全責備,，尤其加強對孩子零花錢的控制,。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品,。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

第三,、不管工作多忙多累,，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況,。

第四,、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績,。要客觀地認識學生的成績,，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子,，關注我們的孩子,，做到不急不躁，有方法,，有耐心,。

第五、關注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣,。加強鍛煉，體育不僅是強身之道,，也是強心之道,，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關常識,。引導孩子善于與人相處,，學會對待困難和挫折。

第六,、及時與教師進行溝通,。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師,，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。

第七、注重習慣養(yǎng)成,。教育就是習慣培養(yǎng),。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣,，沒有教育不好的學生,。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法,，一切都會向好的方向發(fā)展變化,。

第八、教育孩子“關心他人,、奉獻愛心,，”讓孩子學會感恩，樂于助人,。

第九,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),，有意識地進行復習和預習,，遵守時間，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動等,。

第十、營造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長的條件,，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考,，有廣泛的興趣愛好,。

回想走過的路，回味過去的艱辛,，我們清醒的認識到自己的不足,，學校的工作離社會、家長的要求還有差距,。一個學生沒教好,，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,，將導致整個家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活,，關注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,，希望家長能學習家庭教育知識,，掌握科學的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長,。學校堅信,，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級,、各班的差別，不能一一綜述,，我把余下的時間交給班主任,，由班主任和您進行溝通交流吧。

最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!

最新家長會校長講話稿6篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此,，我代表十五中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎,！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！

今天,，我們在這里召開家長會,，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報班級學生的學習情況,，研究教育教學問題,，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合,，積極參與到學生的教育管理中來,，從而促進孩子身心健康地成長，為此,，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功！

我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎,，五年上臺階,，十年成名校”的目標，以“一切為了學生,，為了學生的一切”為辦學宗旨,，以培養(yǎng)造就“志向高遠，基礎扎實,，素質全面,，特長明顯，人格健全”的新一代為學校的出發(fā)點和歸宿,，銳意改革,，依法治校，提出了“重管理,、重德育,、重教學、重科研”的“四重”教育教學和管理模式,，把iso9000管理體系引入學校日常管理,，健全學校管理制度，充分發(fā)揮人力資源,，提高辦學質量,。打破框框，高屋建瓴，構建高起點辦學平臺,，形成了“文明守紀,，樂教樂學”的校風和“嚴謹求實，開拓創(chuàng)新”的教風,，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路,。 在上級領導的關心和各位家長的支持下，通過我們全體教職員工的共同努力,，我們已經圓滿完成了三步目標中的前兩步,。近幾年來，我校連創(chuàng)佳績,，在03,、04、05年的三屆中考中均有多名同學位居市區(qū)前五名,，取得了令同行刮目相看的成績,，也受到了社會和每一位家長的關注。在03年,、04年開發(fā)區(qū)學?？己酥校倚＿B續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學校,。

在中考連創(chuàng)佳績的同時,，我校的特色教學也結出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,，現代教育技術上了一個新臺階,，教育科研成果喜人。每位教師都樹立了“向教科研要質量”的理念,，大膽改革教學模式,，積極開展教科研活動，在全校形成了爭當學者型教師的良好風氣,，形成了教師工作課題化的格局,。近幾年每年都有六七十篇論文在各級各類比賽中獲獎，在省,、市學術刊物發(fā)表文章60篇,，立項課題1xxxx，其中獲獎課題1xxxx,，自編或參編書籍27冊,，且連續(xù)兩年在開發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名。

尤其值得一提的是,，我校充分發(fā)揮英語教學優(yōu)勢,，逐漸形成了自己的英語教學特色,，創(chuàng)設了良好的英語教學氛圍。自我校獲得聘請外教的資格,，成為英國“蓋普”組織的項目學校以來,，第一批外教英國的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學生朝夕相處,，度過了一段愉快的教學生活,。今年9月，我校市級教壇新秀俞愛華教師從眾多競爭者中脫穎而出,，赴英國參加為期一年的蓋普項目教學交流,。同時第二批外教英國的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓，開始在我校任教,，融入我校師生的學習生活中,，成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來,，促進了我校濃郁英語學習氛圍的形成,，極大地激發(fā)了學生們的學習積極性，切實提高了學生的英語口語交際能力,。最近我也親赴澳大利亞考察,，喜獲碩果，與澳大利亞馬格爾語言學校結為姐妹學校,，今后將互派師生加強交流與學習,。

此外，學校各種社團蓬勃發(fā)展,，活動豐富多彩，營造出了一種健康向上,，高品位,，高格調的校園文化，成效顯著,。在剛剛結束的世界公園定向運動精英賽的開幕式上,，我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國來賓和運動員以及上級領導的一致贊賞。在第四屆×××中小學生定向運動比賽中,，我校學生一舉奪得中學男子組,、中學女子組和團體總分三項第一。

可以說,，我校已逐漸成為一所讓家長滿意,、讓社會滿意的名校。

各位家長,，教育是一個系統(tǒng)工程,，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,，把自己當作主角,，認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,，我代表學校向各位家長提幾個方面的建議：

一,、安全方面

“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障,，那么其它的一切都是白費心機,，因此，安全必須是第一位的,。目前安全問題最突出的是三個方面,。

1.交通安全。盡管《道路交通安全法》已實施一年多,，但在生活中,，尤其是在學生身上，交通違章行為隨處可見,，闖紅燈,，騎快車，雙放手等情況屢見不鮮,，存在著極大的安全隱患,。因此，我們家長務必要時常教育,、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,，千萬馬虎不得。

2.飲食安全,。青春期正是生長發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃,，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品,。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐,，長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜,，切不可以方便面,、面包、餅干加飲料來充當中飯,。

3.自我保護,。要做到自我安全保護,，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲,，不打架斗毆,。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況,。

二,、做人問題

1.要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰,，因此,，我們要想方設法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做,，培養(yǎng)獨立生存能力,，適當做些力所能及的勞動，培養(yǎng)愛勞動,、珍惜勞動成果的情懷,，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動,，才能尊重知識,，才會尊重別人。

2.要誠信,。誠信是人的靈魂,、做人的準則，教育孩子要做誠實守信的人,，切不可欺騙老師,，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè),、 考試 不作弊,，有缺點、錯誤敢于承認,，不隱瞞事實真相，培養(yǎng)實事求是的作風很重要,。

3.要孝敬,。愛父母、愛親人是基礎,，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的,，是不會有責任心和使命感的。因此,，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐,，要經常把做父母的難處和辛苦告訴孩子,；創(chuàng)設一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶,。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩,，知道了如何報恩，我們說的話孩子才聽得進去,，學習才有目標,，生活才有激情，才能變要我讀書為我要讀書,。

三,、減負問題

我們說一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步,。作為一名學生沒有學業(yè)負擔肯定是不行的,，必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔,，減掉影響身心健康的心理壓力,。我們學校都已嚴格按省、市有關規(guī)定,，規(guī)范操作,，()已不存在過量負擔，倒是個別學生負擔太輕,，放學書包也沒帶,，從來不做家庭作業(yè)，節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等,，已把學習拋在一邊,，這些現象我們有關家長是有責任好好管教的。否則,，把什么都減掉了,，剩下的肯定只有無盡的煩惱。要注意培養(yǎng)孩子的學習興趣,，興趣是最好的老師,，無師自通就是這個道理。

四,、配合問題

教育不是學校單方面的責任,，她離不開各位家長的配合。為了教育好學生,，以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合,。

1、家長要了解學校對學生的要求,，加強同學校,、老師的聯系,、溝通，了解自己子女在校學習,、紀律,、思想情況，積極配合學校做好工作,。

2,、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生掌握良好的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，切記不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,。

3,、要學會欣賞學生，善于發(fā)現他們的閃光點,，要讓他們認識到自己能行,，是好樣的。要激發(fā)他們內心成才,、成功的欲望,；要理解他們，尊重,、信任他們,，不要給他們施加太多的壓力；要學會經常對他們說“你能行”,。當他們犯錯誤時,，要以疏導為主。

4,、多關心自己的子女,，了解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課余時間的安排,，尤其是雙休日,、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機,、進入網吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,，發(fā)現問題要及時解決。

5.不要給孩子配備手機,、小靈通等現代化的通訊設備，這既容易引起學生之間的攀比心理,，不利于培養(yǎng)樸素的作風,，更重要的是將會嚴重影響學生的學習,。

各位家長，我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓,，以先進的教育理念,，科學的方法，把學生的`發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學生的個性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人,、教書育人和服務育人的良好局面,。

最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持！謝謝大家,！

最新家長會校長講話稿6篇五

尊敬的家長朋友：

大家下午好,！

謝謝大家準時來參加今天的家長會。謝謝大家對學校工作給予的大力支持,。在今天的家長會上,，我先向各位進行一個簡短的交流。

首先談談安全問題,。如果說教學質量是學校的生命,，那么安全便是生存的基礎，在保障學生健康與安全方面,，學校做了大量的工作,，在硬件設施方面，各個教室,、主干道,、食堂、商店,、操場,、校門口等重要位置都安裝了攝像頭，水電門窗等出現故障立即進行維修,，100多個滅火器,、消防栓等分設在各個重要部位。軟件教育方面,，我們每周有一次晨會和班會課專門進行安全教育,，從食品安全,、交通安全和社會交往安全等各方面進行教育,，每學期進行一次逃生演練，門衛(wèi)、值班老師每日24小時輪流值班檢查,，早晚上學放學有老師在校門口接送學生。學生出現身體不適立即送醫(yī)院診治,，并通知家長來校接送,。所有這些,，目的只有一個，讓每個學生都能健康平安,。

但是,，我們仍然感到學生安全和教育管理問題還有許多漏洞，讓我們防不勝防,。

一是早晨到校的問題,。

我們的作息時間是夏季為7:30，其他季節(jié)為7:50,。但不少的學生到校卻比這個時間早1個多小時,，有的甚至是天剛剛發(fā)亮就到校了。對于不過早到校的勸告,，學校已經三令五申,，反復通過短信,、告家長書等形式告知家長,，但收效甚微。學生早到校,，存在許多問題,，一是馬路上光線暗，行人少,，安全隱患多,。二是有的學生乘機到網吧玩電游,，三是由于睡眠不足,，上課時無精打采,。學校要求學生到校的時間是7點以后,，請各位家長務必配合，以保障學生的安全和健康,。

二是乘車的問題,。

我們的學生大部分是家長來學校接送學生,，這里有兩個問題要特別注意，一是代送別人家的學生,，從法律角度上說,，學生坐上你的車，你就承擔著保障安全的責任,，因此，我們提醒一下,，沒有家長的特別囑咐,，或者你沒有十足的把握，最好不要隨意代送學生,。二是盡量不在校門口停車,。每周星期五放學后，校門口總是水泄不通,，擁堵中又有一些學生隨意穿行,，存在安全隱患。因此,，各位家長盡可能不把車輛?？吭谛ｉT口周圍。

三是吸煙,、嚼檳榔等惡習的形成問題,。

學校對老師吸煙、嚼檳榔等行為有著嚴格的規(guī)定,，目的是給學生較好的榜樣作用,。但是，極少數的學生偷著吸煙,、嚼檳榔,。我們發(fā)現一例，就批評教育一例,，并把吸煙,、嚼檳榔的事實告知家長。個別家長沒有引起足夠的重視,，在學生衣袋里發(fā)現有煙和打火機,，有的家長可能是心里默認了。這不好,，吸煙有害健康,，尤其是青少年正是發(fā)育時期，更不能吸煙,。同時,，有吸煙、嚼檳榔惡習的學生最喜歡與社會上的小混混交往，由此帶來許多安全隱患,。我建議,，對有吸煙、嚼檳榔行為的學生,，家長一定要嚴加看管,，并適時地進行追蹤，不能留有學生染上壞習慣的空間,。

四是文明習慣的養(yǎng)成問題,。

有一位家長講得好，他說,，學生的成績重要,，但做人的性格習慣更重要。我很同意這位家長的觀點,。家長可能不一定都能輔導學生的語文,、數學、物理,、化學等功課,，但向學生講清誠實守信、文明禮貌,、勤奮節(jié)儉等做人的道理,，大家都可以做到，但很多時候可能認為不重要才把它放松了,。等到學生的行為與家長的意向相矛盾的時候,，這時候，才會大發(fā)脾氣,，才知道自己在教育學生做人的方面失誤了,。我們來舉幾個例子回顧一下：平時聽得學生最多的一句刺耳的話是罵娘。各位家長,，你的孩子說過罵娘的話嗎,？你批評了嗎？一句罵娘的話不代表學生做人的品質很差,，但十句,、一百句，甚至成為掛在嘴邊的口頭禪,，就會被別人認為是一個素質不高的人,。這是語言方面的，再看行為方面的,，近年來,，瀏陽市在環(huán)境衛(wèi)生整治花費了很大的人力和物力,，學校作為一個教書育人的地方，更是嚴格要求,。學校通過各種會議活動,、宣傳布置、檢查評比等,，教育學生懂得愛護公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。但有些學生幾乎沒有這方面的意識,，衣服鞋襪不干凈很久不換洗,，頭發(fā)長了不理發(fā)，還有的學生將垃圾亂扔亂丟,，甚至把礦泉水的空瓶子插進下水道管道中。像這樣不講衛(wèi)生,，甚至有道德敗壞嫌疑的行為,，這是我們教育學生做人方面的失敗。我們希望各位家長能配合學校,，在學生的學習,、生活等行為習慣上，要多從正面引導,，盡量避免學生染上不良習慣,。只有做人的品質培養(yǎng)好了，學生才有應對困難挫折的勇氣,，才能形成良好的人生觀,、世界觀和價值觀。

接著談談家庭和學校的教育問題,。

各位家長,，你們在維持一個家庭生計，整日滾打,，非常辛苦,，但你們的學生，在學校學習十幾門功課,，同樣十分辛苦,。面對學生可能不高的考試分數，可能存在的一些調皮的行為,，一方面是多給學生以鼓勵,，另一方面，我們也可以適當調整一下我們的教育方法,。

有一位文化水平不高的農民,，在對待學生的學習問題上是怎樣做的：這位農民有兩個孩子,，每天孩子從學校回來,，就讓他們給父親講課,，孩子寫作業(yè)，父親也在旁邊跟隨寫一部分作業(yè),。不懂就問孩子,，孩子不懂就去問老師。孩子又當學生又當老師,，他們的成績慢慢地都進步了,，后來兩個孩子都考上了理想的學校。這位家長說：“我從來不說你們要好好學習的話,，將來如何如何,，但學生一看到我在外面干了一天的活，回來還跟他們一樣的學習,，兩個孩子的學習勁頭馬上就上來了,。”

我舉的這個例子，并不是號召我們都去跟著孩子寫作業(yè),，而是請我們反思：怎樣才能做好一個家長,，怎樣在教育自己的孩子時能理直氣壯，使孩子在接受教育時心服口服,。有了我們家長的身體力行,，學生的學習興趣、學習習慣,、學習成績就會產生根本性的變化,。

家長朋友們，學校有三大中心任務：第一,，盡全力保障學生的健康與安全,；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民,；第三,，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的,。因為學校對教育教學質量的重視,、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,，這是與時代的進步相符合的,。教育是一個系統(tǒng)工程，只有學生,、家長,、老師共同努力,，家長、學校,、社會密切配合,，才會有一個理想的結果。愿我們共同努力,，做好為孩子們健康成長中的每一件具體的事情,。

我的講話完了，接下來的時間,，交給我們各位老師,，他們將跟大家探討學生在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議,。最后,，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功,！

最新家長會校長講話稿6篇六

各位家長：

下午好！

首先請允許我代表揚子一中180名教職員工,，對在座的654名家長選擇我校，并抽空參加家長會表示衷心的感謝,！

今天,，我的講話分四個部分。第一部分,，簡要介紹一下揚子一中辦學情況,；第二部分，希望家長配合做好的幾件事,；第三部分,，關于學生學習生活的其他相關問題。

第一部分,，簡要介紹一下揚子一中,。

我校成立于1984年，原是揚子石化的職工子女學校,，20xx年11月從企業(yè)脫離,，并調整了學區(qū)。10年前,，揚子一中提出了“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學理念，強調學生智育和美育和諧發(fā)展,，重視教學相長,、教師與學生共同發(fā)展?，F在回過頭來看，這個

口號

近幾年，學校中考成績連續(xù)名列本地區(qū)同類學校第一,，今年初三畢業(yè)的邊玨同學中考成績名列本地區(qū)第一名,、南京市第三名，這是我區(qū)歷史上,，學生參加中考的最好名次,；今年我校參加中考人數為666人，總均分581.25,，超市均分45分,。我校省重點高中達線率為63.2%；普通高中達線率為84.1%,。我校中考成績繼續(xù)保持在南京市公辦初中的領先地位,。

暑假中又傳來好消息，原初二（5）班王逸群同學在南師附中“中學六年整體教育實驗班”招生考試中成績優(yōu)異,，被南師附中錄取,，全省共招50人，南京市除樹人國際外,，只招了8人,。

學校能取得如此突出的教學成績，一個很重要的因素就是我們有良好的校風,、教風和學風,。學校創(chuàng)辦的“家長學校”，被市政府評為“優(yōu)秀家長學校”,；作為省德育先進集體和江蘇省首批示范初中（南京市僅三家）,，學校參與了《成長的足跡--南京市初中生成長記錄冊》的編寫，參與了《南京市中學班主任培訓大綱》的制定,。由于學校對學生思想道德工作的重視,，多年來在校學生無嚴重違法和犯罪行為。

當然,，由于生源的不可選擇性,，學生中也存在一些不良現象，即便在初一新生中,，由于其生理相對成熟與心理幼稚的不協(xié)調性,，加上社會不良風氣的影響,，一些不良習氣也有所體現，這是一種很正常的社會現象,。其實,，問題的根本不在于是否存在，而在于學校的教育,，在于學校的控制和轉化,。我們有信心教育好所有的學生，讓其學有所得,，學有所長,。

另一個重要的原因是，統(tǒng)籌管理,，整體發(fā)展,。從學校的辦學宗旨來看，我們希望每一個同學都能在班級在學校找到一個合適的位置,，作為學校而言,，我們將以同樣的付出同樣的精力辦好每一個班，教育好每一個學生,，這是我校和其它一些學校的差別,，也是一些家長選擇我校的重要原因。因為我校的辦學宗旨是“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”,，教好每一個學生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識,。事實上，揚子一中能有今天的聲譽,，也不是僅僅靠幾個班靠幾個學生而是靠整體發(fā)展取得的,。我們的辦學特色是齊頭并進、全面開花,、廣積碩果,。

我們堅持認為，一中的學生,，每個人都應該有自己的個性特長,，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。

第二部分,，希望家長配合的幾件事,。

1、有事多溝通,。

前面已經講過,，只要進入一中的門,，就是一中的人。學校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,，目標是一致的,。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起，我們就是合作的關系,，教師和家長都是教育者,，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,，不經意的言行,，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見,。

我相信，絕大多數的建議和意見都是有建設性的,，雖然根據往年的實際,，在整個初一年級，都存在著學校和家長,、老師和家長,、老師和學生、家長和學生的相互磨合與相互適應,，可能還會有一些誤會,，但我想，即便是誤會,，也需要一個暢通的溝通渠道,。各位家長可登陸揚子一中網站及時了解學校信息，有建議可向校長信箱反映,；也可電話聯系,。各位家長，學校的發(fā)展,，離不開老師的辛勤教誨,，也離不開學生的勤奮學習，更離不開家長的大力配合,，揚子一中能有今天,，離不開各方的通力合作。我相信,，有了家長的配合,，學校將辦得更好，學生受益將更多。

2,、教育孩子勤儉節(jié)約,。

進入我校就讀的學生，不少家庭經濟狀況比較好,，但也有經濟較困難的,。我們將教育我們的學生，物質方面的攀比是庸俗的,，低層次的,，是可恥的。希望家長同志不要給孩子買昂貴的衣物,、學習用品,、高檔的自行車。學生必須統(tǒng)一穿校服,，學生原則上不得使用手機,，更不得攜帶到校；mp3,、MP4文曲星等非學習用品也不得帶入學校,。

3、注重學生衣著打扮,。

這里要重點提醒家長的是,，我校對校風校紀建設抓得很緊，剛剛過去的初三年級,，就有個別學生因嚴重違紀而未予畢業(yè),，只拿到了結業(yè)證書。這學期我們學生工作的一個重點就是抓學生儀容儀表,。具體來說,，一是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服,，學生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服（哈韓,，異類），女生不穿松糕鞋,；二是不得燙發(fā)、染發(fā),、焗油,、盤頭等；三是不化妝,；四是不佩戴過于夸張的飾品,，包括叮叮當當或很大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)。

雖然穿衣打扮和一個人的道德品質沒有必然聯系,，但根據我們的教育實踐來看,，在中學階段，過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處,，每年都有許多因家長因當初不當回事而后悔莫及,。一個學生過于注重穿著打扮，必定會分散學習注意力,，因為一個人的精力和時間是有限的,，此其一。二是影響同伴交往,，我們都說“物以類聚,，人以群分”，穿著過于另類的孩子絕對不易融入班級,、融入集體,，這樣他（她）勢必要在學校以外的同齡人中尋找朋友，而這尤為危險,。第三,，也就是最值得擔心的，校外的不良青少年一般會把這些穿著異類的學生看作是他們的同類人,，會有意識的誘惑甚至逼迫這些學生加入他們的群體,，而這后果是顯而易見的。

愛美是人的天性,，但家長要配合學校培養(yǎng)孩子準確的審美觀和價值觀,，防微杜漸。

4,、注重和孩子的交流,，注重言傳身教。

不管工作多忙多累,，每個星期,，都要和學生作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài),。交流前最好作一點準備,，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢,。初中三年,，正是一個人世界觀漸步形成的三年，初一,，更是關鍵中的關鍵,。所以我們家長要配合好學校,，做好德育教育工作。

對學生要及時“賞識”,、平等交流,。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚,，并且要發(fā)自內心地“看得起”孩子,。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚,。同時,，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨,。作為成人一定有體會,，如果別人責怪我們，說我們無能,，我們反而可能會把工作做得更糟,，而要是一受嘉獎，我們的工作熱情就會提高很多,，于是成績也就出來了,。其實對于孩子也是一樣的。

家長要對孩子已經出現的行為有個正確判斷,，即明確哪些行為是好的,，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫,，好攻擊是正確的,，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協(xié)作,、團結,、寬容，這樣才有利于發(fā)展,。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了,。要學會科學地規(guī)范引導，可以采取對話說服,、榜樣對照,、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。內心要堅定,，不要半途放棄,，因為當孩子出現錯誤后是不太愿意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒,，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄,。另外，行為的改變本身要經過一個漫長的時期,，家長也不能看到問題有反復就失去了耐心,，退縮放棄。

此外,，家長對社會報以平常心,，要讓孩子知道這個社會是公正的，但這公正永遠都是相對的,。家長要協(xié)助學校做好學生的心理疏導,，引導孩子要就事論事，別把遇到的一些小挫折無限放大,，這會給孩子極大的心理壓力,。

5、樹立全面的成績觀,，要看結果更要看過程,。

不能再以小學的標準和要求來看待你的孩子。要關心孩子的學習成績,，但千萬不能只關心孩子的成績,。如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的,。

學生是發(fā)展的,。

6、協(xié)助學校做好學生的安全工作,。安全,，重點指人身安全、交通安全和校園安全,。

正如每所學校都有優(yōu)秀的老師,、優(yōu)秀的學生一樣，每所學?；蚨嗷蛏俣加行袨椴涣嫉膶W生,，根據以往的教訓，初一新生到一個陌生的環(huán)境,，同學交往都有一個互相試探的過程,，個別嘴巴比較碎的學生就會傳話、發(fā)狠話,，極端的會動手,，倒不是說這些學生有多壞，多半都是虛榮心在作怪,，試圖在一個新集體中樹立所謂的“威信”,。當然,，學校和班級會利用晨會、班會等進行教育和引導,，但家長也要向學生灌輸正確的道理,，一方面教育要教育孩子遵紀守法，結交益友,，不拉幫結派不虛張聲勢,、恐嚇他人；另一方面要教育孩子對面臨的敲詐勒索,、恐嚇時要堅決抵制,、及時向老師報告，千萬不要害怕,、縱容,，這不僅是對你孩子負責，也是對侵害者負責,。

一個良好的班風,、校風不是一天養(yǎng)成的，正如人的五個手指并不等長一樣,，學生素質存在一定的差異也很正常,，關鍵還在于控制和轉化，不能使其成為氣候,。初一學生的可塑型很強,，需要老師和家長的及時幫教和引導。

此外,，要教育學生遵守交通規(guī)則（學校也會教育）,，根據有關規(guī)定，孩子必須年滿12周歲才可騎車,，學校為學生提供了停車場所,，但并無審核其是否年滿12周歲的義務，請家長自行把關,。

關于校園安全,，學校會極其重視，加強管理,，但家長也要教育孩子不得攀爬圍墻,、大門，不要在校園內追逐打鬧,，上課期間和課間一律不得外出（除非有家長來接）,。中午在校的同學，用餐后一律不得外出（學校中午開放電視系統(tǒng)）,，如有兩次私自外出的,，取消其中午在校用餐資格,。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條,，特殊情況可電話請假,；其他孩子長時間逗留你家要電話聯系對方家長。

此外,，如果學生有特殊疾病，如心臟病,、嚴重貧血,、嚴重早博、糖尿病,、嚴重缺鈣,、癲癇等，請會后及時與班主任聯系,，并提交二級以上醫(yī)院的診斷書,，以便學校掌握信息，遇事時能及時處理,。

各位家長,，安全是關乎學校、家庭和學生個人的大事,，安全工作是學校的重點工作之一,。但學生的安全，不全是學校的責任,，根據法律規(guī)定,，學校承當教育管理責任，而家長將永遠承當監(jiān)護責任,，因為只有家長才是監(jiān)護人,。此外，孩子進入初中,，意味著從孩童時代到少年時代的轉變,，這不僅是年齡的增長，更意味著他們將承當更多的社會義務,。從法律上講,，初中學生都屬于限制民事行為能力人，而不是小學時的無民事行為能力人,，他可以從事與他的年齡,、智力以及精神健康狀況相適應的民事活動，但也需承當相應的民事義務和責任,。所以,，從這點上而言,，安全問題，需要老師,、家長的教育與管理,，更需要孩子的自律。把學生的安全教育,，全推給家長是錯誤的,，而認為只要孩子在學校出了問題，就全是學校責任也是錯誤的,。只有各方合力,，齊抓共管，才能盡量減少校園意外傷害的發(fā)生,。

8,、對孩子的初中生活，有個清醒的認識,。

從小學到初中,，對很多孩子來說是一道“分水嶺”，往往會出現意想不到的變化,。有些家長發(fā)現,，在小學階段學習成績時常出現“紅燈”的孩子，進入中學后成績突飛猛進,。而另一些孩子在小學的時候成績還是不錯的,，到了中學卻跟不上。在專家看來,，這實際是一個適應能力不同的問題,。

中小學銜接，是一個比較大的課題,，由于時間關系,，下次我們將邀請有關人員作專門的輔導。今天我只結合往年的這時段新生家長的反映,，就家長比較關心或存在疑慮的問題談幾點看法,。

①孩子怎么學。兩句話,，跟著老師學,，自己主動學。所謂跟著老師學,，指認認真真,、扎扎實實聽從老師指導，及時完成作業(yè)，中學學習任務不是靠小聰明所能完成的,，此外,，要主動適應中學老師的教學節(jié)奏、教學方式,，不能一直生活在對小學生活的回憶里,，不能苛求老師來適應你。所謂自己主動學,，就是不能被動吸收,，要不斷培養(yǎng)自學意識，學會合作學習,。小學的學習,，是學習文化知識；中學的學習,，除了學習文化知識外，更多地是培養(yǎng)技能：學習技能,、交際技能,、動手技能等。

②家長怎么配合,。實事求是地講,，初中教材，一般家長是很難給予輔導的,，所以作為學校而言,，從來不會說要家長每天給孩子出幾道等。但家長也不是無所作為的,，家長有義務督促,、保證孩子及時完成作業(yè)，并根據老師要求,，給予簽字認可,。簽字不是要家長審看做得對不對，而是看孩子有沒有做,、有沒有及時地訂正,。做得對不對是老師的事，但有沒有做是孩子的事,、家長的事,。對一些基礎較差的，有條件的家長每周可以幫孩子進行單詞,、課文的默寫,。

此外，家長要充分信任老師，對孩子有信心,。前面已經講過,，大家選擇揚子一中，是對學校的信任,，而且在培養(yǎng)孩子方面,，我們的目標是一致的。小學有小學的規(guī)矩,，中學有中學的規(guī)范,；這所中學有這所中學的辦學理念，那所中學有那所中學的辦學宗旨,；甲班有甲班的管理思路,，乙班有乙班的管理辦法；甲學科有甲學科的作業(yè)要求,，乙學科有乙學科的學習規(guī)范,。

家長不要簡單地以小學時對學校對老師的要求來要求中學的老師，實事求是地講,，老師講的做的肯定不全都是對的,，但我們要相信老師們不會自己砸自己的飯碗，因為中學有中學的要求,，老師有老師的規(guī)范,。

對自己孩子，要清醒地看到優(yōu)缺點,，以往,，我們有些家長覺得小孩成績不好，信心不足,，個別的還放任不管,，家長會也不來，作業(yè)也不簽字,。對這樣的孩子,，我們的老師都不會輕言放棄，我希望家長再給孩子一個機會,，再給自己一個機會,。另外，由于剛進初一,，重在養(yǎng)規(guī)矩,，所以可能有個別學生作業(yè)沒簽字老師喊家長到校補簽的現象，因為大家都很忙,，也許耽誤了家長的工作和休息,，在此表示歉意，也請諒解，非常時期的非常舉措,，過一段時間后,，學生良好的習慣養(yǎng)成后，即使偶有漏寫,，一般電話即可溝通解決,。

③作業(yè)問題。作業(yè)量,，從來都是一個有爭議的話題,，所謂眾口難調，我想,，大家也都能理解不同學科不同階段作業(yè)量肯定是不同的,。辨證地從總體上看，中學學科增多難度加大,，作業(yè)量肯定較小學多,，但老師會循序漸進，合適把握的,；二,，作業(yè)多還是少，不是看孩子幾點睡覺,，而是考察他的學習效率,；三,，中學作業(yè)類型很多,，不僅僅是書面作業(yè)，讀寫聽說,、查資料等都是作業(yè),，而且這些作業(yè)都是很花時間的。

作業(yè)的第二個問題是批改問題,。有些家長常有疑慮,，好像老師不怎么改作業(yè)。其實這是一個誤解,，是拿小學要求參照中學規(guī)范,。我們對老師的要求是有作業(yè)就要改，但根據教學常規(guī),，中學的作業(yè)批改形式有許多,，如教師改、教師面批,、學生交換改,、學生自改、教師統(tǒng)一講評等，這與學科特點有關,，也與培養(yǎng)學生自主學習能力的教學宗旨有關,。不能把教師的一番苦心當作不負責任。當然,，如果老師在教學中真的存在什么問題,，還是真誠歡迎家長和學生及時指出。

第三部分,，關于學生學習生活的其他相關問題

1,、午飯問題。

學校目前無餐廳,，但食堂建設已進入工程招標階段,。預計過年后皆可開業(yè)。

本學期,，我們還是和揚子工程公司食堂合作,，由他們?yōu)槲倚W生提供快餐。該單位長期為揚巴公司等供餐,，比較注重食品安全和營養(yǎng)搭配,。費用為6元/份。

需要訂餐的,，請家長先在班主任登記孩子姓名,，個別需要商量的，學生30日上午報到時再登記,，9月1日中午正式供餐,，費用開學后由學生自己交到食堂快餐公司。

需要提醒的是,，這是一個自愿行為,，不強求。但孩子不能從外面買快餐回校吃,，學校根據教育局和其他部門的要求,，謝絕其他單位送餐到校，家長送餐的,，請書寫申請材料,，寫清自己負責食品安全。（先小人后君子）

學生還可以就近到17村,，但需注意交通安全,。

2、自行車問題

學校鼓勵學生步行到校,，一是加強體育鍛煉,，二是安全考慮,，再怎么教育，孩子總有疏忽的地方,，而且發(fā)生事故后應急處理能力不夠,。

根據交管部門和教育局的會議精神，我們一是加強教育,，二是加強管理,。不滿12周歲的，不給騎車,；劃定范圍,。在這范圍內，學校將允許這些車輛免費停在校內,，但不負保管責任,。

家長同志們，學校的發(fā)展離不開大家的努力,，我們的學生充滿生機,，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量,，我們應對他們報以信心,。

最后再次感謝家長同志的支持和配合，祝孩子們在揚子一中的三年能身心健康學有所成?。,。?/p>

謝謝大家,！

【最新家長會校長講話稿6篇】相關推薦文章:

六一兒童節(jié)講話稿校長6篇

大班家長會園長講話稿簡短6篇

學校食品安全會議校長講話稿6篇

高考動員大會校長講話稿優(yōu)質6篇

關于家長會家長發(fā)言稿 家長會家長講話稿