人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園慶元旦班級活動小結(jié)篇一

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,，此次活動緊緊圍繞服務與家長,，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融,、親情盡現(xiàn)，自然而和諧,。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點,，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動,。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲,。清脆的歌聲,，歡快的笑聲，揚溢在空氣中,。孩子們圍成一個圓，開心的唱著,，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,，表達了愛的教育,，感謝親人、感謝朋友,，用真誠和善良對待他人,。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲,。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,，,，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進了濃濃親情,，還使他們懂得了團結(jié)的力量是偉大的,，老師們不失時機的組織大家清理紙屑,，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中,。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽,，爺爺奶奶的樣子,。開心的笑，羞澀的笑,，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年,。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服,、帶頭飾，組織孩子排好隊,，時刻注意孩子的安全,，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”,。

幼兒園變成了歡樂的海洋,，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快,。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好,，既鍛煉了孩子的能力,，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為老師,，當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足,。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條,，有的走錯位置,。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會,，到現(xiàn)在會唱歌,、會跳舞、會繪畫,、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們,，老師以你們?yōu)闃s,，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的,，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物,。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!

幼兒園慶元旦班級活動小結(jié)篇二

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動，在20xx年的最后一天的下午如期進行了,，我們班以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

本次活動,，我們分成了簡單的幾部分,，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次,，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒,，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多,，一百多條謎語，在10多分鐘的時間,，就被家長全部猜完,。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,，當我告訴他們答案是正確的時候,，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪,。

接下來,，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影,，孩子多,，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照,，所以我們選擇了室外,，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子,，有的幫著安排隊形,，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的,，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲,，跳繩,、踢毽子、丟沙包,，拔河,，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手,，拔了一局又要再拔一局,，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當我說是我

們贏了的時候,，孩子們又高聲歡呼起來,，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來,，有的玩起了踢毽子,，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子,。

最后部分,，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識,，我還是采用了經(jīng)典的老游戲,，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極,，但是我們班的孩子們特別的感興趣,，有的獻歌，有的獻舞,，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮,，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動,。

本次活動,，基本算成功，特別是室外的活動,，家長和孩子們的興致高漲,，就是感覺玩的時間短了一點,，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,，他們長大了,，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,，但是說的最多的還是希望孩子們快樂,、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是,，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了,，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞,，結(jié)果孩子們都跳不起來,，這也跟我們想的不周到有關,，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動,，我們能想的更周到些,。

幼兒園慶元旦班級活動小結(jié)篇三

12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們精心準備節(jié)目,、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行,，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機,，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長,，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動,。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,，開心的唱著,，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》,、《夸夸我的親人》,，表達了愛的教育，感謝親人,、感謝朋友,，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入,。那一刻,，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演,，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進了濃濃親情,，還使他們懂得了團結(jié)的力量是偉大的,，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生,，將環(huán)保教育滲透其中,。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中,。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽,，爺爺奶奶的樣子。開心的笑,，羞澀的笑,，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出,，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,，組織孩子排好隊,，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝,，你們辛苦了”,。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑,，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,，有家長感慨地說:這樣的活動真好,，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn),。

幼兒園慶元旦班級活動小結(jié)篇四

12月28日下午,，我們幼兒園在*酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評,。

下午兩點半左右,，聯(lián)歡會正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,，舞蹈"開門紅”"大眼睛”,、"江南stay”、"新年好”,、親親豬豬寶貝”,、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動,，形式多樣的游戲活動,，在活動中，孩子們積極參與,，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感,。

家長參與了我們的親子游戲活動,。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情,。

歡樂的時光總是過得特別快?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。

本次活動不足之處：

(1)節(jié)目主持人,，讓幼兒擔任主持人教師指導,。

(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多，有點生硬,，冷場,。

(3)游戲環(huán)節(jié)，開火車是說地名,，家長接不上來,，現(xiàn)場不熱鬧，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來,。

幼兒園慶元旦班級活動小結(jié)篇五

一,、活動主題：

展現(xiàn)自我、突出個性，學會合作,、增進親情,，熱情洋溢。

二,、活動目標：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的元旦,。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

三、活動準備：

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境

2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備,。

四,、活動形式：

兒歌、歌曲表演,、舞蹈,、手指游戲、音樂游戲,、親子游戲

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年，翻開新的一頁,，我們感到無比欣喜,，前一頁日歷，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心兀敲聪旅孢@個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,，這一下家長們可以大展拳腳了,。

規(guī)則：家長和小朋友面對面,，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘過)內(nèi),，以運氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次,。

4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準備好四種顏色的氣球,，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里,，我們在一天一天的成長,、學會，學會了寫字,，學會了畫畫,，學會了傾聽，學會了文明禮貌,，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,，下面請聽歌曲連唱,。

6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會,，給予鼓勵,，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

幼兒園慶元旦班級活動小結(jié)篇六

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動,，在201x年的最后一天的下午如期進行了,，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

本次活動,，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎,，這樣的活動在幼兒園是第一次,，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒,，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多,，一百多條謎語,，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完,。孩子們也參與了其中,，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候,，看到他們高興的又蹦又跳,，家長也感覺特別的自豪。

接下來,，我們進行了又一個第一次,，是班級的第一次家園合影，孩子多,，家長多,，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外,，家長們特別的配合,，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形,，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的,，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲,，跳繩,、踢毽子、丟沙包,，拔河,，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手,，拔了一局又要再拔一局,，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當我說是我

們贏了的時候,，孩子們又高聲歡呼起來,，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來,，有的玩起了踢毽子,，有的和孩子玩起了丟沙包,，還有的家長開始了踢毽子。

最后部分,，我們選擇了室內(nèi)活動,，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲,，“擊鼓傳花”,，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣,，有的獻歌，有的獻舞,，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮,，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動,。

本次活動,，基本算成功，特別是室外的活動,，家長和孩子們的興致高漲,，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候,，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,，他們長大了，聰明懂事了,，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安,。

在活動中還有不盡人意的地方是,，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了，活動不開,，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞,，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關,，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動,，我們能想的更周到些,。

幼兒園慶元旦班級活動小結(jié)篇七

12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們精心準備節(jié)目,、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認真準備,，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機,，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動,。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,，開心的唱著,，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,，表達了愛的教育,，感謝親人、感謝朋友,，用真誠和善良對待他人,。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆??贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演,，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,，不僅增進了濃濃親情,，還使他們懂得了團結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑,，整理衛(wèi)生,，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中,。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子,。開心的笑,，羞澀的笑，捂著肚子在笑??一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年,。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出,，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服,、帶頭飾,，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全,，在這里我要對她們說一聲“謝謝,，你們辛苦了”,。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑,，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,，有家長感慨地說:這樣的活動真好,，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn),。

作為老師,，當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作,，有的在玩地板上的彩條,，有的走錯位置。但靜下來想一想,，孩子從剛?cè)雸@什么都不會,，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞,、會繪畫,、最做手工??不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s,，如果沒有你們,，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲,。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物,。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!

幼兒園慶元旦班級活動小結(jié)篇八

20xx年12月31日早上,，我們年級組舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動。本次活動我們得到了幼兒家長們的大力支持,，活動辦得很成功,，本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進步,，受到了家長的一致好評,。活動結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點：

1,、在環(huán)境的創(chuàng)設上,，我們選擇了皺紋紙做拉花，中國結(jié)和氣球來裝飾教室營造節(jié)日的喜慶氛圍,。我們還將平時的繪畫,、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品,。

2,、禮品準備上，我園根據(jù)幼兒年齡特點,，為幼兒精心準備了很多小禮物,。

3、活動開場以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕,，通過幼兒稚嫩的歌聲,，瞬間幫我們帶到了節(jié)日的歡快氣氛中。

孩子們還準備了精彩的節(jié)目,，幼兒和家長們分別表演了唱歌,、魔術、舞蹈,、故事等,，孩子們的表演博得了家長們的熱烈掌聲，小合唱《爸爸去哪兒》也帶動了家長們一起演唱,，最后大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動推上了高潮,。

4,、在親子游戲節(jié)目上,，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《搶板凳》中,，我們讓家長聽音樂上場,，當聽到指定音樂終止時，家長去搶坐椅子,，家長們玩的都很開心;游戲《運球》中,，我們讓幼兒和家長雙手抱球在指定位置等待，當聽到哨聲時,，家長和幼兒一起向終點跑去,，大家為了爭奪第一名都不服輸。在游戲《蘿卜蹲》是我們親子活動的亮點,，家長們在游戲中的表現(xiàn)使得臺下的家長笑做一團,。

5、在游戲中，家長們的參與性特別高漲,，此活動不僅鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動,，充分感受節(jié)日的快樂和集體活動的快樂，還進一步增進親子關系,、密切家園關系,，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護環(huán)境,、保護環(huán)境,、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì),，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心,。活動結(jié)束的時候許多家長都非常感謝我們?yōu)楹⒆幼龅囊磺小?/p>

本次活動在老師的精心準備下,、孩子和家長的共同參與下圓滿完成了,，促進了家園聯(lián)系和親子互動，讓大家在開心愉悅的氛圍中辭舊迎新,，為幼兒園生活留下美好回憶,。

幼兒園慶元旦班級活動小結(jié)篇九

在新年即將來臨之際，幼兒園舉行了慶元旦,、迎新年親子游園會活動,，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進行的,，通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關系,，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,，也讓父母體驗孩提時的快樂,。

同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。在整個活動中家長和孩子們都積極參與,，積極配合。現(xiàn)將本次親子游園會活動進行小結(jié)：

一,、領導重視,，精心組織

為了成功舉辦這次親子游園活動，園領導組織幼兒園的全體老師們從收集材料,、創(chuàng)設環(huán)境,、安排場地、準備道具,、選擇游戲到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊,，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二,、創(chuàng)設溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設

為了給幼兒創(chuàng)設喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛,，我班老師一起積極創(chuàng)設新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍,。在教室的裝飾中是以"明天會更好"為主題，希望幼兒園在園領導的帶領下越辦越好,。在裝扮的過程中,，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室,。每個游戲的場地我們也都進行了裝飾,，讓家長一進幼兒園里就能感受到新年的快樂。

三,、形式多樣的游戲活動

第一部分是慶元旦,、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演,。第三部分是親子游園活動,，我們?yōu)楹⒆泳脑O計了各種各樣的游戲，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!

孩子們都融入了這片歡聲笑語的"海洋"中,，一起參加這些益智有趣的游戲活動,。在齊心協(xié)力的游戲活動中，家長跳繩,，幼兒夾球,。這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子,，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,，令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友,，他們會開動小腦筋,，想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里,。

孩子們在玩游戲時十分的專注,，當游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎品,。每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識,、參與意識,、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗了成功,、合作的快樂,。

在這次活動中的不足之處是：

1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人,，沒有將工作進行合理的分配,。應分配好誰負責撿球和裝球，誰負責數(shù)數(shù),。

2,、在游戲環(huán)節(jié)上準備的不充分，應在之前把游戲進行演示如有問題便進行改進,。

3,、在游戲活動中孩子夾的時候應設置時間。因為很多家長都在后面進行排隊,，而對于有的孩子不熟練,，導致等待的時間過長。