總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
美術(shù)社團的活動總結(jié)與反思篇一
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過思考、討論,、對話,、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨特的見解。
二,、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,,通過比較,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,努力提高他們的審美趣味,。
三、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認識,,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,,涵養(yǎng)人文精神。
四,、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教,,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
本學(xué)期社團收獲是可喜的,繆,、葉*,、蘇三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,孫*等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎,,洪、李*還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等,。當然,社團活動還存在諸多的不足,,今后我會努力完善。
美術(shù)社團的活動總結(jié)與反思篇二
這學(xué)期,,我們繼續(xù)開展了美術(shù)社團活動,,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,,為了下學(xué)年能更好的開展工作,以便今后取長補短,,有所提高,,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下:
一,、教學(xué)活動
本學(xué)期的社團活動主要是針對低年級學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好展開,延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”,。由于低年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對比較弱,因此,,學(xué)生以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆,、彩色鉛筆畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了學(xué)生對繪畫工具,、材料的認識,也豐富了作品的效果,。學(xué)習(xí)點線面的組合構(gòu)成,顏色搭配的基本原理(深淺,、冷暖,、對比色等等),。通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過思考、討論,、對話等活動,,鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解,。
在本學(xué)期的活動中,,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面,,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。
同時,我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果,。
二、長足的奮斗目標
有人說,,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,。我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,,經(jīng)過教師的適當指導(dǎo)與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱土上,,能綻開更多小小的美術(shù)之花,。美術(shù)社團的建立是很有意義的,,為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個平臺,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我充分利用各種方式進行繪畫作品展示,,并組織學(xué)生參加各級各類的繪畫比賽,學(xué)生們表現(xiàn)出極高的積極性,,作品質(zhì)量優(yōu)秀。
三,、不足與改進
當然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,,學(xué)生的創(chuàng)作較為單一等,,組織活動方法和內(nèi)容過于單一,、沒有變化。這些都需要我去思考和完善,,在下學(xué)期的工作中,,我將繼續(xù)努力,,爭取更大的成績。謝謝大家!
美術(shù)社團的活動總結(jié)與反思篇三
這學(xué)期,,我們繼續(xù)開展了美術(shù)社團活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,,為了下學(xué)年能更好的開展工作,以便今后取長補短,,有所提高,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下:
一,、教學(xué)活動
本學(xué)期的社團活動主要是針對低年級學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好展開,延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”,。由于低年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對比較弱,因此,,學(xué)生以基本的油畫棒調(diào)色,、水彩筆,、彩色鉛筆畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了學(xué)生對繪畫工具,、材料的認識,也豐富了作品的效果,。學(xué)習(xí)點線面的組合構(gòu)成,,顏色搭配的基本原理(深淺,、冷暖、對比色等等),。通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考,、討論、對話等活動,,鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,,開展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨特的見解,。
在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。
同時,我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果,。
二、長足的奮斗目標
有人說,,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認為,。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當指導(dǎo)與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱土上,,能綻開更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團的建立是很有意義的,,為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個平臺,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我充分利用各種方式進行繪畫作品展示,,并組織學(xué)生參加各級各類的繪畫比賽,,學(xué)生們表現(xiàn)出極高的積極性,,作品質(zhì)量優(yōu)秀。
美術(shù)社團的活動總結(jié)與反思篇四
本著貫徹國家教育方針,,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,,使我們的美術(shù)社團順利開放。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,,成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn),,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,,學(xué)生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效,。
本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生,人數(shù)較多,,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,,只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉,。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識,,又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下:
一,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考,、討論、對話,、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,,開展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨特的見解,。
二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,,通過比較,、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,努力提高他們的審美趣味,。
三、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認識,,加深對藝術(shù)的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,。
四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。
既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
本學(xué)期社團收獲是可喜的,繆,、葉*、蘇三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,,孫*等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎,,洪、李*還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等,。當然,社團活動還存在諸多的不足,,今后我會努力完善,。
美術(shù)社團的活動總結(jié)與反思篇五
一,、切實的學(xué)習(xí)計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,每周定時間,、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解,。
在社團活動中,我們特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
二,、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時,我們在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果,。
三、長足的奮斗目標
有人說,美術(shù)社團活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認為,。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開總之,本學(xué)期工作已近尾聲,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績,。