時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
小學(xué)德育少先隊工作計劃和目標(biāo)篇一
本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的十九大精神,、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校實際情況和特點,,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
二、工作措施
(一)完善各項制度,,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),,定期召開中隊委會議,,有針對性,實效性地開展學(xué)習(xí)討論,、經(jīng)驗交流,,完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,,各項分工責(zé)任到人,,加強中隊隊伍建設(shè),使大隊委工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。
(二)深化素質(zhì)教育,、基礎(chǔ)文明教育。
1.加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,,提高值日,、值周質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動,,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢,;講究環(huán)境衛(wèi)生,,在教室里、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,,教室里要做到綠化、美化,、藝術(shù)化,;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,,“對不起,、您好、謝謝,、沒關(guān)系、老師好,、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題字匯。
2.繼續(xù)規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,、隊員自己投稿,,采編,廣播,。給廣大隊員盡可能提供更多的表現(xiàn)機會,,豐富校園生活,,開展學(xué)期評優(yōu)活動。
3.積極推薦光榮升旗手,,給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用,,形成良好的校園文化。
4.完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度,。
三,、精心組織開展豐富多彩的少先隊活動
1.繼續(xù)開展“讓閱讀成為習(xí)慣
讓書香浸潤人生”書香滿校園。利用周一升旗時間進(jìn)行“我的中國夢——誦讀展示”活動,。
2.繼續(xù)開展“你好新時代”——“爭做新時代好隊員,,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”開展環(huán)保活動,。各中隊開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。積極宣傳愛護我們的校園,保持自己書桌的整潔,,不亂扔紙屑,,不亂貼亂畫,看到紙屑彎彎腰,,保持校園整潔,。
3.音樂教師在各班指導(dǎo)排練新年文藝節(jié)目一個,豐富校園文化生活,。
小學(xué)德育少先隊工作計劃和目標(biāo)篇二
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,,結(jié)合本校實際情況和特點,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
二,、工作措施
(一)完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),,定期召開中隊委會議,,有針對性,實效性地開展學(xué)習(xí)討論,、經(jīng)驗交流,,完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,,各項分工責(zé)任到人,,加強中隊隊伍建設(shè),使大隊委工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
(二)深化素質(zhì)教育,、基礎(chǔ)文明教育,。
1.加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日,、值周質(zhì)量,,嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化,、美化,、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起,、您好,、謝謝、沒關(guān)系,、老師好,、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯,。
2.繼續(xù)規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,、隊員自己投稿,采編,,廣播,。給廣大隊員盡可能提供更多的表現(xiàn)機會,豐富校園生活,,開展學(xué)期評優(yōu)活動,。
3.積極推薦光榮升旗手,給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用,,形成良好的校園文化,。
4.完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度。
三,、精心組織開展豐富多彩的少先隊活動
1.繼續(xù)開展“讓閱讀成為習(xí)慣
讓書香浸潤人生”書香滿校園,。利用周一升旗時間進(jìn)行“我的中國夢——誦讀展示”活動。
2.繼續(xù)開展“你好新時代”——“爭做新時代好隊員,,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”開展環(huán)保活動,。各中隊開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。積極宣傳愛護我們的校園,,保持自己書桌的整潔,不亂扔紙屑,,不亂貼亂畫,,看到紙屑彎彎腰,保持校園整潔,。
3.音樂教師在各班指導(dǎo)排練新年文藝節(jié)目一個,,豐富校園文化生活。
二
一,、指導(dǎo)思想
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展“我能行,,我們行”自信教育德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實到學(xué)生的實際生活中。堅持以“愛國主義教育”為主線,,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,,不斷增強德育工作的主動性、實效性,,形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,,力爭使德育工作形成我校特色,。
二、工作目標(biāo)
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,,提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體,,加強德育隊伍建設(shè),。
2.通過各種教育實踐活動,使學(xué)生樹立信心,,完善自信教育,。
3.開展德育活動的創(chuàng)新理念,通過班級活動案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動,。
4.健全完善學(xué)生評價制度,。重點是完善____小學(xué)學(xué)生評價手冊,完善相應(yīng)的考核評價、獎懲機制,,將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。
三、工作重點
1.加強德育隊伍建設(shè),,對班主任隊伍,,對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況,。
3.繼續(xù)開展自信教育活動,,寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。
4.積極開展師生義工服務(wù)活動,,廣泛調(diào)動各方面的積極性,,利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,,形成教育的合力,。
5.健全完善學(xué)校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò),形成良好的育人機制,。重點是完善學(xué)校三級家長會為會員,,區(qū)分年級找全體家長會、家長委員會成員會,。
四,、主要工作措施
(一)加強師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點,,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的意識,,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,,以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我激勵的三自機制,并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣,,加強班級管理,,經(jīng)常性地進(jìn)行班級文化檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實,努力達(dá)到的日常行為規(guī)范,,建立學(xué)校我能行的評價制度,。 要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價,,逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動,,
以自信教育為核心,,全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以堅持人人共成長為教育主題,以道德教育為核心,,切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,,以環(huán)保教育為核心,,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
(四)加強心理健康教育
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,,做到目標(biāo)明確,,計劃落實,規(guī)范嚴(yán)格,,內(nèi)容針對性,、實用性強,并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,,積極開展教師家訪活動,要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。
2.營造良好環(huán)境
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育,。
第一,、加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,,掌握一定的心理健康知識,,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,,并及時反饋給學(xué)生家長,,進(jìn)行合理疏導(dǎo),。
第二、充分利用家長會,、開放活動等,,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,,不回避、不漠視,。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩,。只有我們共同努力,,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。
第三、加強對周邊環(huán)境的綜合治理,,努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,,形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育
1.大力加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及五防(防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,,每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,,積極做好事前的防范工作
2.加強教師的護導(dǎo)制度,,落實安全責(zé)任制,避免事故發(fā)生,。
3.嚴(yán)格保安管理,,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,,滋擾學(xué)校。
小學(xué)德育少先隊工作計劃和目標(biāo)篇三
一,、指導(dǎo)思想
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展“我能行,,我們行”自信教育德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實到學(xué)生的實際生活中。堅持以“愛國主義教育”為主線,,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,,不斷增強德育工作的主動性、實效性,,形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,,力爭使德育工作形成我校特色,。
二、工作目標(biāo)
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,,提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體,,加強德育隊伍建設(shè),。
2.通過各種教育實踐活動,使學(xué)生樹立信心,,完善自信教育,。
3.開展德育活動的創(chuàng)新理念,通過班級活動案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動,。
4.健全完善學(xué)生評價制度,。重點是完善x小學(xué)學(xué)生評價手冊,完善相應(yīng)的考核評價,、獎懲機制,,將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。
三、工作重點
1.加強德育隊伍建設(shè),,對班主任隊伍,,對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,,德育處將抽查各班班會情況,。
3.繼續(xù)開展自信教育活動,寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。
4.積極開展師生義工服務(wù)活動,,廣泛調(diào)動各方面的積極性,利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,,辦好家長學(xué)校,,形成教育的合力。
5.健全完善學(xué)校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò),,形成良好的育人機制,。重點是完善學(xué)校三級家長會為會員,區(qū)分年級找全體家長會,、家長委員會成員會,。
四、主要工作措施
(一)加強師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點,,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),,并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,,樹立人人都是德育工作者的意識,,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,,以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我激勵的三自機制,并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣,,加強班級管理,,經(jīng)常性地進(jìn)行班級文化檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實,努力達(dá)到的日常行為規(guī)范,,建立學(xué)校我能行的評價制度,。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價,,逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動,,
以自信教育為核心,,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以堅持人人共成長為教育主題,,以道德教育為核心,,切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,;以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,以環(huán)保教育為核心,,積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
(四)加強心理健康教育
1.提高教學(xué)水平,。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,,計劃落實,,規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性,、實用性強,,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),;做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,,積極開展教師家訪活動,,要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,,加強心理健康教育。
第一,、加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo),。
第二,、充分利用家長會、開放活動等,,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,,不回避,、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),,這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,,所以刻不容緩,。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
第三,、加強對周邊環(huán)境的綜合治理,,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,,加大校園周邊環(huán)境的整治,,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。
(五)抓好學(xué)生安全教育
1.大力加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及五防(防火,、防電,、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,,每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,,積極做好事前的防范工作
2.加強教師的護導(dǎo)制度,落實安全責(zé)任制,,避免事故發(fā)生,。
3.嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,,嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校,。