時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇一

以鄧小平理論為指導,，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》,、《少先隊輔導員綱要》,，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、工作重點：

(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1,、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想教育，從大事著眼,、小事著手,，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活,、愛學習,、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng),，從小爭做好公民,。

2、強化行為習慣養(yǎng)成教育,。加強小干部隊伍建設,，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查,，每天公布，每周小結,，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3、加強隊員基礎文明教育,。利用晨會課,、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活,、學習的日常行為進行教育,，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會,；“五無”即地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話。

(二)積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1、抓好輔導員隊伍的建設,，在品格修養(yǎng)、知識能力,、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2,、加強校園文化建設,，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì),。

3,、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階,。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強,。

1),、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

2),、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者,，檢查督促隊員的一言一行,，不在學習區(qū)(教室、走廊,、樓梯,、大廳)檢查校園的潔、齊,、美,，使校園“文明之花”常開。

3),、繼續(xù)開展“中隊板報”活動,。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿,、版面設計,、書寫，每月評比一次,，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力,。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

4),、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能,。

(三)探索個體心理的完美化,，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭,、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),，不僅關系到能否成功,，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,，“開心小屋”永遠為隊員們敞開,，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,，增強自信，學會關心,，學會合作,。

三、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則,、重安全,，做行為文明的好隊員。

1,、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動,，配合感恩教育,，教育隊員以“為他人、為集體,、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識,，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動,。

2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽,，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事。

3,、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語,，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

4,、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

四月份：講英雄,、學英雄，做熱愛祖國的好隊員,。

1,、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓,，結合“看革命影片,，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動。

2,、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會,，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。

3,、主題班隊活動觀摩活動,。

五月份：盡義務、學勞技,，做熱愛勞動的好隊員,。

1,、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動,。

2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備,。

六月份：勤思考、樂探究,，做愛學習,、有方法的好隊員。

1,、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2,、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動,。

3、少先隊大,、中,、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇二

一,、指導思想：

以“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育,、等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。

二、工作要點：

1,、加強少先隊基礎建設

1)加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設,。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學習,、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我,，增強實踐能力,。

2)加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大,、中隊委的培訓工作,，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓，建全隊委學習,、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動,，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,。

2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

1)建好“綠化”校園文化宣傳欄,。

2)及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍,。

3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

1)抓好少先隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。

2)抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,。

3)抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動,、對護旗手,、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

三,、具體工作安排：

二月份：

1,、制定少先隊工作計劃。

2,、召開少先隊員會議

3,、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式

三月份：

1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動,。

2,、“學雷鋒”活動,。

3、組織好學生,，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動,。

4、評選少先隊隊員升旗手訓練,。

5,、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。

四月份：

1,、“文明禮儀伴我行”活動啟動,。

2、小型體育活動比賽,。

3,、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會,。

4,、“校園環(huán)境、文明建設”活動,。

5,、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。

五月份：

1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,。

2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示,。

3,、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。

4,、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動,。

六月份：

1、慶祝國際“六一”兒童節(jié),，一年級新隊員入隊儀式,。

2、美文誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》比賽活動,。

3、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒?。

4、期末少先隊工作總結，歸檔案,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇三

一,、具體工作內(nèi)容：

1、健全班隊委,，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整,，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

2,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講衛(wèi)生,、講文明、守紀律的好少年,。

3、加強學生的集體意識,，團隊意識,，培養(yǎng)集體榮譽感。

4,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動,。

5、開展手抄報,，普通話,演講比賽等活動,。

6、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

二、各月工作重點：

9月份：

1,、組織學生返校報到,，了解學生假期活動情況，排位,，進行教育,。

2、健全班隊委,，明確分工,。

3、"提高交通安全意識,，提高自我保護能力"活動,。

4,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

6、布置寫新學期計劃

10月份：

1,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動,。

2、開展手抄報比賽等活動,。

3,、做好"十一小長假"的安全教育工作。

4,、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

11月份：

1、加強閱讀指導,，開展閱讀,、普通話、演講比賽,。

2,、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌,、養(yǎng)成教育,。

3、班級聯(lián)歡活動,。

4,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

12月份：

1,、抓好復習,，參加期末考試。

2,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

3、做好學期末總結,，寫好操行評語,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇四

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央,、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實,、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二,、工作重點：

(一),、抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1,、 提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對隊員進行愛國主義,、集體主義、社會主義的思想教育,，從大事著眼,、小事著手，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,，通過全面落實新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活,、愛學習,、愛集體、愛他人,、愛家鄉(xiāng),，從小爭做好公民。

2,、 強化行為習慣養(yǎng)成教育,。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查，每天公布,，每周小結,，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。

3,、加強隊員基礎文明教育,。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀,、生活,、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣,。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話,。

(二)、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1、抓好輔導員隊伍的建設,，在品格修養(yǎng),、知識能力,、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。

2、加強校園文化建設,，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質(zhì)。

3,、扎實推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到切實加強。

1),、規(guī)范每周一升旗儀式,。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育。

2),、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行,，不在學習區(qū)(教室,、走廊、樓梯,、大廳)檢查校園的潔,、齊,、美,，使校園“文明之花”常開。

3),、繼續(xù)開展“中隊板報”活動,。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿,、版面設計,、書寫,，每月評比一次，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力,。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

4),、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能,。

(三),、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心,。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭、大壓力的社會,，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存,。我們要重視心理健康的教育,，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生,，有心事可以找輔導員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信,，學會關心,，學會合作。

三,、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則,、重安全，做行為文明的好隊員,。

1,、 “學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,，學習雷鋒精神”等一系列活動,，配合感恩教育,，教育隊員以“為他人、為集體,、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日,，人人志愿者”社區(qū)服務活動,。

2、 慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽,，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事。

3,、 植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語,，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

4,、 全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

四月份：講英雄,、學英雄，做熱愛祖國的好隊員,。

1,、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓,，結合“看革命影片,，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動。

2,、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會,，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系,。

3,、主題班隊活動觀摩活動,。

五月份：盡義務、學勞技,，做熱愛勞動的好隊員,。

1、 熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2,、 迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。

六月份：勤思考,、樂探究,，做愛學習、有方法的好隊員,。

1,、 慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,。

2,、 開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3,、 少先隊大,、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇五

一,、指導思想：

以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設為目標,，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,，加強督導評估，考核點面結合,，保證我校少先隊工作文明,、健康、持續(xù),、和諧發(fā)展,。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學生能力,，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,，扎實工作，奮發(fā)有為,，努力開拓學校少先隊工作新局面,。依據(jù)學校工作計劃，加強學習,，堅持以德育為核心,，以教學為中心。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信,，友善團結，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存.學會做人,。

二、本學期主要工作：

(一)抓好學生的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2,、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比,、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3,、加強學校升旗儀式和鼓號隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪升旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1,、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去,，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,，深入貫徹《公民道德建設綱要》,，加強學生思想教育。

2,、以愛國主義為核心,，弘揚培育民族精神,，增強愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設,，弘揚和培育民族精神”主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”,、“中國真了不起”,、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心,、自尊心,、自豪感。

3,、采用民主選舉確立大,、中、小隊干部,，定期輪流任職,，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信,、可敬、可學”的榜樣,，通過榜樣引導學習先進,，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4,、組織少先隊輔導員加強理論學習,，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

(三)發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動,。

發(fā)揮各班中,、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動是少先隊工作之重點,。在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時,，結合“責任”,、“禮讓”、“衛(wèi)生”,、“寬容”,、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,，讓每一個少先隊員“在活動中學習”,、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力,。比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下,，進一步要求學生做到禮貌,、團結、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮,、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”,、“寬容”,。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用,，特別是中隊長,、小隊長的作用，在有序的情況下,，索性放手給學生,，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容,、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案,、內(nèi)容,。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案,、活動流程進行綜合實踐活動,，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成,。

(四)加大力度,，常抓不懈，開展多項教育活動,。

1,、常規(guī)教育

各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等知識,，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、安全教育

深化拓展安全教育,，進一步聯(lián)合有關部門,，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學習自護知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3,、開展社會實踐活動

利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗,、有所感悟,、有所收獲。

4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用,。以大隊部，紅領巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目,，引導學生做好班級的凈化,、綠化、美化,，使班級成為學生學習生活的樂園,。

(五)努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地,，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理,，在校園中形成一種人人有事做,、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性,，發(fā)揮他們的策劃、組織,、協(xié)調(diào)能力,，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作,。

(六)進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育。

(七)加強學生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育,。

三、具體工作安排：

九月份：

1,、組織隊員學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》 。

2,、完善隊干值勤制度,。

3,、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動,。

4,、養(yǎng)成教育系列訓練。

5,、美術組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫?？?/p>

十月份：

1,、 養(yǎng)成教育系列訓練,。

2、 協(xié)助六年級召開家長會,。

3,、 宣傳并征訂雜志、報刊,。

4,、 五年級布置校外宣傳欄，

十一月份：

1,、養(yǎng)成教育系列訓練,。

2,、11 月 9 日消防安全日,，了解消防知識。

3,、11 月第四個星期日是感恩節(jié),，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴,，感 恩社會”系列活動,，以感恩信、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人,。

4、四年級各中隊布置校外宣傳欄,。

十二月份：

1,、養(yǎng)成教育系列訓練。

2,、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動,。

3、六年級布置校外宣傳欄,。

元月份：

1,、1 月 1 日元旦,，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2,、評選和表彰“優(yōu)秀學生干部”,、“優(yōu)秀少先隊員” 。

3,、收集資料,，總結匯報少先隊工作。

4,、指導少先隊員的寒假生活,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇六

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀和諧發(fā)展觀重要思想為指導,，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估,，考核點面結合,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設,，通過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,，扎實工作,，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面,。依據(jù)學校工作計劃,，加強學習，堅持以德育為核心,，以教學為中心,。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：愛校守法，明理誠信,，友善團結,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻切實幫助隊員做到以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學會生存.學會做人。

二,、本期主要工作：

(一) 抓好學生的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2,、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好 黑板報每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》,，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去,，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質(zhì),。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》,，加強學生思想教育，

2,、以愛國主義為核心,，弘揚培育民族精神，增強愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,，開展加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學生的公德意識,、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起,、了不起的中國人等活動),，樹立學生的民族自信心,、自尊心、自豪感,。

3,、采用民主選舉確立大、中,、小隊干部,，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個可親,、可信、可敬,、可學的榜樣,，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

4,、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生,，要切實提高業(yè)務技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生,、塑造學生,。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動。

發(fā)揮各班中,、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點,，在抓好常規(guī)工作,、陣地建設的同時，結合責任,、禮讓,、衛(wèi)生、寬容,、誠信等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動,，讓每一個少先隊員在活動中學習、在活動中實現(xiàn)發(fā)展成為實實在在的行動,，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力。

比如禮儀示范,，在做到上學期要求情況下,，進一步要求學生做到禮貌、團結,、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好,。使學生真正從根本上做到禮讓,、寬容。在綜合實踐活動開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學生的作用,，特別是中隊長,、小隊長的作用,，在有序的情況下，索性放手給學生,，讓他們討論,、交流活動的內(nèi)容、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題,，然后教師進行總結、整理出活動的方案,、內(nèi)容,。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案,、活動流程進行綜合實踐活動,，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成,。

(四)加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動,。

1、常規(guī)教育,。

各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等知識,，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、安全教育

深化拓展安全教育,，進一步聯(lián)合有關部門,，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學習自護知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)平安班級的活動,，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3,、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動,，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟,、有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用,。以大隊部,，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設,，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化,、美化,，使班級成為學生學習生活的樂園。

(五),、努力做好課外教育活動的建設和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地,，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做,、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性,，發(fā)揮他們的策劃,、組織、協(xié)調(diào)能力,，抓好文體藝術教育活動,，努力提高文體藝術教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作,。

(六),、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育。

(七),、加強學生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育。

三,、各學月工作重點：

九月份：尊師重教月

1,、各中隊根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

2,、深入開展學生常規(guī)的教育活動,。

3、慶祝教師節(jié),。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機,，組織開展我的老師,、老師,，我想對您說等征稿活動，讓隊員獲得為人師表的感受,，體驗教師工作的辛苦,，明白尊敬師長的道理,，學會自主學習和自我管理,。

十月份：愛國主義教育月

1,、慶祝建國63周年,。國慶節(jié)期間，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神,，把團結統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史事件和隊員能夠做到的身邊的小事，具體化為隊員愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛護公共財物、愛父母,、愛老師,、愛伙伴的情感。各中隊可開展慶國慶書畫現(xiàn)場展,、唱支頌歌贊祖國,、向國旗敬禮、等活動,。

2,、紀念少先隊建隊63周年，舉行新隊員入隊儀式,，新一屆隊委換屆選舉,。10月13日是少先隊建隊紀念日，學校少先隊和各中隊要利用這個時機,，進一步加強少先隊光榮感和責任感教育,，組織隊員學隊史、演隊史,、展隊史,、延隊史;開展新隊章，新感悟活動,，開展我為隊旗添新彩主題活動,。

十一月份：快樂成長月

1、引導隊員開展我的期中報告主題活動,，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn),，學會客觀的評價自己，看待別人,，針對自己的不足,，隊員之間相互支招。并結合校本課程的開發(fā)，激勵隊員人人有追求的目標,，天天有成功的快樂,。

2、開展家長開放日體驗活動,，促進學校和家長,、家長和孩子的相互溝通和理解;開展文明活動，促進隊員之間的友好相處,。在活動中,，輔導員要注意傾聽隊員的心聲，關注隊員的成長,，滿足隊員的需求,。幫助隊員建立快樂成長袋。

十二月份：安全法制教育月

1,、12.9愛國運動紀念活動,。

2、開展安全伴我行中隊主題隊會,。

3,、組織籌備元旦慶祝活動,。

一月份學期總結月

1,、做好學期工作總結，資料歸檔,。

2,、安排寒假活動。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇七

以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導,，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估,，考核點面結合,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設,，通過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學生能力,，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作,，奮發(fā)有為,，努力開拓學校少先隊工作新局面。

(一)抓好學生的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2,、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》,，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去,，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質(zhì),。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》,，加強學生思想教育,，

2、以愛國主義為核心,，弘揚培育民族精神,，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,，開展“加強思想道德建設,，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識,、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”,、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),，樹立學生的民族自信心,、自尊心,、自豪感。

3,、采用民主選舉確立大,、中、小隊干部,，定期輪流任職,，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信,、可敬、可學”的榜樣,，通過榜樣引導學習先進,，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4,、組織少先隊輔導員加強理論學習,，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生,。

(三)發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動,。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作,、陣地建設的同時,，結合 “責任”、“禮讓”,、“衛(wèi)生”,、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動,，讓每一個少先隊員“在活動中學習”,、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力,。

比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下,，進一步要求學生做到禮貌,、團結、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮,、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”,、“寬容”,。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用,，特別是中隊長、小隊長的作用,，在有序的情況下,，索性放手給學生，讓他們討論,、交流活動的內(nèi)容,、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,，然后教師進行總結,、整理出活動的方案、內(nèi)容,。接著活動的過程中,，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動,，并且讓學生管理自己的小組,，直到活動結束乃至于活動成果的形成。

(四)加大力度,，常抓不懈,，開展多項教育活動。

1,、學生常規(guī)教育,。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以 “好習慣伴我快樂成長”為主題,，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴,，不說臟話,、粗話;

管住自己的手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物;

管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏草坪,。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，調(diào)動學生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學風和校風。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門,，以“安全伴我行”活動為載體,，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學習自護知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3,、開展社會實踐活動,。

利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動,，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟,、有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用,。以大隊部,，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設,，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化,、綠化、美化,，使班級成為學生學習生活的樂園,，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力,，形成一個習慣,，促進良好校園文化的形成。

(五),、努力做好課外教育活動的建設和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地,，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做,、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性,，發(fā)揮他們的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術教育活動,，努力提高文體藝術教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作。

(六),、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育,，增強學生綠色意識。

(七),、加強學生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇八

一,、學生情況分析

本班學生42人,。其中一名學生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二位學生的家庭父母離異,，獨立生活讓他們還沒有養(yǎng)成很好的自理能力,。但有的學生學習習慣較差，基礎也不好,，兩極分化明顯,，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想,，來自父母的心靈,，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力,，作為隊輔導員,，我會給予他們更多的關心，依據(jù)學校德育實施計劃,，加強隊員行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移,，樹立良好的隊風,，爭取不斷前進。

二,、指導思想

依據(jù)學校工作計劃,，加強學習，堅持以德育為核心,，以教學為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信,，友善團結，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存.學會做人”,。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。

三,、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育,。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理,，增強隊員的愛國主義責任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

2,、開展以“自主與責任”教育,，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，加強“自主與責任”教育。

3,、結合勞動節(jié),、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動,，熱愛祖國.愛生重教,，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4、以隊員“學會給予,，學會關心”的指導思想,，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導,。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)隊員愿意做小事,，學會做小事。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結對子活動,，樹立良好的隊風與學風。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,。

以幫助隊員“學會做人,、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體。

(1)根據(jù)本隊特點,，有目標,、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊,。根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績,。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查,。

(3)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記,。

(4)愛護公共財物,，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖,，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,。積極參加校秋季運動會,，培養(yǎng)集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育,。

(8)星級評比活動本學期照常進行。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇九

一,、情況分析

本班現(xiàn)有學生75人,，不少學生學習習慣較差，基礎也不好,，兩極分化明顯,，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想,，來自父母的心靈,，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力,，作為隊輔導員,，我會給予他們更多的關心，依據(jù)學校德育實施計劃,，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移,，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。

二,、指導思想

依據(jù)學校工作計劃,，加強學習，堅持以德育為核心,，以教學為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信，友善團結,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學會生存、學會做人”,。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以學生“自主與責任”為主題,，不斷深入愛國主義教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育,。

2、開展以“自主與責任” 教育,，以隊員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任” 教育,。

3,、結合“三八”婦女節(jié),、勞動節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等,，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國,、愛生重教,，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4,、以隊員“學會給予,，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內(nèi)容,。作為隊主任加強指導,。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我,；從對小事負責做起,；牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)隊員愿意做小事,，學會做小事。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結對子活動,，樹立良好的隊風與學風。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學會做人,、學會生存”為方向,，以培養(yǎng)隊員善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體,。

(1)各隊應根據(jù)本隊特點,，有目標、有措施,，創(chuàng)設自己的特色隊，,。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績,。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好隊風,。好人好事堅持天天記,。

(4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育。

(8)六星評比活動本學期照常進行,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇十

一,、 指導思想：

本學期我校少先隊工作，按照《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季少先隊工作意見》要求,，堅持“育人為本,、道德為先,、隊建為基、發(fā)展為重”的工作理念,，狠抓禮儀教育,，以愛國主義教育、生命教育,、感恩教育為主線,，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二,、本期主要工作：

(一)加強少先隊的基礎建設,，健全各項制度

1、加強少先隊陣地建設

(1)建立以大隊輔導員,、中隊輔導員,、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機構,，明確分工和職責,，充分發(fā)揮少先隊干部組織作用。定期開展大隊委員例會,，及時改進和反饋工作,，加強少先隊理論研究，提高隊員素質(zhì),。

(2)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用,，利用好黑板報，手抄報,，宣傳櫥窗,、紅領巾廣播站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動,，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領作用,。做好班級文化建設，學校組織進行“班容班貌”文化評比,，促進良好校園文化的形成,。

2、抓好少先隊輔導員隊伍建設

少先隊輔導員要認真學習《輔導員》,、《少先隊活動》,、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物，發(fā)揮報刊對少年兒童的影響與導向作用,。堅持以鮮活的活動引導學生,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求。開展豐富多彩的少先隊活動課,，引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì),，加強學生思想教育。輔導員注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學生,、塑造學生。

(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學生良好習慣的養(yǎng)成

1,、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

利用早會,、班隊課組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和《菌柄小學一日常規(guī)》,，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室,，不扔雜物在場所,；同學間團結友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話,。繼續(xù)開展“文明禮儀好少年”的評比活動,，全面推進“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動,，讓學生可以養(yǎng)成良好的行為習慣,，促進優(yōu)良學風、校風的形成,。

2,、抓好學校常規(guī),營造少先隊文化氛圍

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，對紅領巾監(jiān)督崗和校值日的檢查進行分工落實,，分別從“紅領巾佩戴好,、環(huán)境衛(wèi)生好、廣播操好,、眼保健操好,、課間活動好”五個方面入手，每天檢查,，做到每周匯總,，公布評比,，以檢促進。規(guī)范升旗儀式過程,，大力開展“國歌,、隊歌唱起來”，普及和深化少先隊禮儀知識教育,。營造濃厚的少先隊文化氛圍,，增強文化感染力，促進少年隊文化建設和諧發(fā)展,。

三,、以活動為載體，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng)：

1,、以重大節(jié)日和紀念日為契機，比如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如慶“國慶”系列活動,，新生入隊活動等,，通過講故事、作文,、演講等多種形式的比賽活動,，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟,、有所收獲,。

2、充分利用國旗下講話,、板報櫥窗,、校園廣播等途徑宣傳教育，行政教師輪流每周主題講話,，評選“好學生”輪流當旗手,，提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3,、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的 “詩韻飄香“,、“日行一善”等活動要求,，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育,、理想情操教育,、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起,，突出德育教育的實效性,，切實提高小學生文明禮儀素質(zhì)，提升師生的文明形象,，建設和諧團結向上的人文環(huán)境,。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動,，開展“人人爭戴先鋒章”。在定章,、爭章,、考章、頒章,、護章的各個環(huán)節(jié)中引導少年兒童為現(xiàn)實祖國宏偉藍圖,，提高綜合素質(zhì)，做好全面準備,。

5,、創(chuàng)造機會讓小記者站成員多走出去鍛煉，開闊視野,，提高交流技能及寫作技能等,，并配合學校做好少先隊工作。

四,、各月份工作要點：

九月份

1,、制定新時期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織,。

2,、組建勸導隊、紅領巾廣播站,，并開始運作,。

3、 開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。

5,、慶祝教師節(jié),，各中隊開展“師恩難忘”主題活動。

6,、“核心價值觀記心中“主題系列活動,。

7、開展以“說好普通話,，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動,。

8、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強學生思想道德建設,、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

9,、組織小記者外出采風活動,。

10、組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學生田徑運動會,。

十月份

1,、各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶?；顒?；

2、開展建隊節(jié)系列活動,，舉行新隊員入隊儀式,；舉行唱國歌、隊歌比賽,。

3,、舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。

4,、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動,。

5、組織小記者外出活動,。

十一月份

1,、組織進行班容班貌檢查評比。

2,、開展中,、高年級學生作文比賽。

3,、組織隊員開展“感恩親人,、感恩伙伴,、感恩社會”少先隊主體教育活動。

4,、組織小記者外出活動,。

5、開展“眼保健操,、廣播操,、五祖拳”三操比賽。

十二月份

1,、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動,。

2、紀念“12,、4”全國法制宣傳日,，“12、9”愛國學生運動,，“12,、18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動,。

3,、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。

4,、出一期以“慶元旦”為主題的板報,。

一月份

1、組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

2、“文明禮儀好少年”,、“優(yōu)秀隊干”等評優(yōu)工作,。

3、少先隊工作總結,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇十一

一,、具體工作內(nèi)容：

1、健全班隊委,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初,，對原有的班隊委進行調(diào)整,，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

2,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講衛(wèi)生,、講文明、守紀律的好少年,。

3,、加強學生的集體意識，團隊意識,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動,。

5,、開展手抄報，普通話,演講比賽等活動,。

6,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

二,、各月工作重點：

9月份：

1、組織學生返校報到,，了解學生假期活動情況,，排位，進行教育,。

2,、健全班隊委，明確分工,。

3,、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動,。

4,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

6、布置寫新學期計劃

10月份：

1,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動,。

2、開展手抄報比賽等活動,。

3,、做好"十一小長假"的安全教育工作,。

4、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

11月份：

1,、加強閱讀指導，開展閱讀,、普通話,、演講比賽。

2,、重點抓衛(wèi)生,、文明禮貌、養(yǎng)成教育,。

3,、班級聯(lián)歡活動。

4,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

12月份：

1、抓好復習,，參加期末考試,。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

3,、做好學期末總結，寫好操行評語,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇十二

本學期我擔任了xx小學的大隊輔導員,，這是我第一次承擔這樣的工作。雖然對這份工作很陌生,，但我還是要努力的去完成一切工作任務,。

為了在以后能更好的完成輔導員工作任務,，我將利用學校的有利資源,，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,，不斷加強班級少先隊建設,，努力開創(chuàng)班級工作新局面，我計劃從以下幾個方面入手：

一,、工作思路

1,、切實抓好常規(guī)工作：

（1）環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育,、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔,。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明,，懂禮貌，行為規(guī)范,、有教養(yǎng),。要加強對著裝、個人衛(wèi)生,、紅領巾佩戴情況的檢查力度,。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,，"有禮,、守紀、保潔"要成為每一個學生的自覺行動,。

（4）抓好一日常規(guī)檢查工作,，促使學生良好行為習慣的形成。公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2、切實加強學校少先隊組織建設,。

開展好隊會活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,。

還要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施,，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強安全教育工作，確保學生生命安全,。

主要以安全法律法規(guī)為重點,，以安全常識為內(nèi)容，針對學生特點,，有計劃,、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育,。道路安全教育,，以確保學生安全。

二,、結合《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓養(yǎng)成教育,，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計劃如下：

1,、健全班隊委,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。

2,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生,、講文明,、守紀律的好少年。

3,、加強學生的集體意識,，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感,。

4,、開展"好事從我做起"主題教育活動,。

5,、開展手抄報,，普通話，演講比賽等活動,，

三,、具體工作安排：

9月份：

1、組織學生返校報到,，了解學生假期活動情況,，進行教育。

2,、健全班隊委,，明確分工。

3,、"提高交通安全意識,，提高自我保護能力"活動。

4,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

10月份：

1,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

2,、開展手抄報比賽等活動,。

3、做好"十一小長假"的安全教育工作,。

4,、開展做文明學生活動，定期評選文明學生,。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

11月份：

1,、加強閱讀指導,，開展閱讀、普通話,、演講比賽,。

2、重點抓衛(wèi)生,、文明禮貌,、養(yǎng)成教育。

3、班級聯(lián)歡活動,。

4,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

12月份：

1,、抓好復習,，參加期末考試。

2,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

3、做好學期末總結,，寫好操行評語,。

4、指導少先隊員的寒假生活,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇十三

一,、指導思想：

本學期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級德育工作精神,，以我校未來三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領,，細化學校德育工作，結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發(fā)研究》,，努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階,。

二、主要工作及要求：

1,、結合德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發(fā)研究》,，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程,。

(1)指導各班級積極開展雛鷹爭章,，結合每月研究專題，做好校本認知課程的開發(fā)研究工作,。

(2)依據(jù)重大節(jié)假日,、紀念日開展特色班隊活動，繼續(xù)做好感恩教育相關的體驗課程,。

2,、加強少先隊陣地建設。

(1)按照主題,，每月定期檢查黑板報,，時間定為每月10號。

(2)積極開通學校廣播站,，活動時間定為每周五班隊會前15分鐘,，班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿,，大隊部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量,，在班主任工作考核中予以嘉獎。

(3)組建一支能力強的少先隊小干部隊伍,，使常規(guī)活動規(guī)范、有效,。

3,、加強輔導員隊伍建設，每月進行一次專題培訓并在教育博客中互動交流,，幫助班主任提高業(yè)務素質(zhì),。

4、加強校園文化建設,，與學校教導處共同辦好校園文化活動,。

5、做好社區(qū)共建工作,。與共建單位繼續(xù)合作,，通過豐富的內(nèi)容、新穎的形式,，增強學生的社會適應能力,，達到學校、社會,、家庭三效合一的育人目的,。

6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動,。

7,、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創(chuàng)建成果,。

三,、各月份工作要點：

三月份(常規(guī)教育月)：

1、進行開學教育(開學典禮)

2,、大力開展“做文明學生”之一(找找身邊的陋習)主題班隊會,，

3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動

4,、“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動,；

5、溫馨教室扮靚活動,；

6,、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動(聘請法制副校長為我校學生進行普法安全專題講座)；

班主任論壇主題：討論學生常規(guī)教育的有效措施。

四月份(“愛家鄉(xiāng)”教育月)：

1,、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學生”之二

夸夸身邊的文明小衛(wèi)士,；

2、進行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動,；

3,、進行“理想教育”主題活動(班隊會)

4、聘請環(huán)保局專家作保護環(huán)境專題報告,。

5,、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動(班隊會)

班主任論壇：結合時代特征，積極教育學生爭當“四好學生”,。

五月份(安全教育月)：

1,、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會,；

2,、開展校園藝術節(jié)活動；

3,、“5.12”進行地震逃生演練,；

4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動,；

5,、結合“無煙日”開展有效活動；

6,、“今年我十歲”主題教育活動,。

班主任論壇：結合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學生勞動,、環(huán)保意識

六月份(環(huán)保教育月)：

1,、舉行“六一”慶祝活動,；

2,、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動；

3,、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒樱?/p>

4,、進行法律,、交通、防火知識的主題班隊會,；

5,、少先隊工作總結,；

6、制訂暑假少先隊教育活動方案,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇十四

一,、情況分析

本班現(xiàn)有學生75人，不少學生學習習慣較差,，基礎也不好,，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說,，家庭教育很不理想,，來自父母的心靈，學習上的關心不夠,，在新學期中希望同學不斷努力,，作為隊輔導員,，我會給予他們更多的關心,，依據(jù)學校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風,，爭取不斷前進,。

二、指導思想

依據(jù)學校工作計劃,，加強學習,，堅持以德育為核心，以教學為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信,，友善團結，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存.學會做人”,。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以學生“自主與責任”為主題,，不斷深入愛國主義教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育,。

2、開展以“自主與責任” 教育,，以隊員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，加強“自主與責任” 教育,。

3,、結合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié),、端午節(jié),、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動,，熱愛祖國.愛生重教,，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4,、以隊員“學會給予,，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內(nèi)容,。作為隊主任加強指導,。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我,；從對小事負責做起,；牢記不會做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事,，學會做小事,。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動,，樹立良好的隊風與學風,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向,，以培養(yǎng)隊員善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體,。

(1)各隊應根據(jù)本隊特點,，有目標,、有措施,，創(chuàng)設自己的特色隊，,。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績,。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好隊風,。好人好事堅持天天記,。

(4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖,，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,。積極參加校秋季運動會,，培養(yǎng)集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育,。

(8)六星評比活動本學期照常進行。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇十五

以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導,，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估,，考核點面結合,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設,，通過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,，扎實工作,，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面,。

(一)抓好學生的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2,、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3,、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1,、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去,，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì),。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育,，

2,、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神,，增強愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設,，弘揚和培育民族精神”主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”,、“中國真了不起”,、“了不起的中國人”等活動),，樹立學生的民族自信心,、自尊心、自豪感,。

3,、采用民主選舉確立大、中,、小隊干部,，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信、可敬,、可學”的榜樣,，通過榜樣引導學習先進,，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4,、組織少先隊輔導員加強理論學習,，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生,。

(三)發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動,。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作,、陣地建設的同時,，結合 “責任”、“禮讓”,、“衛(wèi)生”,、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動,，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”,，在做到上學期要求情況下,，進一步要求學生做到禮貌、團結,、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”,、“寬容”,。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用,，特別是中隊長,、小隊長的作用，在有序的情況下,，索性放手給學生,，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容,、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結,、整理出活動的方案,、內(nèi)容。接著活動的過程中,，讓學生自己按照自己定出的方案,、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組,，直到活動結束乃至于活動成果的形成,。

(四)加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動,。

1、學生常規(guī)教育,。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以 “好習慣伴我快樂成長”為主題,，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴,，不說臟話、粗話;

管住自己的手,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草，不亂扔雜物;

管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏草坪,。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，調(diào)動學生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學風和校風。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門,，以“安全伴我行”活動為載體,，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學習自護知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3,、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動,，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟,、有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用,。以大隊部,，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設,，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化,、綠化,、美化，使班級成為學生學習生活的樂園,，從而給更多的學生提供一個崗位,，鍛煉一種能力，形成一個習慣,，促進良好校園文化的形成,。

(五)、努力做好課外教育活動的建設和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理,，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術教育活動,，努力提高文體藝術教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作。

(六),、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育,，增強學生綠色意識。

(七),、加強學生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇十六

一,、指導思想：

以鄧小平理論為指導,，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》,、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑，圍繞"抓落實,、促規(guī)范,、創(chuàng)特色"改進作風，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、工作重點：

（一）抓好隊員的思想道德教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1、提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對隊員進行愛國主義,、集體主義、社會主義的思想教育,，從大事著眼,、小事著手，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,，通過全面落實新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神--愛生活,、愛學習,、愛集體、愛他人,、愛家鄉(xiāng),，從小爭做好公民。

2,、強化行為習慣養(yǎng)成教育,。加強小干部隊伍建設，加強對"一日常規(guī)檢查評比"人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查，每天公布,，每周小結,，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。

3,、加強隊員基礎文明教育,。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀,、生活,、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣,。我們把基本道德規(guī)范概括為"三別"即向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別,；"四帶"即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,；"五無"即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

（二）積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育。

1,、抓好輔導員隊伍的建設,，在品格修養(yǎng),、知識能力、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2,、加強校園文化建設,，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質(zhì),。

3、扎實推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階,。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。堅持軟件建設和硬件建設并舉,，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到切實加強,。

1）、規(guī)范每周一升旗儀式,。每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

2）、繼續(xù)開展"班級評比"活動,，成立紅領巾志愿者,，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)（教室,、走廊,、樓梯、大廳）檢查校園的潔,、齊,、美，使校園"文明之花"常開,。

3）,、繼續(xù)開展"中隊板報"活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,，由隊員自己組稿,、版面設計,、書寫，每月評比一次,，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報,、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

4）、繼續(xù)開展"主題隊會觀摩"活動,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導,、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員才能,。

（三）探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心,。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭、大壓力的社會,，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存,。我們要重視心理健康的教育,，"開心小屋"永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生,，有心事可以找輔導員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信,，學會關心,，學會合作。

三,、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則,、重安全，做行為文明的好隊員,。

1,、"學雷鋒"活動：通過"介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神"等一系列活動,，配合感恩教育,，教育隊員以"為他人、為集體,、為社會"為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展"天天雷鋒日,，人人志愿者"社區(qū)服務活動,。

2、慶祝"婦女節(jié)"活動：各中隊以"媽媽,，真好,！"為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的"愛",，并為媽媽做一件事。

3,、植樹節(jié)"人人爭當護綠使者"活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌,，完成一件護綠任務,。進行"植樹節(jié)"教育，各中隊開展"我做護綠小使者"綠地認養(yǎng)活動,。

4,、全國

中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周,，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

四月份：講英雄、學英雄,，做熱愛祖國的好隊員,。

1、結合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓,，結合"看革命影片，讀革命書籍,，講革命故事,，開主題班會，學革命精神"開展系列主題活動,。

2,、"我的讀書故事"演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系,。

3,、主題班隊活動觀摩活動,。

五月份：盡義務、學勞技,，做熱愛勞動的好隊員,。

1、熱愛勞動教育：慶祝"五一"國際勞動節(jié),，開展"我是勞動小能手"教育實踐活動,。

2、迎"六一"節(jié)大型慶?；顒踊I備,。

六月份：勤思考、樂探究,，做愛學習,、有方法的好隊員。

1,、慶祝"六一"國際兒童節(jié)活動,。

2、開展"6.5世界環(huán)境保護日"活動和"科普宣傳周"活動,。

3,、少先隊大、中,、小隊工作小結以及評優(yōu)活動,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費篇十七

本學期我作為一年三班的輔導員，我將利用學校的有利資源,，結合學校工作要點和少先隊工作,，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面,，少先隊輔導員工作計劃,。同時結合《小學學生守則》、《小學學生行為習慣》,，狠抓養(yǎng)成教育,，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成,。特制訂計劃如下：

9月份：

1,、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況,，排位,，進行教育。

2、健全班隊委,，明確分工,。

3、"提高交通安全意識,，提高自我保護能力"活動,。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

6,、布置寫新學期計劃

10月份：

1,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

2,、開展手抄報比賽等活動,。

3、做好"十一小長假"的安全教育工作,。

4,、開展做文明學生活動，定期評選文明學生,。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

11月份：

1,、加強閱讀指導，開展閱讀,、普通話,、演講比賽。

2,、重點抓衛(wèi)生,、文明禮貌、養(yǎng)成教育,。

3,、班級聯(lián)歡活動。

4,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

12月份：

1、抓好復習,，參加期末考試,。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

3,、做好學期末總結,，寫好操行評語。