計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學少先隊輔導員工作計劃免費 小學少先隊輔導員工作計劃日計劃篇一

此班學生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，此班干部責任心不太強，沒有為大家服務(wù)的精神,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

思想品德方面：

1,、尊敬師長，見老師要問好,。升國旗時佩戴紅領(lǐng)巾,，立正脫帽。

2,、做一個愛父母,、愛學校、愛同學的好孩子,，心中有他人,，心中有集體。

3,、學會用文明禮貌用語,，不打架、不罵人,、不破壞公共設(shè)施,。

4,、遵守《小學生守則》中的各項規(guī)章制度,，爭當“優(yōu)秀小學生”。

5,、遵守學校的各項制度,，不影響班級集體榮譽。

學習方面：

1,、課前養(yǎng)成預(yù)習的好習慣,，每天按課表整理好書本、文具,。

2,、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習慣(個人發(fā)言時),。

3,、學會聽講，神情專注,，上課要積極發(fā)言,。

4、課后認真記錄每一項作業(yè),，認真完成作業(yè),。

5、養(yǎng)成每天讀書的好習慣,，邊讀邊積累,。

紀律方面：

1,、遵守學校的規(guī)章制度，不遲到,，有病有事要請假,。

2、遵守課堂紀律,，認真聽講,，不隨便插話。

3,、課間在樓道內(nèi)輕聲慢步,，不追逐打鬧，不大聲喊叫,。

4,、放學后，排隊回家;離校時向老師再見,。

勞動方面：

1,、勞動組長的組織下，值日生各負其責,，認真打掃本班值日,。

2、每個同學負責自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生,，做到及時撿紙片,。

3、保持個人衛(wèi)生整潔,，不亂扔紙屑,。

品德方面：班級專門有同學負責登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學們的閃光點,，予以表揚激勵,，一周一總結(jié)。同學之間互相監(jiān)督,，不說臟話,。

學習方面：由每組小組長負責檢查預(yù)習及朗讀課文的情況，及時記錄,，每周進行總結(jié),、反饋。四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況,，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分,。紀律方面：班級設(shè)有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄,，一周一總結(jié),。本學期,，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學互相監(jiān)督,，形成個人評比,、四人小組評比、小隊評比分層管理模式,，針對同學每天表現(xiàn),，及時反饋在評比表上，每周總結(jié)一次,。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人,。由三位路隊長負責每天組織同學排好路隊，每周總結(jié)一次,。

勞動方面：個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查,，及時反饋在評比表上。每天的值日,，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進行打分,，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子,。

二月份：

1,、根據(jù)學校的教育目標，制定計劃,。

2,、進行常規(guī)教育,。

3,、做寒假小結(jié)，開展“列隊集合快靜齊”活動,。

三月份：

1,、開展“收好垃圾不亂扔”的活動。

2,、學習雷鋒活動(各小隊共同完成),。

3、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動,。

四月份：

1、開展“好書美文天天讀”的主題活動,。

2,、開展學雷鋒，樹新風”活動,。

3,、開展學習革命先烈事跡讀書活動,。

4、進行常規(guī)教育,，小結(jié)學生的學習,、紀律、衛(wèi)生,、兩操方面的情況,。

五月份：

1、對學生進行愛護公物教育,。

2,、開展“自己的事情自己做”的主題活動。

3,、再次進行學習目的的教育,。

4、慶六一兒童節(jié)活動,。

六月份：

1,、開展“主動問好帶微笑”的主題活動。

2,、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會,。(保護環(huán)境作貢獻)

3、做好各項工作總結(jié),。

七月份：

1,、做好期末總結(jié)工作。

2,、班主任寫學生操行評定,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費 小學少先隊輔導員工作計劃日計劃篇二

20xx年下期，少先隊工作將在團縣委,、教工委,、教委德育科以及學校的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅持科學發(fā)展觀,，圍繞中心學校中心工作,，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新,，切實服務(wù)于青少年成長成才,，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

1,、按照學校教學理念,，投身學校各項創(chuàng)建活動,，全心全意為學校的發(fā)展添磚加瓦，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務(wù),。

2,、堅持以德為先、以人為本,、以德育帶智育的原則,，始終把思想道德教育貫穿于班隊工作的全過程，切實提高全校少先隊員的思想道德素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3、堅持唱讀講傳誦,，陶冶情操,，接受優(yōu)秀文化熏陶。

(一),、抓好學生的思想道德教育,，提高少先隊員思想素質(zhì)。

繼續(xù)對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義、誠實守信,、感恩教育等的思想教育,，從大事著眼、小處著手,，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育,，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育,，通過落實《中小學生禮儀常規(guī)》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《中小學生守則》,、《校園九禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個對己講儀表,、對人講禮貌,、學習講勤奮、社會講公德,、在家講孝順的好公民,。

(二)、加強隊伍建設(shè),。

在全校全面競選德才兼?zhèn)涞膶W生擔任少先隊干部,，并加強自身素質(zhì)和管理能力的培訓，使之成為學校德育管理的得力助手,。繼續(xù)成立各中隊監(jiān)督崗,，加強對學生行為習慣的監(jiān)督，并將評比納入班級考核,。

(三),、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質(zhì)量，繼續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查,，促使學生養(yǎng)成規(guī)范,、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì),。在行為規(guī)范方面具體做到：

(1)在校園里不吃零食和飲料,，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生;

(2)在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱;教室里要做到綠化、美化,、藝術(shù)化;

(3)同學間團結(jié)友愛不打架罵人,，推廣禮貌用語與普通話;中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富他們的課間生活,，減少打鬧,、危險游戲等不文明行為的發(fā)生;

(4)提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

2,、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育,。通過講座,、觀看記錄片、廣播,、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,，增強隊員的自我防范能力。

3,、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用,。要求全體隊員自主管理并服務(wù)他人，大隊部加強對值周成員的管理,，每個中隊都選取小管理員,，人人有崗位，人人有職責,。

4,、每周各中隊評選一名德育標兵，以發(fā)揮榜樣作用,。

(四),、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展主題教育活動,。

以第26個教師節(jié),、國慶、元旦等重大節(jié)日和紀念日為契機,，開展唱紅歌,、誦經(jīng)典、講故事為主的,，適合本校實際的愛國主義主題教育活動,，增強少先隊員的榮譽感和責任感，讓隊員進一步認識到社會主義的優(yōu)越性,，激發(fā)愛國熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務(wù)社會,、報效祖國奠定良好的思想基礎(chǔ),。以征文競賽、學習園地,、主題班會等為教育陣地,，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。

(五),、加強特殊學生的思想政治教育,。

通過結(jié)對幫教、愛心助學,、促膝談心,、走訪慰問等活動,，了解特殊青少年學生的思想動態(tài),，關(guān)心他們的學習,、生活,，切實做好思想政治教育,。

九月份：

1,、制訂學期中隊工作計劃

2,、大隊部干部會議

3,、慶祝第26個教師節(jié)“老師,，您辛苦了”主題教育活動

4,、中小學生日常行為規(guī)范月系列活動

5、學習園地的更換

十月份：

1,、各類迎檢活動的籌備,。

2、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。

4,、中隊活動,，主題：我愛我的祖國

5、各中隊評選兩位德育標兵

十一月份：

1,、青少年法制安全教育

2,、中隊活動，主題：我愛我校

3,、評選兩位德育標兵

十二月份：

1,、班團隊主題活動課評比

2、評選兩位德育標兵

3,、中隊活動主題：迎接新年

一月份：

1,、以班為單位舉行“元旦”慶祝活動

2、各類評優(yōu)工作

3,、班隊工作總結(jié)

4,、資料整理歸檔

小學少先隊輔導員工作計劃免費 小學少先隊輔導員工作計劃日計劃篇三

本班共有70名學生，男生41名,，女上29名,。通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變,，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書,，但是思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確,有些學生學習積極性不高。

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣 ,，使學生主動學習，提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校班級的活動,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手、動口能力,，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ),。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好學困生轉(zhuǎn)化工作,。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

1、 抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀律，提高效率,。

2,、 提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

4,、 定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5、 開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

6、 組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成,。

7、 定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

8,、學習方面抓好輔優(yōu)補差工作,，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式,，補缺補漏;努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導的安排;與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度,，及時了解學生思想狀況,，鼓勵進取，爭做先進;多對學生進行學習方法的指導,，講究科學合理的學習方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生;培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步,。

9,、文體藝方面做好兩課兩操活動，完成學校各條線的任務(wù),，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),，使本班在這一學期有更大進步。

三月份：選拔班干部,、制定班規(guī);學生制定升學目標;組織好文明禮貌活動,、學雷鋒活動。

四月份：組織心理健康教育活動,、考前報名工作,。

五月份：組織好適應(yīng)性考試。

六月份：組織考前心理教育及畢業(yè)升學考試,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費 小學少先隊輔導員工作計劃日計劃篇四

以“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育、等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力,、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。

1,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導員,，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習,、活動的空間,，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我,，增強實踐能力,。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大,、中隊委的培訓工作,，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓,，建全隊委學習、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、開展光榮升旗手活動，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來,。

2,、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅,、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍,。

3,、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。

抓好每周一次的升旗儀式,。做好“爭當光榮升旗手“活動,、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。

二月份：做好計劃

1,、制定少先隊工作計劃。

2,、召開少先隊員會議,，布置新學期少先隊工作計劃。

3,、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式

三月份：播種希望收獲明天

1,、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。

2,、開展“幫助別人,，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯(lián)系,，從身邊做起,，向社會延伸。

3,、組織好學生,，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。

4,、評選少先隊隊員升旗手訓練,。

5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動,。

四月份：播種文明收獲快樂

1,、“文明禮儀伴我行”活動啟動。開展“三別,、四帶,、五無”活動?！叭齽e”：即向粗魯告別,，向陋習告別，向壞事告別;

“四帶”：把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學,，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;

“五無”：地面無痰跡,，室內(nèi)無紙屑,，桌凳無刻劃,，墻壁無腳印，出言無臟話,。

2,、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會,。

五月份：勞動光榮動手動腦

1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。

2,、“我是快樂少先隊”主題隊會展示,。

3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰,。

4,、籌備“六一”慶祝活動,。

六月份：努力學習快樂迎考

1,、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式,。

2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒?。

3、期末少先隊工作總結(jié),，歸檔案,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費 小學少先隊輔導員工作計劃日計劃篇五

1、切實抓好常規(guī)工作：

（1）環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育,、并督促學生有條理的做好課前準備工作,，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔,。

（2）文明禮貌,。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明,，懂禮貌,，行為規(guī)范、有教養(yǎng),。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律,。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,，“有禮、守紀,、保潔”要成為每一個學生的自覺行動,。

（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成,。認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動,。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣,、良好的生活習慣,、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣,、誠信守法良好的習慣,、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

2,、切實加強學校少先隊組織建設(shè),。期初，開展好隊會活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設(shè)的品位,。

3、班隊工作,。聘請責任心強,，有一定少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動,，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用,。

4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實有效措施,，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

5,、加強安全教育工作,，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,，以安全常識為內(nèi)容,，針對師生特點，有計劃,、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育。道路安全教育,，以確保學生安全,。

6、充分利用各大節(jié)日,，開展形式多樣的少先隊主題教育活動,。 各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀念日,，如中秋節(jié),、教師節(jié)、感恩節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩,。

1,、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進行檢查,。

2,，、組織每個星期升旗儀式,，并組織學生國旗下的演講（3——6年級循環(huán)演講）,。

3、組織少先隊參加兩次課外活動,。

4,、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動,。

1,、健全班隊委，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整,，讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動,。

2,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講衛(wèi)生,、講文明、守紀律的好少年,。

3,、加強學生的集體意識，團隊意識,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動,。

5,、開展手抄報,，普通話，演講比賽等活動,。

6,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

9月份：

1,、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況,，排位,，進行教育。

2,、健全班隊委,，明確分工。

3,、"提高交通安全意識,，提高自我保護能力"活動。

4,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

6,、布置寫新學期計劃

10月份：

1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動,。

2,、開展手抄報比賽等活動。

3,、做好"十一小長假"的安全教育工作,。

4、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

11月份：

1、加強閱讀指導,，開展閱讀,、普通話、演講比賽,。

2,、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育,。

3,、班級聯(lián)歡活動。

4,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

12月份：

1、抓好復習,，參加期末考試,。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

3,、做好學期末總結(jié)，寫好操行評語,。

小學少先隊輔導員工作計劃免費 小學少先隊輔導員工作計劃日計劃篇六

以"科學發(fā)展觀""和諧發(fā)展觀"重要思想為指導,，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標,，實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,，加強督導評估,，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明,、健康,、持續(xù)、和諧發(fā)展,。加強班隊文化建設(shè),，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力,。

為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),，扎實工作，奮發(fā)有為,，努力開拓學校少先隊工作新局面,。依據(jù)學校工作計劃，加強學習,，堅持以德育為核心,，以教學為中心。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范："愛校守法,，明理誠信,，友善團結(jié)，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻"切實幫助隊員做到"以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存.學會做人",。

(一)抓好學生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好"黑板報"每月評比,、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3,、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1,、組織各班輔導員(班主任)學習《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》,，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強學生思想教育,，

2,、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神,，增強愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展"加強思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神"主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展"尋找身邊的名人",、"中國真了不起",、"了不起的中國人"等活動)，樹立學生的民族自信心,、自尊心,、自豪感。

3,、采用民主選舉確立大,、中、小隊干部,，定期輪流任職,，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個"可親,、可信,、可敬、可學"的榜樣,，通過榜樣引導學習先進,，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4,、組織少先隊輔導員加強理論學習,，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生,。

(三)發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動,。

發(fā)揮各班中,、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動"是少先隊工作之重點,，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,，結(jié)合"責任",、"禮讓"、"衛(wèi)生",、"寬容",、"誠信"等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,，讓每一個少先隊員"在活動中學習",、"在活動中實現(xiàn)發(fā)展"成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力,。

比如"禮儀示范"，在做到上學期要求情況下,，進一步要求學生做到禮貌,、團結(jié)、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮,、問聲好。使學生真正從根本上做到"禮讓",、"寬容",。在"綜合實踐活動"開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用,。

特別是中隊長,、小隊長的作用，在有序的情況下,，索性放手給學生,，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容,、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié),、整理出活動的方案,、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案,、活動流程進行綜合實踐活動,，并且讓學生管理自己的.小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成,。