制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作中心,，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透,，研究方法,，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性,、主動(dòng)性,、全面性，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

㈠充分發(fā)揮校園文化的育人功能

1,、發(fā)揮“百草亭”電視臺(tái)、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能,，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

2,、開展豐富多彩的主題活動(dòng),。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”,、“元旦”等重要紀(jì)念日,，開展班隊(duì)活動(dòng)、講故事,、演講,、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng),，寓教于樂,，陶冶情操。搞好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)特色文化建設(shè),。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育,，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地,，利用班隊(duì)角、黑板報(bào),、櫥窗,、手抄報(bào)，借用優(yōu)秀的書籍報(bào)刊,，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。利用學(xué)?！栋俨萃?bào)》和百草亭電視臺(tái)大力宣傳校園文明佳事,。

㈡多渠道提高學(xué)科德育滲透功能

1、充分利用班隊(duì)會(huì)課,、健康安全課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育,。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展主題鮮明,、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，各班認(rèn)真研究班隊(duì)活動(dòng)設(shè)置,，制定班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),，切實(shí)有效提高學(xué)生素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)學(xué)科德育研討活動(dòng),，大力倡導(dǎo)“德育為先”的教育理念，全體教師要將德育滲透到每一節(jié)課當(dāng)中,，關(guān)注每一個(gè)孩子的行為習(xí)慣,、道德養(yǎng)成教育。

㈢構(gòu)建家,、校,、社會(huì)三維德育網(wǎng)洛

1,、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),。利用“戈公振故居”、“文化廣場(chǎng)”,、“城市展覽館”等校外德育教育基地開展多種實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的道德情感,。

2,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育,。

㈣加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)

1,、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍,。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師,，處處為表。要更新理念,，樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義,，要樹立全員育人意識(shí),，形成人人、事事,、時(shí)時(shí),、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì),、活,，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要在班級(jí)管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí),，只有進(jìn)行時(shí)”的理念,，永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),，更好地做好自己的班主任工作,。

2、確立“全員育人”的觀念,。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)工作的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。

3,、舉行“學(xué)趕超”活動(dòng)，提升師德修養(yǎng),。組織學(xué)習(xí)第二屆全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡,，開展師德論壇，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村教師身上的“美”,，找出自己與鄉(xiāng)村教師間的差距,，所有教師認(rèn)真制定趕超計(jì)劃，把學(xué)習(xí)體會(huì)內(nèi)化成工作動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)全校形成良好的工作氛圍,。

九月份：

1,、舉行暑假生活匯報(bào)會(huì)

2、組織觀看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”

3,、慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng),，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”

5、班級(jí)環(huán)境布置

6,、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)

十月份：

1,、以“歡度國(guó)慶”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，開展實(shí)踐活動(dòng)

2,、開展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式

3,、開展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)

4,、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)

5、開展“追尋黨的足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)

十一月份：

1,、“低碳節(jié)能,，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2,、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn)

3,、開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比

十二月份：

1,、開展“學(xué)偉人,、尋足跡、談思想”主題活動(dòng),，組織講偉人故事比賽,。

3。開展“我的教育故事”評(píng)選活動(dòng)

2,、開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)

一月份：

1,、舉行“元旦文化藝術(shù)節(jié)”

2、評(píng)選文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任

3,、舉行法紀(jì)報(bào)告會(huì)暨散學(xué)典禮

4、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃,，部署暑假生活

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二

按照“以人為本搞德育,，以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo)，以“抓隊(duì)伍建設(shè)，抓機(jī)制創(chuàng)新,，抓陣地建設(shè),，抓活動(dòng)載本，抓文化熏陶”為著立點(diǎn),，并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開展一系列活動(dòng),，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng),，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

1,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家校溝通率達(dá)100％，家長(zhǎng)受教育率95％,。

2,、開展德育教育，學(xué)生行為規(guī)范合格率95％,，文明學(xué)生比率99％,。

3、開展精品活動(dòng),，學(xué)生參與活動(dòng)率100％,，。

4,、提高德育實(shí)效,，學(xué)生違法犯罪率0％。

(一)完善德育網(wǎng)絡(luò),，建立德育新體制,。

完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強(qiáng)德育管理的重要機(jī)制，我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò),，努力提高德育實(shí)效,。

1、建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)

繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),，建立,、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力,。

2,、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)

重新認(rèn)定家長(zhǎng)委員會(huì)名單，召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，繼續(xù)重視學(xué)校,、家庭、社區(qū)的橫向溝通，充分重視家庭教育,，依托家校聯(lián)系小報(bào),、家長(zhǎng)學(xué)校、校訓(xùn)通等形式,，開展家教指導(dǎo)活動(dòng),，不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)為重點(diǎn)的家長(zhǎng)學(xué)校,，組織好一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，召開好各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作,。

3,、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校建立特殊生檔案制度，期初盤查摸底,，了解學(xué)生情況,，報(bào)德育室審核，確立特殊學(xué)生名單,，建立班主任―德育室－關(guān)工委－家長(zhǎng)的幫教網(wǎng)絡(luò),。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師,。建立完善的幫教制度,，確立幫教措施，開展“三個(gè)一”幫教活動(dòng)：每天一次的見面,、每周一次的談話,、每月一次的小結(jié)，提高幫教實(shí)效,。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作,，為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)，校服費(fèi)等,，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué),。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)德育新目標(biāo),，

一個(gè)學(xué)校德育水平的高低,，取決于這個(gè)學(xué)校德育隊(duì)伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo),，必須抓好兩支德育隊(duì)伍。

1,、建設(shè)班主任骨干隊(duì)伍

進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,，抓住“選拔、培訓(xùn),、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),，通過每月舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)；開設(shè)班主任論壇,，就問題而進(jìn)行研討,，提高研究實(shí)效；繼續(xù)開展主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),、品德與社會(huì)研討活動(dòng),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng),。

2,、建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍

德育室重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的作用,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍的自治、自主的訓(xùn)練,，通過學(xué)生干部輪換制,，提高學(xué)生的能力，努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育,、自我教育,。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”和深化“綠色學(xué)校”工作,，在學(xué)生中深入,、廣泛、持久地開展“文明崗”活動(dòng),，設(shè)立文明崗,、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗等,，引領(lǐng),、督促、激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,?！拔拿鲘彙睂W(xué)生要身先士卒，對(duì)各班的“禮儀,、勤學(xué),、守紀(jì),、兩操、環(huán)?！钡惹闆r加強(qiáng)檢查考核,，每周公布檢查成績(jī)，每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,。

（三）抓實(shí)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生好品行

我們要從養(yǎng)成教育著手，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，利用德育校本課程文本,，開展形式多樣的目標(biāo)教育活動(dòng)。利用晨會(huì)和班會(huì),，通過各環(huán)節(jié)的活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生通過榮譽(yù)稱號(hào)的取得,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開展目標(biāo)教育的過程中,，我們將有機(jī)結(jié)合開展以下活動(dòng),。

愛國(guó)主義教育活動(dòng)。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò)等資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,；利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)節(jié),、重陽節(jié)、元旦和重大歷史事件,、歷史人物紀(jì)念日等開展各類活動(dòng),。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺(tái),、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育,。

傳統(tǒng)特色教育活動(dòng),。我們要利用學(xué)生喜聞樂見的英語節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶,，精神生活得到充實(shí),，道德境界得到升華,。

心理健康教育活動(dòng)。要重視心理健康教育,，努力提高教師（特別是班主任老師）的心理健康教育能力,，并注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì),。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率。開放“紫藤心語”心語室,，利用中午時(shí)間,，由專職老師負(fù)責(zé)開展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，經(jīng)常性地通過講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，并做好個(gè)案的研究,、資料的積累和匯編工作,。

法制、安全教育活動(dòng),。繼續(xù)采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,。

（四）改革評(píng)價(jià)方式，提高德育新實(shí)效

我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生,，“多幾個(gè)人拿尺子”去衡量學(xué)生,，本學(xué)期，我們將結(jié)合“明星學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)一步完善集體評(píng)價(jià)和個(gè)體評(píng)價(jià)的方式和方法,，以評(píng)價(jià)激勵(lì)成功、促進(jìn)發(fā)展,。

（五）開展德育科研,，提供德育新支撐

我們要努力健全德育科研管理體系,，形成以科研促德育發(fā)展的機(jī)制，使德育科研工作有序,、持續(xù)地開展,，成為學(xué)校推進(jìn)德育發(fā)展的有力保障,，努力達(dá)到魏書生提出的“潛心育人,，校?？沙蓛敉粒煌铱蒲?，時(shí)時(shí)盡在天堂”的境界。

1,、滲透德育的研究,。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課，繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能,。

2,、德育課題的研究。結(jié)合已經(jīng)立項(xiàng)的課題展開德育研究,。全體教師要樹立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識(shí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，能針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究,，寫好教育心得,，每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的教育論文，并積極向報(bào)刊雜志投稿,。

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以爭(zhēng)公德小十星為主要陣地,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國(guó)愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活,，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平,。

“育人為本,、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀,。以“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

1,、不斷深化爭(zhēng)星活動(dòng),。繼續(xù)深化“公德小十星”行動(dòng)，確立富有校本特色的爭(zhēng)星活動(dòng),，使之成為衡量我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要依據(jù),。

2、加大養(yǎng)成教育力度,。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重,，主題鮮明,，培養(yǎng)學(xué)生在愛國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌,、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng),。

1,、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，力求做到在活動(dòng)中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

1,、班級(jí)環(huán)境美化,。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化,、個(gè)性化,、人文化、教育化,，開展每學(xué)期教室美化檢查評(píng)比活動(dòng),。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。

2,、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全,、健康環(huán)境。

3,、抓好少先隊(duì)工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用,，使之成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日,、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī),，通過舉行一系列主題隊(duì)活動(dòng)、出黑板報(bào),、國(guó)旗下講話,、觀看電視節(jié)目、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng),，把愛國(guó)家,、愛社會(huì)、愛家鄉(xiāng),、愛家庭,、愛師長(zhǎng)、愛隊(duì),、誠(chéng)實(shí)守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí),、生活和行動(dòng)中,。各班可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開展各類有意義的活動(dòng),，從而達(dá)到教育的目的,。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力,。

5,、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

九月份：

1,、暑假生活小結(jié)。

2,、各班大掃除,，布置好教室，出好第一期班刊,，開好第一次主題班會(huì),。

3、成立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：開好第一次大隊(duì)干部會(huì)議,；開好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會(huì)議,；各值周班升旗手培訓(xùn)。

4,、重組校鼓號(hào)隊(duì)及訓(xùn)練,。

5、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺(tái)成員,。

6,、爭(zhēng)“禮儀星”,。黑板報(bào)主題：學(xué)禮儀，慶祝老師節(jié)

7,、“感謝師情,，感激師恩”主題隊(duì)活動(dòng)。

十月份：

1,、學(xué)習(xí)隊(duì)章,，一年級(jí)新生入隊(duì)。

2,、各班進(jìn)行以“學(xué)隊(duì)知識(shí)”為主題的中隊(duì)主題活動(dòng),。

3、爭(zhēng)“愛國(guó)星”,。黑板報(bào)主題：我愛我的祖國(guó)

4,、《余姚日?qǐng)?bào)》小記者報(bào)名。

5,、唱國(guó)歌比賽,。

十一月份：

1、爭(zhēng)“勤儉星”,。 黑板報(bào)主題：我是節(jié)儉小能手

2,、用節(jié)約下來的零花錢為班級(jí)或父母做一件有益的事，并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)投稿,。

十二月份：

2,、誠(chéng)信故事演講比賽。

一月份：

1,、 元旦“游園”活動(dòng),。

2、 爭(zhēng)“守紀(jì)星”,。黑板報(bào)主題：努力學(xué)習(xí)

3,、 期末工作總結(jié)

4、公德小十星評(píng)比

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為實(shí)踐基礎(chǔ),，圍繞市區(qū)對(duì)教育工作的各項(xiàng)要求精神,，全面落實(shí)推進(jìn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真實(shí)踐學(xué)校核心價(jià)值觀,，努力促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生思想教育工作，繼續(xù)優(yōu)化校風(fēng),、強(qiáng)化作風(fēng),，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做出實(shí)效。

1,、教師隊(duì)伍：

（1）科研引導(dǎo)德育工作,在前期《班主任校本培訓(xùn)體系構(gòu)建》課題充分論證的基礎(chǔ)上,本學(xué)期做好籌備工作,擬在新學(xué)年全面展開,。本學(xué)期首先籌建優(yōu)秀班主任工作室,，制定班主任系列培訓(xùn)模式：適應(yīng)期——成長(zhǎng)期——成熟期。

（2）做好三個(gè)課題：《初中學(xué)生道德賦能》4月份市教委德育中心在我校召開課題現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),；市級(jí)課題《初任班主任校本培訓(xùn)》《問題驅(qū)動(dòng)式研究》,，以期開拓班主任育人途徑,。

（3）搭建一個(gè)班主任展示平臺(tái),。本學(xué)期與《班主任雜志》聯(lián)系，組織班主任沙龍活動(dòng),，同時(shí)優(yōu)先發(fā)表班主任教育故事,。

（4）繼續(xù)開展卓有成效的年級(jí)組長(zhǎng)與班主任系列培訓(xùn)與展示活動(dòng)。本學(xué)期突出主題班會(huì)說課環(huán)節(jié)展示及班主任育人理念的構(gòu)建,。

（5）以主題班會(huì),、班級(jí)管理、教育科研等為內(nèi)容,，積極開展校級(jí)優(yōu)秀班主任的評(píng)選表彰展示活動(dòng),。并在此基礎(chǔ)上做好區(qū)首席班主任的鋪墊工作。

2,、學(xué)生干部隊(duì)伍：

（1）培養(yǎng)學(xué)生干部,，與團(tuán)委密切配合繼續(xù)做好學(xué)生干部的專項(xiàng)培訓(xùn)工作，開設(shè)《學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力課堂》,。

（2）堅(jiān)持學(xué)生干部工作的各級(jí)總結(jié)與講評(píng),，將班干部的工作績(jī)效納入班級(jí)評(píng)價(jià)系列,，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用,。

（3）利用優(yōu)秀中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選表彰活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，加強(qiáng)交流,、樹立典型,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)有榜樣，全面發(fā)展,。

3、特長(zhǎng)生隊(duì)伍：

（1）4月份召開第二次“特長(zhǎng)生培養(yǎng)研討會(huì)”,，及時(shí)總結(jié)特長(zhǎng)生的管理經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng),，以點(diǎn)帶面發(fā)揮輻射作用,。

（2）5月份召開特長(zhǎng)生家長(zhǎng)會(huì)，明確特長(zhǎng)生管理制度,，明確學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),。

實(shí)施德育工作系列化,，以節(jié)日文化為載體將學(xué)校德育工作分解為若干主題教育活動(dòng),，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)要求和精神,，圍繞主題開展有針對(duì)性的德育教育活動(dòng),，如：3月讀書節(jié),；4月心理文化節(jié),；5月非遺文化節(jié),；6月民族文化節(jié),。（具體內(nèi)容見附表）

3月的讀書節(jié)：

1) 根據(jù)假期名著導(dǎo)讀活動(dòng)，組織獲獎(jiǎng)學(xué)生觀看人藝大劇《茶館》,。

2) 利用5分鐘晨會(huì)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),；利用班校會(huì)開展班級(jí)讀書成果交流、“走進(jìn)名著殿堂”專題講座,、利用班級(jí)專欄開展好書推介,、書簽制作成果展示等活動(dòng),。

通過這些活動(dòng)創(chuàng)設(shè)讀書的氛圍,，讓學(xué)生走進(jìn)書海，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書,，樂在書中，讓校園充滿濃郁的書香之氣的同時(shí)提高學(xué)生的自主選擇,、自己動(dòng)手操作的能力。讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶,，吸收民族文化和世界文化精華,，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),、道德情操和審美情趣，掌握良好的讀書方法,，及早掌握獲取和處理信息的能力,，有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,。

4月心理文化節(jié)：

認(rèn)真貫徹教育部下發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的可持續(xù)發(fā)展。保證心理健康教育課的開設(shè)、關(guān)注心理輔導(dǎo)室在個(gè)別輔導(dǎo)中作用的發(fā)揮,、重視心理健康宣傳教育在學(xué)校環(huán)境氛圍建設(shè)中的潛在力量,。利用學(xué)校現(xiàn)有的心理教育資源,，重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重,、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱,、升學(xué)中的困惑等問題,，從而有效促進(jìn)以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進(jìn)。

5月非遺文化節(jié)：

本學(xué)期開設(shè)三門非遺選修課程,，擬定5月初繼續(xù)與西城區(qū)文化委員會(huì)協(xié)作開展非遺展示活動(dòng),。

6月民族文化節(jié)：

將綜合實(shí)踐活動(dòng)（泰山文化之旅、寧夏回族文化之旅）融入民族特色,，寓教于樂,。提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)——研究——分析——總結(jié)的能力。

1,、認(rèn)真落實(shí)《北京市回民學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《北京市回民學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則》、《北京市回民學(xué)校值周生條例》,、《北京市回民學(xué)校學(xué)生處分條例》,，讓制度成為班級(jí)管理的抓手。

2,、以學(xué)生良好行為習(xí)慣為常規(guī)管理重點(diǎn),，加大教育和處理的力度，特別針對(duì)學(xué)困生群體加強(qiáng)平時(shí)教育與幫扶,，發(fā)揮各層級(jí)作用,，提高轉(zhuǎn)化率。提高學(xué)困生檔案的實(shí)效性,。

3,、與學(xué)生指導(dǎo)中心密切合作，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和教師專業(yè)知識(shí)指導(dǎo),，完善預(yù)知機(jī)制,。

4、完善學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)巡查管理網(wǎng)絡(luò)體系，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)和能力,。堅(jiān)持日統(tǒng)計(jì),、周反饋,、月講評(píng)、年審核,，將常規(guī)表現(xiàn)作為班級(jí),、學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)議考察重要參考因素。保障常規(guī)檢查的落實(shí)與講評(píng)環(huán)節(jié),。

（1）嚴(yán)格管理,，定人員、定時(shí)間,、定進(jìn)度,，保證訓(xùn)練時(shí)間和效果。

（2）做好曲目庫的收集,、整理工作,，尤其是加大民樂隊(duì)曲目庫的建設(shè)的力度，確保金帆民樂在學(xué)校美育工作的開展中發(fā)揮也能領(lǐng)作用,，成為學(xué)校的特色,、品牌,。

（3）藝術(shù)教師在平時(shí)的訓(xùn)練中要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中取得佳績(jī),。

（4）以金帆引領(lǐng)學(xué)校美育工作的有效開展,，在以美育人,、以美怡情、以美導(dǎo)行等方面尋求新的突破,。

（5）結(jié)合母親節(jié),、父親節(jié)組織報(bào)得三春暉的藝術(shù)專場(chǎng)慰問演出，并邀請(qǐng)新生家長(zhǎng)觀看,。

2,、抓實(shí)體育衛(wèi)生工作

（1）認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí),。充分利用早操和課后體育鍛煉時(shí)間開展豐富多彩的體育鍛煉項(xiàng)目,，提高學(xué)生鍛煉興趣和參與度，提高我校學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率,。繼續(xù)探索體教結(jié)合育人才的模式，力求在足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,、學(xué)業(yè)發(fā)展及將來的拓寬出口等方面有一些新的突破,。

（2）落實(shí)學(xué)生各種常見病的防治工作，重點(diǎn)是落實(shí)肥胖學(xué)生,、近視眼學(xué)生的防治,、干預(yù)措施,。醫(yī)務(wù)室和體育教研組合作落實(shí)肥胖學(xué)生干預(yù)措施。

（3）每天對(duì)各班教室衛(wèi)生,、眼保健操情況進(jìn)行檢查并做好記錄,，將各班班級(jí)衛(wèi)生檢查記錄和眼睛保健操檢查記錄納入班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,；認(rèn)真監(jiān)督檢查并及時(shí)反饋相關(guān)表格的填寫情況,。

（4）做好學(xué)生日常門診、轉(zhuǎn)診以及減免體育,、休復(fù)學(xué)等工作,；繼續(xù)強(qiáng)化禁止吸煙的宣傳教育工作；認(rèn)真做好上級(jí)安排相關(guān)檢查的材料整理準(zhǔn)備,；上好健康教育課,。

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五

完善推行《年級(jí)工作考核方案》、《班主任工作考核方案》,、《精神文明班考評(píng)方案》,，建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系，促進(jìn)班級(jí)管理工作,；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,，指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng),、校風(fēng),。

（1）在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

（2）在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng),，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班,，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級(jí)問題,，教書育人,，管理育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),，尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,，有目的有針對(duì)性地跟蹤,、監(jiān)督、引導(dǎo),、評(píng)估,，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

（1）《年級(jí)組長(zhǎng)工作考評(píng)方案》

（2）《班主任工作考評(píng)方案》

（3）《精神文明班考評(píng)方案》

（1）小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，逐條訓(xùn)練,。

（2）小中年級(jí)以日常行為規(guī)范,、課堂紀(jì)律、課間秩序,、專心聽講,、在家自學(xué)為重點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練,。

（3）小高年級(jí)以日常行為規(guī)范,、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

（4）初一年級(jí)以行為規(guī)范,、學(xué)生常規(guī)、聽講,、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。

（5）初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn),。

（6）初三年級(jí)以行為規(guī)范,、勤奮好學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

（1）外請(qǐng)專家舉辦專題講座2—3次,。

（2）組織召開家長(zhǎng)會(huì)一次。

（1）認(rèn)真開展“安全教育日”活動(dòng)（每周一）,，開展禁毒防毒,、水土安全、交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,，特別是安全事故防范管理制度,、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。

（3）組織法制教育活動(dòng),。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

1,、 開學(xué)教育,、穩(wěn)定秩序

2、 安全教育

3,、 組織學(xué)生看電影

4,、 “精神文明班”月評(píng)小結(jié)

5、 檢查各班級(jí)學(xué)生儀表著裝,。

1,、 組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

2,、 啟動(dòng)初二年級(jí)的課題研究

3,、 安全教育

4、 “精神文明班”月評(píng)小結(jié)

5,、 家長(zhǎng)學(xué)校開課

1,、 中段考迎考工作

2、 組織召開家長(zhǎng)會(huì)

3,、 法制教育

4,、 組織學(xué)生看電影

5、 “精神文明班”月評(píng)小結(jié)

1,、 家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

2、 課題研究階段小結(jié)

3,、 交通安全教育

4,、 精神文明班月評(píng)小結(jié)

1、 期末迎考

2,、 評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)

3,、 安全教育

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六

全面貫徹落實(shí)十八大精神，落實(shí)黨的教育方針,，以人為本,，依法治校、依法執(zhí)教,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展,、學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，造就一支師德高尚的教師隊(duì)伍;

2,、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任專業(yè)化水平;

3,、做好“五心教育”和“評(píng)星晉級(jí)”的工作,，激勵(lì)學(xué)生;

4、強(qiáng)化“個(gè)性班級(jí)文化”建設(shè),，提升班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng);

5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，全方位提高家長(zhǎng)家教意識(shí)和水平;

6,、加大心理健康咨詢、輔導(dǎo)力度,，開展心理健康課題研究;

8,、實(shí)施周末課程，開展有特色的校外德育實(shí)踐活動(dòng),。

1,、各班做好寒假情況總結(jié)，表彰100名寒假學(xué)生標(biāo)兵(第1周),。

2,、邀請(qǐng)寶城交警中隊(duì)干警舉辦一場(chǎng)安全與法制教育講座、舉行應(yīng)急逃生演習(xí)(第2周),。

1,、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),、見行動(dòng)系列活動(dòng)

(1)組織演出隊(duì),、部分師生、家長(zhǎng)義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(dòng)(第3—4周),。

(2)組織中高年級(jí)師生走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)勞動(dòng)(第4周),。

(3)響應(yīng)深圳市少工委號(hào)召“捐出一元錢、建一所希望小學(xué)”(第4—5周),。

2,、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會(huì)議(第3—4周)。

3,、做好教師上門家訪,、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)工作(第3周)。

4,、開展感恩教育系列活動(dòng)

(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生自做賀卡,、寫感恩話送女教師、母親,，表達(dá)感恩的心(第3周),。

(2)倡導(dǎo)學(xué)生每天自覺為家庭做家務(wù)(第3—4周)。

(3)各班邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)舉辦“濃情三月,、我會(huì)感恩”主題班會(huì),，四(1)中隊(duì)承擔(dān)全校性主題隊(duì)會(huì)(第3周)。

5、開展環(huán)保教育系列活動(dòng)(第4—5周)

(1)邀請(qǐng)環(huán)保局校外輔導(dǎo)員舉辦環(huán)保教育專題講座,。

(2)組織部分師生代表,、家長(zhǎng)義工到寶安區(qū)環(huán)保水務(wù)局供水廠參觀、調(diào)查,。

6,、做好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作(第5—6周)。

7,、組織教師參加心理健康c證培訓(xùn)。

8,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)工作座談會(huì)(第6周),。

1、開展“民族精神代代傳”系列活動(dòng)(第7—11周),。

(1)組織部分師生代表,、家長(zhǎng)義工赴深圳市烈士紀(jì)念碑掃墓(第7周)。

(2)各班舉辦“弘揚(yáng)民族精神,、 做合格少先隊(duì)員”專題班會(huì)(第7周),。

(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀，了解深圳歷史(第9周),。

(4)組織中,、高年級(jí)學(xué)生赴深圳市少年軍校開展軍訓(xùn)磨礪教育(第8—9周)。

(5)組織低年級(jí)學(xué)生開展春游(第8—9周),。

2,、檢查落實(shí)教師上門家訪工作情況(第11周)。

3,、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會(huì)議(第11周),。

1、組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀,、了解科技創(chuàng)新,，樹立努力工作、學(xué)習(xí)的目標(biāo)(第11—12周)

2,、舉辦學(xué)生生活技能展示活動(dòng)(第13—14周)

(1)低年級(jí)開展洗紅領(lǐng)巾,、洗襪子、疊衣服,、疊被子活動(dòng),。

(2)中年級(jí)開展洗碗、洗菜,、切水果,、穿針引線縫紉活動(dòng)。

(3)高年級(jí)開展廚藝(煮飯、炒菜)活動(dòng),。

(1)檢查班級(jí)文化建設(shè),。

(2)檢查班務(wù)工作。

(3)調(diào)查學(xué)生在家做家務(wù)情況,。

4,、深化心理健康課題研究工作。

5,、舉辦慶“六一”系列活動(dòng),，開展家庭才藝展示專題活動(dòng)(第14—15周)。

6,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)工作座談會(huì)(第15周),。

1、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(經(jīng)各年級(jí)初選后,，推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì))(第16—17周),。

2、組織部分師生,、家長(zhǎng)義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現(xiàn)場(chǎng)庭審活動(dòng)(第16—18周),。

3、結(jié)合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(dòng)(第16—19周)

(1)邀請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員舉辦一場(chǎng)法制教育講座,。

(2)舉辦禁毒圖片展,。

(3)各班舉辦禁毒教育主題班會(huì)。

(4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀,，接受現(xiàn)場(chǎng)教育,。

(5)中、高年級(jí)舉辦法制知識(shí)競(jìng)賽,。

1,、各位班主任做好學(xué)生品德評(píng)定工作。

2,、與家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)合開展“關(guān)愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(dòng)(第20周),。

3、邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員舉辦“安全與法制教育”專題講座,。

4,、做好暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作安排。

5,、表彰一批德育工作先進(jìn)集體,、個(gè)人。

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七

以“塑造美好品德,、開啟智慧人生,、促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，切實(shí)提高教師素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,，在突出重點(diǎn),、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)教師和學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操,。

1、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生,，進(jìn)一步提高教書育人水平,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性,，提升師德。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好、素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn),、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍,；鼓勵(lì)教師運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,，在德育工作中,，曉之以理、動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,。

3、樹立良好師德,。教師在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力,，起“潤(rùn)物細(xì)無聲”作用,。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德,。

4,、搭建三位一體德育平臺(tái)。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)共同參與的機(jī)制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。

5、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，完善教師的考核,、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,，完善教師例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,，堅(jiān)持公正、公開,、公平原則,，客觀評(píng)價(jià)教師工作。

學(xué)校德育三年工作規(guī)劃：初步形成一支嚴(yán)于律己,、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。對(duì)于工作中的不和諧現(xiàn)象,，及時(shí)了解、溝通,、化解,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師幸福感，創(chuàng)造休息,、鍛煉,、娛樂的時(shí)間和空間。塑造學(xué)生美好品德,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，初步達(dá)到合肥市區(qū)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn),。

1,、教師管理：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，提升凝聚力,，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),。安排教師朗誦會(huì),、教師聯(lián)歡會(huì)，有針對(duì)性的結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)教師交流,。每學(xué)期開展有針對(duì)性師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查，及時(shí)匯總分析,，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況,，進(jìn)一步改善教師班級(jí)管理水平。

2,、學(xué)生管理

加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，逐步形成一支積極向上、活潑開朗,、懂文明,、講禮貌的學(xué)生隊(duì)伍。每學(xué)期開展學(xué)唱《小學(xué)生行為規(guī)范歌》,，觀看《文明禮儀教育短片》,，開展小學(xué)生行為規(guī)范歌比賽，文明禮儀問答等,，在學(xué)生中樹立文明禮儀意識(shí),。通過聽、學(xué),、看、唱,、賽,、查等方式，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、少先隊(duì)管理

加強(qiáng)全鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作職能，組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)培訓(xùn),，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息，上報(bào)少先隊(duì),，及時(shí)上傳活動(dòng)圖片,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員考核，逐步提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員待遇,。著力召開少先隊(duì)隊(duì)會(huì),，每學(xué)期開展兩次或兩次以上的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，報(bào)送少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)記錄表和活動(dòng)方案,。規(guī)范少先隊(duì)升旗儀式,。升旗儀式時(shí),，及時(shí)列隊(duì)，不交頭接耳,，不嬉戲打鬧,。教師巡視或站于學(xué)生隊(duì)伍前，不交談,，舉止文雅,。定期開展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報(bào)，通過發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,，規(guī)范學(xué)生服裝,。合理安排班級(jí)展板及黑板報(bào)出刊時(shí)間。進(jìn)一步安排路隊(duì)護(hù)送,，對(duì)于過合淮路學(xué)生進(jìn)行集中路隊(duì)訓(xùn)練,。在學(xué)校衛(wèi)生中，對(duì)于買零食,、班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)情況,，進(jìn)一步落實(shí)談話、追根制,，追查到班主任,、家長(zhǎng)、學(xué)生,，做到遇到一次,，溝通一次，杜絕源頭,，凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,。

4、少年宮管理

在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)中,，進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu),，突出特色。建立學(xué)校社團(tuán)qq群交流平臺(tái),，合理安排活動(dòng)時(shí)間,，確保教師輔導(dǎo)時(shí)間和學(xué)生參與率，對(duì)于不按時(shí)參加社團(tuán)學(xué)生,，社團(tuán)教師當(dāng)天統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育處,，由德育處查清原因，通報(bào)班主任和學(xué)校,。少年宮授課教師,，需提前一周上報(bào)授課教案，由德育處歸類,、存檔,。進(jìn)一步考核命名學(xué)校特色社團(tuán),，加強(qiáng)社團(tuán)教師建設(shè)，減輕輔導(dǎo)教師壓力,。制定有針對(duì)性的社團(tuán)調(diào)查問卷,，每學(xué)期進(jìn)行兩次的調(diào)查問卷，準(zhǔn)確掌握社團(tuán)工作開展情況,，及時(shí)反饋學(xué)校,，調(diào)整工作部署。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，優(yōu)化調(diào)整社團(tuán)結(jié)構(gòu)，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。初步建立60-80人的學(xué)校啦啦隊(duì),，確定輔導(dǎo)教師，男女生比例,，挑選學(xué)生,，進(jìn)一步打造良好的活動(dòng)氛圍和學(xué)校對(duì)外形象。

5,、留守兒童和心理咨詢室管理

做好學(xué)校留守兒童登記,，每月至少開展一次活動(dòng)，做好登記,、報(bào)道及材料歸類,。為教師和班級(jí)征訂心理學(xué)習(xí)教材，建立學(xué)生心理健康檔案,，開展未成年人個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),，普及未成年人心理健康知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò),、電話形式開展未成年人心理健康教育引導(dǎo)。

6,、藝術(shù)作品管理

進(jìn)一步做好每年藝術(shù)展演,、六一少先隊(duì)入隊(duì)儀式工作，加強(qiáng)小主持人培訓(xùn),，做好學(xué)生征文,，安排人員評(píng)分，編排整理電子檔,，歸類入檔,。提前謀劃研學(xué)游經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，制作展示匯報(bào)材料,。

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇八

時(shí)光飛逝,，日月如梭,，新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)正常運(yùn)行,。本學(xué)期我擔(dān)任三年二班的班主任一職,，憑著自己對(duì)孩子們的一片愛心和對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我相信我有能力管理好班級(jí),，我也會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班級(jí),。

三月：

1、開學(xué)初對(duì)學(xué)生的教育,。

a,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

b,、對(duì)學(xué)生日常行為方面的教育,。

2、重新建立我班級(jí)的中隊(duì)委員會(huì),。

四月：

1,、作為班主任我會(huì)積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、本學(xué)期繼續(xù)國(guó)學(xué)教育,。

3、舉行班會(huì)一幫一活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生互相幫助,，有集體觀念。

五月：

1,、積極參加學(xué)校舉辦的征文活動(dòng),。

2、采取小干部輪換制度,，使每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為努力學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

六月：

1,、組織學(xué)生進(jìn)行一些英語角,，盡量多說英語，尤其是在英語課堂,。

2,、以班級(jí)為單位，在我班舉行作業(yè)展纜,，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),。

3、我班中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行演講“我努力,，就能行”活動(dòng),。

4,、放假前的安全教育。

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇九

全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn)，著眼于受教育者終身的發(fā)展,，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，培養(yǎng)在復(fù)雜的社會(huì)中的生存能力、發(fā)展能力,、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會(huì)的能力,。

通過常規(guī)工作的常抓不懈，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力,；強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化,，提高德育工作的實(shí)效；教師樹立正確的學(xué)生觀,，滲透成功教育理念,，樹立年級(jí)班級(jí)的學(xué)生模范，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,；把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育,，強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育,。

高中二年級(jí)的學(xué)生屬于青年初期，這是世界觀,、人生觀和理想形成的重要時(shí)期,，他們開始關(guān)心政治問題，對(duì)美好未來的向往與追求強(qiáng)烈,；他們的邏輯思維能力增強(qiáng),；他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性；他們的自我意識(shí)增強(qiáng),，交往的需要更為強(qiáng)烈,。

（1）強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí)，關(guān)注德育過程中的案例思考,；

（2）分時(shí)就餐,、大課間,、衛(wèi)生,、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促,、評(píng)比,；

（3）學(xué)生心理疏導(dǎo),、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣教育,、安全教育,、公物管理

上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十

全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn),，著眼于受教育者終身的`發(fā)展，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，培養(yǎng)在復(fù)雜的社會(huì)中的生存能力,、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會(huì)的能力,。

通過常規(guī)工作的常抓不懈,，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力；強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化,，提高德育工作的實(shí)效,；教師樹立正確的學(xué)生觀，滲透成功教育理念,，樹立年級(jí)班級(jí)的學(xué)生模范,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育,，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育，強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育,。

強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)習(xí),，提高工作的藝術(shù)性

強(qiáng)調(diào)教師的設(shè)計(jì)，形成工作的系統(tǒng)性

強(qiáng)調(diào)教師的觀察,，提高工作的針對(duì)性

高中二年級(jí)的學(xué)生屬于青年初期,，這是世界觀、人生觀和理想形成的重要時(shí)期,，他們開始關(guān)心政治問題,，對(duì)美好未來的向往與追求強(qiáng)烈；他們的邏輯思維能力增強(qiáng),；他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性,；他們的自我意識(shí)增強(qiáng)，交往的需要更為強(qiáng)烈,。

（1）強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí),，關(guān)注德育過程中的案例思考。

（2）分時(shí)就餐、大課間,、衛(wèi)生,、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促,、評(píng)比,。

（3）學(xué)生心理疏導(dǎo)、紀(jì)律觀念教育,、行為習(xí)慣教育,、安全教育、公物管理,。