當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲精選一

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力,，也就應(yīng)嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作潛力,。于是,，本學(xué)期初，我們樂于參加了校園為我們帶給的會計實習(xí),。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作資料,，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐,，培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力,，到達學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準備,。而會計是指對具體事物進行計算,、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，透過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化,；二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀中葉以來,，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照,。在這個與時俱進的時代里,，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用

者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化,。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體此刻兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,，而且也要認真用心的參與各種會計實習(xí)的機會,，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一齊，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

很慶幸自己選取了會計專業(yè),，以前幼稚地認為它就像古代賬房先生算算賬那么簡單，可真正接觸到這個專業(yè)卻感覺并非所想,。會計是一個以帶給財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng),，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計量單位,，對企業(yè),、事業(yè)、機關(guān),、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行記錄,、計算、控制,、分析,、報告，以帶給財務(wù)和管理信息的工作,。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程,，保證會計信息的合法,、真實、準確和完整,，為管理經(jīng)濟帶給必要的財務(wù)資料,，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟效益,。一般人認為,，在知識經(jīng)濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術(shù),，電子計算機在各方面的使用,，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動,，不需要此刻這么多的會計人員,，這些剩余的會計人員，應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作,，提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù),。在這種條件下,，會計更重要。

我們校園的會計學(xué)專業(yè)主要發(fā)展方向是出納和會計,，把出納作為第一位,。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，能在各類工商企業(yè),、會計師事務(wù)所,、經(jīng)濟管理部門以及研究機構(gòu)和校園等從事會計師實際工作和本專業(yè)教學(xué)、研究工作的德,、智,、體、美全面發(fā)展的高級專門人才,。跟隨社會的發(fā)展潮流,，與時代的發(fā)展相結(jié)合，在就業(yè)方面是永久也不會垮下去的好專業(yè),。

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄、計算,、分析,、檢查、預(yù)測,、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

針對于此,，在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，透過對《財務(wù)會計》,、《財務(wù)管理》,、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),，能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識,。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，在20xx年的暑假,，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。

第一天空上班,，心里沒底,，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在校園看不到,、學(xué)不到的東西,，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評帶我實習(xí)的前輩是王會計，也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,，王會計對我十分和氣,。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算資料，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),，對我所提出的疑難困惑,，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作,，他都給予了細心的指導(dǎo),，說句心里話，我真的十分感激他對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時候,，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實,，覺得收獲也不小,。在他的幫忙下，我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情,。

第二天，我按照上班的時間早早地來到單位,，這天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,，我想這不是我們的強項嗎以前在校園做過了會計模擬實習(xí),，不就是憑證的填制嗎心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于之后王會計讓我嘗試制單時,，我還是手足無措了,。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,，我把《基礎(chǔ)會計》搬出來,，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí),，可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,，從而對此有了更加深刻的印象,。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備,，這就是會計所要從事的工作,。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,，一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。做過會計模擬實習(xí)的人都明白，填制好憑證之后就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，不像在校園,，錯了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。比如說：

1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上職責人的章,，這樣才能作廢。而我們以前在校園模擬實習(xí)時,，只要用紅筆劃掉,，在寫上“作廢”兩字就能夠了。

2,、寫錯摘要欄,，則能夠用藍筆劃橫線并在身旁寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行,，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。在校園模擬實習(xí)時,，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫,，沒想到那里還有名堂呢,！真實不學(xué)不明白阿！

3,、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,，字跡必須要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,，做好會計試用期工作總結(jié),。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫,，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了,。

完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證,、編制會計分錄,、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作,。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,，不知從何下手，幸虧有別人手把手教,，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,，如果原始憑證登記合理、合規(guī),，審核起來就會比較省力,。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時就應(yīng)進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬,。在我審核的時候,，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購,，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單,。如果發(fā)生這種狀況，就務(wù)必與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù),，因此審核起來，就比較費時費力,。會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸,，借貸必相等。當然這是大原則,，但是要做好,、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的,。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的,，在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候，不明白是歸入制造費用還是管理費用,，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可,。這時候問了那里的會計人員,，他跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來,。

公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),，務(wù)必歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則就應(yīng)作為管理費用處理,。做完這筆業(yè)務(wù),，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄務(wù)必對整個公司的生產(chǎn)運作有必須的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤,，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了,，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面狀況。

還有就是一些實務(wù)的問題：收付款項經(jīng)常有零頭,，零頭一般都是沒有支付或收取,，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了,，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的,，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,，才明白零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了,，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確,，最后重新打印。本來這些就應(yīng)一個半天就能弄好,，但是因為不熟悉,、老出錯，又折騰了快一個下午,。

因為原始憑證已審核好了,，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就簡單許多（編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的）,。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易,。銷售訂單入庫也相對簡單一些,，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,，關(guān)于銷售稅,，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單,，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價,、總金額等等。畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。透過這次的實習(xí),，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用,。從這次實習(xí)中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí),。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,，如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作，但是,，這幫忙我更深層次地理解此刻的企業(yè)會計,，并且我對會計分錄、記帳,、會計報表的應(yīng)用也有了進步的掌握,。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解,。實踐暴露了我許多知識上的不足,，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,，只要有一個部分出差錯,，那么就會牽連

到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記,，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?。此外，我還結(jié)交了許多朋友,、老師,，我們在一齊相互交流，相互促進,。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗,、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，打開了視野,，增長了見識，也改掉了很多毛病,。明白掙錢的不容易,，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變,。而為了適應(yīng)社會,，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲精選二

XX會計師事務(wù)所有限公司是經(jīng)廣東省財政廳批準成立,，具有獨立法人資格的會計師事務(wù)所,，目前公司主要業(yè)務(wù)是企業(yè)設(shè)立驗資、變更,、增資,；各類企業(yè)年度審計、工商年檢審計,；企業(yè)所得稅匯算清繳,，出具查賬報告；資產(chǎn)評估（含房地產(chǎn)）,；企業(yè)跨區(qū),、歇業(yè)清稅查賬；財稅顧問,、培訓(xùn),、設(shè)立會計制度；稅務(wù)代理,、代理記帳,、會計咨詢、投資分析及海外公司注冊（離岸公司）等,。公司擁有專業(yè)技術(shù)人員40多名,，其中：注冊會計師15名、注冊稅務(wù)師8名,、注冊評估師5名,、高級會計師1名、其它專業(yè)人員11名,，并聘請了多名資深專家和經(jīng)驗豐富的'專業(yè)人士與各類經(jīng)濟管理專家,、學(xué)者擔任常年顧問。擁有自己的客戶服務(wù)標準和內(nèi)部操作規(guī)范以及較強的專業(yè)技術(shù)力量，能確保我們的服務(wù)切合客戶的需求,，公司有完善的服務(wù)標準和信息溝通系統(tǒng),，能夠保持與客戶的雙向溝通和信息反饋，有利于服務(wù)質(zhì)量的保證,。

1,、了解會計師事物所機構(gòu)組成，人員職責,，基本業(yè)務(wù),。

2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,，行業(yè)規(guī)范,，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。

3,、配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。

第一周，我就跟著會計師到一間物流公司查賬做審計報告和所得稅匯算清繳了,，雖然自己什么都還沒清楚要做什么,，但會計師很有耐心的講解給我聽怎么做，第一次就負責了檢查他們公司的帳目有沒有白條,，而會計師就在做審計工作,。

這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西,，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗

第二周開始，我跟著注冊會計師出外勤,，完成年度審計業(yè)務(wù)和所得稅清繳,，客戶有科技園、惠普電子有限公司,、柏盛堂醫(yī)藥有限公司等,。

之后的時間我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿,，完成審計報告的編寫,，并裝訂成冊，直到送到客戶手中,，心中有一種說不出來的感覺,，因為那里面包含著自己的工作，包含著自己的努力,，也包含著自己的成就感,。

這樣,，我在廣州德公會計師事務(wù)所有限公司番禺業(yè)務(wù)部為期8周的實習(xí)就結(jié)束了，時間雖短,，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深,。

通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西,。

明白事務(wù)所工作的主要職責范圍,，機構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,，了解了最近的會計政策法規(guī),，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責的重要性,，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務(wù)所,，肩負著外部審計這一重任,。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作,。

同時，作為事務(wù)所的實習(xí)人員,，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，XX登記入記賬憑證,，明細賬,，日記賬，三欄式賬,，多欄式賬,，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。

會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。

在會計的實踐中,，漏賬，錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,，步驟都得以會計制度為前提,，為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。對于登賬：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記賬憑證,。然后,，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,，利潤表,，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

另外,，財務(wù)，審計本身就是比較煩瑣的工作,，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,，厭倦，以致于錯漏百出,，而愈錯愈煩,，愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài),，只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。

其實在實習(xí)之前我就給這個實習(xí)定了一個目標：感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識,，能獨立的完成審計的業(yè)務(wù),，這些對于一個實習(xí)生來說也不現(xiàn)實,。我只希望能感受審計人的生活,，體會事務(wù)所工作的氛圍，了解我理想的行業(yè)是否真的適合我,。而結(jié)果是我得到遠遠超過了我開始的要求,。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解，而是實習(xí)帶給我的成就感,，讓一直帶點自卑情結(jié)的我明白到自己的能力,。進入大學(xué)以后在參加的活動中我都扮演著一個teammate的角色。而實習(xí)中雖然沒有定位職位,，我就自然而然的成為了實習(xí)生里的leader的角色,，從教導(dǎo)工作,，分配任任務(wù)到調(diào)解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位,。上司和實習(xí)生們對我的信任讓我更認真細致的完成自己的工作也增添了我的一份自信,。真的，自信和出色是相得益彰的,，而這些也是快樂的源泉。實習(xí)期間和大家一起工作,，一起成長我感到由衷的喜悅,。

對于這次實習(xí)，同樣存在著一些不足之處,。

第一是實習(xí)時間短，兩周時間不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型,；

第二，參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等,，沒有涉及規(guī)模較大,，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè),；

第三,，對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實踐過程中時常不知如何解決,。

對于以上問題，還需要在今后有機會的實習(xí)過程或者工作過程中注意改進和解決,。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲精選三

隨著會計制度的日趨完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，作為一名在校的會計專業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會的要求,，加強社會競爭力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。

大四上半學(xué)期，學(xué)校為加強我們的工作能力,，為了使我們在以后的工作中更好更快的適應(yīng)會計崗位流程和注意事項，我們財經(jīng)學(xué)院組織大家進行了為期八周的校內(nèi)會計崗位實習(xí),，這八周的時間使我們?nèi)陙韺W(xué)的會計知識有了一個系統(tǒng)的運用和掌握,，是我們更能深刻的體會到什么是會計精神。

在這期間我們以萬達股份有限公司為例進行了賬務(wù)系統(tǒng)的模擬實習(xí),。主要的實習(xí)內(nèi)容及流程是：①根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證②根據(jù)會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,；他們都由憑證文件生成的,。③根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳,，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄。④根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。⑤根據(jù)科目匯總表登記總帳,。⑥對帳（編試算平衡表）,。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡,。它主要是通過核對總帳與明細帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。⑦根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和損益表；將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),，本月視為本年數(shù)編制會計報表,。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。這些工作我們大約進行了四周的時間,。

接下來的四周我們又對會計中能夠用到的會計軟件進行了實際操作性質(zhì)的學(xué)習(xí)和鍛煉,。不僅是我們認識到會計軟件在會計工作中的重要性,，也是我們更深刻的認識到應(yīng)該增強自己各方面的能力是自己更能適應(yīng)工作，適應(yīng)社會,。

實習(xí)總結(jié)和體會經(jīng)過這些天的實習(xí),，使我對會計工作有了進一步的認識，熟悉會計工作的流程,，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同,。在取得實效的同時,，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面,，首先,，作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求,。其次，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標,，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式。再次,，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實習(xí)雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的,。

通過實習(xí),，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì),，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸,！

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲精選四

我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式,，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。透過實習(xí),，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作包括了解賬戶的資料和基本結(jié)構(gòu),，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的,！

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯,，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手。這次實習(xí),，我們是既做會計,，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣,，才做了兩天，就感覺人都快散架了,，加上天氣又熱,，情緒更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出阿,！

本次實習(xí)的地點是本班教師,，按老師要求,，我們分成了小組，每個小組5,、6個人,，圍在一齊做帳，這樣有利于同學(xué)交流,！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類,、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,，決定資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,，根據(jù)各賬戶的屬性分類,，填入賬頁紙中,。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

首先按照企業(yè)會計制度要求,，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類,、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀,、決定本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些,，明細賬賬戶是哪個,；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額,，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計,；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進行,。

首先登記賬簿務(wù)必使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚,，不得跳行、空頁,，對發(fā)生的記賬錯誤,，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等,。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符,。

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿,。有無錯記賬戶、錯記金額,，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,，為編制會計作好充分準備。

首先在左上角填明編制單位,、編制時間,；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還務(wù)必要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,，否則重填；最后還要編制人要簽名,。

這次實習(xí)的時間是三周,，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，但是我們只做了1—10號的憑證,，總結(jié)原因有以下幾點：

（1）我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書,；

（2）以前沒有接觸過會計,，很多憑證都是第一次看到,，剛開始根本無從下手,，怕做錯阿！

（3）年輕人,，心浮氣燥,，對做會計沒有興趣,！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,，培養(yǎng)對會計的興趣,！爭取下次再做的時候能夠快點！

這次會計實習(xí),，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們先做的是出納工作,，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,，先要取得相關(guān)原始憑證,，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細帳。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這也就是會計操作的一般順序和基本流程,。

現(xiàn)金日記帳務(wù)必采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,，由出納人員,，此刻也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了,，應(yīng)當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié),，帳款相符,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算,。

銀行存款日記帳也務(wù)必采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁格式,，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,，每日終了應(yīng)結(jié)出余額,。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次,。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,，則務(wù)必逐筆查明原因進行處理,，并按應(yīng)當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算,。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳務(wù)必每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,，務(wù)必將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時,，應(yīng)當結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當月發(fā)額的,，應(yīng)當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,，應(yīng)當在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了,，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣,；在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣,。此刻我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,，但還是要在下面通欄劃單紅線,。

每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額,。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確,，否則,，說明記帳有錯誤,，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸,！

此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活帶給了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所就應(yīng)具備的各種潛力,。利用此次難得的機會，我努力工作,，嚴格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ),！

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲精選五

會計是一門實踐性很強的學(xué)科,，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,，為了進一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機地結(jié)合起來,，本人于20xx年x月x日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次的會計實習(xí)總結(jié),。

公司的財務(wù)部并沒有太多人,，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納,。此次負責我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間,，主要讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬,，編制會計報表，結(jié)賬都是通過財務(wù)完成。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)的操作,。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。在實習(xí)期間我能遵守了工作紀律,，不遲到,，不早退,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

我的會計實習(xí)總結(jié)特別的寫上這一點，剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,，所以對于會計憑證不是太陌生,，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難,。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單,，匯票,，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備。

見習(xí)了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證,，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證,。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,，進入金蝶會計的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,，最后在檢查各個要素準確無誤后,，按下保存并打印出記賬憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少,。通過一周多的編制記賬憑證工作,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在實訓(xùn)過程中,，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識，最終達到會計理論,，會計實踐相結(jié)合的目的,。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來,。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計,。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課,。

在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫，日期,，收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬,；往后我們會編制科目匯總表,，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對,；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證,、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié),。

在本次會計實訓(xùn)中，我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的

必要簡介,，相關(guān)資料的提供,，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,，我們充當單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,，也可通過實訓(xùn)的仿真性，使我們感到實訓(xùn)的真實性,，增強積極參與實訓(xùn)的興趣,。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進行這次綜合模擬實訓(xùn),。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證,、總賬、明細賬,、銀行存款日記賬等的填制,，雖然現(xiàn)在還有點手生,，但只要細心，一步步的填制,，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面,，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊,。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,，兩者有機銜接,、緊密配合,，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓(xùn)的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點一下,！當老師說開始登記憑證時,，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證,；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識,。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力,。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細,，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩；在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習(xí)。

通過這學(xué)期會計實訓(xùn),，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求,。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標,。通過實訓(xùn),，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲精選六

在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”,，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性,。平時，我們只能在課堂上與教師一齊紙上談兵,，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認識的片面性,，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的,，其極大地限制了我們會計知識水平的提高,。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法,。除此之外，經(jīng)過此次實習(xí),，也對職業(yè)道德和工作中應(yīng)當具備的素質(zhì)有了更深刻的了解,。

第一,，講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,，這是正常的,，但最好不要急功近利,，急于表現(xiàn)自我可能會使自我處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,，虛心點往往能得到別人的認同,。

其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決,，而不是驚慌失策,。這次在中國移動有限公司的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫忙,。俗話說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。

第二,，真誠待人。移動的銷售代表的工作是與人打交道,，每一天都要和各行各也的人打交道,。我們越是了解顧客的想法、興趣,、觀點,，就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶?，給顧客供給他們所期望的并且將購買的產(chǎn)品服務(wù)。我剛到公司時,，遇到的全是新面孔,，由于和他們不熟悉，所以不敢和他們說太多的話,，并且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng),。

之后我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠待人，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往，還教會我一些知識,。由此我深感真誠的重要性,，在公司里不但要學(xué)會如何做事，并且要學(xué)會如何做人,。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作,，孤芳自賞并不能說明你有個性,，過于清高是很難融入大團體的。

第三,，工作時必須要一絲不茍,，認真仔細,。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)必須要細心謹慎,，一絲不茍,，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自我的工作進程受阻,，還會影響他人，甚至受老板批評責備,，所以認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要,。為了不使自我前功盡棄，我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,，對自我的工作要十分重視，如果有必要必須要檢驗自我的工作結(jié)果,，以確保自我的萬無一失,。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了,。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果，但還是要對自我的工作認真對待,，以免失誤,。

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。如果用班級作為會計財務(wù)室,，那我們每個人就相當于一個財務(wù)科，包括有制單,、出納、記帳,、成本核算,、綜合和主管等六個崗位，使我們實習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境,，緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。“僅有經(jīng)歷過,，才明白其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活,，能夠說經(jīng)過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份職責。

此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來,，不僅僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象,，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,。在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對必須期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算,，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認識,。

實習(xí)是每個大學(xué)生的重要經(jīng)歷,，經(jīng)過實習(xí)，不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手本事也增加了我的實際操作經(jīng)驗,，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。

實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,，也讓我更加看清自我的不足之處,。經(jīng)過這次會計實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí),、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美,。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種本事,。利用此次難得的機會，我努力學(xué)習(xí),，嚴格要求自我,，虛心向教師請教,，認真學(xué)習(xí)理論知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應(yīng)當多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

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