人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

每日計劃表小學(xué)生模板7篇一

一、完成暑假作業(yè)

1．7月1日至7月10日：完成語文,、數(shù)學(xué)作業(yè),。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙,；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）

2．7月11日至7月14日：完成英語作業(yè),。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞,。

二,、旅游

三、學(xué)習(xí)一種技能

1．學(xué)習(xí)燒飯做菜

四,、加強寫作能力

1．完成暑期作業(yè)的5篇作文

2．閱讀四大名著

你看,，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí),、娛樂兩不誤,。我希望我能按暑假計劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

愉快的暑假到了,，為了使自己的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃,。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃,、生活計劃。

第一,，學(xué)習(xí)計劃,，具體如下：

1、爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù),、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2,、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文,，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦。

3,、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4,、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶,。

5、每天看課外書,，報紙,，還可以看看動畫片，但時間不能太長,。

6,、寫暑假日記一本，作文10篇,，練好鋼筆字,。

第二，生活計劃具體如下：

1,、培養(yǎng)個人的生活能力,，比如：做飯、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等,。

2、要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳,，不能私自外出，不做危險違法的事,。

3,、要每天鍛煉身體,，堅持跑步,，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

作息時間表如下：

1、每天7：30——7：50起床,、洗漱,。

2、每天7:50——8:20吃飯,。

3,、每天8:20——8:50讀英語。（每天一個模塊）

4,、每天8:50——10:00寫暑假作業(yè),。（語文、數(shù)學(xué)各四頁）

5,、每天10:00——12:00玩電腦,、看課外書。

6,、每天12:30——1500吃飯,、午休。

7,、每天15:00——15:40練字帖,。

8、每天15:40——16:40預(yù)習(xí)五年級新知識或復(fù)習(xí)四年級舊知識,。

9,、每天16:40——18:10鍛煉、玩樂,。

10,、每天18:10——19:30吃飯。

11,、每天19:30——20:30看課外書或博文,。

12、每天20:30——21:40看電視,。

13,、每天21:40——21:50寫暑假記錄。

14,、每天21:50開始入睡,。

15、每天抽時間做一件我力所能及的家務(wù),。

暑假每天我都要認(rèn)真按照以上作息時間做,！如遇到特殊情況（如輔導(dǎo)班、旅游等）,，要當(dāng)日事當(dāng)日畢,！過一個充實,、快樂、勞逸結(jié)合,、改善自我的暑假,！

每日計劃表小學(xué)生模板7篇二

不知不覺，悠悠暑假過去了,，在這漫長的時間里,，我又長高了、懂事了,，也是一個小大人了,，當(dāng)然，我不僅僅要健康,，還要好好學(xué)習(xí),，天天向上。

對于我來說,，口算是我的強項,，每一次考試，口算我都能吃滿分,，可是,，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯,，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情景,，針對這些方面，我對自我設(shè)計出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。

在課堂上,，我會認(rèn)真聽講，不亂做小動作,，更重要的是進(jìn)取發(fā)言,。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題,，我就要大膽地問出來,，這樣才能到達(dá)更高的學(xué)習(xí)境界。

對于教師布置的作業(yè),，我也會認(rèn)真對待,，字體工整,。如果遇到了問題,，我就會絞盡腦汁地去想，明白把它想出來為止,。寫完之后,，我也會認(rèn)真檢查,。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上,，到考試的時候,，我就把它拿出來，看看我的弱點在哪里,。

我還會在課余時間,，給自我布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡,，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍,，以豐富自我的數(shù)學(xué)知識。

每次講新課前,，我都會主動預(yù)習(xí)課本,，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補充完整,。

我不僅僅要預(yù)習(xí),，還要及時復(fù)習(xí)。我會把教師講的重點看一遍,，順便背一背運算公式,，做五道典型習(xí)題，這樣才能夠鞏固自我的學(xué)習(xí)知識,。

為了拓展自我的知識面,，我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題,。

爭取經(jīng)過本學(xué)期的努力,，在中段考試和期末考試中，取得前三名,。

每日計劃表小學(xué)生模板7篇三

開學(xué)了,，我升入了六年級，是全校最高年級,，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,，特定計劃如下：

1,、每一天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書寫工整,、美觀。

2,、每一天有30分鐘讀書時間,?？磮蠹垺⒄n外書籍,，堅持摘錄好詞佳句,，豐富語言。

3,、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每一天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性,。

4,、做到不懂就問，不會就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識,。

5,、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理,、分類、查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

6,、每個星期去一次新華書店,，僅有博覽群書，才能開闊眼界,，豐富知識,。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我必須按照計劃去做,，朝著“三好學(xué)生”的方向努力,，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

每日計劃表小學(xué)生模板7篇四

莫泊桑說：“人生活在期望之中,，一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的期望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼,、新的期望,，新的征程，新的收獲。新學(xué)期,，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更完美的明天,，讓我們再一次踏上征途！

追求：是充實生命的必然途徑,。時間就像那無情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,，新的學(xué)期即將來臨,。仔細(xì)的回想，過去的五年里,，自我到底做了什么可是,，什么也想不起來。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎不,，我期望，在小學(xué)生活的最終半年里要踏踏實實的做好每一件事,。在這半年里我必須要珍惜每一秒時間,，爭取不讓自我有荒度的一刻。

新學(xué)期到了,，那么大家必須會有新的打算,，我的打算又是什么呢其實，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽教師講課，上課要進(jìn)取發(fā)言,。不僅僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還期望自我能在畢業(yè)考試上考出好成績。我明白,，要做到這些是很難很難的,，可是只要你堅持到底，永不退縮,，那這些又將變得十分容易,。

我想，人的期望是會隨時改變的,，不一樣的時間,，不一樣的情景下,，我們每個人的期望也是不一樣的。在新學(xué)期里,，我的期望是永遠(yuǎn)記住母校,，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊,！同時,，我也期望能在這最終的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些完美的東西,。我想,，我必須會用實際行動來做這件事的。人在一生中,，不管他成為了什么,，是名人，或是偉人,，還是極平凡的普通人,，都會永遠(yuǎn)記住自我的母校，都對他有著十分深刻的感情,，我也要做這樣的人,。

我明白，每個人心里想的是不一樣的,，因為,，人各有志，目標(biāo)不一樣,。如今我漸漸長大了,，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自我平凡的崗位上為國家,，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了,。

新學(xué)期里人人都有新計劃，你必須也和我一樣吧,！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！

每日計劃表小學(xué)生模板7篇五

一、合理安排時間

同學(xué)們應(yīng)對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié),，有哪些收獲,，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,，然后制定一份合理的寒假計劃,，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性,，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”有了一份適合每個學(xué)生自己的計劃，同學(xué)們就會成為時間的主人,。在寒假結(jié)束時,，還要進(jìn)行簡單的總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲,，那時,，同學(xué)們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實,。”

二,、堅持每天讀書學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,。假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書,，通過閱讀,，積累更多詞匯，開闊自己的視野,。如果需要,，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。

三,、參加力所能及的勞動

假期是進(jìn)行勞動實踐的大好時機,，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力,，體驗勞動帶來的愉悅,。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣,、做飯,、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會性的公益勞動。

四,、增強自我保護(hù)意識

不論身在何處,，安全都是最重要的。走親訪友,、外出游玩要時刻提高警惕,。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火,、防電,、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識,，平平安安每一天,，快快樂樂度寒假。

每日計劃表小學(xué)生模板7篇六

一,、學(xué)習(xí)計劃

在整個小學(xué)階段,，每個學(xué)期都要開設(shè)幾門課程，每周,、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,，各主要學(xué)科都要有課外練習(xí)，如果沒有學(xué)習(xí)計劃,，就會手忙腳亂,，雜亂無章，影響學(xué)習(xí)效果,。要明白制定學(xué)習(xí)計劃的重要性,，明確學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容，掌握制定學(xué)習(xí)計劃的方法,。

學(xué)習(xí)計劃包括長期計劃和短期計劃兩種,。長期計劃以一學(xué)期為宜，從總體上對各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排,。短期計劃以一周為宜,，對本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的,、保障措施和作息時間作出詳細(xì)具體的安排,。

學(xué)習(xí)計劃要具體、明確,、切實可行,，同時又要留有充分的余地，以保證計劃的靈活性和適應(yīng)性,。在執(zhí)行中既要堅定不移,，又要根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整,，目的在于使學(xué)習(xí)計劃更加切合實際，更為有效地提高學(xué)習(xí)效果,。

二,、預(yù)習(xí)方法

預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí)，是指在教師上課之前,，對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過程,。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。預(yù)習(xí)的方法 是對第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀,，仔細(xì)思考，把新的知識和以往學(xué)過的知識聯(lián)系起來,，看看哪些懂了會了,，哪些不懂不會，從而明確聽課的重點,、難點和疑點,，克 服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動性和盲目性,，提高主動性和自覺性,，以利于提高學(xué)習(xí)效果。

三,、聽課方法

課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié),，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑。如果小學(xué)生不會聽課,，聽不懂,，學(xué)不會，就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,，造成不良循環(huán),。同時由于長期積累，可能導(dǎo)致厭學(xué)心理,，既不利于提高學(xué)習(xí)效果,，也不利于心理健康。為此,，在課堂中,，要注意以下幾點。

(1)認(rèn)真聽,。要聚精會神地聽講,，充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢,、聲音的高低等,。

(2)注意看,。要全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容，對教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分,、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察,，認(rèn)真領(lǐng)會和重點記憶。

(3)多動腦,。要積極思考,，要邊聽、邊看,、邊思考,，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問幾個為什么,，要把新舊知識聯(lián)系起來思考,，做到融會貫通，舉一反三,。

(4)主動練,。在課堂上要大膽發(fā)言，勤學(xué)多練,，從而加深理解,，提高聽課效果。

(5)做筆記,。對教師講課中的要點,、難點都要簡明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí),。

(6)善歸納,。對教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目,，歸納要點,，力求當(dāng)堂理解。

四,、復(fù)習(xí)方法

復(fù)習(xí)是指對學(xué)過的知識重新學(xué)習(xí)的過程,。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識,。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的 是對周,、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí),，目的在于融會貫通,，理解和掌握學(xué)科知識的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對前段學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行相對集中的再 加工的過程,。

課后復(fù)習(xí)的方法包括：

(1)回顧教師課堂講授的內(nèi)容及其過程,，目的在于弄清哪些完全理解了,，哪些沒有理解，使進(jìn)一步的復(fù)習(xí)具有鮮明的針對性和目的性;

(2)復(fù)習(xí)課本,，目的在于深化;

(3)整理筆記,，對課堂記得不完整或不準(zhǔn)確的地方加以補充和修正，使之更加系統(tǒng),、完整,，便于復(fù)習(xí);

(4)對課本中不懂、不會的難點問題,，查閱工具書或參考書,，力求弄懂弄通，實在弄不明白的,，問教師或與同學(xué)研究解決,。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法,，是指學(xué)過一個單元之后即及時復(fù)習(xí),，然后再學(xué)下一單元，學(xué)完第二單元之后,，再把這兩個單元綜合起來系 統(tǒng)復(fù)習(xí),，以此類推，循環(huán)至終,。分配復(fù)習(xí)法,，指學(xué)過的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)之后在時間上每隔一定時期回過頭來再復(fù)習(xí)，只是在時間間隔上逐漸拉長,。比如上一單元講過的 內(nèi)容及時復(fù)習(xí)，一周后再復(fù)習(xí),，兩周后再回頭簡略地復(fù)習(xí),，一個月或一季度后再復(fù)習(xí)。事實表明,，分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢，比如在 期末總復(fù)習(xí)時,，相對集中一段時間,，對學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點、難點問題,，重點突破,，進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，也是十分重要的,。

五,、寫作業(yè)方法

寫作業(yè)是經(jīng)過獨立思考,，自覺、有目的地分析問題,、解決問題,，將學(xué)得的知識運用于實際的智力活動過程。通過寫作業(yè)可以檢查學(xué)習(xí)的結(jié)果,，加深對知識 的理解和記憶,，充分發(fā)揮自己的智慧和潛力，同時也有助于培養(yǎng)自己的思維能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因而要掌握寫作業(yè)的正確方法。

(1)先復(fù)習(xí)后寫作業(yè),，即在認(rèn)真復(fù)習(xí),、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

(2)仔細(xì)審題,，即了解題意,，明確習(xí)題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關(guān)鍵所在,，做到心中有數(shù),。

(3)認(rèn)真表述，即思路清晰,，表述確切,，書寫規(guī)范，答案準(zhǔn)確,，干凈利落,。

(4)細(xì)心檢查，即根據(jù)習(xí)題的目的要求,，逐字逐句地檢查,、驗證，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正;同時,，對教師的批改,、批語要認(rèn)真思考，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，不斷提高。

每日計劃表小學(xué)生模板7篇七

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點,，同學(xué)們能夠仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點,。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強,，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強,、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你能夠全面分析,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,，還常用"好、較好,、中,、較差、差"來評價,。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去狀況比,，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大,、有進(jìn)步,、照常、有退步,、退步大"來評價,。

3、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費,。

4,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可思考一些社會因素家庭狀況。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時間內(nèi)到達(dá)一個小目標(biāo)。長時間到達(dá)一個大目標(biāo),。在長短計劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

科目制定計劃的方向

在語文方面,，我會做到課前預(yù)習(xí),，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料,，并認(rèn)真作批注,。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,，我也會及時溫習(xí)課文,，做到;溫故而知新;。除此之外,，我還會在課余時間閱讀超多的書籍,，開闊我的知識面。同時,，也會做一些語文常識方面的習(xí)題,。這樣才能更好的;查漏補缺;。

在數(shù)學(xué)方面,，我打算每一天做20道口算題,，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí),，絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當(dāng)然,，我還想建立一個;錯題集;,，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,，就及時的記到;錯題集;里,，等到期末時，就能夠拿出來復(fù)習(xí)了,。

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