為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

社區(qū)家長學校工作方案篇一

一,、指導思想

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“解放思想,、實事求是,、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,，以落實家庭教育目標為主線,，以提高家長素質為重點，與學校教育,、社會教育緊密配合,，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。

二,、主要任務

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

三、教學目的

通過向家長講授兒童教育學,、心理學,、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性,、計劃性和科學性,，把孩子培養(yǎng)成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

四、教學內容

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區(qū)內0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動,。

3.授課方式可以采取集中上課、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式,。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

社區(qū)家長學校工作方案篇二

一,、指導思想

以黨的“十x大”精神為指導,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高家長綜合素質和加強家庭道德教育為重點,，努力辦好家長學校,。廣開社會育人渠道，促進青少年學生健康成長,，真正形成家庭,、學校、社會三結合的教育氛圍,。深化小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動,，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化,、社會化方向發(fā)展,。

二、工作任務

1.大力普及科學的家庭教育知識,。加強家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長和孩子行為方式的改變,。教育和引導家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長形成理性的、關愛的,、民主的家庭教育方法,，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。

3.營造良好的家庭教育氛圍,。加強家庭與學校,、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進一步調動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,，使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育，支持社區(qū)家庭教育工作,，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長學校工作研討會,。通過各種大小座談、工作會議等形式,，推進學校家庭教育工作,，更進一步促進家長學校建設。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,，建立社區(qū)學生服務網(wǎng)站,。在力所能及的范圍內，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持,。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍,。建立健全一支專兼結合、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍,。

三、具體要求與措施

(一)抓好組織落實,，建設一支強有力的家教隊伍,。

1.各單位要建立健全家庭教育領導小組，明確其職責分工,。

2.精心挑選,，組建好家長委員會組織機構。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部,、學生家長吸納到家長委員會領導成員中來,。

3.推進家庭教育骨干隊伍建設工作。把培養(yǎng)好講課教師隊伍作為一項重要基礎工作來抓,，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍,、講師團隊伍、宣傳工作隊伍,、專兼職工作者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍,，更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范,、輻射和帶動作用,。有計劃、有重點地培訓一批家庭教育工作骨干,，并注重針對留守,、流動人口家庭兒童的家庭教育內容的開發(fā)和骨干培訓。

(二)抓好理論學習,，推進家庭教育宣傳實踐活動,。

1.因地制宜，開展各種宣傳活動,。各家長學校要以推進未成年人思想建設為主線,，以小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體，繼承發(fā)揚尊老愛幼,、鄰里和睦,、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉(xiāng)風民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習,，倡導移風易俗,、崇尚科學、健康向上的生活方式,。

2.率先學習,，拓展家校學員的普及率,。為了使家校學員了解當前形勢下家庭教育的重要性，每一位家長學校的講課教師應率先學習,，掌握新知識,，新理論，使我們的家庭教育指導工作,，具有科學性和實效性,。

3.加強家庭教育理論研究。組織開展對家庭道德教育工作的現(xiàn)狀,，以及單親家庭,、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調研,，據(jù)以指導新形勢下的家庭教育工作實踐,，為科學決策提供依據(jù)，不斷提高家庭教育工作指導水平,。同時,，組織教師和動員家長學校學員總結經(jīng)驗，廣泛撰寫,、征集家庭教育有關論文,，積極向各專刊推薦,。

4.充分利用好宣傳媒體,，如板報、電腦網(wǎng)站,、校報,、社區(qū)小報等，為社區(qū)居民,、教師,、學生創(chuàng)設共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上建立家教欄目,，以提高家教的科學性和實效性,，使學校和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”,，學校和社區(qū)教育達到“合力”,，調動全社會各方面的力量，支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展,，努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。

(三)建立表彰制度,，促進評選優(yōu)秀家校學員工作,。

1.每學期評選一次優(yōu)秀家長,，對積極參加家長學校活動,，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵,。由學校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書,，并舉行大會進行表彰,。

2.開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍,。

(四)強化家校聯(lián)系，共商教育下一代對策,。

1.學校要做好家訪工作,，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生,，走向家庭,，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,，進一步提高家訪的質量和效果,，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法,，從而進一步提高學校在社會上的信譽,。

2.家長學校工作要有針對性。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次,、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯(lián)系,，促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作,。

(五)重視檔案管理，切實提升家長學校的辦學檔次,。

建立檔案管理制度,。對家長學校的資料積累工作做到“八有”：有家長學校組織機構及領導職責分工，有家長學校工作的各項常規(guī)制度,，有家長學校工作會議記錄,，有講課教師的講授文稿，有家長學員參加活動的原始簽到表,，有家?；顒又械臄z影照片存檔，有家長學校工作教學計劃和總結，有關家長學校的各種文件,、信件,、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,，并實行規(guī)范化管理,。

(六)開展多種活動，豐富家長學校教育內容,。

1.充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,。組織家長觀看學校的電視教育錄像，從而了解學校的教育教學發(fā)展;社區(qū)家長學?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設備,，組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育,、錄像觀看,，共同提高教育子女及自身的綜合素質。

2.舉行“向家長開放日”活動,。組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好學生,，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣,。

3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。聘請家庭教育專家,、學校教育專家,、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學，建立家庭教育熱線,，廣泛傳播家庭教育知識,，啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學的教子方法,。

總之，我們要針對學校和社區(qū)的實際,，想學生所想的,，講社區(qū)居民、學生家長想聽的,，按家長的需求,，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長,，才能從實質上提高家?；顒拥馁|量,，達到受教育的目的。

社區(qū)家長學校工作方案篇三

家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長學校的開辦對提高家長的自身素質,、家教水平、家教質量起著極其重要的作用,。結合我社區(qū)工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗,，特制定家長學校工作計劃,。

一、指導思想工作：

為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,，提高家庭教育質量,。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校,。讓家長參與學校教育,，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質和水平,，進而促進每個孩子健康成長,。

二、目標任務：

通過開辦家長學校,，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針,，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭,、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡,，共同培育一代新人。

三,、家長學校的組織管理：

1,、設立家長委員會

家長委員會由社區(qū)書記、副主任,，第二中學教師及六位家長代表構成,。由社區(qū)書記主持工作，負責指導,、協(xié)調家長學校工作,；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

2,、家長委員會每學年召開兩次會議,，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點,，制定家長學校工作計劃,，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究,。

3,、家長學校規(guī)章制度健全，有考核,、結業(yè),、獎勵等管理措施。

四,、家長學校具體工作：

1,、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓,。

2,、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況,，對家長予以家庭教育指導,。

3、分層次進行家長學校講座,，共商教育學生良方,。家長會分校級、年級,、班級等,。重點以年級組為單位,，由組長負責，一學期至少二次,，有計劃,、有內容、有考評,。比如每年初中年級新生入學之前,，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作,，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動,，評選校級示范性學習型家庭和合格（優(yōu)秀）學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家訪一次,。

5,、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題,、個案,，進行研究。

家長學校形式注重多樣化,，班級的家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈,，形成圓桌形,，更注重人性化，零距離,，形成教師,、家長互動模式，相互探討,，避免家長只聽不講的局面,。講課形式多樣化：講座、聽課,、育兒經(jīng)驗交流等,，提高家長學校的針對性、實效性,。孩子是家庭的希望,，也是國家的未來，全社會都要行動起來,，重視現(xiàn)在的教育工作,。

社區(qū)家長學校工作方案篇四

未成年人是祖國未來的建設者,，是中國特色的社會主義事業(yè)的接班人，全面提高未成年人的思想道德素質,，家庭教育具有特殊重要的作用,。為深入貫徹落實黨的xx大精神，適應新形勢,、新任務的要求,，積極響應上級領導的指示精神，社區(qū)家長學校要把家庭教育與社會教育,、學校教育緊密結合起來,，加強和改進未成年人的思想道德建設。

一,、目的任務：

家長學校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法,、提高家長素質的業(yè)余學校。家長學校的任務是：宣傳國家的教育方針,、政策,、法規(guī)，傳授家庭教育知識,，提高家長素質,，溝通學校教育和家庭教育的聯(lián)系，提高家教水平,，促進少年兒童的全面和諧發(fā)展,，推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設。教學目的是：通過向家長講授兒童教育學,、心理學,、生理學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,，宣傳黨和國家的教育方針和政策,，介紹小學階段對學生的基本要求，從而提高家長的自身素質和科學性,，促進家長主動配合學校把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

二、組織領導：

鼓樓區(qū)屏山社區(qū)書記,、主任巢鳳英任組長,，社區(qū)副書記葉明芳任副組長，同時由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔任組員,，切實加強家長學校管理,，努力提高教育教學質量,。

三、教學內容：

1,、中小學生的思想品德教育

(1)學習《義務教育法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《家長教育行為規(guī)范》等有關法律、法規(guī),，明確思想品德教育是家庭教育的重點,，掌握在家庭中進行思想品德教育的途徑和方法。

(2)了解新的《中學生日常行為規(guī)范》的基本內容,，知道學校對學生進行思想品德教育的內容,，懂得如何配合學校搞好孩子的品德教育。

(3)知道對孩子進行社會公德教育和行為規(guī)范訓練,，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和家庭禮儀行為的方法,，教育孩子熱愛集體、遵守紀律,、尊敬師長、團結同學,、遵守社會公德,、熱愛社會主義祖國。

2,、中學生的智育

(1)知道為孩子創(chuàng)造良好的學習條件的重要性,，明確加強對孩子進行學習指導的意義，掌握指導孩子學習的方法,。

(2)掌握培養(yǎng)孩子正確學習態(tài)度,、良好學習習慣的方法，激發(fā)學習興趣,，減輕過重學業(yè)負擔,。

(3)知道如何安排孩子的課余生活，指導孩子過好雙休日,、寒暑假,。

3、中學生的健康教育

(1)了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點,，了解中學生常見的心理衛(wèi)生問題,，掌握預防和解決這些問題的辦法。

(2)知道中學生睡眠,、衛(wèi)生,、飲食和用眼等方法及生活習慣的要求和內容，掌握良好生活習慣養(yǎng)成訓練的方法,。

(3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項目,、時間和運動量，知道體育鍛煉時應注意的事項,。

4,、中學生的審美教育

(1)知道中學生衣著打扮要整潔、美觀,、大方,、有中學生特點，并幫助選擇適宜的影視,、書籍,、音樂等。

(2)了解中學生審美教育的內容,，掌握家庭中審美教育的途徑和方法,。

5、中學生勞動教育

(1)懂得對中學生進行勞動教育的重要性,，知道教育中學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、不比吃穿,、不亂花零用錢的好品質,。

(2)知道安排中學生參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動,、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動,，掌握培養(yǎng)良好的勞動習慣的途徑和方法。

社區(qū)家長學校工作方案篇五

家庭是社會的細胞,，家庭教育是基礎教育,，又是終身教育，它對一個人的啟蒙,、成長,、成才有著不可估量的作用。一個人的思想,、品德,、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質直接影響到孩子,，家長的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。社區(qū)家長學校,，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育?，F(xiàn)計劃如下：

一,、指導思想：

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“解放思想,、實事求是,、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,，以落實家庭教育目標為主線,，以提高家長素質為重點，與學校教育,、社會教育緊密配合,，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。

二、主要任務

幫助家長樹立正確的家教觀,，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

三,、教學目的：

通過向家長講授兒童教育學、心理學,、衛(wèi)生學,、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長的自身素質和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,，把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

四,、教學內容：

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上,，對轄區(qū)內0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

3.授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4.每季度集中授課不少于一次,。

社區(qū)家長學校工作方案篇六

一,、指導思想

家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長學校,，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經(jīng)驗,，特制定本計劃,。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平,，積極構建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,，為學生健康成長奠定基礎,。

二、具體目標

(一)健全家長學校領導小組,，有機構,，有組織，明確職責,，分工負責,。

(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡,。

(三)認真抓好家長學校管理,，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位,、服務到位,、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿,、有校牌,、有課室、有計劃總結。

(四)舉辦“學習型家庭”研討會,，探討對學生的科學教育方法,。

(五)加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平,。

(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔,。

三、具體措施

(一)提高認識,，健全組織,。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校,、家庭,、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,，分工合作,，保證教學有系統(tǒng)、有計劃,、有目的地進行,。

(二)加強管理，提高效果

1,、完善各項教育常規(guī)制度,。如家長委員會例會制度、學員考勤制度,、學員學習制度,、家庭訪問制度,、信息反饋制度,、學員考核評比制度,，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行,。

2,、組織領導上，做到四個落實,。

(1)落實組織。健全組織機構,，建立家長學校校務委員會,，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長,、委員等的領導,、決策、管理作用，使之從客觀上調控,、管理家長學校的教學活動,，使教學活動組織化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。

(2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,，提高理論水平。

(3)落實教學內容,。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,，做到有計劃，有序列地進行,，使教學內容序列化,，系統(tǒng)化。

3,、積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名,、統(tǒng)計到課人數(shù),、了解家教情況、聽取家長意見等,，與家長,、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通,、理解,，以提高家校合一的家教認識。

4,、努力提高家長學校上課質量,。爭取克服人員、資金等困難,，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,，給家長授課，以提高大家的家教意識,。

5,、切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難,。針對家長年齡,、職業(yè),、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n,，精心組織教學,，積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施,，采取靈活多樣的教學方法,，講課深入淺出，通俗易懂,，為廣大家長所接受,。

家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作,。我們相信,，只要家庭、社會,、學校三者相互支持,、密切配合，定能完成其所負的使命,。

社區(qū)家長學校工作方案篇七

一,、指導思想

以國家教育方針和省家庭教育實驗工作指導組規(guī)劃為指導，以提高家長的教育水平為目的,，以促進學生健康成長為目標,，以貫徹家長教育規(guī)范為重點，全面提高家庭教育質量,，進一步完善學校,、家庭、社會三結合的教育新體制,，全面推進我社區(qū)家長素質教育工作,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。

二,、教學任務

1,、指導幫助家長為國教子的觀念和教育法制觀念，增強教育子女的義務感,，認真執(zhí)行家長教育行為規(guī)范,，其中10%的家長要成為優(yōu)秀家長，60%的家長成為合格家長,。

2,、使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學育人知識，并能指導家庭教育,。

3、搞好家校結合，增強家長參與學校工作的意識,，積極主動配合學校搞好對子女的教育,，對學校工作提出批評與建議。

三,、教學措施

1,、精心挑選＂家長學校＂的上課教師

xx社區(qū)將聯(lián)合xx中學精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,，保證師資質量,，而且上課內容提前確定。

2,、加強教學管理,，提高授課質量

根據(jù)新課程改革的要求，有系統(tǒng),、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課,。授課教師必須嚴格履行授課職責，講稿經(jīng)審批后才能講課,。

內容要正確,、通俗、條理清晰,，教學方法先進,，講課有吸引力，每次授課時間不得少于2小時,。

嚴格學習,、考勤記載，及時收集學習反饋情況,，搞好結業(yè)評比和優(yōu)秀考核,。

3、落實家長學校的上課時間和地點

授課地點統(tǒng)一安排在xx社區(qū)三樓會議室,，每次上課時間不少于2小時,。并有計劃、有層次的開展活動,。每次課后,，均安排任課老師與家長交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調,。

4,、保證家長學校的學員的參與率

每次上課前三天以內，由石壩社區(qū)發(fā)出書面通知,，并及時進行信息反饋,，家長可提前請假或調休,，保證出勤率，并加強點名制度,。

5,、開展多種活動，提高家長素質

根據(jù)家長學校家庭教育工作計劃,，運用多種方法,，多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中,，學有所得,，終有所獲。徹底落實工作目標和要求,，全面提高家長素質,。

社區(qū)家長學校工作方案篇八

一、指導思想

認真貫徹《未成年人思想道德建設綱要》,，努力在教育教學工作中實踐三個代表的重要思想,，引導家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結合,，與家長共商教子策略,，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校,、社會,、家庭“三結合”，充分發(fā)揮社會,、家庭的教育功能,，依托社區(qū)教育，擴大教育范圍,，培養(yǎng)有理論,、有道德、有文化,、有紀律的創(chuàng)造性人才,。

二、工作要點

1.大力普及科學的家庭教育知識,。加強家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長和孩子行為方式的改變,。教育和引導家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長形成理性的,、關愛的、民主的家庭教育方法,，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。

3.營造良好的家庭教育氛圍,。加強家庭與學校、社區(qū)與學校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進一步調動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性，使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作,，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉變，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4.組織召開家長學校工作研討會,。通過各種大小座談、工作會議等形式,，推進學校家庭教育工作,，更進一步促進家長學校建設。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,，建立社區(qū)學生服務網(wǎng)站,。在力所能及的范圍內，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍,。建立健全一支專兼結合,、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍,。

三、具體要求與措施

(一)抓好理論學習,，切實提高教師及家長的家教理論水平,。

1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,，了解新信息，掌握新知識,，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性,、科學性和實效性。

2.組織家長學習《公民道德建設實施綱要》,、《學校事故處理意見》等,，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習,、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

(二)豐富課程內容,，切實提高家長學校的辦學質量,。

1.家長學校基本課程,。以家長學校的基本課程為基礎,，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,。本學年的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》，從孩子的思想出發(fā),，關注孩子的生理及心理上的健康成長,。

2.從家長、學生需要靈活安排的課程,。只有想學生所想的,、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長,，吸引家長,，提高授課的質量，達到授課的目的。為此,，本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

3.宣傳教育上的有關法規(guī),、大事的課程,。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳縣內大事,，學習《公民道德建設實施綱要》,，宣傳《學校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念,，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,，使家長們了解課程改革的意義、目的,、內容等。

(三)建立表彰制度,，促進評選優(yōu)秀家校學員工作,。

1.每學期評選一次優(yōu)秀家長，對積極參加家長學?；顒?，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽證書,，并舉行大會進行表彰。

2.開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,，努力營造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

(四)強化家校聯(lián)系,，共商教育下一代的化策略,。

1.學校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應主動走向學生,，走向家庭，走向家長,，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,，進一步提高家訪的質量和效果，與家長親切交談,，共同探討研究教育下一代的方法,，從而進一步提高學校在社會上的信譽。

2.家長學校工作要有針對性,。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次,、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯(lián)系,，促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作,。

(五)開展多種活動，豐富社區(qū)家長學校教育內容,。

1.充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,。組織家長觀看學校的電視教育錄像，從而了解學校的教育教學發(fā)展;社區(qū)家長學?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設備,，組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育,、錄像觀看,，共同提高教育子女及自身的綜合素質。

2.舉行“向家長開放日”活動,。組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好學生,，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣,。

3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。,，聘請家庭教育專家,、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學,，建立家庭教育熱線,，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導學生家長,、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學的教子方法。

(六)重視檔案管理,，切實提升社區(qū)教育家長學校的辦學檔次,。

建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”：有家長學校組織機構及領導職責分工,，有家長學校工作的各項常規(guī)制度,，有家長學校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿,，有家長學員參加活動的原始簽到表,，有家校活動中的攝影照片存檔，有家長學校工作教學計劃和總結,，有關家長學校的各種文件,、信件、通知,、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,，并實行規(guī)范化管理。

社區(qū)家長學校工作方案篇九

20xx年荊山街道認真宣傳落實xx大精神,，堅持科學發(fā)展觀,，堅持以人為本，求真務實,，真抓實干,，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量,，弘揚社會主義精神文明建設,，構建社會主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)社區(qū)居民文化素質,，發(fā)揚區(qū)域特色,，加強學習型街道的建設，做好我街社區(qū)家長學校工作,，特制定20xx年社區(qū)家長學校工作計劃。

1,、進一步加強社區(qū)家長學校委員會組織機構建設,，由街道辦事處主任、分管主任,、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)家長學校領導班子,，建立街道社區(qū)家長學校為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)家長學校培訓網(wǎng)絡,。

2,、完善社區(qū)家長學校工作的評估制度，社區(qū)家長學校指導教師的管理制度,，學習型組織評比制度,，經(jīng)費、檔案管理制度,，社區(qū)家長學?；顒拥臏嗜胫贫龋股鐓^(qū)家長學校工作規(guī)范化,、制度化,。

加強由街離、退休老干部、老教師,、老專家,、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)家長學校志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果,。

1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,，通過不斷學習的氛圍,，創(chuàng)造學習型家庭和學習型社區(qū)。

2,、推進社區(qū)家長學校隊伍的建設,，理論研究教育培訓，增強社區(qū)家長學校工作者的學習意識,，大力開展多內容,、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作

1,、街道社區(qū)家長學校工作與街內的機關,、學校、醫(yī)院,、企,、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調發(fā)展,、借勢發(fā)展,，資源共享、合作共贏

2,、逐步規(guī)范街道,、社區(qū)家長學校基地建設,，提高街道社區(qū)家長學?；顒踊氐呐嘤栙|量、管理水平,，落實公共教育資源向社區(qū)開放,，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學計劃和內容,。

1,、我街建立一支社區(qū)家長學校理論研究小組，深入對社區(qū)家長學校的調查研究,、學習,，寫出幾篇有關社區(qū)家長學校工作淪文

2,、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區(qū)家長學校工作網(wǎng)絡,，提高我街社區(qū)家長學校工作整體水平,。

社區(qū)家長學校工作方案篇十

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育,，又是終身教育,，它對一個人的啟蒙、成長,、成才有著不可估量的作用,。一個人的思想、品德,、行為習慣,、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子,，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。社區(qū)家長學校,，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育?，F(xiàn)計劃如下：

一,、指導思想

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，以“解放思想,、實事求是、與時俱進,、優(yōu)化家教”為主題,，以落實家庭教育目標為主線,，以提高家長素質為重點,，與學校教育、社會教育緊密配合,，形成合力,，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人,。

二,、主要任務

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

三,、教學目的

通過向家長講授兒童教育學、心理學,、衛(wèi)生學,、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長的自身素質和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,，把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

四,、教學內容

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上,，對轄區(qū)內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動,。

3.授課方式可以采取集中上課,、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式,。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。

社區(qū)家長學校工作方案篇十一

一、指導思想

以國家教育方針和省家庭教育實驗工作指導組規(guī)劃為指導,，以提高家長的教育水平為目的,，以促進學生健康成長為目標，以貫徹家長教育規(guī)范為重點,，全面提高家庭教育質量,，進一步完善學校、家庭,、社會三結合的教育新體制,，全面推進我社區(qū)家長素質教育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人,。

二,、教學任務

1、指導幫助家長為國教子的觀念和教育法制觀念,，增強教育子女的義務感,，認真執(zhí)行家長教育行為規(guī)范,，其中10%的家長要成為優(yōu)秀家長，60%的家長成為合格家長,。

2,、使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學育人知識，并能指導家庭教育,。

3,、搞好家校結合，增強家長參與學校工作的意識,，積極主動配合學校搞好對子女的教育,，對學校工作提出批評與建議。

三,、教學措施

1,、精心挑選＂家長學校＂的上課教師

xx社區(qū)將聯(lián)合xx中學精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,，保證師資質量,，而且上課內容提前確定。

2,、加強教學管理,，提高授課質量

根據(jù)新課程改革的要求，有系統(tǒng),、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課,。授課教師必須嚴格履行授課職責，講稿經(jīng)審批后才能講課,。

內容要正確,、通俗、條理清晰,，教學方法先進,，講課有吸引力，每次授課時間不得少于2小時,。

嚴格學習,、考勤記載，及時收集學習反饋情況,，搞好結業(yè)評比和優(yōu)秀考核,。

3,、落實家長學校的上課時間和地點

授課地點統(tǒng)一安排在xx社區(qū)三樓會議室,，每次上課時間不少于2小時。并有計劃,、有層次的開展活動,。每次課后,，均安排任課老師與家長交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調,。

4,、保證家長學校的學員的參與率

每次上課前三天以內，由石壩社區(qū)發(fā)出書面通知,，并及時進行信息反饋,，家長可提前請假或調休，保證出勤率,，并加強點名制度,。

5、開展多種活動,，提高家長素質

根據(jù)家長學校家庭教育工作計劃,，運用多種方法，多種教學手段進行教學,。真正讓家長在形式多樣化之中,，學有所得，終有所獲,。徹底落實工作目標和要求,，全面提高家長素質。

社區(qū)家長學校工作方案篇十二

家庭是社會的細胞,，家庭教育是基礎教育,，又是終身教育，它對一個人的啟蒙,、成長,、成才有著不可估量的作用。一個人的思想,、品德,、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭,。

家長的素質直接影響到孩子,，家長的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。社區(qū)家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,，開展家庭教育?，F(xiàn)計劃如下:

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“解放思想,、實事求是,、與時俱進,、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線,，以提高家長素質為重點,，與學校教育、社會教育緊密配合,，形成合力,，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人,。

幫助家長樹立正確的家教觀,，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

通過向家長講授兒童教育學,、心理學、衛(wèi)生學,、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性,、計劃性和科學性，把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

1,、以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,，深入開展社區(qū)家庭教育。

2,、在成立家庭教育講師團的基礎上,，對轄區(qū)內0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

3,、授課方式可以采取集中上課、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式,。

4,、每季度集中授課不少于一次,。

社區(qū)家長學校工作方案篇十三

20xx年我社區(qū)在街道教育中心的領導下積極開展本年度工作，圍繞社區(qū)黨委和居委會的中心工作,，以提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)為目的，結合社區(qū)實際情況,，充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明,、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展,，全面提高我社區(qū)居民綜合素質,。為此，結合學校實際,，本年度做好如下工作計劃：

一,、指導思想

以黨的精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則，依托文明市民學校,，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策,、法律法規(guī),、社會公德、家庭美德,、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀,、價值觀,。提高市民的整體素質，教育引導社區(qū)廣大市民進一步統(tǒng)一思想,、凝聚力量,、鼓舞干勁，調動全民參與建設社區(qū)的熱情,，推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

二、主要目標

以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,，緊緊圍繞建設和諧社區(qū),，通過市民學校的宣傳、教育,、培訓,，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉,，推動街道精神,、物質文明建設不斷向前發(fā)展，更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務,。

三,、教學內容

市民學校以素質教育為根本,，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓,。引導他們建立健康,、科學、文明的生活方式,，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,，引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,，創(chuàng)新教學形式,，豐富教學內容，開展愛國主義教育,，政策法規(guī)教育,，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生,、環(huán)境保護教育,，計劃生育宣傳教育，交通安全教育,，科普知識教育和計算機培訓等,。

四、工作要求

1,、市民學校要制定具體的教學安排,，精心組織，確保人員,、時間,、內容和效果的落實。并根據(jù)形勢,、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排,，并按照要求建立文明市民學校學習筆記。

2,、各社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡,，健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,，明確分工,、各司其職。

3,、各社區(qū)市民學校要結合工作實際,，制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,，按照市民學校建設標準開設好相關課程,，既要注重理論學習與學習科學知識的結合,，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性,。

新的一年里,，我們將在精神的指引下，把社區(qū)的市民學校工作搞得更加有聲有色,，讓的居民加入學校工作中來,，形成人人學知識、信科學的新局面,。