時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃篇一

本學(xué)期我繼續(xù)執(zhí)教文科重點和文科普通班,，但兩個班的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)積極性存在很大差異，從假前期末考試成績來看,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有以下問題：文1班的成績不錯,，文2班的學(xué)生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況,。思想意識方面,，文1班大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好,絕大部分學(xué)生有很強的積極進取精神,有取得良好成績的強烈愿望，但也有個別怕吃苦,，只想得到不愿付出,，加上年少無知，自控能力比較弱,，有時不能完成老師的要求,。文2班的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，只有少數(shù)學(xué)生知道認真學(xué)習(xí),，并能完成老師留的作業(yè),。但從考試情況總體來說這兩個班的學(xué)生存在以下問題：(1)沒有構(gòu)建完整的知識體系;(2)基礎(chǔ)知識掌握不夠;(3)見不多，識不廣,，導(dǎo)致鑒賞拓展創(chuàng)新沒有依托;(4)語文答題的規(guī)范意識欠缺,。

二、主要教學(xué)內(nèi)容計劃安排

高中語文教材第五冊教學(xué)完成及讀本中一些重要篇目的學(xué)習(xí),，力求做到充分借助讀本,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的閱讀習(xí)慣，通過比較,、分析與歸納,，借鑒或吸取有益的養(yǎng)分，從而提高語文素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)語言綜合能力,。(二)組織并完成高三語文第一輪復(fù)習(xí)。

三,、具體教學(xué)措施

基于學(xué)情分析和教學(xué)計劃的安排,，我準(zhǔn)備深入備課，根據(jù)學(xué)情實行有效教法,不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性,，保證授課質(zhì)量,。作業(yè)批改方面，堅決貫徹學(xué)校對高三提出的作業(yè)練習(xí)要求,，通過練習(xí)加強落實,，提高書面表達能力，對學(xué)生作文爭取做到精批細改,，并盡可能地對學(xué)生進行面批,。做好考試的命題，審題,，閱卷,，分析講評，考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作,。力求讓學(xué)生"考一次,，長一智"。

期間我還計劃充分利用早自習(xí)時間,，督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一高二背誦默寫過的課文和教材上出現(xiàn)過的語文基礎(chǔ)知識,，做好高一高二文言文的第一輪復(fù)習(xí)，利用自習(xí)課的時間發(fā)揮學(xué)生主動性,，分小組找題做題,，共同練習(xí)基礎(chǔ)知識題，力求在本學(xué)期末完成語文基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),，幫助學(xué)生夯實語文基礎(chǔ),提高語文能力,。

另外計劃采用一優(yōu)生帶一后進生的一幫一行動，請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，后進生加以學(xué)習(xí),。課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維,、方法來影響后進生,。并建立培優(yōu)學(xué)生檔案，將每次考試成績列表,，分析每次考試得失,，以求出現(xiàn)語文拔尖生,。

四、個人專業(yè)水平提高

本著與時俱進的思想,，堅持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，盡可能多的撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆，與同行交流,，不斷提升自己,。還向其他老師學(xué)習(xí)，研究教學(xué)方法,，探討教學(xué)設(shè)計,，做到充分備課。另外積極參加教研室教學(xué)處組織的各種活動,。力求從各個方面提升自己,。

高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實學(xué)校的各項工作,，弘揚“以誠養(yǎng)德,、以靜修業(yè)”的校訓(xùn),。針對高中起點年級的特點,，以“培養(yǎng)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)”為目標(biāo),，落實行為規(guī)范各項要求,，落實增效減負的教學(xué)要求。

二,、主要工作

(一)第一階段：了解八中,，適應(yīng)高中

1、通過軍訓(xùn)階段的政訓(xùn),，學(xué)生已初步了解八中,。開學(xué)初，將開設(shè)一堂介紹校史校貌的講座,，讓每一個高一新生對這所百年老校有更深入的和感性的認識,，從而樹立“以八中為榮”的愛校觀。

2,、每個備課組精心設(shè)計好第一堂課,，激發(fā)學(xué)生對高中學(xué)習(xí)的激情和信心。九月中旬,，邀請優(yōu)秀校友針對高中生活開設(shè)一堂講座,，介紹初高中學(xué)習(xí)的差異、高中學(xué)習(xí)的`規(guī)劃及方法等,，幫助高一新生盡快度過高中學(xué)習(xí)的適應(yīng)期,。

(二)第二階段：養(yǎng)成習(xí)慣,，夯實基礎(chǔ)

1、進一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《上海市第八中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，同時為了敦促每個班級的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，年級部將成立紀(jì)律部，針對某些規(guī)范要求的落實情況進行定期檢查,，如學(xué)子形象,、作業(yè)按時收繳等。

2,、開學(xué)初,，將每個備課組制定的作業(yè)規(guī)范要求(包括訂正要求，并有圖解示范)裝訂成冊,，發(fā)放給所有學(xué)生,。每個備課組提前一到兩周完成對學(xué)生家庭作業(yè)的精選及解答，確保課堂教學(xué)與學(xué)生作業(yè)的相關(guān)性,，達成減負增效的目標(biāo),。十月中旬，由任課教師推薦優(yōu)秀作業(yè)張榜示范,，力促每個學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范地完成作業(yè)的習(xí)慣,。

3、利用午間及每周兩堂自修課的機會,，培養(yǎng)學(xué)生靜心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。午間各班教室內(nèi)學(xué)生可安靜地自修、亦可午休或離開教室去老師處求教,，但要求室內(nèi)保持絕對安靜,，年級部將組織紀(jì)律部學(xué)生巡邏，進行檢查督促;每周兩堂自修課,，要求學(xué)生安靜地完成作業(yè)或進行預(yù)復(fù)習(xí),。

4、以“爭創(chuàng)免監(jiān)考生”為抓手,，倡導(dǎo)學(xué)生在作業(yè),、練習(xí)、考試等各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成獨立思考,、拒絕舞弊的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。

三,、其它工作

(一)保持年級部良好的工作作風(fēng)與和諧的工作氛圍,，使年級部的工作做到統(tǒng)一有序，全年級共同進步;班主任與任課教師之間的溝通做到暢通無阻,，形成一股合力,，推動學(xué)生的思想,、行為、學(xué)習(xí)等全面進步;利用年級部會議,，班主任之間交流班級情況,，共商對策，相互協(xié)助,，有效解決班級工作中出現(xiàn)的各種問題,，確保年級穩(wěn)定發(fā)展。

(二)加強與家長的溝通與聯(lián)系,，爭取使家長能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用,，并盡量避免或彌補學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，使之成為做好年級工作的助動力,，而不是阻力,。

高一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃篇三

、工作重點：以強化養(yǎng)成教育,，慶祝建國六十周年愛國主義教育為德育工作重點;以高中學(xué)法傳授與有效課堂研究為教學(xué)工作重點,。努力為學(xué)生三年發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，努力為二中二次騰飛貢獻力量,。

二,、工作形勢：

1、 新課改實施已進入深化成熟期,，在第一輪課改中吃虧的學(xué)校會引起警覺,，教育競爭將更加激烈,。

2,、 班額的增加，人數(shù)的驟增,，生源質(zhì)量與同類學(xué)校差距的增大,，給年級管理帶來新的挑戰(zhàn)。

3,、級部人員的年輕化,，既彰顯活力，又略顯辦事經(jīng)驗不足,。高一十幾位新教師的加盟,，同樣使級部增添生機，但在熟悉級部工作環(huán)境,，相互融洽,、合作探究、群策群力方面又需時日去溝通強化,。

4,、 現(xiàn)有學(xué)生因其成長環(huán)境的特殊性,、優(yōu)越性，絕大多數(shù)學(xué)生自理能力薄弱,，集體觀念淡漠,，這給日常教育管理增加了難度。

三,、工作策略：

(一),、安全教育：責(zé)任重于泰山

時值流感暴發(fā)期，加強預(yù)防和教育學(xué)生文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣成為入學(xué)教育的重中之重,。

學(xué)生入學(xué)后,，進行專門的安全知識講座，或分期地落實在班會上,。加強交通,、用水、用火,、飲食,、體育運動等方面的安全教育。面對較多低齡學(xué)生做好心理指導(dǎo),。

具體措施：與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書;年級部成立安全工作小組,，派專人負責(zé)安全材料收發(fā)工作。

(二),、德育工作：管理貫穿始終

新課改注重在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、探究創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力，將培養(yǎng)學(xué)生健康的人格作為教育目標(biāo),，體現(xiàn)了人文關(guān)懷,。成才先成人，德育工作是教育工作的靈魂,。

1,、 要求每周一的主題班會，各班主任需認真組織開展,，要按照學(xué)校政教處的要求定主題,、講形式，力求生動實效,。

2,、 年級部成立家長學(xué)校，就學(xué)生思想動態(tài)與家長定期溝通,，各班召開家長會做到每學(xué)期不少于一次,，或分別召開不同類學(xué)生家長會。

3,、開展系列德育活動：觀看《開學(xué)第一課》,、教師節(jié)感恩活動,、紀(jì)念建國六十周年紅歌唱響校園、入學(xué)軍訓(xùn),、校運動會,、元旦文藝匯演、愛國主義讀書演講活動等,。

4,、 關(guān)注單親及“留守”學(xué)生存在的問題，就此開展德育工作交流,。

5,、 規(guī)范學(xué)生日常行為及儀容儀表，組織各班班委會成員進行集中培訓(xùn),，提高學(xué)生自我管理的能力,。

6、 鼓勵各班創(chuàng)造性地開展學(xué)生工作,，調(diào)動一切力量,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而不懈努力。

7,、 結(jié)合校團委工作,，加強級部團支部建設(shè)，開設(shè)團課與黨課,，積極以進步的思想引領(lǐng)學(xué)生,。

(三)、養(yǎng)成教育：班級管理為先

養(yǎng)成教育事關(guān)高中三年教學(xué)的穩(wěn)定與發(fā)展,。一千五百余學(xué)生的級部管理,，我們將把養(yǎng)成教育重點落實在班級管理上。班級可謂是學(xué)校的細胞,，細胞健康則肌體強壯,。班級管理,，我們會從班主任著手,，一位好班主任就能帶好一個班級。

1,、 采取班主任例會制,，定期交流，共同成長,。

2,、 年級部組建學(xué)生管理委員會，負責(zé)日常檢查工作,。

3,、 “日常行為示范班級”月評選制,。

4、 班主任寢室定期檢查制(寢室管理雖社會后勤化,，但班主任仍需加強深入管理),。

5、 從班歌,、班徽,、班訓(xùn)、班級口號,、班級布置等方面加強班級文化建設(shè),。

6、 月考后,，為利于學(xué)法不當(dāng)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),，級部開展學(xué)法交流簡報制，定期由各班級組織刊出,。

(四),、教學(xué)常規(guī)：細節(jié)決定成敗

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點、生命線,。教學(xué)出不了成績,，所有的工作都將前功盡棄。教學(xué)需要穩(wěn)定,，更需要創(chuàng)新,。隨著新課改的深入，我們將結(jié)合現(xiàn)有學(xué)生的特殊性,，做到因材施教,，走出一條具有二中特色的教學(xué)創(chuàng)新之路。

1,、 集體備課制,，結(jié)合教務(wù)處有效課堂的研究部署，由備課組長負責(zé),，定期采取“研究課”研討活動形式,，做到每次有記錄，有主題,。

2,、 新老教師結(jié)對子，充分利用各自智慧,，發(fā)揮教育效益,。

3、 推門聽課制，教師本著負責(zé),、開放,、交流的態(tài)度認真上好每節(jié)課。

4,、 月考制,，每月檢驗了解一次學(xué)生知識掌握的情況，以及通過成績分析掌握教學(xué)上存在的問題,。

5,、 教學(xué)進度、資料配備統(tǒng)一化,。為保持進度一致,，資源共享，一律不允許教師私自征訂教輔資料,，否則后果自負,。

五、目前工作要務(wù)：

1,、各班認真組織入學(xué)教育,，快速組建班集體，教育學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,。加強“一日常規(guī)”,、“一周常規(guī)”、“一月常規(guī)”教育學(xué)習(xí),，尤其是周一升旗,、早讀、晚自習(xí)前的紀(jì)律,。

2,、認真?zhèn)湔n，以飽滿的激情迎接新生,。組織好第一次月考及軍訓(xùn)安排事宜,。

3、師生堅守崗位,，為打造20__屆這道靚麗的風(fēng)景線而努力!