在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中教務(wù)主任述職工作報告篇一

大家好!

一,、細(xì)化常規(guī)管理 提高課堂質(zhì)量

1.優(yōu)化教學(xué)管理制度,。根據(jù)學(xué)校實際，我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度,，對教學(xué)管理提出了具體要求,，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,，有規(guī)可依,。積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化,。

3.強化教研組建設(shè),。逐步加強制度式的規(guī)范管理，改進(jìn)備課組活動的管理和形式,，推進(jìn)集體備課,，做到教案學(xué)案一體化，以老帶新,，共同探討教材,，形成一個良好的教學(xué)研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高,。教研組的活動豐富多彩,。

4.強化集體備課，踐行課堂教學(xué)新模式,。發(fā)揮備課組群體作用,，集思廣益，做到優(yōu)勢互補,，提高全體教師駕馭教材的能力,。研究教學(xué)建議案,，研教材，備學(xué)生,、論方法,、注過程、備資源,。

5.深入開展“課內(nèi)評優(yōu)”活動,，整個活動參與教學(xué)評比的教師有32人，參與率100﹪,。本次“課課內(nèi)評優(yōu)”活動非常成功,，達(dá)到了團(tuán)結(jié)、調(diào)動廣大教師積極進(jìn)行新課程改革,，鉆研教材,，充分利用多媒體技術(shù),，提高教學(xué)藝術(shù)的目的,。展示了我校教師朝氣蓬勃，樂于創(chuàng)新,，敬業(yè)愛生,，奮發(fā)有為的良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了他們以教材為依據(jù),，綜合開發(fā)課程資源;結(jié)合學(xué)生實際,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計;充分預(yù)設(shè)，關(guān)注生成;面向全體,，注重師生,、生生的交流，互動與合作;注重實踐與體驗,，讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究過程,，享受探究成功的樂趣。以實際行動詮釋了新課程的教學(xué)理念,，達(dá)到了本次活動預(yù)期的目的,，為進(jìn)一步推動我校的教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。

6.扎實推行“綜合評教”,?！?綜合評教”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，也是實施素質(zhì)教育的重要前提,，同時還是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。學(xué)校分別進(jìn)行了學(xué)生評教和班風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)查，通過“綜合評教”收集課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)信息,，了解任課教師的教學(xué)情況,，逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制,，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,。

7.我校積極開展“五個一”活動。要求每一位教師上好一節(jié)教學(xué)研究課,，寫出課后反思,、提供一份教學(xué)設(shè)計或多媒體教案、設(shè)計一份試卷,、撰寫一份教研論文或案例,、年輕教師參與一個教科研課題。

二,、抓好常規(guī)檢查,，強化教學(xué)管理

1.課堂教學(xué)的監(jiān)控

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué),，課堂教學(xué)改革的一劑良方就是教學(xué)的有效性,。為了提高教學(xué)的有效性，王志杰校長和白偉副校長深入課堂第一線,，分別在各年級進(jìn)行了大量的聽課,，并與每一位任課老師進(jìn)行研討交流，為全校所有的老師樹立了一個光輝的榜樣,。在抓課堂教學(xué)管理中,，教務(wù)處不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上,，課堂教學(xué)改革課程改革的重頭戲,。一方面，教務(wù)處深入課堂聽課,，了解教師教學(xué)情況,，同時要求三年以內(nèi)的新教師盡量多聽課、多學(xué)習(xí),，盡快成為學(xué)校教學(xué)的生力軍;三年以上的教師每學(xué)期聽課不少于每周兩節(jié),，聽課老師要在課后與上課教師交流得失，共同進(jìn)步,。另一方面在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解,，同年段、教研組一起分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，提出相應(yīng)對策,，部署調(diào)整教學(xué)工作，加強了教學(xué)督導(dǎo)功能,。

2.教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控

教學(xué)常規(guī)工作是一個長期的,、經(jīng)常性的工作,，在常規(guī)的落實上，教務(wù)處重點檢查了老師的備課與作業(yè)批改,、學(xué)生的輔導(dǎo),、聽課節(jié)數(shù)、各備課組的公開課,、老師按時上課,、老師私自調(diào)課等情況，教務(wù)處做好調(diào)查和抽查工作,，充分實施監(jiān)督和管理職能,，并要求老師把落實好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，與學(xué)校的辦學(xué)息息相關(guān),。在期中和期末兩次考試，嚴(yán)格考試出卷,、閱卷,、評卷等過程管理，并認(rèn)真組織考試,，使考務(wù)管理規(guī)范化,。教務(wù)處在各年級成績的基礎(chǔ)上,，結(jié)合老師平時的上課,、學(xué)生的反映、教案的設(shè)計,、作業(yè)的批改等情況,，對成績差距較大的老師進(jìn)行有針對性地談話，幫助老師解決際問題,，從而有力推動了教學(xué)質(zhì)量,。

4.突出重點、加強畢業(yè)班工作

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結(jié)果,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位,，是學(xué)校的一項標(biāo)志性工程，因此,，教務(wù)處強化了畢業(yè)班工作,，并主動細(xì)致地加以落實。配合年級組及時總結(jié)分析考試情況,，查漏補缺,，積極營造氣氛，激發(fā)教師和學(xué)生們的競爭意識,。在工作中,，以提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，爭取為今年的中考打下一個好的基礎(chǔ)。

三,、注重教科研活動,，重視青年教師培養(yǎng)，落實日常各項工作,。

1,、積極組織教師外出學(xué)習(xí)。定期選派骨干教師參加吉林省級,、白城市,、洮南市級的培訓(xùn)。這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實際開講座,、上示范課,，培訓(xùn)其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭,、示范作用,。

2、積極開展師徒結(jié)對活動,。這項活動的開展一方面充分發(fā)揮了名師,、骨干的傳幫帶作用，另一方面為年輕教師成長搭臺子,，輔路子,，壓擔(dān)子，促進(jìn)了青年教師盡快成長,。

3,、教務(wù)處結(jié)合我校實際，及早準(zhǔn)備,，科學(xué)謀劃,，于每學(xué)期開學(xué)前兩天便擬定好《安定鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作周歷表》，將教務(wù)處,、各教研組的工作目標(biāo)和任務(wù)明確到每一周,。同時，每周由教務(wù)處根據(jù)實際工作在我校的qq團(tuán)隊群里發(fā)布上周教學(xué)工作總結(jié)和下周教學(xué)工作安排,，使教學(xué)工作做到合理,、有序開展。

4,、科學(xué)評價學(xué)生與教師,。除組織期中和期末考試外，還組織月測評與第九中學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考。加強了校際間的交流與合作,。每次考試嚴(yán)格,，成績真實。每次大型考試后都有學(xué)科,、年級質(zhì)量分析,，每次都會分年級召開學(xué)生會和教師會，及時進(jìn)行了多方信息反饋,。同時注重教學(xué)過程的檢查與落實,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。在教學(xué)質(zhì)量評價中,，不僅關(guān)注考試成績，而且注意平時工作態(tài)度,，把責(zé)任機制落實到了教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，確保了教學(xué)工作的有效運行。

在今后的教務(wù)工作中,，我們還要做到以下幾點,，一是要加強教學(xué)管理人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，爭取把教學(xué)管理工作做得更好,。二是要進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理的手段,。三是對教學(xué)質(zhì)量的分析，要進(jìn)一步合理化,、規(guī)范化,，優(yōu)化教學(xué)評價體系，提高教師積極性,。四是對教師的業(yè)務(wù)管理與考核也要趨于科學(xué)化與民主化,。另外，我們在教學(xué)管理過程中有一個困惑,，我校實行備課電子化，紙質(zhì)備課真逐步弱化,，但是上級部門有時會檢查紙質(zhì)備課,，現(xiàn)在我們不好操作。我校的實際做法是以電子備課為主,，逐步取代紙質(zhì)備課,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我們我校將緊抓機遇，凝心聚力，揚長補短,，力爭有更大的發(fā)展,，打造農(nóng)村中學(xué)的新品牌。

初中教務(wù)主任述職工作報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

我叫,，中共黨員，20xx年9月參加工作,，20xx年調(diào)入九中任教,，次年任九中教導(dǎo)主任，任職至今已一年有余,。在此期間,，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了微薄的業(yè)績,，體驗了工作中的苦澀和甜美,，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足,，豐富了自己的學(xué)識,。回顧這一余年來的工作,，艱辛而快樂,、忙碌而充實、平凡而實在,。我想用三個詞語來概括：“做人”,、“學(xué)習(xí)”、“合作”,。

一,、做人

九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過,，因此我對這間學(xué)校,，對這里的老師，都有著一份特殊的情感,。今天在這里,，我與老師們的關(guān)系從當(dāng)年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力,、對教育教學(xué)的獨特見解,，以及為人處世，都不時的震撼著我,影響著我,。在同老師們,、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里,，都經(jīng)常地會出現(xiàn)一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,，踏踏實實做事”作為我的處世格言,。

在與人相處中，努力做到尊重他人,，信任他人,，理解他人，多為他人著想,，團(tuán)結(jié)互助,。在工作中，我嚴(yán)于律己,，以身作則,，率先垂行，要求老師做到的,，自己首先做好;不怕吃苦,，不怕吃虧，把做事當(dāng)作是一種歷練,。

在教學(xué)中,，關(guān)愛學(xué)生，一切從學(xué)生的健康成長出發(fā),，努力做一個服務(wù)型的教師,。

二、學(xué)習(xí)

作為一個教務(wù)主任,，就得為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)，在這大談改革,、競爭的年代,，我深知肩上擔(dān)子的分量。

在教學(xué)上,，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師,，我虛心向身邊的老師請教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。在業(yè)務(wù)上,，同辦公室的羅太均主任，王國民老師,，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高,，只有不斷加強自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師,。

三、合作

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作,，合作增進(jìn)了信任和理解,，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步?？梢哉f,，我們學(xué)校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當(dāng)我們手挽手的時候,，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍,。

在學(xué)校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,，著重開展了以下工作：

(一)立足課堂,，加強教學(xué)常規(guī)管理力度。

在校長的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》等相關(guān)制度,，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查,、學(xué)生對教師教學(xué)常規(guī)工作問卷等一整套配套措施,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

具體為：1,、教學(xué)常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位,，分別對各任課教師的備,、講、批,、考作詳細(xì)檢查,，教研組長負(fù)責(zé)自己教研組的檢查工作，認(rèn)真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔,。2,、教學(xué)常規(guī)抽查。由教務(wù)處負(fù)責(zé),，校級領(lǐng)導(dǎo)陪同督查,，隨機對教師的課堂教學(xué)作實地了解，即時對任課老師作反饋,，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數(shù),。3,、學(xué)生問卷調(diào)查。本學(xué)期開始,，教務(wù)處試行給學(xué)生做問卷調(diào)查的方法對老師的教學(xué)工作作客觀了解,，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對問卷調(diào)查作逐步完善。問卷調(diào)查結(jié)果不計入教師考核,，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù),。

(二)做好日常教務(wù)工作。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃,，開足開齊有關(guān)課程。

2,、結(jié)合學(xué)校工作計劃認(rèn)真擬定教務(wù)工作計劃和總結(jié),。

3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案,。

4,、按要求做好老師任課分工，排課程表,。

5,、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。

6,、認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作,、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作,。

7,、認(rèn)真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作。

8,、及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展。 總的來說,，本著“服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨,。凡是教學(xué)需要的,，我們會盡心盡職，凡是教師需要的,，我們會竭盡全力,，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法,、力所能及,。

存在問題及不足:

1,、 由于本人能力有限,，教學(xué)管理工作還有很多不足,，教學(xué)成績還有待于進(jìn)一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績的措施上,，更應(yīng)認(rèn)真思考,。

2、 由于我校學(xué)生來自全鎮(zhèn)各個學(xué)校和教學(xué)點,，進(jìn)入我校時學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,，怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題,。

3,、 由于性格直，工作中偶爾會與老師們產(chǎn)生認(rèn)識上的出入,，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式,，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，盡量避免平時工作中產(chǎn)生各種誤會,，影響同事關(guān)系,。最后，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,。

初中教務(wù)主任述職工作報告篇三

一年來,，教導(dǎo)處在教育局、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校的各部門的支持和配合下,，全面貫徹黨的教育方針、政策,。根據(jù)學(xué)校實際,，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，精益求精,、一絲不茍,、踏實忘我、務(wù)實地開展工作,。貫徹追求規(guī)范,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo),、服務(wù)等功能,，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。

1,、加強理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極推進(jìn)課程改革。本學(xué)年認(rèn)真配合上級部門組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著,，轉(zhuǎn)變了教師觀念,。學(xué)校購買了新教材以及與新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的論著，供教師參考學(xué)習(xí),，為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了一定的基礎(chǔ),。這種前瞻性的做法多次受到上級有關(guān)教育部門的表揚。

2,、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī)。不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作,、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范,、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī),，如教案檢查、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查,、教師的上下課時間、考試命題,、試卷質(zhì)量分析,、學(xué)生座談會和補缺補差等等。與此同時,，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,，本學(xué)期進(jìn)一步加強了教研組長和備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，在教學(xué)質(zhì)量分析上,，我們制訂了(任課教師,、教研組長、教導(dǎo)處)三級質(zhì)量分析制,，并請科組長一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會,，積極發(fā)揮科組長在質(zhì)量管理中的積極作用。

3,、加強教研組建設(shè),，教研組利用教研活動時間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作;認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，進(jìn)一步增強了教師們的質(zhì)量意識,，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化,，努力探索適合我校學(xué)生實際,，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立了組內(nèi)聽課制度,，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動,，通過組內(nèi)交流，達(dá)到了共同提高的目的,。如今,，參加教研活動、聽課,、說課、評課已成為教師的常規(guī)工作,，教研活動的次數(shù)比以前增多了,，活動內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了,。我們欣喜地看到：老師們的樂于奉獻(xiàn)精神,、老教師的傳幫帶作用、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮,，青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀,。在平時教學(xué)工作中,，教師們始終把“敬業(yè)、愛生,、善導(dǎo),、創(chuàng)新”作為自己追求的目標(biāo)。我們鼓勵老師們大膽創(chuàng)新,，積極參加市,、縣里組織的各項活動和比賽。今年我校有年輕公文寫作教師曾艮榮,、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說課比賽,，并取得優(yōu)異的成績!

4、堅持教研組長例會制,。利用例會時間總結(jié)前一階段工作,，布置下一階段主要工作。同時研討有關(guān)教學(xué)上出現(xiàn)的各種問題,，學(xué)習(xí)課改內(nèi)容,，交流課改體會。嚴(yán)格按照課程計劃進(jìn)行排課,，老師們不得隨意停課,、調(diào)課,，教導(dǎo)處對教師課程執(zhí)行情況經(jīng)常進(jìn)行抽查。針對本屆初三年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，不想學(xué)的學(xué)生多的實際情況,，對初三年級組進(jìn)行了“校內(nèi)視導(dǎo)”，校長室,、教導(dǎo)處,、各教研組本著“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”的宗旨,，認(rèn)真聽取了有關(guān)老師,、部分學(xué)生的匯報，分別對學(xué)生作業(yè)情況,、聽課情況,、日常行為等方面，對教師的聽課,、備課,、上課、工作業(yè)績等方面進(jìn)行了多方檢查,，召開學(xué)生座談會,，聽老師的課，召開總結(jié)大會,，通報視導(dǎo)情況,，針對每個老師不同情況面對面交談，收到了良好的效果,。

5,、健全考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行《龍津中學(xué)考試監(jiān)考制度》,，進(jìn)一步規(guī)范各項考務(wù)工作,，嚴(yán)格把關(guān)好出卷、審卷,、批卷,，結(jié)分、監(jiān)考等等,，杜絕違規(guī),，對學(xué)生出現(xiàn)的考試違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實,，嚴(yán)肅處理;組織好期初考,、月考、期中、期末各類考試,，實現(xiàn)了考試制度與中考的接軌,。各備課組在每次考試結(jié)束后，及時進(jìn)行試卷分析,，開質(zhì)量分析會,，各年級也召開年級質(zhì)量分析會，肯定成績,，找出差距,，確定新目標(biāo)，各備課組在每次考試前,，都要統(tǒng)一進(jìn)度,，確定復(fù)習(xí)計劃，提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量,，避免搞題海戰(zhàn)術(shù),。為了切實有效地提高初一、初二年級整體教學(xué)水平,，提高教師積極性，學(xué)校與各年級各班都簽定了教學(xué)指標(biāo),，并制定《龍津中學(xué)期中,、期末各學(xué)科的考試獎勵實施細(xì)則》，對完成班級指標(biāo)的班主任和任課老師進(jìn)行獎勵,。

6,、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點,，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),，合格升入高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來擔(dān)任初三年級的班主任以及科任,，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班教師工作會議,，了解學(xué)生狀況,，要求教師以教材為主，制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的復(fù)習(xí)計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，使畢業(yè)班學(xué)生成績有了一定的提高,。

7,、加強學(xué)籍管理，嚴(yán)控初中輟學(xué)生,。規(guī)范地做好入學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、借讀,、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。完成初一新生學(xué)籍審核工作，已通過驗收,。

全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，不負(fù)眾望，把握機遇,，營造明天,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。

初中教務(wù)主任述職工作報告篇四

本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按學(xué)校工作計劃與教務(wù)工作計劃,，有序開展工作，履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),，較圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、回顧工作：

1,、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),，按照上級主管部門的有關(guān)文件精神有計劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動，參學(xué)教師回校后利用教研組活動的時間向教師進(jìn)行反饋交流,，通過學(xué)習(xí),、研討，使廣大教師迅速了解新課程,、適應(yīng)新課程,、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。

2,、加強了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容,，有措施,。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動，包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。在學(xué)習(xí)時間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),，收到了較好的效果,，使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3,、開展了“每人一節(jié)公開課”活動,。通過這一活動的開展，增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,，有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階,、上水平、提質(zhì)量,。我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗,，有力地促進(jìn)了我校教師對教學(xué)研究探討的力度，使年輕教師得以迅速成長,。

4,、深入開展學(xué)生評教活動。本學(xué)期,，我校組織學(xué)生評教活動，收集學(xué)生對教師的考評意見,，了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況,，根據(jù)學(xué)生的反饋意見，及時地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流,。

5,、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范操作，我們通過聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查科學(xué),、客觀,、公正,、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用,。

6,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考,、期中和期末考試,，考場安排、監(jiān)考,、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析,。在縣舉行的教學(xué)質(zhì)量評估中,，一、二年級均取得了較好的成績,，特別是二年級在全縣處于領(lǐng)先地位,。三年級在中考考試中取得了輝煌的成績，達(dá)到了老屯中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo),。

二,、工作中的不足

1、檔案意識還不太強,，有部分過程性材料未能及時歸檔,。

2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行,。

3,、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化，個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高,。

總之,，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點成績,，但也存在著不足,。我們決心在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好各項工作,，為實現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力,。

初中教務(wù)主任述職工作報告篇五

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處以新課改理念為業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想，以教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理為抓手,，本著提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、面向全體學(xué)生的工作目標(biāo)，努力做好各項工作,，取得了一定的實效,。具體小結(jié)如下：

一,、本學(xué)期教務(wù)處主要做的幾項具體工作

1、常規(guī)工作

⑴嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作,，堅持每天巡堂工作,，并及時反饋。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)好課程(一天內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提前一天,，一天以上需提前三天),，確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

⑵將隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實處,，做到學(xué)習(xí)有內(nèi)容,、有可行性、不講大道理,、根據(jù)新課改教學(xué)思想組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論,，提升課改意識和素養(yǎng)，為下學(xué)期的課改實踐打好基礎(chǔ),。

⑶,、做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作，重點對教師的教案書寫,、作業(yè)批改,、記分冊的使用、課后輔導(dǎo),、及上課教態(tài)行為等進(jìn)行檢查管理管理,，教務(wù)處堅持做到檢查跟蹤到位、發(fā)現(xiàn)教師的錯誤和問題及時跟教師交流解決,，今年教師的教案書寫和記分冊的使用還有上課教態(tài)行為都較上學(xué)期有了一個進(jìn)步。教務(wù)處在檢查教師的常規(guī)工作同時不忘做好檢查記實和反饋,，做到了檢查有反饋,，反饋有改正，改正有效果,。

⑷做好期中,、期末考試工作同時，做好學(xué)校月考工作,，月考嚴(yán)格按照期中期末考試模式,，認(rèn)真命題,、考試單人單座、密封閱卷,、統(tǒng)一上分,、考后及時進(jìn)行試卷分析，總結(jié)成敗得失,，以利再戰(zhàn),。通過月考，我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力,、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力,，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機會，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考,。嚴(yán)格監(jiān)考制度,。

⑸做好培優(yōu)補差工作。經(jīng)常性的開展一些學(xué)生小型座談會,，有尖子生的,、也有學(xué)困生的，傾聽他們的新生,、為他們排憂解難,，鼓勵好的更好、差的不氣餒奮起直追,，讓學(xué)生共同進(jìn)步,，映照良好的學(xué)習(xí)氛圍。

抓好教務(wù)處管理下的各專用教室的使用和環(huán)境建設(shè)工作,，要求各專用教師管理員要定期檢查室內(nèi)設(shè)施,、有問題及時匯報整改、尤其要做好衛(wèi)生管理工作,，今年教務(wù)處在開學(xué)初就給各專用教室管理員開會,，公布學(xué)校的管理制度、明確責(zé)任,，提高利用率,、定期檢查，今年專用教室在迎接上級檢查工作中總體上較好,，資料記實工作比較詳實,、賬目清楚，物品擺放有序,，但存在的問題是衛(wèi)生打掃不及時,，沒有形成經(jīng)常化和制度化,，存在檢查前突擊打掃衛(wèi)生現(xiàn)象,，致使衛(wèi)生問題存在死角和不徹底現(xiàn)象,，再有一根問題是實驗室的利用率問題，由于監(jiān)督不到位,，實驗教師一些該做的實驗不做,，存在實驗課教學(xué)確失，這個在下學(xué)期力爭避免發(fā)生,，提高實驗室利用率,，正常開展實驗教學(xué)工作。今年學(xué)生實驗次數(shù)較上學(xué)年有個一很大的進(jìn)步,，值得肯定,。

今年我們重點在七年組開展了貫徹新課改理念的分層次教學(xué)探索工作，先對教師進(jìn)行課改理念滲透,，立足于西片評優(yōu)活動帶領(lǐng)部分課改骨干教師參觀學(xué)習(xí)了城郊學(xué)校關(guān)于新課改理念的探索活動,，并對教師進(jìn)行了新課改理論集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們對教師的培訓(xùn)活動一共搞了三次,，提升了教師的對新課改的認(rèn)識和理解,。我們的培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo),，讓尖子生吃得飽,，吃得好。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會,，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求教師思想重視,，情感投入,，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時表揚和鼓勵,。

二,、加強制度建設(shè)，強化規(guī)范管理

一學(xué)期來,，教務(wù)處重點強化四項規(guī)范管理：

1是崗位職責(zé)規(guī)范,，加強圖書閱覽室、實驗室,、文印室等崗位的人員管理,，要求管理人員嚴(yán)格要求自己，恪守崗位職責(zé),，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要,，并做到室內(nèi)環(huán)境整潔,、物品擺放有序,、賬目清楚、記錄詳實,、目前,，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范，運作正常,。

2是課程管理規(guī)范,，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃,，加強對綜合實踐活動,、研究性活動和各項選修課的研究與實踐;抓好作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理,，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性,、權(quán)威性，禁止私自調(diào)課,。同時,，加強對音、體,、美,、信息技術(shù)、體育健康,、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理,。

3是檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項檔案資料

4,、實行月考質(zhì)量檢測制度,，定期對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行監(jiān)測和分析，查缺補漏,，為教師提供教學(xué)參考數(shù)據(jù),，為學(xué)生提供可努力和借鑒的平臺，提高教師和學(xué)生教學(xué)水平和學(xué)業(yè)水平,。

三,、大力開展校本教研活動，提升學(xué)校教研活動氛圍

立足于西片的區(qū)級評優(yōu)課活動全力打造我校的金牌課堂教學(xué),，盡管目前效果不明顯,，但我們的教師嘗試了這種活動，學(xué)習(xí)到了其它學(xué)校先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗和理念,。為我們下一階段的課堂教學(xué)尤其是新課改教學(xué)提供了參考和借鑒,。我們還利用西片的優(yōu)秀課展示活動將我們對“一堂好課”的理解和心得與西片全體老師進(jìn)行了分享，提升了教師的。這些活動的開展極大地促進(jìn)了我校教師的教學(xué)研究之風(fēng)氣,，同時也為教改探索提供了可供參考的依據(jù),。

四、畢業(yè)班工作

1,、開學(xué)初及時制定了初三年級工作計劃,，召開年級老師會、期中家長會,、制定了學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃,、明確了工作目標(biāo)，促進(jìn)了教師工作的有序性,，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁,，確保了開學(xué)后初三年級工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行,。

2,、舉行了初三綜合測驗，及時批改和講評,，并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、難度和進(jìn)度，有效提高初三的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、聽取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗，提出了“詳計劃,、精選題,、重基礎(chǔ)、補薄弱,、調(diào)心態(tài),、抓細(xì)節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路。

4,、組織初三教師加強考試研究,，研究考試方向，注重中考信息的收集,，尋找復(fù)習(xí)著力點,，十月份我們組織教師參加了“20xx年沈陽市中考解讀”大型活動，這些也讓教師對20xx中考有一個全面的理解,，進(jìn)一步把握20xx年中考出題動態(tài),，為自己下一步的學(xué)科教學(xué)重點選擇和中考的復(fù)習(xí)指向提供了及時有效的參考。

四,、工作中的不足和失誤

1,、檔案意識還不太強,，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。

2,、有些工作比較拖拉,。工作缺乏整體性和計劃性。

3,、有些工作布置后，檢查督導(dǎo)未跟上,，導(dǎo)致部分工作效果不太好,。

4、針對部分教師工作積極性不高,，參與教研不力的問題,，教務(wù)處未能拿出具體的措施。

5,、對新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性,，急需提升新課改理念和素養(yǎng)。

總之,，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,，取得了一點成績，但也存在著許多不足,。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，今后進(jìn)一步做好各項工作，為實現(xiàn)八一學(xué)?？缭绞桨l(fā)展而奮斗,。

初中教務(wù)主任述職工作報告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

自x年x月任職以來,，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，現(xiàn)將任職來的工作述職如下,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,。

作為一個新上任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢,，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏,，因此，我在已有基礎(chǔ)上對新生事物不斷嘗試,，同時又在不斷的積累,。回顧一年半的工作,，最大的感受就是累并收獲著!

任職以來,，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還一直擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實驗,。更有許多臨時性的工作,，可以說檢查很多，因此工作繁雜瑣碎一些,，但是只要能夠用心去做,，感覺還是有很多收獲的。

一,、思想政治方面

一直以來,，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè),，克已奉公,，勤奮務(wù)實，思想上與黨中央保持高度一致,，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀，以"三個代表"的思想武裝自己的頭腦,。行動上表里如一,、甘作人梯、率先垂范,，能正確處理個人與集體,、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。愛校如家,，十幾年如一日,，遵守學(xué)校規(guī)章制度、各種紀(jì)律,，無遲到缺席,、曠工現(xiàn)象。比較重視學(xué)習(xí),，能不斷提高自己的思想理論水平,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和胡的"八榮八恥"。在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì),、陶冶道德情操,、升華思想境界。雖不是一名共產(chǎn)黨員,，但任何時候都用黨性原則,、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁,、淡泊名利,、嚴(yán)于律已,。

二、業(yè)務(wù)方面

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手，服從校長的工作安排,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系,，主要做好以下幾方面的工作：

1.在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、"雙模"推進(jìn)計劃、課堂教學(xué)模式實施方案,、課標(biāo)解讀計劃和實施方案、國家課程實施計劃,、校本課程實施方案,、綜合實踐課程實施方案等等并認(rèn)真組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

2.做好課程設(shè)置,、教師分工,、課表安排等工作。按課程計劃開足開齊課程,。

3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,，做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講,、批,、輔、考,、評,、培、補,、研,、思等)檢查，期中和期末檢測工作的組織實施,、監(jiān)考安排,、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報等工作，為學(xué)校教師的績效考評提供依據(jù),。

4.組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育教學(xué)活動、月考檢測及總結(jié)分析交流活動,、各教研組教學(xué)教研活動等,，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，堅持不懈抓常規(guī)管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成,。安排好各種興趣小組活動，組織好各種競賽活動,。

6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作,。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計劃之外,，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作,。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系，做了許多臨時性的迎檢工作,。

7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成"普九"檔案,、"雙模"推進(jìn)有關(guān)檔案、課標(biāo)解讀各種檔案,、日常教學(xué)過程中產(chǎn)生的各種資料等的布署,、搜集、整理,、檢查等工作,，以利于通過各種復(fù)查驗收。

8.做好期末各項教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評的具體操作(分工,、布署,、收集、整理匯總等),。

三,、取得的成績及基本經(jīng)驗

通過自己的不懈努力，在所分管的工作中,，取得了較好的成績,。

1.教學(xué)成績穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來說,，在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的兩次抽測中,，盡管我們抽測人數(shù)多，但我們七,、八年級均超過兄弟學(xué)校,，九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分,。

2.通過每學(xué)期聽評課活動的有效實施，多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高,。

3.通過教案,、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評比,，促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,，提高了工作效率和課堂效率。

4.通過協(xié)助教科室開展"雙模"推進(jìn),，促進(jìn)了課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步深化和對教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步熟悉，使教師在備課,、上課時更能準(zhǔn)確把握,。

5.按計劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集、整理,、評價等工作,，對后續(xù)工作會有一定的促進(jìn)作用。

成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,，更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合，在此一并表示感謝,。同時,，也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?；叵胛以谄侥岸踔惺畮啄甑墓ぷ?，從6年班主任到6年級段長到教導(dǎo)主任，一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,，在收獲著的同時,，也失去了許多，尤其是對家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康,。

四,、存在的問題

1.教導(dǎo)處工作繁雜，使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,，常缺乏時間靜下心來備課,、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗。

2. 工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性,，管理還不夠精細(xì)到位,，對年輕教師缺少指導(dǎo)。

3.有時在制度執(zhí)行上不是很過硬,。有些工作有布置,、有檢查,，但缺少及時的記錄和評價，評價時礙于情面,，問題沒有針對性地指出來,。

4.一些工作缺乏計劃性，有時即使有計劃,，也沒有嚴(yán)格按照計劃實施,。

5.用于學(xué)習(xí)的時間較少，各種能力有待進(jìn)一步提高,。

五,、今后打算

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里,，我有以下一些想法和打算：

1.認(rèn)真貫徹落實我校張校長提出的"精備講,，多訓(xùn)練，重補差,，抓基礎(chǔ),，勤反饋，短流程,，善協(xié)作,，求共贏"的二十四字方針，平時把教學(xué)常規(guī)工作精心策劃,，將工作細(xì)化,、量化，具體地布置給各管理人員及教師,，使教師的工作更具操作性,、有效性、實用性,。

2.任何工作都要做到有布置,、有檢查、有記錄,、有評價,、有反饋，為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料,。

3.有制度不執(zhí)行不如無制度,。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行,。對班子成員和管理人員一視同仁,，不搞特權(quán),，提高團(tuán)隊凝聚力。

4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時,，但自己所教的學(xué)科也不能落后,，要搞好輔導(dǎo)和研究，提高課堂效率,，向課堂要效益,。

5.自己要多擠時間加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,。 總之,，在今后的工作與實踐中，將堅持一切從實際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來,，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

作為教導(dǎo)主任,，感到壓力很大,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

正是我們共同承受著各種各樣的壓力,，也正是我們大家的努力工作,，奠定了平陌三初中即現(xiàn)在的平陌二初中乃至平陌教育發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!