報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

崗位調動申請報告篇一

你們好!

我懇請上級領導調動我去下屬(模塑廠)工作，本人深知自己的調動會給公司帶來很多不便,，請公司領導敬請諒解,。

本人在公司擔任職務多年，現(xiàn)已養(yǎng)成懶惰的性格,，經(jīng)過考慮自認應該回車間去磨練.塑造自己,，為以后為公司的業(yè)績與發(fā)展打造一個接近完美的人。

本人自愿調到下屬(模塑廠),，本人不會以一個領導的身份,，而是以一個剛剛入公司的員工來嚴格 要求自己的生產(chǎn)，力求為公司創(chuàng)造更好的利潤與利益,。

我推薦副主任擔任我職,，他好學、有上進心,，對工作認真,、負責。請上級領導考查,。

敬請上級領導批準我的調動

此致

申請人：

崗位調動申請報告篇二

尊敬的院長：

您好!

首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我系仁德小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作,。自x年參加工作以來,，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,，并先后從事了一,、二年級的語文、數(shù)學,，三四年級的英語等教學工作,，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家在馬渚距離單位較遠, 工作兩年來，我從未遲到早退,，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難。

所以,，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當?shù)恼{整，調往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此，請求領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動,。謝謝!

此致

敬禮

申請人：

崗位調動申請報告篇三

尊敬的領導：

您好!

我是.于20xx年6月進入偉星工作至今.目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職.

現(xiàn)申請調到天津偉星管業(yè)分公司工作.

在加入偉星這三年,我由一名普通的新員工,成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員. 在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養(yǎng).我努力把自己的工作做到最好,，兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞，用心做事.帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作,及時完成調度下達的生產(chǎn)任務訂單,為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力.在此期間,我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高.自己虛心求學,踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領導的肯定.自己的工作成果得到領導的認可!

感謝領導對我的信任和培養(yǎng);感謝工友對我的關心和幫助!

由于個人家庭原因,現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔任此項工作,自己的家人一直都在天津工作生活,而自己只身一人在臨海,家人牽掛,自己倍感孤獨!最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力.必須全方面考慮,前往天津,集全家之力還貸! 為解決自己實際困難,，免除后顧之憂,，更好地投身工作.我希望調到天津工作.

懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題,。希望各位領導同意本人的工作調動申請,，請給予批準，謝謝!

此致

申請人:

x年8月6日

崗位調動申請報告篇四

尊敬的領導：

您好!首先感謝領導在百忙中審閱我的工作調動申請報告!

我系中的一名高中教師,，在學校領導的關懷下我非常熱愛本職工作,。自xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,，讓剛踏出校門的我擔任高中的英語教學工作,，兩年中我一直從事高中年級英語教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學生備考提高積極的幫助,，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,，讓學校放心，讓學生滿意,。在這兩年的時間中,，也積極與有經(jīng)驗的教師交流、學習,，互相促進,，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長,。在單位我服從領導的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家距離單位較遠, 但是工作兩年來,，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻。

夫妻兩地居住,，愛人在xx區(qū)內上班,，每天工作繁重，根本無暇顧及到自己的飲食方面,，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題,，已經(jīng)成家立業(yè)，卻還要做啃老族,，讓我們內心深感愧疚,。而且結婚這么久，因為兩地分居,，孕育下一代的歷史重任只能一推再推,。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難

希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求,，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校,。

如果上級同意了我的調入，那么,，我堅信,，不用在和往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期： xx年x月x日

崗位調動申請報告篇五

尊敬的xx縣教育局領導：

本人,，,，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院教育專業(yè)(理學學士),，并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教,。

在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨,、失落與痛苦,，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力,。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度,?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心,，讓學生滿意,。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,、學習,，互相促進,，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長,。

二是生活,，xx中學是最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中，我一直是堅持一邊上課,，一邊做飯解決自己的飲食問題,，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣,，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房,?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求,，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學習,，xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習,。每年都要參加縣,、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,，能夠熟練的運用多媒體進行教學,。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記,，以面對未來的教育形勢,。

四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，這與我學習的經(jīng)歷息息相關,。在小學，初中,，高中,，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,，使我沒有偏離學習的軌道,，才有了我今年的成績,。所以在我的內心里，我一直想當一名教師,，來改造那些象我一樣,，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標,。我此時能夠了教師的艱辛與責任,，更增添了我留下的決心。