人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一晚會(huì)主持稿雙人篇一

男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們,！

合：大家早上好。

女：激情的六月,。

男：歡樂(lè)的六月。

女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日,，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了,。

男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

1,、課間操展示——————《校園恰恰》,。

自由、奔放,、激情,、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,，通過(guò)課間操,、校本課、興趣隊(duì)組,、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞,。魅力拉丁，讓校園更鮮活,。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2,、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演,。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng),。

3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白：

木瓜,、芒果,、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》,。

4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白

晨誦古詩(shī),，午讀經(jīng)典,，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》,。

5,、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白：

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校,，我們勤奮學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活、全面發(fā)展,。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《校園常規(guī)記心間》

6,、朗誦《荷香頌》串詞：

荷與水共生，水中有荷,，荷中有水,。倒影漂移，荷香中漂著水香,，水香中帶著荷的清香,。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎,？

乙：當(dāng)然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎,？

乙：這個(gè)…

甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧,。拉丁舞蹈—恰恰,，起源于墨西哥，音樂(lè)有趣,，節(jié)奏感強(qiáng)……

乙：等等,，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白：

走上t形臺(tái),，讓夢(mèng)飛起來(lái),，塑料袋、報(bào)紙,、環(huán)保袋,、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美,。請(qǐng)欣賞xx班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀,。看,，小模特們來(lái)了,！

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開(kāi)場(chǎng)白：

我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

10,、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白：

安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng),，作為學(xué)生,，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞xx年級(jí)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》

11,、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎,？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰,、倫巴,、桑巴、斗牛和牛仔舞,。

甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家,？

乙：恰恰：起源于墨西哥,；桑巴起源于巴西,；倫巴起源于古巴,，斗牛起源于法國(guó),，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢,？

乙：美國(guó)呀,。

甲：看來(lái)，你知道的真不少,。

乙：你就別夸我了,，你看一群牛仔來(lái)啦。

甲：在哪呢,？

乙：那不是嗎,？請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。

12,、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白：

琴弦聲聲,，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái),，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》,。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng),。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品,，我們一起來(lái)欣賞,。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫(huà)家！

13,、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白：

相聲是大家喜歡的節(jié)目,，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)xx班的xx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》,。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14,、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白：

下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái),！

感謝家長(zhǎng)的積極參與,！

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,。祝福家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利！

15,、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽(yáng)光,，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》,。

16,、《激情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白：

體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng),，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》

主持人結(jié)束語(yǔ)：

甲：歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆,，

丙：去歌唱美好的未來(lái),，

丁：去描繪燦爛的明天,。

甲：我們堅(jiān)信—

齊：xx學(xué)校的明天會(huì)更好,！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓

丙：老師、同學(xué)們,，

?。簒x小學(xué)xx文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓身體健康,、萬(wàn)事如意！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們,、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！節(jié)日快樂(lè)！,。

（播放《明天會(huì)更好》）

六一晚會(huì)主持稿雙人篇二

老師：尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們,！合：大家好,！

高旸：小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歌唱；

張啟軒：蝴蝶在花叢中飛舞,；

張儀：小昆蟲(chóng)在歡快的演奏,；

高旸：活潑可愛(ài)的小朋友們?nèi)缤`般歡呼跳躍,；

張啟軒：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)了！

張儀：輕輕地她來(lái)了,，我們期待,，我們盼望---六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日,；

合：在這個(gè)特殊的日子里,，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日,。我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩,！《金色童年,，金色暢想》，金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,！

高旸：中國(guó)結(jié),，吉祥的結(jié),，吉祥中國(guó)的每一個(gè)佳節(jié)；

張啟軒：中國(guó)結(jié),，如意的結(jié),，如意這神舟每一個(gè)歲月；

合：請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)結(jié)》,。

高旸：太陽(yáng)給我們溫暖,，媽媽給我們力量；

張啟軒：我們?cè)趮寢尩膽驯Ю?，迎著太?yáng)成長(zhǎng),；

張儀：太陽(yáng)就是媽媽?zhuān)瑡寢尵褪翘?yáng)；

合：請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》,。

張啟軒：老師,，您看過(guò)《爸爸去哪兒》嗎？

老師：當(dāng)然看過(guò)呀,，那可是紅遍了大江南北,，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭,，甚至《爸爸去哪兒》的歌曲,，我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。

張啟軒：那么接下來(lái)讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》,。

張儀：有一種愛(ài),，一生一世不求回報(bào)，這就是“母愛(ài)”,；張啟軒：有一個(gè)人,，一生一世都值得去愛(ài)，這就是“媽媽”,；

合：媽媽我們愛(ài)您,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親媽媽》

高旸：小腳丫，小腳丫,，來(lái)到世界找爸媽?zhuān)?/p>

張啟軒：爸爸是天空,，媽媽是大地，天空大地匯成家,；高旸：小腳丫,，小腳丫，來(lái)到世界找個(gè)家;

張啟軒：家是媽媽的親吻,，家是爸爸的舵把;

合：有爸就有愛(ài),，有媽才有家，請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小腳丫》

高旸：我們是可愛(ài)的寶貝,，爸爸媽媽喜歡我,；

張儀：我們是聰明的寶貝,，老師小朋友喜歡我；

合：我可喜歡你,，你喜不喜歡我,。請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你可喜歡我》。

高旸：“荷塘月色”在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼,；請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》,。

張儀：我用紅色畫(huà)太陽(yáng)，我用綠色染大地,，我用粉色勾花朵,，我用蘭色涂海洋，

張啟軒：我用白色描云朵,，我用金色繪公雞,，所有顏色全用上，畫(huà)出祖國(guó)更美麗

合：下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蠟筆》,。

高旸：今天,，我們歡歌笑語(yǔ)；

張啟軒：今天,，我們茁壯成長(zhǎng),；

高旸：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,，跳起優(yōu)美的舞蹈,；

張啟軒：請(qǐng)欣賞由特長(zhǎng)班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《西夏鼓娃》！

張啟軒：我們是英勇的小男孩,，我們是祖國(guó)的好兒郎,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小男孩》。

張儀：我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們是祖國(guó)的希望,；

張啟軒：祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們,，我們快樂(lè)的成長(zhǎng),；

合：請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

高旸：今天是我們的節(jié)日,，親愛(ài)的老師們,，也用最美的舞蹈為我們祝福，下面請(qǐng)欣賞由老師為我們帶來(lái)的舞蹈《美麗心情》,。

高旸：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;

張啟軒：媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;

合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)了舞蹈《老師親,，媽媽親》。

張儀：老師,，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)花木蘭的故事呢?

老師：聽(tīng)過(guò)呀,，花木蘭替父從軍,，是一位有名的女英雄呀;

合：接下來(lái)欣賞由學(xué)前一班小朋友為帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》。

老師：他們愛(ài)唱愛(ài)跳,，愛(ài)玩愛(ài)鬧,，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝,，下面請(qǐng)欣賞由我們中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)娃娃》,。

老師：高旸，你在家里有沒(méi)有挑食的習(xí)慣呢,？

高旸：當(dāng)然沒(méi)有啦,，挑食不是好習(xí)慣，大家跨我是乖孩子呢,！老師：你真棒,！我們每個(gè)小朋友都應(yīng)該像你一樣做個(gè)不挑食的好孩子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《十一點(diǎn)半》

高旸：我有小腳,，我走走走,；我有小腳，我跳跳跳,；

張啟軒：我有小腳,，我踏踏踏；我有小腳,，我蹦蹦蹦,；

張儀：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)！讓歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái),！

合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《跳跳跳》,。

老師：張啟軒，你玩過(guò)風(fēng)車(chē)嗎,？

張啟軒：當(dāng)然玩過(guò)呀,，可好玩啦，我一跑,，他就轉(zhuǎn),。跑得慢，轉(zhuǎn)的慢,。跑得快,，轉(zhuǎn)得快。

老師：那么接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》,。

老師：謝謝可愛(ài)的孩子們,！對(duì)了，張儀,，我一直想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你有什么理想,？

張儀：我想成為xxxx,；

老師：遇到困難呢？

張儀：不怕,，克服它,，再試一下！

六一晚會(huì)主持稿雙人篇三

甲：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,，

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天,。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?lái),，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多,，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，

乙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨,。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，“我們能做得會(huì)更好”！謝謝大家,，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,！

六一晚會(huì)主持稿雙人篇四

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈,。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望,。

丙：六一的明星中學(xué),，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然。

?。喊橹r花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng),。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天、

乙：迎來(lái)了這充滿童真,、童趣,、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

六一晚會(huì)主持稿雙人篇五

合：掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》

22、《苗嶺連北京》

丙：這是一個(gè)豐收的季節(jié),，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

23,、《黃種人》

甲：我們都是炎黃子孫,，我們都是黃種人，黃種人來(lái)到地上挺起新的胸膛,，五千年終于輪到我上場(chǎng),。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃種人》

24《拉韻風(fēng)情》

乙臺(tái)：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,，今晚,，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛(ài)，一段美好的拉韻風(fēng)情,！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來(lái)?。?/p>

生丙：真是一個(gè)難忘的六一生?。赫媸且粋€(gè)快樂(lè)的六一師甲：把心打開(kāi)師乙：讓愛(ài)遠(yuǎn)航師甲：歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶。

師乙：曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。

生丙：讓我們用心靈的琴弦

生丁：讓我們用五彩的畫(huà)筆

生合：去歌唱美好的未來(lái),，去描繪燦爛的明天,。

師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

師乙：聽(tīng),，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步,，

生丁：我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，

生合：放心吧,，母校,，放心吧，祖國(guó),，我們將用行動(dòng),，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

生合：各位領(lǐng)導(dǎo),！ 老師們,！

師合：各位家長(zhǎng)！同學(xué)們,！

甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部,、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)

合：到-此-結(jié)-束，謝謝大家,，再見(jiàn),！

六一晚會(huì)主持稿雙人篇六

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢,。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳,。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹~~廣場(chǎng),

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào),

(男)我們正在奮發(fā),、努力,

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的~~,我們有能力把重?fù)?dān)挑起,。

(男)省暨~~市慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

六一晚會(huì)主持稿雙人篇七

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人：各位來(lái)賓

主持人：敬愛(ài)的老師

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們,，大家晚上好！

主持人：五月的人間天寬地闊

主持人：五月的大地笑語(yǔ)歡歌,，

主持人：五月的天空,，流光溢彩

主持人：五月的我們激情昂揚(yáng)，

主持人：讓青春的激情點(diǎn)燃火紅的夢(mèng)想,，

主持人：讓繽紛的大地升騰美好的希望,，

主持人：今夜我們歡聚一堂，

主持人：讓我們用歌聲舞姿來(lái)盡情表達(dá)青年人的夢(mèng)想和激情,！

主持人：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),，

主持人：他們是中專(zhuān)部的蘇志爽蘇校長(zhǎng)，張繼生張主任,，張彬張主任,，

主持人：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來(lái)/表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

主持人：下面我宣布14春幼班班級(jí)舞臺(tái)秀現(xiàn)在開(kāi)始,！

主持人：首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭：謝謝校長(zhǎng)的精彩發(fā)言,，我們將用最實(shí)際的言行來(lái)貫徹校長(zhǎng)的要求，

主持人：接下來(lái)就是大家期待已久得節(jié)目表演了,。

主持人：用你們熱烈的歡呼與掌聲,，有請(qǐng)我們的演員們閃亮登場(chǎng),！

1,、中國(guó)范兒串詞："同學(xué)們，伴著六月的鐘聲,，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子,。下面有請(qǐng)幼兒園的小寶貝們給大家?guī)?lái)的精彩表演《中國(guó)范兒》

2,、兒童歌曲《數(shù)星星》串詞：星星閃閃亮晶晶滿滿的愛(ài)都給你，在座的各位朋友們,，你們數(shù)過(guò)星星嗎,？星星都是什么樣的？下面有請(qǐng)幼兒園的寶寶們給大家?guī)?lái)的歌曲《數(shù)星星》—有請(qǐng)

3,、舞蹈《我不上你的當(dāng)》串詞：很多年前,，大灰狼因?yàn)橥德?tīng)了兔媽媽給小兔子們的開(kāi)門(mén)暗號(hào)，所以差點(diǎn)釀成大禍,，今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機(jī)智,、靈敏呢？下面請(qǐng)看他們的表現(xiàn)怎樣,，有請(qǐng)寶寶們帶來(lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》

4,、親子舞蹈《快點(diǎn)告訴你》串詞：我們幼兒園的小朋友們/就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng)，是老師們心中的小寶貝,，永遠(yuǎn)閃亮,、永遠(yuǎn)都是那么出色。下面請(qǐng)欣賞親子舞蹈《快點(diǎn)告訴你》有請(qǐng)

主持人：感恩是一種美德,，一種修養(yǎng),，一種文化，我們要感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友，感恩所有進(jìn)入我們生命中的一切,，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生,。下面有請(qǐng)張宇、王亞楠等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》

六一晚會(huì)主持稿雙人篇八

甲：敬愛(ài)的老師,，尊敬的爸爸媽媽們,，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

丁：有一個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng),。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái),，

乙：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

六一晚會(huì)主持稿雙人篇九

師合: 親愛(ài)的小朋友們!

幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽,、爺爺奶奶!

師幼合：大家上午好!

師1:我是最?lèi)?ài)你們的~~老師,，我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)

師2:我是你們最?lèi)?ài)的~~老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利,。

幼1:我是最機(jī)靈的~~,，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼2:我是最帥氣的~~，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮,。

幼3:我是最漂亮的~~,，我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。

幼4:我是最有才華的~~,，我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂,。

師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

師2：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

幼1：爺爺說(shuō),，六月是孩子們的節(jié)日,。

幼2：奶奶說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ),。

幼3：爸爸說(shuō),，六月的孩子歡天喜地。

幼4：媽媽說(shuō),，六月的兒童快樂(lè)無(wú)比,。

幼1和2：我們說(shuō)，在六月,， 我們茁壯成長(zhǎng),。

幼3和4：我們說(shuō),，六月，幸福的天堂,。

師1：今天是歡樂(lè)的一天!

師2：今天是幸福的一天!

師幼合：六一,，你好!

你好，六一!

師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始,。

六一晚會(huì)主持稿雙人篇十

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家上午好,！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天

乙：當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們將在這一天盡情歡暢,。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日,！

乙：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：

合：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

甲：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約,。

甲：今天,，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅,，

乙：今天，小朋友們登臺(tái)演出,，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日，

合：讓我們衷心的祝愿他們演出成功,。

甲：借這個(gè)好日子,，謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師！

乙：是你們給了我們生命,、陽(yáng)光,、溫暖和幸福！

合：讓我們一起感謝全天下的父母和老師,，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè),！

下面讓我們隆重宣布：

合：紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大,，我要向—爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始,！

甲：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

乙：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

甲：讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛(ài)的紅山鄉(xiāng)政府劉文杰書(shū)記為我們的節(jié)日致辭,！

乙：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的楊校長(zhǎng)講話,，大家掌聲歡迎,！

甲：感謝劉書(shū)記，感謝楊校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,。最后,，有請(qǐng)池副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！

合：紅山中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始,！

節(jié)目串詞：

1,、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人,，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,，喜迎十九大，龍騰四海,，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們表演傳統(tǒng)節(jié)目《舞龍〉,。請(qǐng)表演舞蹈《紅星閃閃》的小朋友做準(zhǔn)備

2、“紅星閃閃,，放光芒”在我們幸福的和平年代,，也忘不了先輩們用鮮血給我們換來(lái)的甜蜜生活，請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》,。下面請(qǐng)表演歌伴舞《小小一粒沙》的小朋友做好準(zhǔn)備

3,。小小的一粒沙，海是它的家,，我用小手繪一幅最美的童話,。下面有請(qǐng)幼兒園中班的小朋友為我們表演舞歌伴舞《小小一粒沙》。請(qǐng)表演小品《上課請(qǐng)聽(tīng)話》的同學(xué)們做準(zhǔn)備

4我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們真是多才多藝,，幽默搞笑,，你看他們來(lái)了，為我們帶來(lái)了幽默小品《上課請(qǐng)聽(tīng)話》,。請(qǐng)表演三句半《校園安全靠大家》的同學(xué)們做準(zhǔn)備,。

5、同學(xué)們,，百善文明為先,，萬(wàn)思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘常鳴，永記心間,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目三句半《校園安全靠大家》,。請(qǐng)表演舞蹈《快樂(lè)小廚師》的小朋友做準(zhǔn)備

6、在今天這個(gè)歡慶的日子里,，幼兒園的小廚師準(zhǔn)備大顯身手,，請(qǐng)大家嘗一嘗他們的手藝，下面有請(qǐng)幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂(lè)的小廚師》,。請(qǐng)表演舞蹈《一年級(jí)》的小朋友做好準(zhǔn)備,。

7、同學(xué)們,！我們的學(xué)生時(shí)代是從一年級(jí)開(kāi)始的，下面的舞蹈講述的就是一年級(jí)的故事,，就讓我們看看他們是怎樣度過(guò)的,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《一年級(jí)》。請(qǐng)表演歌伴舞《手牽手》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

8,、我們手牽手，團(tuán)結(jié)在一起,，我們手牽手,，心與心相連。讓我們緊握友愛(ài)的力量,，共創(chuàng)美好的校園,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的節(jié)目《手牽手》。請(qǐng)表演集體舞《記住您,，我親愛(ài)的老師》的小朋友們作準(zhǔn)備,。

9、小朋友們,，今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈叫做《記住您,，親愛(ài)的老師》,，這是一個(gè)非常溫情動(dòng)人的幼兒舞蹈,，講述了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)與不舍,，同學(xué)們掌聲歡迎。請(qǐng)表演手語(yǔ)《感恩的心》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

10,、感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖,，感恩社會(huì)讓我們生活美好,。讓我們都擁有一顆感恩的心,。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》,。請(qǐng)表演舞蹈《向前沖》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

11,、校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，課堂是我們放飛理想的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖,。下面,，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。請(qǐng)表演舞蹈《帝都》的同學(xué)們做準(zhǔn)備,。

12,、空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán),，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月,，讓來(lái)自五年級(jí)的同學(xué)們給我們述說(shuō)千年帝都的往事,，請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》。請(qǐng)表演舞蹈《青春告白》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

13,、伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵?，積蓄力量,；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力,，共同拼搏,；跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取,、奮勇?tīng)?zhēng)先,，這就是青春,。請(qǐng)欣賞三人舞蹈《青春告白》。請(qǐng)表演舞蹈《校園的早晨》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

14,、每天早晨，我們走進(jìn)校園,，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活,，校園的早晨空氣是多么的清新，朗朗的的讀書(shū)聲伴隨著我們慢慢地長(zhǎng)大成人,。請(qǐng)欣賞紅山中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》,。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福,，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望,。

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙,！

甲：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

乙：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章,！

合：紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大,，我要向—爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束,！再見(jiàn),！

六一晚會(huì)主持稿雙人篇十一

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，敬愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

b：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好,！

a：伴著花的芳香

b：踏著歌的節(jié)拍

a：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,，我們迎來(lái)了屬于我們的.六月時(shí)光

b：我們的心像怒放的花朵

a：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。

a：六月是童年的太陽(yáng),，六月是翩然起舞的季節(jié)。

b：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

a：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié),！

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

b：我們心情澎湃,，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,。

a：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái),。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

b：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目,。

b：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái),。

a：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,，

b：陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。

a：在這歡樂(lè)的日子里,，我們歡聚一堂。

b：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè),！

b：下一個(gè)節(jié)目,，請(qǐng)欣賞。

a：每天清晨,，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前,。

b：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母,，感謝教育我們的老師,。

a：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心,！在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,，辛勤的老師,！

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

b：夏天到了,，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲,。

a：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了,，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱,。

b：學(xué)校,，是我們的家。我們將要在這里起航,，駛向知識(shí)的海洋,，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

a：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧,。

b：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐,，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈,。

a：人生的道路是崎嶇的,，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈,。

合：今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！