報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
大學生兼職的社會調查報告篇一
一,、調查目的
了解大學生在校兼職情況，并分析原因,，將結果反饋給學校和同學們,，讓學生們更好地了解兼職，讓學校為大學生創(chuàng)造一個穩(wěn)定良好的兼職環(huán)境,，以保護學生群體的利益,。
二、調查方法與調查對象
此次主要采用問卷調查的形式,，對各高校在校大學生發(fā)放電子版問卷,，調查對象主要為大一大二的在校學生。此次調查共發(fā)放60份問卷,，收回57份,，有效率達95%。
三,、調查內容
此次調查問卷從在校大學生是否有過兼職,，尋找兼職的途徑,，從事怎樣的兼職，兼職的目的,，家長的態(tài)度,，兼職對學習的影響，兼職的收獲,，兼職過程中遇到的困難以及解決辦法,，以及大家對兼職的看法等方面展開。
四,、調查結果
調查結果顯示，有22.8%沒做過兼職,，其中有10%的人認為沒必要兼職,，他們中沒做過兼職的原因90%是擔心上當受騙，沒時間,、交通不便,、薪酬低等原因占10%;在90%的認為大學生有兼職的必要的人中，有60%的人未來有兼職的想法,。在77.2%的做過兼職的人中,，2%認為沒必要兼職，98%認為兼職是必要的,。
大學生兼職的社會調查報告篇二
一,、大學生兼職賺錢的原因
1、大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢,。
從學習方面上看,，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,，進入大學后,，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主,、自立,、自律是大學生活的主旋律;大學生活節(jié)奏快，活動空間大,，接觸面廣,，朋友同學來自全國各地，語言,、個性,、習慣、價值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,，大學生活豐富多彩，各種啟事,，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動，各式性質的社團比比皆是,。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺,。
2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢,。
進入新的世紀,，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力,，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,，街頭,、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場,、街頭,、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等),。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,，又能出色地完成工作，因此,，在選定這部分工作人員時,，企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務。
3,、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢,。
在市場經濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場,。在市場上進行“雙向選擇”,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮,。調查結果顯示:84%的同學認為,，大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式,，兼職經歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職,。
二,、大學生兼職賺錢的特點
1、大學生在尋找兼職信息方面各具特色,。
從性別來看,，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生,，27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,，還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全,。
2,、大學生在兼職工作的中種類上有特點。
從性別來看,，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時,，還有少數(shù)同學從事過禮儀、家政,、餐飲等兼職工作,。從年級來看，一年級,，二年級,，三年級分別有65%，75.5%
,，98%的同學做過家教,，分別有5%，7.5%,，26%的同學做過促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學發(fā)過傳單,。
3,、大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,，大部分同學會過分關注報酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質,、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關系,。只要注意調整,，能夠二者兼顧，二者是否會相互影響,。
三,、大學生兼職賺錢的收益
1、從性別來看,，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，作為生活費,，以減輕家里經濟負擔,，頗有成就感;
2、分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認為兼職可以積累社會經驗,，為今后的工作奠定基礎;
3、分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面,。
四、兼職過程中遇到的問題和處理方法
不論從性別還是從年級來看,，超過70%的同學偶爾遇到過困難,，20%左右的同學多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學從未遇到過困難,。所遇到的困難當中,，基本不包括性別歧視，而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆,。遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決，10%左右的同學忍氣吞聲,，自認倒霉;還有極少數(shù)同學不知所措,。
五、網絡兼職賺錢成為新的兼職渠道
1,、網絡兼職賺錢投入小,、預期收益較高。
網賺通常由用戶,、中介網站和廣告主三方面構成,。“郵件網賺”其中用戶就是普通大眾,，廣告的最終接收者,，本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產品和服務的商家，是最終付出廣告費用的一方;中介網站呢,，便是運用互聯(lián)網技術將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢?，并與用戶一起分享獲得的廣告收入，是直接與用戶打交道的一方,。說白了,，我們從網絡上賺到的錢就是廣告費的一部分。你看了他的廣告,，他付你錢,。廣告費與網絡的結合產生了網絡賺錢這一新時期的產物。現(xiàn)在“花錢買顧客”已經成為很平常的事情了,。由于網絡大部分實行免費賺錢模式，投入的直接成本是網費,，間接成本是大學生的時間,，所以這種模式還是得到了大學生的青睞。
2,、調查賺錢方式尤其得到推薦,。
這種網賺就是為一些商業(yè)性調查提供的平臺.由某公司發(fā)起對市場調查的活動.有中介網已有償?shù)男问桨l(fā)送給愿意參加調查的網民.在參加調查后可以獲得相應的收入。根據不同的時間和完成調查的要求,，調查網站的收入也是波動很大,，小到1元2元的，多到幾百元一份調查,，不過大多數(shù)調查都在20分鐘10元左右,。由于調查網賺一般都是由專業(yè)的調查公司接手承辦，相對其他網賺來說比較穩(wěn)定,，但是由于全球金融危機,，各家大公司都減少了對網絡調查資金的投放，現(xiàn)在的網絡調查變得更少,，價格也變低了,，但是相對其他網賺的不穩(wěn)定性,，調查網賺仍舊是一項比較不錯的網賺項目。
3,、淘寶開設網店有巨大潛力,。
淘寶網是阿里巴巴旗下的一個購物網站。隨著網絡購物的方便性,、直觀性,，使越來越多的人在網絡上購物。一些人即使不買,，也會去網上了解一下自己將要買的商品的市場價,。做這類網賺的多為兼職(學生與上班族也有部分是在本身開店,同時在網絡上開個分店)。有的人甚至做起了淘寶客,，不用投資一分錢,，只是通過代理銷售別人的商品賺取提成。隨著網絡購物的普及,，騰訊的拍拍網,，百度的有啊網也都進入了這個行業(yè)。不過現(xiàn)在網絡購物的主流還是淘寶網,。網絡購物雖然方便,，但匿名性更高，騙子還是避免不了,，所以大家購物的時候特別注意,，不要有貪小便宜的心理,買東西前先看信譽與好評率，沒收到東西千萬不要給錢,。
總而言之,，豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經歷,。通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經驗和社會閱歷,，不知如何應對,，甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長,，善于交際,，能力突出，能夠將兼職工作做得有聲有色。另外,，兼職要量力而行,，適可而止。凡事皆有度,，簡直也不例外,。應該以學業(yè)為主，切忌盲目,。找好學習與兼職的平衡點,，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能鍛煉能力,，實踐知識得兼職,。再者，同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構,，鼓勵指導同學們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準備。
大學生兼職的社會調查報告篇三
一,、大學生兼職賺錢的原因
1,、大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。
從學習方面上看,，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看，進入大學后,，衣食住行等個人生活往往都由自己安排,，自主、自立,、自律是大學生活的主旋律;大學生活節(jié)奏快，活動空間大,，接觸面廣,，朋友同學來自全國各地，語言,、個性,、習慣、價值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學生活豐富多彩，各種啟事,，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動，各式性質的社團比比皆是,。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺,。
2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢,。
進入新的世紀,，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力,，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,，街頭,、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場,、街頭,、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等),。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,，又能出色地完成工作，因此,，在選定這部分工作人員時,，企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務。
3,、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢,。
在市場經濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場,。在市場上進行“雙向選擇”,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮,。調查結果顯示:84%的同學認為,，大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式,，兼職經歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職,。
二,、大學生兼職賺錢的特點
1、大學生在尋找兼職信息方面各具特色,。
從性別來看,，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生,，27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,，還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構,，以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。
2,、大學生在兼職工作的中種類上有特點,。
從性別來看，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時,，還有少數(shù)同學從事過禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。從年級來看,，一年級，二年級,，三年級分別有65%,，75.5%
，98%的同學做過家教,，分別有5%，7.5%,，26%的同學做過促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學發(fā)過傳單,。
3,、大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,，大部分同學會過分關注報酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質,、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關系,。只要注意調整,，能夠二者兼顧，二者是否會相互影響,。
三,、大學生兼職賺錢的收益
1、從性別來看,，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，作為生活費,，以減輕家里經濟負擔,，頗有成就感;
2、分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認為兼職可以積累社會經驗,，為今后的工作奠定基礎;
3、分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面,。
四、兼職過程中遇到的問題和處理方法
不論從性別還是從年級來看,，超過70%的同學偶爾遇到過困難,，20%左右的同學多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學從未遇到過困難,。所遇到的困難當中,，基本不包括性別歧視，而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆,。遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決,，10%左右的同學忍氣吞聲,，自認倒霉;還有極少數(shù)同學不知所措,。
五、網絡兼職賺錢成為新的兼職渠道
1,、網絡兼職賺錢投入小,、預期收益較高。
網賺通常由用戶,、中介網站和廣告主三方面構成,。“郵件網賺”其中用戶就是普通大眾,，廣告的最終接收者,，本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產品和服務的商家，是最終付出廣告費用的一方;中介網站呢,，便是運用互聯(lián)網技術將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢?，并與用戶一起分享獲得的廣告收入，是直接與用戶打交道的一方,。說白了,，我們從網絡上賺到的錢就是廣告費的一部分。你看了他的廣告,，他付你錢,。廣告費與網絡的結合產生了網絡賺錢這一新時期的產物。現(xiàn)在“花錢買顧客”已經成為很平常的事情了,。由于網絡大部分實行免費賺錢模式,，投入的直接成本是網費，間接成本是大學生的時間,，所以這種模式還是得到了大學生的青睞,。
2、調查賺錢方式尤其得到推薦,。
這種網賺就是為一些商業(yè)性調查提供的平臺.由某公司發(fā)起對市場調查的活動.有中介網已有償?shù)男问桨l(fā)送給愿意參加調查的網民.在參加調查后可以獲得相應的收入,。根據不同的時間和完成調查的要求，調查網站的收入也是波動很大,，小到1元2元的,，多到幾百元一份調查，不過大多數(shù)調查都在20分鐘10元左右,。由于調查網賺一般都是由專業(yè)的調查公司接手承辦,，相對其他網賺來說比較穩(wěn)定，但是由于全球金融危機,，各家大公司都減少了對網絡調查資金的投放,，現(xiàn)在的網絡調查變得更少，價格也變低了,，但是相對其他網賺的不穩(wěn)定性,，調查網賺仍舊是一項比較不錯的網賺項目,。
3、淘寶開設網店有巨大潛力,。
淘寶網是阿里巴巴旗下的一個購物網站。隨著網絡購物的方便性,、直觀性,，使越來越多的人在網絡上購物。一些人即使不買,，也會去網上了解一下自己將要買的商品的市場價,。做這類網賺的多為兼職(學生與上班族也有部分是在本身開店,同時在網絡上開個分店)。有的人甚至做起了淘寶客,，不用投資一分錢,，只是通過代理銷售別人的商品賺取提成。隨著網絡購物的普及,，騰訊的拍拍網,，百度的有啊網也都進入了這個行業(yè)。不過現(xiàn)在網絡購物的主流還是淘寶網,。網絡購物雖然方便,，但匿名性更高，騙子還是避免不了,，所以大家購物的時候特別注意,，不要有貪小便宜的心理,買東西前先看信譽與好評率，沒收到東西千萬不要給錢,。
總而言之,，豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經歷,。通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經驗和社會閱歷,，不知如何應對,，甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長,，善于交際,，能力突出，能夠將兼職工作做得有聲有色,。另外,，兼職要量力而行,，適可而止。凡事皆有度,，簡直也不例外,。應該以學業(yè)為主，切忌盲目,。找好學習與兼職的平衡點,，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能鍛煉能力,，實踐知識得兼職,。再者，同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構,，鼓勵指導同學們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準備。
大學生兼職的社會調查報告篇四
調查內容：大學生兼職情況,、進行兼職的目的,、工種及影響
調查目的：通過調查了解大學生對兼職的態(tài)度，特別是剛入大學校門的大一新生的兼職情況,。
兼職,，已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分，當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來,，進入相對寬松的大學生活時,，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學校園中已經非常普遍,。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,，這條路我們到底要不要走,，該怎么走，要走向何方呢?為了更了解大學生的兼職情況,，我們就長沙市內的"湖南師范大學" "中南大學" "湖南農業(yè)大學" "湖南外國語職業(yè)學院" "長沙大學"等幾所高校的在校學生(多是大一新生)的兼職情況進行了調查,。通過三天的調查研究方案的設計，四天的調查研究實踐,，一天的統(tǒng)計,，三天的調查研究報告討論，我們小組順利完成了"關于大學生兼職情況的問卷調查"。這次調查共發(fā)出問卷100份,，回收率100%,，其中82名為大一新生。通過這次調查我們得出如下啟示：
一,、看待兼職的態(tài)度
有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的 20%便既不支持也不反對,，這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀,。而親友對學生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵，44%的可接受,，但不支持，僅有8%的是堅決反對,?？磥碛H友們并不十分反對兼職，他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經驗,，而少數(shù)的家長認為孩子在大學還是應以學習為重,，不應該進行什么“社會實踐”而擾亂正常的學習生活，因此他們堅決反對,。
二,、大學生兼職的經驗(主要針對大一新生)
對于初入大學的新生而言，接觸兼職機會較少,，在接受調查的100個人中僅有35人有過兼職的經歷,，60%的大學生有想過兼職但從未實踐過，僅有5%的學生從未想過兼職,。從數(shù)據來看,，大多數(shù)的學生希望兼職來充實自己的生活，而由于多種原因并沒有實現(xiàn),。剩下的同學不是“一心想讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學習搞好就行了,。但就我的觀點來看，對大學生來說,，兼職經驗是人生的一筆寶貴財富,，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的態(tài)度的,。
三。做兼職的目的
根據個人的具體情況而定，認為可鍛煉自己的能力,，積累社會經驗的比例占84%,，選擇可以賺錢，減輕家庭負擔的則占14%,，選擇可充實大學生活的比例僅為2%,。由數(shù)據可知，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學是為了通過兼職來接觸社會,，拓寬交際面，積累社會經驗,，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助,，從而緩解經濟壓力,，減輕家庭負擔?？偠灾?，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是積累社會經驗的同時可緩解經濟壓力,。
四,。影響兼職的因素
大學生在學校的主要任務是學習，同學們在做兼職便要考慮到很多因素,。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活,。可見有很多大學生還是以學習為重的,。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬,，如果辛苦半天還得不到相應的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學校的工作場地，為同學更好地協(xié)調兼職與生活的關系提供方便,。
關于大學生兼職的社會調查報告
校園中,，觸目皆是的招聘廣告，引來在校學生的好奇,，從此,，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書",，已成明日黃花之際,，所有人，將不再囿于象牙塔內狹小的空間，外部的五彩繽紛,，外面世界的無比精彩,，吸引著所有學生的渴望的目光，打工無疑是達到這一目的的很好的途徑,，甚至在校園內形成潮流,。調查顯示，十之八九的大學生有過打工的經歷或計劃,。這反映出當代大學生在經濟大潮沖擊下的觀念變化,。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關注。
大學生打工,，是其參加社會實踐活動的形式之一,，也是勤工儉學的有效途徑。找份兼職工作,，利用課余時間打打工,，對于即將踏入社會的大學生來說，無疑是有積極意義的,，在獲得利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學習經驗,，得到鍛煉,，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和"含金量"。
許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，將書本知識與社會實踐結合起來。況且,，現(xiàn)在不少用人單位動輒以"需相關專業(yè)工作經驗n年以上"為條件,，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是,，越來越多的大學生的打工觀念逐漸地在改變,，他們認為：在求學階段就積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆,。
在所未有的速度和力度改變著人類社會發(fā)展進程的今天，如何規(guī)范這個有著巨大潛力的勞動力市場的問題,，不僅是值得深入研究,，更重要的，也對現(xiàn)存的法律法規(guī)體系提出了挑戰(zhàn),。
大學生兼職的社會調查報告篇五
調查內容：大學生兼職情況,、進行兼職的目的、工種及影響
調查目的：通過調查了解大學生對兼職的態(tài)度，特別是剛入大學校門的大一新生的兼職情況,。
兼職,，已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分，當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來,，進入相對寬松的大學生活時,，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學校園中已經非常普遍,。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,，這條路我們到底要不要走,，該怎么走，要走向何方呢?為了更了解大學生的兼職情況,，我們就長沙市內的"湖南師范大學" "中南大學" "湖南農業(yè)大學" "湖南外國語職業(yè)學院" "長沙大學"等幾所高校的在校學生(多是大一新生)的兼職情況進行了調查,。通過三天的調查研究方案的設計，四天的調查研究實踐,，一天的統(tǒng)計,，三天的調查研究報告討論，我們小組順利完成了"關于大學生兼職情況的問卷調查",。這次調查共發(fā)出問卷100份,，回收率100%，其中82名為大一新生,。通過這次調查我們得出如下啟示：
一,、看待兼職的態(tài)度
有這樣一種說法：態(tài)度決定一切，而學生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態(tài)度,，而剩下的 20%便既不支持也不反對,，這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀。而親友對學生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵,，44%的可接受,，但不支持，僅有8%的是堅決反對,?？磥碛H友們并不十分反對兼職，他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經驗,，而少數(shù)的家長認為孩子在大學還是應以學習為重,，不應該進行什么“社會實踐”而擾亂正常的學習生活，因此他們堅決反對,。
二,、大學生兼職的經驗(主要針對大一新生)
對于初入大學的新生而言,，接觸兼職機會較少,，在接受調查的100個人中僅有35人有過兼職的經歷,，60%的大學生有想過兼職但從未實踐過,，僅有5%的學生從未想過兼職。從數(shù)據來看,，大多數(shù)的學生希望兼職來充實自己的生活,，而由于多種原因并沒有實現(xiàn)。剩下的同學不是“一心想讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂,，不兼職也沒什么影響，只要自己把學習搞好就行了,。但就我的觀點來看,，對大學生來說，兼職經驗是人生的一筆寶貴財富,，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,，不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的態(tài)度的,。
三,。做兼職的目的
根據個人的具體情況而定，認為可鍛煉自己的能力,，積累社會經驗的比例占84%,，選擇可以賺錢，減輕家庭負擔的則占14%,，選擇可充實大學生活的比例僅為2%,。由數(shù)據可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學是為了通過兼職來接觸社會，拓寬交際面,，積累社會經驗,，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎,。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助,，從而緩解經濟壓力，減輕家庭負擔,?？偠灾^大部分同學從事兼職的目的比較明確,，認為兼職的收獲主要是積累社會經驗的同時可緩解經濟壓力,。
四,。影響兼職的因素
大學生在學校的主要任務是學習，同學們在做兼職便要考慮到很多因素,。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活,。可見有很多大學生還是以學習為重的,。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬,，如果辛苦半天還得不到相應的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學校的工作場地，為同學更好地協(xié)調兼職與生活的關系提供方便,。
大學生兼職的社會調查報告篇六
當今世界,，經濟發(fā)展迅速，隨著越來越高的教育普及程度,，大學生越來越多,，畢業(yè)生的就業(yè)形勢也十分嚴峻，面對這種現(xiàn)象,，很多在校大學生選擇在學習之余從事兼職工作,，一方面可以緩解家庭的經濟壓力，另一方面則是能在一定程度上接觸社會,，獲取一些工作經驗,，提高自己的綜合實力，為以后競爭工作崗位奠定良好的基礎,。當今社會,，大學生兼職已是大學里存在已久的一種普遍現(xiàn)象，它已經是大學生活必不可少的一部分,，不可忽視,。從緊張的高中踏入輕松的大學，大家面對的不再局限于知識,，廣闊的社會正向大學生敞開胸懷,，而兼職是大學生感受社會、體驗社會的最方便快捷的方式,。無論現(xiàn)在你是做過兼職還是沒做過,，在前行的道路上，我們都需要考慮,，如何選擇兼職工作,，如何去做，如何獲得更多的經驗,，以達到自己的目的,。這一次調查,，從中獲取的大學生兼職特征及情況，希望能給對兼職感興趣的同學一定的幫助,，正確面對兼職,。這一次調查，從20xx年11月持續(xù)到12月,，從中獲取的大學生兼職特征及情況,，希望能給對兼職感興趣的同學一定的幫助，正確面對兼職,。
一,、調查目的
了解大學生在校兼職情況，并分析原因,，將結果反饋給學校和同學們,，讓學生們更好地了解兼職，讓學校為大學生創(chuàng)造一個穩(wěn)定良好的兼職環(huán)境,，以保護學生群體的利益,。
二、調查方法與調查對象
此次主要采用問卷調查的形式,，對各高校在校大學生發(fā)放電子版問卷,，調查對象主要為大一大二的在校學生。此次調查共發(fā)放60份問卷,，收回57份,，有效率達95%。
三,、調查內容
此次調查問卷從在校大學生是否有過兼職,，尋找兼職的途徑，從事怎樣的兼職,，兼職的目的,，家長的態(tài)度，兼職對學習的影響,，兼職的收獲,，兼職過程中遇到的困難以及解決辦法,，以及大家對兼職的看法等方面展開,。
四、調查結果
調查結果顯示,，有22.8%沒做過兼職,，其中有10%的人認為沒必要兼職，他們中沒做過兼職的原因90%是擔心上當受騙,，沒時間,、交通不便,、薪酬低等原因占10%;在90%的認為大學生有兼職的必要的人中，有60%的人未來有兼職的想法,。在77.2%的做過兼職的人中,，2%認為沒必要兼職，98%認為兼職是必要的,。
大學生兼職的社會調查報告篇七
一.調查目的：
打暑假工和做兼職已經成為當代大學生的首選,。根據個人的具體情況而定，除了賺點小錢,，減輕家庭負擔;而且學會接觸各類社會人士,，豐富社會經驗;不浪費空余時間，理論結合實際,，也是為今后工作打基礎,。
二.調查對象：
三.調查內容：
四.調查結果：
我們是年輕人，我們不可能與世隔絕,，也不愿成為死讀書的書呆子 ,，這是眾多大學兼職生的共同心聲。因此許多大學生都認為兼職實習等是大學生的 輔助品 ,，通過兼職,、實習等能感受到學校沒有過的壓力和感受，也可以學到在學校學不到的許多寶貴的東西,。不論是什么職業(yè)沒有層次,，都能在其中學到許多東西，有它的利與弊,，有可以汲取的地方與不可汲取的地方,，要看本人是這樣看待的了。有的大學生認為只要是有報酬,，就算是與自己所學的專業(yè)不相符,，只要可以令他們接受的工作，可以勝任,，他們都會去做,。
五.調查結果分析：
后的大學生與80前的大學生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經濟條件,，還是自身的價值觀,，他們的求學經歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。因此,，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎,。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質和運用知識的技能,。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強,，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,，即知識結構、專業(yè)結構的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結果是得不償失的。
如果不能確保自己的學習不受到影響就不要考慮兼職,。其中有的大學生表示他們曾在兼職期間,，由于學習時間大量減少，最終在期末考試中掛科了,，用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學生,，這樣一來，大學生的財產人身安全便得不到保障了?，F(xiàn)代社會急需綜合型的人才,，它需要你具備專業(yè)知識之外，更需要你有良好的實踐動手的能力,。畢竟,，給我們一本書我們可以記很多知識，可過不了多久我們便會忘記;然而給我們一份工作,，我們做好它,，留下便是不可磨滅的經驗。畢竟大學生畢業(yè)之后,，只能做一些與專業(yè)知識相關的職業(yè)了,，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學生提供一個展示自我的平臺,，更能豐富大學生的人生經歷!他們需要在打工中磨練自己,，鍛煉自己!
六.結果和建議：
通過調查,，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經驗和社會閱歷，不知如何應對,，有些同學還被欺騙過,。但也有一部分同學善于交際，能力突出,，能夠將兼職工作做得有聲有色,。另外，同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構,，鼓勵指導同學們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準備。
大學生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經濟收入,，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗;另一方面,，兼職是大學生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導，通過勤工助學中心等完善服務,，拓寬兼職的渠道,，引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學生處理好兼職和學習的關系,，在不影響學習的前提下做好兼職工作,。
大學生兼職的社會調查報告篇八
調查時間：20xx年10月6日
調查目的：當今社會，兼職已成為大學生普遍關心的問題,。大多數(shù)學生而言,，掙錢是打工的首要目的，有的卻不以為然,，不少同學把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累
工作經驗以便在往后的實踐中能更好的接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機會,。為了了解學生對于大學生兼職問題的看法，我們開展了此次活動,。
調查對象：淮南師范學院在校大學生,，大一學生5名，大二學生30名,，大三學生15名,。
調查內容：
1.大學生兼職的基本情況
2.大學生在兼職工種
3.影響兼職的因素
4.大學生兼職的利與弊
調查方法：通過派發(fā)調查問卷進行調查，發(fā)放問卷50份,，收回問卷50份,。
調查結果：
一、大學生做兼職的現(xiàn)狀分析
經數(shù)據統(tǒng)計,，出于“補貼生活費用的”占23.3%,，其中男生占46%，女生占54%;為了“積累社會經驗,，鍛煉能力,，為以后工作做準備”占52.3%，選擇此選項的男生有52%,，女生有48%;選擇“體驗生活,，開拓眼界”的同學占17.3%，其中男生占39%,，女生占61%;另有8.1%的同學出于其他目的去做兼職,。如表，
可見,，做兼職不僅僅為了賺錢,，更多的同學是為了接觸社會，可以拓寬交際面,，積累社會經驗,，為鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎,。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助,，為了緩
解經濟壓力，減少家庭壓力,?？偠灾?，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經驗,，少數(shù)同學認為可以廣交朋友,，拓寬交際面。兼職作為大學生接觸社會,，了解社會,，適應社會最直接,、最有效的手段,，大大縮短了學校與社會的磨合期。但是,，需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點,，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的,。
二,、兼職種類的調查
經調查顯示打工學生所選擇的打工種類是：22%的大學生選擇服務行業(yè);12%的大學生選擇家教;32%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇推銷員;12%的大學生選擇做導游;9%的大學生選擇做校園代理。
不論何種兼職,，相信每個學生都能夠從中得到收獲,，使自己
得到鍛煉。
三,、兼職的利與弊關于大學生兼職,。
兼職的利處
1.步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否,，我們都渴望獨立,，需要獨立，而獨立的首要問題是經濟獨立,，做兼職正為我們提供了這樣一個機會,，用自己的手，掙自己的錢,，上自己的學,，走自己的路。兼職打工同時可以取得物資跟精力上的回報,。對經濟有艱苦的學生來說,，兼職打工是他們進行實踐學習的一個主要的物質基本以及精神能源。
2.打工可以幫助我們在社會中認清自我,，豐富閱歷,，培養(yǎng)交際能力，增加社會經驗不斷成熟,。
3.從企業(yè)的角度來說,，大學生有熱烈的工作激情，有豐富的想象力，有無限的創(chuàng)造力,，有強烈的責任感,，經濟回報小，人力成本節(jié)省,，這些優(yōu)越條件企業(yè)不會視而不見的,。因此公司企業(yè)是非常愿意接受大學
生兼職打工，因為他們可以以低廉的價格換來高素質的勞動力,，降低經營成本,。同時，他們還能通過這種形式充分考察大學生,，以便日后吸收全職員工,。
兼職的弊端
1.據調查，大學生兼職的范圍很窄
2.有些兼職存在危險性,，比如酒吧服務員,，在酒吧那樣一個相對比較復雜的環(huán)境中，需要學生有較強的自我保護意識,。
3,。效率問題，兼職的確帶來一定好處,，諸如收入,、經驗等，但消耗的時間,、精力成本得不償失,。
4容易影響對金錢的態(tài)度，使學生形成錯誤的人生觀,，過早形成拜金主義
四,、大學生兼職存在的問題
大部分人不能協(xié)調好學習和打工的時間安排;工作之后的勞累分散精力，導致無心學習;容易影響大學生對金錢的態(tài)度,，使學生形成錯誤的人生觀,，過早形成拜金主義;社會很復雜，大學生打工容易受騙上當,。我們認為：大學生兼職不是只有弊端的,，也是有益處的。大學生論年齡已是成人,，具備一定的判斷能力,，知道是非觀念，也懂得學習的重要性,，頭腦也不會過于簡單,，遭人騙也不是那么簡單容易的,。我們應該把握兼職的機會，讓我們自己學習如何有效地分配時間和精力,。
關于在兼職中學生受騙的現(xiàn)象,，《大學生兼職期間權益保護問題探析》的作者鄧岳南認為，大學生應該提高自己的法律意識,，敢于同違法違規(guī)侵權行為進行斗爭,，這樣司法救濟才能成為可能?！秾Ω叩仍盒W生兼職狀況的思考》的作者米霞認為,，學校應該加強人生觀、價值觀教育,，創(chuàng)造合適的條件與氛圍來提高學生的學習積極性,，讓學生懂得自己需要什么,，讓學會自己做出選擇,。
調查結果分析：
通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經驗和社會閱歷,，不知如何應對,，有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學善于交際,，能力突出,，能夠將兼職工作做得有聲有色。另外,，同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構,，
鼓勵指導同學們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時,，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報酬，為以后的就業(yè)做好準備,。大學生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面,，可以獲得一定的經濟收入,，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗;另一方面，兼職是大學生提前融入社會的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。
大學生兼職的社會調查報告篇九
據不完全統(tǒng)計，大學生有75%以上都有過兼職經歷,，全國百萬大學生已經成為一個龐大的勞動力市場,，而同時有些不法公司，中介又利用學生社會經驗不足,，騙取中介費用,。行走在寧靜大學校園，你一定能夠看到墻壁上,、宣傳板上,、櫥窗內形形色色的廣告，是機會還是誘惑?面對“急聘”,、“招募”,、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農學通社記者團就大學生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網絡調查。
此次調查我們共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷171份,，有效率達85.5%。網絡問卷瀏覽量將近1000,，在各高校論壇產生了積極的反響,，在此基礎上我們做了如下分析，希望對廣大想做或已經在做兼職的同學有所幫助,。
男生兼職多半為鍛煉自己
此次的問卷調查,，在男女、年級上的分布比例,，可以說是比較具有代表性的,，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的,，占被調查男生總數(shù)的43.9%,，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的，占被調查男生總數(shù)的 52.4%,，女生的這一數(shù)據是41.5%,。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮明對照的是,，女生兼職為賺錢的占了大半,。學工處心理輔導老師表示：“可能是男生更有遠見”，同時他又補充道：“也許是因為女生比例比較大,，貧困生相對較多造成的,。”
而在年級的分布上,，主要是以大二大三為主體,，這基本上是出于對現(xiàn)實情況的考慮：大一新生剛跨進大學校門沒多久,，有兼職經歷的人還不是很多，同時,，大四的學生,，由于忙著各自前程，并且畢業(yè)在即,，較難實施調查,。
學生的合法權利需要重視
在被調查學生中，在“第一次兼職的時間”這道題上,，165個人填答了,，還有6個人沒有填答。在有填答的學生中,，大一就開始兼職的學生占到了57.0%,。第一次找兼職，大部分的學生還是通過學生兼職中介,，在調查中,，這一比例占到了45.0%，而由同學介紹,、自己找,、學校勤工助學找到兼職的分別是 24.0%,，18.1%,，9.9%。
比照其中的兩個數(shù)據,，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個不容忽視的問題：有57%的同學從大一開始兼職,，而同時又有45.0%的學生，第一次是通過學生兼職中介找工作的,。就以上兩個數(shù)據看,，其實，整個學生兼職中介還是相當有市場的,。但中介市場魚龍混雜,，大學生兼職利益如何得到有效的保障，是個大問題,。調查顯示,，有將近百分之五十做過兼職的同學沒有受騙，但也有多達百分之四十的同學有過受騙經歷,。
遇到這個問題的同學,，最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會，一般中介為了長期經營考慮,，只要有關部門介入他們都會歸還中介費,。法律界人士提醒同學們,，最好與中介簽合同，要注意一些細節(jié)問題,。如果沒有任何問題,，最好不要輕易交中介費，以防上當,。
在兼職次數(shù)調查這道題上,，只有133個同學填答，33個同學沒有填答,。從調查結果看,，做兼職次數(shù)最多的同學多達10次，而平均兼職的次數(shù)是2.33,，絕大多數(shù)同學僅做過一次兼職,。
家教和勤工助學最有保障
至于如何協(xié)調兼職和學習的關系，被調查學生中,，在“為做兼職,，可曾逃課”這道題上，170個人填答了,，1個人沒有填答,。在有填答的學生中，表示翹過課的占了31.2%,，可見翹課比例還是相當高的,，看來如何協(xié)調好兼職與翹課的關系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學生的“翹課頻率”調查中,，65個人填答了,，有106個人沒有填答。從填答的65個人看,，大部分人選擇了很少,，這一數(shù)據占到了64.6%，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占 26.2%,，表示經常翹課的(每周3次以上)的占9.2%,。
大部分學長都忠告計劃做兼職的同學，學習才是大學里最重要的事,，兼職在學有余力的情況下也值得去做,，鍛煉為主。長期的兼職,，最好是在寒假或暑假時參加,。
此外，家教和勤工助學被評選為最穩(wěn)定的兼職,，家教和勤工助學是由家長和學校支付,，故可信度較高,，不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,，眾多兼職高手也是從促銷練起的,，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷無疑是最佳的選擇,。
大學生兼職的社會調查報告篇十
調查內容：大學生兼職情況,、進行兼職的目的、工種及影響
調查目的：通過調查了解大學生對兼職的態(tài)度,，特別是剛入大學校門的大一新生的兼職情況,。
組長：
組員：
調查員：
文獻調查員：
文字編輯：
兼職，已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分,，當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來,，進入相對寬松的大學生活時，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇,。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學校園中已經非常普遍。無論同學們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,，這條路我們到底要不要走，該怎么走,，要走向何方呢?為了更了解大學生的兼職情況,，我們就長沙市內的"湖南師范大學" "中南大學" "湖南農業(yè)大學" "湖南外國語職業(yè)學院" "長沙大學"等幾所高校的在校學生(多是大一新生)的兼職情況進行了調查。通過三天的調查研究方案的設計,，四天的調查研究實踐,，一天的統(tǒng)計，三天的調查研究報告討論,，我們小組順利完成了"關于大學生兼職情況的問卷調查"。這次調查共發(fā)出問卷100份,，回收率100%,，其中82名為大一新生。通過這次調查我們得出如下啟示：
一,、看待兼職的態(tài)度
有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對,，這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀,。而親友對學生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵，44%的可接受,，但不支持,，僅有8%的是堅決反對,。看來親友們并不十分反對兼職,，他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經驗,，而少數(shù)的家長認為孩子在大學還是應以學習為重，不應該進行什么“社會實踐”而擾亂正常的學習生活,，因此他們堅決反對,。
二、大學生兼職的經驗(主要針對大一新生)
對于初入大學的新生而言,，接觸兼職機會較少,，在接受調查的100個人中僅有35人有過兼職的經歷，60%的大學生有想過兼職但從未實踐過,，僅有5%的學生從未想過兼職,。從數(shù)據來看，大多數(shù)的學生希望兼職來充實自己的生活,，而由于多種原因并沒有實現(xiàn),。剩下的同學不是“一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂,，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看,，對大學生來說,，兼職經驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,，不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的態(tài)度的。
三,。做兼職的目的
根據個人的具體情況而定,，認為可鍛煉自己的能力，積累社會經驗的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負擔的則占14%，選擇可充實大學生活的比例僅為 2%,。由數(shù)據可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了通過兼職來接觸社會,，拓寬交際面,，積累社會經驗，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎,。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助,，從而緩解經濟壓力，減輕家庭負擔,?？偠灾^大部分同學從事兼職的目的比較明確,，認為兼職的收獲主要是積累社會經驗的同時可緩解經濟壓力,。
四。影響兼職的因素
大學生在學校的主要任務是學習,，同學們在做兼職便要考慮到很多因素,。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活?？梢娪泻芏啻髮W生還是以學習為重的,。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬，如果辛苦半天還得不到相應的報酬,，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學校的工作場地,，為同學更好地協(xié)調兼職與生活的關系提供方便,。
大學生兼職的社會調查報告篇十一
調查時間：xx年x月x日
調查對象：汽車工程學院學生
調查目的：
大學生從事兼職活動在各大高校中已經十分普遍，兼職觀念已經深入大學生的內心,。大學生的文化知識水平相對較高,，但是在從事兼職工作的時候往往充當?shù)氖橇畠r勞動力的角色。為了賺錢或者提高實踐能力,，大學生對兼職工作基本上沒有什么選擇,，一般是有工作就去做，往往不計較勞動成本的,，容易受到能力,，同時也可以掙一部分錢。此次調查希望通過調查問卷的形式來初步了解和反映大學生兼職基本情況,。
調查內容：
此次調查的主要內容是大學生兼職活動的目的,、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學習的關系、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等,。調查方法：
此次調查采取問卷調查的方式進行,。在汽車工程學院共分發(fā)70份問卷，回收60份，回收率85%,。其中男生占75%,，女生占25%。調查結果分析：
(一),、從事兼職活動的人數(shù)比例以及性別差別的調查在接受調查的60名同學中,，其中有50%的同學做過兼職活動，而男生各占絕大對數(shù),，有50%的人沒有進行過兼職活動,。通過上述數(shù)據我們可以得出，在襄樊職業(yè)技術學院從事兼職活動的人比例等同于沒有的人,，而且男女比例失衡,。分析在校大學生的心理和襄陽市的基本社會狀況我們可以了解到，可能由于社會資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例不是很明顯,，但是在條件極不充分的情況下，人數(shù)過半,，也可以從側面說明大學生做兼職的觀念已經深入人心,。
(二)、兼職活動的目的對進行兼職活動的主要目的調查中,，有40%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經驗,，為將來工作做準備;而有45%的人是為了賺錢的，只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動的,。通過數(shù)據顯示大部分人從事兼職活動是為了提高個人能力和增加社會經驗,，少部分人以掙錢為目的的，極少數(shù)人是沒有目的性的,。大部分大學生認為從事兼職活動對自己是有幫助,，持肯定態(tài)度的，無論是為了提高能力還是賺錢,，只有極少部分人是沒有任何目的性的進行兼職活動,，隨機性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動的觀念深入人心,。
(三),、從事職業(yè)的調查
1、職業(yè)類型：在接受調查的學生中,，30%的選擇做家教,，20%選擇餐飲服務工作，20%的選擇發(fā)放傳單,，25%選擇做促銷工作,，5%的選擇其他類型的工作,。通過上述數(shù)據可以初步得出，家教和傳單是在校大學生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定,，比較適合大學生這種知識群體，同時工資也比較可觀,，不浪費過多的學習時間,，深受大學生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機會不多,，所以更多的學生選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多,，而且工資相對較高,，同時所在單位的信譽相對較好，所以更多學生選擇促銷工作,。各有20%的人選擇餐飲服務和發(fā)放傳單的工作,，這種工作隨即性比較大，工資相對較低,，所以選擇的人相對較少,，有5的人選擇其他一些類型的。
2,、職業(yè)與專業(yè)相關度：在調查學生中,，只有4%的同學選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關的，30%是完全不相關的,，66%的是部分與專業(yè)相關的,。對于大部分學生來說，在校的專業(yè)理論性比較強,，在社會中實踐的機會不多,，而且想要找到一個與專業(yè)相關的工作真的很困難，社會資源限制,。同時很多專業(yè)性比較強的工作,，社會上的人也不會把機會給沒有任何社會經驗的學生來做的，沒有更好的機會能夠給同學們機會去實踐自己的理論知識,。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題,，很少考慮與專業(yè)的相關度。
(四),、獲取兼職信息的途徑通過此次問卷調查,，40%的同學選擇朋友和同學的介紹，有25%同學選擇通過學校的一些兼職社團或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網絡得到,，只有20%的是通過學校隨處可見的那種小廣告,。這些數(shù)據充分說明了同學們對外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,，很少通過一些廣告宣傳。大學生做兼職的隱患還是安全問題,，通過朋友或者學校一些相對熟悉的機構,，安全性比較好，可能有時也會出現(xiàn)上當受騙的情況,，但是機率相對于小廣告小的多,。
(五)、兼職與學習的關系在上課與兼職沖突時如何選擇的調查中,，有40%同學選擇上課,，放棄兼職，有40%的選擇是課程的重要程度而定,，只有20%的同學選擇逃課去做兼職,。作為學生，最重要的工作還是學習,。大部分的同學還是能夠做到把學習放在第一位的,，只有少部分的同學為了兼職而放棄學習的。其實我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,，然后為自己的學習服務的,，如果我們不能把學習放在第一位，那就是本末倒置了,。我們要合理安排我們的時間,，盡量不要是自己處在兩難的境地，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力,。
(六)、家長對兼職的看法在調查家長對學生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動,，以此來提高自身的能力，增加社會實踐的能力;有18%的學生家長反對學生做兼職,，認為學生最主要的還是學習,，不應該把時間浪費在做兼職上;而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉，由學生自己決定,。
(七),、兼職中遇到的障礙和困難
1、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難,，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調查中共有40%的同學選擇朋友和同學的介紹,，有25%同學選擇通過學校的一些兼職社團或者組織來獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網絡得到,，只有20%的是通過學校隨處可見的那種小廣告,。通過調查顯示同學們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質且專業(yè)性不強,，沒有任何公共機構為想做兼職的同學提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學們需要花費大量的時間去獲取信息，而且信息的準確和真實性也不能保證這位同學們的兼職帶來了極大的不便,。
2,、在兼職過程中還存在上當受騙的可能，而作為大學生,，社會經驗不足,，更加容易受騙，同時在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題,，這也是大學生兼職的一大困難,。在調查中，有26%的同學選擇與領導交涉,，有7%的選擇忍氣吞聲,，46%的選擇到相關部門投訴，18%的選擇直接報警,，14%的會通過其他途徑解決,。
大學生兼職的社會調查報告篇十二
調查時間：xx年x月x日
調查對象：汽車工程學院學生
調查目的：
大學生從事兼職活動在各大高校中已經十分普遍，兼職觀念已經深入大學生的內心,。大學生的文化知識水平相對較高,，但是在從事兼職工作的時候往往充當?shù)氖橇畠r勞動力的角色。為了賺錢或者提高實踐能力,，大學生對兼職工作基本上沒有什么選擇,，一般是有工作就去做，往往不計較勞動成本的,，容易受到能力,，同時也可以掙一部分錢。此次調查希望通過調查問卷的形式來初步了解和反映大學生兼職基本情況,。
調查內容：
此次調查的主要內容是大學生兼職活動的目的,、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學習的關系,、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等。調查方法：
此次調查采取問卷調查的方式進行,。在汽車工程學院共分發(fā)70份問卷,，回收60份,，回收率85%。其中男生占75%,，女生占25%,。調查結果分析：
(一)、從事兼職活動的人數(shù)比例以及性別差別的調查在接受調查的60名同學中,，其中有50%的同學做過兼職活動,，而男生各占絕大對數(shù)，有50%的人沒有進行過兼職活動,。通過上述數(shù)據我們可以得出，在襄樊職業(yè)技術學院從事兼職活動的人比例等同于沒有的人,，而且男女比例失衡,。分析在校大學生的心理和襄陽市的基本社會狀況我們可以了解到，可能由于社會資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例不是很明顯,，但是在條件極不充分的情況下，人數(shù)過半,，也可以從側面說明大學生做兼職的觀念已經深入人心,。
(二)、兼職活動的目的對進行兼職活動的主要目的調查中,，有40%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經驗,，為將來工作做準備;而有45%的人是為了賺錢的，只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動的,。通過數(shù)據顯示大部分人從事兼職活動是為了提高個人能力和增加社會經驗,，少部分人以掙錢為目的的，極少數(shù)人是沒有目的性的,。大部分大學生認為從事兼職活動對自己是有幫助,，持肯定態(tài)度的，無論是為了提高能力還是賺錢,，只有極少部分人是沒有任何目的性的進行兼職活動,，隨機性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動的觀念深入人心,。
(三),、從事職業(yè)的調查
1、職業(yè)類型：在接受調查的學生中,，30%的選擇做家教,，20%選擇餐飲服務工作，20%的選擇發(fā)放傳單,，25%選擇做促銷工作,，5%的選擇其他類型的工作,。通過上述數(shù)據可以初步得出，家教和傳單是在校大學生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定,，比較適合大學生這種知識群體，同時工資也比較可觀,，不浪費過多的學習時間,，深受大學生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機會不多,，所以更多的學生選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多,，而且工資相對較高,，同時所在單位的信譽相對較好，所以更多學生選擇促銷工作,。各有20%的人選擇餐飲服務和發(fā)放傳單的工作,，這種工作隨即性比較大，工資相對較低,，所以選擇的人相對較少,，有5的人選擇其他一些類型的。
2,、職業(yè)與專業(yè)相關度：在調查學生中,，只有4%的同學選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關的，30%是完全不相關的,，66%的是部分與專業(yè)相關的,。對于大部分學生來說，在校的專業(yè)理論性比較強,，在社會中實踐的機會不多,，而且想要找到一個與專業(yè)相關的工作真的很困難，社會資源限制,。同時很多專業(yè)性比較強的工作,，社會上的人也不會把機會給沒有任何社會經驗的學生來做的，沒有更好的機會能夠給同學們機會去實踐自己的理論知識,。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題,，很少考慮與專業(yè)的相關度。
(四),、獲取兼職信息的途徑通過此次問卷調查,，40%的同學選擇朋友和同學的介紹，有25%同學選擇通過學校的一些兼職社團或者組織來獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網絡得到,，只有20%的是通過學校隨處可見的那種小廣告,。這些數(shù)據充分說明了同學們對外出兼職還是存在很大顧慮的，往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,，很少通過一些廣告宣傳,。大學生做兼職的隱患還是安全問題，通過朋友或者學校一些相對熟悉的機構,，安全性比較好,，可能有時也會出現(xiàn)上當受騙的情況，但是機率相對于小廣告小的多,。
(五),、兼職與學習的關系在上課與兼職沖突時如何選擇的調查中，有40%同學選擇上課,，放棄兼職,，有40%的選擇是課程的重要程度而定，只有20%的同學選擇逃課去做兼職,。作為學生，最重要的工作還是學習,。大部分的同學還是能夠做到把學習放在第一位的,，只有少部分的同學為了兼職而放棄學習的。其實我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,，然后為自己的學習服務的,，如果我們不能把學習放在第一位，那就是本末倒置了,。我們要合理安排我們的時間,，盡量不要是自己處在兩難的境地，要敢于做出取舍,，只有這樣才能更好的提升我們的能力,。
(六)、家長對兼職的看法在調查家長對學生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動,，以此來提高自身的能力，增加社會實踐的能力;有18%的學生家長反對學生做兼職,，認為學生最主要的還是學習,，不應該把時間浪費在做兼職上;而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉，由學生自己決定,。
(七),、兼職中遇到的障礙和困難
1、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難,，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調查中共有40%的同學選擇朋友和同學的介紹,，有25%同學選擇通過學校的一些兼職社團或者組織來獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網絡得到,，只有20%的是通過學校隨處可見的那種小廣告,。通過調查顯示同學們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質且專業(yè)性不強,，沒有任何公共機構為想做兼職的同學提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學們需要花費大量的時間去獲取信息，而且信息的準確和真實性也不能保證這位同學們的兼職帶來了極大的不便,。
2,、在兼職過程中還存在上當受騙的可能，而作為大學生,，社會經驗不足,，更加容易受騙，同時在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題,，這也是大學生兼職的一大困難,。在調查中，有26%的同學選擇與領導交涉,，有7%的選擇忍氣吞聲,，46%的選擇到相關部門投訴，18%的選擇直接報警,，14%的會通過其他途徑解決,。
調查報告總結：
豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經歷,。通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作或者已經從事過兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。
學習與兼職的沖突是不可避免的，我們應該處理好兩者的關系,，在能好好學習的同時,，也可以通過兼職鍛煉自己，否則就會得不償失,。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經驗和社會閱歷，不知如何應對,，甚至有些同學還被欺騙過,。但也有一部分同學具有一定的特長，善于交際，能力突出,，能夠將兼職工作做得十分出色,。
另外，從調查可以看出,，學校應該成立專門的兼職指導機構,，鼓勵8指導同學們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準備。
第3/4頁
附錄：調查問卷一份
大學生兼職問卷調查
系別：專業(yè)：性別：
1,、你是否在上大學期間做過兼職活動
a,、是b、否
2,、如果進行兼職活動,，其主要目的是
a、賺取生活費b,、培養(yǎng)個人能力d,、增加社會經驗，為將來工作做準備
3,、如果進行兼職活動,，你會選擇什么類型
a、家教b,、餐飲服務工作c、發(fā)放傳單
4,、如果進行兼職活動,，你一般會在什么時間從事兼職活動
a、周末b,、周一至周五c,、課余時間d、寒,、暑假期間
5,、如果進行兼職活動，你怎么樣獲得兼職活動信息
a,、學校宣傳欄的小廣告b,、朋友和同學的介紹
c、自己外出尋找或者網絡宣傳d,、通過一些兼職社團或者組織
6,、如果進行兼職活動，一周平均兼職時間是
a、6小時以下b,、6-12小時c,、12-18小時d、18小時以上
7,、如果進行兼職活動,，你是否會選擇與自己專業(yè)相關的
a、專業(yè)范圍之內的b,、與專業(yè)無關c,、部分相關
8、如果進行兼職活動,，你的父母對你做兼職的態(tài)度
a,、支持b、不支持c,、不干涉
9,、如果進行兼職活動，在上課與兼職時間沖突時會怎么做
a,、上課,，放棄兼職b、逃課去做兼職c,、考慮課程的重要程度而定
10,、如果要從事兼職活動，在選擇時會有什么考
a,、害怕耽誤學業(yè)b,、擔心父母反對c、擔心上當受騙d,、擔心自己做不好
11,、如果在進行兼職活動時，發(fā)現(xiàn)上當受騙了你會怎么做
a,、找領導交涉b,、自認倒霉，不了了之
c,、找相關部門進行投訴d,、直接報警e、其他
12,、你認為兼職活動對自己將來的社會工作是否有幫助
a,、很有幫助b、有幫助c,、沒有幫助
大學生兼職的社會調查報告篇十三
據不完全統(tǒng)計,，大學生有75%以上都有過兼職經歷,，全國百萬大學生已經成為一個龐大的勞動力市場，而同時有些不法公司,，中介又利用學生社會經驗不足,，騙取中介費用。行走在寧靜大學校園,，你一定能夠看到墻壁上,、宣傳板上、櫥窗內形形色色的廣告,，是機會還是誘惑?面對“急聘”,、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農學通社記者團就大學生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網絡調查,。
此次調查我們共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷171份，有效率達85.5%,。網絡問卷瀏覽量將近1000,，在各高校論壇產生了積極的反響，在此基礎上我們做了如下分析,，希望對廣大想做或已經在做兼職的同學有所幫助,。
男生兼職多半為鍛煉自己
此次的問卷調查，在男女,、年級上的分布比例,，可以說是比較具有代表性的，首先,，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的,，占被調查男生總數(shù)的43.9%，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,，占被調查男生總數(shù)的52.4%,，女生的這一數(shù)據是41.5%。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢的占了大半,。學工處心理輔導老師表示：“可能是男生更有遠見”,，同時他又補充道：“也許是因為女生比例比較大，貧困生相對較多造成的,?！?/p>
而在年級的分布上，主要是以大二大三為主體,，這基本上是出于對現(xiàn)實情況的考慮：大一新生剛跨進大學校門沒多久,，有兼職經歷的人還不是很多,，同時，大四的學生,，由于忙著各自前程,，并且畢業(yè)在即，較難實施調查,。
學生的合法權利需要重視
在被調查學生中,，在“第一次兼職的時間”這道題上，165個人填答了,，還有6個人沒有填答,。在有填答的學生中，大一就開始兼職的學生占到了57.0%,。第一次找兼職,，大部分的學生還是通過學生兼職中介，在調查中,，這一比例占到了45.0%,，而由同學介紹、自己找,、學校勤工助學找到兼職的分別是24.0%,，18.1%，9.9%,。
比照其中的兩個數(shù)據,，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個不容忽視的問題：有57%的同學從大一開始兼職，而同時又有45.0%的學生,，第一次是通過學生兼職中介找工作的,。就以上兩個數(shù)據看，其實,，整個學生兼職中介還是相當有市場的,。但中介市場魚龍混雜，大學生兼職利益如何得到有效的保障,，是個大問題,。調查顯示，有將近百分之五十做過兼職的同學沒有受騙,，但也有多達百分之四十的同學有過受騙經歷,。
遇到這個問題的同學，最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會,，一般中介為了長期經營考慮,，只要有關部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學們,，與中介簽合同,，要注意一些細節(jié)問題,。如果沒有任何問題，不要輕易交中介費,，以防上當,。
在兼職次數(shù)調查這道題上，只有133個同學填答,，33個同學沒有填答,。從調查結果看，做兼職次數(shù)最多的同學多達10次,，而平均兼職的次數(shù)是2.33,，絕大多數(shù)同學僅做過一次兼職。
家教和勤工助學最有保障
至于如何協(xié)調兼職和學習的關系,，被調查學生中,，在“為做兼職，可曾逃課”這道題上,，170個人填答了,，1個人沒有填答。在有填答的學生中,，表示翹過課的占了31.2%,，可見翹課比例還是相當高的，看來如何協(xié)調好兼職與翹課的關系不容忽視,。在對上題中所提到的“翹課”的學生的“翹課頻率”調查中,，65個人填答了，有106個人沒有填答,。從填答的65個人看,，大部分人選擇了很少，這一數(shù)據占到了64.6%,，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,，表示經常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。
