演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福為演講稿篇一
大家好!
我是一個(gè)獨(dú)生女兒,，自我出生那天起,，我就被愛緊緊包圍，家人都圍著我轉(zhuǎn),，就想著把世上的好東西都留給我,。我的生活像蜜一樣甜，我在幸福歡樂中成長(zhǎng)!
漸漸地,，我長(zhǎng)大了,，上幼兒園了,，自從上了幼兒園中班，媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)各種興趣小組,，畫畫,，跳舞，小主持人,，古箏,。上小學(xué)以后，興趣小組的學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)向與課堂知識(shí)有關(guān)的了,，奧數(shù),，看圖說(shuō)話，寫字,。每個(gè)星期六,，星期日，我都有學(xué)習(xí)任務(wù),。
一開始,，我學(xué)習(xí)起來(lái)進(jìn)取性都挺高的，但時(shí)間長(zhǎng)了,，也挺煩的,，玩的時(shí)間少了，看電視的時(shí)間也少了,，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性就不高,，有時(shí)還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了,，就和我說(shuō)起她小時(shí)候的事情,。
那時(shí)，家中大多有兩個(gè)孩子,，生活條件也挺差,，媽媽像我這樣大的時(shí)候，除了上學(xué)外,，還要帶小弟弟,，做飯。也沒有這樣好的學(xué)習(xí)條件,，爸爸媽媽都忙著干活,，學(xué)習(xí)上的事情都要靠自我。我自我看到電視上,，有的小朋友因?yàn)榧依锔F,，不能去上學(xué)，有的小朋友在很破舊的教室里上課,，再想想自我,，真的是很幸福了,。
爸媽僅有我一個(gè)寶貝女兒，全部的精力都放在我身上,。每一天,，爸爸媽媽都給我準(zhǔn)備好吃穿，送我上學(xué),，不管刮風(fēng)下雨,，送我去上興趣小組，學(xué)習(xí)上碰到困難了,，媽媽鼓勵(lì)我,，幫忙我，我有一點(diǎn)的提高,，爸爸媽媽都為我高興,。
此刻，我在媽媽的影響下,，明白了時(shí)間的寶貴,，明白了“少時(shí)不努力，老大徒傷悲”的道理,，明白了“腹有詩(shī)書氣自華”的含義,，下決心長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我生活在歡樂的獨(dú)生年代,，我要?dú)g樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長(zhǎng)!這是我最幸福的事,。
幸福為演講稿篇二
大家好,！我是來(lái)自銅業(yè)公司電解車間的×××，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我創(chuàng)造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆,，表達(dá)我對(duì)安全的一點(diǎn)微薄之見,。非常榮幸的站在這里與大家共同感悟生命的價(jià)值，理解安全的意義,。此時(shí)此刻我的心情是復(fù)雜而又激動(dòng)的,。從學(xué)校走上工作崗位，幾年的工作經(jīng)歷使我深深的明白了人的一生如果拋開‘安全’做文章,，那我畢生的追求便猶如水中月,，鏡中花。我的青春夢(mèng)想也只能化作飄渺的肥皂泡,，充當(dāng)我生命歷程中的一場(chǎng)海市蜃樓,。
從古至今，誰(shuí)不想幸福安樂,，誰(shuí)不想平安到老,？人最寶貴的是生命,。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命,，一切無(wú)從談起,。有一句話大家都聽過(guò)，有一句話大家都會(huì)說(shuō),，那就是“高高興興上班去,，平平安安回家來(lái)”。無(wú)論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,，還是一個(gè)家庭的溫馨健全,，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營(yíng)造家庭溫馨的根本,。然而,，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升,，又會(huì)有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的驟逝而痛不欲生,？人的生命只有一次，每個(gè)人都想笑語(yǔ)長(zhǎng)在,，每一個(gè)家庭都想幸福美滿,，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺，然而這一切的一切都離不開安全,。安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,，更是我們生命之本。沒有了安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,，沒有了安全也就更談不上我們自身的幸福生活,。
撕心裂肺的痛哭，怎不讓人痛心疾首,，心如刀絞,。難道說(shuō)非得一朝被蛇咬，才能十年怕井繩么,？難道說(shuō)身經(jīng)教訓(xùn)方醒悟,，血字當(dāng)頭心才驚么？既然昨日的傷痕還隱隱作痛,，那我們就要牢記這血的教訓(xùn),。為了我們能瀟灑地走完人生，為了我們家庭幸福,，為了我們企業(yè)興旺,，為了我們國(guó)家昌盛，更為了世間少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡笑,。
讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹,，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，讓安全這盞永不熄滅的路燈,，永遠(yuǎn)為我們照亮回家的道路,。我的演講到此結(jié)束，謝謝,。
幸福為演講稿篇三
“感動(dòng)是一筆財(cái)富,，它可以讓人感到溫暖，讓人心靈向善,?！边@是“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”頒獎(jiǎng)盛典上主持人敬一丹說(shuō)的話。多么溫暖的語(yǔ)言??！
作為一名語(yǔ)文教師，一名走在課改前沿的語(yǔ)文教師,，我時(shí)常被孩子感動(dòng),，時(shí)而也會(huì)被自己感動(dòng)，感動(dòng)之后涌上心頭的是那無(wú)比的幸福感,。剛剛進(jìn)入課改的時(shí)候,，我刻意地追求課堂的新意與熱鬧，頻繁地運(yùn)用多媒體課件,，盲目地使用自主合作探究學(xué)習(xí)方式……可不久我發(fā)現(xiàn),，這樣的語(yǔ)文教學(xué)效果也不盡人意。于是,，我靜下心來(lái)思考,，查閱了許多書籍，看了許多專家針對(duì)一些現(xiàn)象的反思與剖析,。我懂得了：新課標(biāo)下的語(yǔ)文課堂不是新理念的堆砌，不需要花架子,，而是需要我們語(yǔ)文教師實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文的能力。從此,，我改變我的教學(xué)追求,，去追求學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、追求平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍,、追求孩子們獨(dú)特的情感體驗(yàn),；我蹲下身子與學(xué)生談心，耐心地聽學(xué)生把話說(shuō)完,、把課文讀完,；我與學(xué)生比賽背書,，勇敢地接受學(xué)生的挑戰(zhàn)；我與學(xué)生一道徜徉在知識(shí)的海洋里,，一同在大自然的懷抱里嬉戲逗?！匀唬袆?dòng)與幸福也常常陪伴著我,。下面,，我用我對(duì)新課程最樸素的理解，選取兩朵真實(shí)的“課堂浪花”,，與大家分享我的感動(dòng)和幸福,。
在備新教材《翠鳥》一課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)新教材的《翠鳥》與老教材有所不同,，老教材中老漁翁的話是這樣說(shuō)的：“孩子們,，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去,，在那陡峭的石壁上,。洞口很小，里面很深,。逮它很不容易呀,！”而新教材中老漁翁是說(shuō)“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里,？沿著小溪上去,，在那陡峭的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來(lái),，是要和你們做朋友的呀,！”我意識(shí)到這是一個(gè)很好的教學(xué)資源，于是在上課指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí),，我把老教材《翠鳥》的朗讀磁帶放給學(xué)生聽,。在放錄音前，我要求學(xué)生比一比：看誰(shuí)聽得認(rèn)真,。全班學(xué)生都聽得很仔細(xì),。錄音一放完，許多雙小手舉得高高的,，我知道學(xué)生的發(fā)現(xiàn),，于是我又引導(dǎo)思考：大家再想想，我們新教材與錄音機(jī)播放的老教材內(nèi)容哪個(gè)更好,？為什么,？可以小組討論。同學(xué)們唧唧喳喳各抒己見，最后,，大家達(dá)成了共識(shí)：新教材好,。理由是：老教材中的孩子們是因?yàn)榇澍B很難抓才打消“捉只翠鳥來(lái)飼養(yǎng)”這個(gè)念頭的，而新教材中孩子們是因?yàn)槁犃死蠞O翁的話認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而打消了這個(gè)念頭的,。我緊接著問(wèn)：“那我們大家有沒有這個(gè)‘念頭’,？應(yīng)該怎么做？”大家異口同聲地說(shuō)：“沒有,。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,，和他們做朋友?！边@樣,，教學(xué)難點(diǎn)得以輕松突破，收到了事半功倍的效果,。那種愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)已經(jīng)在孩子們心中滋長(zhǎng),。
這是兩朵極普通的“課堂浪花”，但正是這“浪花”中那一個(gè)把握準(zhǔn)確的教育時(shí)機(jī),、一個(gè)自認(rèn)為精彩的教學(xué)環(huán)節(jié),、一個(gè)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源和孩子們那一句句閃爍人性光芒的話語(yǔ)讓我感動(dòng)，讓我充滿幸福感,。
幸福為演講稿篇四
大家好,！
記得有一次，我?guī)蛬寢屓コ匈I醬油,。我手里緊緊攥著媽媽給的錢,。在去的途中，我看見一個(gè)小男孩與一個(gè)黃色的大狗“糾纏”,，那個(gè)大狗比小男孩高了整個(gè)頭,，朝著男孩大孔。雖說(shuō)有繩拴著,，但那大狗可兇了,。我心有點(diǎn)不忍，走過(guò)去,，說(shuō)：“小弟弟干嘛在這里,，快回家去吧！”他看著地上的飯盒,，眼睛有點(diǎn)紅。我一看,，便“心領(lǐng)神會(huì)”了,。原來(lái)，這狗搶了小男孩的飯盒來(lái)吃。我鼻子一酸,，對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟,，別撿了，很危險(xiǎn),。我這有錢,，你拿去再買一個(gè)吧！”說(shuō)著,，我把媽媽給我的錢,，塞到男孩手中。小男孩看著手中的錢,，哭了,，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，姐姐,，你真是個(gè)好人,，謝謝！”然后蹦蹦跳跳地離開了,。望著越來(lái)越模糊的身影,，我嘴角揚(yáng)起一道美麗的弧線。心頭有種說(shuō)不出的感覺,。那可能是幸福的感覺吧,！
當(dāng)看到家人為生病的自己忙進(jìn)忙出的時(shí)候，也是一種幸福吧,！我小時(shí)候體弱多病,，經(jīng)常去“拜訪”醫(yī)院，每次從醫(yī)院回來(lái),，總要喝上許許多多的中藥,，我躺在床上，看著媽媽在為我煎藥,，汗珠一顆一顆地往下掉,，我突然覺得媽媽好像老了很多。我不喜歡喝這些苦的要命的中藥,，但媽媽總會(huì)耐心地哄我吃藥,。我為不想辜負(fù)媽媽的苦心，就一口氣灌下去,。這時(shí),，媽媽臉上就會(huì)有一絲笑意。
現(xiàn)在,，我明白幸福是什么了,。幸福就是人與人之間的幫助,，人與人之間的關(guān)愛。我的幸福是周邊的人給我的,，我也要讓身邊的人感到幸福,！
幸福為演講稿篇五
大家好!
幸福，有人說(shuō)是在難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰你;有人說(shuō)是在你流汗的時(shí)候遞上一塊毛巾;有人還說(shuō)是在你快樂時(shí)把快樂分享給別人……幸福是一種感覺,，一種在心里無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明的感覺,，我有很多的幸福。
一回家,，就聽聞媽媽發(fā)燒了,，我鼻子酸酸的，但我感覺很幸福,，心里暖融融的,。
我的幸福有老師的愛。雙休日,，我吃壞了肚子,，星期一肚子還在翻江倒海。老師便走來(lái),，親切地說(shuō)：“你媽媽打過(guò)電話了,，難受的話你就說(shuō)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,，老師上課時(shí)不時(shí)地朝我看看，一下課就問(wèn)我難不難受,。這時(shí),，我感覺到了幸福，我感覺到了被人關(guān)心的溫暖,。
我的幸福還有同學(xué)的愛,。那年冬天，寒風(fēng)刺骨,，我的手凍得如桃子一般紅,，差不多要凍僵了，這時(shí),，跟我很要好的同學(xué)許佳琦看見我凍得有點(diǎn)發(fā)抖,，主動(dòng)伸出她那雙溫暖的手，捂住了我那冰冷的手,。我的手不僅漸漸暖和了,，心頭也涌上了一股暖流。
我的幸福數(shù)不勝數(shù),，這些幸福圍繞著我,，讓我感動(dòng)開心和有了一顆懂得感恩的心,。
幸福為演講稿篇六
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都向往著幸福美好的人生,。而幸福生活的基礎(chǔ)又是什么呢?那就是安全。
當(dāng)你邁著矯健的步履,，高高興興地去上班時(shí),，當(dāng)你與傾心相愛的人在林蔭道上悠閑地徜徉時(shí)，當(dāng)你用靈巧的雙手從事你喜歡的工作時(shí),，你會(huì)意識(shí)到這是很幸福嗎?也許你會(huì)說(shuō),，這都是很正常不過(guò)的事呀，在事故中受過(guò)創(chuàng)傷的人,，他的心情肯定與你不同,。
我有一位朋友，在南方的一家工廠做磨工師傅,，他聰明好學(xué),，勤奮上進(jìn)，在短短的幾年時(shí)間里,，便掌握了外磨,、平磨、工磨等多種磨床的操作技能,。他干活以快,、好、精而博得大家的稱贊,。他不但本職工作出類撥萃,，在業(yè)余愛好上也頗顯才華。他特別擅長(zhǎng)美術(shù),，一幅幅丹青妙筆,，通過(guò)他靈巧的雙手，走出了工廠,，走出了省城,，在全國(guó)職工業(yè)余美術(shù)創(chuàng)作大賽中獲了獎(jiǎng)。加薪,、提級(jí),、掌聲、鮮花……榮譽(yù)有了,，花環(huán)有了,，面對(duì)人們的贊嘆，他陶醉了,。
他的事業(yè)成功了,，他的技術(shù)又長(zhǎng)進(jìn)了,。可是安全這根弦卻松弛了,。車間開安全會(huì),，他從不去聽;安全員找他談不能違章操作，他把鼻子一哼：“什么安全,，自己小心一點(diǎn)不就行了,，我又不是三歲小孩。
一次上中班,，他順利地做成了幾個(gè)工件,，檢驗(yàn)合格。他得意地哼起了流行歌曲,。他趁安全員到別處巡視的時(shí)候,，悄悄地戴上手套，他想保護(hù)一下那雙細(xì)嫩的手,。因?yàn)槟菐滋焖谧鳟?，?zhǔn)備參加一個(gè)畫展。以前他也曾偷偷戴過(guò)手套操作,，僥幸沒出事故,。可這次不知是燈光太暗還是他根本就沒注意,，那副手套上有一根紗頭,，毒蛇似地吐著舌頭，準(zhǔn)備吞噬不講安全的獵物,。突然人們只聽一聲慘叫,，他的雙手與砂輪絞在一起，只見長(zhǎng)長(zhǎng)的筋也被抽了出來(lái),，血流如注,，其狀慘不忍睹。
本來(lái),，他還可以做出許多好而精的產(chǎn)品,，還可以繪出更多更美的圖畫，可這一切,，都由于他瞬間的疏忽而失去了,，永遠(yuǎn)地失去了。
他在經(jīng)歷過(guò)殘肢的痛苦后,，才真正體會(huì)到“安全”二字在人生道路上的特殊意義,。
幸福為演講稿篇七
我們?cè)谌巳褐写┧螅髅鞔蠹叶己芙?，心卻是那么遙遠(yuǎn),。每一個(gè)人都忙著自我的事,，這樣的我們真得幸福嗎如果鳥兒飛翔的一刻是幸福的;如果魚兒戲玩的一時(shí)是幸福的;如果馬兒奔跑的一剎是幸福的;如果花朵綻放的瞬間是幸福的;那么，屬于我們的那份甜美的幸福,，又在哪兒呢我是那么期望找到失落的幸福呀!
我抬起手,，試圖在風(fēng)中尋找，風(fēng)的寒冷帶來(lái)了失落,，我捧起水,，試圖在水中尋找，水的冰涼帶來(lái)了淚水,，我睜開眼睛，試圖在人們淡漠的臉上尋找,，而他們,，帶來(lái)了無(wú)盡的絕望。我飛快的走著,，卻不知我可是在原地打轉(zhuǎn)兒罷了,。淚，劃過(guò)臉頰,，卻沒有滴下,。我告誡自我不哭，淚卻毫不在意的流下,。
窗外積起了烏云,，壓抑的空氣讓我很不舒服。是,，幸福是什么呢金錢,、名利、地位顯然不是的,。那么,，是什么呢我臉上的殘流淚水漸漸被風(fēng)吹干，我閉上了眼睛——正如我剛剛的深思那樣,。
忽然,，一幅畫面閃過(guò)腦海，是熱氣騰騰的早餐我苦苦思尋的幸福就是這么簡(jiǎn)單仔細(xì)一看,，哦,，是媽媽在做早餐呢!看著媽媽那張溫暖的笑臉，我的心好暖好暖,。之后,，我又看到小時(shí)候媽媽為我搖扇子的圖片，媽媽笑得是那么慈祥,，讓人不想離去,?；蛟S，這種微笑就是幸福的來(lái)源吧,。這種沒有帶上虛假的面具的微笑;這種發(fā)自內(nèi)心的微笑;這種深入我心的微笑;是那么完美,。
我想，或許幸福并沒有那么困難,，那么遙遠(yuǎn),，那么神秘，只是脫去了偽善面具后的微笑,?；蛟S并不甜美，卻能夠化解人心之冷漠,。
幸福,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，發(fā)自內(nèi)心的愛化為的笑罷了,。
讓我們脫下頭具,，一齊笑吧!讓幸福無(wú)處不在!
