演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧,。
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇一
大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,,感懷師恩》,。
一個(gè)人,,無(wú)論地位有多高,,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,,飲水思源,懷師感恩,。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,,列列青卷,,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),,重要的是尊重教師,,在我們求學(xué)的道路上,,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人,。
師德昭昭恰如耿介拔俗,,明月獨(dú)舉,,高霞孤映,,白云誰(shuí)侶,,“干青云而直上,,奪白雪以高潔”,,更有師恩惠惠,,潤(rùn)物無(wú)聲,,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎,?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,,為了感恩,,他們四處奔波,,傳播孔子的仁政。老子說(shuō):“故善人者,,不善人之師,;不善人者,善人之資,。不貴其師,,不愛(ài)其資,,雖智大迷,是謂要妙”,,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要,。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天,,我們雙樓職中以面向未來(lái),,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩,,我們作為雙職的學(xué)生,,更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),。目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,就總體情況而言,,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,,4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,,我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成,,學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。
同學(xué)們,,就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),,讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以理想,、信心為針,以勤奮,,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng),!
謝謝大家
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇二
教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,是培養(yǎng)祖國(guó)新一代花朵的園丁,,是天底下的太陽(yáng).教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要.愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心.許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,,都非常重視愛(ài)的教育.
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,,才能教育孩子”.愛(ài)生是教師應(yīng)具備的美德,,也是教師的天職.師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要.能夠得到教師的關(guān)愛(ài),,是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需要,,老師的愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種很有作用的鞭策和激勵(lì),,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用.
一.愛(ài)學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生
俗話說(shuō)得好:嚴(yán)師出高徒.“教不嚴(yán),,師之隋”.嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),,是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),,是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于學(xué)生德,、智,、體,、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),,決不是無(wú)規(guī)律,、隨心所欲的嚴(yán),,更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán).誠(chéng)然,,嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生,,而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈,、嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有度,、嚴(yán)中有方,,使學(xué)生對(duì)老師敬而愛(ài)之,,而不是敬而畏之.例如:學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)表”,,共有十項(xiàng),,這十項(xiàng)達(dá)標(biāo)就能評(píng)上“三好”學(xué)生,我班有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來(lái)找我,,紅著臉低聲說(shuō):“老師,,我很想當(dāng)一名三好學(xué)生.”原來(lái)這位同學(xué)勞動(dòng)沒(méi)達(dá)標(biāo),想找老師高抬貴手.我嚴(yán)肅地說(shuō):“不行.你其它方面都達(dá)標(biāo),,而且做得很好,,老師相信熱愛(ài)勞動(dòng)這一項(xiàng)你一定能行.”從此,,他每次勞動(dòng)都積極肯干,,在家里也能主動(dòng)做家務(wù)活.我激動(dòng)地在熱愛(ài)勞動(dòng)這一項(xiàng)為他寫(xiě)上達(dá)標(biāo)兩字.他向我投來(lái)感激的目光.教師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠(chéng)的愛(ài).嚴(yán)以愛(ài)為基礎(chǔ),,愛(ài)以嚴(yán)為前提,,嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,,愛(ài)而不縱,,嚴(yán)而不兇.嚴(yán)格之水只有滲透情愛(ài)之蜜,,才能成為愛(ài)的甘露.
二.愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格
愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格,,建立平等的師生關(guān)系.學(xué)生具有獨(dú)立性,,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人,,都有要求獨(dú)立行動(dòng),、獨(dú)立自主的傾向,,并不是老師想讓學(xué)生怎樣,,學(xué)生就會(huì)怎么樣.因此,,教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)規(guī)律,,決不能把自己的意志加于學(xué)生.尊重學(xué)生的人格,,就要充分理解學(xué)生,、信任學(xué)生,、欣賞學(xué)生,,呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益.切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心.同時(shí),,對(duì)學(xué)生要真誠(chéng),,以自己的真實(shí),、完整的人格去面對(duì)學(xué)生,,真誠(chéng)地與學(xué)生交往,,給學(xué)生以真誠(chéng)的關(guān)心和幫助.這樣,一種民主平等,、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來(lái)了.記得有一年我教五年級(jí).我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào).黃瘦的小臉,,很少見(jiàn)她笑過(guò),,反應(yīng)慢,,學(xué)習(xí)差,,不善交談,,因此受到同學(xué)的冷落.有一次上課,,我要求同學(xué)們做小花鹿.全班只有小鄧沒(méi)有完成任務(wù),,我嚴(yán)肅地問(wèn)道:“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說(shuō)話,,我有此來(lái)氣了,,用手敲她的桌子叫她說(shuō)話.“嘀噠”未等我話說(shuō)完,一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成?,融化了我心中一絲憤意,,我用手擦去她的眼淚.原來(lái)她爸爸死了,媽媽病了.我感到深深的內(nèi)疚,,是我刺痛了她的心.打這以后我想盡一切辦法來(lái)補(bǔ)償我的“過(guò)失”每天都要去看看她,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,,而她卻總像一只受驚的小鳥(niǎo)躲避著我,回答我的方法是膽怯地點(diǎn)頭或搖頭.我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,,我決心用心來(lái)補(bǔ)償.我親手做了一個(gè)小花鹿送給她,,還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花,,我看到她嘴角上掠過(guò)一絲微笑,,她接受我了.從這以后小鄧見(jiàn)了我都會(huì)甜甜地叫一聲“余老師好”.由于我對(duì)她的好也同樣引起同學(xué)們對(duì)她的注意和關(guān)心,,小鄧的轉(zhuǎn)變很大,,性格開(kāi)朗了許多.愛(ài)的力量是神奇的,,它可以不斷地挖掘,好似泉涌.
三.愛(ài)學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)
愛(ài)學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,轉(zhuǎn)化“問(wèn)題生”.“閃光點(diǎn)”即優(yōu)點(diǎn),、長(zhǎng)處.任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),,長(zhǎng)處,,“問(wèn)題生”絕不例外.教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,千方百計(jì)讓學(xué)生的閃光點(diǎn)有用武之地,,使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化,,從而激起學(xué)習(xí)的斗志,鼓足前進(jìn)的勇氣.只要細(xì)心觀察,,最終都會(huì)淘盡黃沙始得金.轉(zhuǎn)化“問(wèn)題生”除了多觀察外,還應(yīng)多了解,、多關(guān)心,、多談心,、少告狀,、少發(fā)火,、不體罰,、不放棄.孔子說(shuō)“有教無(wú)類(lèi)”,,實(shí)踐證明,,從愛(ài)出發(fā),,動(dòng)之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒,,“問(wèn)題生”是可以教好的.
總而言之,,師愛(ài)是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量.愛(ài)是陽(yáng)光,,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,,能溝通師生的心靈.有了愛(ài),,師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn),,心心相印,,沒(méi)有愛(ài),,就沒(méi)有真正的教育.熱愛(ài)學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),,搞好教育工作的原動(dòng)力.愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài).
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),,在此,,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),,都讓我真切地感受到:咱們幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè)的,。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟因你們而精彩美麗!
今天,,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,,將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),,在未來(lái)幼兒園園長(zhǎng).聯(lián)盟發(fā)展的征程中,,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,,園長(zhǎng)聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。
播種希望與快樂(lè),,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟更加燦爛的明天!
最后,,祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)!
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇四
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
花開(kāi)花落,,潮起潮落,時(shí)光在流逝,,感恩的心在飛揚(yáng)!云朵在煥發(fā)炫彩,,感謝天空的收容;小草搖曳身姿,感謝大地的給予;花兒傾吐芬芳,,感謝雨露的滋潤(rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。而作為學(xué)生的我們,,要感謝老師辛勤的哺育!
還記得嗎?在我們走進(jìn)校園時(shí),在落葉風(fēng)飛日子里,,我們這群迷茫的孩子,,遇見(jiàn)了您,。我清楚的記著您的樣子:一雙水汪汪的明眸,閃爍著智慧的光芒,,一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,,纖細(xì)的身姿。是您!是我的老師!用溫柔的聲音,,和藹可親的笑容,,讓我們以快樂(lè)的身心,,去在書(shū)的海洋中盡情地遨游!您在課堂生動(dòng)的敘述著課文,讓我們從不同的角度去詮釋著這篇課文,,讓死板的課堂變的樂(lè)趣無(wú)窮,,帶給我們無(wú)限的想象。
還記得那一天吧,,您拖著病怏怏的身體來(lái)上課,那還是冬天,,您那充滿老繭的手在黑板上寫(xiě)字,,手更加顫抖了,,您給我們講解的是一篇深?yuàn)W的'課文,,我們好多知識(shí)點(diǎn)都渾然不知,,您讀懂了我們無(wú)知的臉,,一遍又一遍的給我們講解,,直到我們聽(tīng)懂為止,您蒼白無(wú)力的臉上露出了欣慰的笑容,。您劇烈的咳嗽,,我們看在眼里,,疼在心里,,老師,我在這里向您道一聲:謝謝!
詩(shī)詞歌頌,,頌不完對(duì)您的敬仰;加減乘除,,算不出您的貢獻(xiàn)。
如果黑板就是浩淼的大海,,那么,,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,,你用粉筆作漿,,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,,那難題堆放,,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn),。
我們愛(ài)老師,,因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般的心。在我們失敗的時(shí)候,,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的方向,。老師是我們的良師,,也是我們最真實(shí)的朋友。
師恩濃濃,,師恩難忘,。一日為師,終身為父,,親愛(ài)的老師,,您若是天空,我便是西邊的一抹云霞,煥發(fā)炫彩,,感謝您的收容;您若是大地,,我愿是路邊的小草,搖曳生姿,,感謝您的給予;您若是雨露,,我愿是那庭前的花兒,傾吐芬芳,,感謝您的哺育,。
老師,如果把您比作蚌,,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,,磨它,浸它,,洗它……經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠,。您像一支蠟燭,,雖然細(xì)弱,但有一分熱,,發(fā)一分光,,照亮了別人,耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘。您的愛(ài),,太陽(yáng)一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛(ài),,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,,比友愛(ài)更純潔,。您——老師的愛(ài),天下最偉大,,最高潔!
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁:
大家好!
我是來(lái)自xx縣xx鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一位普通的教育工作者,,在平凡的工作崗位上,,我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程,。今天,我們齊聚一堂,,慶祝自己的節(jié)日,,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視,,表明了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心與厚愛(ài),!
從第一個(gè)教師節(jié)至今,xx年的時(shí)光匆匆而過(guò),,也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,,投向了我們教師,。作為一名教師,,我們慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,,歷史的責(zé)任,、祖國(guó)的關(guān)注、人民的期待,,為我們老師搭建起展示才華,、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,,當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫(huà)面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,,她屬于我們每一位教師,,屬于千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教育工作者!是他們,,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落,;是他們把智慧的陽(yáng)光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,,愿化紅燭照人寰,,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,,但是他們始終堅(jiān)守著自己的課堂,,靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利,、默默耕耘,,以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,,以一顆赤誠(chéng)的忠心來(lái)對(duì)待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè),!一根教鞭育桃李,,三尺講臺(tái)度春秋,因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命,、是熱血的流處,、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺(tái),,傳授的知識(shí),,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情,。
桃李不言,,下至成蹊;山河不言,,上本有志,。教育是崇高的職業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身,;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新,;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力,、共同參與,。作為校長(zhǎng),就是要講思想,,講責(zé)任,。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任,;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任,;讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),,有目標(biāo)就有舉措,,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功,。大浪淘沙,,方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,,更見(jiàn)青松巍峨,,這才是一個(gè)教育者的情懷與精神,!
辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ),;春風(fēng)化雨,,是獻(xiàn)給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),再美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的禮贊,,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪,!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,,教書(shū)育人,我們責(zé)無(wú)旁貸,;愛(ài)灑桃李,,我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,,工作順心!
祝各位老師節(jié)日快樂(lè),,合家幸福!(謝謝?。?/p>
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁:
大家好!
我是來(lái)自xx縣xx鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,,我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程,。今天,我們齊聚一堂,,慶祝自己的節(jié)日,,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視,,表明了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心與厚愛(ài)!
從第一個(gè)教師節(jié)至今,,xx年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,,投向了我們教師,。作為一名教師,,我們慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,,歷史的責(zé)任,、祖國(guó)的關(guān)注、人民的期待,,為我們老師搭建起展示才華,、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫(huà)面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教育工作者!是他們,,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把智慧的陽(yáng)光灑向了每一個(gè)孩子的心靈,。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅(jiān)守著自己的課堂,,靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生,。他們淡泊名利、默默耕耘,,以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,,以一顆赤誠(chéng)的忠心來(lái)對(duì)待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,,三尺講臺(tái)度春秋,,因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命、是熱血的流處,、是靈魂的歸宿,,燃燒的三尺講臺(tái),傳授的知識(shí),,感化的人心,,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,,下至成蹊 ;山河不言,,上本有志。教育是崇高的職業(yè),,需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們齊心協(xié)力,、共同參與,。作為校長(zhǎng),就是要講思想,,講責(zé)任,。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責(zé)任,。有責(zé)任就有目標(biāo),,有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,,有堅(jiān)持才能成功,。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,,更見(jiàn)青松巍峨,,這才是一個(gè)教育者的情懷與精神!
辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,,是獻(xiàn)給園丁的頌歌,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),,再美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,教書(shū)育人,,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,,我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,,工作順心!
祝各位老師節(jié)日快樂(lè),合家幸福!(謝謝!)
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇七
同學(xué)們:
今天,,20xx年9月10日,,是第**個(gè)教師節(jié)。
教師,,是天下最平凡的人,。
他們沒(méi)有明星的光彩照人,但他們培養(yǎng)了天下所有的明星;他們沒(méi)有金融巨頭的巨額收入,,但那些金融巨頭們?cè)?jīng)是他們的學(xué)生,。他們平凡,平凡得就像大樹(shù)的枝葉,。
教師,,是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人,。
為了自己學(xué)生的成長(zhǎng),他們無(wú)私奉獻(xiàn),,就像春蠶一樣要吐盡自己最后一根絲,。為了學(xué)生的健康,他們無(wú)私奉獻(xiàn),,哪怕獻(xiàn)出自己的青春,、熱血和甚至生命。
教師,,也是最有愛(ài)心的人,。
每一個(gè)老師,都深?lèi)?ài)著自己的學(xué)生,,他們愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子,。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感恩老師,。感恩老師教會(huì)了我們做人的道理,。是他們,教會(huì)了我們戰(zhàn)勝困難,、戰(zhàn)勝挫折;教會(huì)了我們思考人生,、面對(duì)人生;教會(huì)了我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教會(huì)了我們孝敬父母,,尊敬長(zhǎng)輩,。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們知識(shí),,培養(yǎng)了我們的能力,,讓我們有知識(shí)、有能力在未來(lái)的人生道路上展翅翱翔,,實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生夢(mèng)想,。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄,,培養(yǎng)了我們健康的心智,,讓我們能夠勇敢面對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,,我們感恩老師,,不需要貴重的禮品,也不需要?jiǎng)e的人羨慕的金錢(qián),,需要的僅僅是我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重;需要的僅僅是我們?cè)谌〉萌松x煌成就的時(shí)候,,能夠記起曾經(jīng)為你們細(xì)致批改作業(yè)、深入進(jìn)行輔導(dǎo)的老師;需要的是你能夠勇敢地面對(duì)老師,喊出發(fā)自內(nèi)心深處的一句“老師,,我愛(ài)你!謝謝你!”
同學(xué)們,,“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時(shí)間,但我們對(duì)老師的愛(ài)應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,,我們應(yīng)該把對(duì)老師的愛(ài)保存在人生的每一天,。
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,,你們辛苦了!”
九月金秋,,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,現(xiàn)在的,,將來(lái)的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個(gè)收獲的季節(jié),,我們不會(huì)忘記,,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng),。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
老師!敬愛(ài)的老師們,,沒(méi)有春的耕耘,,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),,輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。
您是燭光,,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,,指明了前進(jìn)的道路;
您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達(dá),,推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn),。
有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),,讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!
親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),,認(rèn)真上好每天的每一堂課,,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師的禮物,。面對(duì)老師的恩情,,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,,我們無(wú)以為報(bào),,只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),,尊重家長(zhǎng),,尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),,科學(xué)安排每一天,,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,,讓青春在油高寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,,奮發(fā)圖強(qiáng),,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,,有決心成為一中的驕傲!
最后,,真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康,、桃李滿天下!
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體您們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!高考,,我校取得優(yōu)異成績(jī),這些成績(jī)的取得離不開(kāi)您無(wú)私的奉獻(xiàn),,對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,一路有你陪伴,,我們永遠(yuǎn)幸福,。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,我們甚至希望用我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上,,是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,讓我們翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛(ài)的你們永遠(yuǎn)是春的使者,,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。
一支粉筆,,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),,輝映著你們的艱辛,。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程,。
有人說(shuō):父母的愛(ài),,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛(ài),,讓我們體會(huì)到您的無(wú)私關(guān)愛(ài),、默默奉獻(xiàn)的博大!
父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,,這兩者塑造了今天的我們,。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,,多少次通宵達(dá)旦,,但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離,,您用真知指引我們走出了黑暗,。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。待記憶的大門(mén),,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,,卻歷久彌新。這就是您,,您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您,,在三尺講臺(tái)上留下的深深的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶,。
教師,,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,,是奔騰的大江,,由于他們不懈的努力,中華大地才會(huì)如此輝煌,。
您如青松翠柏,,經(jīng)霜愈茂;它又如方竹,氣節(jié)傲然,,寒中飄香,。它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,,
我們不是詩(shī)人,,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒教師容貌,,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師,。難以忘記多少的日出日落,,有你不知疲倦的身影,難以忘記多少個(gè)寒來(lái)暑往,,有你往來(lái)人海的腳步,,在這特別的日子里,或許只有真摯的道一聲,,老師,,謝謝你,我們一定努力學(xué)習(xí),,取得優(yōu)異成績(jī),,為母校增光,為老師獻(xiàn)禮,。
恩師如水,,是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,,激昂的傾訴又何以回饋您的付出,,作為一名涿中學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,,學(xué)好文化知識(shí),提高綜合素質(zhì),,成為祖國(guó)的棟梁,,回報(bào)母校,回報(bào)國(guó)家,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝,,已不言而喻;恩,,將永生難忘。最后,,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),,請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福,祝你們節(jié)日愉快,,工作順利,,幸福安康,萬(wàn)事如意!
我的演講完畢,,謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)演講稿600字篇十
尊敬的各位老師:
你們好!
今天我們欣喜地迎來(lái)了我們初中生活中的第____個(gè)教師節(jié),。首先請(qǐng)接受我們對(duì)你們最最誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝你們節(jié)日快樂(lè),,身體健康,全家幸福,,越活越年輕!
親愛(ài)的老師:此時(shí)此刻你們?cè)谙胄┦裁? 也許,,你們還在思考明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白; 也許,,你們還在盤(pán)算,, 班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳;也許,,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人埋頭苦干早已是家常便飯,。老師這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你們什么也不要想,,就聽(tīng)聽(tīng)我們的知心話吧!
老師們:多么榮幸我們今天能夠成為仙中的一員!多么慶幸自己能夠成為仙中的學(xué)子!開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)的諄諄教誨猶如一陣陣春風(fēng)溫暖著我們幼小的心靈;班主任老師從生活到學(xué)習(xí)事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)和關(guān)心像一股股暖流沖凈了我們剛剛離開(kāi)父母懷抱的種種不適;各位科任老師課堂上耐心的講解慢慢減輕了我們對(duì)初中學(xué)習(xí)的種種擔(dān)憂;食堂里工人師傅們一張張慈祥溫和的笑臉讓我們感覺(jué)到這里就是我們的家。親愛(ài)的仙中,,我們感謝你;親愛(ài)的老師,,我們謝謝你們!
清晨,當(dāng)仙居河畔染上第一線霞彩,, 我們老師的身影,, 已出現(xiàn)在校園的操場(chǎng); 深夜, 青龍觀上停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,,我們老師的身影,,還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天,,一年一年,,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜!可是,,你們的心,,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,,比母愛(ài)更細(xì)膩,,比友愛(ài)更純潔。您——老師,,您的愛(ài),,天下最偉大,最高潔,。
螢火蟲(chóng)的可貴,,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,,則在于總是給別人提供方便,。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
是平凡的日子,,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟銈儼 祟?lèi)靈魂的工程師,“9月10日”,,這個(gè)普通的日子,,變得偉大而神圣!
您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,,但您把它們珍藏在心底,,而只是注視著等待開(kāi)拓的園地。
相信我們吧,,親愛(ài)的老師,,你們的付出決不會(huì)被浪費(fèi),你們的恩情我們會(huì)牢記在心!當(dāng)我們建功立業(yè),, 手捧著證書(shū),、金牌、獎(jiǎng)狀,,我們一定回到母校,,向親愛(ài)的你們,獻(xiàn)上我們最美最新的詩(shī)章,。
最后,,再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!全家幸福愉快!