范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

9.10教師節(jié)祝福語篇一

2.春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

3.您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

4.沒有您的慷慨奉獻,，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您，敬愛的老師,。

5.撥動真誠的心弦,，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您,，親愛的老師,，祝您永遠幸福！

6.成功源自您的栽培,，優(yōu)秀出自您的耕耘,；為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言,！祝福您,，老師：愿您桃李滿天下，春暉遍四方,！

7.風習習,，月皎皎；雨綿綿,，葉蕭蕭,；思切切，情裊裊,；問候遙遙,，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日,，祝教師節(jié)快樂,，桃李滿天下。

8.寒來暑住,，三尺講臺輪回著日月,；春華秋實，花園里面彌漫著芬芳,。課堂上,，書桌旁，您撒下心血,，灌溉著青春的樹苗,。老師您辛苦了,，愿您教師節(jié)快樂。

9.教師佳節(jié),，花美人好,，老師，我送你郁金香,，大吉大利,，送你玫瑰花，魅力常在,，送你康乃馨,，健康常在，送你百合花,，愿你與愛人百年好和,，生活甜蜜！

10.教師節(jié),，我的思緒都在想您,，千言萬語都在為您祈禱，滿面的快樂都因為您而微笑,，所有的智慧都來自與您的教導,，把所有的祝福都送給您，祝您教師節(jié)快樂,。

9.10教師節(jié)祝福語篇二

教育是一把劍,，只有拿起它才懂得怎樣揮灑，而教會我們使用這把劍的人是您——我親愛的老師,。教師節(jié)到了,，祝全天下的老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)到了,，千言萬語凝聚在這條短信上,，祝您節(jié)日快樂，永遠幸福年輕,，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨,！真心祝福您！

人生如夢,，是您為我們播種夢的種子,。讓我們的夢生根、發(fā)芽,。我愛您,，老師！人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您,！老師,。

多想為您拍去肩膀的粉筆塵，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀音,，多想親口對您說句對不起,，多想親口對您說句謝謝您。您的學生時刻把您牽掛,，祝您教師節(jié)快樂！

身為學生羨老師,，初做人師知師事,，久為人師感師辛，學生長成師欣慰,。值此第27個教師節(jié)來臨之際,，曾作為學生的我，祝愿老師們節(jié)日快樂,，桃李滿天下,！現(xiàn)作為老師的我，祝愿同行們節(jié)日快樂,，身體健康,！

我愿是一杯清水，您講課渴了可以潤潤嗓子,；我愿是一段輕音樂,，愉悅您疲憊的身體。老師啊,，歇歇吧,，要愛惜自己。教師節(jié)到了,，祝您節(jié)日快樂,，身體健康！

兩鬢的青絲已慢慢變成白發(fā),，講臺上的身軀也不在那樣挺拔,；看著您那辛苦的模樣，我們多想叫您一聲媽媽,；我們一定好好學習,，用成績將您報答；教師節(jié)快樂,！

講臺上的您是我們的恩師,，教育我們學習必要的知識，講臺下的您是我們的朋友，讓我們知道做人的道理,，教師節(jié)到了,，祝您永遠開心快樂！

走進你的教室,，見到了你,。你用微笑，給我們的比喻,。韻腳紛紛散落,，你如詩的話語。沒有仰望,，沒有俯視,，你是的知己。教師節(jié),，祝老師永葆青春,！

撥動真誠的心弦，跳動快樂的音符,，吟唱青春的美妙,，銘記成長的辛酸，成功的道路離不開您,，親愛的老師,，祝你教師節(jié)快樂！

9.10教師節(jié)祝福語篇三

1.一個個日子升起又降落,，一屆屆學生走來又走過,，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。在這里我要向您道一聲：老師,，身體健康,，教師節(jié)快樂!??

2.品不在高能發(fā)就行，意不在深心誠則靈,，斯是短信雅俗共欣,。我種下一點綠，美化你的好心情,，祝老師談笑生雄風,，往來傳佳音。祝親愛的老師教師節(jié)快樂!??

3.把記憶疊成小船,，飄蕩思念的心上;把思念寄托風鈴,，搖曳學校的回憶;把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福：老師,，節(jié)日快樂!?

4.不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘。種花容易樹人難,，幽谷飛香不一般詩滿人間,，畫滿人間。英才濟濟笑開顏,。祝全國教師節(jié)日愉快!?

5.教師節(jié)到了,，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風帶給你深深的思念,，我寄白云捎給你久久的惦念,，我挾藍天傳給你真真的問候，辛苦了,，敬愛的老師,。??

6.成長的路上是您伴著我一路前行，無涯的學海里是您點亮指路的明燈,，伴隨我成長的是您!給我愛的是您!老師，在這個美麗的節(jié)日里,，衷心祝愿教師節(jié)快樂!??

7.有一種愛叫無私奉獻,，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔,，給予我這些的就是你,，我敬愛的老師，教師節(jié)來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福,。

8.德容天地,，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻,，從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育,，總之愛是源泉!今天是您的節(jié)日,，我要衷心對您說一聲：謝謝您,，老師!

9.曾經(jīng)的你站在講臺上，歡迎我們的到來,。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生,，親愛的老師,，在培養(yǎng)棟梁的時候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們,，教師節(jié)快樂!

10.有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊,；老師，您的關懷,，如這爐炭的殷紅,，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您？

9.10教師節(jié)祝福語篇四

各位同仁,，親愛的學生們：

大家好,！說真的，站在這演講臺上,，我有點緊張,，有點激動，有點感慨,。我沒有漂亮迷人的外表,，沒有顯赫的家庭背景，往茫茫人海中一站,，滄海一栗,，太普通，太平凡了,。是的,，普通，平凡的我從事著平凡的工作——山村小學教師,。

我每天干著平平常常的事,，備課，上課,，鉆研教材,，研究教法，這些都是我每天工作的主題,。那么今天,，我就和大家聊聊我平淡生活中發(fā)生的一件普通卻真實的故事。雖說是小事,，卻時時撞擊著我的心靈,，雖說是小事，卻時時撼動著我的靈魂,。

那時去年冬天的一個早晨,，我照例去查看學生的日記，當我來到一個學習成績不穩(wěn)定,，名字叫小陶的同學前,，只見日記本上寫著這么幾句令人揪心的話：老師，我沒有了媽媽,，爸爸只顧著打牌,，從來不管我們，我每天除了上學,，回家還要洗衣,，做飯,，搞衛(wèi)生，喂豬……天天要忙到很晚才能睡覺,，我覺得命運真不公平,，我不想讀書了，干脆死了算了,?？吹竭@里，我的心戰(zhàn)栗了,，驚呆了,。如花的年齡呀！這么小的孩子,，卻生出了這么厭世的念頭,。我在心底痛罵我自己，我怎么如此的不經(jīng)意,，又怎么如此的粗心呢,？于是我馬上在她的日記本上批了這么幾句話：孩子，你很聰明,，已經(jīng)在考慮人生,，老師真為你高興。

是的,，你的處境確實不好，可是,，每個人的成長歷程上不一樣的,。也許，你多災多難的童年對你的將來是一筆財富呢,！老師相信你是一個堅強的孩子,，你和“小金花”一樣，有一顆剛強的心,。

將來的你一定回有出息的,，相信自己，沒錯的,！在以后的日子里,，我對她多了一聲溫暖的問候，多了一份母性的關愛,。天冷了,，摸摸她的頭，問候一聲,，“小陶子,，冷不冷啊,，可要多穿點衣服呀！”當她早早地來到學校,，我關切的問一聲吃過早餐了嗎,？平時總是對她報以舒心的微笑；取得進步時,，給予熱烈的鼓掌,。并且我還發(fā)動我們學校的老師給予幫助，送衣服,，送鞋子,，讓她時時刻刻感覺到有那么多人在關心她，愛護她,。

漸漸地,，她的不良情緒沒有了，成績也升上來了,，恢復了孩子應該有的天真,，活潑。有一天,，我欣喜地在她的日記里看到：老師,，謝謝你，謝謝你這些日子對我的關愛,，我真想喊你一聲媽媽,，你就是我的親媽媽。媽媽,，這是心靈的呼喚,，這是愛的回應，這是天籟之音??！現(xiàn)在我每天看著她那天真燦爛的笑容，活潑的身影,，聽著她左一聲右一聲甜甜的“老師好”,，我的心都醉了。還有什么比這更能慰藉我的心靈呢,！我能真實的感覺到,，生命的意義，生活的價值,。做一名山村教師,，真好。

在座的各位同仁,，親愛的老師們,，對于我們來說,，這平平常常算不了什么，可是,，對一顆幼小的心靈來說：這是關心,，這是愛心，這是器重,，這是無法用語言來表達的,，超越宇宙一切的，最崇高,，最人性,，最有愛的召喚力的感情?；蛟S,，我們不經(jīng)意的幾句話，成就的將是我們祖國的棟梁之材呢,！

火花,，之所以美麗，是因為撞擊,。在我們與學生心靈撞擊的過程中,，綻放的又該是怎樣一種美麗呢？那是世界上最迷人,，最絢麗的花炮,。教師是平凡的，然而,，平凡成就偉大,，我們的一頭挑著學生的過去，另一頭卻挑著祖國的未來,，人類的希望,。

我普通,，我平凡,，但我驕傲——我是一名光榮的人民教師，我的昨天是真實的,，我的今天是充實的,，而我的明天呢，一定是多彩的,，絢麗的,。老師們，可別輕視了自己山村教師的身份,，我們催開的是鮮艷的花朵,，塑造的是美的靈魂呀,！我驕傲——我是山村教師！

謝謝大家,。

9.10教師節(jié)祝福語篇五

親其師,，信其道。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一,。教師的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終身的信念,，教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。

著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道：最使我難忘的是我小學的老師蔡云芝先生,。她愛我們,，課外的時候，她教我們跳舞,。假日里,，她把我們帶到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的園子里,，她還讓我們觀察蜜蜂,，也是在那時，我認識了蜂王,，并且平生第一次吃了蜂蜜,。她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)來教我們讀詩,，直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào),，還能背誦她教我們的詩。今天想來,，她對我的接近文學和愛好文學,，是有著多么有益的影響!

一位北京大學化學系的老教授曾深有感觸地回憶說，對他一生影響最大的是他的一位中學老師,。直到今天指導他研究課題的思維方法,，仍然是他中學時代的那位老師曾說過的那一句至理名言——“做人，要誠實;做題,，不怕做不出,，就怕瞎做?！笔悄俏焕蠋煹倪@句話使他走上了學術研究教書育人的教育事業(yè),。

據(jù)有人統(tǒng)計，許多諾貝爾獎獲得者在發(fā)表獲獎演說的時候,，都會情不自禁地回憶起對自己成長中影響最大的一位小學或中學老師的一件往事!

老師是我們成長道路上的第一人生榜樣,。

老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳印!

追求名譽，曾使多少英雄人物一敗涂地;貪圖物欲，又讓多少志士仁人魂斷壯年,。在名利面前很難有誰能做到不為所動,。然而，在教育這一行里卻實實在在有著一大批默默奉獻,、甘為人梯的教書匠,，他們不求回報，他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學生作為自己最大的快樂,。

教師是無悔奉獻者

對教師的職業(yè),，人們有著數(shù)不清的贊譽：“教師是蠟燭，照亮別人,，燃燒自己”,，“教師是鋪路石，粉碎自己,，平坦人生”,，“教師是春蠶”，“教師是孺子?！钡鹊?。

教師有一個充滿關愛、熱情大度的胸懷,。他們把奉獻作為自己的快樂,，把給予作為自己最大的幸福。教師像太陽一樣為學生播灑光和熱,，使學生變得強健有力,、自強自立、努力完成自身生命的追求,。

在甘肅山區(qū)有位叫張學成的小學教師,，被人稱為教壇的保爾。他就是值得我們尊敬的甘為奉獻者之一,，他的事跡使無數(shù)的讀者聞之落淚,。

他任教的小學是當?shù)貤l件最為艱苦的地區(qū)。就在張學成任教不到一年的時候,，接二連三的不幸降臨到他身上,。先是一次普通的靜脈注射，意外地使他下身偏癱;接著,，他的左腿在進行化療時,，不慎造成大面積燒傷;此后,，他的左腳又遭到感染做了植皮手術,。1998年秋季，他又被醫(yī)生告知患有潰瘍性結腸炎,，而且可能會發(fā)生癌變,。

病痛折磨著他的肉體,，但并沒有削減他對教育的熱愛。路不能走了,，他讓妻子牽著毛驢接送;講臺上站不住了,，他就趴在講桌上講課;學生們多次哭著把老師抬進教室。

冰雪天里,，妻子抄起鐵锨在前面為他鏟腳窩,，張學成緊跟身后，一跌一撞地向學校走去,。一段正常人只需走一個多小時的山路,，夫妻倆卻攙扶著足足要走5個多小時。

他對學生關愛備至,，即使在債臺高筑,、生活異常艱難的情況下，仍然經(jīng)常用自己微薄的收入為貧困生墊交學雜費,、買學習用品,。他身殘志堅、扎根山區(qū),、獻身教育的事跡被廣為傳頌,，被人們譽為“教壇保爾”。

就是這樣的環(huán)境條件下,，張學成在教師的崗位上一干就是30多年,。他說：“當一名教師，是我生命價值的體現(xiàn),。我最深的體會就是要熱愛學生,，熱愛可以改變一切。我最大的希望就是,，讓山區(qū)的孩子都能走出大山,，用知識來回報山區(qū)，回報社會,?！?/p>

有一位普通教師的話語更體現(xiàn)了他們奉獻精神的偉大：我們不需要太多的榮譽和贊美，因為我們已經(jīng)習慣了默默無聞的奉獻;不要給我們太多的物質(zhì)和金錢,，因為我們怕世俗的物欲污染了我們純潔的心靈;不要給我們太多的稱號,，因為我們只喜歡兩個字“老師”……

人之為人在于我們擁有區(qū)別于其他動物的精神和靈魂。教師被稱為“人類靈魂的工程師”,，因為是他們把無知的人們帶進了具有高尚精神的社會大家庭,，是他們促進了人類社會由愚昧走向文明的步伐。

9.10教師節(jié)祝福語篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,，感懷師恩》,。

一個人，無論地位有多高,，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源,，懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說,。《呂氏春秋》中,，有這樣一句話“疾學在于尊師”,，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,，老師永遠是奉獻的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。

師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉,，高霞孤映,，白云誰侶，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠，潤物無聲,，如此偉大的老師,，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩,，他們四處奔波，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者,，不善人之師;不善人者,，善人之資。不貴其師,，不愛其資，雖智大迷,，是謂要妙”,，說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動,。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,，就總體情況而言，大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,，4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,，這些阻力有些是意料之中的,，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),，就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,，有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等,，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者，居然當眾頂撞老師,，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間,，而當后者意識到這點時,，大多已無法彌補,。

同學們，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,，主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,，不爭不搶,，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,，講文明,，懂禮貌，規(guī)范自己的言行,，尊師敬長,、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事,，長大后才能有出息,，成大器。

同學們,，就讓我們將心底的那份對老師,、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力,，以理想,、信心為針，以勤奮,，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢!

9.10教師節(jié)祝福語篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

“一年一度秋風勁,，同喜同賀教師節(jié)”,，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第三十一個教師節(jié),，請允許我代表沙井中心小學所有的學子,，向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語,，您告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,。因為有了您,，我們在知識海洋中前進的航船,，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了當我們生病孤獨,、心情落寞時,，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄,，回到班級,，迎接你的永遠都是掌聲”，您讓我們超越了自我,，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量!

這就是我們的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學生,，無私奉獻，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范,。太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會銘刻在心，永遠不會忘記,，因為,，老師教會我們懂得感恩。

敬愛的老師,，我們以自己能成為沙井中心小學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學們,，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督,，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學而努力!

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意!

9.10教師節(jié)祝福語篇八

各位校長,、各位老師,，同志們：

今天，我們在這里集會,，共同慶祝第28個教師節(jié),，同時表彰一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè)，做出突出貢獻的“十佳”優(yōu)秀教師,、“十佳”優(yōu)秀班主任,、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹代表鄉(xiāng)黨委,、人大,、政府及全鄉(xiāng)人民，向辛勤耕耘在教學第一線的老師們,、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀,，向關心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士,，表示衷心的感謝!

百年大計,，教育為本。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。一年來,，在上級黨委,、政府以及教育主管部門的正確領導和大力支持下,，在社會各界人士的鼎力支持下，我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,，眾志成城,，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻,，鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。

素質(zhì)教育成效顯著,，兩所中學共有59名學生被二高正式錄取,，村小素質(zhì)抽考，五年級排名全縣第四,，六年級排名第十,。南向店鄉(xiāng)教育藝術節(jié)，在全縣小有名氣,，并在今春全縣藝術節(jié)展演中,，完小,、一中選送的節(jié)目均獲獎,。全鄉(xiāng)教育基礎設施建設，取得了新的突破：一年來共投入資金200多萬元,。師生學習,、工作、生活的條件得到根本性的改善,，提升了學校辦學品位,。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和諧,，構建了積極,、向上、健康的育人環(huán)境,。

各位校長,、各位老師，同志們,，鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作，并寄予了很高的厚望,，因此,，我們在充分肯定成績的同時，也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問題,，希望全體教職員工在新的征程中,，乘勝前進,，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲，再立新功,，在此,，我講三點意見：

一、圍繞目標,，加快發(fā)展,，走教育強鄉(xiāng)之路

1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖,。國家興衰,，系于教育?？梢哉f,，尊師重教，怎么說,，怎么做,，都不為過;怎么關心，怎么支持,，都不為錯,。當前，全鄉(xiāng)上下正深入實施“”規(guī)劃,，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,，要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實到具體行動，以更大的決心,、更新的思路,、更實的舉措，推動全鄉(xiāng)教育工作再上新臺階,。

2,、堅持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標不松懈。一方面,，要促進教育資源均衡配置,。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學校之間辦學條件的差距,，讓每一名學生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源,。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學校教師，到偏遠學校任教,。另一方面,，要統(tǒng)籌做好教育投入、學校建設、教師配置等工作,，達到全鄉(xiāng)教育均衡,、和諧發(fā)展。

3,、堅持提升教育質(zhì)量不含糊,。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題，要注重素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題,、解決問題，要注重學生個性的發(fā)展,，因人施教,，因材施教，讓學生學有所長,，學有所用,，學有所成，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破,、新跨越,、新輝煌。

二,、弘揚精神,，務實發(fā)展,，走教育改革的奮進之路

改革是教育科學發(fā)展的必由之路,。廣大教育工作者，要辛勤耕耘,，矢志不渝,，勵志改革。教育改革要弘揚敬業(yè)精神,。廣大教師要牢固樹立扎根教育,，服務教育、奉獻教育的職業(yè)理想,，真正把真心獻給事業(yè),，把愛心獻給學生，把良心獻給社會,，做知識之師,、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神,。發(fā)揚老區(qū)“寧可苦干,，不愿苦熬”的精神，發(fā)揚信陽“勇于吃苦,，甘于奉獻,，善于創(chuàng)新，敢于勝利”的精神,，向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),，向教育改革進軍，向提高質(zhì)量邁進,。教育改革要弘揚博愛精神,。教師要以生為本，以身立教,，以德化人,。用愛心去開啟學生心靈，健全學生的心智,。用愛心陪伴學生成長,。教育改革要弘揚尚學精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態(tài),，不斷加強學習,，探究教育規(guī)律，創(chuàng)新教學方法,，努力成為專家型,、學者型、創(chuàng)新型教師,。教育改革要弘揚創(chuàng)新精神,。廣大教師要善于探索，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新教育方式，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。建立健全科學的激勵機制,，評價機制，競爭競爭和淘汰機制,。

三,、牢記使命，保障發(fā)展,，走教育為本之路

1,、突出教育地位,。鄉(xiāng)黨委、政府,、各村,、各部門、各單位都要支持教育工作,，每年為教育,、為學校辦幾件看得見、摸得著的好事,、實事,。定期研究解決教育工作的重大問題，理解,、支持教育工作,，尊重教師勞動，關心教師工作,、生活,、學習。

2,、加大教育投入,。再窮不窮教育，再苦不苦孩子,。進一步落實好上級關于改善辦學條件,，優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定，各部門要為教育發(fā)展開綠燈,，認真履行職責,，加強校園周邊環(huán)境整治，依法維護教師合法權益,，為廣大教師提供一個祥和,、安寧的工作學習環(huán)境。

3,、形成教育合力,。加快教育發(fā)展，建設教育強鄉(xiāng),，打造南向店教育名片，單純依靠學校,，依靠教育是遠遠不夠的,，必須動員全社會力量，形成強大合力,，真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境,。要搞好輿論引導，營造重視教育，支持教育,，崇尚教育的社會氛圍,，形成尊師重教的良好風尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護航,。

老師們,、同志們：“教育是國計，也是民生;教育是今天 ,，更是明天,。”回顧過去,，成績顯著,，令人自豪;展望未來，前途光明,，我們充滿信心,。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，凝聚了每一位教師,、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織,、社會各界對教育的關心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志,，繼續(xù)發(fā)揚勤奮耕耘,、無私奉獻的精神，熱愛教育,，誨人不倦,，同心同德，攜手并肩,，再接再厲,，扎實工作，為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作出新的更大的貢獻!

最后,，祝大家節(jié)日愉快,，身體健康，合家幸福,，萬事如意!

9.10教師節(jié)祝福語篇九

尊敬的老師們：

在又一個教師節(jié)到來之際,，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時,，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫，對世界,、對人生,、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領著我在知識的海洋里暢游,，向著人類文明進發(fā),。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,?！彪m然，我當時不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導下，六年后的今天,，我們成了一個個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生,，并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導,。也不會忘記,，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師,，當像我的老師那樣的好老師,。”老師,，你棵知道,，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當我慶幸自己的進步,，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來,，我們成長了，老師卻蒼老了許多,?？矗斈昵啻好烂驳睦蠋熞騽诶?，臉上添上了皺紋;看,，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師,，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是,，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,，永遠是那么完美，那么高大,。

有人說我們學校設備簡陋,，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說,，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè),、愛生,、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻,，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的,。

明年，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情,，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學習時間,，把學習搞得更好,，在畢業(yè)時考出好成績，給老師,、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校,。

母校,，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪。

最后,，再次 祝老師們節(jié)日快樂,。

9.10教師節(jié)祝福語篇十

崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學為人師,、行為世范”……人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳,，生生不息,。

在我們國家，有許許多多的老教師,，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣,、誨人不倦的精神,、一生淡薄名利、正直為人的長者與學者風范，給了我們一生不盡的啟迪與受益,。我校的××老師就是這樣一位教師,，他熱愛學生、一絲不茍的關心每一個學生的成長,，他把全部心血都拋灑在教書育人上,，在擔任班主任期間,，以火熱的激情感召學生,，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作,，培養(yǎng)出各類合格人才,。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部,、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經(jīng)驗,，并多次在縣、校介紹,，得以普遍推廣,。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助,，還組織學生互助給以解決,，許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高校或畢業(yè)后,，曾無數(shù)次的表達了感激之情,。他所帶領的學生們，個個都很信服他,，每一年,，在我們學校組織的評教評學活動中，他都是學生歡迎的教師之一,。

×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德,。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史進步，源于人民教師心中的大愛,。無論是過去還是現(xiàn)在,，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻,，堅守在三尺講臺,，守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識,，以學生的成長進步為執(zhí)著追求,。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴格要求,，都寄托著他們的厚愛和期盼,。而當災難突至,，學生們的生命受到威脅，他們挺身而上,，用身軀和生命為學生構筑起安全的血肉屏障,。

大家永遠不會忘記一位老師,，他的名字叫譚秋千,，20xx年5月12日下午2點多鐘,，譚千秋像往常一樣在教室上課,，他正講到高潮部分時,，房子突然劇烈地抖動起來,。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙,，立即喊道：“大家快跑,，什么也不要拿!快!”同學們迅速沖出教室,，往操場上跑,。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲,，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了,，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓

著背,，雙手撐在課桌上,，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊,、水泥板重重地砸在他的身上,，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的希望……

這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,，但在崇高的師德面前,，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意,。

教書育人是教師們愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同，它高于母愛,，大于友愛,，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,，是理智的科學的愛,，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開,。教師們的愛不會付之東流,，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學生點點滴滴的成長,、充實。

教育是人類崇高的事業(yè),，每個人都有自己的老師,，每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,，在這個意義非凡的教師節(jié)里,，請允許我代表天下的莘莘學子，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意,、誠摯的祝福，道一聲：”老師,，您辛苦了!”

9.10教師節(jié)祝福語篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié),，我們共同迎來了第二十八個教師節(jié),。9月10日，本是一個普通的日子,，但因為世上有了學為人師,、行為世范、可親可敬的教師,，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季晴雨，用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們的老師!

過去的一年,，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學生行為文明規(guī)范,，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累,，學校社會美譽度提高,，學校先后被甘州區(qū)教育局授予“學校文化建設示范校”榮譽稱號、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進集體”榮譽稱號,，這一切的一切,，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻,，在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

今天是我們自己的節(jié)日,，全校教師歡聚一堂，借此機會,，我謹代表學校黨支部,、校委會，向為學校的默默耕耘,、無私奉獻,、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，小學高級教師,，學校教導主任,，鎮(zhèn)級骨干教師，在全市,、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一,、二等獎;多次被評為優(yōu)秀教師、教育科研先進個人,、“兩基”迎國檢先進個人;許占華老師,，小學高級教師，四年級班主任,，鎮(zhèn)級骨干教師,，在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎,，多次被評為優(yōu)秀教師,、模范班主任;吳建玲老師，小學高級教師,，多次被評為優(yōu)秀教師,、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;蘇渡泉老師,，小學高級教師,，五年級班主任，先后幾次被評為感動校園“十佳”教師;李建國老師,，小學高級教師,，三年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師,、感動校園“十佳”教師;張明生老師,，小學高級教師,，學校總務主任,，先后被評為優(yōu)秀輔導員,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師,，多篇文章在《信息簡報》,、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師，小學高級教師,，二年級班主任,，多次被評為優(yōu)秀教師，所帶成績名列全鎮(zhèn)前茅;雷麗霞老師,，小學高級教師,，一年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師,、模范班主任,、感動校園“十佳”教師，所帶學科成績名列前茅;

正是因為有了在坐各位無私的奉獻,、無悔的付出,，才有了我們清涼寺小學的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中,，總有些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣,，憂心重重,、費盡心思;當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時,，許多時候老師比學生還要激動和高興,。教師是平凡的，備課,、上課,，日復一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表揚,、批評,，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長,，培育學生成功乃至卓越,，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動,，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們,，成績已成為過去,，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn),。我們要視不發(fā)展為倒退,，向新的目標沖刺。當前,，學校也面臨著不少嚴峻的考驗,，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展,、要上檔次,，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員,。學校號召全校教師嚴格要求自己,，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關愛自己的孩子那樣關愛學生,。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務,，積極投身到教學工作中去,，我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地,、樂于奉獻的工作態(tài)度,，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,，要顧大局,、識大體，以學校利益為重,，以學校發(fā)展為重,，萬眾一心，合力劃槳,，讓我們清涼寺小學這艘大船劈風斬浪,、揚帆遠航!

辛勤園丁，是送給教師的贊語,。

春風化雨,，是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽,，教師是一份責任,，教師是一份希望。教師的身上,，凝聚著社會的重托,，家長的期望,。

各位老師，回顧過去,，碩果累累;展望未來,，任重道遠、信心百倍!新學年,，新起點,，新希望，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻,，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,，真抓實干，為清涼寺小學美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情,、更扎實的作風,，精誠團結、博學善導,，努力辦人民滿意的教育,。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學校的發(fā)展和繁榮努力

最后,，祝各位老師節(jié)日愉快!

9.10教師節(jié)祝福語篇十二

尊敬的領導,，親愛的同仁：

你們好!

在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié),，我們又迎來了收獲的時候,。特別是今天，全體教師齊聚一堂,，共慶我們的節(jié)日，我相信你和我一樣,，心情都是無比激動的,。

還記得以前教師節(jié)的時候，當聽到“尊師重教”時,，我的眼眶突然濕潤了,，從未有過的激動和自豪油然而生，冥冥中一種強大的力量召喚著我,。一眨眼,，在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學生涯中,，我也曾彷徨,、苦悶,，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標,，找到了人生的本命——教書育人,，為人師表。是校園這個風平浪靜的港灣,，讓我以不變應萬變,，笑看潮起潮落，堅守心中的寧靜,。在這里,，藝術與審美匯合，知識與智慧碰撞,，語言與思維飛翔,，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。

我還記得生病時,，學生送來滿屋了的鮮花;操場上,，我和學生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上，我與每一個學生共同探索科學的奧秘……當明信片從外校寄來,，學生感激說因為一路有你,，這時候我覺得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠,，收獲了一份份的感動：學生的成長與成才使我所有的付出有了回報,。

我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,，但人生的幸福每個人都可以選擇,，——假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,、體驗了人生與職業(yè)的美麗,，你就一定是幸福的。教師,，一支粉筆染雙鬢,，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中,，因為,，樹德的教師，發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗：在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),，教育對象不僅是學生更是朋教育不僅是科學更是藝術,，教育不僅要關注今天更要關注明天,。所以，樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的說,，教師,，不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最美麗的職業(yè),。

老子說：“上善若水,。”我們教師像水一樣,，甘居于下;像水一樣,，潤物無聲;我們涓涓如細流，浩浩如江海,，像水一樣,，執(zhí)著堅韌;像水一樣，博大無私,。我們愿以一生之涵泳,，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學子不管離開母校多久,，都會回來看望老師,，在他們眼中——孔集的教師是一首詩，含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,，清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,，正直而不媚俗。

幾年來,，它讓我們堅信：人生最大的魅力是事業(yè),，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學校一樣，我們永遠年輕,。朋友們,，讓我們?nèi)诤显谝黄穑哿α?，再接再厲,，共?chuàng)孔集小學之騰飛!

9.10教師節(jié)祝福語篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

也許沒有,，沒有珍珠的耀眼奪目,，沒有閃光燈下的鮮花與掌聲，沒有明星般萬人追捧,。但您有,，有三尺高的講臺,，一寸長的粉筆，有滿腹的經(jīng)綸,，有一腔的熱血……

隔窗北望,，鴿群掠過，遠近的心事穿過鴿音,，纏綿成一道風景,。依稀記得，記得兒時您給我梳發(fā)時,，他人眼中羨慕的目光和那讓我挺起胸膛的驕傲;記得兒時發(fā)課間餐時您一句句的叮嚀和您剝雞蛋時認真耐心的樣子;記得兒時上課玩耍和睡覺時,，您溫柔的斥責和眼神中的失望;記得兒時拿獎狀時，您溫馨的笑容和鼓勵的話語……

“走在生命的兩旁,，隨時播種,，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦,，有淚可落卻不是悲涼?！?/p>

那時,，您父親病重，您不得不在學校和醫(yī)院間奔忙,。為了照顧父親,，您調(diào)課，在晚上熬夜給我們備課,，來不及梳頭,，來不及洗臉，來不及吃飯,。您說您上有老下有“小”,，我們都是您的孩子，您怎么會丟下我們不管呢!面對多日的疲勞,，生活的壓力,，您終于隱藏不住您的感情，失聲痛哭,。您知道嗎,，看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚，我們的心也在痛,，也在和您一起悲傷,。從此對您，我們便又多了一份敬重。

也還記得,，那是寒冬,，冰點以下的溫度。上課我遲到了,，躡手躡腳小心翼翼的前行,，卻還是讓您逮了正著。我心想避免不了一陣嘮叨,?？蓻]想到，您卻是握住我的手,，帶了少許責備而關心的語氣說：“怎么那么涼?!”那一刻,，我的心都化了。

也依稀記得期末考試前由于不自信和復習不到位,，我急得在班里哭了起來,。那天晚上，您找到我跟我談了好多好多……

有時我想,，師愛便是這般嚴厲中難掩關心之情：同學不吃晚飯在教室學習,，班主任發(fā)現(xiàn)后便對他說：“你下次再不吃飯，我就不要你上學了!”

巴金先生曾說：“生命的意義在于付出,，在于給予,，而不在于接受，也不在于爭取,?！蔽蚁肽闶沁@樣，紅燭般默默地燃燒,。天地間,，您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開成景，花落成詩,。

我的演講完畢,，謝謝大家!