范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

9.10教師節(jié)祝福語篇一

2.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

3.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

4.沒有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。

5.撥動(dòng)真誠的心弦,，銘記成長的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福,！

6.成功源自您的栽培,，優(yōu)秀出自您的耕耘；為今天喝彩的同時(shí),，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言,！祝福您，老師：愿您桃李滿天下,，春暉遍四方,！

7.風(fēng)習(xí)習(xí)，月皎皎,；雨綿綿,，葉蕭蕭；思切切,，情裊裊,；問候遙遙，祝福悄悄,。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日,，祝教師節(jié)快樂，桃李滿天下,。

8.寒來暑住，三尺講臺(tái)輪回著日月；春華秋實(shí),，花園里面彌漫著芬芳,。課堂上，書桌旁,，您撒下心血,，灌溉著青春的樹苗。老師您辛苦了,，愿您教師節(jié)快樂,。

9.教師佳節(jié)，花美人好，老師,，我送你郁金香，大吉大利,，送你玫瑰花,，魅力常在，送你康乃馨,，健康常在,，送你百合花，愿你與愛人百年好和,，生活甜蜜,！

10.教師節(jié)，我的思緒都在想您,，千言萬語都在為您祈禱,，滿面的快樂都因?yàn)槟⑿?，所有的智慧都來自與您的教導(dǎo)，把所有的祝福都送給您,，祝您教師節(jié)快樂,。

9.10教師節(jié)祝福語篇二

教育是一把劍，只有拿起它才懂得怎樣揮灑,，而教會(huì)我們使用這把劍的人是您——我親愛的老師,。教師節(jié)到了，祝全天下的老師節(jié)日快樂,。

教師節(jié)到了,，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)幸福年輕,，并愿陽光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨！真心祝福您,！

人生如夢(mèng),，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根,、發(fā)芽。我愛您,，老師,！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您,！老師,。

多想為您拍去肩膀的粉筆塵，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀音,，多想親口對(duì)您說句對(duì)不起,，多想親口對(duì)您說句謝謝您。您的學(xué)生時(shí)刻把您牽掛,，祝您教師節(jié)快樂,！

身為學(xué)生羨老師，初做人師知師事,，久為人師感師辛,，學(xué)生長成師欣慰。值此第27個(gè)教師節(jié)來臨之際,，曾作為學(xué)生的我,，祝愿老師們節(jié)日快樂，桃李滿天下,！現(xiàn)作為老師的我,，祝愿同行們節(jié)日快樂,，身體健康！

我愿是一杯清水,，您講課渴了可以潤潤嗓子,；我愿是一段輕音樂，愉悅您疲憊的身體,。老師啊,，歇歇吧，要愛惜自己,。教師節(jié)到了,，祝您節(jié)日快樂，身體健康,！

兩鬢的青絲已慢慢變成白發(fā),，講臺(tái)上的身軀也不在那樣挺拔；看著您那辛苦的模樣,，我們多想叫您一聲媽媽,；我們一定好好學(xué)習(xí)，用成績將您報(bào)答,；教師節(jié)快樂,！

講臺(tái)上的您是我們的恩師，教育我們學(xué)習(xí)必要的知識(shí),，講臺(tái)下的您是我們的朋友,，讓我們知道做人的道理，教師節(jié)到了,，祝您永遠(yuǎn)開心快樂,！

走進(jìn)你的教室，見到了你,。你用微笑,，給我們的比喻。韻腳紛紛散落,，你如詩的話語,。沒有仰望，沒有俯視,，你是的知己,。教師節(jié)，祝老師永葆青春,！

撥動(dòng)真誠的心弦,，跳動(dòng)快樂的音符，吟唱青春的美妙，銘記成長的辛酸,，成功的道路離不開您,，親愛的老師，祝你教師節(jié)快樂,！

9.10教師節(jié)祝福語篇三

1.一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,。在這里我要向您道一聲：老師,，身體健康，教師節(jié)快樂!??

2.品不在高能發(fā)就行,，意不在深心誠則靈,，斯是短信雅俗共欣。我種下一點(diǎn)綠,，美化你的好心情,，祝老師談笑生雄風(fēng)，往來傳佳音,。祝親愛的老師教師節(jié)快樂!??

3.把記憶疊成小船,，飄蕩思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事,，寫滿真摯的祝福：老師,，節(jié)日快樂!?

4.不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間,，畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。祝全國教師節(jié)日愉快!?

5.教師節(jié)到了,，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念,，我寄白云捎給你久久的惦念,，我挾藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了,，敬愛的老師,。??

6.成長的路上是您伴著我一路前行，無涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈,，伴隨我成長的是您!給我愛的是您!老師,，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，衷心祝愿教師節(jié)快樂!??

7.有一種愛叫無私奉獻(xiàn),，有一種態(tài)度叫平易近人,，有一種付出叫無怨無悔,，給予我這些的就是你，我敬愛的老師,，教師節(jié)來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福,。

8.德容天地，情系桑梓,。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn),，從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉!今天是您的節(jié)日,，我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您,，老師!

9.曾經(jīng)的你站在講臺(tái)上，歡迎我們的到來,。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生,，親愛的老師，在培養(yǎng)棟梁的時(shí)候也別忘了我們都掛念你的身體,。老師們,，教師節(jié)快樂!

10.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師,，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您,？

9.10教師節(jié)祝福語篇四

各位同仁，親愛的學(xué)生們：

大家好,！說真的,，站在這演講臺(tái)上，我有點(diǎn)緊張,，有點(diǎn)激動(dòng),，有點(diǎn)感慨。我沒有漂亮迷人的外表,，沒有顯赫的家庭背景,，往茫茫人海中一站，滄海一栗,，太普通,，太平凡了。是的,，普通,，平凡的我從事著平凡的工作——山村小學(xué)教師。

我每天干著平平常常的事，備課,，上課,，鉆研教材，研究教法,，這些都是我每天工作的主題,。那么今天，我就和大家聊聊我平淡生活中發(fā)生的一件普通卻真實(shí)的故事,。雖說是小事,，卻時(shí)時(shí)撞擊著我的心靈，雖說是小事,，卻時(shí)時(shí)撼動(dòng)著我的靈魂,。

那時(shí)去年冬天的一個(gè)早晨，我照例去查看學(xué)生的日記,，當(dāng)我來到一個(gè)學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,，名字叫小陶的同學(xué)前，只見日記本上寫著這么幾句令人揪心的話：老師,，我沒有了媽媽,，爸爸只顧著打牌，從來不管我們,，我每天除了上學(xué),，回家還要洗衣，做飯,，搞衛(wèi)生,，喂豬……天天要忙到很晚才能睡覺，我覺得命運(yùn)真不公平,，我不想讀書了,，干脆死了算了?？吹竭@里,，我的心戰(zhàn)栗了，驚呆了,。如花的年齡呀！這么小的孩子,，卻生出了這么厭世的念頭,。我在心底痛罵我自己，我怎么如此的不經(jīng)意,，又怎么如此的粗心呢,？于是我馬上在她的日記本上批了這么幾句話：孩子，你很聰明，已經(jīng)在考慮人生,，老師真為你高興,。

是的，你的處境確實(shí)不好,，可是,，每個(gè)人的成長歷程上不一樣的。也許,，你多災(zāi)多難的童年對(duì)你的將來是一筆財(cái)富呢,！老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你和“小金花”一樣,，有一顆剛強(qiáng)的心,。

將來的你一定回有出息的，相信自己,，沒錯(cuò)的,！在以后的日子里，我對(duì)她多了一聲溫暖的問候,，多了一份母性的關(guān)愛,。天冷了，摸摸她的頭,，問候一聲,，“小陶子，冷不冷啊,，可要多穿點(diǎn)衣服呀,！”當(dāng)她早早地來到學(xué)校，我關(guān)切的問一聲吃過早餐了嗎,？平時(shí)總是對(duì)她報(bào)以舒心的微笑,；取得進(jìn)步時(shí)，給予熱烈的鼓掌,。并且我還發(fā)動(dòng)我們學(xué)校的老師給予幫助,，送衣服，送鞋子,，讓她時(shí)時(shí)刻刻感覺到有那么多人在關(guān)心她,，愛護(hù)她。

漸漸地,，她的不良情緒沒有了,，成績也升上來了，恢復(fù)了孩子應(yīng)該有的天真,，活潑,。有一天,，我欣喜地在她的日記里看到：老師，謝謝你,，謝謝你這些日子對(duì)我的關(guān)愛,，我真想喊你一聲媽媽，你就是我的親媽媽,。媽媽,，這是心靈的呼喚，這是愛的回應(yīng),，這是天籟之音?。‖F(xiàn)在我每天看著她那天真燦爛的笑容,，活潑的身影,，聽著她左一聲右一聲甜甜的“老師好”，我的心都醉了,。還有什么比這更能慰藉我的心靈呢,！我能真實(shí)的感覺到，生命的意義,，生活的價(jià)值,。做一名山村教師，真好,。

在座的各位同仁,，親愛的老師們，對(duì)于我們來說,，這平平常常算不了什么,，可是，對(duì)一顆幼小的心靈來說：這是關(guān)心,，這是愛心,，這是器重，這是無法用語言來表達(dá)的,，超越宇宙一切的,，最崇高，最人性,，最有愛的召喚力的感情,。或許,，我們不經(jīng)意的幾句話,，成就的將是我們祖國的棟梁之材呢！

火花,，之所以美麗,，是因?yàn)樽矒簟Ｔ谖覀兣c學(xué)生心靈撞擊的過程中,，綻放的又該是怎樣一種美麗呢,？那是世界上最迷人，最絢麗的花炮,。教師是平凡的,，然而，平凡成就偉大,，我們的一頭挑著學(xué)生的過去,，另一頭卻挑著祖國的未來，人類的希望,。

我普通,，我平凡，但我驕傲——我是一名光榮的人民教師,，我的昨天是真實(shí)的,，我的今天是充實(shí)的，而我的明天呢,，一定是多彩的,，絢麗的。老師們,，可別輕視了自己山村教師的身份,，我們催開的是鮮艷的花朵，塑造的是美的靈魂呀,！我驕傲——我是山村教師,！

謝謝大家。

9.10教師節(jié)祝福語篇五

親其師,，信其道,。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終身的信念,，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花,。

著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道：最使我難忘的是我小學(xué)的老師蔡云芝先生。她愛我們,，課外的時(shí)候,，她教我們跳舞。假日里,，她把我們帶到她家里和女朋友的家里,，在她女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂,，也是在那時(shí),，我認(rèn)識(shí)了蜂王,，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩,，并且愛用歌唱的音調(diào)來教我們讀詩,，直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩,。今天想來,，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響!

一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說,，對(duì)他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師,。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法，仍然是他中學(xué)時(shí)代的那位老師曾說過的那一句至理名言——“做人,，要誠實(shí);做題,，不怕做不出，就怕瞎做,?！笔悄俏焕蠋煹倪@句話使他走上了學(xué)術(shù)研究教書育人的教育事業(yè)。

據(jù)有人統(tǒng)計(jì),，許多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在發(fā)表獲獎(jiǎng)演說的時(shí)候,，都會(huì)情不自禁地回憶起對(duì)自己成長中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事!

老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。

老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!

追求名譽(yù),，曾使多少英雄人物一敗涂地;貪圖物欲,，又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰能做到不為所動(dòng),。然而,，在教育這一行里卻實(shí)實(shí)在在有著一大批默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的教書匠,，他們不求回報(bào),，他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學(xué)生作為自己最大的快樂。

教師是無悔奉獻(xiàn)者

對(duì)教師的職業(yè),，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭,，照亮別人，燃燒自己”,，“教師是鋪路石,，粉碎自己，平坦人生”,，“教師是春蠶”,，“教師是孺子牛”等等,。

教師有一個(gè)充滿關(guān)愛,、熱情大度的胸懷,。他們把奉獻(xiàn)作為自己的快樂，把給予作為自己最大的幸福,。教師像太陽一樣為學(xué)生播灑光和熱,，使學(xué)生變得強(qiáng)健有力、自強(qiáng)自立,、努力完成自身生命的追求。

在甘肅山區(qū)有位叫張學(xué)成的小學(xué)教師,，被人稱為教壇的保爾,。他就是值得我們尊敬的甘為奉獻(xiàn)者之一，他的事跡使無數(shù)的讀者聞之落淚,。

他任教的小學(xué)是當(dāng)?shù)貤l件最為艱苦的地區(qū),。就在張學(xué)成任教不到一年的時(shí)候，接二連三的不幸降臨到他身上,。先是一次普通的靜脈注射,，意外地使他下身偏癱;接著，他的左腿在進(jìn)行化療時(shí),，不慎造成大面積燒傷;此后,，他的左腳又遭到感染做了植皮手術(shù)。1998年秋季,，他又被醫(yī)生告知患有潰瘍性結(jié)腸炎,，而且可能會(huì)發(fā)生癌變。

病痛折磨著他的肉體,，但并沒有削減他對(duì)教育的熱愛,。路不能走了，他讓妻子牽著毛驢接送;講臺(tái)上站不住了,，他就趴在講桌上講課;學(xué)生們多次哭著把老師抬進(jìn)教室,。

冰雪天里，妻子抄起鐵锨在前面為他鏟腳窩,，張學(xué)成緊跟身后,，一跌一撞地向?qū)W校走去。一段正常人只需走一個(gè)多小時(shí)的山路,，夫妻倆卻攙扶著足足要走5個(gè)多小時(shí),。

他對(duì)學(xué)生關(guān)愛備至，即使在債臺(tái)高筑,、生活異常艱難的情況下,，仍然經(jīng)常用自己微薄的收入為貧困生墊交學(xué)雜費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品,。他身殘志堅(jiān),、扎根山區(qū),、獻(xiàn)身教育的事跡被廣為傳頌,，被人們譽(yù)為“教壇保爾”,。

就是這樣的環(huán)境條件下,，張學(xué)成在教師的崗位上一干就是30多年,。他說：“當(dāng)一名教師,，是我生命價(jià)值的體現(xiàn),。我最深的體會(huì)就是要熱愛學(xué)生,，熱愛可以改變一切,。我最大的希望就是,，讓山區(qū)的孩子都能走出大山,，用知識(shí)來回報(bào)山區(qū)，回報(bào)社會(huì),?！?/p>

有一位普通教師的話語更體現(xiàn)了他們奉獻(xiàn)精神的偉大：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了默默無聞的奉獻(xiàn);不要給我們太多的物質(zhì)和金錢,，因?yàn)槲覀兣率浪椎奈镉廴玖宋覀兗儩嵉男撵`;不要給我們太多的稱號(hào),，因?yàn)槲覀冎幌矚g兩個(gè)字“老師”……

人之為人在于我們擁有區(qū)別于其他動(dòng)物的精神和靈魂。教師被稱為“人類靈魂的工程師”,，因?yàn)槭撬麄儼褵o知的人們帶進(jìn)了具有高尚精神的社會(huì)大家庭,，是他們促進(jìn)了人類社會(huì)由愚昧走向文明的步伐。

9.10教師節(jié)祝福語篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,，感懷師恩》。

一個(gè)人,，無論地位有多高,，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源,，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵铩分?，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。

師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉,，高霞孤映,，白云誰侶，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠，潤物無聲,，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,，為了感恩，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者,，善人之資,。不貴其師，不愛其資,，雖智大迷,，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來,，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng),。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言,，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力,，這些阻力有些是意料之中的,，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等,，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師,，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),，大多已無法彌補(bǔ)。

同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重,。在家里向父母長輩問好,，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,，講文明，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行,，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事,，長大后才能有出息,，成大器。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,，以理想,、信心為針，以勤奮,，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢(mèng)!

9.10教師節(jié)祝福語篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”,，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第三十一個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語,，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績的高低都是英雄，回到班級(jí),，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”,，您讓我們超越了自我，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!

這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識(shí),，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會(huì)銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩,。

敬愛的老師，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!

最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意!

9.10教師節(jié)祝福語篇八

各位校長、各位老師,，同志們：

今天,，我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第28個(gè)教師節(jié),，同時(shí)表彰一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè),，做出突出貢獻(xiàn)的“十佳”優(yōu)秀教師,、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者,。我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委,、人大、政府及全鄉(xiāng)人民,，向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們,、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向關(guān)心,、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,，表示衷心的感謝!

百年大計(jì)，教育為本,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。一年來,，在上級(jí)黨委,、政府以及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界人士的鼎力支持下,，我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,，眾志成城，辛勤耕耘,，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn)，鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌,。

素質(zhì)教育成效顯著,，兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取，村小素質(zhì)抽考,，五年級(jí)排名全縣第四，六年級(jí)排名第十,。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié),，在全縣小有名氣，并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中,，完小,、一中選送的節(jié)目均獲獎(jiǎng)。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，取得了新的突破：一年來共投入資金200多萬元,。師生學(xué)習(xí)、工作,、生活的條件得到根本性的改善,，提升了學(xué)校辦學(xué)品位,。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和諧,，構(gòu)建了積極,、向上、健康的育人環(huán)境,。

各位校長,、各位老師，同志們,，鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作，并寄予了很高的厚望,，因此,，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽兊耐瑫r(shí)，也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問題,，希望全體教職員工在新的征程中,，乘勝前進(jìn)，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲,，再立新功,，在此，我講三點(diǎn)意見：

一,、圍繞目標(biāo),，加快發(fā)展，走教育強(qiáng)鄉(xiāng)之路

1,、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖,。國家興衰，系于教育,?？梢哉f，尊師重教,，怎么說,，怎么做，都不為過;怎么關(guān)心,，怎么支持,，都不為錯(cuò)。當(dāng)前,，全鄉(xiāng)上下正深入實(shí)施“”規(guī)劃,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到具體行動(dòng),，以更大的決心,、更新的思路,、更實(shí)的舉措，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階,。

2,、堅(jiān)持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標(biāo)不松懈。一方面,，要促進(jìn)教育資源均衡配置,。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,，讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源,。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學(xué)校教師，到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教,。另一方面,，要統(tǒng)籌做好教育投入、學(xué)校建設(shè),、教師配置等工作,，達(dá)到全鄉(xiāng)教育均衡、和諧發(fā)展,。

3,、堅(jiān)持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,，要注重素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”,。在學(xué)習(xí)方法上,，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題,，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，因人施教，因材施教,，讓學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所用，學(xué)有所成,，努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越,、新輝煌,。

二、弘揚(yáng)精神,，務(wù)實(shí)發(fā)展,，走教育改革的奮進(jìn)之路

改革是教育科學(xué)發(fā)展的必由之路,。廣大教育工作者，要辛勤耕耘,，矢志不渝,，勵(lì)志改革。教育改革要弘揚(yáng)敬業(yè)精神,。廣大教師要牢固樹立扎根教育,，服務(wù)教育、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)理想,，真正把真心獻(xiàn)給事業(yè),，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把良心獻(xiàn)給社會(huì),，做知識(shí)之師,、人格之師、精神之師,。教育改革要弘揚(yáng)拼搏精神,。發(fā)揚(yáng)老區(qū)“寧可苦干，不愿苦熬”的精神,，發(fā)揚(yáng)信陽“勇于吃苦,，甘于奉獻(xiàn)，善于創(chuàng)新,，敢于勝利”的精神,，向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn)，向教育改革進(jìn)軍,，向提高質(zhì)量邁進(jìn),。教育改革要弘揚(yáng)博愛精神。教師要以生為本,，以身立教,，以德化人,。用愛心去開啟學(xué)生心靈,，健全學(xué)生的心智。用愛心陪伴學(xué)生成長。教育改革要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。廣大教師要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，探究教育規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力成為專家型,、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師,。教育改革要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,。廣大教師要善于探索，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式,，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,，評(píng)價(jià)機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制,。

三,、牢記使命，保障發(fā)展，走教育為本之路

1、突出教育地位,。鄉(xiāng)黨委,、政府、各村、各部門,、各單位都要支持教育工作，每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見,、摸得著的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問題,，理解,、支持教育工作,，尊重教師勞動(dòng),，關(guān)心教師工作、生活,、學(xué)習(xí),。

2、加大教育投入,。再窮不窮教育,，再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件,，優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,，各部門要為教育發(fā)展開綠燈，認(rèn)真履行職責(zé),，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,，依法維護(hù)教師合法權(quán)益，為廣大教師提供一個(gè)祥和,、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、形成教育合力,。加快教育發(fā)展,，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，打造南向店教育名片,，單純依靠學(xué)校,，依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量,，形成強(qiáng)大合力,，真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo),，營造重視教育,，支持教育，崇尚教育的社會(huì)氛圍,，形成尊師重教的良好風(fēng)尚,。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航。

老師們,、同志們：“教育是國計(jì),，也是民生;教育是今天 ，更是明天,?！被仡欉^去，成績顯著,，令人自豪;展望未來,，前途光明，我們充滿信心,。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,，凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級(jí)組織,、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持,。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，熱愛教育，誨人不倦,，同心同德,，攜手并肩，再接再厲,，扎實(shí)工作,，為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝大家節(jié)日愉快,，身體健康,，合家幸福，萬事如意!

9.10教師節(jié)祝福語篇九

尊敬的老師們：

在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時(shí)，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫,，對(duì)世界、對(duì)人生,、對(duì)知識(shí)都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會(huì)忘記,，你對(duì)我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起?！彪m然,，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下,，六年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),。也不會(huì)忘記,，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問候,、及時(shí)的幫助,，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績時(shí)你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師,，當(dāng)像我的老師那樣的好老師,?！崩蠋煟憧弥?，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來,，我們成長了,，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看,，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色，但是,，我們對(duì)您的情,，對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中,，永遠(yuǎn)是那么完美,，那么高大。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,，校舍陳舊,，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻(xiàn),，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生,。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情,，我們無以為報(bào),，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時(shí)考出好成績,，給老師、給母校一個(gè)真誠的回報(bào),，用我們的成績告訴世人,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

母校,，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪,。

最后，再次 祝老師們節(jié)日快樂,。

9.10教師節(jié)祝福語篇十

崇高的師德,，源于千百年來中華文化的積淀和傳承,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師,、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳,，生生不息,。

在我們國家，有許許多多的老教師,，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣,、誨人不倦的精神,、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,，給了我們一生不盡的啟迪與受益,。我校的××老師就是這樣一位教師,，他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,，他把全部心血都拋灑在教書育人上,，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生,，以真摯的愛心滋潤學(xué)生,，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才,。在形成良好班集體,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),，并多次在縣,、校介紹，得以普遍推廣,。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決,，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情,。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年,，在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,，他都是學(xué)生歡迎的教師之一。

×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德,。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步,，源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是現(xiàn)在,，一代代人民教師淡泊名利,，安于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在三尺講臺(tái),，守護(hù)著祖國和民族的未來,。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識(shí)，以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求,。無論是潤物無聲的悉心教誨,，還是坦誠直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼,。而當(dāng)災(zāi)難突至,，學(xué)生們的生命受到威脅,，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障,。

大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一位老師,，他的名字叫譚秋千，20xx年5月12日下午2點(diǎn)多鐘,，譚千秋像往常一樣在教室上課,，他正講到高潮部分時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來,。地震!譚千秋老師突然意識(shí)到情況不妙,，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,，往操場(chǎng)上跑,。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲,，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓

著背,，雙手撐在課桌上,，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊,、水泥板重重地砸在他的身上,，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望……

這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,，但在崇高的師德面前,，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達(dá)我們心中的敬意,。

教書育人是教師們愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同,，它高于母愛,，大于友愛，勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵,，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn),。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛,。精誠所致,，金石為開,。教師們的愛不會(huì)付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí),。

教育是人類崇高的事業(yè),，每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都受過老師的恩惠,。師恩難忘!今天,，在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里，請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,，向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意,、誠摯的祝福，道一聲：”老師,，您辛苦了!”

9.10教師節(jié)祝福語篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),，我們共同迎來了第二十八個(gè)教師節(jié),。9月10日，本是一個(gè)普通的日子,，但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師,、行為世范、可親可敬的教師,，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨，用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們的老師!

過去的一年,，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累,，學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,，學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)示范校”榮譽(yù)稱號(hào)、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),，這一切的一切,，全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn),，在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝!

今天是我們自己的節(jié)日,，全校教師歡聚一堂，借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,、校委會(huì)，向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘,、無私奉獻(xiàn),、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，小學(xué)高級(jí)教師,，學(xué)校教導(dǎo)主任,，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，在全市,、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一,、二等獎(jiǎng);多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人,、“兩基”迎國檢先進(jìn)個(gè)人;許占華老師,，小學(xué)高級(jí)教師，四年級(jí)班主任,，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,，在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、模范班主任;吳建玲老師，小學(xué)高級(jí)教師,，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;蘇渡泉老師,，小學(xué)高級(jí)教師,，五年級(jí)班主任，先后幾次被評(píng)為感動(dòng)校園“十佳”教師;李建國老師,，小學(xué)高級(jí)教師,，三年級(jí)班主任,，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、感動(dòng)校園“十佳”教師;張明生老師，小學(xué)高級(jí)教師，學(xué)?？倓?wù)主任,，先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀教師,，多篇文章在《信息簡報(bào)》、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師,，小學(xué)高級(jí)教師,，二年級(jí)班主任，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,，所帶成績名列全鎮(zhèn)前茅;雷麗霞老師,，小學(xué)高級(jí)教師，一年級(jí)班主任,，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、模范班主任、感動(dòng)校園“十佳”教師,，所帶學(xué)科成績名列前茅;

正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o私的奉獻(xiàn),、無悔的付出，才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展,。在過去幾年的工作中,，總有些人和事讓人感動(dòng)：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,，憂心重重,、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時(shí),，許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興,。教師是平凡的，備課,、上課,，日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表揚(yáng),、批評(píng),，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長,，培育學(xué)生成功乃至卓越,，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們,，成績已成為過去,，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn),。我們要視不發(fā)展為倒退,，向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前,，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展,、要上檔次,，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員,。學(xué)校號(hào)召全校教師嚴(yán)格要求自己,，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生,。以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教學(xué)工作中去,，我們的教師還要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,，要顧大局,、識(shí)大體，以學(xué)校利益為重,，以學(xué)校發(fā)展為重,，萬眾一心，合力劃槳,，讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

辛勤園丁，是送給教師的贊語,。

春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽(yù),，教師是一份責(zé)任,，教師是一份希望。教師的身上,，凝聚著社會(huì)的重托,，家長的期望,。

各位老師，回顧過去,，碩果累累;展望未來,，任重道遠(yuǎn),、信心百倍!新學(xué)年,，新起點(diǎn)，新希望,，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干,，為清涼寺小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情,、更扎實(shí)的作風(fēng)，精誠團(tuán)結(jié),、博學(xué)善導(dǎo),，努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力

最后,，祝各位老師節(jié)日愉快!

9.10教師節(jié)祝福語篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁：

你們好!

在這秋高氣爽的日子,，在這詩意盎然的季節(jié),，我們又迎來了收獲的時(shí)候。特別是今天,，全體教師齊聚一堂,，共慶我們的節(jié)日，我相信你和我一樣,，心情都是無比激動(dòng)的,。

還記得以前教師節(jié)的時(shí)候，當(dāng)聽到“尊師重教”時(shí),，我的眼眶突然濕潤了,，從未有過的激動(dòng)和自豪油然而生，冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我,。一眨眼,，在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中,，我也曾彷徨,、苦悶,，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標(biāo),，找到了人生的本命——教書育人,，為人師表。是校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,，讓我以不變應(yīng)萬變,，笑看潮起潮落，堅(jiān)守心中的寧靜,。在這里,，藝術(shù)與審美匯合，知識(shí)與智慧碰撞,，語言與思維飛翔,，生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最炫目的光芒。

我還記得生病時(shí),，學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場(chǎng)上,，我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上，我與每一個(gè)學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來,，學(xué)生感激說因?yàn)橐宦酚心?，這時(shí)候我覺得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠,，收獲了一份份的感動(dòng)：學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報(bào),。

我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,，但人生的幸福每個(gè)人都可以選擇,，——假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的美麗,，你就一定是幸福的。教師,，一支粉筆染雙鬢,，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂在其中,，因?yàn)?，樹德的教師，發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的美麗：在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天,。所以，樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的說,，教師,，不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最美麗的職業(yè),。

老子說：“上善若水,。”我們教師像水一樣,，甘居于下;像水一樣,，潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,，浩浩如江海,，像水一樣，執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,，博大無私,。我們?cè)敢砸簧荆汕飩I(yè)于無聲,。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久,，都會(huì)回來看望老師，在他們眼中——孔集的教師是一首詩,，含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,，清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松，正直而不媚俗,。

幾年來,，它讓我們堅(jiān)信：人生最大的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,，我們永遠(yuǎn)年輕,。朋友們，讓我們?nèi)诤显谝黄?，凝聚力量,，再接再厲，共?chuàng)孔集小學(xué)之騰飛!

9.10教師節(jié)祝福語篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

也許沒有,，沒有珍珠的耀眼奪目,，沒有閃光燈下的鮮花與掌聲，沒有明星般萬人追捧,。但您有,，有三尺高的講臺(tái),，一寸長的粉筆，有滿腹的經(jīng)綸,，有一腔的熱血……

隔窗北望,，鴿群掠過，遠(yuǎn)近的心事穿過鴿音,，纏綿成一道風(fēng)景,。依稀記得，記得兒時(shí)您給我梳發(fā)時(shí),，他人眼中羨慕的目光和那讓我挺起胸膛的驕傲;記得兒時(shí)發(fā)課間餐時(shí)您一句句的叮嚀和您剝雞蛋時(shí)認(rèn)真耐心的樣子;記得兒時(shí)上課玩耍和睡覺時(shí),，您溫柔的斥責(zé)和眼神中的失望;記得兒時(shí)拿獎(jiǎng)狀時(shí)，您溫馨的笑容和鼓勵(lì)的話語……

“走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦,，有淚可落卻不是悲涼?！?/p>

那時(shí),，您父親病重，您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔忙,。為了照顧父親,，您調(diào)課，在晚上熬夜給我們備課,，來不及梳頭,，來不及洗臉，來不及吃飯,。您說您上有老下有“小”,，我們都是您的孩子，您怎么會(huì)丟下我們不管呢!面對(duì)多日的疲勞,，生活的壓力,，您終于隱藏不住您的感情，失聲痛哭,。您知道嗎,，看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚，我們的心也在痛,，也在和您一起悲傷,。從此對(duì)您，我們便又多了一份敬重。

也還記得,，那是寒冬,，冰點(diǎn)以下的溫度。上課我遲到了,，躡手躡腳小心翼翼的前行,，卻還是讓您逮了正著。我心想避免不了一陣嘮叨,?？蓻]想到，您卻是握住我的手,，帶了少許責(zé)備而關(guān)心的語氣說：“怎么那么涼?!”那一刻,，我的心都化了。

也依稀記得期末考試前由于不自信和復(fù)習(xí)不到位,，我急得在班里哭了起來,。那天晚上，您找到我跟我談了好多好多……

有時(shí)我想,，師愛便是這般嚴(yán)厲中難掩關(guān)心之情：同學(xué)不吃晚飯?jiān)诮淌覍W(xué)習(xí),，班主任發(fā)現(xiàn)后便對(duì)他說：“你下次再不吃飯,，我就不要你上學(xué)了!”

巴金先生曾說：“生命的意義在于付出,，在于給予，而不在于接受,，也不在于爭(zhēng)取,。”我想您便是這樣,，紅燭般默默地燃燒,。天地間，您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開成景,，花落成詩,。

我的演講完畢，謝謝大家!