演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校元旦晚會(huì)演講稿雙人篇一

乙：親愛的各位同學(xué),、各位朋友；

合：晚上好,！

甲：春風(fēng)賀喜無言語,，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭鳴,、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,，我們迎來了我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

有技能的展示，有科學(xué)的探索,，有毅力的體現(xiàn),，有詩意的飛揚(yáng)。

合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕,。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他,。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。

甲：一曲《相親相愛》,，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊,。

乙：我國的民族舞蹈,，歷史悠久,，形式多樣,，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合,，歌以詠言，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶,。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學(xué)校,，這是我們學(xué)知識(shí),、長智慧、增才干的地方,。

甲：我愛我們的班級(jí),，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué),。

合：我愛我們的班級(jí),，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。

甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無窮活力,；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,，由職三高職班xx等同學(xué)表演,。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂,、南管,、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富,、最完整的一大樂種,，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。

甲：洪湖水呀長又長,，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人,。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》，由初二年5xx等同學(xué)表演,。

乙：伸出你的手,，伸出我的手，我們手拉著手往前走,；

甲：我來幫助你,，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持,。

乙：下面請(qǐng)初一年三班xx為我們演唱《手拉手之歌》,。

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,，起來,。

甲：在xx阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方,，那里素有“人間仙景”,。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵,、自然純凈的“童話世界”,，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,，由職一工美班xx同學(xué)演唱,。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。

甲：它簡便、優(yōu)美,、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》,。

乙：同學(xué)們，朋友們,，讓我們將所有的赤誠,、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來,！

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁,。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁,。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。

學(xué)校元旦晚會(huì)演講稿雙人篇二

甲：濤涌云飛，此消彼長,，物換星移,，飛短流長。

乙：子鼠歸隱,，丑牛新臨,，光陰流轉(zhuǎn),，又是一年。

?。汉椭C校園：翩然而去的__年是不平凡的一年,，同樣有太多的驕人業(yè)績令我們欣慰地圈點(diǎn)。教育教學(xué)全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,，始終堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展教育理念，以服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于社會(huì),，辦人們滿意的教育為宗旨，一手抓硬件建設(shè),，一手抓建設(shè),，辦學(xué)條件大大地改善，平米的室外公廁赫然矗立,， 平米的塑膠跑道蔚為壯觀,。

甲：過往的一年，是創(chuàng)新求精的一年,。學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),，深化課程改革，強(qiáng)化教育管理,，提高了教師素質(zhì),，增強(qiáng)了核心競(jìng)爭力、凝聚力,、創(chuàng)造力,，促進(jìn)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。課堂教學(xué)省時(shí)高效,，異彩紛呈;師德建設(shè)扎實(shí)有序,，深入人心;后勤舍務(wù)事無巨細(xì),，保障有力。

乙：過往的一年,，是色彩繽紛的一年,。學(xué)校的藝術(shù)教育,、幼兒教育、校本科研卓有成效;書香校園一枝獨(dú)秀,。

丙：過往的一年,，是奮發(fā)向上的一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工精誠團(tuán)結(jié),，攜手共勉,，在曲折艱辛的奮斗歷程中,，充滿著拼搏的豪情，收獲著成功的喜悅,。

?。夯④S雄關(guān)威猶在，兔臨新年喜氣添,。20__年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，讓我們擯棄過往,，展望未來,，以快樂為主題，以和諧為旋律,，盡情釋放激情和夢(mèng)想,。

甲、乙,、丙,、丁：讓我們同歡共賀——20__年新春快樂!!

《送給你》：禮炮聲聲,，煙花絢爛,，在這辭舊迎新旳日子，讓我們送給你一個(gè)吉祥,，送給你一個(gè)甜蜜,，送給你一個(gè)幸福，送給你一個(gè)如意,，把最美好最真誠的祝福送給你,，祝愿你前程似錦，生活甜美,。

《教師贊歌》：教師,，是紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師,，是春蠶奉獻(xiàn)了自己溫暖了他人，教師,，是一方路碑,，為行路者默默地指引前進(jìn)的方向，教師,，是知識(shí)的驛站,，為蒼白的靈魂填充營養(yǎng)，三寸粉筆,，寫就無悔的人生,，三尺講臺(tái),，站完青春的歲月，迎來送往中,，漸漸老成了一張褪色的照片,，深情地贊美你——老師，你是太陽底下最光榮最無私的靈魂工程師,。

《贊學(xué)?！罚鹤钌袷サ胤剑切@;最高雅的地方,，是校園;最多彩的地方,，是校園;最快樂旳地方，是校園,。這里有脈脈的書香,，有諄諄的教誨，有廣博的關(guān)愛,，有奉獻(xiàn)的榜樣,。校園，是傳承文明之火的殿堂,。

《希望》：希望是黎明的第一縷曙光,，希望初春的第一株嫩芽，希望是旅途中溫暖的驛站,，希望是夜行中前方的燈火,，希望是語重心長的叮嚀，希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量,，只有希望才能點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

《紅歌聯(lián)唱》：老歌如陳年佳釀,，醇香可口，綿延悠久,。那些紅色的經(jīng)典,，穿越時(shí)空，經(jīng)久不衰,，那一曲曲深情而動(dòng)人的旋律,，不經(jīng)意間會(huì)激起我們多少懷舊的情緒，讓我們重拾多少美好的回憶,。

《東北大秧歌》：一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶,，一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情，一把把精美的扇子舞出幸福,，一條條大紅的綢子甩得盡興,，人們年年盼得是紅紅火火的時(shí)運(yùn)，過得是紅紅火火的日子,。秧歌一曲扭起來,，人逢盛世喜盈盈,。

《開門紅》：熱烈、奔放,、喜慶,、吉祥，紅色屬于傳統(tǒng),，紅色屬于民族,，紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠,，紅紅的窗花,，紅紅的對(duì)聯(lián)，紅紅的日頭,，新春一到,，萬紫千紅，打開大門,，正撞上一個(gè)開門紅,。

《和諧大家園》：一口玉中國，一瓦頂成家,，都說國很大,，其實(shí)一個(gè)家，家以國為榮,，國以家凝聚,，建設(shè)好幸福溫馨的小家，才能成就和諧安寧的大家,。

《廣場(chǎng)舞》：政通人和,、富裕美好的社會(huì)，人們?cè)絹碓阶非笥崎e高雅的精神文化生活,，緊張的工作之余,，學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)享受,，樂曲悠揚(yáng),，舞姿婆娑，旋轉(zhuǎn)出美麗,，旋轉(zhuǎn)出健康,。

《我祝祖國三杯酒》：三山五岳是你堅(jiān)挺的骨骼，長jiang黃河是你不屈的血脈,，南疆北國是你寬闊的胸膛，叢林草海是你多姿的容妝,。我們的祖國正以堅(jiān)實(shí)的步履邁向輝煌,，邁向富強(qiáng),。讓酒杯盛滿祝福,，盛滿真誠，讓胸中涌滿激情，充滿希望,，頻頻舉杯,，祝福祖國永遠(yuǎn)富庶安康,。

《臉譜展示》：京劇臉譜,，國粹藝術(shù),，艷麗的色彩,，夸張的造型,，生旦凈末丑,，人生百態(tài)圖,。展示的是舞臺(tái)藝術(shù),，感受的是民族精髓,。

《草原歌曲聯(lián)唱》：一望無際的大草原，美麗富饒的大草原，藍(lán)天下散落著白云般的羊群，碧海中奔跑著巨浪似的駿馬，蒙古包的炊煙,，在晨霧中裊裊升起，悠揚(yáng)的馬蹄聲，述說著對(duì)美好生活的渴望。美麗的草原,，我可愛的家鄉(xiāng),。

《我家在中國》：祖國,，美麗而寬廣,，展現(xiàn)在世界的東方,，綻放著河山的光芒;祖國,，勤勞而堅(jiān)強(qiáng),，屹立于民族之林，見證著古老的雄壯;祖國啊,，泰山,，是您的脊梁;黃河，是您的血脈;五千年來,，您神話般地凝聚智慧,，締造文明，以文明古國和禮儀之邦登上世界文明的殿堂,。做你的子民我幸福,，無論我身在何方，我都會(huì)驕傲地宣稱：中國,，是我的家鄉(xiāng),。

《舉杯吧朋友》：一曲曲歌詠一陣陣沸騰，一幕幕的焰火一腔腔激情,。溢彩流光的夜晚,，歌舞升平的良宵,，舉杯吧，朋友,，讓我們共同慶祝20__年新春快樂,。

甲：爆竹聲聲，煙花四射,，樂曲悠揚(yáng),，笑語歡歌,。

乙：盛宴燭光烘托著喜悅,，美酒佳肴溢滿著吉祥,。

丙：今夜星光閃耀，今夜歌舞翩躚,，今夜無人成眠,。

丁：讓我們祝福,，讓我們祈愿,。

甲、乙,、丙,、丁：祝福老師們新的一年好事連連,，好夢(mèng)圓圓,，家業(yè)興旺，幸福安康!

學(xué)校元旦晚會(huì)演講稿雙人篇三

男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),；

女2：親愛的老師們,；

合：大家新年好！

女2：物換星移辭舊歲,；

男2：風(fēng)和日麗迎新春,；

女1：在20xx年元旦來臨之際,，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年,！

男1：祝大家

合：新年快樂,、闔家幸福、心想事成,、萬事如意,！

女2：過去的一年，我們育師德,，抓師風(fēng),，樹立形象；

男2：我們抓管理,，促教學(xué),，碩果累累；

女1：我們抓設(shè)施,，上硬件,，提高學(xué)習(xí)水平；

男1：我們抓活動(dòng),，有特色,，捷報(bào)頻頻；

女2：回首過去,，我們心潮澎湃,；

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng),；

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀；

男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔,；

女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,，積極向上！

男2：用信念和汗水,，再鑄xx的輝煌,；

男1：看，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩

女1：聽,，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律,。

男2：停留飛奔的腳步,，我們與2xx揮手惜別，

女2：聆聽時(shí)鐘的聲響,，我們與20xx熱情相擁,，

女1：今天,，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉,，釋放你的激情,；

男1：今天，我們相約在這里,，這里將變成歡樂的海洋,，激情澎湃；

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光,！xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲,。

女1：從任人宰割到屹立世界東方,，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷,，祖國大地處處飛歌,！

男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等,。

女1：美妙的音樂,，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿,，舞出了青春,、舞出了熱情、舞出了xx教師的風(fēng)采,。

男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采,。

女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉,，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,，演唱者：xx,。

男2：相聚就是緣、相知就是情,、相守就是愛,。

女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄铮譅恐?，連起心中的哈達(dá),，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：xxx,。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重,，心存感恩,，使我們的道德根基長存。

男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,，無論我走到哪里,，總把你牽掛。

女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》,，演唱者：xx,。

男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢,，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香,，舞動(dòng)著詩韻,，踏上詩意人生，

男1：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》,。朗誦者：xxx,、xxx；

男2：年輕的心永不沉寂,，青春的夢(mèng)五彩繽紛,。

女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗,，因?yàn)槟贻p,，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌,。

男2：你看,，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來,。我們熱愛生活,，我們朝氣蓬勃。

男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大,，優(yōu)秀教師也不少,，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞,。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》,。表演者：xxx、xxx、xxx,、xxx,。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來,，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想,，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年,，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》,。表演者：校健身隊(duì)xx，xxx等,。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中,，讓我們一起來欣賞琴、書,、畫的珠聯(lián)璧合,，表演者：xxx，xxx,、xxx,、xx等。

女1：風(fēng)里走,、雨里鉆,，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱,，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：xxx,、xxx,、xxx等。

男1：請(qǐng)欣賞xxx,、xx兩位教師自編,、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

女2：接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》,。表演者：xxx。

男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》,。演唱者：xxx,、xxx。

男2：新年新氣象,，鑼鼓敲起來,。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》,。

女2：xx九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人,。

男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄穑驗(yàn)楣餐哪繕?biāo)來到xx,，俗話說的好“夫妻同心,，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲,。

女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：

1、不許穿鞋,，比賽場(chǎng)地僅限于地毯上,，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī),，罰下氣球一個(gè),。

2、每對(duì)夫妻胳膊綁在一起,，腿上各綁2個(gè)氣球,。

3、每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手,，用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn),。

4、最后以所剩氣球多的家庭為勝,。時(shí)間2分鐘,。

男2：朋友們，請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》,。

女2：今夜無眠,，這是一個(gè)回顧過去、展望未來,、辭舊迎新的時(shí)刻,！

男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園,，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻,！

女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚,，共敘友誼地久天長的時(shí)刻,！

男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝xx發(fā)展的時(shí)刻,！

女2：最后,，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》！演唱者：李主席等,。

男1：剛才王校長的

致辭

男1：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,；因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人,。

女2：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志,，邢艷麗老師,。

女2：輝煌的2xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章,。

男2：深深地凝望你的眼,，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手,，這溫暖依舊未改變,，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1：踏著和諧的節(jié)拍,，我們向春天走來,，

男2：一路歡歌，一路笑語,，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來,，

男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進(jìn)春天,，走進(jìn)蓬勃的希望，

男2：走進(jìn)春天,，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,，

男1：在新的征程中,，我們攜手奮斗自強(qiáng),，勇敢向前,。

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，再揚(yáng)我校精神,。

合：共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天,！

男2：xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì),，

合：到此結(jié)束,！

男1：恭祝大家

合：明年會(huì)更好,！

送一份美麗讓你歡笑,，送一份祝福讓你驕傲,，送一份開心讓你不老,，送一份夢(mèng)想讓你逍遙,，送一份真情不要回報(bào),，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂,！