為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)活動(dòng)策劃案格式模板和范文一

一,、活動(dòng)背景：

隨著時(shí)間的緩緩流逝,，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn),，堅(jiān)定地一步步前行,。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng),，校內(nèi)校外諸多組織也在試行,。并取得了明顯的成果,。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩,，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流,，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持,。

二,、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼,，提高團(tuán)結(jié)意識(shí),。

三、活動(dòng)時(shí)間：

每周四下午2：00-3：40(即第五,、六節(jié)課)

四,、活點(diǎn)動(dòng)地：

(主要在)三期籃球場(chǎng);

五、活動(dòng)形式：

1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè),。

2.活動(dòng)遵行自愿原則,，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”,，分塊練習(xí);

4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行,。(比如，聊天小組,，籃球小組,，乒乓球小組…)

六、可行性分析：

班上絕大多數(shù)人支持,，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

七,、具體流程：

填寫(xiě)體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿,，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔,。

八,、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律,。

2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全,。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰,，受傷也是不可避免的,。一些貴重物品則要留心照管。

班級(jí)活動(dòng)策劃案格式模板和范文二

一、活動(dòng)主題

多彩樂(lè)園,，歡樂(lè)童年,。

二、活動(dòng)目的

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié),，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，精心打算一系列出色的游藝活動(dòng),。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在出色的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一,，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,，使學(xué)生健康和諧地發(fā)展。

三,、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間安排：5月31日下午12：00―3：15,。

12：00~12：30各游藝場(chǎng)所打算，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位,，班主任強(qiáng)化安全教育,，強(qiáng)調(diào)本次游藝活動(dòng)內(nèi)容及注重點(diǎn)。

12：30校長(zhǎng)公布慶“六一”快樂(lè)游藝活動(dòng)開(kāi)始,。

12：30~14：30游藝活動(dòng),。

14：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。

14：15~14：25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動(dòng),。

14：30贈(zèng)送儀式：

①介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

②領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

③領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。

④校舞蹈隊(duì)合唱隊(duì)表演,。

⑤公布慶“六一”快樂(lè)游藝活動(dòng)結(jié)束,。

15：00各中隊(duì)集中，整理好教室,，作好總結(jié)工作,，整理放學(xué)。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、各中隊(duì)打算一個(gè)游藝節(jié)目，地點(diǎn)：各個(gè)教室,，負(fù)責(zé)人：各位班主任,；

2、體育組打算三個(gè)室外游藝活動(dòng),，地點(diǎn)：操場(chǎng),；

3,、美術(shù)組打算猜謎的游藝活動(dòng)，（學(xué)生猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝獎(jiǎng)勵(lì)券）地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地,。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)啟溫馨點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福,，以及在游藝活動(dòng)中的及時(shí)報(bào)道（錄用一篇報(bào)道可獲得一張游藝獎(jiǎng)勵(lì)券）,，負(fù)責(zé)人： 。

5,、大隊(duì)部在上強(qiáng)樓一樓開(kāi)設(shè)心愿墻,，歡迎老師和學(xué)生填寫(xiě)心愿，負(fù)責(zé)人： ,。

五,、活動(dòng)辦法

1、內(nèi)容中的1,、2兩項(xiàng)需憑券參加（室內(nèi)游戲一張游戲卷,，操場(chǎng)游戲二張游戲卷），活動(dòng)時(shí),，每個(gè)學(xué)生發(fā)四張游藝券,，每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛(ài)的游藝項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生憑券參加,，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參加一次,，如達(dá)到游戲的要求可免費(fèi)玩。負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師,，及時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”,。

2、獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外,，學(xué)生可以通過(guò)參與活動(dòng)獲得免費(fèi)玩的機(jī)會(huì),，還可以參與猜謎和寫(xiě)活動(dòng)中的報(bào)道獲得游藝券。

3,、每個(gè)節(jié)目要有新意,，內(nèi)容符合兒童實(shí)際人人參與學(xué)生感愛(ài)好。同年段中的節(jié)目不要重復(fù),，學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),。

4、每位學(xué)生填寫(xiě)好游藝券上的班級(jí)姓名,，才可參加游藝活動(dòng),，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費(fèi)。

六,、活動(dòng)打算

1,、各活動(dòng)內(nèi)容規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫(xiě)好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊(duì)大隊(duì)部,。

2,、各位老師在本周填寫(xiě)好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五（5月27日）前上交給__老師。

3,、有關(guān)節(jié)目的打算工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成,，活動(dòng)前負(fù)責(zé)老師要游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處,，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則,。

4、活動(dòng)前,，各班要適當(dāng)布置教室,，烘托慶祝六一的氣氛。

七,、活動(dòng)時(shí)注重事項(xiàng)

1,、活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊(duì)推搡別的隊(duì)員,，違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格,，嚴(yán)重違反者取消本次活動(dòng)資格。

2,、多觀察活動(dòng)場(chǎng)所,，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。

3,、要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后,，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地,。

八,、活動(dòng)組織

各游藝節(jié)目例舉：

1,、夾心餅干

規(guī)則：隊(duì)員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完10米路程，未落地者過(guò)關(guān),。

2,、抱球跑

規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)實(shí)心球往返跑40米，途中球不掉則過(guò)關(guān),。

3,、蒙眼敲鑼

規(guī)則：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊(duì)員過(guò)關(guān)。（第一下為準(zhǔn)）

4,、沙包投鐵環(huán)

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,，投三次有兩次中，過(guò)關(guān),。

5,、造高樓

規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過(guò)十厘米過(guò)關(guān),。

6,、吹球過(guò)橋

規(guī)則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過(guò)關(guān)。

7,、吹蠟燭

規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝,。

8、夾彈子

規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過(guò)關(guān),。

9,、穿針引線

規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過(guò)5根針的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

10,、套圈

規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次,，套中二次者過(guò)關(guān)。

11,、保齡球

規(guī)則：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出,，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊(duì)員過(guò)關(guān)。（目標(biāo)離起點(diǎn)約4米）

12,、踢球過(guò)網(wǎng)

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊(duì)員過(guò)關(guān),。

13、端球過(guò)障

規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上,，板上放球,，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊(duì)員過(guò)關(guān),。

14,、定點(diǎn)投籃

規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進(jìn)兩次的隊(duì)員過(guò)關(guān),。

15,、24點(diǎn)速算

規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊(duì)員同時(shí)競(jìng)賽,，賽三次,，獲勝次數(shù)多的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

16,、釣魚(yú)

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚(yú)”三條的隊(duì)員過(guò)關(guān),。

17,、筷子投瓶

規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊(duì)員過(guò)關(guān),。

班級(jí)活動(dòng)策劃案格式模板和范文三

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn),。為了豐富校園生活,，以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展,。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

二,、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用,。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng),，符合絕大多數(shù)學(xué)生,、家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

三、課外活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況,，同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1、以美術(shù),、硬筆書(shū)法,、毛筆書(shū)法,、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、乒乓球、象棋,、科技制作,、禮儀隊(duì)（含小主持人）等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

要求：興趣小組活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)組隊(duì)訓(xùn)練,，做到有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，有《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》，有活動(dòng)圖片,，學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》

2,、未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀和練習(xí)寫(xiě)字，看課外書(shū),。

四,、課外活動(dòng)興趣小組的組織

1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,，班級(jí)閱讀和寫(xiě)字指導(dǎo)教師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人、按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、實(shí)施,。

2、活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員），輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3,、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。

五,、注意事項(xiàng)及其他

1,、課外活動(dòng)期間，各小組組長(zhǎng)要記錄好學(xué)生缺勤情況,。

2,、小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問(wèn)班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任,。

3,、各活動(dòng)小組教師提前到位,，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外,，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任,。

4、課外活動(dòng)期間,，不得出現(xiàn)無(wú)故缺指導(dǎo)教師情況,，更不允許在沒(méi)有教師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無(wú)故缺勤情況,，學(xué)校將定期通報(bào),。

5、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者,，期末量化適當(dāng)加分,，凡通過(guò)學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者，輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi),，獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元,。

6、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

班級(jí)活動(dòng)策劃案格式模板和范文四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理,、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，促進(jìn)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

二,、活動(dòng)時(shí)間

三,、活動(dòng)參與人員

二（3）班全體學(xué)生。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點(diǎn),，開(kāi)展一系列針對(duì)性地競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰,。

五,、具體措施：

1、在晨會(huì),、兩操,、課堂紀(jì)律,、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評(píng)比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標(biāo)志,，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。集滿5個(gè)“文明衛(wèi)士”標(biāo)志,，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號(hào),。

2、加強(qiáng)自主管理,，班中干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,。下學(xué)期通過(guò)“自愿報(bào)名——上臺(tái)競(jìng)選——民主投票”的方式，進(jìn)行干部評(píng)選,。激發(fā)學(xué)生自主管理班級(jí)的積極性,。

3、班中增設(shè)管理崗位,。例如：“報(bào)長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)發(fā)放報(bào)紙,，“桌長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)提醒課前準(zhǔn)備工作等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,，使“班級(jí)的事,，事事有人做；班級(jí)的人,，人人有事做,。”

4、推行互幫互助活動(dòng),。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組,，在互相激勵(lì)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

5,、建立檢查機(jī)制

在班中設(shè)立檢查小組，對(duì)各項(xiàng)班級(jí)工作進(jìn)行檢查,，并在值日班志中反饋,，一周一次進(jìn)行總結(jié)。

班級(jí)活動(dòng)策劃案格式模板和范文五

【清明的內(nèi)涵】

幾千年來(lái),，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中,，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人,、祖先,，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,，一年年輪回,、一代代傳承,，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ侵腥A文明生生不息,、續(xù)展開(kāi)新的有機(jī)構(gòu)成,。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同,。

【活動(dòng)背景】

清明節(jié)，既是人民祭奠祖先,、緬懷先人的宗親節(jié)日,，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然,、催護(hù)新生的春季儀式,，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源,、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解,。

2,、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母,。通過(guò)錄象,、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí),，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,。

3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí),、愛(ài)父母,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,、愛(ài)班級(jí),、愛(ài)社會(huì)。

【活動(dòng)時(shí)間】

20__年4月1日

【課前準(zhǔn)備】

1、與清明相關(guān)的知識(shí),、圖片,、歌曲、小品,、故事,。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,，寫(xiě)下自己的感受,。

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)

和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的電視劇,。

4,、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

【活動(dòng)過(guò)程】

(一),、了解清明節(jié)

1,、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識(shí),。

清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨,、物候等方面的變化,，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?！痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,，斗指乙，則清明風(fēng)至,。”按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),，皆清潔而明凈。故謂之清明,。”清明一到,，氣溫升高，雨量增多,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”,、“植樹(shù)造林,，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,。

但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同,。節(jié)氣是我國(guó)物候變化,、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義,。

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子,。掃墓俗稱上墳,，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓,。

按照舊的習(xí)俗,，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品,、紙錢等物品到墓地,，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化,，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜,，最后吃掉酒食回家,。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村,。”寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié),，又叫踏青節(jié),，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青,，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗,。

直到今天，清明節(jié)祭拜祖先,，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛

清明節(jié)的由來(lái)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村,。” 提起清明,，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī),。但在起初，清明并不具有這種意味,，而只是一種節(jié)氣的名稱,。清明時(shí)節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)春回大地,，天清地明,，氣候轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇,，正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī),，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連,，浸種耕田莫遲延,。”

2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介,，清明節(jié)由來(lái),，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品,，清明節(jié)紀(jì)念方式等等,。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗,。

(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)

1,、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,，你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗,。身體發(fā)膚受之父母,，

只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué),、愛(ài)老師,、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì),。

2,、交流作文：祭祖的感受

3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的錄像

為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,，你敢嗎?

體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,，不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方紅，太陽(yáng)升”,，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,，是小愛(ài),，他們才是大我，是大愛(ài),。

4,、詩(shī)朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí),，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng),。

【清明節(jié)活動(dòng)反思】

通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育,，使我更感受到了烈士的精神力量,，感受到了自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史,，永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨,，在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里，歷煉心志,、修養(yǎng)品質(zhì),、拓展胸懷、陶冶情操,、增長(zhǎng)知識(shí),、鍛煉能力，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬,，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年,，努力使自己成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民,、對(duì)全人類有積極貢獻(xiàn)的人,。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗,，為祖國(guó)更壯麗的明天貢獻(xiàn)力量,。

班級(jí)活動(dòng)策劃案格式模板和范文六

一、班級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)思想

班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚,、一種傳統(tǒng),、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活等各個(gè)方面,。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。為此，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，通過(guò)豐富多彩的主題教育活動(dòng),，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格,，陶冶學(xué)生情操,，弘揚(yáng)學(xué)生道德，讓班級(jí)充滿活力,，充滿昂揚(yáng)向上,、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家,。

二、班級(jí)文化建設(shè)要求

1,、以生為本,。在班級(jí)建設(shè)中，要“讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家”,。要賦予班級(jí)個(gè)性特色文化內(nèi)涵，要從學(xué)生的興趣愛(ài)好,、以及教師本人的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā),，與學(xué)生一起自主選擇,、自主思考,，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全班學(xué)生自覺(jué),、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái),。

2、實(shí)用美觀,。以班級(jí)文化的建設(shè)為核心,，確立具體可操作的班級(jí)公約。室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀,，力求達(dá)到環(huán)境育人的目的,。

3、自主創(chuàng)新,。突出班級(jí)特色,，形成獨(dú)特的班級(jí)文化,，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體,。

三,、班級(jí)文化建設(shè)的具體措施

良好的班級(jí)環(huán)境能使學(xué)生的行為在潛移默化中受到熏陶。班主任在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)該努力塑造環(huán)境文化,，賦予班級(jí)環(huán)境一定色彩和教育意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能，“努力使教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話”,。因此,，必須做好以下幾項(xiàng)工作：

1、班級(jí)環(huán)境文化的個(gè)性化建設(shè)

教室是師生生活和學(xué)習(xí)空間,。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒,。一個(gè)文明、整潔,、優(yōu)美的環(huán)境,，無(wú)疑有利于學(xué)生的'身心健康，學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,。當(dāng)師生走進(jìn)書(shū)香彌漫的一方小天地,，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺(jué)，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書(shū)香所勾起,，會(huì)快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋中,。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室，創(chuàng)設(shè)文化氛圍,。

（1）班級(jí)展示區(qū)：通過(guò)向?qū)W生,、教師以及家長(zhǎng)征集了個(gè)性化班級(jí)名稱、班級(jí)標(biāo)志,、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志。然后通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)討論,，在普遍認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定,。

（2）教室環(huán)境布置：教室墻壁每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì),、布置,，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”，突顯文化氛圍和育人作用,。

（3）教室環(huán)境凈化：整潔是文明的第一標(biāo)志,。要加強(qiáng)衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面,、地面,、桌椅,、講臺(tái)整潔）和愛(ài)護(hù)公物教育。督促同學(xué)搞好班級(jí)衛(wèi)生,，保證教室“地?zé)o紙屑,、窗無(wú)灰塵、門無(wú)雜物”,，以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、班級(jí)精神文化的個(gè)性化建設(shè)

（1）班級(jí)要有明確的可實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),，要形成全班同學(xué)共同追求的目標(biāo)和激勵(lì)班級(jí)成員奮發(fā)向上的精神支柱,。可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況分近期目標(biāo),、學(xué)期目標(biāo),、學(xué)年目標(biāo)等。引導(dǎo)學(xué)生積極參與,、為之奮斗,，直至實(shí)現(xiàn)。

（2）個(gè)性化班級(jí)名稱,、班級(jí)標(biāo)志,、班歌、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志的設(shè)計(jì),。這類活動(dòng)要盡量動(dòng)員全班同學(xué)參與,，充分發(fā)揮大家的智慧，集思廣益,，形成個(gè)性特征鮮明的班級(jí)標(biāo)志,。-設(shè)計(jì)完成后，統(tǒng)一布置在教室外走廊的前宣傳欄中,。

（3）班級(jí)制度文化的個(gè)性化建設(shè),。要建立班級(jí)公約，以此引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的言行,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)實(shí)際（清潔衛(wèi)生,、行為習(xí)慣,、紀(jì)律,、安全意識(shí)等班級(jí)存在的問(wèn)題等）召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約，結(jié)合學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法,，制定班級(jí)各項(xiàng)制度,，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力,、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

3、班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè)

讀書(shū)足以怡情,，足以博得喝彩,，足以長(zhǎng)才，凡有所學(xué),，皆成性格,。通過(guò)班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè)，打造班級(jí)文化豐富的內(nèi)容,。

（1）語(yǔ)文：滲入中國(guó)文化,，弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神,、集體意識(shí)、民族責(zé)任感和自豪感,、神圣的歷史使命感,。（舉辦各種讀書(shū)活動(dòng)、手抄報(bào),、書(shū)法比賽等）

（2）數(shù)學(xué)：探究符合時(shí)代特征,、學(xué)生需求的數(shù)學(xué)文化，培養(yǎng)學(xué)生周密的邏輯推理思維,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)素養(yǎng),。（自我測(cè)評(píng)、自我提高）

（3）英語(yǔ)：它山之石,，可以攻玉,。以名人名言、格言警句,、文化美文等引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)對(duì)外之窗,，放眼世界，開(kāi)闊胸懷,，了解世界,，洋為中用。（可設(shè)演講會(huì),、英語(yǔ)角）

（4）科學(xué)：以學(xué)科文化為視野探索合作探究學(xué)習(xí)新方式,，優(yōu)化課堂心理氛圍，創(chuàng)設(shè)情境,，提高理化生學(xué)習(xí)效果,。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)微處風(fēng)品質(zhì),、合作中顯風(fēng)格、實(shí)踐出真知,、探索生命歷程行等方面的素養(yǎng),。（可舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)）

（5）品德與生活（社會(huì)）：從生命尊重、（個(gè)人,、民族,、國(guó)家、人類）尊嚴(yán)感,、寬容精神,、審美品質(zhì)、生態(tài)環(huán)境意識(shí),、理性批判思維品質(zhì),、辯證思維能力培養(yǎng)等方面去發(fā)揮學(xué)科文化建設(shè)的特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀。（可辦手抄報(bào),、知識(shí)卡片等）

（6）藝術(shù)體育等：借鑒,、創(chuàng)新活動(dòng)形式，以豐富多彩的欣賞,、推薦,、創(chuàng)作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的悟性、審美能力,，充分發(fā)揮非智力因素在學(xué)生成長(zhǎng)中的積極作用,。有條件的學(xué)生可培養(yǎng)一技之長(zhǎng)。（結(jié)合學(xué)校課外活動(dòng)進(jìn)行）

4,、班級(jí)活動(dòng)文化的個(gè)性化建設(shè)

活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn),，更能吸引學(xué)生參與,。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織,，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),、志愿者、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng),，做到活動(dòng)主題明確,、備課認(rèn)真、詳細(xì),，活動(dòng)能正常有效地開(kāi)展,，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng),，如文藝會(huì)演,、球類比賽等，學(xué)生的愛(ài)好,、多樣,，有健康的審美情趣，積極配合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，打造陽(yáng)光校園,。積極參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭,、學(xué)校,、社區(qū)。

班級(jí)活動(dòng)策劃案格式模板和范文七

根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以上級(jí)文件為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí),、有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作,，形成穩(wěn)定、安全的工作局面,，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo),，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全,、溫馨,、和諧的教育環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)：

落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo),，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

三,、工作任務(wù)和工作要求：

（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作,。

1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí),。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座,，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器,。

2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,，對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作,。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物,，注意身體健康,。密切監(jiān)控甲流疫情，每天做好晨檢工作,，發(fā)現(xiàn)感謝冒,、發(fā)燒的同學(xué)及時(shí)上報(bào)。

3,、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,，校內(nèi)課間不亂跑,，不擁擠，上下樓梯快步輕聲,，靠右邊,。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,。入校后不得隨便出校門,。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,，防止機(jī)械傷人,，保證安全。

（二）通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書(shū),，教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開(kāi)討論,，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。

2,、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、組織開(kāi)展各種形式的青少年自我保護(hù)教育,。利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來(lái)時(shí)該怎么辦,？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦,？”等,，加大防范力度,，防患于未燃。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù),。開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí),，樹(shù)立心理健康意識(shí),，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育,，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,，不看不健康的書(shū)、報(bào)等,；不參與封建迷信活動(dòng),。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制,，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度,。

6,、做到關(guān)愛(ài)，關(guān)心學(xué)生,，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

（三）開(kāi)展校園周邊安全活動(dòng)。

1,、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī),，開(kāi)展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng),。

2、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,，防止交通事故的發(fā)生。

3,、放學(xué)后按時(shí)回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

四,、活動(dòng)安排：

結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，有重點(diǎn)地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),。

1,、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作,。

2,、以黑板報(bào)為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)），以晨會(huì),、班會(huì)為主陣地,，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

3,、開(kāi)展調(diào)查研究,，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn),，制定防范措施,。

4、大力組織開(kāi)展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育,。

5,、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式,，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況,，新問(wèn)題,，探索新方法。

6,、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收,。

7,、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”。

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